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并不平凡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼牟⒉黄椒沧魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
并不平凡作文1
天剛蒙蒙亮,小區(qū)還靜悄悄地沉浸在黎明恬靜的睡夢中,突然“嗖嗖”單元樓竄出幾個敏捷的身影,他們聚在草地旁一陣私語,接著又消失在朦朧的星光中。
過了一會,小區(qū)里傳來了“刷刷刷,磁磁磁,蹭蹭蹭”的聲音,這是誰演奏的樂曲,只是個秘密,告訴你吧,這是我們雛鷹假日小隊的一次清掃樓道行動。
行動正式開始了,只見那邊掃地的,拿著大掃帚刷刷刷,地上的灰塵的拜地投降,大掃帚把他們一起掃到畚箕里。再看那邊擦墻和樓梯,上擦擦,下擦擦,手中的抹布像魔術(shù)師一樣,所經(jīng)之處,煥然一新,但是抹布卻臟了……
我和我的好朋友徐靜雅的'任務(wù)是把草地里面的雜草拔掉,我們帶上了鐵鍬,跨進了草地,“看那邊又好多雜草!”徐靜雅悄悄地說。
我們連忙朝那邊走去,使勁地把雜草拔出來,第一次,有一些雜草向我們“投降”了,大部分雜草還得意洋洋地“看”著我們,似乎在說:“嘿嘿,你們拔不動我,別費力氣了!蔽液托祆o雅可沒有泄氣,我們拿起了鐵鍬,把所有的雜草全部挖掉了。
初升的太陽已經(jīng)射進了小區(qū)的地上,干凈的墻壁,發(fā)亮的樓梯,我們看著小區(qū)里的人們都睜大了眼睛,再看這自己的小黑手,小花臉,都嗤嗤的笑了。
并不平凡作文2
每個人都是不平凡的人,都有與眾不同的優(yōu)點,我也是我并不平凡。
上小學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)別人和我一起背東西時,我常常背得很快,長長的一篇課文,別人半小時可能才背會,我十多分鐘就能背熟。我的記憶力很好,我不平凡。
我的理解能力比較強。學(xué)習(xí)新知識,老師講過一遍我就可能理解并記憶下來,這時有人可能聽三五遍還不理解呢。我學(xué)習(xí)新東西比較快,如果再輔之以經(jīng)常復(fù)習(xí),我想就完美了,我不平凡。
不平凡不僅僅是優(yōu)點,也有缺點。
自上學(xué)以來,我有一個最大的缺點:粗心大意。每次數(shù)學(xué)作業(yè)、考試,我都是馬馬虎虎,不愛檢查。爸爸因此跟我說了不知多少遍了,但我就是改不掉這個壞毛病,在考試中不知因此多丟了多少冤枉分,在學(xué)校受到老師的.批評,回家還要受到父母的批評。我下決心改掉這個壞毛病,我不平凡。
不平凡,在我而言還體現(xiàn)在許多方面:我快樂、活潑,性格開朗,能與朋友友好相處。雖然我的記憶力很好,但我從來不記仇。前一天如果和人鬧了點別扭,第二天我會忘得干干凈凈。我還是一個樂天派,喜歡哼歌,無論在學(xué)校還是在家里,總能聽到我那快樂的歌聲。
這就是我,我并不平凡。我還會更加不平凡的,你信么?
并不平凡作文3
在我們的身邊有很多表面上看起來平凡,其實并不平凡的人,例如清潔工。
清潔工是我們生活中不可缺少一部分,他們是我們環(huán)保衛(wèi)士,但是有很多的人討厭他們。
在清潔工掃地時,總會掃起一些灰塵,直鉆路人鼻孔,這時,路人們會用鄙夷眼光看著他們,還會捂著嘴鼻一路小跑離開。有些人坐車時會從車窗扔出垃圾,迫使清潔工去撿,這樣會非常危險。
在繁華的大街上突然出現(xiàn)了一個清潔工,有的人一定會認為很礙眼,如果有人與清潔工之間在身體上發(fā)生了摩擦,他們一定會與清潔工大吵大鬧。
如果清潔工在公交車上坐過的位置,看見了的`人很多都人不會去做,甚至有的人不讓清潔工挨著他們坐,認為清潔工渾身上下都臟兮兮。
其實清潔工和我們一樣都是平凡人,他們起早貪黑,早出晚歸,他們要在大家起床之前把街打掃干凈,他們?yōu)槭裁匆@么做,為什么要把扔在馬路上的垃圾撿起來,他們是為了城市的清潔生,使城市變得干凈整潔。有的人確瞧不起他們。如果這世上沒有了清潔工,這個世界一定會臟、亂。
尊重清潔工,他們也是平凡人,他們?yōu)槲覀兊纳罡冻隽撕芏,我們?yīng)該尊重他們。
并不平凡作文4
母愛并不平凡,恰恰相反,母愛卻是最偉大的。唐代著名詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首贊美母親、充分表達母愛的《游子吟》,想必這首詩大家已經(jīng)背的滾瓜爛熟,但你確定你不是盲目的了解母愛嗎?上學(xué)前,母親老提醒我們別忘帶東西,我們卻在一旁不理不睬?荚嚽,母親在和你嘮嘮叨叨的說一些激勵的話,我們卻在埋怨。吃飯時,母親把好吃的都留給你,你卻還在挑三揀四……如果你忘帶東西,那么你就會想起母親的囑咐。
如果你考試成績不好,正在沮喪的時候,那么你的母親會安慰、鼓勵你……當你生病時,誰在床邊照顧你?當你餓時,誰在東竄西走的給你買東西吃?當你……我們和母親是劃分不了界限的.,因為你欠母親的永遠還不清。當我們再為母親的嘮叨而煩惱時,你又沒有想過,母親的用意是什么?
學(xué)會感恩,學(xué)會孝敬,對待母親就像對待食物一般的熱愛,我想當?shù)厍蛟诶@太陽轉(zhuǎn)十周,我們將會領(lǐng)悟到什么才是真正的母愛。母愛是棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨。母愛是用之不盡的水源,洗去我們的痛楚。母愛是一盞閃閃發(fā)光的臺燈,永遠照亮我們前方的路!
并不平凡作文5
又是一載中考年,依舊是不安......
陽光斜射進窗戶,光是明亮的,太陽是溫暖的,但是依舊不能融化我心中的冰塊。電路錯綜雜亂,導(dǎo)線似緊箍咒纏繞在我頭上。是的,呈現(xiàn)在眼前的是電流表、電壓表……雖然還沒有打開開關(guān),但是心卻在觸電。面對著這些,不敢去直視,身體似乎被一點點凍僵。
火,是你啊。你匆匆趕來,本以為你并不會回答我,但是你來了。你連接導(dǎo)線,接上量程,打開開關(guān)?茨!電壓表和電流表移動了,而那些指針在舞動自己的身姿呢。那個在角落里默默無聞的你,卻像火,融化了我心中的冰塊,讓我熾熱的心臟再次活潑的'跳動,像新生的萌芽般,我被澆上了清澈的水,不再干枯,不在沙啞,瞬間,挺直了徑,臉上也開出了嫩嫩的花。
我若是冰塊,你則是火:我若是萌芽,你則是水:我若是柳葉,你則是春風(fēng):我若是雨,你則是彩虹......
感謝,在我處于水深火熱之中時你遞給了我援手。
感謝,在這學(xué)途旅程中,你替我補上了票。
感謝,不平凡又平凡的你。
他并不平凡。
并不平凡作文6
無論在哪家企業(yè)門口,還是哪所學(xué)校的門口,都會看到看門人這一類人。其實,作為一個普通的看門人,他們真的很平凡。
但是,我見過的這兩個看門人他們并不平凡。
這兩個看門人,一個在大學(xué),一個在中學(xué)看門。
那個在大學(xué)的看門人,利用在校院內(nèi)打掃衛(wèi)生的機會,在教室外旁聽,就這樣一直旁聽了一年,最后,他掌握的知識甚至超過了在校的大學(xué)生。他竟然以十分優(yōu)異的成績考入了這所大學(xué)。他用事實證明了作為一個看門人,他并不平凡。
另外一個在中學(xué),利用閑暇的時間自學(xué)英語,后來,只要這所學(xué)校的.學(xué)生英語有任何的問題,只要到傳達室找他輔導(dǎo),無論任何的問題,他保證可以幫助你解決。那些想出國需要考英語的同學(xué),都來找看門人輔導(dǎo)只要經(jīng)過看門人的一番講解,通過英語考試并不是什么難題。連這所學(xué)校的外教都說看門人的英語說得十分純正而流利。他又一次證明:作為一個看門人,他并不平凡。
而我們作為一名中學(xué)生,從他們身上學(xué)到什么呢?又應(yīng)該怎樣去做呢?應(yīng)該抓住一切可以抓住的機會,奮發(fā)圖強,不浪費時間,只爭朝夕,努力把各科的學(xué)習(xí)搞好。
并不平凡作文7
你是否羨慕被老師夸獎的優(yōu)等生?羨慕那些有實力的特長生?你是否羨慕那些有錢的富家公子?我相信你的回答一定是是。你是否感覺自己太過渺。磕闶欠窀杏X自己沒有閃光點?你是否感覺自己不夠優(yōu)秀?我相信你的回答也一定是是。
的確,世界上的人如繁星點點,數(shù)不勝數(shù),或許你只是那很普通的一顆。你茫然地看著這點點星河,同是星星,有的耀眼無比,有的卻只能擠在群星中間散發(fā)微光。你會迷茫,你會憤怒,你不知未來在何方,你氣憤為何上天如此不公,人與人之間不能平起平坐。
但是,那又怎樣呢?生命的存在本生就是一個奇跡,如果沒有那些巧合的剛好,你也許就不復(fù)存在。既然你的出生是個奇跡,那你就該將生命繼續(xù)奇跡地演繹下去!天上繁星雖多,有弱有強,卻無一不綻放出獨特的`光芒!或許光芒的大小是與生俱來的,但你只要努力讓自己發(fā)光發(fā)亮,生命就會從此不凡起來。因為,每個人都是獨一無二的!
你很普通,沒有特長,沒有金錢,沒有美貌。但你要永遠記住一個事實普通并不代表著平凡!
并不平凡作文8
有人說:“老師是人類靈魂的工程師! 有人說:“老師是是辛勤的園丁! 有人說:“老師是燃燒的蠟燭,是吐絲的春蠶!钡乙恢庇X著這些與現(xiàn)實相距太遠,老師沒有高貴的地位,沒有巨額的收入,他們只是默默無聞的干著平 凡的工作,這不就是一群平凡的不能再平凡的人嗎?但這些平凡的人,給了我無數(shù)次心靈的震撼后,讓我慢慢體會到了一個真理——老師并不平凡。
記得有一次,你批默寫的時候,我看見你的手時那樣的干凈,但那幾個紅色的痕跡卻那樣的明顯,那樣凸出。我想:在一個寂靜的夜晚,星星從東邊嬉笑著出來。你卻在月光下辛勤的.備課,或者批著作業(yè),哪一刻不都是為我們這些調(diào)皮的學(xué)生。
有一次冬天,我在放學(xué)后無意經(jīng)過老師辦公室,看見里面的燈還亮著,為了滿足我的好奇心,我往里一看。只見她蜷縮在椅子上,在一摞紙上勾勾劃劃,還不時的翻著書,我的鼻子竟然不自覺的酸酸的。
其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們嘔心瀝血,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知流了多少汗,操了多少心,幫助我們成人成才。 老師就這樣平凡但卻偉大著,她們無怨無悔的奉獻著,讓我們向所有的偉大老師致敬,真心的說一聲“老師,謝謝你,你辛苦了,愿您在今后的日子里健康快樂!
并不平凡作文9
在生活中,我接觸過許許多多的手,但使我記憶猶新的,便是那雙病態(tài)的手。
那雙手,是一雙溫暖的手,在失敗時拍著我們的頭安慰我們;在受傷時撫摸我們;在疲憊時候親切地攙扶著我們……
那雙手,是一雙繁忙的手,每天面對幾亂糟糟的作業(yè)本,那雙手握著筆忙個不停,無數(shù)只紅筆寫得沒水,而那雙手一直希望畫得都是一個個紅鉤鉤和笑臉……
那雙手,是一雙“狠心”的手,當我們屢教不改時,那雙手會重重地教訓(xùn)我們,其實誰都明白,打在我們的身上,卻痛在你的心里,你為我們的種種不懂而擔心、著急……
那雙手,更是一雙受傷的手,為我們是夜操勞,每天捧著本子給我們上課,在黑板上講明我們不懂的'難題……
天長地久,那雙手生病了,不再用手干凈麻利地寫下黑板字,而是慢慢地靠左手抬右手,艱難地強忍著寫字……
那只右手,在前幾天終于受不了了,每天早上去打針,很遲才來學(xué)校,可這些天的打針絲毫沒有使病情好轉(zhuǎn),那雙手不再顯得那么有生氣了,總是一副病態(tài)的樣子。正因為這樣,才會有星期五去杭州治病的那一幕……
那雙手——鄭老師的手。
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