(精華)體育課作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的體育課作文，歡迎大家分享。

體育課作文1

　　每當(dāng)我穿上體育衣服時，我就會想起那一節(jié)令我畢生難忘的體育課。

　　那天，外面下著大雨，老師帶我們?nèi)�班到室�?nèi)運動場后,老師讓我們自由活動，我看見有的同學(xué)在做伸展運動，有的同學(xué)在打木板球，還有的.同學(xué)在跳舞，我，小明，和小紅一起愉快地跳繩。

　　當(dāng)我正玩得興高采烈時的時候，我一不小心跌倒了!我弄傷了我的腿。動也不能動!我痛得一邊大哭，一邊用手按著痛處，不知如何是好。小明被這情景嚇呆了，小紅則立即跑去告訴陳老師。

　　陳老師趕到來我身邊，看了看我的傷處，便叫班長去請書記增援。我痛哭不停，陳老師一會兒溫柔地安慰我，一會兒輕輕的拍著我的肩膀。一直陪在我身邊的小明也對我說：你要勇敢呀!我聽了，雖然腿還是覺得很痛，但心里感到很溫暖。

　　那天以后，我深深感受到老師和同學(xué)對我的關(guān)愛。每次那件體育衣服時，我就會感受到那份溫暖的感覺，我以后會好好珍惜大家對我的情誼。

體育課作文2

　　今天中午，我給我的瓶子里裝了倒倒的.一瓶水，因為下午要上體育課。

　　到了學(xué)校，我就趕緊把作業(yè)寫完，剛好也到上體育課了，我最喜歡體育課了，也可以說是自由活動課，可我剛到操場，就大為失望，因為老師說今天學(xué)做操。

　　我問老師說：“老師，為什么學(xué)做操啊”？老師說：“因為要大課間做操，所以要學(xué)做操，”說完，我們按照老師的要求，一遍一遍的把操都做了下來，沒想到，做操也挺有趣的，一會兒，下課了，我們一個個地回了教室。

　　我心想，這真是一堂有趣的體育課。

體育課作文3

　　早在上周五就聽聞體委宋亞軒說，這周體育課全上室外，并且全上室外活動課，想一下當(dāng)時得知信息時，同學(xué)們的尖叫聲，真是“驚天地，泣鬼神”啊！

　　但上周五的體育課沒有上，因為霧霾太大，太嚴(yán)重，老師害怕我們中毒，所以沒去。但是今天沒有霧了，所以我們就去上了室外自由活動體育課！

　　在上室外自由活動體育課時，同學(xué)們所做的事真是五花八門！有要踢足球的，有要打籃球的，有要在體育課上寫作業(yè)的……

　　但為了我們的安全，王老師讓我們先圍著操場跑了兩圈和做一遍熱身操后才讓我們?nèi)ネ鎯�。在玩�?驅(qū)動下，我們早早的就站好了隊伍，并完成了王老師的任務(wù)……

　　由于我比較喜歡籃球，于是我便去打籃球了，在熱了五分鐘后的身，我們便開始打比賽……我們分成兩組，打半場，21分制的，我所分配的組中有班中打的最好的程一諾，所以我們很輕松的就打贏了比賽……

　　我希望以后體育課都有一點時間來自由活動……

體育課作文4

　　周二的時候，我們上了一節(jié)體育課，那是一節(jié)有趣的體育課。到底多有趣呢？那你就往下看。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”午休結(jié)束了，我們同學(xué)快速的跑到大廳里，排成兩列，整整齊齊地走到操場上。老師來了，手中還拿了五個長方形的墊子，中間還可以對折，老師把每個墊子都隔了三米擺一個，而且一個比一個高。擺好后，讓我們依次跳過去。

　　盼啊盼，等啊等，終于到我了。我做好了助跑的動作，左腳在前，右腳在后，雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以后，我跑了出去，連著跳過了四個，他們說我跟一只小袋鼠似的，最后一個有點高，難度有點大，我要緊牙關(guān)，往后退了幾步，飛快的跑過去，奮力一躍，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，輕輕地落地，周圍響起一片熱烈的掌聲。

　　后面的`同學(xué)有的非常厲害，我們都為他們點贊；有的非常笨拙，我們哈哈大笑；還有的不敢跳，我們就為他們加油！

　　伴隨著一陣陣掌聲和歡笑聲，體育課還在進(jìn)行著……這真是一節(jié)有趣的體育課��！

體育課作文5

　　“叮鈴鈴”上體育課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，體育委員快速地整好了隊伍，等待體育老師來上課。

　　體育老師來了，他帶著我們來到了操場，老師先教我們做完了熱身運動，然后大聲說：“自由活動�！�

　　我們男生快速地沖向了跳高的桿子，只見男生中的一位站在了跳臺的三米遠(yuǎn)位置，目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳桿，似乎在想：“我一定要跳過去。”他飛快地沖向了跳臺，整個過程是那么快。他在跳臺的`附近停了一下，臨高一躍，一蹦三尺高地跳向桿子，雙臂緊緊地抱住雙腿，生怕碰掉跳桿，最后，他像雄鷹展翅般跳了過去，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹藟|子上。

　　女生也不甘示弱，爭先恐后地來到跳繩的地方。開始跳繩了，女生們一個比一個跳得多，一個比一個跳得快，后來來了一匹黑馬全奕蓉，將本次跳繩比賽的吉尼斯紀(jì)錄打破了！

　　今天的體育課真是有趣��！

體育課作文6

　　這幾節(jié)體育課上，因為體育老師光顧著給參加六一演出的同學(xué)排練了，所以無暇顧著我們，便讓我們自由活動。

　　于是，我們就獲得了自由。

　　大家可以利用這種自由來跑著玩，聊聊天，玩得好不自在。

　　這種自由卻是建立在別人的痛苦之上的。如果沒有人訓(xùn)練，沒有人吃苦，大家都沒有事情干，還是不能自由活動的。因此，我們應(yīng)該感謝一下那些訓(xùn)練的人，如果沒有他們，那么自由是沒有指望的。

　　對別人來說，這是一種享受，對我更是如此。我喜歡靜靜地聊天，這也是不少人的最愛。因此，每次，我都能和一群人一起談天說地，對增進(jìn)我們的'友誼作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　我喜歡這樣的體育課！

體育課作文7

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課了！有人問這一節(jié)是什么課？我回答是體育課，他興高采烈得跳起來大叫，我們高高興興的到走廊上排隊。老師問：“為什么你們這么喜歡上體育課？”我們回答說：“因為上體育課可以讓身體很舒服�。　�

　　我們來到操場，體育委員帶我們做操，做完操我們?nèi)ヅ懿賵�，我們老師很�?yán)格，規(guī)定我們一次要跑四圈。我在跑操場的`時候，想起爸爸說過：“在跑操場的時候要吸氣兩下，吐氣兩下。”我照著爸爸說的去做，所以跑起來跟馬一樣輕松又快速。

　　跑完操場，老師說：“我們今天來打籃球�！蔽覀兌紱]意見。老師又說：“我先示范給你們看。”老師一投沒進(jìn)，第二次投也沒進(jìn)，我們?nèi)滩蛔」�哈大笑。換我們投了，大家排隊練習(xí)。我們玩了好久，玩得滿身大汗，氣喘吁吁！

　　下課了，我們開開心心的回到教室，一起討論剛剛打完籃球的事，旁邊有人說：“我們最強(qiáng)了！我看都可以跟林書豪打了�！苯裉焐象w育課好好玩，希望下次的體育課快點來臨。

體育課作文8

　　這一天，陽光燦爛，第一節(jié)課上完，第二節(jié)課是體育課，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的來到了操場上，他們很快選好了自己喜歡的項目，開始玩了起來。

　　操場霎那間變得生機(jī)勃勃，多姿多彩!

　　瞧，有的同學(xué)在踢毽子，毽子被他踢得又高又遠(yuǎn)，好像飛到了另一個世界;有的同學(xué)在跑步，風(fēng)在他的`耳邊“嗖嗖”的響，他感覺自己將要飛起來了;有的同學(xué)在打籃球，左邊跑跑，右邊跑跑，找到對方的球籃，一躍而起，球投進(jìn)了籃筐里，旁邊頓時發(fā)出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩，我兩手飛快的旋轉(zhuǎn)著，跳繩打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音，腳在地上一跳一跳，好像撥動著大地的琴弦，像演奏著一首“大地之音”。此時我的心也激動的快要跳出胸膛。

　　體育課真熱鬧!豐富多彩的活動既有趣，又好玩。秋姑娘也來湊熱鬧，時不時吹動著操場邊的紅楓�！拔覀儭倍紣垠w育課。

體育課作文9

　　今天下午第二節(jié)課，是我們學(xué)生放松時間——體育課。

　　上課了，我們繞著操場跑了一圈，走了一圈，還做了準(zhǔn)備活動。然后，老師讓女體委去拿兩個大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來了，我們開始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，后來，羅澳跟我說：“剛開始是慢的，往后再越來越快�！蔽衣犆靼琢艘馑�。開始蹂了，羅澳說：“慢、慢、慢、慢、慢，最后，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然，加快速度以后，趙騰宇突然脫了。換成了羅澳，羅澳跳了一個就脫了，換成了我，我堅持了好大一會兒。最后，我還是贏了。

　　這節(jié)體育課真有趣！

體育課作文10

　　今天是開學(xué)的第一天。我早早的.來到了學(xué)校。等待體育課。��！終于到了第一節(jié)課。

　　上課了我還是意味深長地坐在位置上等李老師來。我們嘻嘻哈哈地。我說：“李老師今天怎么不拿籃球啊？”李老師說：“因為今天是開學(xué)的第一天怎么能拿籃球呢！”可是胡錦鵬嘴巴開始癢癢了，開始更老師頂嘴。

　　我們沒有打籃球，但是可以玩老鼠偷油啊。

　　第一局是我?guī)ь^沖鋒，玩到最后，我和李老師各買了瓶飲料，其實，我的那瓶飲料是李老師買的。

　　時間過的真快��！如果時間停留在剛才那該多好啊！

體育課作文11

　　上周前幾天，因為霧霾非常嚴(yán)重，所以我們每一次體育課都不得不在教室里上，到了周五，霧霾漸漸的消散了，太陽公公也終于露出了久違的笑臉，我們終于可以在室外上體育課了。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們有序的.排成四列下樓。大家的心情都非常激動，等待著老師的到來！老師終于來了，他讓我們先開始跑步。一開始，老師先讓我們繞著操場慢跑熱身，或許是因為大家都很久沒有運動了，每一個人都非常配合老師的指令。老師還讓我們進(jìn)行跑步比賽，每四人一小組輪流比賽，結(jié)果我三次比賽都贏了，雖然是一場小比賽，但是取得第一仍然是一件令人愉快的事情。最后，等到小組比賽全部結(jié)束后，老師讓我們自由活動，可是沒過多久下課鈴就響了，我們只能戀戀不舍的離開了操場。

　　我非常喜歡上體育課，因為體育課不僅能讓我們強(qiáng)身健體，還能帶給我許多快樂！

體育課作文12

　　“當(dāng)！當(dāng)！”最美妙的上課鐘聲響起了。這一節(jié)課是全班同學(xué)最喜歡的體育課，所以同學(xué)都安靜的等老師宣布去操場。老師一下令，全班同學(xué)立刻以風(fēng)的速度沖去操場。

　　這節(jié)課老師讓我們自由活動，于是同學(xué)便拿著籃球丟來丟去，一顆飛彈似的籃球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。

　　我們正玩得高興的`時候，明明沒有下課，老師卻叫我們停，讓我們?nèi)�班覺得莫名其妙，原來老師要教我們打全場的籃球，讓我們?nèi)�班高興得跳了起來，簡直可以摸到白云。老師先說明打球規(guī)則，再讓我們自己玩玩看，因為老師沒有在旁邊看，所以發(fā)生了很多糾紛，到了下課我們才打完這場籃球，讓我覺得真是累。

　　上完這堂課，讓我知道班上很多不合群的人，不過也讓我覺得很充實，因為我又多學(xué)到一種游戲。我很喜歡這堂體育課，這堂體育課也讓我永生難忘。

體育課作文13

　　有一次體育課上，老師讓我們一起玩游戲，玩打活動目標(biāo)，這個游戲相信每一個上小學(xué)的孩子都玩過。是這樣的。男生在圈里面，女生在外面打，女生肯定是覺得報仇的機(jī)會到了，拼命的向圈里打。有一個文弱小女生不知向哪打，就往地上打，結(jié)果歪打正著，打到一個男生的腿上，那個男生被“PK”下去了。一個班里人稱“母老虎”的女生，很使勁地打，把球皮都抓破了，但沒有打到。女生們不灰心，經(jīng)過一段時間，好像給球施了咒語似的.，球變得那么聽她們話。她們找到了訣竅，一有人扔過來，她們準(zhǔn)都能接住，再拿起球向我們?nèi)觼�，我們一個個拼命的炮，不甘心被女生打輸，雙方戰(zhàn)爭到了白熱化，每個人都出了汗……不過男生到底是男生，我們還是贏了。嘿嘿。

體育課作文14

　　叮零零，上課鈴聲響了，體育老師帶著我們來到操場。

　　老師拿出兩根接力棒，把我們分成兩組進(jìn)行接力賽。老師的口哨聲一響，場上頓時沸騰起來，我們的領(lǐng)頭隊員飛快地奔跑出去，我們都在為他們加油吶喊。快輪到我時，我的'心怦怦直跳，當(dāng)前面的對員拿著接力棒，向我跑來，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，像離了弦的箭一樣，向前飛奔，將接力棒傳給下一位隊員。場上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個接著一個，最后我們組穩(wěn)中求勝取得了第一名。這場接力賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

體育課作文15

　　又是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，這節(jié)是體育課，同學(xué)們高興地來到操場。操場上到處是同學(xué)們矯健的身姿。

　　在操場不遠(yuǎn)的地方，小明正和小軍一起跳繩。瞧，小軍正在對小明說：“看，我跳了187個，我比你跳的`多�！毙∶鞑环�氣，回答道：“哼，走著瞧吧！”在旁邊，小麗和小立一起在比賽打羽毛球，他們揮汗如雨、身手矯健。小立對小麗說：“我最有力氣，一定能贏！”小麗很生氣，朝著小力做了個鬼臉。

　　操場外邊，小剛正在和小高做立定跳遠(yuǎn)，小高一層三尺高，跳了一米多。小剛驚奇地問道：“小高，你是怎么跳的這么遠(yuǎn)呢？”小高謙虛地說：“你要先把手放在后面，然后往前跳，就可以了，但一定要多練！”

　　體育課上，同學(xué)們像一個個飛翔的鳥兒，這場面多么熱鬧啊。我們一定要堅持，要知道，堅持就是勝利！

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