- 那些年的我們作文 推薦度:
- 那些年那些人作文 推薦度:
- 那些年那些事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[熱]那些年作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的那些年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那些年作文1
記得你說過,我是墜落凡間的折翼天使,降臨人間,等待著羽翼豐滿的那一天,成為天驕之子。
可你從不曾知道,這一切的一切又怎能離得開你的愛呢?,若愛千秋萬代,那么,那些事,我勢必永遠(yuǎn)銘記――
小升初
六月,花開璀璨,花香滿城。一出門,隨時都能聞到那一股沁人心脾的香。然而,我家卻春花不開、春風(fēng)不度。
整個和,你都在為我小升初的事在煩惱。那些重點(diǎn)初中的門檻總是那么高傲,以至于你拉著我一次次奔波在呼嘯的寒風(fēng)中,我知道你在恪盡母職為女兒縫補(bǔ)更美好的未來,即使再苦也義無反顧。
每一次,當(dāng)我在小升初的考場上透過窗戶看到你在冷冽的寒風(fēng)中顫顫巍巍的身影,都會心痛不已,我恨自己為什么要你這般辛勤勞累。于是,我便暗暗地把這風(fēng)中的身影化作勤奮的動力,溫暖著我之后的每一個。
燈光下
我,至今都不能忘懷燈光下你那個為女兒辛勤勞作的身影――
只見你拿針和線走到臺燈前,弓起腰,低下頭,把線放在嘴里抿了又抿,對準(zhǔn)針眼。一次沒穿過,兩次沒穿過,第三次還是沒穿過去,連手都刺傷了,露出幾滴顯眼的紅。媽媽,我的`傻媽媽呀,臺燈就在你附近,你為何不把它調(diào)亮一點(diǎn),或者把燈罩摘掉?難道就為了不吵醒你在床上安睡的女兒?在被窩中瞇著眼假裝睡著的我,突然想起了孟郊的《游子吟》 ――“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!
一股暖流悄悄地涌上心頭……
后記
“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極”
媽媽,你對我的愛遠(yuǎn)不止這些,就讓我將它們永遠(yuǎn)地銘刻在心上。若等到千年之后再重溫這些,我定會為我曾經(jīng)擁有過那么一位出色、優(yōu)秀而偉大的感到自豪!
那些年作文2
小時候,書是一本本童話,日夜幻想著我;長大后,書是一本本寓言,時刻警醒著我;后來啊,書是一本本名著,愛恨情仇著我。
初次捧起書,那是一本格林童話。我貪婪地吮吸著書中精華,并將之凝聚成一股力量,腦袋里幻想著美好未來。我徘徊于海底王宮,用心感受著小公主那無言的愛,我真心為她感到惋惜。公主啊公主,你真的是好傻啊,何必那么癡情呢,何必那么放縱自己的心呢?你為他做的一切他都不知道,你還委屈得奉獻(xiàn)出自己的生命,公主啊,在天堂可好?
那些年,我有書作伴,我的生活才因此豐富而多彩,才因此充滿幻想和希望。
心血來潮的我,丟了童話,突然捧起了伊索寓言,那些時光,我感覺到有一條鞭子在我的后背上,她鞭笞著我為人處世,它引導(dǎo)著我追求理想,它教會了我人生哲理,它用那一個個簡單而又熟悉的小故事為我的人生搭臺階,使我一步步邁向成功的彼岸。
那些年,我有書作伴,我的生命才因此而變得有意義,我才懂得了那么多大道理。
后來,看納蘭容若的詞、曹雪芹的紅樓夢、白落梅的你若安好便是晴天,我喜歡上了一句話:人生若只如初見。
是啊,人生若只如初見,那該有多好啊!如果人生回到起點(diǎn),回到初次相遇、相知的地方,那寶玉和黛玉會不會將歷史改寫?徐志摩會不會不英年早逝?林徽因和徐志摩會不會白頭到老?而這時候,梁思成還會喜歡林徽因嗎?金岳霖還會為了林徽因而終生不娶、守節(jié)而終嗎?
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。吹過的風(fēng)不會再回頭了,掉落的花瓣不會再回到樹上了,有些事情過去就是過去了,不可能再重演了。
心中想著人生若只如初見固然美好,可現(xiàn)實呢?
金岳霖和徐志摩都想著:你若一直在,我便一直愛。而林徽因心里卻只求:你若安好,便是晴天。如果人生回到了一開始的時候,那的確是有人歡喜有人憂啊!
那些年,我有書作伴,我的'思想才會變得成熟,我的世界才會春暖花開,我對未來才十分憧憬。
那些陪伴著我成長的童話、寓言、名著,你們的香氣慢慢滲透到我的眼里、我的腦里、我的心里,因為你們,我拼湊出了一個完整的童年和青春,感謝你們!
那些有書作伴的青色年華,真的美好無限。
那些年作文3
那些年的朋友,你們?nèi)缃裆碓诤畏,為何近在咫尺,卻遠(yuǎn)在天涯。我想大多數(shù)人,都會常發(fā)如此感慨。
我不知道,是時間無情地抹殺了我們純真的年代,還是我們太懶,懶得去經(jīng)營、維系那段難得的友情。
是的,懶!你絕對沒有看錯。如果你認(rèn)為我所說的“懶”,只是單純的指懶惰的話,那么你就大錯特錯了。它還是不值得、不愿意、不想的代表!皯小逼鋵嵵皇且环N委婉的說詞。我一直覺得,這是我們90后的通病。那是為什么而懶呢?
是因為這段友情不值得珍惜,所以懶得維系?可你又是否知道,于千萬人之中遇到這樣的一個你是多么小的概率,而我們卻碰上了。如此渺小卻又神奇的緣分,不值得珍惜?
是因為時間把你的棱角磨平,懶得和平凡的我們維系那蒼白的友誼?可你又是否知道,最純粹的友誼是建立在簡單和平凡之上的。你失意了、憂傷了、落魄了,回過頭你會發(fā)現(xiàn),站在終點(diǎn)迎接你、鼓勵你最多的,還是平凡的我們。這樣純粹的我們,難道不值得你花時間去維系?
是因為你忙,所以沒時間維系我們脆弱的.友情?我想說,一切不過是不在意的借口罷了,而且還是那般的空洞和可笑。就算你忙好了,可你有忙到發(fā)一條短信的時間都沒有?其實我們不貪心,不需要多少字、不需要很多條、不需要天天聚在一起大吃大喝。我們要的只是在各自的工作之余,都能收到來自雙方的簡單而又溫暖的關(guān)懷。這樣簡單的我們,不值得你改掉你的懶?
是因為我不主動找你,所以你也不找我?可你又是否又記得,曾經(jīng)我們主動找你找了多少次。你的回復(fù)又是什么?只有“不好意思,我在玩游戲,有空在聊”或者是“最近在哪兒混,發(fā)達(dá)了要關(guān)照我”抑或是“我今天失戀了,求安慰,去喝一杯”,最后很長一段時間沒有了下文。所以我們也“懶”了,因為我們傷心了。畢竟,我們沒有那么多卑微的主動。
那些年的朋友,希望下次再見,我們能給對方一個擁抱,說一句“朋友,這些年,委屈你們了”。
那些年作文4
每一個人的世界存在著許多東西。而這些東西也另我們印象非常深刻。在過去的那些年里,包括現(xiàn)在總有一樣是一直陪伴著我們的。而我也是如此,我與——書法相伴。
這要從小的時候說起,以前,我常坐在書房里看我爺爺寫字,一筆一畫,唰唰地寫下去,很快……很快……我就不禁腦子里有很多幻想,就問爺爺:“你在寫什么,這個叫什么?”爺爺邊寫邊說:“這是書法!蔽倚〉臅r候就一直喜歡書法,但我從來沒有接觸過它,因為我總覺得我不行。爺爺開始一筆一畫地教我,我慢慢的慢慢的'就開始熟練起來。說到書法,我一直都很喜歡,但也有想要放棄過的時候。
就像有一天,我在練書法,但我的媽媽就走過來說:“不要寫了,沒用,快去幫我端飯!背酝觑埡,媽媽就把我拉到一個小房間里,把我教訓(xùn)了一頓,聽完媽媽的話,我含著淚走出房間并想到:“書法真的對我沒用嗎?我覺得我真的要放棄它,可爺爺卻讓我繼續(xù)堅持。我覺得我要繼續(xù)堅持下去,畢竟這么多天,我付出的努力是誰都替代不了的。我熱愛書法!
直到現(xiàn)在,科技也有了發(fā)達(dá),開了興趣班。我在上書法課,我從我爺爺去世之后就一直在堅持書法,因為爺爺?shù)脑竿窍M耶?dāng)一個書法老師,所以我一直堅持著。
在我10歲那一年,因為手骨折了,所以寫不了字,更何況寫書法!我當(dāng)時就像沒了生命一樣,神情很低落,書法陪伴了我二年,現(xiàn)在卻不能寫了,在那些年里,我最好的伙伴就是“書法”。在生活中,我們常常與自已最喜歡的東西離不開。就像我和書法。我現(xiàn)在在寫赤壁賦。那一行一行字讓我想到了往日爺爺教我的那一瞬間,最美的時刻。而我也不能忘了到現(xiàn)在為止教我的書法老師——徐老師,那也是一個將近快四十多歲的“老頭”。
在茫茫人海中,我能遇見我最喜歡的“東西”,那也是在我人生途中的一個精彩瞬間!
我愛書法!它將成為我人生中永遠(yuǎn)的伴侶。
那些年作文5
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗!甭犞妹每目呐闻蔚睦收b聲,我的思緒猛然間回到了那個到處散發(fā)著腐朽氣味的鄉(xiāng)村。
破爛的煙架,滿是腐殖質(zhì)的林下空地,這是我記憶里老房子外面的樣子。在這些天在那些黑色的腐地里爬滿了黑色的長滿刺的蠕蟲。這些黑色的蠕蟲再過些日子就會蛻變成一個個尾部發(fā)光的螢火蟲。
兒時記憶里村子里每到夏末秋初萬展瑩燈紛擾,墳場里,樹林里,院子里.......點(diǎn)點(diǎn)綴綴,似盛夏的銀河,夢幻清冽。最難忘手里的塑料瓶里,瑩瑩閃閃的光亮,那是被囚禁的螢火最后的閃耀。兒時玩心就是那么大,明知道把他們裝進(jìn)瓶子里,最多有半個晚上的光亮,第二天就會死亡,但是還是樂此不疲的.抓了裝起來。那時候放著冷光的燈籠是村子林間游動的鬼火,跟在他們后面的是一個個面目猙獰的笑臉。
不知道從什么時候開始螢火蟲的身影在老家很難遇到了,十年前還是六年前。后來偶爾看到的多是藏在草叢里的雌性螢火蟲,她們不會飛翔,只能在草叢里提著瑩燈爬來爬去尋找著自己的夢中情郎,可是這樣的情郎怎么好尋呢,天空里還會有幾只聽著燈籠來赴約的呢。
在電視上看到南方某個地方有專門養(yǎng)殖螢火蟲的,不知道品種,估計和我們老家的不一樣吧,因為老家的螢火蟲瘦小黝黑,沒有賣相,但是這個養(yǎng)殖場里的螢火蟲卻是七夕節(jié)里緊俏的商品。要是幾年前老家的人知道哪些黑黢黢的蟲子也能賣錢,現(xiàn)在秋初的村子里應(yīng)該還會飛滿螢火蟲吧。有利益才會得到延續(xù),人類的商品生存法則現(xiàn)在的自然生物也得遵從,這不能不說是人類的一大勝利。
輕羅小扇撲流螢,多美的畫面。就不說現(xiàn)還在有沒有輕羅小扇的優(yōu)雅體態(tài),就算有也沒有可以讓她們撲的流螢了,F(xiàn)在只能在唐詩里想象,那個荒煙蔓草的年代里美得不可收拾的畫面了。
那些年作文6
再美的風(fēng)景總會成為過去,再苦的時光終將變得不值一提。時間的流逝能沖淡一切,也會沖淡那份友誼,會沖淡那些年的舊時光嗎?
窗外的輕風(fēng)拂過了我們的臉龐,窗外的陽光依舊在我們身邊,門口張貼的“細(xì)節(jié)決定成敗”不知是在提醒著誰。總有寫不完的作業(yè),就像奶奶永遠(yuǎn)也納不完的鞋底線,悠悠長長……苦嗎?不苦。俗話說:“十年寒窗,吹過八九家書院,拋卻七情六欲,讀罷四書五經(jīng),考了三番兩次,一舉成名天下知!币欢ǹ梢阅玫嚼硐氲某煽儐?似乎有點(diǎn)困難。不管怎樣,與他們相處的'最后一些時光都在不停地復(fù)習(xí),在不斷地做題中消磨掉了。
以前在沒有畢業(yè)考的困擾時,我們大家都是那么的要好,現(xiàn)在的我才聽說:“朋友,能走過一年的不容易,能堅持兩年的值得珍惜,三年的是奇跡,五年才叫知己,十年依舊還在的,應(yīng)該請進(jìn)生命里,二十年不離不棄的,就是你的后天親人。”。一句句的“萍水相逢,毫無意義”的話,讓我十分反感。在那些年的時光里,我常常在想,下一次的同學(xué)聚會,大家都變成什么樣了呢?遐想終歸是遐想,又是一句話,消磨掉了我參加同學(xué)聚會的信心,“朋友,當(dāng)你有錢的時候,他幫著你花,你結(jié)婚了,他來喝喜酒,你落魄了,他消失了!
真的是這樣嗎?古人云:“君子之交淡如水,小人之交若甘醴!庇挚芍^:“君子談以親,小人甘以絕!鼻а匀f語交織在一起,友誼真的只是一時興起,才與你情同手足,可是三分鐘熱度一旦冷卻,便當(dāng)什么也沒發(fā)生過么?
在那些年的舊時光里考試已經(jīng)讓我們的大腦天各一方。自然還沒有好好的說聲再見,現(xiàn)實輕輕地劃了界限。那一次次老師鼓勵的目光,那是我唯一覺得比陽光、空氣、溫度、水更令人鼓舞的了。那半截折斷的鉛筆,見證了我與同學(xué)的同窗情誼。怎么能說那些年的時光我會沒有一絲絲的留念呢?只可惜,畢業(yè)前那最后一張留影,大家笑得就像海市蜃樓。
春秋的喧嘩,冬夏的溫度都變得浮華,伴隨一切日落的牽掛,有什么理由不珍惜當(dāng)下?
是為了那段美好的回憶。若干年后,再回頭看看那些熟悉又陌生的臉,才如愿。
那些年作文7
“人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比且美好得不可思議!蔽液仙蠒痤^,細(xì)細(xì)地品味著這句話……
清冷的月光透過窗欞撒在窗臺角落里的箱子上,我愣愣地盯著它,箱子里擺放著我的小學(xué)課本,整整齊齊的,那一道道用稚嫩的筆觸劃過的地方就像一把把鑰匙逐一打開我成長的記憶。
一張刻著“我不甘”三個大字的紙從書頁間悄然滑落,思緒隨著它一齊飛到三年級的最后一節(jié)課……
我趴在課桌上,下面墊著的是一張“97”分的`數(shù)學(xué)試卷,耳畔傳來同學(xué)們因數(shù)學(xué)滿分而歡呼雀躍的聲音。我一動不動地呆在那里,只覺得臉頰涼涼的,一摸,原來是淚。我腦袋里像開了循環(huán)按鈕的播放器一樣一遍又一遍地重復(fù)播放著這個學(xué)期因考“100”而被老師表揚(yáng)的場景,我的心亂得發(fā)慌,只是有一種不甘的情感促使我想要發(fā)泄,隨手扯下期末試卷的一角,用顫抖稚嫩的筆觸地寫下“我不甘”三字。淚水滴落,墨跡氤氳。
我把那張紙又夾回去,瞥見最底層已被分成兩半的語文書,細(xì)細(xì)撫著,記起那痛苦的一幕。
“喂,老媽你要干嘛?”我看著手忙腳亂的媽媽正拖著一大袋很沉的東西往外走。但她卻只對我笑笑。好奇心驅(qū)使我向那袋東西走去,竟然是我的課本!我瞬間不淡定了:“你干什么,憑什么拿我的書!”她拍拍我的肩,語調(diào)輕松地說:“家里都是你的這書那書,都快沒地了,況且都畢業(yè)了,就賣了它吧!蔽业呐瘀畷r被點(diǎn)燃,沖她吼道:“這些書上的筆記都是我認(rèn)真記下的,它承載著的我成長與汗水,憑什么說賣就賣!”媽媽變得暴躁起來,抓起一本書就撕成兩半,“你喜歡,自己整理!”我憤憤地轉(zhuǎn)身,把它封藏起來。
輕輕地?fù)嶂@些承載著我記憶的心愛之書,嘴角微微揚(yáng)起,心底里暗念著這些于我而言珍貴且美妙的回憶。
那些年作文8
從學(xué)校趕到家時,父親正伏地織草 席。見了我,立刻停住手中的活兒,定定地打量著我,深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。
我趕緊上前扶他坐下,迫不及待地報告起帶回來的.好消息:“爹,期中考試,我得了總分全年級第一!”父親激動地點(diǎn)著頭,現(xiàn)出一臉振奮與歡樂:“……呃!行!……” “爹!明兒是你五十三歲的生日,我用獎學(xué)金給您買了條煙!蔽覞M懷激情地在包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。
抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對他,有著驅(qū)疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來,悠悠燃起,在專注安逸的神情中,用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復(fù),便又操起農(nóng)具,去加勁干活……
而此時,父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳,臉上的表情一下子復(fù)雜了許多,嘴唇也開始劇烈地翕動,但,沒出聲。
“爹!三塊多一包的好煙哪!”父親這才呆緩地伸過手來,抖抖地接了煙。
我一見他青筋暴跳的手,馬上就要掉下淚來――母親走得早,十余年來,他獨(dú)自一人默默無聲地操持著屋內(nèi)屋外,還要供我念書,人老得很快。我看了實在不忍,半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時,我曾主動向父親提出棄學(xué)幫他?伤麛嗳徊辉剩彩菛|借西借湊足了一千二百塊錢,把我送到了車站:“去了,好好讀。書讀好了,就都好起來了。將來有了出息,逢年過節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了!避噷⑿袝r,父親又?jǐn)f上來,吃力地攀著車窗叮囑道:“差錢,只管打鄰居電話,爹有辦法!”我流著淚狠勁點(diǎn)頭……
此時,我多想讓父親立即拆開煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起。可,沒能,父親只是將煙捧在眼前動情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地擱下了煙,平靜地說:“煙,我戒了!
“爹……”我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。
“爭氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎學(xué)金買煙,是你給爹的最好禮物!”我聽了,再也哭不出聲來,任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫……
那些年作文9
時光飛逝,歲月匆匆,六年時光悄然度過。也許忙碌的日子彼此疏忽但知心朋友卻一生難忘,莫讓時間沖淡友誼的酒,莫讓距離拉開思念的手,時光飛逝,物轉(zhuǎn)星移,你們依然是我的朋友。
畢業(yè)了,仿佛像一個大大的句號,從此我們告別了那一張張明眸皓齒告別那一段年少輕狂的歲月,結(jié)束了生命的交點(diǎn),時間如漏沙一樣,在我們不經(jīng)意將消逝。伸出雙手,眼睛看到的,仍是一片荒蕪。
一進(jìn)這所學(xué)校,我的友誼注定從你們身上建立。一年級,雖然不認(rèn)識你們,但是我相信,未來的不久,我將與你們相識、“相傻”、“相瘋”二年級,我們將一點(diǎn)一點(diǎn)‘相識,友誼一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚;三年級,我們相識了,雖然不是很熟但是我相信未來的某一天,我必定與你們成為最要好的朋友;四年級,我終于與你們做了最要好的朋友,天天打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,只要每分每秒每時每刻和你們在一起,我就有說不盡的快樂,與你們分開,我每分每秒每時每刻何嘗不是回憶我們在一起的時光;五年級我們成了親密無間的好朋友,雖然有時候跟你們鬧別扭,但我們很快就和好了,這可見我們的友誼多么深厚,我們經(jīng)!吧窠(jīng)質(zhì)”,還一起“瘋”,一起狂笑,更重要的是我們的`友誼猶如一片荒地變成了一片綠草如茵的大草原;六年級上冊,我們成了形影不離的好朋友,一起做作業(yè),一起討論,一起思考在我不理解時,你們總是指教我。在我傷心時你們使用友誼的安慰讓我變得開心;六年級下冊,我們成了全天下最最要好的朋友,在這一學(xué)期我們將度過最后的時光。
我們的友誼從一個緣字開始,我們的友誼全靠一個信字來延續(xù),我們的友誼全靠一個心字來長久!我們的友誼在空間的來往中加深情義在時間的流逝中求真,心意在空間的交流中坦誠,距離在互相的問候中靠近,心愿在彼此的祝福中驗證。。!
那些年作文10
時光荏苒,記憶倒戈,如花美眷,似水流年,窗前冥思的我,腦海中浮現(xiàn)了那些年,那些童真的美好畫面。
風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華,經(jīng)不過似水流年,逃不過此間少年。
小時候,快樂是件簡單的事,一顆糖,一件玩具,一本動漫,都能讓哇哇大哭的孩童立刻破涕而笑。在這里不得不提及的是日本著名動漫家、動畫導(dǎo)演——宮崎駿,他成千上萬的孩童構(gòu)建了童話般的夢想,勾勒出了傳奇般的世界。他出品的動漫電影以精湛的技術(shù)、動人的故事和溫暖的風(fēng)格在世界動漫界獨(dú)樹一幟。能與美國迪士尼、夢工廠的作品相比肩,受到全世界不分種族、不分國籍、不分文化的各類觀眾一致好評?上r光流轉(zhuǎn)掩不住歲月的斑駁,花落無意,碾作一簾深鎖清秋的幽夢。煙雨度不過紅塵之外,那些夢境擱淺在流年的彼岸,待記憶化作秋淚時,那些年,那些童真,化成一個個光陰的故事,裝點(diǎn)著兒時回憶。長大了,簡單是件快樂的事………
時光的秋千在蕩著,蕩著蕩著我們長大了,生命的'旅途在走著,走著走著我們成熟了。
歲月是個撕書人,把故事章節(jié)塞入每一扇窗戶,連出書無數(shù)的宮崎駿,這個榮獲第75屆奧斯卡金像獎,在日本動畫界占有超重量級地位,但也逃不過歲月的撕毀,歲月終究在她臉上留下了痕跡,歲月侵蝕了他的年少氣盛,歲月奪走了他的熱血青春。終于,20xx年9月6日下午,他的隱退記者會召開了。會上他提到:“是必須充分休息的時候了,我的長篇動畫時代已經(jīng)結(jié)束了!币驗樗拿坎縿赢嫸家5年才能完成,自覺年事已高,未來可能沒有多少個五年可以完成作品。
歲月在指尖流淌著,你握的越緊,它流失的越快。為宮崎駿的隱退感到可惜,時鐘只有前進(jìn),不可能倒退,讓我們向這個帶給我們美好童年時光的老人致敬!
那些年作文11
逝去的,那些事,那些人。
從何起,我已經(jīng)12歲了。對于那些,童真的一切,我是該搖手說再見了吧。
從何起,我又已經(jīng)從一個活潑可愛的女孩變成了一個有煩惱,并且很文靜的女生,思想不再有童趣,只有,花飛花落的感情,和憂傷的思想;蛟S這就是“一地繁華,一地憂傷”吧。
每天的早晨,總是獨(dú)自一個人,走在大街上,享受著風(fēng)肆意的吹拂,和臉龐那絲絲涼意。太陽也照在身上,把整個人的惆悵都照出去了,得到的只是暖洋洋。風(fēng)與熱的交融,感覺甚深。到學(xué)校了,打開書包,拿出鉛筆盒,就開始寫作業(yè)。等老師來了,再拿出書認(rèn)真地讀。嘴巴是在讀,心飄到了外面,和云一起漂浮,漂浮,漂浮……下課,整理書包,回家。還是獨(dú)自一個人,走在街上,望著那些人,那些繁華。不禁感到,這個世界的可笑。
周末,上上電腦,寫寫小說,無聊的時候再看看書吧。也有那么一丁點(diǎn)的時間是屬于我的。我把那點(diǎn)時間,拿去和朋友娛樂。雖然說童真逝去了,但是,可以有樂趣吧?那些時間,真的是一個星期最開心的時間?墒牵菚r間飄逝后,我不再奢望,等待著下一個星期。而且每次這個時候,我會拋開所有人,所有事,和陽光交融,在太陽下,散發(fā)自己的悲哀,把溫暖照進(jìn)心里。此時,我很開心很開心,把所有煩惱都忘掉了,眼里只有太陽,沒有人,即使再重要的人,也沒有。就算天塌下來,我依舊快樂。
寒假了,也是過年了。雖然算不上快樂,但是也算不上悲傷。只是,過年要開心對吧?開心了,又怎樣,沒人在乎我的'感受,還束縛我的自由,這,我很悲哀,怎么開心得起來?過年,回味著一年,想一想喜怒哀樂,想一想以后要怎么過。再想一想,那些逝去的人和事,覺得撕心裂肺。一滴什么東西?流了下來?冰涼的,痛苦的,融在一起。傻傻地回憶著,那些人,那些事。呵,它們可能回來嗎?笑自己的可笑和無知,那一刻才知道以前有多么純真,幼稚。那一刻才知道,那些人,那些事不可能回來了。那一刻才知道,哭著笑,多么疼,多么痛苦,多么勉強(qiáng)!
20xx年了,我還在奢望嗎?逝去的那些人和事,不該回憶了嗎?
那些年作文12
青春是一本珍貴的紀(jì)念冊,珍藏著屬于我的記憶想念時,穿梭記憶,返回那年,找到那段青澀的記憶,有你,有我,有他。
我時常感覺那年的記憶與我如影隨形,溫暖的情愫會隨著大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)而翻涌而至。那年的冬日,天氣預(yù)報說會下雪,我也滿不在乎,我們這地方,好幾年都沒積過雪了,全球變暖僅僅帶走了雪花,卻似乎沒有給這嚴(yán)寒的冬日升升溫。關(guān)上門,這冷冽的寒風(fēng)中,卻被這冷空氣猛地一吹,拉了拉衣扣,把頭埋進(jìn)衣領(lǐng),爬進(jìn)這冬日里。對于那天的記憶就是冷,刺骨的冷,走到教室一團(tuán)熱氣將我的眼睛蓋了一層白布。鄰座的某某某傳來一陣笑聲,還來不及白眼她,就突地感覺手的溫度升了上去,低頭看看,她已經(jīng)將她的電暖寶放在我的手上,既感動,又興奮。你怎么不暖呢?不冷嗎?沒事,剛跑來的,身上還沒熱呢!你暖吧!說完她將雙手插進(jìn)口袋中。那時,我才仔細(xì)打量她,很瘦的'女孩子,穿的衣服盡管可以抵寒,但她卻在瑟瑟地抖著,猜想她應(yīng)是天生體寒吧,如此瘦小的女孩該是有多大的胸懷才會將熱水袋借給我啊,我把暖水袋還給她,盡量鎮(zhèn)定地說:你用吧,我的體溫正在回升呢!看她緩緩接過僅有一點(diǎn)溫暖的電暖寶而開心時,我是多么疼惜她啊。后來,到底有沒有下雪我已經(jīng)忘了,只記得后來太陽出來時,灑落在她身上的陽光讓她顯得特美,真的很美。那個冬日,那年,有了你,那個冬天似乎不太冷。但那些年成長的路上也夾雜著些心酸。那年的他們,懵懵懂懂地走向世界,都有一腔熱血,他和他可能為了那一時的不爽,而看對方不順眼,積攢的報復(fù)一觸即發(fā)、一怒而下、一拳而上,那年,他和他,見面如仇人般,似乎有大恨一般,一直冷戰(zhàn)著。但好在后來在青春的洗禮下,握手言和,重新做回了朋友。年少的狂熱得到了釋放,但在最后他們都學(xué)會了諒解,何嘗不是成長的歷練,對成長的一種啟迪呢?晃然一時,兩個春秋已安然而過,微風(fēng)帶走了青春,卻留下了那些年的美好。我慶幸,還擁有過你們。
那些年,是我最美好的年齡,因為遇見你們,那些年,如花般燦爛過。
那些年作文13
每當(dāng)五月溫?zé)岬娘L(fēng)緩緩地拂過樹梢,我就會想起一位朋友。這時候,它大概已經(jīng)果實成熟,柳絮紛飛了吧!
我第一次見它,是在六歲那年,奶奶在我放假時帶我回了老家——富平。那里和我同輩的都是哥哥姐姐,他們見到我后都說要帶我去河邊玩。
那里的小河清澈見底,在河邊有一棵又大又高的柳樹,還有一些野草長在它的旁邊。哥哥姐姐們都下河去玩了,我坐在河邊,把一顆又一顆的石子扔進(jìn)小河里,河面會濺起朵朵水花。河水水流平緩處,還會泛起層層漣漪。我用手摸索著周圍岸邊的石頭,但已被寂寞的我拋扔的不多了,我正發(fā)愁接下來要干什么時,那棵柳樹的發(fā)辮被微風(fēng)吹起,碰到了我的手臂,好像在和我打招呼。我站起身,依靠著它坐在地上。太陽升爬到了最高處,溫度也升高了,我看見陽光照射進(jìn)河水里,透過那清澈的河水,絲絲縷縷地照射在河底的'石頭上。而我一點(diǎn)兒都不覺得熱,因為有柳樹為我遮擋太陽。就這樣,我沉沉地在柳樹的懷抱中睡了過去。
下午,我是被凍醒的,奶奶來叫我們回家。在路上,我感覺有些不舒服,到家后沒多久就感冒了。奶奶知道我因為睡著受涼而感冒后,再也不許我到河邊去玩了。我為此還大哭了一場,說句實在話,我很喜歡那棵柳樹,喜歡它長長的柳枝,喜歡它為我們遮擋太陽的枝葉,喜歡懶懶地靠著它的感覺……
第二次見它,已經(jīng)是兩年后了。我想那時奶奶一定把兩年前因柳樹而感冒生病的事忘記了,不然我出門時她怎么不叫住我呢?我還和兩年前一樣坐在柳樹下,閉上眼,感受春風(fēng)拂過柳樹時的那種奇妙與舒適。
以后的每一年,只要我一回老家,第一時間就是去那里,坐在樹下,要么哼著小曲兒,要么看書或休息。
可是兩年前,那里突然說要建公園,就把那條小河旁的植物全都鏟除了,包括它,我心心念念的那棵大柳樹……
我很感謝你陪伴了我這么多年,就算你不在了,但你還在我心里的某個地方,一直到現(xiàn)在。以后,我也會像你一樣,去陪伴、去呵護(hù)我身邊的每一個人。
那些年作文14
那些年,曾經(jīng)的小苗。經(jīng)過風(fēng)的“呵護(hù)”,雨的“滋潤”,雷的“伴隨”,電的“照耀”,F(xiàn)在儼然已成為了一顆“上知天文,下知地理”的樹。
那些年,我們還是一群懵懂的孩子,F(xiàn)在已是一個個即將步入成熟走向社會的青年。
不由感慨,時過境遷,歲月不饒人。當(dāng)然成長路上也有著不少的磨難、挫折。
他,是一個內(nèi)向的男孩;他,是一個差生;他,又是一個優(yōu)生;他,是我的摯友。那時候我們還滿懷童真?僧(dāng)時的一場變故卻讓他先比我們走向成熟。那時,我們還在讀小學(xué)五年級。他是我的同桌。由于他內(nèi)向的性格,我便成了他唯一的好友。
那天,陰雨連綿下了一整天。我早早的來到了學(xué)校,之間他比我更早來到學(xué)校,一個人坐在位置上盯著黑板發(fā)著呆。我輕輕的走到我的`位置坐上,輕輕地說了聲:“怎么了”。只見他那似清泉涌涌的眼睛里一顆黃豆般的淚珠許許地從眼睛中滑落下來,滴在課桌上。屋檐上的瓦片也正遭受這雨水的侵蝕,一滴滴水滴在土地上滋潤著著大地。靜默片刻,他頓了頓,哽咽地說了聲:“我父親出車禍了……”。我低了低頭,緩緩的說了聲:“情況怎么樣?”他說:“現(xiàn)在還在醫(yī)院,左腿骨折”……這天也就在陰雨連綿中抑郁了一整天。第二天,我見他還是郁郁不樂。就這樣持續(xù)了一個多星期。一個星期后,我早早地來到教室?伤齾s并沒有之前的那么早,而是過了一會兒,踩踏著輕快的步伐走到我跟前,跟我說了聲:“早”。那天上課他格外認(rèn)真,這都把在一旁的我驚呆了。時鐘在日復(fù)一日做著新奇又無聊的圓周運(yùn)動。一個月后,我們迎來了段考。那次,他超越了我,登上了第二名的寶座。我卻是第四名。又過了兩三個月。期末考試來了,這一次他又超過了我。他第一名。我還是第四名。小學(xué)畢業(yè)時。他到了當(dāng)?shù)氐囊凰,而我卻碌碌無為地選擇了一所普通中學(xué)。不久之前,我還收到了他的消息。他現(xiàn)在很好。那些年,他超越了我。又或是經(jīng)歷過一場挫折的原因,讓他有所感悟。
挫折,能磨練人的意志。讓你走向成功的道路。
那些年,我們也曾經(jīng)歷挫折、磨難。否則怎能全面地成長。
寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來。
那些年作文15
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。
窗外蒙蒙細(xì)雨,落滿了一秋的寂寞,拔開窗簾,迷朦的視線中我模糊地看見童年的我們光著腳丫在雨中玩耍,跳躍,地上一串串的腳印深深淺淺,歪歪斜斜,那記憶里的歡聲笑語,時時回蕩在耳邊,像一首唱不完的歌,雨清晰了回憶,風(fēng)卻飄不走那份憂愁,悲傷的秋總是微風(fēng)陪伴,孤寂的老槐樹還是那么枝繁葉茂。驀然回首,而你卻不在我身邊,閉上眼,充滿了無盡的思念與回憶。
我們同在那個山美水美的村莊長大,梳著一樣的馬尾巴,背著一樣的書包,衣服扣子總是扣不對,池塘邊上有捉不完的泥鰍和捏不完的小泥人,調(diào)皮的我們爬窗偷摘鄰家的楊桃,壯著膽攀爬老槐樹的枝丫,繩子綁在樹上就能從白天跑到黑。曾在月亮高照的半夜結(jié)伴上學(xué),曾在流水橋頭把鄰村小孩嚇哭。四歲時牽手要遨游世界,卻分不清東南西北的方向,七歲時糾結(jié)以后要讀清華還是北大,每次卻捧著個零蛋回家。
一路相伴走過純真的童年。一轉(zhuǎn)眼,我們就這樣長大了,童年的那首歌唱了一遍又一遍:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……紅色的書包,白色的襯衫,青格子的作業(yè)本,在似水的流年中不知不覺到童年的'尾聲,揮手說再見。校園載不動青春的夢,于是你選擇了在繁華的城市扎根。
揀一處靜謐的地方,望著天上的疏朗的星星,柔媚的月光是否照耀北國的夜空。埋在掌心的溫暖,有液體輕輕地滑落,繁華的城市,月光覆蓋不住憂傷,誰也逃不脫流年的彷徨。走在村莊的小路,老槐樹上秋千仍在隨風(fēng)飄蕩,只是褪去了最初的色彩,一片落葉隨風(fēng)輕落,那片落葉下布滿青青小草,那片枯黃之下開滿艷麗花朵,如今繁華已逝,落葉傾覆,才知道所有的輪回只不過是絢燦一時,如同那些荏苒光陰退去美麗的光環(huán),剩下暗淡的悲戚。
深秋的夜,微涼,微冷,深秋的葉,凋謝,飄落。拾起一片落葉,清晰的脈胳記載著它們成長的道路,原來走過的會在心里慢慢沉淀成一道痕跡。時光荏苒,無法回到那些年,似水的流年蕩滌著歲月留下的痕跡。
時間的沙漏流過了童年,青春的列車向前奔,卻不忘回首那些年,等待旭日東升,花開正盛,再聚……
【那些年作文】相關(guān)文章:
那些年,那些事作文03-20
那些年那些愛作文05-14
那些年,那些事作文03-12
那些年那些事作文03-13
那些年,那些事作文03-12
那些年那些事作文03-13
那些年那些人作文04-14
那些人那些年作文03-31
那些年那些人作文04-14
那些年作文03-17