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暑假假期作文

時(shí)間:2023-09-06 16:55:04 作文網(wǎng) 我要投稿
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暑假假期作文(優(yōu)秀7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的暑假假期作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假假期作文(優(yōu)秀7篇)

暑假假期作文1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假就過(guò)去了。在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的假期中,最令我記憶深刻的就是我們?nèi)ワL(fēng)景如畫(huà)的杭州旅游時(shí)的經(jīng)歷了。

  在暑假的開(kāi)始幾天,爸爸媽媽為了緩解我前幾天考試的疲倦,決定帶我去景色優(yōu)美的旅游圣地——杭州旅游。在去杭州的前一天晚上,我的心早已飛到了西湖,興奮的一晚上都沒(méi)睡好。

  第二天一大早,我們?cè)缭绲貋?lái)到了機(jī)場(chǎng),飛機(jī)一到站,我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情,第一個(gè)沖出飛機(jī)。一出機(jī)楊,迎面向我撲來(lái)了一股潮濕的熱浪,外面還飄著濛濛細(xì)雨,!這里真是悶熱呀!

  我們住在離西湖只有500米的西湖金座大酒店,安頓好住宿后,我們便步行來(lái)到西湖公園。一進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一片一望無(wú)際的湖水和一座又一座連綿不斷的'島嶼。由于今天天公不作美,天上一直飄著零零散散的毛毛細(xì)雨,所以不能坐船近距離的觀賞西湖,只能站在湖邊遠(yuǎn)眺湖中心?墒怯曛械奈骱矂e有一番韻味,望著雨滴在湖中濺起的陣陣波紋和遠(yuǎn)處長(zhǎng)滿柳樹(shù)的蘇堤,我不禁想起了蘇東坡的佳作《六月二十七望湖樓醉書(shū)》,恰巧今天正是六月二十七日。望著清澈見(jiàn)底的湖水,我感嘆到:西湖真是和西子一樣無(wú)論是濃汝淡抹,還是晴天雨天都一樣美麗!

  我們旅游的第二站是風(fēng)景秀麗的千島湖。千島湖是新安江水庫(kù)蓄水后形成的一個(gè)人造湖,水量是西湖的一百多倍。經(jīng)過(guò)一百多公里的長(zhǎng)途跋涉,我們終天來(lái)到了千島湖,一下車,我先深呼吸了一口氣,呀!這里的空氣真新鮮呀,不愧有“天然氧吧”之稱。我們先坐船來(lái)到了湖上最高點(diǎn)——雷鋒島,它有五百多米的海拔,我們本想坐纜車上去,可是媽媽為了磨練我的意志,決定讓爸爸陪著姥姥姥爺坐纜車,媽媽隨我一起爬上去?墒牵叩桨胫虚g,我就累得氣喘吁吁,坐在一塊石頭上,堅(jiān)決不再往上走了,無(wú)論媽媽怎么勸我,我都不聽(tīng)。這時(shí),我看見(jiàn)一對(duì)老夫婦互相攙扶著,正慢慢地往上走,看著老爺爺、老奶奶臉上的汗水但仍不放棄的勢(shì)頭,我的心被觸動(dòng)了,這么老的長(zhǎng)者都能做到,我為什么做不到呢?一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我終于爬上了山頂。從山頂往下眺望,千島湖瑰麗的景色盡收眼底,真是站得高,望得遠(yuǎn)呀!我心中頓時(shí)有一種說(shuō)不出的愉悅。

  后面兩天的行程我們還去欣賞了烏鎮(zhèn)“江南水鄉(xiāng)”的唯美景色,親臨目睹了波濤滾滾的錢(qián)塘江,又游覽了古色古香的靈隱寺……

  旅游結(jié)束后,我的心情仍久久無(wú)法平靜,每天晚上睡覺(jué)時(shí),我都會(huì)憶起西湖的濃汝淡抹和那次難忘的登山,那次登山不僅磨練了我的意志,而且還讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么事,只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就一定會(huì)做好。

  這個(gè)暑假可真充實(shí)呀!

暑假假期作文2

  我市各小、中、大學(xué)都已陸續(xù)放假,學(xué)生出游在這個(gè)夏天成為最“火爆”一族。多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇跟團(tuán)游,也有不少大學(xué)生和家長(zhǎng)選擇自由行,不論是跟團(tuán)還是自由行,在放松身心的同時(shí),家長(zhǎng)們勿忘對(duì)他們的出游、出行時(shí)的交通安全套上“緊箍咒”。

  要預(yù)防交通事故

  每年暑期,許多學(xué)生會(huì)趁著假期結(jié)伴出門(mén)旅游,或者騎自行車與同學(xué)找個(gè)地方聚聚。

  當(dāng)學(xué)生們?nèi)齼蓛刹⑴判旭,或一車搭載2人以上,極易發(fā)生交通事故。同時(shí),許多大學(xué)生會(huì)參加暑期實(shí)踐,他們大多初入社會(huì),有些大學(xué)生乘騎電動(dòng)車對(duì)城市道路情況往往不熟悉,對(duì)交通設(shè)施、交通管理有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,因而也容易在發(fā)生交通事故。市交警支隊(duì)提醒廣大學(xué)生,暑期出行的時(shí)候,需提前把出行的路線掌握好,騎車出行時(shí)注意路口的交通安全。

  要采取防護(hù)措施

  開(kāi)車帶寶寶乘車出行,不論路途遠(yuǎn)近、交通狀況如何,都應(yīng)采取充分的保護(hù)措施以確保孩子安全。首先,應(yīng)根據(jù)孩子的年齡、身高、體重等配備合適的兒童汽車安全座椅。此外,家長(zhǎng)不要忘記按下安裝在車門(mén)內(nèi)側(cè)的安全插栓,注意不要讓孩子隨意搖下車窗,將頭或手伸出窗外。

  家長(zhǎng)還務(wù)必將后備箱鎖好,不要讓孩子鉆進(jìn)后備箱里。

  交警部門(mén)提醒廣大家長(zhǎng),帶孩子乘車出游前應(yīng)有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。

  要重視安全教育

  不少學(xué)校的散學(xué)典禮上,我市的交警部門(mén)都會(huì)走進(jìn)校園,給學(xué)生們上安全課。交警建議家長(zhǎng)還要在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上,不時(shí)地對(duì)小孩教授一些必備的交通安全知識(shí),這樣可以更好地確保學(xué)生暑期交通安全。

  家長(zhǎng)主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行教育。一是從標(biāo)志標(biāo)線警示教育入手。教育孩子看紅綠燈、走斑馬線,教育孩子掌握標(biāo)志、標(biāo)線的`導(dǎo)向、警告和禁令的作用,熟悉標(biāo)志、標(biāo)線的圖示區(qū)別。二是從安全防范教育上入手。告誡小孩行車、走路時(shí),要留心觀察路面情況,過(guò)馬路時(shí)先左看再右看再左看,不能突然向前或退后,騎車不能掉頭猛拐,不能在道路上追逐打鬧,更不能與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。三是從法律法規(guī)教育上入手。要求孩子平時(shí)多接觸和學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),理解交通法規(guī),從小培養(yǎng)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。四是從自救互救教育上入手。教育孩子在道路上一旦發(fā)生或遇到交通事故,要盡快撥打或協(xié)助撥打“110”報(bào)警電話,使交警能夠盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)搶救傷員,同時(shí)要自救互救,把傷害降到最低限度。

暑假假期作文3

  生命體存在的意義有很多。有些生命的意義在于窮其一生來(lái)找尋和探求自己存在的價(jià)值;有些生命則以用盡自己力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想為意義,希望在人類歷史上留下精彩的一筆;而有些生命在的意義卻很簡(jiǎn)單,或許只是對(duì)生命存在本能的追求,但這有時(shí)恰能給人帶來(lái)許多震撼和啟示。

  溫室是孕育生命的搖籃,里邊除了是各種植物生長(zhǎng)的絕佳場(chǎng)所外,還是許多昆蟲(chóng)的樂(lè)園。前幾天,我去溫室里摘西紅柿,在一株西紅柿苗旁發(fā)現(xiàn)了幾只正在搬運(yùn)食物的螞蟻,很是有趣。這激起了我對(duì)溫室里其他昆蟲(chóng)的好奇心。我便開(kāi)始找尋起來(lái)。

  不一會(huì),我就在一片黃瓜地里看到了一只蜜蜂。這只蜜蜂的`外形很是漂亮,黑色與黃色的條紋相間,令人羨慕的小蠻腰,輕盈透亮的雙翼在陽(yáng)光的照耀下折射出一層淡淡的七彩光,除了屁股后那根令人生畏的長(zhǎng)針外,別提有多好看了!看了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂與其他蜜蜂不同:它不會(huì)飛!我對(duì)此感到很是奇怪,仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)它的翅膀是不完整的。它緩慢地向前爬著,我不知道它要去哪兒,只覺(jué)得它很可憐,目光便一直跟著它。突然,另一只蜜蜂飛來(lái),在它上方鳴叫、飛舞著。它停止了爬行,似乎是在望著飛舞的蜜蜂出神。它的同伴歡唱著飛走了,可它還在出神。我想它大概不會(huì)再前進(jìn)了吧。但過(guò)了一會(huì)兒,它便又開(kāi)始奮力向前爬起來(lái),而且速度好像還快了一些。最終,它爬到了一株草旁,它停住了腳步,像孩子爬樹(shù)一樣,奮力爬上草枝,它爬得很是緩慢,而且不時(shí)會(huì)滑下來(lái),但它仍不放棄,一次次地滑下,又一次次地向上爬去……終于,它用它用前肢抱住了草枝,后肢懸空,像平常蜜蜂一樣開(kāi)始交摩后腿。我震驚了,它竟然離開(kāi)了土地!

  或許在這只蜜蜂的世界里,它存在的意義在于盡量做一只真正的蜜蜂。即使不能飛翔,也要離開(kāi)地面,享受被空氣托起的感覺(jué);蛟S這只是出于本能,但我更愿意相信這是由于它心中那份執(zhí)著與堅(jiān)持。無(wú)論明天如何,至少它今天離開(kāi)了地面,至少它今天屬于天空!

  生命體的存在本來(lái)是一個(gè)不可選擇的過(guò)程,其中所謂的意義不過(guò)是生命體本身的追求罷了,但無(wú)論是追求造福人類的偉大意義還是追求精彩自我的微小的意義,只要盡自己的最大努力,為自己心中的那個(gè)意義而努力拼搏,就一定會(huì)綻放出最絢麗奪目的光彩!

  內(nèi)蒙古烏海海勃灣區(qū)團(tuán)結(jié)小學(xué)六年級(jí):王麗麗

暑假假期作文4

  一年的時(shí)間終于過(guò)半,炎熱的七月來(lái)到了我們身邊。最近幾天,所有的學(xué)生們已經(jīng)完成了期末考試,進(jìn)入了暑假這個(gè)開(kāi)心的假期。回想起以前過(guò)暑假的時(shí)候真是相當(dāng)?shù)腍IGH啊!抓蝴蝶、捕蜻蜓、踢足球、打游戲各種活動(dòng)搞起來(lái)!

  不過(guò)值得注意的是,隨著暑假的到來(lái),各個(gè)年齡段的學(xué)生與交通工具接觸的幾率越來(lái)越大,我們作為司機(jī)或者交通的參與者,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的關(guān)注和照顧,保證他們的安全。

  每年都有超過(guò)1萬(wàn)名的兒童因交通事故死亡,這個(gè)數(shù)目簡(jiǎn)直觸目驚心,如何安全的度過(guò)暑假,不但是學(xué)生兒童需要學(xué)習(xí)的,我們也同樣需要學(xué)習(xí)。

  一、兒童出沒(méi)地區(qū)減速慢行

  因?yàn)閮和枷矚g追跑打鬧而且十分專注,往往注意不到周圍的車輛。作為司機(jī),我們?cè)谛^(qū)、公園、商場(chǎng)等人流量密集,兒童出現(xiàn)概率高的.地方要加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注,一定要減速慢行,防止有孩子突然經(jīng)過(guò)車前,造成事故。而作為家長(zhǎng)在帶孩子過(guò)馬路時(shí)一定要拉好孩子,孩子年齡較小或好動(dòng)的話最好抱起孩子,保證安全。

  二、注意盲區(qū)多看幾眼

  兒童身材比較矮小、安全意識(shí)淡薄且好奇心強(qiáng),經(jīng)常會(huì)停留在路上沉浸在自己的世界里。我們?cè)谏宪噯?dòng)前一定要進(jìn)行檢查,看看車前車后有沒(méi)有兒童、附近有沒(méi)有孩子在玩耍。行駛中,遇到轉(zhuǎn)彎、路口等地,要減速并進(jìn)行觀察,確定路線上沒(méi)人后再繼續(xù)行駛。家長(zhǎng)們應(yīng)教育孩子不要在車道上玩;蜷L(zhǎng)時(shí)間停留。

  三、遇學(xué)生騎車要避讓

  隨著生活水平的提高,學(xué)生們的交通工具漸漸由自行車變成了電動(dòng)車和摩托車,更快的速度、更強(qiáng)的刺激使得這些機(jī)動(dòng)車在初高中學(xué)生中非常流行,但是學(xué)生們畢竟沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)交通法規(guī),駕駛方式也比較激進(jìn),我們?cè)诼飞弦?jiàn)到這些駕駛電動(dòng)車和摩托車的學(xué)生們時(shí)應(yīng)主動(dòng)避讓,留給他們更大的行車空間,而且要避免不小心的別車或其他容易讓他們誤會(huì)的行為,避免斗氣。家長(zhǎng)們?nèi)绻篮⒆佑旭{駛機(jī)動(dòng)車的行為,應(yīng)主動(dòng)提醒引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)和安全知識(shí)。

  四、嚴(yán)禁超載和不系安全帶

  暑假來(lái)了,帶孩子出去玩玩是必須的,很多家庭在出行時(shí)還會(huì)帶上孩子好友一家,六口人湊一輛車出行,認(rèn)為孩子小,抱著就行。其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的想法,這不但違反交規(guī)(罰六分),而且十分危險(xiǎn)。12歲以下的未成年人乘車一定要配備安全座椅,發(fā)育較快的可以配個(gè)增高墊但是必須系好安全帶。

  為了學(xué)生能安全快樂(lè)的度過(guò)暑假,希望司機(jī)和家長(zhǎng)們能夠共同在兒童交通安全方面加強(qiáng)重視,盡力避免悲劇的發(fā)生!

暑假假期作文5

  放暑假了,我的期末考試進(jìn)步了一大截。我很開(kāi)心,爸爸媽媽也樂(lè)得合不上嘴。他們獎(jiǎng)勵(lì)我一次假期大旅游,還竟然是首都北京城呢。我的心里真是美滋滋的,已經(jīng)迫不及待的想要開(kāi)始我的假期旅游了。

  聽(tīng)說(shuō)北京有天安門(mén)廣場(chǎng),有個(gè)故宮,游頤和園,還有萬(wàn)里長(zhǎng)城等許多好玩的地方,等我回來(lái)后再慢慢的把它寫(xiě)下來(lái)。

  假期終于開(kāi)始了,我開(kāi)始瘋狂的玩游戲,耳邊很少有爸爸媽媽的喊叫聲,我玩的真開(kāi)心,玩的天昏地暗,游戲升級(jí)的速度也很快,一路凱歌,喜訊頻傳。

  假期旅游第一站,先去歡樂(lè)谷玩,這里有好多好玩的景點(diǎn),像過(guò)山車、摩天輪、海盜船……我都是排著隊(duì),一道道體驗(yàn)個(gè)夠。最刺激的`還要算過(guò)山車了,過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了,呼呼到達(dá)了最頂端,瞬間“嗖”的一聲,過(guò)山車從最頂端飛落,然后又立即騰空而起,在空中盤(pán)旋一會(huì),接著又直沖地面,真把我這小小男子漢考驗(yàn)到家了,太刺激了!太驚險(xiǎn)了。

  隨后又去玩海盜船,感覺(jué)自己就像是一條小魚(yú)在海洋里乘風(fēng)破浪的晃動(dòng),正在跟大海搏斗,或許正在和大鯨魚(yú)嬉戲。如果把我當(dāng)最美食來(lái)享用,那就糟了^^……

  接下來(lái)我又去開(kāi)碰碰車,碰來(lái)碰去的真好玩。你碰我,我碰你,合理沖撞,大家既沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有叫罵,還一個(gè)勁的哈哈大笑,太有意思了。

  假期旅游第二天,我就想在家里玩電腦、玩手機(jī)、看電視。我馬上打開(kāi)電腦,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),輸入4399小游戲,一打開(kāi),啊!怎么多游戲不知道該選什么游戲,我想先點(diǎn)擊賽爾號(hào),我先注冊(cè)米米號(hào),我進(jìn)入后,發(fā)現(xiàn),里面全是機(jī)器人,突然有宇宙海盜,它們馬上把小賽爾綁了起來(lái),這是,雷伊出現(xiàn)了,它用雷神天明閃,把海盜打得哇哇叫,這時(shí),Boss出現(xiàn)了,雷伊用雷神天明閃,Boss用神諭滅魔擊,很明顯雷伊被打敗了,變成了雷小伊,Boss聽(tīng)到指令返回基地。這時(shí)媽媽回來(lái)了,我馬上關(guān)掉電腦。

  假期旅游第三天,我掙開(kāi)眼睛,突然發(fā)現(xiàn)我不在我們家,我問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸說(shuō)我你在海南,我大吃一驚,果然,外面是海,我馬上刷好牙,洗好臉,奔到外面去,爸爸一手抓住我,叫我先去吃飯?jiān)偃ネ,我只好順從的到食堂里吃飯,要等一個(gè)小時(shí)后才有活動(dòng)。

  我和爸爸媽媽到街上去逛逛,我們先去享受海南的特產(chǎn)椰子,爸爸說(shuō):椰子含有豐富的維生素b、c氨基酸和復(fù)合多糖物質(zhì),椰子水富含蛋白質(zhì)、脂肪和多種維生素,可以促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),甘甜解暑。

  我真的太開(kāi)心了,我的假期旅游真是世界上最幸福的事。

暑假假期作文6

  今天是7月25號(hào),我們已經(jīng)放假20天了,目前為止我已經(jīng)完成了三本暑假作業(yè),媽媽說(shuō)這次我完成的作業(yè)質(zhì)量很高,字寫(xiě)得工整,而且錯(cuò)誤很少,我還有很多的收獲呢:

  學(xué)游泳:今年暑假我又報(bào)了游泳班,我每天特別開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼嗬镉?個(gè)同學(xué)都在學(xué)游泳,一開(kāi)始學(xué)得時(shí)候我經(jīng)常喝水,哎!游泳池里的水可不好喝。〔贿^(guò)我很快就學(xué)會(huì)了蛙泳,教練說(shuō)我游的非常好,還讓我去當(dāng)小老師呢!我負(fù)責(zé)教一個(gè)比我大兩歲的姐姐,可怎么教也教不會(huì),看來(lái)當(dāng)教練也是一件不容易的事啊!對(duì)了,我還學(xué)會(huì)了自由泳。通過(guò)學(xué)游泳,我的飯量又大了,吃嘛嘛香,身體甭棒!雖然皮膚都曬黑了,可是身體更強(qiáng)壯嘍!

  學(xué)吉他:我已經(jīng)上了兩節(jié)吉他課了,學(xué)得很好!我們的吉他老師非常優(yōu)秀,他經(jīng)常鼓勵(lì)我們剛學(xué)琴的小朋友,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)基本的指法和節(jié)奏了。我剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,左手按弦按不住,右手彈弦彈亂套,眼睛看右手顧不上左手,看左手又顧不上右手,但是我堅(jiān)持一遍一遍地彈,錯(cuò)了重新開(kāi)始,我越練越熟練,現(xiàn)在右手已經(jīng)不用看了,左右手配合的非常協(xié)調(diào)。張老師非常滿意,他夸獎(jiǎng)我說(shuō):“哇塞!天才!大部分孩子學(xué)兩節(jié)課,還不會(huì)按弦呢!你會(huì)成為我最得意的學(xué)生的!甭(tīng)了張老師的話,我的信心更足了,我會(huì)更加刻苦的'練習(xí),早日能夠自彈自唱。

  學(xué)快板:我學(xué)快板已經(jīng)快兩年了,已經(jīng)學(xué)了大小16個(gè)段子,在暑假期間,有很多孩子都放棄了練習(xí),可我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲矣X(jué)得放棄比堅(jiān)持更難受。我又學(xué)了兩個(gè)新段子,蔣老師很滿意,他說(shuō)我是堅(jiān)持最好的孩子。Inspirationalquotes昨天學(xué)快板就我一個(gè)人,蔣老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了他學(xué)快板的經(jīng)歷,并且鼓勵(lì)我說(shuō)只要我堅(jiān)持練下去,有一天還會(huì)超過(guò)他呢!我知道這是蔣老師在鼓勵(lì)我,他說(shuō)準(zhǔn)備再教我兩個(gè)大段《武松趕會(huì)》和《紅巖》就可以不學(xué)了,我聽(tīng)了心里還挺難受的,我會(huì)珍惜跟蔣老師學(xué)習(xí)的日子的。

  讀書(shū)、寫(xiě)博:我和媽媽參加了第六屆書(shū)香班級(jí)和第三屆濮陽(yáng)博客之星活動(dòng),已經(jīng)寫(xiě)博文15篇,推薦了4篇。我每天都堅(jiān)持和媽媽一起讀書(shū),我已經(jīng)讀了15本法國(guó)紅色橋梁書(shū)、《小綠狼》等16本繪本、《爬行動(dòng)物探秘》、《一百條裙子》、《昆蟲(chóng)記》,還和媽媽一起背誦《弟子規(guī)》。通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)博,我每天都過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。

  怎么樣?我的暑假生活很豐富多彩吧!興奮地事情還在后頭呢?我要去北京旅游了,旅游回來(lái),我會(huì)把英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和鋼筆字帖全部完成,并且預(yù)習(xí)三年級(jí)的課程,媽媽說(shuō)這是勞逸結(jié)合,我對(duì)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活充滿了信心!

暑假假期作文7

  很快,暑假就要來(lái)臨了。可在暑假要注意的問(wèn)題也很多。比方說(shuō):飲食,防溺水,防火,防……反正就是要注意安全問(wèn)題。

  對(duì),安全問(wèn)題!安全對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是很難防范的,可是也不是不能防范,只不過(guò)要做到一些地方。

  一,去游泳。要有大人陪伴,不能和同學(xué)單獨(dú)去,不然發(fā)生溺水事件,就會(huì)失去生命。

  二,不能玩火。尤其是在易燃物身邊,比如說(shuō):草坪,樹(shù)林,森林,動(dòng)物園,山上……這些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。

  三,飲食問(wèn)題。在家中,不可以亂吃食品,要有先后順序,一樣,一樣吃,不能有狼吞虎咽的吃法。在外面,更不能亂吃。買(mǎi)東西,要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃,可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記祝

  安全度假就講到這里。我說(shuō)的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住,這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過(guò)20xx年的暑假,我也希望能和你一起度過(guò)20xx年的暑假。在此,我祝大家能過(guò)一個(gè)安全,快樂(lè),輕松,自在的暑假!

  晚飯后,我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無(wú)錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天,都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。

  每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候,我的心情都非常沉重,萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了,孩子出事了,會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的'悲痛。更何況,孩子是祖國(guó)的未來(lái)。

  發(fā)生此類慘劇的原因主要是暑假來(lái)了,學(xué)生獲得了自由,而家長(zhǎng)必須去上班,很多低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有家人看管。他他還小,還不懂水火無(wú)情的危險(xiǎn)概念,常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳,又沒(méi)有大人看護(hù)。萬(wàn)一出了問(wèn)題,也沒(méi)人施救。

  在我看來(lái),這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí),給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。

  首先,學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí),千萬(wàn)要教導(dǎo)他們不要去河邊玩,不要偷偷去游泳。其次,家長(zhǎng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái),要不時(shí)地教育自己的孩子,教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí),尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次,社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任,應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示,警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后,廣大學(xué)生朋友們要自己多注意,記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育,不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。

  我認(rèn)為,做到了以上三點(diǎn),這些溺水身亡事件會(huì)大大減少。

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