總會想起作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的總會想起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總會想起作文1
我總會想起一張照片，它里面藏著歡樂和微笑，那就是以前去上海拍的旅游照。
那時候，我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔，我在下面抬頭望，��！那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著，不知不覺，爬到了東方明珠的中間，這時我一望，哇！我居然和白云肩并肩。我四處看了看，走了走，突然我看見旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我跑過去問：“老爺爺，您也來爬東方明珠？”老爺爺抬起頭，仰起臉問：“你也來爬東方明珠？”“對，咱們一起爬吧！”我高興地說。
爬著爬著，我實在是爬不動了，“我們休息一會吧，我不要爬了。”但老爺爺還堅強地說：“繼續(xù)向頂處爬吧！”我看在眼里，心想：還老爺爺都能堅持爬，我怎么可以敗給他，我要比他更堅強！于是，我繼續(xù)向頂處爬去。
我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端，我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片，留作紀念。我感激地說：老爺爺，要不是您的勇氣鼓勵了我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！我要感謝您！老爺爺感動地說：多好的`孩子��！這么小就知道感恩！
我想著想著，突然，媽媽打破了我的思路說：“是不是又在想那張照片里的故事了？別想了，趕緊過來睡覺了。”我這才回過神來。
這張照片太珍貴了！我要好好保存！
總會想起作文2
隨著時間的流逝，許多故事都淡忘了，但是時間總會留下成長的痕跡，也許一張舊照片就會讓你想起很久以前的事……
今天，我發(fā)現(xiàn)了一張舊照片，上面有一個孩子坐在地上吃蛋糕。覺得很奇怪，就問媽媽：“那個坐在地上的小孩是誰呀？”媽媽說：“那不是你嗎�！蔽殷@訝地說：“怎么可能，我怎么會一個人坐在地上，還吃蛋糕？”“你不記得了，你沒看見照片上的日期嗎？”“哦，是三月八日婦女節(jié)。可為什么還吃蛋糕？”媽媽似乎看出了我的心思，就說：“那是你上幼兒園的時候，那天是三八婦女節(jié)，老師組織家長和孩子一起去踏青，到了以后才知道這天剛好也是沈倬冰的生日，于是老師提議婦女節(jié)和生日一起過。我們還玩了很多游戲、唱了生日歌，大家還都在地上鋪了報紙坐在地上吃蛋糕。媽媽覺得很有趣，于是取出相機‘咔嚓’一聲，這張照片就誕生了�！甭犕陭寢尩闹v述，我忽然覺得一張看上去如此平凡的'照片卻記載了這么美好的故事。
我以后都要好好珍藏這些照片，不管是心酸，還是甜蜜。因為每一張都承載著很多成長的珍貴記憶。
總會想起作文3
我的相冊里有許多亂七八糟的照片，無聊時，我總愛翻看照片。有，我在整理照片時，突然，一個熟悉的身影從我眼前閃過，我輕輕地拿出照片，看了后，默默地掉下了眼淚，因為照片上的那個小男孩是我的好朋友，他叫楊陽。
我比楊陽大三歲，我們是同月同日生的，媽媽說我和楊陽有緣分。我們常常在一起玩耍，漸漸地，我們就成了形影不離的好朋友。楊陽很聰明，也很懂事，別看他小小年紀，也知道關心人呢！
因為我市一個野孩子，身上常常留著傷痕，楊陽看見了，就會拉著我的手問：“姐姐，你這里怎么了，痛不痛，嚴重嗎？”別人欺負我的'時候，他也會挺身而出來保護我。
有，他為了保護我而受了傷，但是他很堅強，沒有哭，反而還會來安慰我。看到他懂事的樣子，我感動得掉下了眼淚，摸著楊陽的頭說：“謝謝你，楊陽�！�
可是有一天，爸爸要我轉(zhuǎn)學到酉陽來讀書，這突如其來的打擊使我很難過。我和楊陽已經(jīng)認識了三年，感情非常深，我舍不得離開楊陽。分別那天，我回頭看時，楊陽眼里滿是淚水，我也哭了。
時間已經(jīng)過去一年多了，但我還是很相信楊陽，不知道他過得怎么樣了。
總會想起作文4
十里桃花綻，吾心醉從游。
——題記
又是一年春好處，桃花漫上十里開。總是想念桃花開。粉綠相襯，隨風搖曳，舒游自在，寧靜美好。
初遇·仙境
在小小的我的大大的心里，一直欲觀十里桃花美景，那次，我聞訊趕至后山，獨自一人，心始醉。
后山是一片真正的桃林，站在山頂，一眼望去，粉綠波紋隨風而轉(zhuǎn)。真好似個仙境云天外，其中，寧靜幽深，時不時傳來鳥鳴與風的呼嘯。
再遇·神話
閑來無事，后山游去。又是獨自一人，不，有貓做伴，心醉中。
抱著貓，游于花海�；ò暝谖L輕撫下紛紛飛舞，降下桃雨。那片片花瓣是跳躍的麋鹿，是飛揚的'星光，是翩舞的仙女。我隨著天女的步伐游淌其中，帶著癡醉的喵，才萌生念頭，便飛飄天空。
如此如此，那邊嫦娥著粉裳飛天，那邊是劍拔弩張射日而歸的后羿在呼喊，那兒是宙斯領眾神巡游人間……
三游·融合
又遇桃花開，不是在后山，而是看到了像桃花一樣綻放笑顏的我。
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。新時代，新起點，新旅途。
心已徹醉。
那面，亦是十里桃花撲面開來;這里，亦有千里追夢，迎風奔跑。在微風輕撫下，灑下桃花汗，留下桃花美，去擁抱炙烤的夏天，去品嘗豐收的喜悅。
如此，我們都在努力奔跑。奔跑中，我總會想起桃花開，它給了我無窮盡的夢的力量。
總會想起作文5
在我們家中精美的相冊里，珍藏著一張令人看了就發(fā)笑的照片，上面有一個三四歲的小女孩兒站在一棵火龍果樹前哇哇大哭，沒錯，那個小女孩就是我。
記得那還是我剛讀幼兒園不久的一個周末，爸爸媽媽帶我到郊外的一個火龍果園去摘果子，這是我第一次看到火龍果生長的地方，感覺就像一排排大大的`、長著刺的仙人條。我又新奇、又害怕，走著走著，我們的肚子開始唱“空城計”了，于是，媽媽買了幾個火龍果，掰開來，我看到火龍果肉是紅色的，就好奇地問：“這肉是紅的，是不是有血呀？”
“不是，它本來就是紅的！”媽媽笑說。
“真的嗎？它就只有這個顏色嗎？”
“不是哦，還有白色，紅肉比白肉好吃！”媽媽答道。
我聽了這句話，就大口大口地吃起來，果然又甜又多汁，吃得我嘴邊沾滿了紅色的果汁。爸爸媽媽看到我這樣，哈哈大笑了起來，說：“我們的女兒成小丑咯！”我生氣了，哇哇大哭起來，誰知，他們一點也不著急，反而笑得更厲害了。我一看，更加生氣了，拔腿就要往遠處跑。
爸爸神秘地眨了眨眼睛，“咔嚓”一聲按下了快門，我這滑稽可笑的模樣就永遠地保留了下來。
現(xiàn)在，每當看到這張充滿童趣的照片，我們就會哈哈大笑。
總會想起作文6
星期日下午，我看見了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片，也同時伴隨著悲傷……
7年前，在那令人向往的年月，我正在花橋幼兒園讀書。說起讀書，其實哪有在讀書，大部分的時間都是在玩。一是老師都非常晚才來，二是也沒有什么好的教材可以教。在那里可以說就是在虛度光陽。不久我的幼兒園來了一位新的老師。
白老師，31歲左右，中等的個子，不是非常胖，圓圓的臉，紅紅的。她第一天來就對我們說：“今天我們來學1、2、3、4……”
轉(zhuǎn)過身又走了，大約30分鐘后，她抱了許多的白紙來了，對我們說：“難道是畫畫”白老師對我們說對就是畫畫是畫1、2、3、4……老師走后我就把白紙扔到水溝里去了，老師就慢慢的對我說了許多的道理可以我就是什么都聽不明白，但是我又好像聽明白了。
在那個時候的我非常的調(diào)皮，在一次老師叫我掃地的時候我也是把垃圾掃到講臺下面一個洞中。
每當我看到這一張照片感到我非常的調(diào)皮但是我一轉(zhuǎn)眼看見了角落你的老師，老師在照片上是多么的年輕，老師的頭發(fā)是多么的黑�，F(xiàn)在老師的'臉上有了斑，有了歲月的痕跡。老師的手上長滿了老繭。每當我看到這張照片，看到照片中的老師我真想自已找一個沒有人的地方去傷心，不知道為什么就想哭起來，這可能就是我對老師的愛和同情吧！
我懷念著白老師，懷念白老師在一起的時光，懷念她的諄諄教誨，懷念她為我付出的一切……
總會想起作文7
歲月悠悠，記憶的浪花帶著我在浩瀚的海上游蕩，帶著我的思愁和過往，流淌到遠方。而照片，帶著我的成長與留戀，慢慢地，輕輕地，將埋藏在心的深處的記憶再現(xiàn)……回首往事，我才懂得成長的意義。
海里正在潛水的我，好像沒有恐懼，綻放笑臉，雙手開心地比心，旁邊還有來往的魚兒。
照片的背后，卻隱藏著內(nèi)心的不安。每當我在遇到困難的時候，一個人面對挑戰(zhàn)的.時候，總會想起這張照片。
那是今年的暑假，媽媽帶著我來到海南三亞，其中我最害怕，又最期待的，是潛水。得知要潛水的那天，我的心都提了起來，但是又想嘗試自己從未挑戰(zhàn)的事物。一種矛盾的心理一直伴隨著我乘船出海。
媽媽在一旁鼓勵我：“嘗試一下自己未知的東西，一定會帶給你新的體驗和感悟的，加油！”
耳邊回蕩著媽媽的話語，看著一旁的小朋友也勇敢地下了海，我在教練的指導下，下了海。深入海中，一種深邃悠遠的寧靜讓我暫時忘了城市的喧囂，魚兒的美麗，珊瑚的斑斕，讓我沉醉在深海里。一種成就感油然而生，欣喜的我拍下了這一張照片。
在這之后，我常常會看著這張照片。挫折與困難，是人生中必不可少的，但我可以克服，至少不給人生帶來遺憾。
前方的道路還很長，總會有荊棘坎坷在路上，如果你相信自己，困難不再是前進的絆腳石，而是你成功的墊腳石，如果你勇敢挑戰(zhàn)，成長路上，你會遇見更好的自己……
這張照片，是永恒的，它會伴我成長，走向遠方……
總會想起作文8
記憶，總會被忘記。被塵世所絕滅的并不單是生命，還有這一生的記憶。好比一個沙漏，上邊的沙子是你的記憶，而下邊的沙子就是遺忘而無法尋到的記憶，什么時候流完了，就再添沙，記憶無盡地更換，而人的時光也在悄聲的流逝，無聲無色，每一分每一秒，直到結(jié)束——
在一個寒假里，我回到了那令我懷念的家鄉(xiāng)。這幾天下大雪，我也只好在這安靜到詭異的書房里看一本夾著冬日風情照片的書。爺爺?shù)暮袈暣蚱屏诉@一寧靜�！靶』镒�，爐沒柴燒了，出去找點兒木頭吧！”聽到爺爺?shù)腵呼喚，我趕忙放下手中的書本，直朝外面奔去。
打開大門，才發(fā)現(xiàn)大雪早停了，但地上厚厚的積雪都沒到腳跟了。但這并沒有阻止我的腳步，但我也只是趕忙地尋找木頭。大路上，沒有幾根像樣點兒的柴，便跑去樹林里了。
正前方是一條樹林小路，柴可不少，要說多，不如說滿地都是�？赏送h處，林子的盡頭像是有一座小屋，好奇心驅(qū)使著我，使我前行。走過這小石子路，很是熟悉，這是很久以前與家人們玩耍的地方，但是這幾年都沒再來過。
就在這時，雪突然下大了，刺骨的寒風遮住了我的視線，遙看前方，記憶的模糊使我認不清方向。但這時，我曾遺忘的又出現(xiàn)在我的眼前，是他們！我的親人們！不知這是幻覺還是真實，還是不住往他們那里跑去，可不知為什麼，就是觸及不到他們，遙望而不可及。這是為什麼，就在我逐漸清醒的同時，發(fā)現(xiàn)這只是個夢——我還坐在書房里，書里夾著的正是那張照片。
總會想起作文9
忙里偷閑，翻開舊日的照片。不經(jīng)意間翻開一頁，我指間一滯，望著微微褪色的照片，回憶如潮涌來。
那是一棟并不起眼的老房子，房前小院里有一棵不算高但枝繁葉茂的老槐樹。秋日的暖陽灑下，在老屋屋頂上投下斑駁的樹影。屋中幾只貓兒趁著天晴爬上墻頭，在屋頂上團成幾個毛茸茸的圓球，沐浴著陽光。這是我兒時住過的老屋，一個留下我美好回憶的地方。
小時候，我曾在這里住了一段日子，是十分快樂的。老屋的后院兒，是一個小菜園，這兒種一片茄子，那兒種一塊兒玉米，前后有豆角�；h笆上嫩綠的豆角藤，屋邊墻角的南瓜也爬上屋頂，墨綠的大葉蓋著一個大南瓜。這是豐收的季節(jié)，一起床，就在這里呼吸新鮮空氣，
老屋的門口，掛著一串串玉米，墻腳擺著幾個老南瓜。有時早上起來，看那南瓜竟敷上白霜，天冷了。南瓜的旁邊放著一個小爐子，初秋的夜晚，我們一群小孩子總愛圍在爐邊，聞著爐中香甜的.氣息，期待著打開爐子的一刻---老屋后院兒種的紅薯，表皮微微烤焦，香氣撲鼻，吃一口香甜松軟，溫暖了秋夜。
我住進前院了可是老屋帶給我的美好回憶，永遠不能忘。
這段記憶總在我心間不停放映，那是快樂的印記。
總會想起作文10
無聊之余，偶然仰頭看見了這幅精致又洋溢著幸福氣息的老照片——唯一的全家福。那張照片，如一碗溫香的老酒，將它的余香久久縈繞在我的腦海中。我總會想起那張照片，回到兒時的美好時光中去……
母親告訴我，那張照片，是我三歲時我們一家四口的全家福。照片中，父母臉上洋溢著喜悅，面帶微笑地站在兩旁，而姐姐站在中間，手中還抱著一個可愛的“胖娃娃”。那“胖娃娃”一副憨態(tài)可掬的`樣子，那紅彤彤的臉蛋就像一個熟透了的大蘋果，那雙黑寶石一樣的大眼睛專注地凝視著前方。那個“胖娃娃”就是我。一家四口和睦地站在照片里，那幸福感油然而生。
聽母親說，那個時候，我們家里的經(jīng)濟不是很富裕，家里做任何事都很舍不得花錢，除了為我和姐姐買的東西。那時候盡管家里不富裕，但是父母對我的愛卻絲毫沒有減少。每年我過生日時，父母都不惜花錢為我買衣服、買好吃的、照相……仿佛我們家有用不完的錢似的。三歲那年，我過完生日的第二天，父母就帶上我和姐姐到照相館照下了那張珍貴的照片。
聽了母親的話，我才知道，小時候的我一直都泡在父母愛的海洋中，盡管他們的物質(zhì)條件不是很好，十二年的點點滴滴依稀于眼前、耳邊，我相信，我們定能走過日后的風風雨雨。
父母的愛是無言的，無處不在。
長大的我，總是會想起那張照片，想起溫馨的親情，想起父母對我的愛。
總會想起作文11
我茫然地沿著小溪躊躇前行，冷漠木然地看著水流打著花兒前進，奔放豪邁，永不停歇，對此刻我來說，簡直反襯出那一襲無語的失落。
命運也許再也不會眷顧我了吧，我像迷失方向的鳥兒，從無目的地亂飛亂撞，頭破血流也束手無策。一次次慘敗把掙扎的我又拋下深淵。又該怎么辦呢?我沒有絲毫挽回自信的能力，一蹶不振，任人擺布。
我一腳朝溪水里踢下一塊石頭，甩甩頭繼續(xù)趁走著，無動于衷。眨眼已到溪水盡頭，橫空插來了一塊巖石，擋住溪水的去路，就像雪白試卷上的片片鮮紅，如千斤巨石壓在心頭，胸悶難耐。異常排斥在面前的石頭，同時十分同情流水的遭遇。
又向前走了幾步，細望腳下，頓時又有了一種直擊心頭的力量!那被擋住去路的流水堅持不懈地從巖石下的狹小縫隙中滲透出來，重又匯成細流，奔向前方!看似弱小卻異常強大的流水從如同扼喉之手的巖石下流出，越過強大的`阻障，被分割的支離破碎，承受著常人難以想象的苦楚才獲得了一線生機。也許他不被看好，但他知道，自己若是不付出努力，只有死路一條!
這種令人難以置信的力量噴泄而出，如同利劍般刺穿我心頭的石頭，滋潤著我的心田，讓我如沐春風;清醒我的大腦，告訴我：“就在前路迷茫，不知所措之時，也要放手一搏，相信自己的能力，我可以!”
那奔騰的流水賦予我不竭的前進動力，他帶領沖擊每一片廣闊的天地!
總想起那淙淙流水。
總會想起作文12
人的一生中，時間飛逝，我們的生活常以照片的形式記錄下來。
生活中隨處可見的照片，自拍照，畢業(yè)照，旅游照，風景照，比比皆是。照片記錄了生活的點點滴滴，照片呈現(xiàn)了大千世界，數(shù)不勝數(shù)，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么張照片讓我們記憶猶新！
陽光明媚的早上，伴隨著學校運動會的開始，同學們的汗水揮灑在操場的跑道上�？吹酵瑢W在為班級榮譽而努力著，再看看自己毫無名分，感覺心不知被什么東西壓著。一次次的看著同學們的名次都在往著第一而去，譴責自己的.不努力。一天的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝！第一天的運動會結(jié)束了，看著同學們的名次，是他們努力得到的。透過窗戶，看著藍天，仿佛看見自己在操場上拿到第一的畫面！
又是充滿正氣的一天，到了跳高項目，我也參加了�？粗茸约焊叩膶κ�，就感覺已經(jīng)到了地獄。誰曾想到，我這么一個人，居然成了他人及自己的奇跡！還記得那張?zhí)詈笠粭U的照片，還在手機的相冊里，時不時的翻看，讓我覺得一切都有可能發(fā)生，而我就是一個眾人不可能的奇跡！在今后，面對困難的我，都會想起那張照片中的自己，相信自己做的到，也做的好！因為成功的背后，總有努力為成功做枝干！
在后面的人生中，那張照片中的自己，成為堅信自己的夢想的枝干！
總會想起作文13
望著那本厚厚的畢業(yè)相冊里一張張照片，總有一張令人懷念。
歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的時光啊，早已不知不覺的走到了盡頭。原來本以為畢業(yè)離我們很遠，但現(xiàn)在，也只不過是彈指一揮間而已。
畢業(yè)照上面，每位同學都在，沒有任何一位同學再躲避鏡頭，原來那些不喜歡拍照的男同學們，也整理好了自己的衣著，就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。
每一位同學都露出了喜悅的笑容，每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對著行政樓，這是校長及一些主任的辦公室。雖然每一位同學都露著笑容，但是又有幾個是真正開心的呢，六年的小學時光說散就散，從剛踏入小學的不怎么認識，到現(xiàn)在的“一家人”。
六年的時光承載了太多我們的'回憶，校園的一樹一木，一花一草，都見證了我們成長的歷程，陪伴我的同學老師們，都將在這即將消散的六年時候中離我們遠去。六年，說長也不長，但說短也不短，六年里，我們認識了許多同學，但是還沒和他們好好的打回交道，六年級時間也就這樣消散了。
相聚不一定就是開始，分散也不一定就是結(jié)束，在攝影師按下快門的那一瞬間，六年的時光就好像一直定格在了那里，六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里，但天下終沒有不散的宴席，所有的時光也終究會消散。
看著那一張畢業(yè)照，殊不知會涌現(xiàn)出那么多的回憶，該消散的，終究不會留下。
總會想起作文14
星期天，我寫完作業(yè)，閑的無聊，突然看見桌子上有一本厚厚的相冊，我打開它，第一眼就看到了我和老虎的那張舊照片。
記得那是我五歲的`時候，爸爸媽媽帶我去游覽野生動物園，動物園里有猴子、熊貓、大象、鸚鵡、孔雀等各種動物，最令我難忘的是觀看威武的老虎表演，老虎在馴獸員的指揮下，特別的聽話，像一只只溫順的小貓，五六只老虎排著整齊的隊伍表演了鉆火圈、匍匐前進、原地打滾等等······節(jié)目非常的有趣，正當我看得入神節(jié)目結(jié)束了，其他幾只老虎都退場了，只留下了一只老虎，馴獸員說可以和老虎免費照相，我特別的高興，趕快跑去排隊，可輪到我的時候，我卻不敢去，當時還把我嚇哭了，最后在爸爸媽媽的鼓勵下，我一步一步地走到老虎的后面，豎起了兩只小指頭，心里還是有些害怕，只聽“咔嚓”一聲攝影師說好了，我趕緊扭過頭飛快地撲進媽媽的懷里。 現(xiàn)在我長大了，只要看到和老虎的這張舊照片，總是覺得很親切，我一定要將這張珍貴的照片保留下來。
總會想起作文15
清晨，我同往常一樣打開窗，微微的陽光斜斜地照射在書桌上，我順著那道光望去，只見它照在學生會的照片上，我愣了一下，不禁陷入了回憶中。
那是一個涼爽的下午，班主任的'目光直視著我們班上，他扶了扶眼鏡框，發(fā)話道：“有沒有誰想去競選學生會的？”班上一陣喧嘩聲之間，他那犀利的眼神望向了我，示意大家安靜下來。對于這種活動我自然是不甘示弱的便向他毛遂自薦，于是我開始了臨場發(fā)揮，最后也不出意料地進入了學生會。
當我滿腔熱血地走進學生會內(nèi)部時，卻被破了一盆冷水。
那老師首先是讓我們做了自我介紹，然后開始分配任務，很可惜我被分配到了衛(wèi)生部。我一直認為衛(wèi)生部是最差的。我那如豆粒般不爭氣的眼淚嘩嘩地落了下來，我自顧自地怨恨著那位老師，又埋怨著自己的不爭氣。
開完會后，我打開水龍頭，接了一捧水往臉上潑去，寒意刺骨，卻使我快速地冷靜了下來，我不禁想到進來時的不易，于是我不斷告訴自己不要放棄，是金子總會發(fā)光，要相信我自己。
而現(xiàn)在，我依舊努力工作，認真負責，我的態(tài)度和表現(xiàn)受到了老師同學的一直認可�，F(xiàn)在的我依舊可以自信的面對著每個人，不因為來自衛(wèi)生部而感到自卑。
“姐姐，吃飯了！”弟弟的呼聲把我拉回現(xiàn)實�；叵肫鹉翘斓氖�，我日后必然會加倍努力，這樣才會對得起自己。
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