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初一的生活作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初一的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文1
“你發(fā)如雪，凄涼了美顏。你焚香感動了誰？”
唱著唱著就情不自禁的潸然淚下，不不知何時不知何地，我的心事漸漸的多了起來。
當我看見他頭上的青絲漸漸的減少了，銀絲反倒多了起來。我有點傷感。誰會愿意看著自己的親人頭上的青絲變少，銀絲變多呢？誰都不愿意！可是他竟然說“沒事沒事，這一點算什么？！”“我——我——”我無以言對了。
當我看見他在那石灰X下氣喘吁吁，我叫他別做了，“不做哪來的錢，沒錢哪來給你讀書呢？而且這一點點的苦算什么？‘在那風雨中這點痛算什么，他說不要怕。你只要好好學習，考好成績。這錢的事不用管，就算是借也會借錢給你讀書�！彼ξ腵說著雖然笑中帶著一點點的苦。說的也是吃得苦中苦方為人上人。我也要“苦一苦”。
初一的生活作文2
饅頭和面包
你知道…面包為什么這么好吃嗎？
因為…它太虛了…
你知道，為什么有的人喜歡吃面包嗎？
因為它的表面圓滑，甜。
那，饅頭呢？
沒有圓滑的外表，沒有好看的顏色，更沒有細膩的表皮和美味的甜味。
但是，如果，在食物嚴重缺乏的災區(qū)，你是會選擇蓬松的面包還是沒有色澤的饅頭？
也許，你會選擇面包…
因為它有著超越饅頭的外表，有著超越饅頭的蓬松，口感比饅頭好上千萬倍！
但是，
真正能救你的.，是那樸素無華的饅頭，默默的，它不是虛的，能解除饑餓。
雖然，它沒有面包的表面美味，但是，它真正擁有的，是那份無華，是那份無私與深沉……
學校，乃至人生，不都是如此？我寧愿做那沒有光滑的饅頭，也不愿做面包的空虛！
也許，你看不懂。
初一的生活作文3
月是如此皎潔，不禁使人浮想聯(lián)翩，月是如此神秘，連嫦娥仙子都愿意投身于月，月是如此的圓，寄托了人們對親人的思戀。
又迎來一個中秋節(jié)，又迎來一輪嬋娟，又迎來一個親人們其樂融融的夜晚。
我們一家人齊聚陽臺賞月，月光，柔柔的。像輕輕滑動在睡夢里年輕母親輕輕滑動的手，像嬰孩芬芳的枕邊甜甜芬芳的夢，像那無風淡陽里的一泓秋水。月兒一動不動地懸在空中，比天下任何一枚硬幣都要圓，都要柔和（硬幣本來就沒有柔和的，所以此句不合適），風兒輕輕一吹，水中的月兒碎了，又聚了，此刻，我望著月兒的倒影出了神。
似乎隱約看到一高大挺拔的樹下面一直渾身雪白，可愛至極的兔子在用杵鼓搗著藥，發(fā)出“蹦…”清脆的響聲，這時候落花紛紛，一沉魚落雁，閉目月羞花的仙子，邁著輕盈的.腳步姍姍而來，她好似流水，好似輕紗，穿著白色的古裝跳起舞來，好比阿娜多姿的蝴蝶翩翩起舞，與玉兔的敲擊聲完美結合出舞出一支動人的舞蹈。
初一的生活作文4
初中生活已經(jīng)開始兩周了。要說我的感受，真的是——。
課程混亂
進入初中，作業(yè)由之前的8改13，考試科目由5改8；以前語文，數(shù)學，英語都很好，現(xiàn)在是一科接一科。雖然課程附在前面，但是下節(jié)課上什么課還是不清楚。一個班有一個班的特點，每個老師都有不同的特點和不同的教學方法。我們要跟著課程走，及時跟老師換。以前公認的`聰明人，總覺得腦子突然不夠好，好像變平了.
作業(yè)障礙
只是不同科目的作業(yè)要求不同而已。我不能忍受的是，有些老師在課堂上給我們留時間完成一些科目，下課回家做。我一直很迷茫。有一次，我把我的數(shù)學作業(yè)記錄為在學校做完了，錯過了。老師很生氣，因為我在教室外完成作業(yè)而懲罰了我。我還買了一送三，大方地給了我三只大腳。交作業(yè)很亂。說不出話來很容易，但總是把歷史和政治混為一談很煩人.
初一的生活作文5
我想大家都知道生活是什么，他是一個記載你快樂的。他在每一分每一秒都會給你喜怒哀樂，你卻把它么折。這就是他。
很多人討厭他，說他個我們帶來作業(yè)，那是你一生最重要的，身為一個學生你應該好好學習，為祖國做貢獻。學習和作業(yè)是人生不可少的，沒有他們，我們就不會成功，不會有學問，不會有一個好未來，每個人都不想當文盲，但卻不學習，沒有那么美得事。
有人喜歡他，因為他給我們帶來快樂，讓我們在生活中成長，吸取生活的.營養(yǎng)。
初一的生活作文6
轉眼間，小學六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個老師。
在一天上課時，牛教師一走進教室同學們就精神起來了，這里我小學三年級的事，一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的.問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯法了。
我們又立即回答靠不住，接著老師總結說這就對了，我們學習應該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學習的方法，那就是師生同來學習那第一自然段，又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學就會了。
老師又檢查了，其他同學連班里的差生也學會了，牛老師看我們都學會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學生活。
初一的生活作文7
晚上放學回家，騎著車路過一個在建的工地，看到夕陽點下的難忘一幕。當時是在工地吃飯的時間。在工地上辛辛苦苦干了一天的.工人和一些帶著孩子的母親坐在簡易帳篷旁邊吃晚飯。
這些母親，在男性主導的建筑行業(yè)，帶著孩子，和丈夫過著艱苦的生活。為了謀生，他們不惜離開父母，走遍全國。我覺得這種生活不是他們想要的。他們更想要的是有一個溫暖的家，有一個干凈的廚房，可以給親人做飯，互相教導。
但是為了生活，他們必須做出選擇，過好生活。希望他們以后的生活越來越好。
初一的生活作文8
回憶一下，我是一個剛進小學的大一新生，現(xiàn)在是六年級畢業(yè)生。畢業(yè)考試已經(jīng)結束了。在回家的路上，我想了很多離開我生活了六年的小學，我真的很不愿意去。讓我感到難過的是我的同學。
雖然他們有些人打我，有些人騙我，但是他們是六年的同學，不可能記住他們的`錯誤。因為我們要說再見了。小學六年的生活，有淚有笑有苦有甜。
那段時間和同學一起經(jīng)歷了很多事情，漸漸的我們都成了一家人。是的，我的同學就像我們家一樣。不管發(fā)生什么，他們總會想辦法安慰你；不管他們遇到什么困難，他們都會幫助你，鼓勵你。
可能有的人不這么認為，會說為什么沒有這種感覺。因為你還沒有經(jīng)歷過離別。當你即將離開的時候，你會覺得有點舍不得，想一直有這樣的同學。
但是，天下沒有小康宴這種東西，也逃不掉。
初一的生活作文9
小學一炫就過去了，我們結束了六年的小學生活，吸引了一個激動人心的初中。
我想象初中生活是多么美好。但是當我踏入初中校門的時候，并沒有我想象的那么好。一個星期后，我漸漸和舍友熟悉了。他們善良友好，氣氛融洽。雖然開學的.時候我沒有和他們商量，但是隨著時間的推移，我們漸漸熟悉了，團里的氣氛也比以前融洽了。幾個星期后，我混在一起，不想看起來像剛進來一樣。
這個學校有一些嚴格的規(guī)定，但我相信我們在未來的學習和生活中會做得更好。正是因為有了這些規(guī)則，我們才能成為學習成績優(yōu)異的學生。
在接下來的日子里，我會腳踏實地的過好每一天，為了我的初中生活，加油！
初一的生活作文10
時光，眼就過去了。
光陰，眼就虛度了。
初一，眼就過去了。
最近經(jīng)常想起四樓昏暗的燈，教室暗色的桌椅，墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或許算不了什么，但總歸是給予我們啟示的時光。
每天隨著太陽的'升起晨跑，伴著滿天星辰回寢室，第一節(jié)晚自習下課時，看著校外璀璨燈光與校內(nèi)漆黑的道路，內(nèi)心不止一起的嘆息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下節(jié)課的到來。
晚自習下課，總想快點回到寢室，想倒頭就睡，但一回到寢室，就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天，去隔壁串串門。會在寢室唱歌，或許唱的不好，但這何嘗不是初中生活中歡樂的記憶。
現(xiàn)在想想，嘴角都忍不住勾起笑。
這就是我們的生命中，不把事兒當事的時光。
再見了，我那個曾經(jīng)的自己。
再見了，一去不復返的時光。
我將踏步遠走，去往那個未知的彼岸。
希望多年以后，我們都會對得起，現(xiàn)在拼命努力的自己。
初一的生活作文11
從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了責任與辛苦;它充滿了快樂與友誼……
初一讓我對學習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算，一會兒又去數(shù)學世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的`生活產(chǎn)生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
初一的生活作文12
昨天上街買點小東西，遠遠聽到一輛宣傳車的高音喇叭在重復播報著什么。車到近處，恍然大悟--廣告車，廣告牌上赫然寫著：滬杭羊毛衫大減價，并且用特別醒目的字體和顏色表白“拆屋賣瓦湊路費”。我不驚啞然失笑!
實事求是地說，改革開放尤其是近年以來，我國廣告業(yè)取得了長足的發(fā)展，各種媒體不乏令人記憶猶新的.廣告精品。但似我昨日所見也并非個別現(xiàn)象�！疤鴺莾r”、“忍痛大放血”、“驚天動地大減價”之類低劣廣告語屢見不鮮。
這至少說明了幾個問題：一是廣告從業(yè)人員良莠不齊，二是刻意夸大、誠信缺失，三是浮躁心態(tài)使然。希望“拆屋賣瓦湊路費”之類的蹩腳廣告早日消失。
初一的生活作文13
隨著新世紀的到來，隱身也在不是夢。
剛出獄的小剛和獄友高價買了隱身衣服，準備再度偷竊。夜黑風高的晚上，他們穿著隱身衣服，鬼鬼祟祟來到了一個別墅。別墅主人是一個有錢的中年婦女，她早早的洗了洗，關好了門窗，準備睡覺。小剛賊溜溜的眼睛東張西望，拉著獄友在別墅里找值錢的東西。“叮鈴鈴！”急促的電話鈴響了起來，女人發(fā)現(xiàn)那兒沒有電話，立刻報了警。小剛和獄友措手不及，慌亂地拿了幾個值錢的東西，就要跑。女人根據(jù)他們拿的`東西判斷了位置，拿著價值不菲的名貴家具拼命砸他們，為警方爭取時間。隨著女人的攻擊，小剛和獄友遍體鱗傷，他們死死抱住寶石，不松手。在警方的幫助下，小剛和獄友又入了監(jiān)獄。而價值不菲的隱身衣服，也被貼上了封。
貪婪會使人付出慘重的代價，也不無道理呀！
初一的生活作文14
42位英雄好漢匯聚在一起，就構成了超級無敵，所向披靡的七12班。
課間。唐同學和施同學正因一點雞毛蒜皮的小事吵的臉紅脖子粗。瞬間方圓十余米內(nèi)“天翻地覆”“宇宙灰暗”�！翱凑校 痹谔仆瑢W的`一聲喝令下，伸出了她那雙令人聞風喪膽的“九陰白骨爪”向施同學發(fā)起攻擊，施同學一個側翻閃了過去，接著又使出“施家第一暗器”——一指彈神功�！芭尽币粋�粉筆頭在唐同學那俏麗的臉蛋上停留了0.0000001秒，隨后落地。一切都靜止了，時間也停止了，同學們摒住了呼吸，瞪大了眼睛，一副“我和我的小伙伴都驚呆了”的表情。唐同學一言不發(fā)，這就是暴風雨的前奏啊，同學們自覺的四處散開。
果然，在一聲殺豬般的鬼叫后，兩人雙雙消失在眾人的視線中。不用說，一定是去百米跑道上一決高下了。烈日下，兩個黑點在操場上迅速移動著。
亂亂的12班，真情的12班，永遠的12班。
初一的生活作文15
“丁零零……”下課了，同學們爭先恐后地來到操場上，開展自己喜愛的活動，有的丟沙包，有的打籃球，有的跳繩……整個操場成了歡樂的海洋。
我和同學們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。我們這組黃宗同學是“老鷹”，他張開雙手，真像只兇猛的雄鷹。張榮同學是“母雞”，他張開雙手，勇敢地擋住“老鷹”，想保護身后的“雞寶寶”。我們這些“小雞”抓住“雞媽媽”后背的衣服，緊緊地跟著雞媽媽。
“老鷹”往左撲，我們往右躲；“老鷹”往右抓，我們往左閃�！半u媽媽”還勇敢地和“老鷹”搏斗，盡力保護“雞寶寶”�？墒屈S宗這只狡猾的“老鷹”用聲東擊西的辦法，讓我們這些“雞寶寶”放松了警惕，結果一只“小肥雞”成了他的.盤中餐，樂得他臉上笑開了花。“老鷹”抓呀抓呀，就這樣，抓了我們一只又一只“小雞”……
“哈哈哈……”快樂的笑聲回蕩在操場上空，同學們，你們說，我們的課余生活有趣嗎？
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