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鹽水浮雞蛋作文

時間:2023-10-28 12:43:28 作文網(wǎng) 我要投稿

鹽水浮雞蛋作文合集[15篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的鹽水浮雞蛋作文,歡迎大家分享。

鹽水浮雞蛋作文合集[15篇]

鹽水浮雞蛋作文1

  我從一個視頻上看到了一個叫“鹽水浮雞蛋”的實驗,我也想試一試。

  首先,我們要準備好三樣東西,一杯300毫升的水,30克鹽,一個攪拌棒,以及一個雞蛋。

  實驗終于開始了,我興高采烈的把雞蛋放進水里。過了一段時間,我看到雞蛋還沒有浮起來,“咦,為啥浮不起來呢?”我半信半疑,決定去問媽媽,媽媽說:“那是因為水的密度要比雞蛋的密度要小,所以,雞蛋自然的就不會浮起來了。”

  我又試了一次。這次,我先小心翼翼的放入15克鹽,用攪拌棒攪拌均勻,然后,我才輕輕的將雞蛋放入水中。過了一會,我還沒有看到雞蛋浮起來。這次我去問爸爸,爸爸說:“那是因為鹽水的密度還是不夠大,導致雞蛋的密度比鹽水的密度要重,所以雞蛋就浮不起來了!甭犃税职值脑,我點了點頭,去嘗試第三次。

  嘗試的第三次。這次,我又把剩下的15克鹽放入水中,用攪拌棒攪拌均勻,再放入雞蛋。哇塞!雞蛋居然像一個彈簧一樣,“搜~”的一下就從鹽水底下浮了上來。從前兩次的`分析來看,我覺得是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,導致雞蛋的密度太輕,于是,雞蛋就浮了上來。

  我想看看我的答案對不對,于是我去查百度。果然,我的推測沒有錯誤,我真是個小天才!

  我把作品展示給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都說我是一個天才呢!

  這次實驗,我學到了有關(guān)密度的知識,我一定要記牢,為今后做準備。

鹽水浮雞蛋作文2

  俗話說:“處處留心皆學問”,今天,我便發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗--鹽水浮雞蛋。

  此時,我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來:為什么要用鹽水呢?雞蛋真的會浮起來嗎?我決定一探究竟。

  緊接著,我拿出了實驗材料:一個生雞蛋,一杯水,一包鹽和攪拌棒。

  我懷著激動的心情,將雞蛋放進了清水中,不出我所料,雞蛋像潛水艇一般緩緩的沉到了水底,接著,像一個胖娃娃蜷著身子,一動不動地趴在似床一般舒服的水底,做起了自己的美夢,只聽見“呼呼呼”的聲音劃破天空。

  “哼,看我不把你叫醒!”我小心翼翼的,左手扶杯,右手拿鹽,緊緊的頂著杯中那個沉睡的娃娃,眼里流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽,并露出了期待的眼神,趴在桌子上,望著這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望,看呀看,十分鐘過去了,周圍的一切絲毫沒有變化,那個胖娃娃也依舊做著她的美夢。天哪!我的心情立刻從天堂掉到了地獄!安粫×税?”我捶打著臉失望地說,“可是,也沒有錯啊?該不會鹽加少了吧?”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。

  瞧!雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的胖娃娃,迷迷糊糊的搓著雙眼,像一個害羞的小姑娘慢慢的探出腦袋。實驗成功了!鹽水真的可以使雞蛋浮起來啊!

  可為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢?原來,由于雞蛋的密度小于鹽水的`密度,所以雞蛋會浮在鹽水上,當向鹽水中加清水時,鹽水的密度不斷減少,鹽水密度小于雞蛋的密度,雞蛋就下沉了。

  我們的科學與生活是息息相關(guān)的,只要我們有一顆熱愛科學,細心觀察,勇于發(fā)現(xiàn)的心,就能發(fā)現(xiàn)科學無窮的奧秘與樂趣!

鹽水浮雞蛋作文3

  今天,是星期三,老師和我們要做一個小實驗。

  老師走進教室了,我們早就把實驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演,同學們給賀藝博準備了一張桌子,賀藝博把實驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個生雞蛋問:“你們知道這是什么嗎?"我們異口同聲地回答:“這是一顆生雞蛋!"然后賀藝博又說:“那把它放在水中會浮起來嗎?”有的人說:“會”,有人說“不會",最后賀藝博把生雞蛋放入水中,雞蛋沒有浮起來,賀藝博又問:“我把鹽放進去雞蛋會不會浮起來?”這回我們大家都異口同聲地說:“能!庇谑琴R藝博倒了一點鹽可是雞蛋沒有浮起來。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒有浮起來,鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒,可是雞蛋還是不浮起來,我們實在太激動了,有的人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸進杯子里,有的大聲叫:“把雞蛋拿出來再用筷子攪拌一下說不定就浮起來了。

  轉(zhuǎn)眼間鹽已經(jīng)倒了三次了,鹽也剩的不多只夠倒一次了,這是最關(guān)建的時刻了有的人站桌子上,有的人爬桌子上,有的.人跳起來看,我們手里都提著一把汗,一次性把剩下的鹽全倒了進去,賀藝博用筷子攪拌了幾下,這時雞蛋慢慢浮了起來,“浮起來了”前排的同學第一個喊了起來,教室里一片嘩然,只見大家都神采飛揚、眉飛色舞。

  實驗做完了,我們總結(jié)了實驗,原來雞蛋沉下去是因為雞蛋的密度比水大。雞蛋浮起來是因為放進的鹽水的密度比雞蛋大。實驗真是大神奇了。

鹽水浮雞蛋作文4

  俗話說,科學是神奇的,也是無處不在的。一枚生雞蛋竟然能從鹽水中浮起來?真是聞所未聞,見所未見!

  今天中午,我在一本科學書中看到——雞蛋能從鹽水中浮起來,當時我心里半信半疑……到了晚上,我想一試究竟。我在媽媽的幫助下,我們準備好實驗需要的材料:透明的寬口杯子一個、自來水若干、生雞蛋一枚、食鹽一袋、勺子一個。

  我們在客廳的茶幾上擺好實驗材料,開始做實驗了:首先,媽媽把自來水倒入透明杯子里八分滿;接著,我懷著一顆好奇心拿著生一枚雞蛋謹慎地放入水中,雞蛋卻晃晃悠悠地沉入水底;然后我用勺子在媽媽的指導下一勺接著一勺的放入食鹽,大約放了十勺左右。媽媽在旁邊干脆地道了一聲:“停!鹽放的差不多了!蔽覂芍谎劬季加猩竦乜粗鴭寢屨f:“媽媽,雞蛋好像輕了一些,可是它還潛伏在水底,根本沒有浮起來?”媽媽語重心長地說:“你加入的鹽都融化了嗎?你用手中的勺子攪拌幾下,再耐心的等待,再仔細觀察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一邊攪拌一邊仔細觀察,只見雞蛋像一個醉漢一樣晃晃悠悠地浮起來了……那一刻,我簡直不敢相信自己的眼睛!接著我又用勺子把雞蛋按下去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,看看它是否能再一次浮上來,結(jié)果呢答案是肯定的!我興致勃勃地說:“這次有趣的`實驗成功啦!”

  通過這次有趣的實驗和媽媽的講解,我明白了“鹽水浮雞蛋”其中的奧秘。原來科學啊就在我們身邊,只要我們留心觀察、仔細探究,就能發(fā)現(xiàn)事務(wù)之間的本質(zhì)。

鹽水浮雞蛋作文5

  今天,科學老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。?鹽水怎么能浮雞蛋呢?真是讓人好奇,帶著這個疑問,我開始欣賞科學老師的“表演”。

  只見科學老師拿出提前準備好的一個雞蛋、一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。

  科學老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學們面面相覷,沒人敢上前一試。因為在此之前,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。

  接著科學老師開口說:“請同學們睜大你們的雙眼仔細觀察,見證奇跡的時刻到了!蔽铱匆娍茖W老師先往玻璃缸里倒了一些水,然后加入了一勺鹽,接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后,最后將雞蛋小心翼翼地放入水中?墒请u蛋一點面子也不給,緊緊的靠著缸底,沒有一點漂浮的跡象。

  眼看著科學老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應對同學們說道:“別急!庇址帕藥咨}下去攪拌之后,雞蛋開始搖搖晃晃的.浮上了水面。實驗成功了!

  科學老師又拋出了一個問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來?茖W老師看我們說的差不多了,一錘定音告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度!

  科學的奧妙就藏在生活中的點滴中,我們要在生活中細心觀察。

鹽水浮雞蛋作文6

  今天我們要做一個實驗,其中有兩個道具還可以吃哦!你猜猜看,這是什么實驗呢?我先不告訴你。

  猜到了嗎?是食鹽和雞蛋哦!今天我們做的實驗是與鹽的濃密度有關(guān)的。讓我給你細細道來吧!

  實驗開始了,風鈴老師先拿來一個雞蛋,小心翼翼地放進水里,可雞蛋沉底了。風鈴老師卻不緊不慢地說:“誰來當我的.小助手?”大家立刻舉起手來,老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實驗了。

  一開始,雞蛋潛在水里。真像個害羞的小姑娘——不敢拋頭露面,我心想:這雞蛋能浮起來嗎?于是,我按老師的要求加了一勺鹽,雞蛋毫無動靜。第二勺,雞蛋還是沒有什么太大的變化。終于,在加入第三勺鹽時,雞蛋跳了一下,浮在杯子中間,像磁懸浮列車一樣,可神奇了!

  隨后,風鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒有什么太大變化,我有一點失望,甚至有一點懷疑:雞蛋浮不起來了吧?再看看同學們跟我差不多,個個都像斗敗的公雞——情緒低落。

  這時,我看到風鈴老師也有一點緊張了,我心想:風鈴老師都開始緊張了,這個實驗估計是不成了!但老師仍舊堅持著,她迅速地加入了第六、七勺鹽,并飛快地進行攪拌,弄得雞蛋像個舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于,在“萬千矚目”中,雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋!有的同學還為此高興地跳了起來呢!那場面很是熱鬧!

  就是這樣一杯水,幾勺鹽和一個雞蛋,居然構(gòu)成了這么大的學問,真是應了那句話:處處留心皆學問。

鹽水浮雞蛋作文7

  科學實驗奇妙無比,巴甫洛夫曾經(jīng)說過:“要學會做科學中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實”。

  今天我看到百科全書上說“死海之所以可以承受住人的體重,是因為鹽水的濃度大于人的重量”。真的是這樣嗎?讀到這里的我,不禁想到了一個好玩的實驗。首先我拿出一個裝滿自來水的.杯子,然后再找到一個光滑如鏡的雞蛋,心想:這個雞蛋能沉下去嗎?為了解決問題,我開始了實驗。我把雞蛋輕輕放入水中,它左搖右晃,顯露出它那圓滾滾的大肚皮,我用力把它往下一壓,嗬!它就像一只斷了線的風箏,落到了水下面。見證奇跡的時候到了,我馬上就會讓雞蛋浮起來。只見我拿出了我的殺手锏—鹽,我輕輕地把鹽均勻地灑入水中,目光全部都盯在水底的雞蛋上,可它卻像一個沉睡的嬰兒一樣,靜靜地“趴”在杯底,沒有絲毫變動。我想肯定是鹽加的不夠,要不然雞蛋早就浮上來了。于是我又多倒了一點鹽,可是雞蛋就好像是定海神針一樣,緊緊地被吸在水下。我緊皺了一下眉頭,心想這是怎么回事?正當我抓耳撓腮時,媽媽走了過來,一看那渾濁的水和沉底的鹽就明白了說:“你如果不去攪拌它,鹽就不能溶解,雞蛋也就浮不起來了!”我恍然大悟,忙用攪拌棒一攪,果不其然,那個雞蛋就像套了一個大游泳圈一樣,搖搖晃晃地從水下浮了上來。耶!實驗成功了!

  通過這次實驗我明白了,雞蛋之所以能浮起來是因為鹽水的比重大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來了!是啊,生活中處處有科學,只要熱愛科學,就會發(fā)現(xiàn)科學的奇妙!

鹽水浮雞蛋作文8

  周五,我看了一個視頻,我想著告訴趙老師,讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六,趙老師就給我們做了這個鹽水浮雞蛋的實驗,它很有趣的!

  趙老師準備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱和清水。我們不禁都個個伸長了腦袋,目不轉(zhuǎn)睛的`看著趙老師的一舉一動。

  趙老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放入水中,雞蛋沉了下去,她加入一勺鹽的時候,我心想:“一定要成功呀!”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著,趙老師說:“攪的時候一定要慢慢的,不然雞蛋會碎的。”可是攪完之后,雞蛋并沒有探出自己的光頭,應該是有點害羞,不敢出來了。我們都有點急了,心想:“到底得多少鹽,它才會浮起來呢?”當趙老師放入第六勺時,雞蛋終于有變化了,它慢慢漂浮到了中間,我們開心的歡呼,笑了起來。當放入第七勺時,雞蛋終于被感動得受不了,“噌”的一下就出來了。“哇,真的成功了!”趙老師做完后突發(fā)奇想地說:“我喝一口吧?”趙老師真的端起杯子喝了起來,馬上又吐了出來:“太咸了吧!”逗得我們哈哈大笑。

  今天做這個實驗,說明了一個道理:“往水中加鹽,密度變大,浮力變大,鹽加的越多浮力越大,雞蛋就會浮起來了!笨茖W真奇妙呀!我以后一定要好好學習,去探索更多的科學奧秘!

鹽水浮雞蛋作文9

  “雞蛋浮起來了,雞蛋真的浮起來了!”教室里傳來一陣陣歡呼聲,這到底是怎么一回事呢?

  原來,寫作老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實驗課了。

  老師準備的材料有:一個生雞蛋、一只筷子、一包鹽,還有一杯清水。

  實驗開始了,老師右手拿著一個生雞蛋,笑著問我們:“大家知道這是什么嗎?”大家異口同聲地回答:“這是一個雞蛋呀!”只見老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子里,一位同學立刻站起來說:“呀,雞蛋沉下去了!绷硪晃煌瑢W說:“老師您這是在騙我們吧?雞蛋沒有浮起來呀?”“不是的!崩蠋熣局鄙碜诱f:“你們忘記了嗎?我還沒放鹽啊!”聽了老師的話,大家紛紛把張開的'嘴巴合上。此時的雞蛋看上去就像一個在水里沉睡的寶寶一樣,一動不動的。

  接著老師又說:“我要讓這個雞蛋從水里浮上來了,請大家認真觀察!庇幸晃煌瑢W質(zhì)疑地說:“這不可能呀!一個沉在水底的雞蛋怎么可能浮上來呢?”“凡事都沒有什么不可能的!绷硗庖晃煌瑢W堅定地說。接著只見老師輕輕地把雞蛋從水杯子里拿了出來,然后老師把鹽放在水里,用一只筷子把鹽攪拌均勻,之后老師又把雞蛋再次放在水里,雞蛋浮起來了,大家像野馬一樣沖上講臺,有的同學們用手輕輕點了下季度,只見雞蛋沉下去后又立馬像一個彈球一樣迅速地浮了上來。

  后來老師給我們講了雞蛋為什么會浮起來的原理:鹽水比清水比重大,雞蛋在水中浮力也就大,浮力大于雞蛋重量時雞蛋就會浮起來了。

  從這堂課上我懂得了一個道理:我們身邊的科學其實有很多,只要我們多去探索,我們就一定會有所收獲的。

鹽水浮雞蛋作文10

  盼望著的一周一次的金筆到了,不知樊老師今天又有什么新花招?

  只見老師拿著一個袋子,神秘兮兮地走上講臺,笑盈盈地說:“今天我們來做一個實驗——會‘潛水’的雞蛋!比嗤瑢W都露出迫不及待的神情。這時,老師從袋子里拿出了一個玻璃杯子,一個生雞蛋,一個湯匙和一袋鹽。剛把道具拿出來,同學們就議論紛紛:這是做飯的節(jié)奏。康请u蛋會潛水?我心里也不免泛起了小嘀咕。結(jié)果老師叫我來操作,說:“志博,你做這個試驗吧!蔽掖蟛搅餍堑刈呱现v臺,先把熱水倒進了杯子里,又小心翼翼地把雞蛋放進了水里,此時的雞蛋像一艘軍艦投下的水雷一樣沉入了水里。又像一名潛水員下水接受了任務(wù)。我又用湯匙攪動了一下雞蛋,可這時的雞蛋好像吃飽了撐著的豬一動不動。我慢慢地把食鹽倒入杯中,一邊不停地倒,一邊不停地用湯匙攪動,結(jié)果杯底好像鋪了一層白色的,軟軟的海綿,讓它睡得更舒服了。我還在不停地攪動,可它仍然跟著湯匙旋轉(zhuǎn)幾下就賴在床上不起來了。這名“潛水員”這么不稱職呀,快丟到海里喂魚算了。這時老師皺起了眉頭,同學們也充滿了疑惑,實驗能不能成功還是個問號呢?同學們大喊:多倒一點鹽,多倒一點鹽!我馬不停蹄地倒鹽,鹽這時就像瀑布一樣往下流,讓我想起了李白的`名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我又開始攪動,在一瞬間,奇跡發(fā)生了,“潛水員”醒了,是被一艘潛艇的噪聲干擾了,只見它伸了伸懶腰,搖搖晃晃,慢慢地往上漂動,是要執(zhí)行任務(wù)了。同學們歡呼起來:太棒了!太棒了!試驗成功了。嗨!雞蛋真的能“潛水”呀!,

  最后,老師笑容滿面地說:“這就是鹽水的浮力比清水大很多的道理呀!苯K于我知道這個實驗的原理了。

鹽水浮雞蛋作文11

  一天,我閑著沒事,就拿一個雞蛋畫臉譜玩。我越畫越盡興,很快一個白蛋就變成一個黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了,于是我把蛋拿去洗,以便再描自己喜歡的圖畫。

  當我把蛋放在一個水杯時,直接用手洗卻怎么也洗不掉,我就想到用洗衣粉洗,雖然洗掉了些,但蛋殼上還是余留著滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時洗茶杯的茶垢用了鹽會洗得很干凈,我就在雞蛋上抹了很多鹽開始輕輕的`擦著蛋殼,一遍一遍的加鹽摩擦蛋殼,一抹一抹的顏色退去了,洗雞蛋的水變黑了,令我驚奇的是蛋好象不太聽我的,很呈能,竟然浮起來了,我本是小心翼翼的把蛋托在手里的,怕它掉到底碎了,但它卻浮起來了,我用手去搖動它,它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“,我興奮極了,我不知道為什么雞蛋會浮起來,思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了,我很滿足的,但我應該知道雞蛋為什么會在鹽水里浮起來,我直奔電腦,打開了“鹽水的雞蛋浮起來“的網(wǎng)頁,我終于明白了:加了一定量鹽的水濃度大,密度也大,當雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時,雞蛋就開始上浮,浮力與重力達到平衡時,雞蛋就靜止浮在鹽水上了。

  我真感謝我畫雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷,不然我怎么會這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢!

鹽水浮雞蛋作文12

  今天上作文課的時候,老師說:“我們今天來做一個實驗,讓雞蛋游個泳!痹捯魟偮,同學們七嘴八舌的議論起來。有的同學說:“老師肯定是騙我們的,雞蛋怎么可能會游泳!”我不以為然。

  上課了,老師拿出了實驗材料:雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老師往透明水杯中倒入半杯清水,把雞蛋小心翼翼地放進水杯,有個同學大叫起來:“雞蛋肯定會沉到杯底的'!”果不其然,雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底,一動不動。

  然后老師舀了一勺鹽倒到水杯里,鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿著杯壁攪拌,鹽就溶到了水里,雞蛋浮起來了一點,像一位在旋轉(zhuǎn)著的跳芭蕾舞的舞者。我激動地喊著:“雞蛋浮起來啦!”可沒過一會兒,雞蛋又似一位醉酒的大漢,晃晃悠悠的,又沉到水底睡大覺了,這一幕讓我有點灰心。

  老師見了,又放了勺鹽,繼續(xù)攪拌。神奇的一幕出現(xiàn)了!雞蛋慢慢地浮了起來,露出了它光溜溜的小腦袋,可愛極了。我伸手按了一下,雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來。“為什么雞蛋會浮起來呢?”我疑惑不解。老師說:“往水里加鹽,增加了水的密度,雞蛋就浮起來了,就像被鹽擠出來一樣!痹瓉硎沁@樣!我恍然大悟。

  多有趣的實驗啊!我們平時要多觀察、多思考,親手實踐一下就會發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

鹽水浮雞蛋作文13

  一天老師讓我們帶一個雞蛋和適量的鹽,上課的時候,老師找來了一杯水,把雞蛋放進去,然后適量的放鹽,結(jié)果雞蛋便會浮起來。

  回家后,我做了一下實驗,首先我找出了一個稍微高一點兒的杯子,然后又找了一個較重的雞蛋,我先往杯子里加水,接著把雞蛋放進去。我按照老師的做法適當往杯子里放鹽,可是我好像盡管放多少鹽雞蛋都浮不上來,我又加了加鹽,嗬!雞蛋有動靜了,我繼續(xù)一勺一勺地加,現(xiàn)在的雞蛋已經(jīng)浮到了中間,只要再加幾勺鹽,雞蛋便可以完全浮上來。這時我心中出現(xiàn)了一個疑問,為什么鹽水里的雞蛋會自動地浮起來。還有我明明放的是一杯水,可是為什么杯子里的水會不住地向外流,而杯里的水不是一樣滿滿的呢?我懷著疑問的心情接著向水里放鹽,這時候的'雞蛋已經(jīng)完全浮起來了。碰巧媽媽回來了,我馬上好奇的問媽媽:“為什么鹽水里的雞蛋會浮起來?”媽媽笑了笑說:“因為鹽水的密度比雞蛋大啊?”我聽后還是不了解媽媽說的意思,媽媽便讓我看了看十萬個為什么。

  書里寫的是:有定力的物體(可指雞蛋),介質(zhì)密度,即水的密度越大,所受的浮力越大。當所受浮力大于其所受重力時,雞蛋就會開始上浮,當雞蛋露出水面,雞蛋在水中體積減小,所受浮力也減少,直到其浮力與重力達到平衡,雞蛋就靜止在水面上了,而加入食鹽是使水變成氧化鈉水溶液,而氧化納水溶葉大于純水,而且濃度越大,密度也越大。所以鹽水里的雞蛋就是因為這個實驗人們才知道,小小的實驗背后卻有著一個大道理。

鹽水浮雞蛋作文14

  提到雞蛋和鹽,有很多人都一定會問:“它們之間風馬牛不相及,有什么關(guān)系呢?”今天,我就做了一個關(guān)于它們的小實驗,名字叫做——雞蛋在鹽水里的'浮力,我相信,看完這個小實驗,大家就肯定知道它們倆之間有什么關(guān)系了。

  那么現(xiàn)在就讓我們進入奇妙的實驗吧!

  我先把雞蛋放入清水中,仔細一看,哎!沒浮起來。我加入了一勺鹽,心想:這下雞蛋一定能浮起來了!可事與愿違,事實是雞蛋紋絲不動地沉在水底。接著我加了兩勺鹽,可它也沒浮起來,然后又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺鹽,雞蛋還是懶洋洋地躺在水的底部。

  我不耐煩了,去問爸爸:“爸爸,雞蛋在鹽水中能浮起來嗎?”爸爸微笑著對我說:“當然能!雞蛋放在海水里能浮起來,海水里又有大量的鹽,所以雞蛋肯定能浮在鹽水上!

  聽了爸爸的話,我又加了十勺鹽,現(xiàn)在總共加了二十勺鹽,但雞蛋還是一動不動地躺在水底,我又去打了爸爸,爸爸不相信,親自上手了!他看了看鹽水,發(fā)現(xiàn)了鹽都沒有完全溶解在水中,還能看見許多的鹽顆粒,他問我:“你是不是忘了攪拌鹽水了?”頓時,我恍然大悟,原來忘了最重要的攪拌鹽水,我立馬拿起筷子,使勁攪拌起來,雞蛋慢慢地浮了起來,“耶!我成功啦!”

  我又問了爸爸:“雞蛋為什么會浮在鹽水里呢?”爸爸告訴了我:“國為雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上。”

  從這件事上,我懂得了一個道理,那就是凡事都要堅持不懈,才能成功!

鹽水浮雞蛋作文15

  這周五的習作課上,馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇動手做小實驗的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實驗例子,如:淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中,我對鹽水浮蛋比較好奇,雞蛋為什么能在鹽水里浮起來?它的原理是什么?

  于是,周六休息時,我就迫不及待的做了這個實驗。準備的實驗材料有:玻璃杯、一個生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。

  首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水,接著把玻璃杯傾斜一點,讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動靜,看到它安全的沉到杯底,才放下心來。然后往杯子里加入稱量好的'15克食鹽,沿著雞蛋周圍用筷子輕輕攪動,發(fā)現(xiàn)鹽粒融化后水變得渾濁,而雞蛋只是離開杯底,懸在半空中,真調(diào)皮呀。我非常疑惑:這是怎么回事?是不是鹽放的少了?于是,我又往玻璃杯中加了10克食鹽,繼續(xù)用筷子輕輕攪動,好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中,雞蛋真的浮起來了,好神奇呀!

  這其中有什么奧妙呢?我便讓媽媽幫忙百度了一下,首先清水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋會下沉;當清水中加入食鹽變成鹽水,這時候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。

  親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,很多事情不要道聽途說,只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。

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