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匆匆那年作文【匯編15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的匆匆那年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
匆匆那年作文1
我站在繁忙的街口，急促的車水馬龍，時(shí)而躁動(dòng)的煙氣，令我窒息。
世界的節(jié)奏是像是急促的交響，雀躍的音符，填補(bǔ)了靜謐的空白。鐘表，一聲一句，傾吐了時(shí)間的秘密。也許在這匆匆的歲月里，能得到心靈的小憩，便成了平凡人的一件樂(lè)事。
花匆匆，葉匆匆，萬(wàn)物匆匆。當(dāng)你昨日還邂逅了羞澀的花容，今日便卻像已失去靈魂一般，枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時(shí)間的概念，吞噬了花的青春；當(dāng)你次時(shí)還觸摸著落雨的愁眉，可此時(shí)卻只能眺望暖陽(yáng)的瀟灑，你仿佛恍然大悟自己早已錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，流逝的時(shí)光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚，斷線的風(fēng)箏，荒蕪的古亭，停泊的舟只，還有那只大眼睛的流浪狗，你還記得嗎？歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊，甚至尋覓不見了，連影子的殘余，也被擦拭了。
喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一個(gè)過(guò)客，甚是一束曇花，燦爛卻也短暫。如果有一天，他們都離去了，切末去過(guò)分責(zé)備自己，他們可能僅僅是與你擦肩的平行線，他們的終點(diǎn)，也許在更遙遠(yuǎn)的地方。不要扯住時(shí)間的衣角苦苦哀求，因?yàn)闅q月給了那些人不同的路。多愛(ài)些自己吧，因?yàn)�，在這世上，真心愛(ài)著的人是甚少的。故此在初春的季節(jié)不要迷戀夏的熱情，在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美，在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景里不要奢求春的`浪漫。莫去追求不實(shí)在的情感，讓你錯(cuò)過(guò)下一站的風(fēng)景。匆匆的日子里，人需要的，是不匆匆的永恒。不以物喜，不以己悲，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，有的人，一生也無(wú)能為力。昨日以成為歷史，何必去浪費(fèi)今天去成為它的祭品？作好這場(chǎng)匆匆里的光榮者吧，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)和反叛，為自己帶來(lái)更多的懊惱與悲傷。沒(méi)錯(cuò)，你我不是時(shí)間的主宰，卻是命運(yùn)的上帝。我們擁有年輕，我們擁有對(duì)未來(lái)的憧憬，做好自己的金斗，讓自己的天空綻出萬(wàn)丈繁星。
匆匆的時(shí)間從指間悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那么，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？
匆匆那年作文2
以前總覺(jué)得時(shí)間很慢，畢業(yè)還早，可轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就不早了，畢業(yè)就即將到來(lái)，我們也即將分開，現(xiàn)在才明白時(shí)間是有多快，還記得，匆匆那年，我們一年級(jí)，從陌生到熟悉，到現(xiàn)在難舍難分，一切都那么快，那么的不可思議，我們的感情不用舉例，也難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我想初中、高中、大學(xué)，任何一次都比不過(guò)小學(xué)的刻骨銘心，記憶深刻。
老師的教訓(xùn)，同學(xué)的調(diào)侃，突然間感到好寶貴。我忘不了，也留不住。是啊，過(guò)去的小學(xué)生活不再，一起的快樂(lè)也不再，難忘蔣老師的`思想工作，不舍黃老師的方言金句，想留住鄭老師的過(guò)度負(fù)責(zé)，喜歡舒老師“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”的吵鬧課堂，更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師，希望永遠(yuǎn)能聽到同學(xué)們的爽朗笑聲，老師的聲聲教導(dǎo)，永遠(yuǎn)能看到同學(xué)們奮勇拼搏，以及他們一張張笑臉，老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭，一次次笑，難道像我們經(jīng)歷的，轉(zhuǎn)眼間就要變成記憶了嗎？我想也許畢業(yè)真的離我們不遠(yuǎn)了，我們也要接受了。
望著那個(gè)兩百按五十米的操場(chǎng)，那個(gè)把我半條命都貢獻(xiàn)出去的操場(chǎng)，再也不想看見的操場(chǎng)，珍藏著同學(xué)們寶貴記憶的操場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)也變得寶貴了，如果可以，我多想把另一半條命也留在這里，就算一輩子在這兒，我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次軍訓(xùn)，我們經(jīng)歷了太多第一次，可我們何曾好好珍惜過(guò)一次？沒(méi)有吧�，F(xiàn)在回想起來(lái)，一切都是如此美好，只怪當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜。
六年了，我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，成熟了�？刹还茉鯓樱词刮锸侨朔橇�，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們。不知怎么的，以前覺(jué)得不重要的事突然變得重要了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現(xiàn)在快畢業(yè)了，知道那一天總要來(lái)的，現(xiàn)在懂得珍惜了，剩下在一起的時(shí)間也不多，時(shí)間也總會(huì)溜走的，不如，在最后這段時(shí)間好好珍惜。
匆匆那年，致我們將逝去的小學(xué)時(shí)光。
匆匆那年作文3
匆匆那年，我們都只是彼此生命中過(guò)客，但美好的回憶卻一直留在心里。
還記得我們第一次邂逅，只是因?yàn)槭X我們便在茫茫人海相遇。記得那天，當(dāng)滿臉失落的我在沿街細(xì)細(xì)察看之時(shí)，你跑了過(guò)來(lái)，伸過(guò)手來(lái)，我下意識(shí)的伸出手來(lái)，一張十元的紙票已然在我手中�！斑@是你的吧，下次小心一點(diǎn)呀！”說(shuō)完便扭頭就走，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)你早已走遠(yuǎn)，我望著你的背影，笑了笑，真好！
開學(xué)了，我背起書包來(lái)到了闊別已久的學(xué)校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同學(xué)，我記得原來(lái)沒(méi)有的呀�！拔梗 蔽遗呐恼诼耦^看書的你的肩膀。“��！原來(lái)是你呀，后來(lái)有沒(méi)有再丟過(guò)錢呀！”說(shuō)完，我們哈哈大笑。從此我們便成了要好的朋友，但是感情也會(huì)有隔閡。
下課，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面裝著彩色的.沙子，在陽(yáng)光的照射下，顯得更是尤其美麗。你嚷嚷著要玩，我交給你，不知怎的，你手一軟，沙漏便落地應(yīng)聲而碎，從此，我們便不再是朋友，我刻意回避你，我討厭你，我恨你！
學(xué)期結(jié)束，你找到我，對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了，想最后離開前請(qǐng)我吃頓飯，那天的氣早已不復(fù)存在，我聽到這個(gè)消息如五雷轟頂，但你還是拍拍我的肩說(shuō)：“別傷心了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”
我望著你漸漸遠(yuǎn)去的身影竟不知如何是好，但無(wú)論如何，我不再放棄再見你最后一面。
逝者如斯夫，不舍晝夜。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，你臨走前交給我一個(gè)小盒子說(shuō)是禮物，有驚喜，等你走了才能開。
你已離去，我站著打開那盒子，里面竟是一個(gè)，一個(gè)小沙漏！我的眼眶濕潤(rùn)了。
我們還會(huì)再相遇，對(duì)吧？
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！我相信隔著千萬(wàn)里的那里，一定也站著一個(gè)這樣想的你吧！我相信！
匆匆那年作文4
時(shí)光走走停停，那些仍然熟悉背影，從最初的陌路到相知，然后再離散。人生的宿命似乎習(xí)慣性的遵循著這一規(guī)律，那短暫的友情，就像乘坐奔馳的公交，望著窗口眨眼即逝的場(chǎng)景，到最后，支離破碎，或許以后還會(huì)重逢，可是要回到以前，那是不可能了。�！，F(xiàn)在，我們只能憑記憶去嘗試著想起一點(diǎn)什么，卻終究拼湊不出完整。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，從五年級(jí)來(lái)到這個(gè)陌生的地方到現(xiàn)在的熟悉，經(jīng)歷了很多，很多�；貞泝赡昵埃昕鞓�(lè)的`小學(xué)時(shí)光，在中國(guó)度過(guò)，離開的那一天，還是很不舍，畢竟，那是我出生的地方，我的母國(guó)，也是我的祖國(guó)�？墒俏叶�，只有不斷的嘗試，努力，才能換取未來(lái)的成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。就這樣，我們離開了故鄉(xiāng)，離開了我生活了幾年的家，離開了龍江路小學(xué)，去往了那個(gè)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)陌生的國(guó)度，澳大利亞。
如今，我以在這里上了兩年的學(xué)了，六年級(jí)了，朋友很多，我也很快樂(lè)�？墒�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，再過(guò)半年，我們就要小升初了，小學(xué)畢業(yè)。雖然我知道等待著我的還會(huì)有更多的朋友，但心里的那份凄涼卻久久不散。五年的時(shí)光，我們長(zhǎng)大了很多，五年的時(shí)光，我們懂得了很多。我還有很長(zhǎng)的人生道路要走，初中，高中，大學(xué)，甚至是之后。。。時(shí)間仿似一條直線，沒(méi)有起點(diǎn)，亦無(wú)終點(diǎn)，它不停的在走，就如生老病死，沒(méi)有人能夠打破這定律，回到過(guò)去，從古，至今。所以，我們能做的，就是不斷的拼搏……
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参浚蚁Ｍ�，我的朋友們，再次看見你們的時(shí)候，我們都站在了成功的舞臺(tái)上……
匆匆那年作文5
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我牽起了回憶的小手，放任淚水的肆意狂歡，放任思緒回到純真的那年。
那年真的太匆匆，梔子花還未來(lái)得及悄然盛開，我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐，空氣中都充斥著我們對(duì)畢業(yè)的喜悅，離別的苦澀。那年匆匆，我們將屬于我們的獨(dú)家記憶帶走，給曾經(jīng)美好的一切燙下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
那年正值盛夏，我們朝氣蓬勃，空中縈繞著朗朗書聲，夏蟬會(huì)熱情地附和著，時(shí)光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫出的蔚藍(lán)般，云像是一朵朵潔白可愛(ài)的梔子花般，如此美好。偶爾的一架飛機(jī)從空中劃過(guò)，留下一道美麗的印記，像是我們笑著刻下的永恒。那個(gè)夏天，時(shí)間會(huì)從老師在黑板寫下一排好看的'字時(shí)笑著飛走，更會(huì)從我們筆尖跳躍出的字中流下不舍的淚水，卻不作停地消失了。那時(shí)候我們總笑著說(shuō)離別還早呢，卻不曾留意時(shí)間已慢慢變成沙礫，隨風(fēng)而去了。
那年韶光似箭，那年我們的笑在清風(fēng)中搖曳。那時(shí)候的我們，對(duì)快樂(lè)的定義想的很簡(jiǎn)單。它是早晨老師同學(xué)對(duì)自己的一個(gè)微笑，是午后自己靜靜地翻著書時(shí)，同桌趴在桌子上睡夢(mèng)中迷迷糊糊發(fā)出的一聲囈語(yǔ)，是睡前自己復(fù)習(xí)完功課后，窗外夜幕中熠熠生輝的星辰調(diào)皮的一次眨眼……那時(shí)候的我們，看著課桌上被畫下的各種印記，便忍不住悄悄留下了自己的專屬記號(hào)，卻不曾問(wèn)過(guò)自己：如果有一自己的筆跡一點(diǎn)點(diǎn)模糊直至消失時(shí)，自己的心里會(huì)不會(huì)有些難過(guò)？那年真的太匆，我們要說(shuō)的話還未盡，頭發(fā)還未長(zhǎng)長(zhǎng)，時(shí)間就要帶我們走，離開那段沒(méi)有皺褶的回憶。
那年匆匆，卻在我們心上刻下了永恒的印記。那年的離別，就連微風(fēng)細(xì)雨都會(huì)承載我們對(duì)彼此的祝福。別人說(shuō)青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車，沿途中好的壞的都是風(fēng)景。那年縱然似夢(mèng)般，卻是如此真實(shí)地印在了我們的腦海里，揮之不去，驅(qū)之不散。
或許，我們的年紀(jì)注定不能猖狂地微笑，但淚水，也不會(huì)是這篇故事的結(jié)尾，而是，我們另一個(gè)花開的九月，一個(gè)花開不敗的九月。
匆匆那年作文6
不怨離別淚太多，我恨時(shí)光太匆匆。
六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短；離別這個(gè)詞，說(shuō)著輕松，腳步沉重。六年來(lái)，我們踏遍荊棘卻嗅得萬(wàn)里飄香，我們目睹滿城花開也見證過(guò)滿城花落，我們的步履踏實(shí)而又匆忙。還沒(méi)來(lái)得及烙下深深的印記，還沒(méi)感受透成長(zhǎng)的芳菲記憶，暮然回首，正是離別時(shí)。
回想從前，天天念叨著畢業(yè)遙不可及，真正到來(lái)卻寸步難行。你們知道嗎？不知不覺(jué)間，我們創(chuàng)造了相同卻又獨(dú)一無(wú)二的匆匆那年。屬于自己的匆匆那年，屬于自己的花開花落。
這是一個(gè)相同的開始。那年匆匆，我們初入校園。那一年，我們的笑很純真，雖然只是一個(gè)懵懂的孩童，在我們小小的心間也燃燒起了夢(mèng)想，沸騰起了希望。我們?cè)诂槵樀淖x書聲下逐字逐句地讀著課文，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)收獲，從一個(gè)與伙伴們爭(zhēng)搶玩具的蓬頭赤子搖身變?yōu)橐粋�(gè)會(huì)幫助他人，寬容他人的小學(xué)生。那一年，我們已然變了，雖然四處還回響著我們稚嫩的`童聲。
這是一個(gè)精彩的過(guò)程。那年匆匆，我們開始有勝的欲望，渴望得到一句肯定，一句表?yè)P(yáng)。我們?yōu)橐粓?chǎng)測(cè)試冥思苦想，為一句批評(píng)傷心落淚，競(jìng)爭(zhēng)使我們更加進(jìn)步，也更加苦惱。我們也開始意味到友情，渴望有一個(gè)緊密無(wú)間的好朋友，渴望有人在乎有人了解。我們?yōu)橐环萆钋楹裾x鼓掌喝彩，為朋友的失陪倍感失落。我們追求的太多，失去的也太多。
這是一個(gè)傷感的結(jié)局。那年匆匆，畢業(yè)那天，我會(huì)哭，我們都會(huì)卸下哪些可笑的堅(jiān)強(qiáng)。我們鬧過(guò)氣過(guò)，那刻也一定會(huì)緊緊相擁。結(jié)局，往往最令人感慨，最令人懷緬。如果可以，請(qǐng)讓時(shí)間停留至此，我們不要各奔東西。
匆匆那年，我們放肆地笑過(guò)，也曾流下沉甸甸的淚水。
匆匆那年，如一部幻燈片，匆匆閃過(guò)，留下抹不去的倩影。
歲月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春無(wú)悔。
匆匆那年作文7
漫步在銀杏樹下，幾片樹葉不時(shí)被風(fēng)兒吹過(guò)，離開了樹的懷抱。我的畢業(yè)是在夏季，然而三年匆匆走過(guò)的時(shí)光，也像那個(gè)夏季稍縱即逝。
三年時(shí)光來(lái)的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念，劃過(guò)我輕輕微揚(yáng)的劉海，四處隨風(fēng)飄散。
從床下抽出幾個(gè)略顯舊的本子，它們是歲月留下最美的記憶，是曾經(jīng)友誼的見證。翻開一張張熟悉的面孔，一句句真摯的話語(yǔ)喚起我沉睡已久的記憶。讀著，想著，念著，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝，世事的多變，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里了。
第一次，和她一起漫步在那棵銀杏樹下，當(dāng)時(shí)整棵樹還處于萌動(dòng)展葉的時(shí)候�；蛟S是寓意著友誼的誕生吧！每天，沒(méi)有約定校門剛開兩道身影就飛也似的沖了進(jìn)去，說(shuō)說(shuō)笑笑，然后在教室門前猛地剎車，瞬間安靜下來(lái)。就這樣，三個(gè)春秋在我們腳下跑過(guò)，無(wú)憂無(wú)愁。
課余，兩人總是手挽著手漫步在走廊間。那時(shí)，所有的`嘈雜喧鬧都視而不見，只有兩人間的小打小鬧。就這樣走著，鬧著穿過(guò)人群走過(guò)三個(gè)春夏秋冬。我們傷春悲秋，暗自唏噓過(guò)。也曾樂(lè)不可支，暗自得意過(guò)。那時(shí)候，兩人心照不宣不用開口就知道對(duì)方要說(shuō)些什么，或許這是世界上最好的默契吧！
我們不知多少次一起出去玩，穿梭于大街小巷。嬉戲搞打，一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門，互相借作業(yè)。互贈(zèng)的禮物也不知多少，說(shuō)是哪一天分別還能記得對(duì)方。曾經(jīng)，也想過(guò)用文字記錄下我們之間的友誼，但很快這就成了過(guò)眼的煙云。想想那時(shí)的幼稚嘴角不禁上揚(yáng)45度。
翻到同學(xué)錄屬于她的那一頁(yè)，我?guī)子麥I眶擠出。
現(xiàn)在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過(guò)，記錄在手機(jī)里的號(hào)碼也沒(méi)有勇氣打了，曾經(jīng)的時(shí)光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時(shí)光從指尖劃過(guò)，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里融入了新的集體，你還記得同桌的我嗎？
漫步在香柚樹下，驀然回首，三年的匆匆時(shí)光將定格在記憶繼續(xù)在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。
匆匆那年作文8
記憶最深處，痛并快樂(lè)著
——題記
記得那時(shí)，踏著涼爽的秋風(fēng)，帶著自信的微笑，懷著緊張的心情，邁開步伐，踏進(jìn)初三的大門，到現(xiàn)在，褪去了一絲稚氣，多了幾分成熟，面對(duì)即將到來(lái)的中考，面對(duì)迫不得已的分別，若有所思。
望著飛去又來(lái)的大雁，我想起了我們。面對(duì)殘酷的體育訓(xùn)練，在塵土紛飛的操場(chǎng)上，我們互相鼓勵(lì)，揮灑下青春的汗水。面對(duì)兇神惡煞的宿管，在狹小的宿舍里，偷偷摸摸的留下我們的歡聲笑語(yǔ)，面對(duì)堆積成山的習(xí)題，我們一起奮筆疾書。。。。。。我們一起哭，一起笑，快樂(lè)與悲傷，分成十份，我們共享，在初三的畫卷上描繪出有福同享，有難同當(dāng)這八個(gè)大字。想著，憶著，淚水浸濕我的眼眶，面對(duì)迫不得已的分別，我卻不知所措。
看著曾經(jīng)覺(jué)得破敗不堪的學(xué)校，我竟有幾絲不舍。三年，在這里生活了三年，就像我第二個(gè)家�，F(xiàn)在想想，這個(gè)家是那么溫馨，這里有親似家人的`同學(xué)，好似母親的班主任。還記得剛踏入這個(gè)班，聽著他人對(duì)您的評(píng)價(jià)，對(duì)您一直刻意的對(duì)抗。殊不知，為了讓我們考入理想的高中，您帶著病堅(jiān)持給我們上課。可親可敬的您，像一盞明燈，指引著我們前行。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在您身上得到了最完美的詮釋�？墒俏覀儯谶@匆匆逝去的時(shí)光里，即將分別。
每天坐在沉悶的教室里刷題，聽著七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們無(wú)憂無(wú)慮的笑，就不由自主的想起，那時(shí)，我剛剛踏入初中，心總是漂洋在大海上，從沒(méi)有過(guò)腳踏實(shí)地。那時(shí)的我，傻傻的以為，中考還離我很遠(yuǎn)�？梢晦D(zhuǎn)眼，中考已經(jīng)倒計(jì)時(shí)。
或許，這就是青春，狂放里夾著一絲細(xì)膩，稚嫩里帶著一份成熟，痛苦里夾著一絲甜蜜。匆匆那年，即將逝去。
匆匆那年作文9
我鼓起勇氣，輕輕拂去灰塵，在陽(yáng)光的照耀下，我再次打開那個(gè)盒子，那個(gè)木匣子里，有我最珍貴的回憶。
三月，本是桃花開放的季節(jié)，可沒(méi)有人是高興的，因?yàn)槲易類?ài)的太奶奶去世了。而我連她最后一面都沒(méi)有見到！我從盒子里取出花種，那是太奶奶留給我的。
兩年前，我因?yàn)槌煽?jī)太差，哭了很久。那時(shí)，她身體還很好。她微瞇起眼睛，用那雙枯糙的手輕輕地?fù)嶂业?背，嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花�！�
回憶像錄影帶一樣一次次放映。時(shí)間過(guò)得很快，我對(duì)太奶奶的愛(ài)在已在心中發(fā)芽。
那雨，來(lái)得正是時(shí)候，細(xì)細(xì)的，小小的，像牛毛，像花針，一滴一滴的滋潤(rùn)著小苗，催他茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)間匆匆，歲月不饒人，太奶奶又病了。我強(qiáng)忍著淚水，“太奶奶你要好好的，我?guī)闳タ椿�。”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，順著還未風(fēng)干的淚痕流下�！疤棠汤狭�，走不動(dòng)了，不看了�！蔽易叩轿萃馊�，再也忍不住了，任淚水肆意流淌，任它在臉上被風(fēng)干。
我走到陽(yáng)臺(tái)上，抱起花盆，放到了太奶奶的床頭，拉開所有的窗簾，打開所有的窗戶，“太奶奶，我不在家的時(shí)候，你看到花就像看到我一樣。你會(huì)好起來(lái)的，你還要教我認(rèn)識(shí)更多的花呢！”那時(shí)雖年幼，但也懂得道理。
雖然太奶奶不在了，但花種還在。時(shí)光匆匆，那年給我留下了不舍。
回憶像放電影一樣，從頭開始，恍惚間，似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的臉，她微瞇著眼睛，伸出那雙枯糙的手輕輕地?fù)嶂业谋�，嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花�！鄙焓忠挥|，眼前的幻象卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那年春天，我?guī)еǚN，撒滿了整個(gè)山坡，那年盛夏，整個(gè)山坡都開滿了紫色的花朵，恍惚間，我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。
匆匆那年作文10
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否在看到別人輕松玩樂(lè)時(shí)，抱怨學(xué)校管理的嚴(yán)厲，責(zé)怪老師的無(wú)情；你是否在看到別人金榜題名時(shí)，卻又暗暗地羨慕著，希望自己有朝一日也能被期望已久的大學(xué)錄取；你是否在爸爸媽媽耳提面命時(shí)，不耐煩地打斷他們的叮囑，你是否……
我們時(shí)不時(shí)地想要反抗這個(gè)世界的不公，為什么在應(yīng)該肆意青春的年紀(jì)，卻要坐在教室里不厭其煩地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……
可是我們的反抗顯得那么微不足道，于是，我們學(xué)會(huì)了接受。我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中找到了與自己志同道合的好伙伴，找到了放松自己的`方法，找到了別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的同學(xué)情……
突然間我們發(fā)現(xiàn)，我們似乎比那些只想反抗的人更幸�？鞓�(lè)，收獲到的也更多，暮然回首發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)超出了他們?cè)S多。盡管我們沒(méi)有別人那么強(qiáng)大，但我們?nèi)稳慌χ�，努力的向自己的目�?biāo)奮斗著。
匆匆那年，我們吵過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、我們?yōu)榱送瑢W(xué)情而跟別人吵架，為了一次成績(jī)的下滑而躲在被窩里偷偷哭泣，為了父母的嘮叨而跟她們大吵……
在幾年后，十幾年后，幾十年后，當(dāng)我們提起，那些年，那些嚴(yán)肅又可愛(ài)的老師，那些讓人欲哭無(wú)淚的規(guī)章制度，那些年我們一起穿過(guò)的校服，那些年我們偷偷暗戀過(guò)的男孩女孩，那些年我們一起走過(guò)的路，那些年一起吃過(guò)的零食，那些那些，都那么美好。我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，高中的那段歲月，是我們一生中最激情，最快樂(lè)的時(shí)光。
我們無(wú)數(shù)次的吐槽課程太難，生活太糟，老師還那么無(wú)情，出那么難的題，紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈�？墒�，我們不會(huì)放棄，課太難又怎樣，只要認(rèn)真，總有學(xué)會(huì)的一天，生活太糟又怎樣，只要細(xì)細(xì)品味，總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅(jiān)持下去，在站起的那天，看到的就是最美的太陽(yáng)！
匆匆那年作文11
偶然看到從前的校服，從前的秘密本，便憶起我的初中時(shí)光。
記得有一天漫天飛雪，校園堆銀砌玉，猶如一座晶瑩的迷宮；有一天春光浩蕩，草地上的野花鋪展開得美艷；有一天大雨滂沱，校園的一切都浸在連綿不斷的細(xì)珠中。
猶記得有次望著成績(jī)單興奮不已，那幾天都沉浸在喜悅與歡愉中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天或是奔跑于整個(gè)賽場(chǎng)看比賽抓拍精彩的瞬間，或是靜靜與朋友讀著耐人尋味的青春散文，或是聊一些有趣的故事。春季的陽(yáng)光總是美好的，漫天滿地都是它溫暖的光。
我看著一個(gè)又一個(gè)從前比我矮的同學(xué)逐漸需要我略微仰頭看他們，心里總是很無(wú)奈。那位小伙伴，原來(lái)看起來(lái)較小，后來(lái)也逐漸長(zhǎng)高，從前還向我透漏怕鬼的事實(shí)，講述不知從什么奇怪小說(shuō)中看到的召喚鬼的方法，后來(lái)關(guān)系便隨多方面的`事也逐漸疏遠(yuǎn)了，網(wǎng)上還有聊天，現(xiàn)實(shí)見面卻不怎么搭理，有時(shí)看到這些情景，會(huì)有些悵然，多希望沒(méi)有從前那些犀利的話語(yǔ)。你側(cè)影的輪廓時(shí)常映在墻上，也映刻在歲月中，隨著秋千如鐘擺畫下一個(gè)又一個(gè)弧，青春的鐘也逐漸推送著我們向未來(lái)走去。只愿我們都能在自己的天際張開雙翼，展翅翱翔。
還記得有一次，身體不好的我在一次劇烈活動(dòng)后又犯病了，感覺(jué)天地眩暈，上完四層樓后，更是四肢無(wú)力，頭暈?zāi)垦�，肚子劇痛。站坐都難受。班里很多同學(xué)都詢問(wèn)我狀況，借我手機(jī)聯(lián)系父母，還有的同學(xué)陪我一直等到父母來(lái)接我，他們后來(lái)還拼了四個(gè)桌子讓我躺在那兒，能讓我好受點(diǎn)。我在身體難受無(wú)力的同時(shí)，也感受到了真情與關(guān)愛(ài)，溫暖感在心間油然而生。
這些在匆匆歲月里發(fā)生的事，我想，并不會(huì)匆匆遺忘。那秘密本中的匆匆寫下的一撇一捺都蘊(yùn)含著匆匆那年的悅與傷。
匆匆歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，珍惜沿途的風(fēng)景。
匆匆那年作文12
時(shí)間匆忙，一去不復(fù)返。時(shí)間，帶走了我們的童真；帶走了走了我們的歡笑；帶走了我們的哭泣；帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的話，我們一定是先哈哈大笑，讓后痛苦的哭起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間離開小學(xué)已經(jīng)半年了。你是否會(huì)想起我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上嬉笑打鬧的日子？可惜轉(zhuǎn)眼間煙消云淡。從此這個(gè)校園的操場(chǎng)上再也不會(huì)回蕩著我們的笑聲。你是否會(huì)想起老師額頭上的汗水？在小學(xué)的時(shí)候，我們總是逃避老師的課堂、討厭這個(gè)班級(jí)、這個(gè)學(xué)校�？墒俏椰F(xiàn)在多么想念某個(gè)學(xué)校的一個(gè)教學(xué)樓里的一個(gè)教室，甚至是校園了的一草一木。這個(gè)秋天，教室里有坐滿了人，可惜不再是我們。人總是這樣，擁有的.時(shí)候不懂得珍惜，失去后才后悔莫及。所以從現(xiàn)在起，我們要珍惜眼前所擁有的一切。
記得在小學(xué)最后一次匯演“慶六一”這一次也是我們最后一次過(guò)“六一”。在這一次，我們班人全部參加了這次活動(dòng)，這一次我們?nèi)嗳伺啪毜胶芡砗芡�，但是沒(méi)有一個(gè)人有任何怨言。在匯演那天其他班級(jí)都是4分鐘左右，我們是這次活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)節(jié)目。我們的節(jié)目分四段，首先7個(gè)靚男靚女跳江南style，這節(jié)目靚瞎觀眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間，然后是唱童話。最后一段是體育委員整隊(duì)喊我們版的口號(hào)：“文者稱雄，武者稱霸，英雄二班，雄霸天下�！闭缙溲赃@次節(jié)目成了我們?nèi)Ｗ詈玫囊粋�(gè)節(jié)目。
“畢業(yè)”是個(gè)多么傷感的字眼，它意味著我么一個(gè)班的同學(xué)就要分離，甚至從此不會(huì)見面！
離開小學(xué)之后我們接受了許多挑戰(zhàn)。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”，我遇見了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑，讓我懂得了什么事堅(jiān)強(qiáng)。
匆匆那年，我們失去了很多，但也明白的許多，這條路就叫“成長(zhǎng)”！
——致匆匆那年的我
匆匆那年作文13
時(shí)光匆匆流逝，回想那些年時(shí)光的匆匆，感到溫暖而美好。
——題記
一陣春雨過(guò)后，意味著新的季節(jié)即將到來(lái)，童年時(shí)光總是那么短暫，細(xì)細(xì)一算，2000多日子從我手中溜去，像一場(chǎng)大雨，雨下完了，童年也過(guò)完了。
什么是時(shí)光匆匆?
什么是一去不復(fù)返?
什么是快樂(lè)?什么是艱苦?
從小到大，我一直是茫茫然，直到那年，我才明白。
2020年的疫情把我們關(guān)進(jìn)家中，于是網(wǎng)課就這樣開始了，停課不停學(xué)，成為了那個(gè)時(shí)候的關(guān)鍵詞，我也不例外，早晨起床，上網(wǎng)課，吃午飯，上網(wǎng)課，吃晚飯，做作業(yè)，一天就算結(jié)束了。每天都是如此，過(guò)了幾周，幾個(gè)月，我也渾然不知，直到復(fù)學(xué)后的期末考試，我才感嘆，時(shí)光都去哪了?怎么感覺(jué)沒(méi)過(guò)幾天，就過(guò)了一個(gè)學(xué)期呢?我嘆息著時(shí)光的流逝，可歲月不待人，一晃又過(guò)了半年，迷茫之中，我已經(jīng)過(guò)11個(gè)年頭，再過(guò)半年便要畢業(yè)了，我將要步入中學(xué)的'大門，進(jìn)入拼搏的階段，我不禁潸然淚下。
想起小學(xué)的六年時(shí)光，我有一些不舍，六年前我懷著無(wú)限憧憬踏入小學(xué)，無(wú)比激動(dòng)。四年前我自認(rèn)為當(dāng)了南區(qū)的哥哥姐姐很快樂(lè)，卻不曾想起要付出的代價(jià);去年當(dāng)了全校的最大的哥哥姐姐，才感受到歲月流失，物是人非。
“明年，教室中依然坐滿了人，卻不再是我們�！边@句話曾經(jīng)是種幻想，如今卻成為了傷感。是啊。隨著時(shí)光的流逝，笑聲即將變成哭聲，奔跑的汗水將化為時(shí)間的淚水匆匆滴落。正如朱自清所言：“時(shí)間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！睍r(shí)間正是這種，說(shuō)快時(shí)很快，想慢時(shí)卻慢不下來(lái)。
匆匆那些年，感慨時(shí)光不散，我們不老。
匆匆那年作文14
我們有多少歡樂(lè)趣事被時(shí)間的洪流掩埋在腦海深處，有多少事在記憶中悄然安放，你并不知道，它就安靜的躺在那里，默默無(wú)影。有天，你在記憶的抽屜突然發(fā)現(xiàn)了它，想起了那些年的鮮衣怒馬的時(shí)候，想起了那是自己做過(guò)的傻事。
請(qǐng)善待時(shí)光，你哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，傷過(guò)，累過(guò)，失望過(guò)，彷徨過(guò)，開心過(guò)，滿足過(guò)。他把你的好，你的壞，你的期盼和落寞存在這世界。
回憶過(guò)那些人，那些事，你們之間的事情。你在他的生日會(huì)上還海吃，他帶你出去冒險(xiǎn)。再踏足那些有過(guò)你們歡聲笑語(yǔ)的地方，你心是否顫抖。
鳥語(yǔ)花香的早晨，他在你家樓下上學(xué)，可你還在那暖被窩里不肯起來(lái)，當(dāng)你頂著一個(gè)雞窩頭穿著睡衣看著她那明媚的笑臉快速洗漱，和他并肩一起走在去學(xué)校的小路上的日子不復(fù)存在。
上學(xué)的時(shí)候，老師講著復(fù)雜難懂的問(wèn)題，你撐著個(gè)腦袋，看著黑板上那些數(shù)字，在你的眼睛的余光出，是否會(huì)有一個(gè)嬌小單堅(jiān)強(qiáng)的身影讓你看到會(huì)舒心，會(huì)嘴角上揚(yáng)。
在放學(xué)的傍晚，你是否有好閨蜜或者是好兄弟陪你一起回家，談?wù)撝@一天在學(xué)校的事情，是否是有令人捧腹大笑的樂(lè)事或者是讓你難過(guò)的傷心事，談?wù)撜務(wù)撝�，伴著夕�?yáng)，揮手告別一天的小伙伴。
不開心么？有人陪你么？?jī)A聽你的心事，說(shuō)出你的煩惱，給予你安慰丶溫暖。輕拍著你的背，語(yǔ)氣溫柔的和你一一解決這些困擾著你的難題。
摔倒或跌傷，有沒(méi)有人第一時(shí)間想你飛奔而來(lái)，仔細(xì)檢查你的傷口，安慰因?yàn)槭軅械教弁吹腵你，小心翼翼的攙扶你去醫(yī)務(wù)室處理傷口。
遇到學(xué)業(yè)上的難題，愁眉不展的時(shí)候，他會(huì)幫你解決問(wèn)題，認(rèn)真仔細(xì)地找出題目要點(diǎn)，詳細(xì)分析，只為你頭上的眉頭松一點(diǎn)。
受到別人的欺負(fù)，他會(huì)為你出頭，為你打抱不平，給那些欺負(fù)你的人顏色看看，狠狠的警告那些欺負(fù)你的人。
當(dāng)時(shí)光匆匆流過(guò)，勿忘那些陪你走過(guò)的人。
匆匆那年作文15
我時(shí)常會(huì)想起那年，那些張揚(yáng)的笑臉。
時(shí)間是一個(gè)刻薄的老人，它不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝艋厥讈?lái)時(shí)的路，也不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水停下它匆匆的步伐。他只會(huì)一直走一直走，讓你來(lái)不及回首也來(lái)不及想象，但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。
如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來(lái)臨前那顆躁動(dòng)的心，老師的.鼓勵(lì)，同學(xué)的打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會(huì)叛逆，會(huì)暴躁，會(huì)憤怒，可是依然在蒼白的現(xiàn)實(shí)中保留著小小的期望與不敢放棄的心，期待著自己未來(lái)風(fēng)光正好，那種期待如同干涸的大地期待著雨露，如同幽深的黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開。
如絲如縷的暖陽(yáng)總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽(yáng)光總也驅(qū)散不了嚴(yán)寒，那時(shí)的友誼才顯最堅(jiān)貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會(huì)略顯尷尬，我會(huì)記得冗長(zhǎng)的賽道，身穿校服的我們手拉手向終點(diǎn)奔跑時(shí)燦爛的笑臉；我會(huì)記得喧鬧的課堂總會(huì)在老師從窗子后探出腦袋后那霎時(shí)間的安靜進(jìn)而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑；我會(huì)記得下課后，全班同時(shí)趴在桌子上小憩在老師進(jìn)來(lái)時(shí)又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會(huì)記得那年我們結(jié)伴走過(guò)的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過(guò)的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。
時(shí)間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚(yáng)最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無(wú)涯的光陰里揮手說(shuō)了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。
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