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激起心中的那股勁作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的激起心中的那股勁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激起心中的那股勁作文 1
我想有一天，我會成為自己的風(fēng)，激起心中的那股勁，自由翱翔在藍(lán)天。
——題記
一個寒風(fēng)蕭蕭的冬日早上，當(dāng)我從溫暖的被窩中慵懶地探出頭時，媽媽已不在家了，空空的房間只剩下我一個人。我只好自己一個人起床去買早點。
我漫不經(jīng)心地走在路邊，寒冷的風(fēng)追趕著我加快速度，我不禁邁大了步伐。抬頭卻瞧見那邊的早餐店擠滿了人，我無奈又害怕地走向人群中。平時，都是媽媽早早地買回吃的，我還真是頭一回外出買早餐。我努力擠到點餐的人群前，那位阿姨見我年紀(jì)小，便詢問道：“姑娘，吃什么？”我努力地動了動嘴，卻沒有發(fā)出任何聲音。
嘈雜的叫聲淹沒了我，阿姨急忙為他們拿東西，忽略了人群中小小的我。大家拿著愛吃的`食物嬉笑著走開，只有我仍在原地不動。呼呼的寒風(fēng)拍打在臉上，仿佛在替我著急，急切地催促，叫我把握機(jī)會。眼看著心愛的食物相繼減少，我開始慌張起來。
“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人創(chuàng)造的”，想起書中的名言，我的心愈發(fā)著急。我用手抓住衣角，終于，朝著柜臺那邊大喊：“阿姨，我要這個！”這聲音響徹整個早餐店。是的，我為自己抓住了機(jī)會，最后一碗蛋花湯落在了我的手上。
我手捧這碗食物，心在顫抖，臉紅得像天邊遲遲不肯散去的晚霞。我又借著這股勇氣大喊道：“還有這個、這個，謝謝阿姨�！�
手捧心愛的食物走出早餐店，心中是一種釋然。冬風(fēng)拂起我額前的幾根頭發(fā)，我居然感受到它的一絲溫暖。風(fēng)啊，這次，我不再依賴你的催促、提醒了，我要激起心中的那股勁，為自己把握好每一個機(jī)會，因為機(jī)會是給勇敢的人創(chuàng)造的呀！
我想，這一次，我勇敢地邁出了這一步，機(jī)會已經(jīng)被我握在手心；我想，這一刻，我已經(jīng)可以克服了那障礙，因為我激起了心中的那股勁。我想，人生在世，困難無限，但只要擁有心中的那股沖勁，并不斷地激發(fā)，一定能展我真風(fēng)采！
讓我們激起心中的那股勁，勇敢地成為真正的自己吧！
激起心中的那股勁作文 2
揚起堅持的風(fēng)帆，即使像水珠一樣被撞的粉碎，我依舊乘風(fēng)遠(yuǎn)航；揚起堅持風(fēng)帆，即使困難讓我哭泣一千次，我也要第一千零一次地用笑容面對挑戰(zhàn)；揚起堅持的風(fēng)帆，即使跌倒了一千次也要第一千零一次地站起來。我堅信激起心中的那股勁——揚起堅持的風(fēng)帆，就一定可以收獲成功！
體育課上的測試漸漸臨近，可我對800米的長跑還是沒有把握，總是跑到一半就堅持不下去了。老師建議我去登山鍛煉耐力，于是在一個天氣炎熱的周末，伴隨著熾熱的陽光，我開始登山。開始時，我爬得很輕松，腳步輕盈，毫不費力，心情自然舒暢。爬至半山腰時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，額頭上的汗珠兒順著臉頰嘩嘩地滾落下來，浸透了我的衣裳，我的腳步越來越慢。疲憊，酸痛感向我襲來，勞累的`我萌生了放棄的念頭。
于是，我在一塊山石上坐下來，不經(jīng)意地向山下望去，才發(fā)現(xiàn)這里的景色和山下的不一樣：朦朧的遠(yuǎn)山籠罩著一層輕紗，在縹緲的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，就好像是幾筆淡墨抹在藍(lán)色的天邊。那么山頂?shù)娘L(fēng)景會不會更加美麗？一群快活的鳥兒從頭頂飛過，嘰嘰喳喳的聲音仿佛在為我打氣加油，一陣清風(fēng)從我面前拂過，似在向我發(fā)出號召……一股力量涌入我的全身，心中揚起堅持的風(fēng)帆，催促我向山頂前進(jìn)。
最終，我登上了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，欣賞著群峰環(huán)繞的美景：大小山峰似掛在天邊的一幅幅雄偉畫卷，云霧如同一條白玉帶，蜿蜒纏繞在山峰間，給巍峨聳立的山峰增添了一絲嫵媚。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”如果我在半山腰半途而廢，便與這美麗的景色失之交臂，成為生活中的一大憾事。
山峰高。但沒有我的目標(biāo)高；登山難，但沒有戰(zhàn)勝自己難。只要一步一臺階地向上走，便沒有達(dá)不到的高峰。即使滔天巨浪，我也要站在浪尖遠(yuǎn)航！即使日月無光，我也要燃起生命之火。我將激起心中的那股勁——揚起堅持的風(fēng)帆，迎接體育測試，勇敢遠(yuǎn)航！
激起心中的那股勁作文 3
我是一個不服輸?shù)哪泻�，如果有人問我最愛玩什么，我會毫不猶豫的回答：“攀巖！”
那是一個暑假里的一天，爸爸帶我去野外訓(xùn)練營，我高興地像只快樂的小鳥，向著目的地沖刺。
來到了訓(xùn)練營，第一個引入我眼簾的是一座像巨人似地人造高山，這座山上沒有花草樹木，只有七棱八角的小巖釘釘在山上。山上刻了兩行大字“世界無難事，只要肯攀登”。這不是攀巖嗎？
雖然我沒有玩過，但是，電視里看別人玩得很輕松，我想：“這有什么難的'？我能行！”炎熱的夏日里暑氣逼人，但我不以為然的穿上了保險衣，興奮地向上攀，我蹭蹭蹭兩三下，只見六、七個巖釘被我征服了，我想：“這也太簡單了吧！根本不在話下嘛！”我望了望上面的那些巖釘，心想：“看我不一個個逮住你們！”可太陽公公卻故意和我作對似地，陽光的熱量好像全部向我涌了過來，汗水把我淋成了落湯雞一樣。我繼續(xù)向上攀，濕漉漉的手被巖釘磨得隱隱作疼，而腿也不停地顫抖，我有點想放棄，我感到攀巖不只是一項娛樂活動；而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力、膽量的運動��！此時我突然想起那刻著的兩句話，好像在對我說：“加油！你一定行！”這句話給了我勇氣，我堅持向上攀，我不能被太陽公公擾亂我，初戰(zhàn)告捷的好心情也不能被七棱八角的巖釘而難倒！我奮勇攀登，功夫不負(fù)有心人，我終于到達(dá)了巖頂。
站在最高點，我開心地笑了，因為我不服輸?shù)木褡屛殷w驗到了“當(dāng)凌一絕頂，一覽眾山水”的感覺，這是一次有意義、讓人難忘的攀巖，他使我明白成功只屬于有勇氣的人。
激起心中的那股勁作文 4
老輩們常言：“做學(xué)問，就要有專業(yè)的勁兒，做事，就要有積極的勁兒�！痹掚m如此，可哪能時時刻刻都繃著一個勁兒？
在網(wǎng)上沖浪，總能看到來自全國各地的天才，看著他們非凡的氣質(zhì)，自信的面容，給人以一種特別的感染力，隨后立刻起身發(fā)誓認(rèn)真學(xué)習(xí)，可三分鐘熱度一過便被現(xiàn)實壓倒；每次報道國家大事，見到一線人員艱苦斗爭時，總會熱血澎湃，于是又如上文所說的結(jié)果，這是為什么呢？或許是因距離太遠(yuǎn)，心中的那股勁兒沒有被激起吧。
望向一旁的架子鼓，我似乎已經(jīng)忘了當(dāng)初選擇他的緣由，但現(xiàn)實已經(jīng)模糊，記憶重疊，往日的種種浮現(xiàn)在我的腦�！�
我隨著母親來到一家新建超市。剛進(jìn)門，激烈的鼓聲與高昂的音樂在我耳中炸響，心中的某一扇門也被這音樂所震開。我拉著母親趕忙往超市中心跑。哦，接下來的場景可真是令人震撼：巨大的舞臺，閃爍的燈光，意氣風(fēng)發(fā)的鼓手正錘擊著鼓皮，揮灑他們的青春。臺下座無虛席，我趕到現(xiàn)場時，只剩下一場，可這更是重量級的——單人演奏。
燈光聚焦于他的身上，臺下的掌聲為他而鼓起，他自信地轉(zhuǎn)起了花式鼓棒，伴隨著音樂的一聲轟鳴，懸在空中的鼓棒狠狠砸下，爆裂的開場。他的鼓點震撼人心，隨著音樂時而幽默，時而起伏，時而振奮，如在你耳邊低語，又如讓你置身于海洋�；蚴且坏览坐Q劃過長空，又或是蒼鷹在高空俯沖，層層逼近又一氣呵成。我的眼為他而轉(zhuǎn)，我的心隨鼓而動，高山流水，我的世界嶄新了，心中的那股勁就要迸發(fā)了。
曲畢。我跟著他來到一旁設(shè)置的后臺，盯著他看，沉默不語。他也發(fā)現(xiàn)了我，徑直走來：“小朋友，有什么事嗎？”我指了指一旁空置的鼓，他心領(lǐng)神會，引我入座。也無過多傳銷語言。第二句便是：“你要有興趣，我在這教你一點，也不耽擱時間”。我連忙點頭，于是我的第一節(jié)課便這樣開始了。不用十分鐘我便掌握了入門兒歌，雖動作笨但拙打出來的'效果令他稱贊不已。我試著放慢了千倍速度還原了他在舞臺上所打的一段節(jié)奏，他先是愣了愣后大笑起來，拿出鼓棒，翻起手花，如水般絲滑，如書法般流暢，沒錯，那就是我所追求的鼓點。心中的那扇門里的勁兒沖了出來，點燃了我的斗志，踏上了這條路。
回憶結(jié)束了，我猛然起身，抽出鼓棒，再次演奏他當(dāng)初所打的節(jié)奏，雖然我已早達(dá)到他的水平，可如今才找回所遺忘的斗志與塵封的勁。這命中注定，又為時不晚。
只要追求的路與心相應(yīng)，那便向前沖，激起心中的那股勁，做最好的自己！
激起心中的那股勁作文 5
收拾床頭柜的時候，無意找到一個相冊，里面全是三年級那年去海邊露營時拍的照片。
說來也巧，在得知這個消息的幾個小時前，我剛從樓梯上摔下，崴傷了右腳。放學(xué)被閨蜜扶到校門口，老爸告訴我們：“后天星期六，我們、你媽（對我閨蜜說的）還有幾個要好的同事，一起去啟東海邊露營，看日出！”
聽了這個消息，雖然腳疼痛難忍，但心情卻是激動不已。
好不容易盼到了周六，下午才出發(fā)，到時海邊時已是傍晚時分。那時的東海才剛打算開發(fā)成旅游景點，一片“荒蕪”，只有幾堆沙土和在施工的工人。
我們一行幾人趁著天色還有亮光，搭了幾處帳篷，這將是我們夜晚的棲息之所了。搭好帳篷后，我們就圍坐在一起，借著帶來的充電節(jié)能燈光，鋪上桌布，擺上帶來的各種食物，大家說說笑笑，享受著難得的放松時光，品味著少有的野趣。吃完之后，收拾一番，又一起沿著海邊起了一回，感受著拂面的海風(fēng)，別是一般滋味。
夜深了，我們回到了各自的帳篷。第一次在帳篷里睡覺，新奇而又激動，再加上不太習(xí)慣，一向覺淺的自己輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。外面的海風(fēng)似乎更大了，海浪也不時地拍打著海岸，在耳邊不斷響起。終于，在這海浪聲中，我漸漸沉入睡眠。
第二天，四點不到就被喊起來了。前一天晚上瘋得太厲害，又睡了一覺，這時的腳似乎更痛了。爸爸說，要不你留在帳篷里吧。想到趕過來就是為了見證那太陽躍出海平面的'一刻，我不愿意錯過，于是，我堅持穿上了鞋，一瘸一拐的追了上去。腳是比較疼的，但爸爸扶著我一步一步地向前走。東方的天漸漸明亮了起來，一點點變成黃色，橙黃色，紅色……
大概是為了等我吧，大家都沒有在最好的時候趕到最東邊的海邊，但離著海邊還比較遠(yuǎn)的地方，我們看到那最最精彩、美麗日出，一輪鮮紅的太陽從海面升起，先是露出一個鮮紅的頭，慢慢的上升，最后似乎一躍，一輪紅日就到了海面上，那一瞬，我們都?xì)g呼起來，那一刻，我的心里也感動不已。
此時的我，腳似乎也不太疼了，我被這大自然的神奇美麗所震撼了！鮮紅的太陽，它沖破大海，噴薄而出，那股勁不正是我在學(xué)習(xí)中最需要的嗎？我心中的那股不服輸?shù)膭乓脖患て稹Ｎ蚁嘈�，我一定要在學(xué)習(xí)上把這不服輸?shù)膭虐l(fā)揮出來。
太陽越升越高，迎著金色的朝陽，我們繼續(xù)向前……
激起心中的那股勁作文 6
我是一個不服輸?shù)哪泻�，如果有人問我最愛玩什么，我會毫不猶豫的回答：“攀巖！”
那是一個暑假里的一天，爸爸帶我去野外訓(xùn)練營，我高興地像只快樂的小鳥，向著目的地沖刺。
來到了訓(xùn)練營，第一個引入我眼簾的是一座像巨人似地人造高山，這座山上沒有花草樹木，只有七棱八角的小巖釘釘在山上。山上刻了兩行大字“世界無難事，只要肯攀登”。這不是攀巖嗎？
雖然我沒有玩過，但是，電視里看別人玩得很輕松，我想：“這有什么難的？我能行！”炎熱的夏日里暑氣逼人，但我不以為然的穿上了保險衣，興奮地向上攀，我蹭蹭蹭兩三下，只見六、七個巖釘被我征服了，我想：“這也太簡單了吧！根本不在話下嘛！”我望了望上面的那些巖釘，心想：“看我不一個個逮住你們！”可太陽公公卻故意和我作對似地，陽光的熱量好像全部向我涌了過來，汗水把我淋成了落湯雞一樣。我繼續(xù)向上攀，濕漉漉的手被巖釘磨得隱隱作疼，而腿也不停地顫抖，我有點想放棄，我感到攀巖不只是一項娛樂活動；而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力、膽量的運動��！此時我突然想起那刻著的兩句話，好像在對我說：“加油！你一定行！”這句話給了我勇氣，我堅持向上攀，我不能被太陽公公擾亂我，初戰(zhàn)告捷的.好心情也不能被七棱八角的巖釘而難倒！我奮勇攀登，功夫不負(fù)有心人，我終于到達(dá)了巖頂。
站在最高點，我開心地笑了，因為我不服輸?shù)木褡屛殷w驗到了“當(dāng)凌一絕頂，一覽眾山水”的感覺，這是一次有意義、讓人難忘的攀巖，他使我明白成功只屬于有勇氣的人。
激起心中的那股勁作文 7
隨著日歷被風(fēng)吹得一頁頁翻過，“今天”似流水般過去，“明天”又立刻接踵而至。一股勁在心中被激發(fā)，隨著時間慢慢生長，頂破壓力，開出了花。
時間的藤蔓攀爬著光陰的故事，帶領(lǐng)我回到那天。我恍惚地站在老師面前，木訥地盯著鮮紅的分?jǐn)?shù)，腦海里一片嗡鳴�！啊隳懿荒苡悬c沖勁，拿出你吃飯的勁頭來！”
“沖勁？”回家的路上，我一直在思考這個詞。不經(jīng)意間抬頭，看見角落里幾朵萎靡不振的小花，可能是經(jīng)歷了暴雨，它們無精打采地低著頭，耷拉著葉片，像在訴說自己的無助。可能它們和我一樣吧，激不起心中所謂“沖勁”，遇到困難只會低頭，我消極地想，心底的花也沒了生長的勁頭，悄無聲息地低下了頭。
回到家中，父母的關(guān)心卻加重了我的自責(zé)，我把自己關(guān)在屋里，壓抑許久的情緒便似決堤的洪水般噴涌而出。星星的光芒被霧氣蒙住，房間里只有微弱的月光。敲門聲響起，“是我�！备赣H的.聲音。我打開房門，用假笑掩飾一切。父親提出散散步，我點頭應(yīng)允。
散步時，父親指著一個角落讓我看，我順著他的手指看去，驚訝地又看到了那幾朵小花，又不全是——現(xiàn)在的它們，頭微微昂起，葉片翹起，像在訴說它不服輸?shù)膭蓬^與不甘平庸的信念，花瓣散落凋零，不妨礙它們繼續(xù)生長。我仿佛看見了它們內(nèi)心的沖勁。父親的聲音響起：“激起你心中的勁兒，或許沒那么難�！膘F氣散去，露出漫天星辰。
后來啊，那個少女奮起直追，她成功了！她明白，擋住那股沖勁的不是困難，而是對自己的全盤否定、自暴自棄。她激起了心中那股勁，讓它逐漸生長。于是在四面高墻分崩瓦解后，那股沖勁在心底開出了花——不僅僅是在角落，而是在心中處處盛開。
激起心中的那股勁作文 8
抬頭仰望諾大的星空，星羅棋布鑲嵌著無數(shù)鉆石。而我的心似被揉碎的夜空，化作那退隱的星辰，不再完整。
手中緊緊攥著“創(chuàng)三好學(xué)生”的獎狀，指甲緊扣手心，眼角蓄滿倔強的淚水。期末考試成績發(fā)下來了，全班五百多分占有80%，幾乎人人都是“三好學(xué)生”，而我卻仍是“創(chuàng)三好學(xué)生”，我的思緒亂飛，幽藍(lán)的蒼穹又深邃了幾份，星光也越來越飄渺，若有若無的綻放著冷冷的清光，壓的我喘不過氣來。
回憶起早上發(fā)生的一切，我把書包狠狠地摔在了地上，一頭栽進(jìn)思緒中，無聲中怒吼著自己心中的悲涼。
余光中一個微弱的影子驟然搖曳，我緩緩地抬起頭，陽臺上不知何時，多了一株狗尾巴草，它的頭低的能看見自己的'足尖，那孤寂單薄的身姿，似隨時都會被夜空淹沒，我苦苦的一笑，許是惺惺相惜，又許是心生憐惜，我擦了擦眼角的淚水，走上前去，撣掉它身上的灰塵，溫柔的撫慰莫名的憂傷。
或是它感受到了我，葉片中間一枚草莖向天空伸展，纖細(xì)，柔韌而又修長，豎著一穗蓬松的茸毛，一陣微風(fēng)兒過處，茸毛輕搖，如一灣淺月，月暈瑩瑩，襯得夜空越發(fā)明亮。
是啊，它是那么得平凡瘦小，卻給這冰涼的窗臺帶來了生機(jī)，不妨我就作那一株狗尾巴草，一樣能收獲自己的芬芳。我的眼眸中閃過一道精光，將桌上的“創(chuàng)三好學(xué)生”獎狀輕輕撫平，貼在了墻上。希望在下學(xué)期，一張“三好學(xué)生”的獎狀能陪在它的身旁！
我感受到了，你給予了我人生的鼓勵，你激起了我內(nèi)心的那股勁。你告訴我要以樂觀、頑強、不放棄的精神去面對學(xué)習(xí)中的困難。謝謝你，狗尾巴草！
是你激起我心中的那股勁！
激起心中的那股勁作文 9
平庸于人，碌碌無為。我想我應(yīng)該激起心中的那股勁。
天很暗，陽光被云層遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，壓得人心慌，讓人喘不過氣來。我在質(zhì)疑，無休止的作業(yè)，讀不完的書，這就是努力的象征嗎?雨終究沒有落下來，也不散去，積聚著，堆壓著，一層層厚厚的云，已有了幾分秋意。許是到了落葉歸根的季節(jié)，萬物蕭條，或者是“自古逢秋悲寂寥”，秋日總是與沉淪悲喪聯(lián)系起來的，沒有動力，喪失希望。我想，我們確實該激起心中的那股勁!
凌晨四點，毫無睡意，坐起身，靠在窗邊。天空已泛出魚肚白，將白未白，隱隱約約，模模糊糊，似是天上人間，又如墮凡天宮。漸漸地，天邊又涌上了一抹淡淡的粉黛，似是大家閨秀淡淡的臉紅，不沾凡塵煙火。這是希望啊!都說破曉前最黑暗的是黎明，黎明隱于黑暗，也為明日帶來了光明，這就是希翼的光明啊!
原本平靜的心中不禁泛起了一絲漣漪。天邊的云彩越發(fā)濃烈地涌動著，淺紅，赤橘，一一浮現(xiàn)在天端。天際出現(xiàn)了一輪赤色的光圈，那是光明，是太陽，是第二天緩緩到來的象征!人們向往光明，畏懼黑夜，但敵不過晝夜輪回的客觀規(guī)律，所以自古以來日出而作，日落而息。太陽陪伴著人們，那不僅僅是光明，那更是人們對黑夜到來的盼望，即使身處黑夜，但一想到第二天還會有光明，那么漫長的黑夜也并非沒有盼頭了。
詩人雪萊感嘆道:“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”
我也想感慨：“長夜已至，破曉即在眼前�！�
激起心中的那股勁，不是為了別的，正是為了激勵自己熬過這漫漫長夜，那股勁是在困境中堅持下去的勇氣，是明知山有虎，偏向虎山行的執(zhí)著。
我們應(yīng)該激起心中的那股勁，不是為了別的，是為了堅守自己的.初心，為了向自己的目標(biāo)奮斗，為了不后悔。你可以不必顯露人前，也不必大隱于市;你可以做讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見的風(fēng)，吹開山頂?shù)拿造F，吹走世間的煩惱與迷茫。激起心中的那股勁，只為了曾說過的一句：“我能行!”我說過，我一定要上山頂看一看的，我一定會去的。
哪怕平庸于人，碌碌無為。我也要激起心中的那股勁，不為了什么，只為能讓心中有一股勁支撐自己繼續(xù)努力下去，為了不負(fù)青春，不負(fù)自己。
激起心中的那股勁作文 10
時光繾綣如花，流年輕淌似云。記憶中的小雛菊抖落顫顫金光，碎金灑落至我的心，我終于激起了心中的那股勁。
我攜著一心的沉悶，匆匆行走在回家的路上。在掐絲畫社團(tuán)中，因為沒有基礎(chǔ)，所以我的作品的線條歪歪斜斜，畫面臟亂不堪。再看看周圍同學(xué)的，這才讓我明白何為“落筆生花”。我想著逃避，想著退縮，想著過去了就好。當(dāng)然，我也想過改變，可是無論如何都激不起心中的那股勁。
傷感漲得迢迢不斷，連綿不絕。我垂眸，忽見一小雛菊綻于土間。它的莖沒有翠光流轉(zhuǎn)，只有厚厚的一層灰與幾點泥星。這多像那幅掐絲畫啊，亦如我。倏地，一抹白恍然而現(xiàn)。那是小雛菊的花瓣。那抹白如空谷幽蘭，又似泠泠清泉。它宛若輕透的羽翼，撲騰在我的心中。
這株小雛菊并沒有因為莖上的塵埃而停止生長，反而開出了纖塵不染的白花。誰也無法知曉它綻出花的背后，究竟付出了什么。或許它在大雨滂沱的泥水里，告訴過自己，再忍一忍，再忍一忍就能開出花來。又或許它在熊熊燃燒的驕陽下，告訴過自己，再等一等，再等一等就有雨水自來。它沒有因為眼前的困難而逃避，反而激起了心中的那股勁，努力地面對并戰(zhàn)勝了困難。那我是不是也可以，通過努力來改變現(xiàn)狀，完成一幅更好的掐絲畫？
從那時起，我便第一個進(jìn)入社團(tuán)教室，最后一個離開。我在周末上網(wǎng)查找，關(guān)于如何讓掐絲畫做得更好的資料。我開始比以往更小心地用筆描著臨摹圖，一線又一線的藍(lán)印順著描摹紙，被深深地刻入了圓盤之中。我用手輕輕滑動著銅絲，斑駁的光影在指尖躍動著，仿佛淌過款款流年。我趁著課間跑到學(xué)校的睡蓮池旁，只為感受那種安謐的意境。蓮花的淡粉瓣間染著漾開的紫，我仿佛在暗香的浮動中看到了那株堅忍的小雛菊。每次想到它，疲憊便會一掃而空，因為我知道，一切努力都是值得的。
那幅掐絲畫，終于在畫展前完成。畫展是社團(tuán)老師為了檢驗我們一學(xué)期的成果，特意舉辦的.。而我終于不用再苦惱萬分，而是自信且自豪地交上了那幅我用心制作的掐絲畫。
陽光的氣息如金色的暖漆涂滿了整個教室。畫展上，十幾幅掐絲畫被整整齊齊地擺放著，我的那幅仿佛溢滿了浮浮漾漾的微光。
教室外的梧桐樹葉隨著清風(fēng)婆娑作響。當(dāng)我站在講臺上領(lǐng)獎時，我就知道，與那株小雛菊的相遇和這些天的努力，都激起了我心中的那股勁，完成了往昔的我從未想過的事。
春帷漫舞，夏荷淺笑，我抬眸。云海如浪濤，濤著風(fēng)，套著夢，我卻覺得極為明朗，因為，我終于激起了心中的那股勁。
激起心中的那股勁作文 11
光芒沖破云層，一縷縷，投射在大地上，煥發(fā)出無限光彩，激起了我心中的那股勁……
一次象棋比賽的失意讓我萎靡不振，朋友失望的神情和老師嚴(yán)厲的批評在腦海里浮浮沉沉。難道，我真的要放棄了嗎？這時，回想起自己夜以繼日的努力，棋譜已然全盤背下，基本殺法和布局已經(jīng)掌控，我苦練的殘局也略有收獲。不，我不能放棄象棋。窗外，雷聲滾滾，雨忽地變得猛烈，讓人一點兒防備都沒有，我嘆了口氣：“天，何時能晴？”
不經(jīng)意間看向窗外，只見遠(yuǎn)處的秧苗在雨中奮力掙扎著，我心中悸動，似乎有什么在心中破土而出：秧苗在狂風(fēng)暴雨中飽受摧殘打擊卻還那么堅強，樂觀向上，而我……是不是太沒骨氣了？
這么想著，我的心中少了一絲迷茫，自己也應(yīng)該瞄準(zhǔn)目標(biāo)，向著目標(biāo)——棋王沖刺的��！我終于激起了心中的那股勁。
之后，我繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)進(jìn)階思路，勤學(xué)苦練，又繼續(xù)研究殘局，讓殘局下的更好。
又一場比賽到來了，我不再怕遙不可及的對手了，用自己的棋招打敗他們，勇奪第一名，拿到了棋王證書。賽后，我的內(nèi)心終于釋然了。
走出賽場，久違的`日光照在我的臉上，我淡然微笑。
后面，我又連續(xù)參加了很多比賽，都獲得了不錯的成績。我心中那股積極，樂觀的勁兒又回來了，我慢慢拿起象棋，不斷操練起來，不僅如此，經(jīng)歷了這些，我也開始認(rèn)真對待每一件事情。
太陽高高地掛在空中，煥發(fā)出無限光彩，我最終激起了心中的那股勁，面對困難不放棄的那股勁！
激起心中的那股勁作文 12
過程是苦的，結(jié)果是甜的；有了苦澀的渲染，才有了甘甜的釋放。軍訓(xùn)，是我體會到這句話的真諦。
陽光明媚的清晨，我們早早地起了床，收拾好生活用品，從家趕往學(xué)校，登上校車，懷揣著一顆興奮的心，開始了為期五天的軍訓(xùn)生活。
到了軍訓(xùn)基地，映入眼簾的是一個漂亮的小噴泉，周圍的花草樹木對我們也有著獨特的吸引力。不過，我們可沒時間去欣賞，趕忙到集合場地集合。
集合場地的我們紀(jì)律渙散，高聲談笑，秩序有些混亂。忽然，前臺傳來一陣渾厚的呵斥聲，猶如投入一支鎮(zhèn)定劑一般，一下子把我們鎮(zhèn)住了，頓時鴉雀無聲。那是基地校長的聲音。然后校長講些大致事項的安排，說，既然來到軍校，就得有個軍人的樣子，注重形象，舉止得當(dāng)，集合時要做到紋絲不動，聽從指揮。
緊接到了晚飯時間，我們是排著整齊的隊伍走進(jìn)食堂的。食堂有一條“苛刻”是紀(jì)律，就是不能說話，不許亂動。而初來乍的我們卻不當(dāng)一回事，一直交頭接耳，竊竊私語著。招來的便是校長那大聲的.呵斥，罰我們以標(biāo)準(zhǔn)軍姿坐十分鐘。最后我們直腰酸背痛，再不敢放肆了。
接下來的幾天便是辛苦的訓(xùn)練，既要搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，又要提高自身素養(yǎng)。每天天剛蒙亮，我們便要穿戴好軍服，到集合場地集合，訓(xùn)練走路軍姿，然后再去吃早餐，接著訓(xùn)練。我們的教官高高壯壯，訓(xùn)練之余與我們有說有笑，可一到訓(xùn)練時，便是一張板面孔，要求嚴(yán)格，耐心教導(dǎo)，我們都很尊敬他。
在這期間，我們一方面分工合作打理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，一直保持著前三甲的名次；另一方面，我們刻苦訓(xùn)練，在大太陽底下練軍姿，任由汗水奔淌，把握每個細(xì)節(jié)，爭做最好。
在訓(xùn)練之余，我們還開展了許多意義非凡的活動，諸如感恩教育課、人生規(guī)劃講堂、消防課、禁毒教育課、危險自救課和團(tuán)隊游戲“桃花朵朵開”，都使我們受益匪淺。
在最終的考核中，我們厚積薄發(fā)，出色發(fā)揮；內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面一直名列前茅。最終取得第二名的成績。雖然與第一名失之交臂，但這也是我們集體積極合作，辛勤付出的結(jié)果，同樣值得我們?yōu)橹院溃?/p>
在這漫長而短暫的五天軍訓(xùn)生活中，有艱酸的汗水，也有歡聲笑語。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的打理讓我們學(xué)會團(tuán)隊合作；豐富的課外活動增長了我們的見識；艱辛的訓(xùn)練，磨煉了我們的意志！
我們懷揣著不平靜地心，回到學(xué)校，帶著軍訓(xùn)時的那股勁，投入到學(xué)習(xí)中去……
激起心中的那股勁作文 13
青春不應(yīng)該是安逸溫室中嬌生慣養(yǎng)的花朵，而應(yīng)該是熾熱陽光下千錘百煉的靈魂。
——題記
暑假來臨，我們告別了小學(xué)時光，即將步入初中大門。在這所大門前有一場每位同學(xué)都要經(jīng)歷的考驗——軍訓(xùn)。這同樣是一場能激起青春年華里心中那股勁的考驗。
我與新同學(xué)乘坐大巴車來到郊外的一個軍訓(xùn)基地，大家將要在這里展開為期一周的訓(xùn)練。
我們迎著朝霞來到操場，站得筆挺的教官早已等候多時。同學(xué)們迫不及待地投入了訓(xùn)練。從齊步走到向右轉(zhuǎn)、從踢正步到跑步、從標(biāo)齊報數(shù)到喊口號……我們跟隨教官一點點學(xué)習(xí)著各種動作和指令。踢正步，這個動作看似簡單卻是最累最考驗?zāi)土Φ?。教官先讓我們擺好姿勢，他一個個幫同學(xué)糾正手的位置和踢腿的高度，在烈日下循環(huán)一遍又一遍，我們有些泄氣。
休息時間到了，我偶然看到路牙旁一朵小小的紅花在熱浪似的風(fēng)中搖曳，它是那么嬌小，卻又那么的燦爛，我不由得激起了心中的那股勁。休息過后我望向小花默默握緊拳頭投入到訓(xùn)練中。
接下來的一周，我們將所有動作全部學(xué)完，軍事會演的前一天，我們又復(fù)習(xí)了所有的動作。
“你們是沒吃飯嗎！”教官大聲喊道。
“你們現(xiàn)在是不是很向往家里的空調(diào)？”教官說：“青春這個詞應(yīng)是對那些年輕又刻苦努力日子的最美詮釋！”
教官繼續(xù)激勵著我們，我抬起的腿和手不由得又抬高了一些，雖然那酸痛陣陣襲來，但是我沒有放松身體依舊保持姿勢。
心中有股勁在堅持。
夏日如此酷熱。烈火似的陽光照射下來，透過樹葉斑駁地照在地上，蟬盡力嘶吼，好像發(fā)泄著對炎熱的不滿，此時，我又看到了那朵小紅花，它仍然是那樣的嬌小，卻耐住了太陽的灼燒，盡管有幾片葉子已經(jīng)枯萎了，但是它還在堅持生長，心中的那股勁再次燃起。
我內(nèi)心受到極大激勵。
有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，經(jīng)過同學(xué)們不懈努力終于自信的踏上了軍事會演的展臺；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，我們在臺上肆意揮灑著多天以來堅持不懈凝結(jié)成的汗水。
青春應(yīng)當(dāng)如此，心中應(yīng)當(dāng)有勁；青春不止有閑逸，還要有千錘百煉后的沖勁！
激起心中的那股勁作文 14
只要不斷地努力，激起心中的那股勁，就肯定會有所收獲。
“你看你現(xiàn)在英語考得個什么樣子，越來越低了，態(tài)度要認(rèn)真呀！””就是，看他每天那得意的樣子，現(xiàn)在終于得到應(yīng)有的報應(yīng)了。”課上的那些畫面如洪水般涌上心頭。我停下手中的筆，又想起了那段回憶：我站在座位上，下面一陣嘈雜聲好像都在議論著我，我恨不得立刻找一個洞把頭埋在里面，可同學(xué)們的嘲笑和老師的'批評卻讓我無處可逃。一股羞愧感涌上心頭。
那種感覺不經(jīng)意間又讓我感到十分窒息。我便走出家門，出去透透氣。太陽依舊收斂著臉，躲藏在那厚重的云層之中。一大片烏云悄然而至，天地之間一下子變得陰暗起來，幾只小鳥在枝頭胡亂地鳴叫，惹得人心煩意亂，就像是在向大自然傾訴些什么。風(fēng)在頑皮地跑鬧著，樹葉無力地飄舞著，花兒草兒也都耷拉著腦袋顯得無精打采。
我好像被這氛圍所感染，低著頭向前方走著。不久，一抹艷麗的紅色映入我的眼簾，我停下腳步，注視著那紅色。原來那是一株山芋花。花莖纖細(xì)，花朵碩大沉重，以致于微微低著頭。大片大片的紅色包裹其中，花瓣紅到泛紫，透出綢緞般細(xì)膩光滑的色澤，是傳統(tǒng)中的大紅大紫，富貴矜持�？吹镁昧耍箷X得其漫溢而至的柔暖和性感。我看得有些入神，突然間我注意到，這樣美麗的花朵居然是生長在一灘污泥之上，它沒有得到最好的培育，也沒有人去精心照顧它，就讓它隨意地生長，隨意的綻放，而卻能在這污濁環(huán)境中開得這樣艷，這樣的美。這讓我有些驚異。
一陣風(fēng)吹過，將我的思緒帶回了六年級，那時我的英語成績名列前茅，每次考試都能取得令人滿意的成績，并且還是老師的得力助手。課間，總有同學(xué)找我討論問題。我與老師同學(xué)都相處得十分好。
又一陣風(fēng)吹過，我打了一個寒顫，將思緒帶了回來。一朵花雖生長在污濁之地，但它尚知努力成長，綻放出奪人眼目的色彩與姿態(tài)。那人呢？只要瞄準(zhǔn)自己的方向，并付出行動和努力，就必然有所收獲！我終于激起了心中的那股勁。
我猛地奔回家，繼續(xù)拿起手中的筆。早晨，我不再貪睡，將時間留給讀書；課間，我也不再嬉戲，而是在盡快地寫作業(yè)；晚上，我則有大把的時間去讀記背單詞；即使在睡覺前，我也要克服睡意，再復(fù)習(xí)一遍今天所學(xué)的知識……
功夫不負(fù)有心人，終于在一次月考中，我終于取得了滿意的成績。
我終于明白了只有激起心中的那股勁，才能有所成功。
激起心中的那股勁作文 15
看似小小的個子里卻有著滿腔的斗志，朝氣蓬發(fā)的樣貌中蘊藏著不可輕視的骨氣。
——題記
有偉人說過“能攀登上金字塔的只有兩種動物，一個是老鷹，另一個則是蝸牛�！辈诲e的，言外之意是說要腳踏實地地去奮斗，去實踐，最終則能地站在金字塔的頂端，成為“天之驕子。對于平凡的我說，沒有什么顯著的能力，但我也突破過自我，成就不凡人士。
“男兒當(dāng)自強，學(xué)好武術(shù)必須要有充足的體力！”回想當(dāng)初習(xí)武之時教練對我們的尊尊教導(dǎo)，就時不時感覺一股勁兒涌上心間，似乎在給我動力。當(dāng)時教練在叫我們習(xí)武之前，必然要跑三千米來熱身，對于身材矮小的.我，無疑給了我巨大的壓力。但看著教練臉上不茍言笑地表情和他手上攥得緊緊的木棒子，不得不堅持下去。幾個星期下來，我的腿部出現(xiàn)了肌肉拉傷，腳步酸痛的癥狀，看著我那紅腫的腿和我那瘦弱的個子，自卑感頓時充斥在我的腦子中。但似乎心中一直有一股勁兒在激勵我，這讓我沒有放棄。
“不飽食以終日，不棄功于寸陰”。在我堅如磐石的意志力下，終于，我的體魄有了突飛猛進(jìn)的提高，跑起來如風(fēng)馳電掣。當(dāng)時，有一首歌曲紅透半邊天，叫做《下山》，那歌曲輕快但又令人感到壓迫感。我也迷上了它的旋律。自此，教練每每在我們跑步時，都會放這首歌，來給鴉雀無聲的場地增添點氛圍感，我們也刻苦練習(xí)，絕不怠慢。
然而，在我不知不覺中，我的速度已經(jīng)超越了大多數(shù)學(xué)員，教練瞞著我在兩千米少年跑步大賽中報了名，那里的選手可都是經(jīng)過層層選拔，精挑細(xì)選出來的，我這么瘦小能行嗎？我不禁在心里打退堂鼓。
大賽如約而至，在大賽期間，我每天堅持晨跑，為我的身體素質(zhì)添磚加瓦。賽場上，我發(fā)現(xiàn)全場只有我一個是小學(xué)生，其余全是初中生，這邊讓我顯得更加格格不入了。這時，我的余光瞟到了教練，他微笑著看著我，拿出一對藍(lán)牙耳機(jī)，示意讓我?guī)�。我一聽，正是《下山》，那首歌一傳進(jìn)我的耳朵，我頓時神清氣爽，似乎有萬馬奔騰之勢在體內(nèi)儲存。哨聲令下，我如百步傳揚般沖出跑道。此時，全場已經(jīng)悄然無聲，只有運動員鞋底與跑道的摩擦聲，我咬緊牙關(guān)，如同火山爆發(fā)般沖向終點。比賽結(jié)束，我看了一眼大屏幕公布的成績，我雖然只是全場倒數(shù)第三，但臺上的掌聲經(jīng)久不息。我頓時明白，教練給我報名是想讓我了解跑的真正含義，他想讓我把心中那股執(zhí)念激發(fā)出來，不斷要求自己，超越自我，最終，登上屬于自己的金字塔。
從那時起，每聽到《下山》，我的心里總會有力量，有無窮的力量……
從回憶中走出，徜徉于陽光下，回想起觀眾席上，掌聲不斷，鍥而不舍，萬難皆空。正是它給與我永不言敗的錚錚鐵骨——心中的那股勁！
激起心中的那股勁作文 16
雖然失去雙臂，但我從未放棄拼搏。高考時，我以優(yōu)異成績被中山大學(xué)錄取，之后又拿到了英國劍橋大學(xué)、云南大學(xué)兩個碩士學(xué)位。
如今的我，正在創(chuàng)業(yè)路上繼續(xù)奮斗。
6歲多，我意外失去了雙臂。10歲時，我開始接觸殘疾人運動項目。一開始是跑步，但后來因為各種原因，我只好再去練游泳，有些遺憾的是我又遇到了傷病，結(jié)束了運動員生涯。無奈退役后，我選擇了重返校園。
回到學(xué)校的第一天，我就下定決心，既然運動員這條路走不通了，那就好好讀書。但重新拿起書本談何容易？第一次考試，英語只考了20多分。我有過沮喪，但父母的不斷鼓勵讓我重拾信心。以前練游泳的時候，每個劃水動作都要練習(xí)上萬次，把這種勁頭放到讀書學(xué)習(xí)上來，又有什么難呢？我對著考卷細(xì)細(xì)分析每個丟分點，弄不明白的就去問老師。就這樣，一點一點學(xué)、一步一步追趕，最終收到了中山大學(xué)的錄取通知書，本科畢業(yè)后又保送云南大學(xué)攻讀研究生，而后又前往英國留學(xué)。
從田徑到游泳，從成績不佳到考入大學(xué)，無論是在運動場還是求學(xué)路上，我都未曾放棄。生活不會主動適應(yīng)我，我就學(xué)著適應(yīng)生活。點滴但持久的努力，讓我戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己。
我的成長，同樣離不開親友、社會的幫助。在我失去雙臂后，父母無微不至地照顧我的同時，讓我學(xué)會用腳穿衣、吃飯、寫字；為了方便我寫字，上高中時，學(xué)校為我設(shè)置了定制課桌……這些愛和支持，激勵我不斷前行。
我的成長，更源自時代提供的機(jī)遇。從能夠參加運動會，到有機(jī)會接受高等教育，再到開啟創(chuàng)業(yè)之路，我的人生經(jīng)歷讓我更加堅信，在這樣一個偉大的`時代，每個人都享有人生出彩的機(jī)會，享有夢想成真的機(jī)會，享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。
在我看來，每個人生來就應(yīng)該有一股勁。當(dāng)充分發(fā)掘內(nèi)心深處的潛能并為之奮斗時，新的機(jī)遇便會出現(xiàn)。趕上了好時代，我心懷感恩，更動力滿滿。我愿當(dāng)那涓涓細(xì)流，和每一個拼搏奮斗的人一起，共同匯聚成新時代中國昂揚奮進(jìn)的洪流。
激起心中的那股勁作文 17
陽臺上擺了一盆小小的綠蘿，在此之前我從未注意到它，直到那一天。
那一天跟平時沒有什么不同，只是考試試卷發(fā)下來了。我拿到試卷，眼睛直勾勾地看著上面赤紅的分?jǐn)?shù)，一道道鮮紅的叉猶如一把把鋒利的小匕首刺入我的胸膛，令我疼痛不已。我迅速地將試卷收到桌子下面。我獨自在座位上，聽著同學(xué)們因得到高分?jǐn)?shù)而發(fā)出的歡聲笑語�！澳阏娲中�，這題都能做錯�！薄澳阏鎱柡Π�，這么難的題竟然都能做對！”我的心里五味雜陳，感到有些迷茫。
回到家，陽臺上的一盆小綠蘿吸引了我的注意力。它的葉片枯黃枯黃的，擠擠挨挨地湊在一起，由于家人們忘記了給它澆水，如今的它早已失去了生機(jī)，花盆的底處早已干涸。它是眾多植物中最不起眼的那一個。不知為何，我覺得現(xiàn)在的我像極了這盆可憐的綠蘿。我接來一杯水倒在這盆綠蘿中，希望不久后它可以重新煥發(fā)生機(jī)。
幾天后，當(dāng)我?guī)еＭ匦聛砜催@盆綠蘿時，它給了我一個大大的驚喜：此綠蘿非彼綠蘿，它不再是幾天前那盆萎靡的綠蘿。而是擁有無限生機(jī)，葉片逐漸變綠并舒展開來的'綠蘿。陽光照在葉片上閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來，綠蘿翩翩起舞，葉片在風(fēng)中搖擺著，令人感到愉悅。這盆綠蘿無處不昂揚著蓬勃的生命力，現(xiàn)在，它是眾多植物中長得最耀眼的那一個。綠蘿被稱為“生命之花”，是因為它的生命力十分頑強，只要一點點水就能夠變得生機(jī)勃勃，雖然渺小但也能夠閃閃發(fā)亮。
再看看自己，就因為一次很普通的考試就失去了信心，感到迷茫�？裳矍暗倪@一盆小小的綠蘿本是如此的弱小，但是給它澆了一點水后，它卻重新煥發(fā)生機(jī)，令人眼前一亮。而我經(jīng)過一次考試失利，就應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗，尋找成功的方法并吸取失敗的教訓(xùn)，避免下次出現(xiàn)同樣的錯誤，為以后的成功作鋪墊。并不是一味的氣餒，沉浸在挫折中，那么就會進(jìn)入一個無限循環(huán)，對自己造成更大的負(fù)面影響。我們應(yīng)該越挫越勇，直面困難與挫折，想方設(shè)法去解決困難與挫折，去努力，去奮斗，去迎接更好的自己。
我靜下心來，堅定目標(biāo)，激起心中的那股勁，向前方進(jìn)發(fā)。
激起心中的那股勁作文 18
微風(fēng)總是急急忙忙拂過少年的臉龐，未曾感受到少年炙熱的體溫，就匆匆趕過，他不曾看到少年心中的那股勁。
夏天是什么味道的？是冰涼的汽水？香甜的西瓜？鮮辣的龍蝦？不是，都不是。是陽光照耀下的少年在操場上揮灑汗水時的奮斗味。
初次上體育課時，老師就和我們講了女子800米的評分標(biāo)準(zhǔn)，2分35秒！是優(yōu)秀！
這個聲音如一根犀利的針刺穿了我的鼓膜，這個數(shù)字就如天上飄著的云彩，可望不可及，曾經(jīng)的跑步成績?nèi)缒z片在腦中浮現(xiàn)，一幀幀掠過，一次次嘆息。
陽光照的更耀眼了，狠毒地?zé)肟局蟮亍Ｌь^，太陽似在嘲笑我。咬緊牙關(guān)，默默握起了拳頭，激起心中的.那股勁。
夏意漸濃，奮斗的興致漸漲。
踏上粉紅塑膠跑道，光灑在跑道上，反射出刺眼的光，心中的口哨”嘀——”發(fā)出聲響，我奮力朝著光的方向奔跑，步子邁開，雙手?jǐn)[動，一下一下。
汗珠在頭頂上一顆顆冒出來，豆大的汗珠又一次沿著我的臉頰形成兩道”汗溝”，汗珠顆顆堆積在下巴，當(dāng)已飽滿到撐不住的時候，落在腳后的塵土里。
一圈之后，雙腳仿佛被膠水粘住，有些邁不開，身子有些發(fā)軟，前方是那么遙遠(yuǎn)，好像跑一輩子都跑不到。
最后的100米，閉上眼睛，步子邁到最大，雙手在身旁奮力擺動。
80米，50米，20米……沖��！在我沖過終點的那一刻，時間不愿再流動，停在了3分30秒！
以后的每一天，我奔跑，我奮斗，我在跑道上盡情揮灑汗水，不負(fù)朝陽不負(fù)韶華。
陽光很盛，但總會有適時的微風(fēng)；夏夜很暗，但總會有點點的螢火；冰糕很涼，但總會有絲絲的香甜；蟬鳴有力，但總會有心安的聲音。
我覺得他們?nèi)己苡腥�，他們�(nèi)己苌倌辍Ｒ驗樯倌昕梢杂肋h(yuǎn)像夏天一樣，精彩漂亮，在少年的世界里滿懷期待的迎接每一個夏天吧！
少年激起了心中的那股勁！
激起心中的那股勁作文 19
沐浴在舞臺的燈光之下，笛聲忽而宛轉(zhuǎn)，忽而急促，忽而高昂。那股勁在我的心中激蕩，宣泄著無窮的力量。
幾分鐘前，隨著主持人清脆的報幕聲結(jié)束，我握住笛子來到了舞臺中央，抬起頭，只看到臺下黑壓壓的一片。頓時，我緊張起來，深吸一口氣，手心早已沾濕，心怦怦地蹦跳著，雙眼開始模糊。驀地，一束光打在身上，我強行抽回思緒，會場內(nèi)的空氣如滴蠟般粘稠，心跳驟然加快。我悄悄用衣角擦去手心的汗珠，握緊笛子，腦海中一片空白……
當(dāng)前奏最后一個音符落下，我開始了演奏。余光中，我慌張地觀察著觀眾們的反應(yīng)，他們臉上或喜或憂的`表情影響著我，讓我控制不住地胡思亂想。在慌亂中，失誤無可避免地發(fā)生了，本該如雨燕掠過般輕巧、迅疾的快板，像是被強制摁下了暫停鍵。我呆呆地站在那里，手指不安分地顫動著，不敢抬頭。那一瞬，只覺得一股熱流猛地竄遍全身，兩頰變得滾燙，眼淚奪眶而出。
突然，整個會場響起了雷鳴般的掌聲，充滿力量的掌聲。我抬頭一看，是我的父母，是老師，是同學(xué)們，他們拍響了雙手，臉上洋溢著支持和鼓勵，好似船上的領(lǐng)航員，助我拉緊桅桿，激起我心中隱藏的那股勁。
我猛地一甩頭，心中似有雄獅在怒吼。我雙手緊握笛子，這一次，我握得是那么堅定，那么有力。閉上眼睛，眼前仿佛浮現(xiàn)出往日練習(xí)時，老師對我的肯定和贊賞；耳畔仿佛聽到當(dāng)初同學(xué)們一致推薦我上臺演奏的吶喊；我想起第一次學(xué)會一首曲子的開心快樂；我想起那些在父母陪伴下整日練習(xí)的辛苦；仿佛又回到了剛得知自己要上臺展示的激動，渾身突然充滿了力量。我睜開眼睛，重新將笛子橫置唇邊，忘我地演奏著。我不再膽怯，不再彷徨，因為心中有一股勁在支撐著我。一曲終了，臺下再次響起了熱烈的掌聲，是贊嘆的掌聲。
漫漫征途，挫折萬千，我們也許會被絆倒，可是只要激發(fā)出心中隱藏的那股拼勁，那股不服輸?shù)膭�，就會伴隨我們越過一座又一座溝壑，直至到達(dá)勝利的頂峰！
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