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智多星作文

時間:2023-10-13 16:58:44 作文網 我要投稿

【經典】智多星作文14篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的智多星作文,歡迎閱讀與收藏。

【經典】智多星作文14篇

智多星作文1

  我們班有一個智多星。他是班上無人不知,無人不曉的陳怡融。他的'頭發(fā)有些凌亂,身體瘦弱,戴著一副眼鏡,腦袋里似乎裝滿了知識。他有一個綽號——快嘴智多星。

  他寫字超快,回答問題也超快!記得有一次,老師給我們講《亡羊補牢》的寓言故事。老師向學生李章提問:“如果是你丟了一只羊,你會怎么做?”李章抓耳撓腮,臉都紅了,可還是說不出答案。陳怡融看他遲遲不能回答問題,急了,把手舉得高高的,還不停地發(fā)出“嗯,嗯……”的聲音?衫蠋熝b著沒看見,他忍不住了,索性站起來,直接替李章把問題回答了:“要趕快把羊圈修好,可以在羊圈周圍挖水溝,讓狼不能過去,也可以在羊圈周圍圍一圈電線,不讓狼靠近。”

  結果李章沒被批評,陳怡融倒挨了批評。不過他才不在乎哩。哈哈,這個快嘴是不是很有趣?

  陳怡融善動腦,喜鉆研,勤動手,愛讀書,受到了大家的一致稱贊。

智多星作文2

  昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇。我覺得真的是收獲頗多呀!

  首先說說智多星吳用吧。大家都說的是智多星,這包括我第一次看社會轉的時候也覺得他非常聰明。然后實際上他確實非常聰明。,但是這一次在看他智取生辰綱的出謀劃策中,就覺得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣,它是一種奸詐的聰明。

  那種感覺就是可以為了達到自己的目的而不擇手段,哪怕從一開始他就說明了這句生辰綱是一段義舉。

  哪怕是為他增加了一些英雄色彩,他依舊不能夠說明他們所受的連累。

  就包括在招納盧俊義的時候吧,就是因為舊多星吳用在人家墻上寫了一段謀反的事,然后就被東窗事發(fā),把盧俊義給抓起來了。

  逼的人家不得不反,不得不上梁山。

  可是實際上人家之前是不想上梁山的,人家過得好好的'日子。

  但是就是因為站在他的角度上,他們梁山需要盧俊義這樣的人才,所以為了自己的目的而不擇手段。

智多星作文3

  她,個子不高,皮膚雪白雪白的,一頭烏黑亮麗的短發(fā),一對炯炯有神的大眼睛,她就是我們班的`智多星?王俊婷。

  王俊婷喜歡思考,她喜歡數(shù)學。記得有一次上實踐課老師給我們出了一道難題,可我們都不會,只有王俊婷把手舉了起來。她站起來把正確答案,在座的無一不嘖嘖贊嘆都夸王俊婷聰明。

  王俊婷不但數(shù)學學得好。她在語文和英語方面也是如此,她寫出來的答卷清晰工整,正確率高,難怪她每次考試都考得很好。

  另外 ,她寫的字也很好看工工整整、非常秀麗,就像打印出來的一樣,難怪我們班那么多人都叫她打印機。

  課外,她還很??,喜歡看書,那些在我們眼里枯燥無味的東西,她??看得津津有味。對重要的知識她總是思考、思考、再思考。

  你們都認識小小智多星王俊婷了嗎?快來見見她吧。

智多星作文4

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻梁,鼻子下一張紅潤的櫻桃小嘴……她就是我的好朋友———徐張馳。她最大的特點就是頭腦靈活,充滿智慧。因此,我賞了她一個雅號“智多星”。

  有一次,她來我家玩,我便拿出放在架子上的黏土和“智多星”玩了起來。我想用黏土捏一個跳舞的小女孩,可是,當我想用綠色和紫色做一件衣服時,發(fā)現(xiàn)這兩種顏色很少了,再用就要沒了,正當我垂頭喪氣想換顏色的時候,正在捏小白兔的她告訴我:“黃色和藍色可以染成綠色,藍色和粉色可以染成紫色呀!”我試了試,還真是的。我連忙說:“謝謝你,我知道了!蹦蠛煤,我問“智多星”:你這么聰明,我給你猜個腦筋急轉彎怎么樣?她竟然用“求之不得”這個成語回答我,聰明!我說道:“六月有幾天?”她的回答讓人出乎意料:“你的心思我還不懂?你盯上了六一兒童節(jié),這題的答案是一天!”我聽得目瞪口呆!

  怎么樣,“智多星”這個名字取得名副其實吧!

智多星作文5

  我的爸爸是一個“智多星”,我不會的奧數(shù)題對爸爸來說簡直是輕而易舉。

  有一次全年級“智多星”比賽,有一道奧數(shù)題我不會做,我記得一會兒往地上看,一會兒抓耳撓腮。收卷了,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。放學了,我急忙向“智多星”老爸提出這個問題!爸嵌嘈恰崩习忠宦,笑瞇瞇地說:“這個嘛……是這樣做的……明白了吧!”我連忙答道:“謝謝老爸,我明白了!

  還有一次,我正在做家作,突然,我碰到了一道難題,我左思右想也想不出這道題的解題思路,困惑之下,我拿著作業(yè)本去問爸爸。爸爸一會兒就解決了我的困惑。

  爸爸的腦子里似乎是裝了一本奧數(shù)解答書,只要翻一翻,就可以讓你知道題目正確的`解答思路。

  我的爸爸厲不厲害呢?總之我認為“智多星”老爸這個稱呼是當之無愧的!

智多星作文6

  聽完這個題目,大家首先的反應是這個寶貝的智商絕對一流。

  對了,故事講述的是一班國際大盜,偷了一塊隱藏國家高度機密的電腦軟件,并將它藏于一部玩具車中偷運出國,計劃本來天衣無縫,但卻百密一疏,玩具車竟在機場無意中被掉包,更糟糕的是竟落在小精靈阿歷手中,這班長盜為奪回軟件,千里迢迢來到芝加哥,進駐阿歷所住的寧靜近效,阿歷因出水逗被迫獨留在家中,遇著這班無恥大盜,求助無援下決以一已之力,對抗到底!阿歷無懼他們的犀利武器,他的.心愛的玩具,瞬間布下天羅地網,智擒這班大壞蛋!

  寫到這里,大家一定已對這個小寶貝產生幾分敬佩吧!

  一個比我們小的男孩竟能用智慧斗倒一幫國際大盜。

  他為我們證明,什么事都不能用武力解決,要用自己這顆充滿智慧的頭腦,來戰(zhàn)勝別人,攀到最頂峰。

  這樣你才是一個真正的成功者,因為你用智慧贏得了別人的心和尊敬!

智多星作文7

  我哥哥是一個智多星,每次我不知道的題目,他都能給我解釋的一清二楚。

  星期天放假的時候,我在家寫作業(yè),當時只有我和哥哥在家里,爸爸媽媽帶著姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶,留我在家寫作業(yè)。

  我先從書包里拿出語文作業(yè)開始寫,過了十分鐘后,我有一道題不會,就讓哥哥幫我解釋解釋,我哥哥的大腦就像機器人的'頭腦一樣什么都知道,經過哥哥的解釋,我一下子就明白了。在哥哥的輔導下我快快地寫完了語文作業(yè)。數(shù)學是我最擅長的學科,我可喜歡了,我想,我肯定能快快地把它寫完而且還不會出錯,十分鐘過去了,我寫完了就讓哥哥幫我檢查,哥哥說:“有些粗心奧,有一道題是錯誤的”。只聽哥哥三言兩語。“奧,原來是這樣,我明白了!

  這就是我的哥哥,在我出錯時,會及時幫我改錯,因為他,我的學習在一天天進步,一天天提高。

智多星作文8

  我的智多星爸爸,他特別聰明,我不會的語文題都問他。

  它有一個圓圓的臉蛋,還有一個大肚子,還有一個長長的腿,還有細細的胳膊和兩只大大的`雙手。他特別喜歡修汽車,有一次我鄰居家的車壞了,我爸爸知道用就拿著修車工具,一個小時后,鄰居的車終于修好了,我鄰居正準備給錢時,我爸爸說我不要你的錢,因為是鄰居。

  有一次我們家空調換養(yǎng)我的爸爸,至多用就拿著星空翹的工具,我爸爸一看《驚訝》呀!。

  我說怎么了?他說空調里的電路板壞了,我爸爸說不會修電路板。我說爸爸,我們的鄰居會修空調,正在我出門時叫您車時,我旁邊的鄰居說她不在家,最后空調也沒修好,我就問:爸爸是怎么一回事?他說:我在買一個新空調吧!

智多星作文9

  我們村子里面有一個朋友,他是一個智多星他上五年級了,卻比我大了三歲。

  她是我的姐姐,他是我們村里學習最好的成績,他非常非常的'聰明,他每天都能按時讀書和做作業(yè),他跟我是一所學校,我們放學的時候,都一起回家和看書和寫作,喜歡寫作業(yè),我們還喜歡畫畫,唱歌,寫描寫字,我們玩得非常非常的開心,有一次他考試了,他考了一個98分,他放學的時候哭著回家,他說我這一次考試考了98分,在他的班里,他考了第三名她的媽媽說,這一次沒考好,下一次努力就可以了,他就不哭了,她笑著說好,又有一次考試,他考了100分,他回家的,他說今天我考了100分,他笑了又笑在那里哈哈的大笑起來了,笑得非常非常的搞笑,之后他一次也沒有考過99分以下,我考的分數(shù)就比過了他一次,那時他考了99分,那個時候我考了99點5分就比他多了0.5分,他每次考試都是學習標兵,他做作業(yè)的時候還不讓我打擾他亂她,

  這就是我的朋友智多星。

智多星作文10

  一天,風和日麗。

  小兔咪咪出來散步,她走到一條小河旁,用手撥開旁邊的蘆葦,往河對面望去,看見小豬厚厚、小猴跳跳正在跳繩呢,厚厚看見咪咪一個人孤零零的在旁邊,想叫他也來玩,可中間隔著一條河,咪咪過不來。厚厚看見草叢里有塊木板,靈機一動,叫跳跳把木板拿過來,放在水里,用力一推,推到了對面,叫咪咪坐上去,雙手當槳劃過來,耶,咪咪過來了!厚厚豬說:“一起來玩吧!哦誒!”小鳥也飛過來幫他們助興:“啾啾啾,厚厚真棒!真是個智多星!”

  咪咪拿著繩子的`另一頭,開心的玩了起來!肮」!”樹林里傳出他們歡樂的笑聲。

智多星作文11

  “貝貝”是我們小區(qū)的智多星,你問“他”是誰?它就是一只活潑可愛的小狗。

  雖然我不養(yǎng)狗,但我對貝貝很熟悉,它有一雙水汪汪的大眼睛,全身雪白雪白的,黑溜溜的`小鼻子,可愛極了。高興時,它總會把尾巴搖來搖去,生氣時也不亂叫,可聽主人的話了。

  有一次我下樓玩的時候正好遇到了貝貝,就與它玩了起來,我摸摸它的毛,它眨巴著眼睛看著我,我又圍著它轉了一圈,只見它的頭跟著我轉,黑眼睛一直盯著我看,我對它笑笑說:“你放心,我不會傷害你的!”它好像聽懂了我的話,慢慢的,就害怕了。

  它主人告訴我貝貝喜歡吃花,“吃花?”我簡直不敢相信自己的耳朵,狗怎么會吃花呢?我將信將疑地撿起一朵花給它吃,只見它聞聞這里,又聞聞那里,看了好半天才吃,吃完了又向我搖搖尾巴,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

  我多么希望自己也有一條這樣的小狗!

智多星作文12

  一天下午,陽光明媚。小白兔的媽媽叫小白兔在屋里玩,她去采蘑菇。臨行前,媽媽說:孩子,不要給陌生人開門。小白兔驚恐的點了點頭。

  媽媽剛走,走過來一個兇神惡煞紅毛綠眼睛的老妖怪。眼睛瞪得圓溜溜的,舌頭伸的長長的,還流著口水,毛發(fā)倒豎的,讓人看得不寒而栗。

  它張皇失措地來到了小兔家,輕輕的敲響了小兔家門:小兔,趕緊開門,媽媽回來了。小白兔透過門縫,大驚失色。哎呀!這哪是媽媽啊?這分明是老妖怪。克枫凡话驳南耄簨寢尣辉诩,我要想辦法制服它。它眼睛一轉,計上心頭,它驚魂未定的說:我的`媽媽有毛茸茸的尾巴,把你的尾巴給我看看。老妖怪忐忑不安地把臟兮兮的尾巴伸進門縫。聰明的小白兔用力的把門合上,老妖怪的尾巴牢牢地夾到門縫里。老妖怪發(fā)出了毛骨悚然的慘叫聲,尾巴夾斷了。老妖怪失魂落魄地逃到深山里,再也不敢出來了。

智多星作文13

  我們班有個智多星,就是我們的班長:乃則熱·太來提。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里面充滿了智慧。她有一雙順風耳,能聽到老師的所有問題。她還剛不久剪了頭發(fā),個子高高的,手臂長長的,腿也長長的.。

  每當老師提問題,都能看到她舉手的影子,昨天老師提了很難很難的題,她很快就解答了。

  還有上個星期一,老師讓我們準備一個故事,是關于《三國演義》的。結果我們都沒有當回事,第2天老師提問時,乃則熱紛紛解答了,也可以說是一字不漏地解答了。

  除此之外,下課后老師會出題,那會兒乃則熱就像玩游戲一樣的很輕松,因為她愛動腦,而且我去過她家,書柜里裝滿了書,有故事書,作文書,推理書,動漫書,詞語書,口算題卡,書桌上還有厚厚的卷子。

  我們班的智多星厲害吧!我也想成為那樣的人,所以我也要多看看書,因為她也是多看書的!

智多星作文14

  一架紫色透明的眼鏡后面,是那雙渴望學習的大眼睛。紅紅的嘴唇,高高的鼻梁,烏黑濃密的長頭發(fā)……這不就在說我們班的“智多星”小嚴嗎?

  記得有一次,一道數(shù)學題把我難住了。我仔細地看了看題目,還把“重點”圈了出來。可思考了半天,卻總是想不出來。這時,小嚴剛好從我座位旁走過,我連忙叫住她,想讓她幫個忙。

  她站到我身旁,我急忙把心中的疑惑告訴她。只見她拿出草稿紙和筆,眼睛凝視著題目,還皺起了眉頭。手中的`那支筆也沒有閑下來,飛快地在紙上“滑溜冰”,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。過了一會兒,難題終于被她攻克下了,她的臉上露出了滿意的笑容。接下來,她和我一起分析這道題的答案和解答過程……

  不僅如此,“智多星”小嚴在其他方面也表現(xiàn)得不錯:會幫老師改作業(yè),會管理班級,會畫畫……

  這就是小嚴,一個可愛的人,一個聰明的、陽光向上的好女孩!

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