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【經(jīng)典】長(zhǎng)大后我就成為你作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的長(zhǎng)大后我就成為你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)大后我就成為你作文1
老師這個(gè)詞很熟悉，站在講臺(tái)上的老師更熟悉。
進(jìn)入中學(xué)，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都是新的。我們將踏出新的人生，向人生中的那一端走去，人生的道路有很多條，你將會(huì)選擇哪一條呢？相信這是大家進(jìn)入一個(gè)新的'階段都很迷茫的問(wèn)題，而我卻有著一個(gè)很堅(jiān)定的答案。
老師，長(zhǎng)大后我成為你。雖然不會(huì)成為你的樣子，雖然不會(huì)成為你的人，可能不會(huì)成為你的職業(yè)，但是我會(huì)成為你那種品格，把你熱愛(ài)人民，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活和關(guān)愛(ài)我們的品格放飛，把這種值得學(xué)習(xí)的品格傳遍世界各地。你的心不在你身上，你把所有的心思都給了你的學(xué)生。
我喜歡你的那種高尚品格，喜歡你站在講臺(tái)上說(shuō)的每一句有價(jià)值的話語(yǔ)，喜歡你無(wú)微不至對(duì)我們的照顧。沒(méi)有你們也許就沒(méi)有人才，老師的話就像人才提示語(yǔ)，老師是創(chuàng)造人才的神，創(chuàng)造文明的神。我長(zhǎng)大后就想成為這樣的人。
也許，長(zhǎng)大后我不會(huì)成為老師，但是會(huì)成為大人，成為父母，可以像老師一樣教導(dǎo)孩子。也許我不會(huì)培養(yǎng)人才，但是我會(huì)培養(yǎng)文明的人。我可以像你一樣熱愛(ài)生活，可以像你一樣熱愛(ài)人民，我會(huì)做到在家做個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。成為什么樣的人不重要，因?yàn)槲抑捞O(píng)果不能成為香蕉，水稻不能成為小麥，貓不能成為老虎。即使同一種類(lèi)事物，每個(gè)個(gè)體也是各不相同的。世界上沒(méi)有完全相同的事物和相同的人，每個(gè)人都有差別，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，但是人可以不一樣的是相貌，關(guān)鍵在于心靈美，在于有一顆善良的，懂得關(guān)愛(ài)他人的心。
長(zhǎng)大后，我就成為你，不用成為你的人，要成為你那種高尚的品格。成為一個(gè)能夠像你一樣為別人奉獻(xiàn)，傳授知識(shí)給他人的人。
長(zhǎng)大后我就成為你作文2
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)活“雷鋒”，在我心中母親就好比他，雖然沒(méi)有雷鋒先生那樣總是舍己為人的品質(zhì)，卻有著像他一樣堅(jiān)強(qiáng)的精神。
都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”而我也像童謠里說(shuō)的那般幸福！
前幾年因?yàn)楦赣H突如其來(lái)的一場(chǎng)病，使我和母親每天都沉浸在了悲痛之中，在那一年中的母親，每天都在為錢(qián)而奔波、為我而操心、為父親無(wú)怨無(wú)悔的照顧著，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，使母親不得不帶著我住進(jìn)一個(gè)只有60平米的小房子。
記得，那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，我看著母親像個(gè)男人一樣，用手腕將裝有被子與零零碎碎東西的蛇皮袋提起，搖晃著走向幾百米之外的新家，看著自己手中撐著的傘柄，淚水竟悄然的落在了母親不時(shí)交換著的手中，母親抬起了她那蒼白無(wú)力的臉，看了看假裝微笑著的我，使出了全身力氣責(zé)怪的說(shuō)：“你看你，怎么回事啊！”我知道母親不過(guò)是在安慰我那玻璃般的心，安撫著她的無(wú)助。打量著母親，我竟不知她的臉上增添了少許的皺紋，已沒(méi)有以前的亮麗了，我的心像是被刀絞著的一般滴著血。隨著雨的`伴奏我的淚情不自禁的與雨打著節(jié)拍，不覺(jué)多了幾分憂愁，寂靜的小路上飄蕩著誰(shuí)的抽噎？正納罕是誰(shuí)，才發(fā)現(xiàn)是我自己；肩上呢？也不知怎么就增添了一絲力量，哦，原來(lái)是母親……
我努力做出若無(wú)其事的樣子，揚(yáng)起了45度的弧度，才發(fā)現(xiàn)雨停了、天晴了，一切安好！母親保持著年輕的心態(tài)，父親的病也痊愈了，我笑了，空氣中不時(shí)也散發(fā)著甜甜的味道。
也許是因?yàn)檫@一次的變故，使我在遇到煩惱和坎坷時(shí)像個(gè)勇士一樣自己扛著，向母親一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的過(guò)著每一天，因?yàn)槟赣H曾說(shuō)過(guò)：“難過(guò)時(shí)看看天，她的藍(lán)與潔白會(huì)收納你的一切煩惱與挫折；流淚時(shí)，清風(fēng)會(huì)吹散你眼角的淚；但我更相信母親那蒙娜麗莎般的微笑和她從生活中不斷磨練出的堅(jiān)強(qiáng)，才是我永恒的追求。
是��！長(zhǎng)大以后，我想成為像母親一樣的人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。
長(zhǎng)大后我就成為你作文3
筆尖落在紙上，畫(huà)出一字一句。連句成段，段段相扣，成為文章。長(zhǎng)大后我愿成為你，讓自然、民俗，社會(huì)躍然紙上，文采飛揚(yáng)。
長(zhǎng)大后我就成了你，每一字都像天籟之音，每一句，都像優(yōu)美的詩(shī)歌。潺潺的溪水，歡快的鳥(niǎo)鳴似乎親耳所聞；屹立的山峰，雄偉的山脈如同親眼所見(jiàn)。震撼人心的黃果樹(shù)瀑布，壯闊宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，威嚴(yán)屹立的故宮，在你筆下讓人宛如身臨其境。風(fēng)吹麥浪，蒲公英飛舞，水面泛起層層波光。都讓你描寫(xiě)得細(xì)致入微，生動(dòng)美麗。
風(fēng)景，是你對(duì)自然贊美的詩(shī)歌。你將如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景變成文字，珍藏在于紙上，讓我們欣賞著祖國(guó)的大好河山。
長(zhǎng)大后我就成了你�！拔迨鶄�(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”民俗，是你對(duì)中華大民族的謳歌，對(duì)祖國(guó)的敬意。新疆的手鼓舞、內(nèi)蒙古的達(dá)慕節(jié)、漢族的元宵節(jié)。你用你生動(dòng)、形象的文字，讓人們了解了一個(gè)個(gè)古老的民族；你用你靈活的思維，有趣的文筆，刻畫(huà)著一個(gè)個(gè)鮮活的民族英雄。你用開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)奏，渲染著人們，讓人們也開(kāi)心、快樂(lè)著。人們揭開(kāi)了各種奇怪節(jié)目的`神秘面紗，從此知道了各民族的存在。
長(zhǎng)大后我就成了你。你用你的文筆、紙稿，向大家說(shuō)著不公道。用鍵盤(pán)批評(píng)著世界的黑暗。你那簡(jiǎn)潔卻直中要害的文字，反駁著一切的不道德和虛偽。你用實(shí)事說(shuō)明著事實(shí)，發(fā)表著自己的感想。不顧利害，大膽地直抒胸臆，讓真相浮出水面，還社會(huì)一片清明。
你是無(wú)懼的，紙是你的戰(zhàn)場(chǎng)，筆是你的拍檔，你才華橫溢的頭腦是你的利劍。即使你一個(gè)對(duì)幾十人，但你從不退縮，依然遵從著最初的本心。
你是如此的厲害。無(wú)懼無(wú)畏，不畏艱難，讓你無(wú)敵。
我現(xiàn)在雖然無(wú)法像你那樣，但是我會(huì)不斷努力，以你為榜樣，不斷地提升自我，為夢(mèng)想而拼搏。
長(zhǎng)大后，我就成為了你。
長(zhǎng)大后我就成為你作文4
在這個(gè)世界上，有一群人，用勤勞的雙手，辛勤地耕耘著，不舍晝夜地呵護(hù)我們的成長(zhǎng)；在這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，可以包容學(xué)生犯下的錯(cuò)誤，不讓學(xué)生留下心靈的創(chuàng)傷。長(zhǎng)大后我就成為你——一位平凡而偉大的人民教師。
6歲那年，邁著輕盈的步伐，我步入了小學(xué)階段。年輕的張老師把我牽進(jìn)教室，用她溫暖的手撫摸著我的頭。此后，張老師每天起早貪黑，琢磨著各種教學(xué)方法。她像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。
樹(shù)木的生長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，有了他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有樹(shù)木的生機(jī)勃勃；花朵的盛放，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的成長(zhǎng)，也離不開(kāi)老師，有了老師的熱情幫助，才會(huì)有我們的積極向上。師者所以傳道授業(yè)解惑也。正是因?yàn)槔蠋煹慕逃鸵龑?dǎo)，我們才能有今天的見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天的才學(xué)；正是因?yàn)槔蠋煙o(wú)微不至的`呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能綻放；正是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，我們才能明白做人的道理。啊！老師好似一棵大樹(shù)，我們?cè)诖髽?shù)的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每一位學(xué)生的背后，都凝聚著老師的辛勤汗水。
將來(lái)，我愿用這雙勤勞的雙手，去耕耘祖國(guó)的花朵，我愿接受這個(gè)神圣的指令，培育出優(yōu)秀的人才。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，我會(huì)告誡他，一時(shí)的不順暢并不代表一生的遺憾，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，我會(huì)激勵(lì)他重新?lián)P起生命的風(fēng)帆；當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他戒驕戒躁，再接再勵(lì)，人生還會(huì)有更多的成功等著你去開(kāi)拓，沾沾自喜，只能導(dǎo)致你的滯后。我會(huì)引領(lǐng)他們走出生活的誤區(qū)，步入成功的殿堂，抵達(dá)理想的彼岸。
老師如那閃耀在夜晚的燈塔，照亮我們迷失的航向；老師似沙漠中的綠洲，給予我們生的希望；亦或是那溫暖的陽(yáng)光，融化我們冰涼的心房。長(zhǎng)大后我就成為你——一位兢兢業(yè)業(yè)、富有“人類(lèi)靈魂工程師”之稱(chēng)的人民教師。
長(zhǎng)大后我就成為你作文5
長(zhǎng)大后我就成為你老師滿堂書(shū)香，誨人不倦。這是大家對(duì)學(xué)校和老師最顯眼的評(píng)價(jià)。教誨莘莘學(xué)子，抒寫(xiě)才華橫溢，這才是一個(gè)老師的必需品。在我眼里認(rèn)為，老師就是一個(gè)能把自己的青春年華奉獻(xiàn)給學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的這么一個(gè)偉大的職業(yè)。他們含辛茹苦，他們不求回報(bào)，他們是新時(shí)代的鑄就人。在我兒時(shí)踏入學(xué)校的那一片刻，便被這兒的風(fēng)景給吸引了，每當(dāng)我看到主席臺(tái)鮮艷奪目的五星紅旗迎著清風(fēng)徐徐升起時(shí)，散發(fā)出來(lái)的青春氣息總是圍繞在我身旁。朗朗舒耳的讀書(shū)聲順風(fēng)傳入我的耳朵，聲音中沒(méi)有塵世的喧囂，一切都顯得那么清新俊逸。還有操場(chǎng)上奔跑的身影，是那么明亮，稚嫩的心靈，懵懂的'青蔥歲月，悠悠蕩蕩。這是一個(gè)老師生活的地方，情趣如此之高，我羨慕的不得了。
步入教室，坐到自己的位置，桌上擺放整齊的書(shū)籍，等待著老師上課。老師您站在三尺講桌，手拿七尺教鞭，望著癡癡茫然地我們，您總是悉心教育，認(rèn)真對(duì)待。您的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)四面八方。我有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)您，貼近老師那剎間，知識(shí)精深、博學(xué)多才的氣味從您身上煥發(fā)出來(lái)，您身上那種氣味瞬間占據(jù)我整個(gè)心靈。比起回首，我更喜歡憧憬未來(lái)。我羨慕老師能遠(yuǎn)離塵囂，貼近孩子最真切的生活；我羨慕老師能親自操刀，為祖國(guó)棟梁之材殺出一片廣闊無(wú)垠的大地；我羨慕老師那學(xué)富五車(chē)的才華，隨時(shí)隨地走到哪里都會(huì)受到歡迎。堅(jiān)定謙遜樸素，這是老師教給我的道理。心田有了老師的滋潤(rùn)，才能綠草如茵、繁花似錦�！坝墓蕊w香不一般，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏”便是老師的愿望。經(jīng)年累月，待到才子變成珍珠，光彩熠熠。老師年輕的容顏，卻未老先衰，不是不懂得生活，而是把太多精力傾注于教育事業(yè)。
老師您是我遮風(fēng)的傘，避風(fēng)的墻，我怎能把您忘記。我也甘愿如此，繼承您的工作。待到祖國(guó)桃園春色，您打開(kāi)窗望一望，那盛開(kāi)的桃李，有一顆已經(jīng)在祖國(guó)的某一個(gè)地方工作，他正在建設(shè)著祖國(guó)的明天。長(zhǎng)大后我就成為你老師。
長(zhǎng)大后我就成為你作文6
你總是著一身紅衣，將黑色的直長(zhǎng)發(fā)挽在耳后；你總是那么開(kāi)朗，遇見(jiàn)誰(shuí)都面帶微笑；你總是那么認(rèn)真，上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專(zhuān)注的你。
每當(dāng)你上課時(shí)間，我總會(huì)呆呆的望著你；你面帶微笑，用溫柔的語(yǔ)氣引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫(xiě)著字，而我卻望著你的背影出神。你轉(zhuǎn)過(guò)身，目光剛好與我相對(duì)時(shí)，我的臉更紅了，一抹羞澀的紅。
你笑了。
看著你的笑容，我緩緩地低下頭，心想，長(zhǎng)大后我要是成為你該多好。
在一天放學(xué)的時(shí)候，你問(wèn)我們，我們的理想是什么。前排一個(gè)男生站起來(lái)，說(shuō)：“我想當(dāng)科學(xué)家�！币粋�(gè)女生慢慢的站起來(lái)說(shuō)：“我想成為一個(gè)舞蹈家�！贝蠹叶颊酒饋�(lái)說(shuō)了自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都與眾不同，有這樣的，有那樣的。而我卻望著你的身影發(fā)愣，并沒(méi)有參與到當(dāng)中。
“那位同學(xué)，你的'夢(mèng)想，是什么呢？”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來(lái)。
我紅著臉，站了起來(lái)�！拔摇业膲�(mèng)想……是……”全班都安靜下來(lái)，所有人的目光都看向了我，我的臉更紅了。“長(zhǎng)大后我要成為你”我用很小的聲音說(shuō)出來(lái)這句話，全班同學(xué)紅哄堂大笑：“這是什么夢(mèng)想��！”“她該不會(huì)是弱智吧！”而你，緩緩向我走來(lái)，將我擁入懷中。
你就像一束紅色的焰，將我的心靈撫慰，給我?guī)?lái)溫暖與依賴。你的眼角，出滴滴眼淚。在你的懷抱里，我想：“長(zhǎng)大后，我一定會(huì)成為你！”
是啊，長(zhǎng)大后，我就成為了你，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。老師，你辛苦了！
長(zhǎng)大后我就成為你作文7
您，一生都在辛苦的勞累，但卻從未抱怨過(guò)；您，總是默默地在背后支持著我，總是做我的避風(fēng)港灣；您盡其所能的愛(ài)護(hù)我，總是在我被誤會(huì)時(shí)，摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：“放心吧，我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你�！蹦奈⑿�，讓我如沐春風(fēng)般的舒心，我總是不自覺(jué)地傻傻地點(diǎn)頭。長(zhǎng)大后，我想成為您，我就能像您一樣保護(hù)這個(gè)家，做一個(gè)守護(hù)者。您并不知道，爸爸，其實(shí)在我的心里早已有了責(zé)任，那個(gè)責(zé)任很重又很輕，因?yàn)槲遥偸菍W(xué)不會(huì)您，總是跟您對(duì)著干，可我長(zhǎng)大后，還是想成為您，只因那一個(gè)埋在心底的責(zé)任。
那日，您提著我的行李箱，將我送上去外婆家的路，您將我送到路口時(shí)，把我的行李箱遞給外婆，就和媽媽踏上了去異地他鄉(xiāng)的艱辛旅程。而我的手卻緊緊抓著書(shū)包，茫然的在那條似乎很暗又很長(zhǎng)的路上走著，走著，卻發(fā)現(xiàn)臉頰上涼涼的，我知道我哭了，我也知道您和媽媽去外地打工是為了我，為了我們這個(gè)家。自從我家修了新房子以來(lái)，總是不斷地要錢(qián)做這，要錢(qián)做那，迫不得已，你們才不得不想出這個(gè)辦法。
我知道，我什么都知道，我只是想挽留最后一絲溫暖，我知道我的想法很自私，但您可知道，我做不到您那樣無(wú)私，因?yàn)槲耶吘怪皇且粋�(gè)孩子�？墒�，自從那天，我便知曉，我必須對(duì)得起我心底的那個(gè)責(zé)任，您會(huì)做的`，我也在努力去學(xué)習(xí)。我再見(jiàn)您，那是過(guò)年時(shí)，時(shí)隔一年，您竟然變得那樣憔悴，我知道，我得更加努力了，為了您，為了媽媽?zhuān)矠榱宋�，更為了這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的家。所以，我一直在努力著，也一直在困惑著，什么時(shí)候我才能成為您，成為那個(gè)我敬重的您。我估算過(guò)，大約十年，只要十年，我便成為您，成為真正能保護(hù)你們的人，保護(hù)您，保護(hù)這個(gè)家。
十年前，我還是個(gè)乳臭未干的小丫頭片子，躲在您身后，如老鼠般無(wú)能，遇到貓時(shí)，只能四處躲藏；十年后，我一定要成為您！成為你們的避風(fēng)港灣，成為這個(gè)家的守護(hù)者！
長(zhǎng)大后我就成為你作文8
有人說(shuō)：“沒(méi)有理想，人生就如同迷宮，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行�！彼裕L(zhǎng)大后我就想成為你——地理學(xué)家。
曾經(jīng)，我對(duì)理想并沒(méi)有感覺(jué)，只能在原地徘徊，就像迷宮里沒(méi)有引路人一般。曾經(jīng)，我對(duì)地理學(xué)家特別感興趣，幻想著長(zhǎng)大后出去游玩，觀賞流星，勘查地質(zhì)，了解人種……但是因種種原因，我，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)，我在家人的吹捧下，上了美術(shù)課。學(xué)得好，畫(huà)得好，可是，我并沒(méi)有因此而感到快樂(lè)，相反的，我感覺(jué)好像失去了什么……就這樣，我迷茫的度過(guò)一個(gè)小學(xué)。
直到初中，我才明白我失去的是什么。開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到有地理這門(mén)課時(shí)，我就不知怎么的'，莫名其妙的對(duì)地理有興趣。當(dāng)?shù)乩頃?shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我特別高興。我小心翼翼地拿著它，就像獲得至寶一樣珍貴；輕輕的撫摸著它，就像知心朋友一般；看到上面兩個(gè)大大的“地理”時(shí)，我不由得感到好奇，就像一個(gè)新出生的小寶寶對(duì)這個(gè)陌生世界感到好奇一般。我輕輕的翻開(kāi)書(shū)，它就像有魔力一般，使我入迷，使我無(wú)法自拔，使我看的津津有味。從此，我就決定了，我要成為你——地理學(xué)家。
有人說(shuō)：“光有理想，沒(méi)有干勁，就好比有了汽車(chē)沒(méi)有汽油，有了火車(chē)沒(méi)有鐵軌一樣�！彼詾榱碎L(zhǎng)大后為了成為你，我應(yīng)該努力。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)期中考試，我就傷心了，難過(guò)了，因?yàn)槲业牡乩砜荚嚦煽?jī)就是一個(gè)不及格，這就像一個(gè)霹靂一般辟中了我，使我渾身一顫，不知如何是好，可是不久，堅(jiān)定取代了傷心。我開(kāi)始努力起來(lái)，老師上課時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一絲不茍地完成作業(yè)。復(fù)習(xí)時(shí)，我一字不錯(cuò)地背誦……終于，在我努力下，期末取得了非常好的成績(jī)，并且如夢(mèng)以償?shù)禺?dāng)上了地理課代表。我，此時(shí)，只為長(zhǎng)大后成為你——地理學(xué)家。
人如果沒(méi)有理想，人生就如同黑夜，沙漠，將失去美好。幸運(yùn)的是，我找到了你，有了成為你的動(dòng)力。我，長(zhǎng)大后就成為你——地理學(xué)家。
長(zhǎng)大后我就成為你作文9
你如笙簫低沉的訴言，隱約如昨；你似香醇味濃的美酒，滂沱今現(xiàn)。題記
鳳凰涅槃終見(jiàn)晨曦，南唐后主李煜。
有人笑你癡，笑你狂，笑你絕，笑你執(zhí)，笑你驕奢淫逸，不思國(guó)政，釀成千古罵名，南唐滅亡，百姓流離失所；但更有人唏噓你絕世之才華，令之癡迷。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”每每聽(tīng)起此句，心中涌起無(wú)限朦念，不噤感嘆細(xì)雨與閑花的落寞。朦朧細(xì)雨一點(diǎn)一滴的打在羅衫上，當(dāng)那柔美的花飄零旋轉(zhuǎn)到青石路上，鋪滿了整個(gè)小道幽徑，人若不解，但且“看不見(jiàn)”“聽(tīng)無(wú)聲”罷了。
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”一人獨(dú)上西樓，如鉤的殘?jiān)乱?jiàn)證了諸多的'陰晴圓缺，悲歡離合，今夜勾起襲人離愁，孤一人坐鎖清院，低沉訴言。
酌一杯小酒，與秋風(fēng)禿樹(shù)楓葉為伴，卻突寂寞情生，孤獨(dú)者。
“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中，還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”古之傷心者，夢(mèng)境繁華熱鬧，醒后沉重悲涼，昔日繁華眷戀，今日處境凄涼。有多少恨，昨夜夢(mèng)中景色，車(chē)如流水穿過(guò)，馬隊(duì)像長(zhǎng)龍川流不息，景色優(yōu)美，春風(fēng)洋洋。
“多少淚，斷臉復(fù)橫臥，心事莫將和淚說(shuō)，風(fēng)笙休向淚時(shí)吹，腸斷更無(wú)疑。”有多少淚，縱橫交在臉上，心事不用邊哭邊訴，那笙簫在傷悲時(shí)吹起，無(wú)疑極度傷悲。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中”如今南唐已化灰燼，那些曾經(jīng)繁華綺麗已隨一江春水流去，唯有你才氣亡國(guó)痛潛藏在詩(shī)詞中。
浮光掠影，是夢(mèng)中伊人，長(zhǎng)長(zhǎng)的遠(yuǎn)方，你不必追尋，不是哪一方就有驚鴻一瞥，不知那一角就有天光十色，春意初歇，春色漸漫，你只需推開(kāi)檐角掛著一只只風(fēng)鈴的木門(mén)，看美人遲暮的眼淚，聽(tīng)臣子風(fēng)流的過(guò)往。
輕輕抹開(kāi)覆在上面的時(shí)光過(guò)往，殊不知這樣的人事音書(shū)曾這樣令我動(dòng)容。
這樣的你，長(zhǎng)大后我想成為
這樣的你，長(zhǎng)大后我就成為！
長(zhǎng)大后我就成為你作文10
一片綠葉，就是一個(gè)生命，雖然短暫，但她走后，留下的卻是一個(gè)生機(jī)盎然的靈魂。我是那么喜歡那一片片迎著晨光，翠翠的葉子，那一刻，彷佛生命也因此煥發(fā)出了別樣的光彩。
媽媽給我取了一個(gè)叫“麗艷”的名字，那名字和“綠葉”的發(fā)音是多么的相似呀！從此，我的`生命彷佛真的和綠葉結(jié)下了不解之緣。
春天，我與綠葉的第一次見(jiàn)面。那是一張殘缺的樹(shù)葉，我似乎看到了她被那些完整綠葉的排擠，還有來(lái)自同伙的嘲笑，她只能默默地哭泣，不過(guò)，她沒(méi)有放棄，繼續(xù)為人類(lèi)付出著，那是一份小得不能再小的力量，對(duì)她而言，卻需要多大的勇氣啊！夏天來(lái)了，太陽(yáng)是那樣的可怕，但綠葉并沒(méi)有逃避，她說(shuō)：“逃避是懦夫才會(huì)做的事！”她是那樣的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著太陽(yáng)的炙烤，就為人類(lèi)送來(lái)那一片蔭涼。秋天到了，綠葉似乎已經(jīng)老了，在風(fēng)中翩翩起舞，那是她留在人間最后的舞蹈，人世間有比她更完美的謝幕嗎？嚴(yán)冬，也許她已經(jīng)化作了春泥，這樣連大地也感受到了她的多情，她是多么想告訴世人：我積蓄一冬的力量，就是想來(lái)年讓你們看到我更美的笑靨。
我常想：鮮花再美，沒(méi)有綠葉的陪伴，也顯示不出她的鮮艷！一片渺小的綠葉，卻反映出那樣偉大的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不知有多少像綠葉一樣的人？我忽然想到了我們敬愛(ài)的老師，他們?cè)谧约旱膷徫簧�，默默無(wú)聞地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用辛勤的汗水撫育我們成長(zhǎng)。他們所做的一切，難道不像那些不為世人所注意的綠葉嗎？
多么想念我與春天那一片綠葉的談話；多么想念我與夏天那一片綠葉對(duì)生命的感嘆；多么想念我與秋天那一片綠葉依依不舍的告別；多么想念我在樹(shù)下雪地里等待葉子姍姍而來(lái)的心情……
怎能不愛(ài)這一片綠葉？我更是將自己的生命和綠葉融化在了一起，我向綠葉輕輕訴說(shuō)著：等我吧！等我吧！長(zhǎng)大后我就會(huì)像你一樣，像你一樣……
長(zhǎng)大后我就成為你作文11
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準(zhǔn)備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺(tái)。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒(méi)來(lái)得及張口，學(xué)生們開(kāi)始了嘰嘰喳喳，無(wú)論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟，這是無(wú)知的他們?cè)诠室獾箅y我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開(kāi)他們的作業(yè)，看到的是書(shū)寫(xiě)極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒(méi)名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來(lái)的作文，字?jǐn)?shù)不夠、沒(méi)主題、沒(méi)中心、“流水賬”什么都有，那簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。
當(dāng)我生了病，全身無(wú)力，真沒(méi)精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景，你那憔悴的'面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。
當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開(kāi)始自己覺(jué)得很解氣，但看見(jiàn)孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來(lái)時(shí)，心中的氣慢慢消了�？蓺庀酥笥钟X(jué)得自己很殘忍，然后百般自責(zé)：他們的年齡還小，難免會(huì)犯錯(cuò)，為什么就不會(huì)大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對(duì)我們母親般的疼愛(ài)和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
長(zhǎng)大后我就成為你作文12
我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的人，一個(gè)令我終身難忘，并使我受益匪淺�；叵肫饋�(lái)還歷歷在目；
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，他白臉上布滿了皺紋，他雖然不高大，但他的心靈卻非常的美。他是一位和藹可親，慈祥的一位老人。
我去上學(xué)的路上，看見(jiàn)來(lái)爺爺正彎著腰，拿著鏟子正在鏟一塊口香糖心想；這是誰(shuí)，怎么這么沒(méi)道德�。∥铱匆�(jiàn)老爺爺正在聚精會(huì)神地除去那塊口香糖，老爺爺滿頭大汗，但他并沒(méi)有休息而是默默無(wú)聞的鏟出那塊“可惡”的口香糖，口香糖仍是“冥頑不靈”的賴在那里。
過(guò)路人從旁邊若無(wú)其事地走了。我心想；他是冷血?jiǎng)游锇�！我猜那位年青人心里在嘲笑，嘲笑弄那么干凈干嘛！偷懶一下不行嗎！再想老爺爺干嘛那么固�?zhí)。但這是一個(gè)工人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該這樣做。到做一絲不茍。我心中的敬意油然而生。放學(xué)后，我看見(jiàn)那塊“冥頑不靈”的口香糖被清理的'干干凈凈。
還有一次；那正刮著風(fēng)下著雪，我都不敢出門(mén)玩，突然，在雪中我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影—老爺爺。老爺爺在風(fēng)雪里到處鏟來(lái)鏟去。老爺爺還咳著嗽，但他始終沒(méi)有放棄，他從來(lái)不偷懶，也不會(huì)放棄。但那一次，他突然停了下來(lái)，坐在旁邊的石頭上，他實(shí)在累到不行了，他突然猛地在起來(lái)，從那以后，他再也沒(méi)用坐下去過(guò)。我不由得為老爺爺豎起來(lái)大拇指。
老爺爺每次都把街道打掃得干干凈凈，他就是街道的“美容師”，每次都弄得漂漂亮亮的，因?yàn)槔蠣敔斢幸活w持之以恒，堅(jiān)持不懈的心。雖然老爺爺并不高大，但他的精神值得我們學(xué)校，值得我們敬佩！
長(zhǎng)大后我將成為你，成為一個(gè)有恒心，有毅力的人，把每件事都做到完美，沒(méi)用瑕疵。成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有作為的人。我一定會(huì)好好讀書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)！
長(zhǎng)大后我就成為你作文13
他們，在診室是里盤(pán)問(wèn)著我們的情況，來(lái)表達(dá)他們對(duì)我們的問(wèn)候；他們，在病房里細(xì)心照顧著每一個(gè)病人，來(lái)表達(dá)他們對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛(ài)；在打針的病房里，他們用針打入我們的血肉里，這是他們把我們的身體上的病菌除掉，讓我們的身體好起來(lái)。他們?cè)谧约旱膷徫簧弦唤z不茍、絲毫不敢馬虎。到了最后，他們用微笑的回家。他們，就是我們生活中有時(shí)候不起眼的，但生活中不可缺少的一種職業(yè)——醫(yī)生。
原來(lái)，在我們生病的時(shí)候，是他們把我們醫(yī)好。當(dāng)我生病的時(shí)候，我來(lái)到醫(yī)院，我看到醫(yī)生只是問(wèn)我的身體情況，和查閱自己的病歷。然后，給我藥方，叫我們?nèi)ツ盟�。從那時(shí)起，我感到做醫(yī)生是多么容易，是多么簡(jiǎn)單的'一項(xiàng)工作。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢的懂得，做醫(yī)生是生并不輕松，反而很辛苦。他們要認(rèn)真的查閱病人的病歷和詢問(wèn)病人身體的情況。醫(yī)生在開(kāi)藥方的時(shí)候一定要根據(jù)病人的情況來(lái)回憶到底是開(kāi)什么藥，。而且在開(kāi)藥的時(shí)候要一絲不茍。有的醫(yī)生在深夜的時(shí)候還在醫(yī)院里面工作，他們已經(jīng)很疲憊了。但是他們掩飾著自己的疲憊，用自己的疲憊來(lái)?yè)Q取別人的健康。假如有一天，我真的站在醫(yī)生那神圣的崗位上。我也會(huì)忍住自己的疲憊來(lái)?yè)Q取別人的健康。我要醫(yī)治好每一位帶著盼望的病人，我要從死神里將病人就活。我要讓所有的人都有自己健康的身體。
醫(yī)生，我贊美您高超的醫(yī)術(shù)，讓無(wú)數(shù)的病人恢復(fù)健康與快樂(lè)。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長(zhǎng)大后，我將成為你，我要用我的真心，去安撫呵護(hù)每一個(gè)病人，用我的愛(ài)心，去溫暖他們。長(zhǎng)大后，我將成為你，我將成為一個(gè)出色的醫(yī)生！
長(zhǎng)大后我就成為你作文14
在我們自己的生活中有許多許多的人，有的是善良的人，有的是小心眼的人，而我卻想成為她那樣的人，因?yàn)樗屏�。勇敢，處處為我著想。所以她就像是我的偶像一樣�?/p>
記一次，我和她去商店買(mǎi)東西，天很熱，大顆大顆的汗珠從我的臉頰上滾了下來(lái)，在去商店的路上，她看見(jiàn)了一位老奶奶，老奶奶的手上提了很多東西，看看就覺(jué)著重，她看到后，二話沒(méi)說(shuō)就走到了老奶奶的身邊對(duì)老奶奶對(duì)老奶奶說(shuō)道：“讓我?guī)湍��！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，忙說(shuō)謝謝。
我們走著走著，忽然一個(gè)騎著踏板車(chē)的男孩就沖在了我們面前，“啪”的一聲，老奶奶就被撞倒了，那位男孩見(jiàn)了卻什么也沒(méi)做，提了踏板車(chē)就準(zhǔn)備跑，連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)。媽媽看到這一幕，生氣極了，她跑到男孩面前，抓住他的手腕，大聲訓(xùn)斥道：“你怎么能夠這樣呢？你把人家老奶奶撞到了連聲“對(duì)不起”都不說(shuō)，如果別人把你撞倒了，不去理你，你會(huì)好受嗎？”那位男生紅著臉，低著頭似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他走到老奶奶的面前，輕輕的'扶起老奶奶，真誠(chéng)的對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！崩夏棠堂嗣念^，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼叩轿颐媲罢f(shuō)：“把奶奶的東西給我吧，我?guī)退峄厝�。�?/p>
看著這一幕，我更敬佩她了，她的善良，她的勇敢，她的樂(lè)于助人，善良是因?yàn)樗幸活w愛(ài)幫助的心，勇敢是因?yàn)樗蟹磳?duì)不好行為的勇氣。我花了很多時(shí)間去看雷鋒的書(shū)，因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藥椭鷦e人的快樂(lè)，她讓我學(xué)會(huì)了在別人困難時(shí)盡我最大所能去幫助他。
在我看來(lái)，她的腳是為了走近別人，手是為了幫助別人，耳朵是為了聆聽(tīng)別人，新是為了獻(xiàn)給她所愛(ài)的每一個(gè)人。我多么想成為你，媽媽。
長(zhǎng)大后我就成為你作文15
鮮花因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，所以才嬌艷欲滴；魚(yú)兒因?yàn)橛辛舜蠛５陌�，所以才無(wú)憂無(wú)慮；雄鷹因?yàn)橛辛怂{(lán)天的存在，所以才搏擊蒼穹；而我們因?yàn)橛辛死蠋煹慕虒?dǎo)，所以才茁壯成長(zhǎng)。
初見(jiàn)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你迎著朝陽(yáng)的光輝向我們走來(lái)，臉上堆滿了笑容，一頭長(zhǎng)發(fā)在身后跳躍，宛若仙女下凡一般的美。那時(shí)，小小的'我便在心里發(fā)誓，長(zhǎng)大后我一定要成為像你一樣的人。
我想成為像你一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、有責(zé)任心的人。那是一個(gè)平凡的下午，我們班級(jí)里的一群男同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，突然一個(gè)男同學(xué)的頭撞在了桌子上，流了很多血，我急忙去你家找你。當(dāng)時(shí)，你正在吃晚飯，聽(tīng)了這件事后，丟下飯碗，連鞋也沒(méi)有來(lái)得及換，就急匆匆的向教室奔去。我站在樓梯的拐角處，怔怔看著你遠(yuǎn)去的背影，那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在急促的奔跑中，劃出一道道優(yōu)美的弧線，好似在訴說(shuō)著你內(nèi)心的著急。
我想成為像你一樣有著寬廣胸懷的人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，終于獲得了總分第一名。正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，隔壁班的同學(xué)故意潑冷水似的說(shuō)著打擊我們的話語(yǔ)，那時(shí)年輕氣盛的我們心有不服，便想上前理論�？墒悄銋s攔住我們微笑著對(duì)我們說(shuō)：“不要理會(huì)別人怎么講，只要做好自己就可以了。”聽(tīng)了這話，我們漸漸平靜了下來(lái)。然后用微笑迎接每一張屬于我們的獎(jiǎng)狀�？戳宋覀兊谋憩F(xiàn)，別的同學(xué)也無(wú)話可說(shuō)了，就灰溜溜的走了。老師，是你教會(huì)我寬容，讓我明白有一顆寬容的心，就能少生事端，做好自己。
我想成為像你一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的人。我們是住校生，條件很艱苦，冬天沒(méi)有熱水，夏天經(jīng)常缺水。于是，寒冷的冬天，你就讓我們?nèi)ツ慵医訜崴�，有時(shí)把你家熱水接完了，你就只能洗冷水。你把溫暖都給了我們，自己卻默默忍受著冬天的寒冷。我們吃得不好，你便把自己腌的榨菜拌好，每天中午給我們送來(lái)。在學(xué)校的日子，是你給了我們溫暖。
老師，是你給了我溫暖，是你教給我知識(shí)，是你教會(huì)我做人的道理。長(zhǎng)大后我要成為你，將這份溫情繼續(xù)傳遞。
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