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一路有你作文

時(shí)間:2023-10-05 12:24:45 作文網(wǎng) 我要投稿

(推薦)一路有你作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的一路有你作文,希望能夠幫助到大家。

(推薦)一路有你作文

一路有你作文1

  在一條盛開(kāi)著雞蛋花的小路上,有兩個(gè)一大一小的身影。一路上我們不時(shí)的傳出歡聲笑語(yǔ),講述著互相的秘密。可是,現(xiàn)在雞蛋花盛開(kāi),小路上只有我孤獨(dú)的背影。您在哪里?

  ——題記

  盛夏中的六月,雞蛋花開(kāi)了,開(kāi)的無(wú)聲無(wú)息,就如您凌晨時(shí)的睡覺(jué)聲,清晨中的起床聲。在五年級(jí)時(shí)的六月,前任班主任退休,您擔(dān)當(dāng)起我們班的班主任一職。您是五年級(jí)中的級(jí)長(zhǎng),一直都非常的嚴(yán)格。當(dāng)您高高的站在講臺(tái)上時(shí),威嚴(yán)地如同女皇一般,您看起來(lái)冷冷的,卻有著一種說(shuō)不出的親和力。您的容貌并未給我留下太多的印象,但是我記住了您身上特有的香味——清新的雞蛋花香,淡淡的。

  之后,我們便熟了。我是您的勞動(dòng)、紀(jì)律委員。因?yàn)槲业蔫F面無(wú)私,同學(xué)們都不愿搭理我。每次回家,同學(xué)們都成雙結(jié)對(duì)回家,更襯出我的'孤單。一次放學(xué),是由我來(lái)關(guān)門,因此我在回家的路上,遇上帶著沒(méi)改完的作業(yè)匆匆回家的您,您在路上與聊了很多;丶視r(shí),發(fā)現(xiàn)您就住在我家對(duì)面。自從那次以后,我總是有意無(wú)意地等著您。

  您很親切,總是微笑著和我說(shuō)話,總是很細(xì)心。一次,我走在馬路上,您走在里面。一輛車沖來(lái),您拉了我一把,將我護(hù)在了里面。每一天放學(xué),您與我走過(guò)的那條小路上,開(kāi)著一排排雞蛋花。盛開(kāi)的雞蛋花緊靠著我,我緊靠著您,您緊靠著馬路。

  花如人哪,盛開(kāi)的雞蛋花有著一股沁人心脾的味道,會(huì)使人安心。它呈螺旋狀散開(kāi),瓣邊白色,瓣心金黃色,哦,恍如冬天的太陽(yáng),可以融化我心中的積雪,亦可以穿越陰霾來(lái)到我心中的世界。

  天下沒(méi)有不散的筵席。

  小學(xué)畢業(yè)典禮那天,您站在講臺(tái)上,口中念著畢業(yè)辭,我低著頭看著畢業(yè)照上的您和您寫的評(píng)語(yǔ):你是老師心中最出色的學(xué)生,你嚴(yán)格的管理著班上的紀(jì)律。勿忘我,加油哦?吹竭@里,幾顆金豆豆落了下來(lái)心想:忘了您,不可能,您永遠(yuǎn)在我心里。

  當(dāng)我最后一次走過(guò)小學(xué)放學(xué)時(shí)走過(guò)的小路,拾起兩朵緊靠著的雞蛋花,捧起它們小心翼翼回了家,放在百寶盒里。盒子里有畢業(yè)照;您給我的獎(jiǎng)狀,評(píng)語(yǔ),還有雞蛋花。

  以后的日子里,每次遇到困難,我總會(huì)打開(kāi)百寶盒,看著里面的寶貝,想起小學(xué)放學(xué)時(shí)走過(guò)的那條路,想起老師您,想起那清香的雞蛋花。每每想起,就覺(jué)得有了力量,就覺(jué)得困難的路上有了依靠,就覺(jué)得一路有您。再見(jiàn)了,那條令我夢(mèng)魂縈繞的小路!小路讓我知道了——一路有您,您在心里,您在心里!

一路有你作文2

  盈盈陽(yáng)光下,習(xí)習(xí)微風(fēng)中,陣陣輕歌縈繞耳畔,這不僅是一場(chǎng)演講還是一個(gè)集會(huì),更是一折青春幕劇。此時(shí)此刻,在佐文老師的激情演講中,我們痛快的釋放心中沉淀已久的情感,滿目淚水,滿目溫暖……

  作為一名復(fù)讀生,高考先是讓我年輕的面容憔悴,然后留下一些活生生的烙印,最后丟下一句:自己包扎!他甚至殘忍的沒(méi)有留下白色繃帶,于是傷口在風(fēng)中顫抖。當(dāng)我拖著行李一步一步向回走的時(shí)候,心里真的是不知道該以何等的決絕來(lái)應(yīng)對(duì)這徹骨的寒冷。

  20xx年8月6日邁進(jìn)十三中,走進(jìn)10—7班,高四的帷幕在忙碌的高三進(jìn)行曲中徐徐拉開(kāi)。當(dāng)頭棒喝的是自己竟適應(yīng)不了這高效率的快節(jié)奏;蛟S是以前太懶散,太過(guò)依賴,太過(guò)嬌氣。但現(xiàn)實(shí)總有現(xiàn)實(shí)的分寸,十三中儼然有序的進(jìn)行曲里,我的內(nèi)務(wù)整理速度是最慢的',跑操是最爛的,成績(jī)幾乎也是最遜色的。初到十三中,真的仿若陷入黑暗的泥沼!

  然而在七班跑操時(shí),卻有李老師永遠(yuǎn)跑在我的身旁,拽起將要摔倒的我;強(qiáng)勢(shì)的語(yǔ)文失利,楊老師沒(méi)有一句責(zé)備一句批評(píng),課堂上她那溫暖信任的目光給予我在淚水中奮起的動(dòng)力;數(shù)學(xué)奇差,齊老師卻一視同仁,課堂上不斷照顧我的情緒,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就讓她笑的爛漫如花;率真的政治老師,總讓我有種特別的踏實(shí);溫婉的歷史老師,曉之以情,動(dòng)之以理,從不輕易動(dòng)怒,帶我們都如親生兒般的嬌寵疼愛(ài);高度敬業(yè)的英語(yǔ)老師,拿著教鞭敲醒在課堂沉睡的我……

  高四,迷茫中老師像一陣清風(fēng)吹散我眼前的濃霧;高四,失敗后老師像一架云梯,為我托起夢(mèng)想。迷茫夜空中,有了永恒的北斗;混沌前行中,有了指路明燈。

  學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。不是綠葉卻在滋養(yǎng)希望,不是紅燭卻能照亮心靈。七班老師們把我新的高三的每一個(gè)音符,都譜成了幸福的音符……人群中最普通的我,真想取出串串爆竹,用絢麗的煙火為七班可親可愛(ài)的老師們唱響我內(nèi)心最真的贊歌。

  一日師恩育,終身為父情。由衷感謝七班老師們,用粉筆作槳,思緒做帆,指引我們滿載希望與感恩的船只,穿過(guò)那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的彼岸殿堂。深深的鞠躬向給予我前行力量的老師們……

  一場(chǎng)演講,讓感恩在我們的心底悄悄涌動(dòng),有誰(shuí)比父母陪在我們身邊的時(shí)間更長(zhǎng)?是他們!高四,在路上,化這暖人的師恩為力量,在七班,揚(yáng)帆起航,無(wú)懼風(fēng)雨,因?yàn)槲抑郎砗笏麄兊纳碛耙恢倍荚凇?/p>

一路有你作文3

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,它如二元一次方程一樣,有無(wú)數(shù)個(gè)解,朋友便是其中的一個(gè)解。

  ——題記

  小時(shí)候與媽媽一起走在大街上,閃爍的霓虹燈照亮著整條街,各種門鋪前都掛著各自的招牌。走在一家店前,透過(guò)櫥窗,我深深地被眼前的芭比娃娃所吸引。她站在玻璃架上,身著簡(jiǎn)單而又不失典雅風(fēng)范的藍(lán)色長(zhǎng)裙,配上點(diǎn)點(diǎn)花瓣,淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)系在腰間白色綢帶上,一襲長(zhǎng)發(fā)漫過(guò)腰部。驀然間,喚起了我的少女心。便爭(zhēng)著吵著非要媽媽給我買?蓩寢屗坪跏菦](méi)帶錢,任憑我怎么吵鬧也沒(méi)辦法,只好心灰意冷地離開(kāi),我留戀不舍地一步三回頭,目光緊緊地鎖向娃娃……

  到了入學(xué)的年齡,一向粘人又愛(ài)哭的我更不情愿去上幼兒園。每天都是哭著跨入那個(gè)陌生的大門。一天,我怎么也不肯去上學(xué),連家門都不肯跨出去一步,媽媽無(wú)奈,只好答應(yīng)我買芭比娃娃,來(lái)哄我上學(xué)。

  果然,媽媽沒(méi)有食言,給我買了那個(gè)令我深深著迷的芭比娃娃。從那以后,我便不再孤單,也不再是我一個(gè)人去上幼兒園,每天都帶著娃娃一起去上學(xué)。同學(xué)們都羨慕地贊道:“好漂亮。 蔽冶隳贸龉靼泸湴恋钠庑南耄骸八粚儆谖,我才不要跟你們分享呢!”便憐香惜玉般地捧在懷里,任何人都碰不得。

  一天回到家后,把整個(gè)家都翻了個(gè)底朝天,哪兒都找不到芭比娃娃,急得哭了一晚上,第二天紅著眼到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)娃娃竟在學(xué)校。從那以后,我便更加珍惜她。

  依稀記得七歲那年,媽媽隨著爸爸外出打工,我隨著姥姥生活,芭比娃娃便成了我唯一的知己。有時(shí)候半夜醒來(lái),控制不住對(duì)媽媽的思念,抱著娃娃偷偷地在被窩里抹眼淚?拗,仿佛媽媽就是芭比娃娃。我安安靜靜,不哭不鬧地倚在她的.懷里,均勻地呼吸,蒙眬中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從那以后,每當(dāng)我孤獨(dú)、難過(guò),思念爸媽時(shí),便常常抱著芭比娃娃?此旖强偽⑽⑼蠐P(yáng)起,便幼稚地指著她:“你笑,你再笑,你再笑我打你。”自己也忍不住吱吱地笑起來(lái),仿佛烏云都散開(kāi),煩惱也就煙消云散了。

  現(xiàn)在,我的身邊有了更多的朋友。孤獨(dú)、寂寞已不再屬于我。芭比娃娃,那個(gè)沒(méi)有生命力,卻甘愿陪伴我的朋友,總會(huì)在最溫暖的地方等著我。

  童年已遠(yuǎn)去,童年時(shí)的伙伴,不管是現(xiàn)在,還是以后,都依然還在。滿天星光,只因你而閃爍,那個(gè)陪伴我八年之久的伙伴,還好有你在……

一路有你作文4

  母愛(ài)是什么?母愛(ài)是夏日的一杯涼茶,替你解渴;母愛(ài)是冬日的火爐,帶給你溫暖。母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。是你,把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上,明白世界的五彩繽紛。是您,賦予了我一雙明亮的眼睛,讓我去看遍世界的事物;是您,贈(zèng)與了我一個(gè)靈敏的鼻子,讓我去聞遍世界的美味;是您,給予了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,讓我去嘗遍世界的美食;是您,送予我一雙腳,讓我去走遍世界,感受到大自然的奇妙;母親,您照亮了我的心,讓我懂得生活的道理。母親,是您給予了我一切,是您用那甘甜的乳汁養(yǎng)育了我,是您讓我在這肥沃的土地上快樂(lè)的成長(zhǎng)。母親,我的人生許多個(gè)第一次都是您給予的,是您讓我蹣跚學(xué)步。同樣是你教會(huì)了我怎樣拿筷子,怎樣整理書包…您是那么的美麗與可敬,是你給予我生命,體會(huì)世間萬(wàn)物。

  母愛(ài)是偉大的。猶記那年冬天我放學(xué)回家,總覺(jué)得全身發(fā)熱,便讓你給我摸摸頭,你正是用那雙布滿老繭的手撫摸著我的頭,頓時(shí)就像一股暖流似的涌上我的心頭。媽媽撫摸完說(shuō)道:“女兒,你發(fā)燒了。"說(shuō)完,便二話不說(shuō)的拿起她的大衣帶著我出門了。剛出門,寒風(fēng)朔骨,我不禁打了個(gè)冷顫,媽媽便把她的大衣披在我身上。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你披上吧!我不冷。”而媽媽卻說(shuō):“你正發(fā)燒呢!快披上”我看了看媽媽的身上只有單薄的幾件衣服,而自己卻穿著大衣,心中很不是滋味,像有千萬(wàn)根針扎在我的心上。

  后來(lái),到了診所,打了退燒針,便與媽媽一同回家?傻诙煨褋(lái),我卻發(fā)現(xiàn)媽媽陪伴了我一夜。這次的生病,讓我明白了母愛(ài)是最偉大的、無(wú)私奉獻(xiàn)的,母愛(ài)是那么地高尚。母愛(ài)就猶如一件毛衣,在寒冷的冬日里,穿上毛衣便會(huì)感到千萬(wàn)絲溫馨與暖和;母愛(ài)就是一杯茶,在你口干舌燥時(shí),為你滋潤(rùn)心窩;母愛(ài)像大海那樣廣闊無(wú)垠,母愛(ài)是那樣無(wú)私、那樣偉大。

  母愛(ài)雖然普通,但是它是多么地偉大。母親,是您指引我知識(shí)的方針;是您在我跌倒時(shí)扶我起來(lái);是您在我考試失意時(shí),鼓勵(lì)我;是您在在我哭泣的.時(shí)候,替我擦干淚珠,母親,您是我生命中最重要的人。母愛(ài)就像水晶般潔白無(wú)瑕;母愛(ài)就像白楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);母愛(ài)就像花兒那樣燦爛,綻放出光芒;母愛(ài)就像天上的星星指引我回家的方向;“慈母手中線,游子身上衣”每當(dāng)念到這句詩(shī)句,我的腦海中便不斷地浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的身影,心中便一陣陣疼痛!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這份沉甸甸的母愛(ài),讓我洋溢在這幸福中。母親,是您給予了我生命,讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,洋溢著無(wú)言的親情,快樂(lè)的成長(zhǎng)。母親,是您把我含辛茹苦地拉扯大?粗隳请p布滿老繭的手,母親,少做些吧,別讓自已那么辛苦;您在我心里是偉大的,如太陽(yáng)一般照耀著我!母親,一路上有你,我不曾孤單過(guò)!

一路有你作文5

  她很喜歡生氣,不太喜歡跟我講道理,好像我小的時(shí)候就這樣了。很懷念呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,她攙扶著我的手,一步一步地邁上階梯,我也說(shuō)不清她什么時(shí)候?qū)ξ疫@么好,只是腦海里模糊的記憶,難道母親不都是這樣嗎?

  小學(xué)時(shí)候的我很頑皮,對(duì)所有的學(xué)科都無(wú)所建樹(shù),她什么都不說(shuō),只是用嚴(yán)厲的目光盯著我,顯得那么生硬,我并不害怕她,她長(zhǎng)得又不高大,我悄悄地躲在門后,觀察她的一舉一動(dòng),頭稍稍探出又縮回,她的目光是那么冷淡。

  小升初的時(shí)候是繁忙的,每個(gè)孩子們都是如此,她生硬地把裝訂好的簡(jiǎn)歷遞給我,什么話也不說(shuō)就走了。我翻看著那些記錄我童年的美好回憶,但我沒(méi)看幾眼便合上了,因?yàn)槲夷懬铀哪抗鈺?huì)落在我的書桌上,我只好又奮筆疾書。

  我去了好多民辦初中面試,可每一次父親都去了外地出差,是她在雨天載我去的',她的電瓶車在路上緩慢行駛著,但也激起好多水坑中的水花,打濕了我的褲角,雨水無(wú)情地打在雨披上,又滑落下去,我的眼里飄滿了雨絲,濕漉漉的,很難睜開(kāi)眼。

  下了車,我微微看見(jiàn)她的眼鏡濕透了,如蒙上了一層白霧,她匆匆地從包里拿出紙巾,擦拭著我的褲角,又掏出一張紙:“把臉擦干,面試時(shí)要利索點(diǎn),小姑娘家別弄的跟老太婆樣的”,我不耐煩地拿紙巾擦臉,狠狠地從她手中扯走了簡(jiǎn)歷,頭也不回地?fù)沃陚阕吡。?jiǎn)歷是那么干,沒(méi)有一點(diǎn)雨珠。

  小升初一切都是那么的順利,我進(jìn)了一所全家人都心儀的學(xué)校,她也特別的高興,大概是替我高興,我看她這是第一次在我面前笑,而且還是笑得如此燦爛,我也笑了。

  她的性格沒(méi)有變,還是一如既往的冷淡,我長(zhǎng)大了,也理解她的心情。從小升初到現(xiàn)在,我只記得她冷冷地對(duì)我說(shuō):“你要好好讀書,如果不好好讀,別到時(shí)后悔都來(lái)不及”,我不與她辯駁,微微點(diǎn)頭應(yīng)答著。

  我很依賴,有時(shí)候放學(xué)下大雨,我想到的總是她,喂……媽,你現(xiàn)在有空嗎?來(lái)接我一下,“沒(méi)空,有事”?擅看斡晏斓陌恚傆幸粋(gè)身影在雨中閃爍,對(duì),是她,來(lái)接我的。“幾歲小孩呀!還要我來(lái)接?這么點(diǎn)雨就不能自己走了”,我也不知道說(shuō)什么,心中有幾絲慚愧。雨很無(wú)情,還在不停地下,可套著雨披坐在電瓶車上,卻有幾絲暖意,還會(huì)有一種安全感。

  我也察覺(jué)不出母親是否愛(ài)我,是否在關(guān)心我,但我肯定,她如一片大荷葉,微斜下來(lái),遮蔽著被雨珠敲打的紅蓮,我不知為何是這么想,這也許是夜深的夢(mèng)。

一路有你作文6

  師者,傳道授業(yè)解惑者也。在我看來(lái),的確是這樣。我們的陳老師對(duì)同學(xué)們既親切,又嚴(yán)格,正是她教會(huì)了我如何寫好作文。

  記得在四年級(jí)暑假時(shí),陳老師找了幾位同學(xué),參加西湖區(qū)少年宮組織的一個(gè)“古詩(shī)詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學(xué)的李商隱的《嫦娥》:云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。內(nèi)容是選好了,可這古詩(shī)欣賞要怎么寫呢?平時(shí)我就會(huì)寫點(diǎn)古詩(shī)大意呀!咬咬牙,我胡亂編了一點(diǎn),一數(shù)——才一百多個(gè)字。哎喲,我的媽呀!這可怎么辦呢?苦思良久,作文本上的字?jǐn)?shù)絲毫不見(jiàn)增長(zhǎng),我一氣之下,把作文本給塞進(jìn)了書包。

  暑假很快過(guò)去了,陳老師給媽媽打來(lái)電話,要我提早回校,并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學(xué)校,惴惴不安地上交了作文本。果不其然,老師掃了一眼本子,眉頭就擰成了疙瘩:“你寫的太簡(jiǎn)單了,內(nèi)容太少了,想象力也不豐富,你回去重寫一篇,明天交給我。”我“噢”了一聲,走出了辦公室。

  究竟怎么寫呢?回到家,我坐在椅子上,托著腮幫子,開(kāi)始冥思苦想,陷入沉思:老師說(shuō)想象力不夠,那我就展開(kāi)想像,去詩(shī)中游覽一翻!我想起了以前學(xué)過(guò)《嫦娥奔月》的故事,嫦娥一個(gè)人吃了長(zhǎng)生不老藥,和她的丈夫后羿天人相隔,一定很傷心,一定很懷念以前的生活。對(duì)!我就把它和這首詩(shī)聯(lián)系起來(lái)。寫著寫著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了嫦娥和后羿以前快樂(lè)生活的情景。這次的.內(nèi)容比上次的豐富多了,想象出來(lái)的東西也更多了,不覺(jué)已寫了四百多個(gè)字。

  第二天,我滿意地把作文交了上去,心想:這下總完事了吧!陳老師卻說(shuō):“你的作文還得改改喲!”乖乖!還不行。

  老師仿佛看出了我的難處,和藹地說(shuō):“古詩(shī)賞析,不但要根據(jù)詩(shī)句的意思,寫出古詩(shī)的意境,還要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如這首詩(shī),嫦娥和后羿是夫妻,他們分開(kāi)以后,既不能享受家庭的溫暖,也沒(méi)有親人關(guān)愛(ài),這不是很可憐的嗎?我記得你說(shuō)過(guò),你媽媽為了能多賺一點(diǎn)家用,一個(gè)人在外地工作,難道你不想她嗎?”

  老師的話,仿佛為我打開(kāi)了一扇門,讓智慧的光照進(jìn)了我的心扉,我把這些感觸化作了文字:媽媽,我寧愿你少賺點(diǎn)錢,回來(lái)吧,一家人團(tuán)聚比什么都可貴呀!興許是我的心聲感動(dòng)了評(píng)委,最后,我的《又是一年中秋時(shí)》居然獲得了區(qū)二等獎(jiǎng),這真叫我欣喜若狂。

  感謝您,陳老師!是您教會(huì)了我寫作文的方法:源于生活,充滿想象,一遍又一遍地修改,最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財(cái)富!

一路有你作文7

  當(dāng)沒(méi)有溫暖時(shí),你化作一縷陽(yáng)光,射入我的心房,當(dāng)極度干渴時(shí),你化作一滴露珠,滋潤(rùn)我的枯枝,當(dāng)墜入谷底時(shí),你化作一絲關(guān)懷,豐滿我的希望……,一路有你,真好。

  500世的回眸,才能得來(lái)今生的相遇,可見(jiàn)我們彼此之間的緣分有多么深厚。從我嗷嗷待補(bǔ),到你鬢發(fā)斑白,我與你之間的間隔,永不曾有過(guò)。我的一生只因有你而存在,我的一路總有你的影子,你是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我最溫暖的避風(fēng)港灣,是你給了我一切,一路有你,真好。

  第一個(gè)把我抱在懷里哄我入睡的,是你;當(dāng)我第一次睜眼時(shí),看到的人,是你;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),第一個(gè)喊的人,是你;當(dāng)我學(xué)會(huì)寫字時(shí),寫的第一個(gè)字,還是你……,你已經(jīng)無(wú)法逃脫我的視線和我的愛(ài),因?yàn)檫@兩個(gè)字,已經(jīng)深深的烙在了我的心上。那是我一輩子都尊敬的,不允許他人跨越的稱呼。一路有你,真好。

  當(dāng)我跨入人生第一所學(xué)校后,我沒(méi)哭,面對(duì)陌生的世界,陌生的人,我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感。但總有一只溫暖的大手牽著我,陪伴著我。我認(rèn)識(shí)了一些叫做“老師”的阿姨,和許多小朋友。正是那時(shí)你教會(huì)了我,做人的原則和交友的方式,我的社交能力正是那時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)的,以至于我受益終生。一路有你,真好。

  有一個(gè)方面你始終,不允許我觸及到的,那就是欺騙。那時(shí)還小,不懂得做錯(cuò)了事情會(huì)怎么樣,不知道欺騙會(huì)傷你的心,所以我一直都沒(méi)有說(shuō)多少真話。一句謊言,總是需要一百個(gè)謊來(lái)圓,但思維簡(jiǎn)單的我,總是能被你一眼看穿。當(dāng)你大發(fā)雷霆時(shí),才知道我犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,從不打我的你在我身上留下了一條條痕跡,淚痕遍布我的雙頰。直到起夜時(shí)我才發(fā)現(xiàn),淚痕也早已布滿你的`臉龐。你把我抱在懷里撫摸我,我眼眶里的晶瑩再一次流了下來(lái)。我發(fā)誓再也不欺騙你,讓你哭泣。是你的堅(jiān)持,使我成為了一個(gè)守信的人,我永遠(yuǎn)感謝你對(duì)我的鞭策。一生有你,真是我最大的榮幸。

  母親,這個(gè)偉大的詞匯中蘊(yùn)含了多少你的艱辛,我也是依靠你的光環(huán)才長(zhǎng)大成人的。

  當(dāng)沒(méi)有溫暖時(shí),你便是我清晨的第一縷陽(yáng)光,射入我的心扉,溫暖我的心房;當(dāng)極度干渴時(shí),你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤(rùn)我的枯枝,澆灌我的夢(mèng)想;當(dāng)我墜入深谷時(shí),你是我唯一的希望,指引我前進(jìn),使我不再迷!

  媽媽,一路有你,一生有你,真好!

一路有你作文8

  日落月升,周而復(fù)始,不知不覺(jué)間,三年的高中已只剩下最后一程,從南太平洋吹來(lái)的季風(fēng),無(wú)聲地吹落兩年的日歷……

  時(shí)光的沙漏,是一次章程的傾瀉,不會(huì)有往返,漏下了就不會(huì)再重來(lái)……

  高中的三年已去六分之五,這一路,我走得磕磕絆絆,歪歪扭扭,我就如那一個(gè)在那單調(diào)的生活構(gòu)成的迷宮中做著往返運(yùn)動(dòng)的迷路之人,四周是黑暗的帷幕,偶爾透出的一絲亮光或被忽略,或躊躇不敢向前。于是,我依然在迷宮中打轉(zhuǎn),無(wú)法摸索出來(lái),就這樣地,過(guò)了兩年……

  當(dāng)迷茫與無(wú)措將我淹沒(méi)時(shí),你出現(xiàn)在了我的生活中,向我伸出了你的手。從此,你再不只單純是我的老師,你還會(huì)是我的導(dǎo)師,領(lǐng)我走出混沌的向?qū),并陪伴我走過(guò)高三這最艱難的一年。

  依然記得你第一次找我談話時(shí)的情景。那是再普通不過(guò)的一天的夜自修,我還惦念著這些天慘淡的學(xué)習(xí)成果,心里不是滋味,因此無(wú)心學(xué)習(xí)成了理所應(yīng)當(dāng)。我靠著墻,呆呆地看著那深邃的夜空,那一鉤明月如帳鉤般勾起夜幕的一角,露出些許星光,我的腦海中一片空白,神思在天地間游蕩……突然,有人打斷了我的神游,那位同學(xué)跟我說(shuō)英語(yǔ)老師找你。我心里暗暗揣度了此去的緣由,沒(méi)有頭緒,于是我就晃晃悠悠的走了。你在辦公室里安靜地批改作業(yè),見(jiàn)我來(lái)了,你停下手中的事。雖然你找我確實(shí)是談?wù)撐易罱愀獾膶W(xué)習(xí)情況,但卻沒(méi)責(zé)備的話語(yǔ),凜然的“煞氣”,有的只有溫和的.表情,似乎帶笑的眼睛。那一次,我們談得很好,以前一直藏在心里的東西,都翻了出來(lái),那一刻,我感到如此輕松……

  那一次,我永遠(yuǎn)記住了一句話:“如果你沒(méi)有能力,那沒(méi)有人會(huì)怪你;但如果你有能力,那你就要在壓力中釋放出你的潛力,否則你永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功……”

  或許強(qiáng)者與弱者的差距就在這里吧。弱者將失敗歸于壓力,強(qiáng)者化壓力為動(dòng)力。導(dǎo)師的話,激起了我想當(dāng)一名強(qiáng)者的欲望。

  以后的時(shí)間,她總會(huì)在我狀態(tài)下滑時(shí)找到我,讓我一次又一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)直面陽(yáng)光,甩掉那緊緊追隨的陰影。

  青春期的我們,心事是繁雜而又多愁善感,我們總會(huì)因一些事不自覺(jué)地走進(jìn)那無(wú)解的方程式,并很難再打破心中的壁障,走出桎梏。那么當(dāng)老師向你伸出手時(shí),那就緊緊抓住它,因?yàn)樵谀侵竽銜?huì)看見(jiàn)出口……

  當(dāng)你向我出手時(shí)的那一刻,我知道了在這以后的歲月,我一路會(huì)有你相伴,我的導(dǎo)師——湯亞芳老師。

一路有你作文9

  這幾天心里頗不寧?kù)o,我在教室里不停的翻書復(fù)習(xí),忽然傳來(lái)一陣凜冽的風(fēng),我便抬頭眺望窗外:寒風(fēng)蕭蕭,樹(shù)木擺搖。看到這些,我便想起了你,想起了我和曾經(jīng)同桌的你的幾許往事,想起了有你一路陪伴的初中的崢嶸歲月的印記。

  我的思緒飄遠(yuǎn),想到了我與你邂逅的流年。乃記不清是哪一次調(diào)位之后,善解人意的老師讓你和我成為了同桌。于是,我的人生道路的初中階段上有了你的影跡。我們?cè)谝黄鹱羁鞓?lè)的.歲月莫過(guò)于在籃球場(chǎng)上了,每次體育課,我和你都會(huì)一起打球。記得那時(shí)的體育老師還沒(méi)有下令讓我們自由活動(dòng)時(shí),我和你就趁老師不注意,大家在做預(yù)備運(yùn)動(dòng)時(shí)悄悄的跑到籃球場(chǎng),笑容滿面的打球。你的彈跳很好,所以籃板多是你拿的,但你的投籃不算準(zhǔn),所以身材稍矮的我便“有機(jī)可乘”,靠在外線投籃取勝。許些時(shí)候都是我贏你的,于是你便吵著鬧著要我請(qǐng)你喝可樂(lè),所以每節(jié)體育課臨下課時(shí)總會(huì)有兩個(gè)人一起有說(shuō)有笑的走到學(xué)校小賣部里買可樂(lè)。我和你從相知到相識(shí),你一直給我?guī)?lái)快樂(lè),感謝你一路陪伴,讓我感悟“一聲朋友一起走”的真實(shí)含義。

  在球場(chǎng)上,有你一路陪伴,而在教室里,也有一個(gè)沉穩(wěn)的你陪伴我一起學(xué)習(xí)。我本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)做政治作業(yè)的人,大概是因?yàn)檎晤}的答案又長(zhǎng)又枯燥的緣故吧。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)缺點(diǎn)時(shí),你就擺一副很嚴(yán)肅的樣子,沉著而穩(wěn)重的說(shuō):“釘山,你其他學(xué)科學(xué)得很好,但你為什么不做政治作業(yè)呢?多做政治主觀題可以培養(yǎng)練好的道德品質(zhì)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神和憂患意識(shí)等等。對(duì)于我來(lái)說(shuō),還可以一邊做一邊練字呢!你也可試著做哦!”我聽(tīng)完后便隨意點(diǎn)頭,因?yàn)槟隳菚r(shí)是政治課代表。直到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)你說(shuō)的是正確的。無(wú)涯的學(xué)海上,感謝有你一路陪伴,讓我找到了正確的方向。

  崢嶸的流年里,有快樂(lè)的進(jìn)行曲,也有憂傷的插曲。但唯一不變的是:有你一路陪伴。

  臨近中考的復(fù)習(xí)歲月里,我經(jīng)不起大氣的突變,患了重感冒;疾〉牡诙煸缟,我昏呼呼的蜷在被子里,朦朧的雙眼隱約能看到窗外寒風(fēng)蕭蕭,樹(shù)葉被風(fēng)擊打著。我霎時(shí)間想到了那一大堆的復(fù)習(xí)資料,便振作起來(lái),馬上起床走回教室。我回到我的座位上坐下,剛好看到你從門口走進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)小杯子。你笑著說(shuō):“我?guī)湍愦蛄碎_(kāi)水,這里有兩包感冒沖劑,待會(huì)我?guī)湍銢_好……”那時(shí),我眼眶盈滿淚水,可我笑了。淚在凝聚而沒(méi)有落下,這你是不知道的。感謝有你一路陪伴,給我真切的溫暖。

  不知不覺(jué)中,窗外的風(fēng)停了,不知在異校的你是否安好?感謝有你一路陪伴,我最好的朋友,在你的人生道路上,我也會(huì)陪著你走到永遠(yuǎn)。

一路有你作文10

  二九年的初秋,你出生在屋后有滿坡地瓜的老屋里。沒(méi)幾年過(guò)后,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里,你的整個(gè)童年和青春都充斥著憂慮和恐懼。后來(lái),你結(jié)了婚,生了六個(gè)孩子,最小的那個(gè)就是我的父親。再后來(lái),我的父親有了我。此后,我的成長(zhǎng)路上,一路有你。

  你從未受過(guò)教育,用你那帶著濃濃的鄉(xiāng)音的普通話說(shuō),“一天學(xué)門兒都沒(méi)進(jìn)過(guò)”。你連自己的名字都不會(huì)寫,可唯獨(dú)會(huì)寫你丈夫的姓?烧l(shuí)也不知道,一點(diǎn)書都沒(méi)讀過(guò)的你是如何弄懂公交線路圖,或受了什么人的幫助,摸黑到了母親生我的手術(shù)室外頭,遇上父親驚訝的眼神,帶著一顆熱切的心靜候我的出世。

  等我長(zhǎng)到與桌子一般高,你就開(kāi)始領(lǐng)著我上街了?吹铰放砸慌排判缕娴耐嬉鈨海铱偝冻赌愕囊陆,而你,總果斷地從你那被洗慣了菜的手揉黑的錢包里掏出幾張皺巴巴的票子,顫巍巍的'遞給那些生意人。這些讓母親知道了,你總會(huì)被數(shù)落慣著我了。于是你又開(kāi)始拿起針線為我縫繡花鞋和花棉襖了。每當(dāng)看我穿上你親手縫制的繡花鞋在家里滿地亂跑時(shí),你布滿皺紋的眉宇間總堆滿了欣慰。每個(gè)傍晚,趁著夕陽(yáng)的余暉,你會(huì)一邊給我講你經(jīng)歷過(guò)的事,一邊陪我看萬(wàn)家燈火,看車水馬龍,看街上的行人哪個(gè)是我的母親。

  等我長(zhǎng)大一點(diǎn),我開(kāi)始有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)了。我總會(huì)在出門前塞給你滿懷的布娃娃,叮囑你看管好它們,你總笑著答應(yīng)。每當(dāng)我放學(xué)走到樓下,你那洪鐘般的聲音就在頭頂響起:“回來(lái)吃飯了!”我飛快地跑上樓,桌上是各式各樣的面食。

  再后來(lái),家里添了個(gè)小弟弟,我的課業(yè)也加重了,與你的相處只剩假期的寒暄和早晚出門進(jìn)門的問(wèn)候了。但你仍是那樣的盡責(zé),你走路時(shí)膝蓋的“咔嚓”聲成了我早上的鬧鐘,你會(huì)坐在我床邊向我匯報(bào)早餐吃什么邊喊我起床。周末你會(huì)拖著八十歲的身子在廚房里忙碌,變盡花樣為我們烙餅、搟面、包餃子……

  就這樣,我在漸漸長(zhǎng)大,你卻在慢慢變老。這期間,你沒(méi)回過(guò)你的老家,一次都沒(méi)有。終于在去年你讓我父親送你回到分別多年的家。

  如今,我們之間的聯(lián)系只能通過(guò)我這頭的智能手機(jī)和你那頭的總是斷線的固定電話。撥通電話,熟悉的鄉(xiāng)音在耳邊響起,你的聲音是那么近;由于彼此不相見(jiàn),我們寒暄的內(nèi)容平淡了不少,你的聲音又顯得那么遠(yuǎn)……

  自我出生就在我身邊,感恩一路有你。

一路有你作文11

  隔一程山水,你是我回不去的故鄉(xiāng),與我坐望于光陰的兩岸……

  ——題記

  我又夢(mèng)見(jiàn)了——老舊的木板門,朦朧的老城,搖搖晃晃的木椅……全都是我想念的模樣。我伸出手,你不見(jiàn)了。凌晨三四點(diǎn)的寂靜,只有左心房處傳來(lái)"咚咚"的聲音,清晰的告訴我,那只是個(gè)夢(mèng),陪我一路的江南,只是個(gè)夢(mèng)而已。

  我從不刻意計(jì)算我多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,因?yàn)橐宦分沃倚拍畹哪,卻只留給我生命最初的那段記憶。我不知道是不是那年夏天絢爛的陽(yáng)光打開(kāi)了我新的歸宿。我只知道,我就要離開(kāi)你了,一別再難相見(jiàn)!坐在火車上,伴隨著轟的汽笛聲,故鄉(xiāng)在我腳下緩緩移動(dòng)。遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了。在這里,我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)"名橋",卻沒(méi)有一座是屬于我的斷橋!繁華事散逐香塵,流水無(wú)情草自春。多少次在夢(mèng)中重回故土,多少次面對(duì)北國(guó)風(fēng)光不由自主地想到你?多想拋下沉重的學(xué)習(xí)壓力重新回到你身邊!

  我始終未能如愿,在百感交集中度過(guò)每一天。在冬天的長(zhǎng)久沉寂之后,我終于迎來(lái)了青衣飄飄的你——江南。

  彼時(shí)陽(yáng)春隱盡,正值曉夏,五月的.河岸邊,楊柳盡綠。在一次學(xué)校播放的紀(jì)錄片中,我終于又一次見(jiàn)到了你!那是由一個(gè)老師親自錄制的真實(shí)的你!人們都說(shuō),當(dāng)西湖邊的桃花盛開(kāi)之時(shí),是它濃妝的時(shí)候,最美。而我卻更愛(ài)此時(shí)的你,愛(ài)你平日的容顏。那樣朦朦朧朧,恬靜的你,像西子的病容,眼角的淚痕尚未拭去,眼中盡是對(duì)游子的憂愁。湖中已枯敗的荷花,只留下些干枝佇立著,詮釋著他們的存在。"留得殘荷聽(tīng)雨聲",呵!這才是你!原來(lái)我夢(mèng)中的你依然在,容顏未改。我興奮的拍著桌子,激動(dòng)的盯著被四十多個(gè)同學(xué)一同觀賞的你,情不自禁地大喊道:"我的江南!"我能感受到周圍同學(xué)投來(lái)的詫異的目光。我知道,他們不懂,也不會(huì)懂你對(duì)我的意義!

  那天整理我的房間,發(fā)現(xiàn)了幾塊兒時(shí)帶到北京的藍(lán)印花布手帕。陽(yáng)光順著窗跟爬進(jìn)來(lái),我的指尖碰到了陽(yáng)光的溫度,停留在那手帕上,心中最柔軟的地方蕩起一圈圈的漣漪,柔柔的。藍(lán)印花布的顏色,在這個(gè)夏天,依舊清秀如初……

  絹上絲綢繡出的圖畫只能是屬于你的,誰(shuí)的眼淚才是你的露珠?!江南,無(wú)論我走到天涯海角,走不出你美麗的期待與守望。你是我心靈的根,收容了我的靈魂。因?yàn)椋谀抢,我初識(shí)了心中美的極致,心的棲息地。迤邐而行,我是心情舒展眉宇軒昂的。因?yàn)椋L(zhǎng)久的失落后,我終于找到了心靈的歸宿和慰安。

  初日復(fù)夕陽(yáng),夕陽(yáng)復(fù)初日。我想,這便是你永恒的模樣。你的氣息,無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我。我的生命,已被你鐫刻上永久的烙印。這便是你的永恒,你便是我一路走下去的動(dòng)力!我的人生,一路有你……

一路有你作文12

  謝謝你,我最好的“伙伴”們,因?yàn)橛心,我收獲了許多;因?yàn)橛心,我放眼了世界;因(yàn)橛心,我懂得了人?/p>

  ——題記

  小時(shí)候,總喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)著媽媽講述書中的故事,感覺(jué)心恍然間平靜下來(lái)了,從媽媽的故事中,我領(lǐng)略了宋江的仗義與豪放,見(jiàn)識(shí)了曹操的謀略和膽識(shí),學(xué)習(xí)了唐僧的淡定和善良,感受了林黛玉的多愁善感……每一個(gè)故事都教給了我人生哲理,使年幼的我打開(kāi)了心靈的大門。

  上小學(xué)時(shí),我迷戀于漫畫和小說(shuō),根本無(wú)暇去看那些名著,漸漸地我對(duì)它們有了一絲排斥。但是,那一次,書中的一番話點(diǎn)醒了我,更讓我從心里意識(shí)到讀名著是多么快樂(lè)的一件事啊。夏日的午后,太陽(yáng)慵懶的掛在天邊,顯得那么萎靡不振,一陣陣的蟬鳴使我的心里更加煩亂。于是乎,我隨手抓起了一本漫畫,正準(zhǔn)備要看時(shí),突然從書里掉出了一張紙片,待我仔細(xì)看時(shí),不由得一驚,“這……這……不是我那本書上的一頁(yè)嗎?”我小聲喃喃著。強(qiáng)烈的好奇心使我打開(kāi)了它,那一刻,我驚呆了,在密密麻麻的頁(yè)上寫著:或許你已丟棄了身邊的名著,但是它們卻永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄你的,因?yàn)樗鼈兪悄阌肋h(yuǎn)的“伙伴”……我一下子僵住了。心中起了小小波瀾。是啊,有多少個(gè)日日夜夜都被我的無(wú)知所浪費(fèi)了。我決心要靜下心來(lái)讀每一本名著,找回我失去的“伙伴”們。我暢游書海,在《飄》中看清楚了這個(gè)社會(huì)的世態(tài)炎涼,在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中我懂得了崇高的英雄主義和對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài),在《巴黎圣母院》中我知道了世界上的善與惡,美與丑。我的'“伙伴”們,在我失落之時(shí),幫助我重燃希望的火焰;在我迷茫之時(shí),用充滿魔力的文字向我一一解答;在我煩惱之時(shí),用一個(gè)個(gè)使人振奮的故事,給我呈現(xiàn)了一個(gè)美好的世界。

  如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,“伙伴”們也為我提供了許許多多的好書,好名著。我經(jīng)常呆在家里,持一卷好書,倚在窗邊,細(xì)細(xì)的閱讀,慢慢的回味。于是,我先后看了《傲慢與偏見(jiàn)》,《理智與情感》,《愛(ài)瑪》,《諾桑覺(jué)寺》,《論語(yǔ)》,《孟子》,《史記》……每一本書都給我了無(wú)窮無(wú)盡的啟迪。

  感謝你,我最好的“伙伴”,一路有你的牽引,我找到了屬于自己的人生,一路有你的陪伴,我為我的人生描繪了絢麗的色彩,一路有你的教導(dǎo),我明白了一個(gè)個(gè)人生的哲理與啟迪。希望你能陪我走越來(lái)越遠(yuǎn),我最好的“伙伴”。

一路有你作文13

  兒時(shí)篇

  也許是在我沒(méi)出生時(shí),這一切就已經(jīng)注定了。我是一個(gè)早產(chǎn)的孩子,早產(chǎn)了一個(gè)多月,生下來(lái)不到四斤重,媽媽都不敢抱我,說(shuō)是怕把我的胳膊或腿碰折了。這些都是我長(zhǎng)大以后,大人對(duì)我說(shuō)的。其實(shí),我開(kāi)始并不是很相信,可后來(lái)外婆告訴我說(shuō):“小時(shí)候連衣服上大一點(diǎn)的口袋都可以把你裝進(jìn)去,是你媽一把屎一把尿的把你帶大!蹦莻(gè)時(shí)候,我知道了,我是該感謝媽媽的。

  小學(xué)篇

  我已經(jīng)上小學(xué)了,我覺(jué)得我很幸福,因?yàn),每天早上媽媽都?huì)送我去上學(xué)。小學(xué)六年的時(shí)光,我不知道媽媽陪我走過(guò)了多少個(gè)日出日落云開(kāi)霞飛。我只知道有媽媽在身邊陪著我,我的世界里永遠(yuǎn)都是春暖花開(kāi)的。

  那天下午,我從校車上飛快地跑下來(lái),準(zhǔn)備投向媽媽的懷抱,因?yàn)槲抑溃瑡寢屢欢〞?huì)在這里等我的。果然,媽媽真的在呢!于是我大聲地喊道:“媽媽,我回來(lái)了!”媽媽也笑嘻嘻地應(yīng)了一聲。回家的路上,我非常高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們做個(gè)朋友好不好?我以后會(huì)聽(tīng)話,那以后你就不許罵我,也不許打我,好不好?”媽媽想了想,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“嗯,這樣也好,好,我同意。”

  初中篇

  媽媽到外面打工去了,只有春節(jié)才回家,每次放暑假就是我去媽媽那兒,這一來(lái)二去的,并沒(méi)有增進(jìn)我們之間的情感,反而,增加了我對(duì)媽媽的厭惡,甚至是恨。因?yàn)閶寢屗兞,變得不像以前那個(gè)善解人意的媽媽了,F(xiàn)在的媽媽,看我做什么事都不順眼,好像我做什么都是錯(cuò)的,她常常把我和別的孩子比,說(shuō)別的孩子什么都比我好……

  我不知道為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,為什么從前溫柔如水的一個(gè)好母親,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)魔鬼般的母親,我不知道是我的錯(cuò),還是媽媽的錯(cuò),也許,我們都有錯(cuò)。但我不想這樣一直錯(cuò)下去,我想要改變與媽媽這種冷冷清清的.關(guān)系。我現(xiàn)在也不知道我是該感謝媽媽還是該討厭媽媽,我該感謝媽媽嗎?我該討厭媽媽嗎?現(xiàn)在,答案還是不得而知。

  后記篇

  十三年了,從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)整整十三年了,小學(xué)的時(shí)光,媽媽陪我度過(guò)了整整六年的時(shí)光,現(xiàn)在呢?媽媽現(xiàn)在不能陪在我身邊了,十三年了,連我自己都不知道是怎么過(guò)來(lái)的。走過(guò)?路過(guò)?笑過(guò)?還是得過(guò)且過(guò)?從前,我也是媽媽的貼心小棉襖,可是現(xiàn)在卻不一樣了。曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)回不去了,只能珍惜以后的時(shí)光,因?yàn),有太多美好的日子我都沒(méi)能緊緊握住。

  人生?歲月?生命?全都像一條河,一條又長(zhǎng)又窄的河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕的隱隱的傷感。

  現(xiàn)在,我最想把握的是河岸右邊的青春年華。因?yàn),我要去感謝我的母親。

一路有你作文14

  溪水被陽(yáng)光照耀得發(fā)出碎金一般的光。潺潺流水載著我的記憶,映著夕陽(yáng)的余暉,緩緩飄到了那古老的村莊,帶我走進(jìn)了外婆家的小院門。

  

  春天,是嫩綠重新灑滿大地的時(shí)節(jié)。

  迎面吹來(lái)的風(fēng)夾雜著青草的香味。外婆帶著我在菜園里種菜,她彎曲著腰身,鋤子隨手臂的起落而上下舞動(dòng)。我對(duì)菜園中的一切充滿了好奇,撒丫子地奔跑!靶⌒狞c(diǎn),別摔了。”外婆停下手中的活,微笑著叮囑我。我吐了吐舌頭,不顧外婆微有慍色的臉,一溜煙就跑了。

  春,一路有你的陪伴,遍地花開(kāi),溫馨而浪漫。

  

  夏天,是熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地的季節(jié)。

  小院里的樟樹(shù)上,傳來(lái)一聲聲聒噪的蟬鳴。外婆搬了張古藤搖椅放在樟樹(shù)下,斜倚在搖椅上,懷中依偎著小小的我。我的額上滲出了細(xì)密的汗珠,不安分地在外婆懷中扭來(lái)扭去。悶熱的天氣使我無(wú)力,眼皮逐漸沉重,不一會(huì)兒便昏昏睡去。迷迷糊糊中,耳畔清風(fēng)徐來(lái),我揉著惺忪的睡眼,外婆慈祥地凝視著我,手中一柄大大的蒲扇一下又一下地輕輕擺動(dòng),那么從容,那么富有韻律。

  夏,一路有你的陪伴,綠樹(shù)成蔭,明媚而清爽。

  

  秋天,是涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)田野的季節(jié)。

  暖黃色的燈光下,是外婆在納鞋底。我就坐在她的對(duì)面,默默注視著她。她的手雖然刻下了歲月的痕跡,卻依然靈巧。雙手捻起針線,像變戲法似地上下穿梭,勾出細(xì)密的針腳。外婆當(dāng)年定是位穿著碎花衣裳,綰著如云般的發(fā)簪的美好女子罷?縱使那容顏已然蒼老,但從那狹長(zhǎng)善瞇的鳳眼中猶看得出曾經(jīng)的風(fēng)韻。

  秋,一路有你的`陪伴,果實(shí)累累,豐收而喜悅。

  

  冬天,是刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)老宅的季節(jié)。屋外的田野結(jié)了一層薄薄的冰。屋內(nèi),是外婆擺出面板,為我搟香噴噴的面條。我看著外婆熟練地和面,攤面,切面,下面。整個(gè)過(guò)程如行云流水般一氣呵成。不一會(huì)兒,一碗熱乎乎的面就擺在了我的面前。我狼吞虎咽的吃下,香香糯糯的。在外婆滿足的微笑下,我認(rèn)為那是人間最美味的食物。

  冬,一路有你的陪伴,寒風(fēng)蒼涼,心卻溫暖。

  花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移。外婆對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷,陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,伴我走向了成人的路。感謝您,我的外婆,這一路有您,我一路幸福。

  窗外陽(yáng)光依舊。光線輕輕柔柔,似融進(jìn)我的五臟六腑,在我的周身鍍了一層暖金色的光芒。我停下手中的筆,在心中默默祝福:外婆,愿您安好。

一路有你作文15

  蒙古包,轱轆車,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃;信天游,紅高粱,大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的高山天生是嗩吶的故鄉(xiāng);楊柳岸,烏蓬船,小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場(chǎng)。

  可是,究竟讓我用怎樣的樂(lè)器來(lái)鳴奏一曲童真的歌謠,告訴我,一路有你,便有了夢(mèng)想?

  安徒生,你的童話是我童年時(shí)的夢(mèng)想。一路童年,一曲歌謠。還記得那個(gè)用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩嗎?是她點(diǎn)燃了我心中最深藏的那份愛(ài)的火苗。從此,漫漫快樂(lè)的童年路,我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些用愛(ài)點(diǎn)燃的章節(jié),就像小女孩劃開(kāi)的那堆火柴。

  還記得那位自欺欺人的皇帝嗎?是他的新裝讓我看到了虛偽與真實(shí)。從此,我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實(shí)。當(dāng)海的女兒化為海水中一陣泡沫,你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路的童年呵,是你的陪伴開(kāi)啟了我心中最初的愛(ài)。因?yàn)槟且黄捴谐恋碇愕膲?mèng),揉碎了你對(duì)世界最樸素的`情懷……

  一路有你,讓我用怎樣的歌謠譜唱,有你陪伴,便有了夢(mèng)想?

  地壇風(fēng)蕭蕭,吹過(guò)多少日夜。看盡雕欄玉徹由興起到坍塌,看盡繁花綠樹(shù)由蓊郁到凋零,也在你寧?kù)o的文字中看到你的身影,徘徊與思索,你用文字寫出了你的感悟、你的意志。

  史鐵生,一路有你,讓我幡然醒悟,在你的地壇中,那蕭蕭的風(fēng)將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質(zhì),讓我看清了苦難的真實(shí)。

  從此,當(dāng)我徘徊迷茫之時(shí),你的諄諄教誨總能撥開(kāi)我心中的迷霧。一時(shí)的失敗、暫時(shí)的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散,因?yàn)閷庫(kù)o的你正是用它參透了人生。

  一路困難,有你的精神鼓舞,讓我用勇氣去面對(duì)挫折。

  “慈母手中線,游子身上衣”,那是古人的行吟;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,那是東坡的低唱。我也要用我的唱歌傳達(dá)一路有你的幸福。

  母親,您親手織的毛衣,依然會(huì)在天寒之時(shí)置于我的床頭;那杯熱騰騰的牛奶依然時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的書桌旁。一路十多年,始終是您的愛(ài)幫我驅(qū)走生活的寒意,如今,我該如何告訴您,感謝這一路您的陪伴?

  三毛說(shuō):“撒哈拉的盡頭,是我綺麗的夢(mèng)!蔽也恢ㄍ龉囊宦酚姓l(shuí)陪伴?墒,我回望這漫漫一路,我會(huì)在空間的坐標(biāo)上找到那些陪我一路的人,因?yàn)槟抢,沉淀過(guò)我的記憶、我的迷夢(mèng)……

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