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厚積薄發(fā)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的厚積薄發(fā)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
厚積薄發(fā)的作文1
成功是潛移默化的過程，積蓄起努力的力量，久而久之，折射出絢麗的光彩。儲存能量，為更高更強蓄力。
做生活的強者，并不是要壓倒一切，而是要學(xué)會不被一切壓倒。我們需要積蓄，我們等待薄發(fā)，我們要在坎坷中砥礪堅忍的品格。
歲月悄無聲息地流淌，沿著時間的旅途，走進歷史——臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當時，他雖是一介馬夫，卻有著心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地，卻積蓄著無限的力量。最終，他馳騁沙場。以強悍之勢奮勇殺敵，留下千古神話。勾踐，以雄厚的積淀拼出自我的一片天，他是戰(zhàn)場上的英雄。更是睿智的謀士。
憶往昔，千古風流人物；看今朝，英雄盡顯本色�！八{領(lǐng)專家”孔祥瑞主持創(chuàng)新“門機主令器星形操作法”，使天津港門機每一次作業(yè)可節(jié)省時間15.8秒，當年創(chuàng)效1600萬元，用技術(shù)創(chuàng)下了巨大的經(jīng)濟效益，詮釋了新一代工人的形象。他不斷地勤學(xué)積累，不斷地超越自我。15.8秒的背后。他積蓄了多年來的經(jīng)驗與艱辛。在輕視鐵錘的時代。工人何為？在英雄輩出的時代，工人有為！一程又一程的步伐注定了人生要與磕磕絆絆相伴，不滅的`是心中積淀已久的潛力。面朝大海。春暖花開，需要以清醒的頭腦沉淀躁動，以堅強的后盾沖擊苦難，春天里不要做秋天的夢。
巴蜀震蕩，舉國同悲。但我們相信多難興邦的力量，無論黑暗多么漫長，總會見到陽光的。悲慟中積蓄重建的信心，悲痛中積蓄好好活著的勇氣。苦難中積蓄頑強的靈魂！
風雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅固城墻，飽經(jīng)磨礪的倚天長劍將劃破天宇，爆發(fā)出積淀已久的力量！
厚積薄發(fā)的作文2
厚積才能薄發(fā)，噴薄應(yīng)在積蓄后，冰心老人曾說:“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初他奮斗的芽兒，澆灌了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”求真務(wù)實是為人根本，腳踏實地，才能迸發(fā)出能量，生命只有在求真務(wù)實中才能開出燦爛的鮮花。
不在乎結(jié)果如何，只要埋頭努力，你想要的，歲月都會給你。在陰冷潮濕的泥土中，一粒種子要忍耐一冬的孤獨，集聚成長的力量，在不為人知的泥土中，默默等待春天的到來，一冬的等待，一冬的積蓄，只為了破土重生的那一刻，綻放自己的那一抹嫩綠。美國歷史上著名的大發(fā)明家——愛迪生。他在研制電燈的時候，他與他的助手做了一千多次實驗，都沒有成功，這對他造成了相當大的打擊，難道就這樣放棄了嗎？他堅信成功離他不遠了，集聚了這么多次失敗，吸收了這么多的經(jīng)驗，成功肯定到來。最后，在一次實驗中，他看見了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻。他們都在向我們證明著厚積才能薄發(fā)的道理。有人很聰明，有人很漂亮，還有人既聰明又漂亮，可那又如何，我仍然相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。用踏實和努力去追尋你所愛并守望之。
蘇軾有言:博觀而約取，厚積而薄發(fā)。人生在世，并非所有的努力都會得到回報，即使如此，我們?nèi)砸獔远ú灰频耐白�，持之以恒，噴薄�?yīng)在集聚后�！扒竽局L者，必固其根；欲流之遠者，必近其源；思國之安者，必積其德義。成功不可能樓？”意味深長的'話語卻告訴了我們打好基礎(chǔ)的重要性。當攀登學(xué)問的高峰以前，我們必須先打好基礎(chǔ)，成功是令人羨慕的，打好基礎(chǔ)卻是寂寞難耐的，一步登天只是一種幻想，一口氣吃成個胖子更不可能存在，丟掉幻想，打好基礎(chǔ)才是最重要的。正如荀子所云:“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�
生活猶如源泉，多一點水流，多一份精彩。生命因思考而精彩，人生因厚積而充實。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
厚積薄發(fā)的作文3
某位農(nóng)民在自家承包的荒山溝里，撒下了一片毛竹種子，這是他在南方打工時，一位工友贈送的�；蛟S這位在北方長大的農(nóng)民沒有毛竹種植經(jīng)驗，當種子撒下后，僅有一粒成活。雖然只躥出一顆毛竹苗，但這位農(nóng)民還是欣喜異常。他還經(jīng)常給它澆水，施肥。
一天、兩天、一月、兩月……令這位農(nóng)民失望的是，當周圍的蒿草，灌木從小苗長到一米多高，毛竹苗還是一動不動。第二年、第三年……雖然雨水充沛，光照充足，但那棵毛竹苗還是一動不動。
第六年，一場春雨過后，這位農(nóng)民到自己家承包的山溝里看一看。他突然發(fā)現(xiàn)有一顆一米多高的毛竹拔地而起。他非常奇怪，為什么事過五年毛竹開始生長？更奇怪的是，在以后的每一天，毛竹苗都以每天60厘米的速度瘋長，一個月后，昔日的.荒山溝變成了一座毛竹園
這位農(nóng)民驚詫不余，拿著鐵鏟挖了挖山溝的土地。他發(fā)現(xiàn)毛竹的地下鞭莖已經(jīng)遍及整個山溝。原來，在過去的五年里，雖然地上看不到毛竹苗生長的跡象，但土壤里，它的根系卻在不停地壯大和蔓延。
“厚積薄發(fā)”形容只有準備充分才能辦好事情。此句源于“君子厚積而薄發(fā)”一句。意思是經(jīng)過長時間的準備和積累即將大有可為，施展作為。
就如現(xiàn)如今我們中學(xué)生一樣，如那毛竹苗一同。三年的寒窗苦讀，三年的耕種勞作。三年后的一天，我們定會站在夢想的大學(xué)的校門口。
你想做蒿草、灌木？還是想作為那一夜之間躥入云霄的毛竹？不用說，多數(shù)人都愿意做毛竹。如果是這樣，就要擁有毛竹的高度——沉得住底氣，耐得住寂寞，俯下身子，站穩(wěn)馬步，擴大根系，積攢能量，按兵不動，蓄勢待發(fā)。一旦時機成熟，你定會拔地沖天。加油！
厚積薄發(fā)的作文4
有一個比喻，人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發(fā)，才能天道酬勤。只要用心，只要愿意給心靈儲蓄，沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
大家都知道司馬遷吧，他預(yù)備寫歷史巨著《史記》的時候，先是看了許多書籍，遍游中國名山大川，收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了大量的營養(yǎng)，為寫《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無法接受的宮刑，但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強烈和堅定，他在獄中沒有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書，出獄后，更加奮筆疾書，他懷著憂憤的`心情終于寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性，只有肚子里有貨，有墨水，才能寫出優(yōu)秀的作品，魯迅的評價“史家之絕唱，無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評價。
剛才說的是古代的，現(xiàn)在我來說說現(xiàn)代的。相信你一定聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史，使人們知道原來歷史照樣可以寫的很精彩。作者石悅從小就是一個十分愛讀書的孩子，5歲時，爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長，《二十四史》、《明實錄》《清實錄》他都認真閱讀許多遍。當他27歲開始寫作的時候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當年明月（石悅筆名）的迅速成名，但很少有人想到為了這一天，他多少個夜晚孤燈寒月，進行著一場靜悄悄的儲蓄。
聯(lián)想到我們自己，無論是生活中還是學(xué)習(xí)中，也需要慢慢“儲蓄”，有許多同學(xué)只看到成績優(yōu)異同學(xué)取得成績那一刻的光鮮，卻不知道為了成績的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題，這不也是一場智力的儲蓄嗎？
人生需要儲蓄，厚積薄發(fā)，才能譜寫出生命的壯歌。
厚積薄發(fā)的作文5
十年雪落，當山峰再無一處異色時，方有雪頂?shù)牟蝗纠w塵;百年聚雨，當?shù)贪对僖矡o法阻攔時，才有大河的一朝奔涌。
鋒芒未能一展時不要心急，應(yīng)當更深入地去沉淀和磨礪。燕子若想高飛，尚需在低處蓄力，我們?nèi)粢晒Γ鼞?yīng)先厚積而后薄發(fā)。
時光回溯千年，晉代才華橫溢的文學(xué)家左思便是一位厚積薄發(fā)的代表人物。為寫《三都賦》，他開始收集大量歷史、地理、物產(chǎn)、風俗人情等方面的資料。而后閉門謝客，開始苦寫。在其舍中院內(nèi)以及茅廁皆置紙筆，偶得佳句，當即記錄。歷經(jīng)十年，這篇凝結(jié)著左思心血的.《三都賦》終于寫成。又經(jīng)名人作序、大家推薦，《三都賦》很快風靡了京都，更是造成了“洛陽紙貴”的局面，成為一樁美談。
經(jīng)過十年的深厚積累，才有了左思一朝的名震京都，其貌不揚的他也得以一展鋒芒，揚眉吐氣。
古人尚且如此，今天的我們更應(yīng)該學(xué)會沉淀。
而今當紅的歌手李榮浩在成名之前同樣經(jīng)歷了十余年的深厚積累。從小癡迷音樂的他，在父母的妥協(xié)之下才得以踏上音樂之路�！氨逼焙�，他開始從事為人寫歌、唱和聲、彈吉他等工作，參加過幾次比賽也未獲得重視。心態(tài)平穩(wěn)的他不曾因此急躁過，專心地做著幕后工作，一做就是十幾年。終于他以一曲《李白》成功征服了聽眾，一舉成名。
“十年修得李榮浩”是音樂界對他的一句調(diào)侃，可如果沒這十年的自我沉淀，又怎會有今天聲名大噪、多人喜愛的李榮浩？
反觀那些忍受不了落寞而轉(zhuǎn)行的歌手，而今樂壇哪里還有他們的聲音？沒有深厚的積累，便不會有薄發(fā)的機會。
司馬遷忍受寂寞，閱盡典籍，寫出了史家的絕唱;懷素墨染蕉葉，聚筆成冢，方寫出飛動自然的狂草;曹雪芹披閱十載，增刪五次，才寫成了風靡全球的巨著。只因長久積累，才能一朝成名。
指尖泣血，方奏絕唱;十年寒窗，方得功名。安心沉淀，十年磨一劍，今朝試鋒芒！
厚積薄發(fā)的作文6
蘇東坡說過，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。厚積，就如那非洲草原上的尖毛草，用盡六個月的光陰，將根深扎進28米多深的厚土里；薄發(fā)，亦如它待大雨一至，從一寸的低矮躍為幾米的高大。厚積薄發(fā)的道理，就在這最卑微的小草身上得到了最偉大的彰顯。
一緘疏入掩谷永，三都賦成排左思。他，左思，曾是一個讓洛陽紙貴的人，也曾是一個智商低下、口齒遲鈍的人。在他決心創(chuàng)作《三都賦》時，受到他人的冷眼嘲諷，就連當時名士陸機也笑他是一個斗大的字不識一升的老先生。不過，他并沒有因此悄無聲息的消失，而是收集資料，深居簡出，寒窗苦讀。“走火入魔”的他把室內(nèi)、院中甚至是茅廁都當上了紙。有志者，事竟成。在經(jīng)過十個酷暑嚴冬的向隅面壁后，終成《三都賦》。可謂十年磨一劍。但這正是厚積薄發(fā)的結(jié)果。倘若左思沒有那十年的厚積，又怎會換得一朝的薄發(fā)？
厚積薄發(fā)的道理也在另一位大師身上得到無與倫比的彰顯。他就是聲名顯赫的萊斯布朗，一位演講酬金是每小時2萬美元的.演講家�？稍谒跎嫜葜v界時，也只是一個沙粒一樣沒名氣、沒資歷、沒魅力的小人物。但他不愿就這樣碌碌無為下去。于是，他開始早晚打電話求教演講技能，聯(lián)系演講業(yè)務(wù)，以致每天打100多個電話來獲取演講機會�？嘈娜�，天不負。終于，他成功了，他左耳的老繭，就是他厚積的最好見證。他此時的榮耀，也正是厚積薄發(fā)的結(jié)果。試問，若沒有這般厚實的繭，會有他現(xiàn)在的輝煌嗎？
厚積者，薄發(fā)也！左思十年厚積，薄發(fā)一劍——《三都賦》；萊斯布朗，左耳厚繭，成就一語千金的大師；洛克菲勒，不舍晝夜，終因“38滴焊接機”的問世而一躍為石油巨頭。
積小流，得以成江海；積跬步，得以致千里。九層的高臺，也是起于累土�，F(xiàn)在，讓我們做最深厚的積累，來待有朝一日的薄發(fā)！
厚積薄發(fā)的作文7
沒有鳥兒的翅膀，難道就不能飛翔么？沒有魚兒的身軀，難道就不能暢游么？不！厚積薄發(fā)，你能親吻夢想的天空，更能穿梭渴望的海洋。
車輪在不停地轉(zhuǎn)動。司馬氏的天空何以如此昏暗，竟容不下一只渴望自由、崇尚自然的鳥？你端坐在囚車上，不屈的心猛烈地敲打著你那堅實的胸膛，一股不可磨滅的氣郁結(jié)其中。上得刑臺，你沒有什么豪言壯語，只是向弟子要來一把琴。伸出枯老而黝黑有力的雙手，花白的.胡子在風中亂舞。荊軻刺秦王的故事，從指間、琴弦間流淌出來。此刻，刑臺成了你的舞臺，你在此將你的氣，你的不屈迸發(fā)出來，盡管那將是你生命的盡頭。剎那間，死寂一片。三千弟子下跪了。從此，你的名字——嵇康，便與《廣陵散》一同，經(jīng)過歷史的淘洗，沉淀下來。像流星一樣的生命，短暫，卻燦爛！
當家中的妻兒嘲笑你是一介平民時，你“仰天大笑出門去”，喊出“我輩豈是蓬蒿人”；在朝你要高力士脫靴，在野你放白鹿于青崖之間；當你揮一揮衣袖，走出誤會的紫禁城還不忘高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”時，激勵了多少仁人志士。你的酒香，你的詩篇，經(jīng)過歷史的淘洗，沉淀下來。像流星一樣的生命，短暫，卻燦爛！
經(jīng)過少年時的意氣風發(fā)，經(jīng)過青年時的靜心思考，人，終于要真正成熟起來了。黃州時的蘇東坡不再是那個高高在上的官員，或傲氣逼人的才子，你只是一個真誠質(zhì)樸的文人。你敢于在林間穿行，你在月下訪友，看庭中樹影綽約，你吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”，你吟出“但愿人長久，千里共嬋娟”。你的眼界由平面的當下擴展到立體的古今。你的詩文在中華民族中代代傳誦，經(jīng)過歷史的淘洗，沉淀下來。像流星一樣的生命，短暫，卻燦爛！
厚積薄發(fā)，要的是不顯山露水的積聚。于剎那間，像流星一樣，劃破長空，閃爍光芒。雖短暫，卻燦爛，卻永恒。
厚積薄發(fā)的作文8
一滴透明且瑩亮的水滴，發(fā)在石塊上，猶如一粒沙沉入大海，驚不起一絲波瀾。但是，假若是無以數(shù)記的水滴，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜地滴在同一個地方，有朝一日，石定被滴穿。所謂厚積便是那無以數(shù)記的水滴，而薄發(fā)便為那水滴所打穿的石眼。
就拿這三年高中來說，三年，一千多個日日夜夜。倘若在這一千多個晝夜中，沒有努力，沒有付出，沒有汗水。又怎以有厚積，又何談薄發(fā)之說。就不乏有同學(xué)說“我只是沒努力，我要是努力了，一定會成功�！痹诖酥皇窍雴�，你沒努力的日子別人在努力你在說這句話時，別人又積累了多少知識呢？高考三日，便為薄發(fā)。只是你知識積累的多少便為薄發(fā)的成功或不成功。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫蕓蕓眾詩中的一句。厚積薄發(fā)，正如杜甫所描繪的一般，“下筆如有神�！毕鹿P時寫得并不多，但在“有神”二字中可以看出杜甫讀破的萬卷書籍。對于杜甫而言，“萬卷”便為厚積，“有神”便為薄發(fā)。否則杜甫又怎會被稱為詩圣。
拿現(xiàn)在的中國來說，世界經(jīng)濟排名第二，僅次于美國。昔日的中國閉關(guān)鎖國，不僅在經(jīng)濟上落后，科技更為落后。在成為這經(jīng)濟強過的期間，又有多少中國人民的`付出，才有了如今強大的中國。
曇花雖為一現(xiàn)，且在夜晚開放，但它依舊被人們所注視到，又有幾人是不贊嘆它的美。在此期間，仙人掌吸收了多少自然間的精華，慢慢積累，才開放出如此之今人心醉的美。倘若仙人掌沒有吸收得到足夠的養(yǎng)分，還會這等美，還會有人去深夜等待曇花一現(xiàn)嗎？
積土成山，積水成淵，積善成德，積跬步以致千里，集小流以成江海。這些是荀子在《勸學(xué)》中所述，此皆為厚積薄發(fā)。
一個人只有積累且厚積，方能薄發(fā)，且一發(fā)成功，一發(fā)驚人！
厚積薄發(fā)的作文9
樹不可長得太快，一年三年的當柴當桌椅，唯有十年百年的才有可能成為棟梁。故要養(yǎng)深積厚，等待時機，才會有長成的那一天。我們要厚積薄發(fā)。
厚積薄發(fā)，才能流傳千古。人只有深厚的積累，才會擁有廣泛的學(xué)識和技能，在需要的時候才不會書到用時方恨少，才能創(chuàng)作出千古佳作�！都t樓夢》作者曹雪芹，苦心孤獨創(chuàng)作二十年，廣泛的翻閱和了解各種名著，多年來一直在閣樓里修了又改，改了又修，充實和沉淀使他僅憑一書便流傳千古。如果曹雪芹沒有多年一直充實和沉淀自己，那他寫出的'文章定是浮華和歷史考驗的，指揮淹沉在歷史長河中，一生碌碌無為，名不經(jīng)傳�？梢姡挥泻穹e薄發(fā)，才能成就千古奇書。
厚積薄發(fā)，才能實現(xiàn)夢想。人只有厚積薄發(fā)，才會在人生的道路上踏下堅實而穩(wěn)固的腳印。才能朝著目標的方向前進，雖慢，卻穩(wěn)固，才能實現(xiàn)自己的夢想。越王勾踐在一次戰(zhàn)役中被俘至吳國，成為吳王乃至朝中大臣的一名車夫，他沒有逞一時的氣舉國攻打，而是三年來臥薪嘗膽，尋著機會便翻閱兵法，戰(zhàn)記等書，一點點的積累和充實。終在三年后尋到機會回到了越國并一舉消滅了吳國，實現(xiàn)了自己的復(fù)國夢想。如果勾踐三年里沒有不斷充盈和完善自己，那他就不可能逃回越國，更不可能消滅吳國，實現(xiàn)自己的抱負�？梢姡挥泻穹e薄發(fā)，才能實現(xiàn)自己的抱負和夢想。
厚積薄發(fā)，才能成就自我。人只有一步一個腳印穩(wěn)扎穩(wěn)打，真正地做到深厚的積累和沉淀自己，才能成就自我。神童王思涵的人生經(jīng)過了太多的跳躍和跨步，十歲考上中學(xué)，十四歲考上大學(xué)，正因沒有沉淀和積累，他的心靈內(nèi)在遠遠達不到成人的成熟，填鴨式的教育使得他心智極其脆弱，他在大學(xué)四年拒絕與人交流，在親人離世時，深陷痛苦無法自拔。在大學(xué)畢業(yè)之即，更是被學(xué)校從成績糟糕為由責令退學(xué)。為什么一個神童會落得如此下場，是因為他的前進太過于迅速，使得他遠遠達不到他所處地方應(yīng)有的心智�？梢�，厚積薄發(fā)，才能成就自我。
厚積薄發(fā)，等待時機，然后再出發(fā)。
厚積薄發(fā)的作文10
這個學(xué)期，我們重新分班了，我們班里有好幾個在年級名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是，他們的都寫得堪稱極品，有的生動有趣，讓人忍俊不禁；有的意味深長，耐人尋味；有的天馬行空，啟迪想象……與之相比，相形見拙：錯別字連篇，語句不通順，用詞不準確，能挑出一大堆毛病�。∥野迪聸Q定，我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣，以此來提高我的寫作水平！
那就先從多讀開始！
時間是擠出來的，課間我再也不和追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書室借來的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了，我會掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫畫收工了，我會依靠大樹下，盤坐草坪上，暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日，我就腳生風似的往書店跑，常常一待就是好幾個小時，沉迷其中，這也讓我愛上了讀書。
現(xiàn)在，無論到哪里，我的目光就會自主搜索我的'最愛。而家是我光顧最多的地方，比起書店更直接、更方便。因為她有一個很高的書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的》，看到一半的時候居然被她的同學(xué)借走了，我就一直纏著什么時候能要回來。為了我喜歡的圖書，我寧愿做跟屁蟲，整天死纏爛打。我也試著找遍了整個書店，可就是沒把它找到。于是我求助于營業(yè)員阿姨，從書店的角落中發(fā)掘出了我夢寐以求的這本圖書。因為又能繼續(xù)我的巧克力了，一連幾天，我都沉浸在滿足和幸福之中。
現(xiàn)在，書已成了我生活的一部分，我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來，我會向著多寫，多改的目標進發(fā)。
厚積而薄發(fā)，養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問題。
厚積薄發(fā)的作文11
杜鵑在人間四月天里用各種絢爛的色彩串聯(lián)起山丘。人們在她突然噴薄美麗的時候，才猛然注意到：“哇！杜鵑花開了！”他們不知道，杜鵑在滿山草木中努力等候多久，才能等來這四月里的欣然綻放。
那是幾年前的一個下午，陽光明媚，她身穿著紫色禮服端坐在古箏前，每一根琴弦都和她的衣服一樣，泛著柔柔的紫光，映在每個人眼里。
她伸出手來，在琴弦上撥動，韻律像月光一樣流瀉出來，一開始像一潭深幽的泉水一樣平靜深邃，漸漸流動，漸漸翻滾，像下著瓢潑大雨的海一樣洶涌澎湃。
整個學(xué)校都回蕩著她的靈魂之聲——她已經(jīng)把靈魂融入了進去，我看見柔和的紫光包圍著她，她在琴聲里如癡如醉，日光被揉碎在琴弦間，變成更加明媚的東西，氤氳在空氣中。
時空仿佛停止，又仿佛倒轉(zhuǎn)。我在余光中看見每一個人都像深沉的化石一樣，但又那么深刻地被琴聲帶動，微微搖擺。
一曲古箏，世界仿佛又回到幾千年前，我仿佛看見日光流轉(zhuǎn)在古香古色的窗格之間，她坐在圓凳上，著一襲華服，撫琴。
當琴聲悠悠停止，我們才如夢初醒，她也似乎剛剛醒來——于一片花田中。她不慌不忙地站起身，面對陽光，鞠了一躬。
“古箏好玩嗎？”我問她�！斑�好吧。”不知道為什么，我在她的目光中看見了一點點酸楚，卻馬上被一種勝利的喜悅的目光蓋過�！坝袝r候挺痛的，”她伸出手，幾只手指還包著創(chuàng)口貼，“不小心的話會被琴弦劃傷。”
我可以想象，她坐在小小的房間里，一直對著古箏，一遍又一遍地彈奏著同一首曲子，也可能有時候停下來摩挲長了繭子的手指。
那一定是一個很無聊，很辛苦的過程。但她忍耐了，并且享受著。
她像一朵紫色的`杜鵑一樣，慢慢離開我的視線。但是那抹鮮艷的紫色卻不曾離開。我看見漫山遍野的杜鵑，迎風招展。這是它們最美麗的時刻。
它們的美麗有一個共同的名字，叫“厚積薄發(fā)“。
厚積薄發(fā)的作文12
幼年時便聽過拔苗助長的故事，古時候有一名農(nóng)夫，總覺得自家的稻苗長得太慢，發(fā)了好多牢騷，終于有一天，一氣之下將稻苗都拔高了幾寸，幾天后，稻苗便枯萎了。年幼的我們都對這位急于求成的農(nóng)民付之一笑。時光荏苒，匆匆流年間我們都已長大，奔忙于晨夕之間。隨之而去的一個心浮氣躁的社會，卻有這樣類似的事情在我們身邊反復(fù)發(fā)生。
物欲橫流的現(xiàn)代社會一些令人聞之生畏的名詞，染色饅頭，毒雞蛋，轉(zhuǎn)基因大豆，生長激素……高頻地出現(xiàn)在人們的口中，本該是太平盛世，卻發(fā)生了現(xiàn)代人“自相殘殺”的現(xiàn)象。究其根源，也許并非商家們心腸歹毒，要故意謀害，而是先代潮流的步伐太快，有些人相隨波逐流，卻也被栽了個大跟頭，因而效仿古人“拔苗助長”。也讓“肯德基”里打了生長激素的小雞和田鵬里噴了大把農(nóng)藥的草莓一起送上了餐桌。如此心浮氣躁，急于求成的社會，真正能端得上臺面的珍寶，便寥寥無幾。
與其憂愁焦慮，不如先拂去物欲的灰塵，靜下心來，回望歷史長河。無一英雄將才或受人景仰的豪杰是被偶然的幸運所寵幸，他們只是被上帝賦予了卑微的`生命，食著人間煙火，穿著粗褐，在經(jīng)歷了別人難以想象的磨難之后，才踏上成功之路！孟子曾曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！闭绨鰵ぶ械囊涣Ｉ车Z。是蚌母忍耐苦痛后才成就珍珠被世人欣賞的絢麗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！庇袝r候放慢腳步，迎接一些必要的挑戰(zhàn)，讓風雨打磨過，才能真正地體味成功的快樂。卯足了的一口氣，厚積薄發(fā)而出，才是真正有底蘊的。
厚積薄發(fā)的作文13
積累足夠的力量，最后必須一飛沖天，取得輝煌成就。
當一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日，必須會顯現(xiàn)給世人，表現(xiàn)出自己不凡的一面，成就自己的未來。
記得有一個故事，一個僧人描摹龍爭虎斗的畫像。龍在云端盤旋將下�；⒆饔麚渲畡荩薷亩啻��？傁悠渲袆討B(tài)不足。更巧禪師從外回來。說：“龍和虎的外形不錯，但龍在攻擊前后縮，虎上撲時頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，沖得越快�！�
龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛沖，人也一樣，積累了力量之后，才能表現(xiàn)出最完美的一面，厚積薄發(fā)，取得成功。
美國歷史上著名的大發(fā)明家—愛迪生。他在研制電燈的時候，他與他的助手做了一個多次試驗，都沒有成功，這對他遭成了相當大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅信成功必須不遠了，積聚了這么多次失敗，吸取了這么多的經(jīng)驗，成功肯定到來。最后，在一次實驗中，他看見了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻。
愛迪生的成功事跡告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經(jīng)驗、力量，是為了下一次的成功做準備，失敗多了，經(jīng)驗就多了，就會厚積薄發(fā)。
在日常生活中有很多例子證明厚積薄發(fā)的`重要，例如，演員們在臺上的多次排練，只為登臺時一展崢嶸，學(xué)子們的多年苦學(xué)，只為高考時奪得桂冠。
同學(xué)們，為了我們的高考夢，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了老師，更為了自己，我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考，積聚更多知識，在高考中厚積薄發(fā)，取得好成績。
厚積薄發(fā)的作文14
孟子嘗云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
在1889年4月20日，希特勒在奧地利出生，他早年的夢想并不是做什么元首，而是做一名藝術(shù)家。所以，他在父親去世后，獨自拿著政府給予的補貼，來到了維也納求學(xué)，可他的藝術(shù)之路并不順利，甚至可以說是出師不利。求學(xué)之路的坎坷，迫使他淪落成了乞丐。
做乞丐時，希特勒很好學(xué)，沒錢去學(xué)音樂，但他卻沒有停止學(xué)習(xí)，在乞討期間，他學(xué)了很多亂七八糟的東西。1913年，他參軍后，更是努力學(xué)習(xí)專項知識，同時他也拓寬了自己的`視野，堅定了自己的信念。正因如此，加上他自己卓爾不群的天賦，最后他能成功，也可以說他的成功離不開這30年深厚的積累。
不僅是個人，國家也是這樣。雖然德國在一戰(zhàn)戰(zhàn)敗，協(xié)約國還為其制定了嚴酷的懲罰，但這也激起了德意志人民的憤怒，一戰(zhàn)二戰(zhàn)之間的20年，德國也做了深厚的積淀，這才能使希特勒能在幾年間，組建一支裝備精良的龐大軍隊，才能讓德國涌現(xiàn)出眾多的頂尖科學(xué)家，才能讓德意志帝國在二戰(zhàn)時“傲視群雄”。
竹子，在日常生活中很常見，可人們通常都只看到高聳入云，蒼翠挺拔的樣子，卻不知它是用了整整四年時間沉淀自己，將根在土壤里延伸了數(shù)百平米，在第五年開始，才以每天30cm的速度瘋狂的生長，僅僅用了六周的時間就長到了15米。
其實，做人做事亦是如此，不要擔心你此時此刻的付出得不到回報，因為這些付出都是為了扎根，厚積薄發(fā)。
我們現(xiàn)在正是沉淀自我的時間，在這段時間里，努力地把自己的“根”深深地扎入土。日后，我們才能一飛沖天！
厚積薄發(fā)的作文15
一滴水是小的，一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方，天長日久，水滴竟可穿石，同樣一個人一次努力的作用是渺小的，但只要始終堅持，厚積薄發(fā)，終有一日會展翅翱翔，一飛沖天！
飛，某種意義上意味著成功！‘麻雀飛上枝頭變成鳳凰’，‘飛升’等等，都意味著飛即是成功！飛意味著力度和高度，若要成功就必須努力，積攢力量，讓‘飛’充滿力度，讓成功走的更遠！高度，是成功的象征，力度決定高度，高度是力度的反映！
歲月悄無聲息地流淌，沿著時間的旅途，走進歷史——臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當時，他雖是一介馬夫，卻有著心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地，卻積蓄著無限的力量。終于，他馳騁沙場。以強悍之勢奮勇殺敵，留下千古神話，一飛沖天，成就了豐功偉業(yè)！
厚積薄發(fā)，一飛沖天！
相反，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，‘拼爹’‘拼關(guān)系’的現(xiàn)象日益嚴重。很多紈绔子弟，不學(xué)無術(shù)，整日游手好閑，但最終他（她）通過各種關(guān)系輕松超過‘厚積薄發(fā)’之人，現(xiàn)實就是這麼殘酷！所以，力度很重要，我們沒有背景，有的只是背影，所以我們必須加倍努力，做最完美的自己，讓力度達到頂峰，讓飛翔來的`更穩(wěn)定！
成功、力度、高度！男兒志在四方，鵬之飛千里，而蜩與學(xué)鳩槍榆枋而至！不安于現(xiàn)狀是成功的動力！不能被一些小成功而蒙蔽了雙眼，忘了自己的‘鵬’之夢！生于憂患，死于安樂！我們要重視高度，奮斗永無止境，成功永無高度——厚積薄發(fā)，一飛沖天，做最成功的自己！
風雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅固城墻，飽經(jīng)磨礪的倚天長劍將劃破天宇，爆發(fā)出積淀已久的力量！為了自己的未來，讓我們厚積薄發(fā)，成就一飛沖天！
厚積薄發(fā)的作文16
儲蓄是一個從無到有的過程，儲蓄知識同樣漫長而艱辛，它是“厚積而薄發(fā)”的體現(xiàn)，它是點點滴滴的積累。
知識海洋看似無窮大，其實只要一點一點地擷取，慢慢地儲蓄，最終也能很好地駕馭“海洋之舟”，駛向成功的彼岸。張溥的故事就給了我們一個很好的啟示。據(jù)史書記載，張溥小時候十分好學(xué)，他所讀過的書都要抄下來，然后反復(fù)誦讀它，直到書的精華已經(jīng)了然于心時，又反復(fù)抄了七遍，然后再焚掉，再抄寫。長期如此，手也磨出老繭。是長期對知識的積累，把知識儲蓄起來，才成就了張溥的學(xué)問，使他成為著名的文學(xué)家、政治家。
正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。仔細想來，儲蓄也是一個奇妙的過程，就像一盅醇酒也是需要長年累月的發(fā)酵，才釀成這獨特的'芳香與味道。
古往今來，凡有大學(xué)問之人都有一個共同點，那就是在歲月中沉淀與積累，不斷充實自己的“知識寶庫”。
東漢唯物論思想家王充也是如此。他在仕途不順而被罷免回家后，并沒有就此灰心喪意，而是更加注重對知識的儲蓄和心靈的啟迪。他在房間里到處掛著筆，一有感觸便隨手記下，長期如此，使他的肚中之墨充實不少，最終在努力下完成了名著《論衡》。
我們設(shè)想一下，如果張溥或者王充不重視知識的積累，而想一蹴而就，那他們便不會在歷史長卷中留下千古芳名，因為好作品的背后，需要深厚的底蘊，而這便在于知識的儲蓄！
“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長�！边@句話道出了一個道理，我們有時自己感受不到知識的增長，但隨著時間的醞釀，效果便會顯現(xiàn)，這就是儲蓄的奇妙之處。
儲蓄知識需要的是一顆恒心，我始終堅信，耐得住歲月的沖刷，做到點滴累積，成功便在不遠處！
厚積薄發(fā)的作文17
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海
——題記
毛竹用四年時間扎根于土地，最終拔地而起，與天同齊；蟬用八年時間，堅守黑暗，最終破土而出，居高聲遠。物如此，人亦然，我們應(yīng)重視積累的重要性，厚積薄發(fā)方可行而致遠。
重視積累，克服困難，走向成功。哲學(xué)辯證法談到：量變是促成質(zhì)變的前提條件，可見要想成功，就要以積累作為前提�？v觀古今中外，要想做好一件事，都離不開長年累月的積累，曹雪芹歷經(jīng)十載風霜著紅樓；袁枚向村夫，僧人請教，以此積累作詩之素材；拿破侖青年時期積累炮兵知識，為以后的成功道路提供充分條件。沒有人的成功是憑空出現(xiàn)的，與其說是智力超群雄才過人，倒不如說是點滴積累促成成功。
無論是個人的.成功，還是社會的發(fā)展，抑或是國家的富強，都離不開積累，重視積累，推動國家走向富強。東方雄獅漸醒，偉大中國富強。如今，中華人民共和國已成立70余年，70年的奮斗征程更是70年的道路探索，70年的經(jīng)驗積累�；赝轮袊闪⒊跗�，國家百廢待興，人民的溫飽問題難以解決，工業(yè)部門亟待復(fù)興種種困擺在面前，我們開始著手建設(shè)，在建設(shè)過程中，有喜悅，有汗水，有成功，有教訓(xùn)，我們在建設(shè)過程中，并不是一味的求速度，更重視總結(jié)與積累治國理政的經(jīng)驗。如今70年的奮斗與汗水成為回憶，我國在不斷總結(jié)與積累經(jīng)驗的同時已建成一個富強民主文明和諧的新中國。
當今時代，網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏變快，有越來越多的人開始追求一夜暴富，一舉成名，孰不知這些只不過是假象，沒有積累的成功，就像是扎根未深的小草，經(jīng)受不住風吹雨打，便會走向凋零。
我們是新時代的青年，面對當代時局，我們更應(yīng)將節(jié)奏放慢，重視積累，腳踏實地的走過每一段艱辛歷程。讓我們邁過雄關(guān)漫道真如鐵的昨天，走過人間正道是滄桑的今天，向著長風破浪會有時的明天前行，時刻不忘厚積薄發(fā)，行而致遠。
厚積薄發(fā)的作文18
從古至今，有哪位名人不是把自己沉浸在書山中尋找樂趣，又有哪位不是在點點滴滴的汗水中沖向成功�！昂穹e薄發(fā)”，不斷的積累才會有一個好多成就。
當你直面失敗，并一次次的把眼前的困難努力擊碎時，或許那時成功的喜悅感可能會讓你自以為已經(jīng)成功了。但是只有“會當凌絕頂”，才能“一覽眾山小”，人生就是一場漫長積累的過程，當你爬上一座山后才會發(fā)現(xiàn)眼前的這座更高大，更險峻，而且后面還是一座接著一座，所以此時你必須坦然面對，是繼續(xù)前行，還是就此別過。成功需要付出很多的努力，是不斷積累提高的充實，而并非一朝一夕所能換來的。厚積的重點就是一個厚字，積累了多久，所學(xué)知識的厚度直接和你收獲多少成正比，而這些努力換來的結(jié)果僅僅用一個薄字來形容。
現(xiàn)實生活中的我們求學(xué)達十年之久，總覺得自己已經(jīng)學(xué)到了不少知識，但是恰恰相反，就拿我們和老師做比較，我們知道的東西對他們來說根本就不值一提，因為老師用幾十年的教學(xué)時光來充實自己，不斷的在提高自己，所以，他們所積累的東西遠遠超過我們。
“厚積薄發(fā)”這四個字我覺得很適合現(xiàn)在的我們，這四個字可以改掉我們身上的傲氣，教會我們做人，做事。
舞臺上的演員為了進行一次精彩的表演不知在臺下努力了多久，老師們每天在講臺上繪聲繪色的演講，又有誰知道他們每天在桌椅前備課時間的.長短，人們只知道火山噴發(fā)的雄壯，卻不知道它為了那一次噴發(fā)積累了多久。
“厚積才能薄發(fā)”，人生亦是如此，不斷的積累，不斷的完善提高自己，不斷的在失敗中尋找答案，這樣才會有收獲。所以不管怎樣只要做到厚積二字便足矣
厚積薄發(fā)的作文19
讀萬卷書，行萬里路。只有積累了知識才能爆發(fā)，光芒萬丈；水滴石穿，只有日積月累的堅持才能成功；破繭成蝶，只有努力沖破那禁錮著自己的層層厚繭，才能看到這大千世界的美好；厚積薄發(fā)，看似簡單但需要的卻是日復(fù)一日，年復(fù)一年的積累。
看，那懸崖峭壁邊在風中搖曳的小樹苗，可別小看它那小身板，小巧的身軀卻蘊藏著很大的力量。歷經(jīng)了炎炎烈日的暴曬和狂風暴雨的擊打后，它終于在懸崖邊巖石上的裂縫中存活了下來，成長為一顆茁壯的參天大樹。
聽，那滴答滴答的水滴聲，聽它滴在堅硬的石頭上那清脆的聲音。很難想象那渺小的身軀是怎樣將一塊堅硬的石頭滴穿的。沒錯，是它堅持了多少個日日夜夜、春夏秋冬的輪回后才將石頭滴穿的，它一直堅持不懈，從未停滯過一秒，從未有過放棄的念頭。
想，小到微不足道的蟲繭，在剎那間破繭成為蝴蝶后才會感受到陽光的溫暖，風的溫柔，自然的美。它經(jīng)過一個季節(jié)的等待，在破繭成蝶后綻放美麗。就好似努力綻放的你，勇敢邁出你不敢邁出的那一步，你就會發(fā)現(xiàn)那時的你真的.很美。
無需抱怨自己被埋沒在積滿塵土的角落里，當你孤單的面臨一個又一個寒冷的夜晚時，你應(yīng)該學(xué)會面臨和永不退縮。在通往成功的道路中，也許會烏云密布、荊棘滿地，無需氣餒，你應(yīng)該學(xué)會不放棄和執(zhí)著堅信，堅信這條路的終點就是成功。
在經(jīng)過數(shù)天的陰雨后，你終會迎來陽光的懷抱。在經(jīng)過默默的堅持努力后，你終會綻放那份屬于自己的光芒。要想成功必須先得厚積才能薄發(fā)。人生的道路雖然很曲折，卻很美麗，但只要你堅持了，就一定能夠飽嘗沿途的風景。
厚積薄發(fā)的作文20
夕陽下一棵果樹蒼勁挺拔，另一棵卻傷痕累累，搖搖欲墜。那棵并不健狀的樹笑了笑，對另一棵樹說：“沒想到呀。竟然你贏了。”
從前有兩粒種子，大小相似。被埋在深深的土里，慢慢成長。
第一粒種子發(fā)育良好，生長迅猛，另一粒種子卻遲緩。不過他們都有相同的目標成長成一棵參天大樹。
第一粒種子在土地發(fā)育了短短一天幾天后，就迫不及待地沖出地面，吮吸著外面新鮮的空氣，沐浴著溫和的陽光。還不忘嘲諷著另一粒種子：“你好慢哦，我都領(lǐng)先你一大截了。”另一粒種子并沒有理會它。而是仍然積極在地里扎根生長。好多天以后，第二粒種子終于破土而出，突出的嫩芽享受著新鮮的.空氣，接受著陽光的淋浴，此時第一支種子早已經(jīng)高大起來了。當它看到第二只種子才剛剛露出來小腦袋，不禁譏笑著說：“你怎么這么矮，你什么時候才能趕上我呀哈哈哈……”
幾個月之后，第一粒種子開出了花，正準備結(jié)果。另一粒種子，依然十分矮小。
可是天有不測風云，正當?shù)谝涣７N子洋洋得意之時，幾個熊孩子爬了上去。使勁地搖晃它的樹枝，它被弄得生疼，卻無可奈何。與它相比，顯得那么矮小，絲毫沒有被人們發(fā)覺到。
就這樣第一粒種子，在孩子的玩耍一下變得佝僂起來，不堪重負。
好多年過去了，第二粒種子比第一粒種子長得更高，長得更壯。并且還結(jié)出了甜美可口的果實，它也不并不畏懼孩子們的拳打腳踢，因為它的根比第一粒種子扎得要深。伸到足夠為它的成長發(fā)育提供養(yǎng)分。此時，第一粒種子結(jié)的果實�？酀牧钊穗y以下咽。
人生也是如此，我們都有雄偉的目標，有自己想做的事，但是我們應(yīng)當提升自己的能力。將自己應(yīng)該做的事做好，正如那句話——世界那么大，你憑什么去看？
厚積薄發(fā)的作文21
沒有努力過的青春，根本不會有所謂的輝煌未來。
所謂滴水可以穿石，鐵柱也可以磨成針。就是說有些事并非一氣呵成，都是需要慢慢積累，通過不懈的努力，才可以成功。
談厚積薄發(fā)，機會只留給有準備的人。
談到這里，我記起了我初中時的'兩個同學(xué)。一位是很有智慧，剛開始成績很優(yōu)秀的學(xué)生�？陕斆鞣幢宦斆髡`，自認為自己很優(yōu)秀，隨便一聽就懂了�？芍锌嫉乃�，是班里唯一的重點高中落榜生。而另一位，和她報考了同一所高中，我記得他好像成績在班里一直很穩(wěn)定，就是中等生。我只知道他只會默默學(xué)習(xí)。無論我們有多么吵鬧，他都一個人靜靜的看書。中考的他，成為了全校的焦點，他以全校第九名的成績被錄��！可能到現(xiàn)在都有人懷疑他的成績，可事實就是如此。沒有多少人知道他在背后默默付出了多少，可能是無數(shù)個深夜，無數(shù)根油芯。好好的努力，終有一日，努力會有回報！
記會一首詩，可能一輩子都用不上，無數(shù)首詩，總有一首詩，可以用來表達；一本書，可能提高不了什么，無數(shù)本書，總會有用的到的東西；一個單詞、一個短語，只能說明你上過英語課，無數(shù)個單詞、無數(shù)個短語，會讓你看到另一個世界。
所以沒有什么東西與生俱來，世上的萬物都需要自己的爭取得到。你努力過了，奮斗過了，有了足夠的資本，不用自己求，很多事會自己來。
積累的多了，自己懂得也就多了。不會像一個無頭蒼蠅，亂飛。不是你自己笨，也不是你與這個花花世界格格不入，而是你自己懂得太少，積累的太少。
故而韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)。機會只留給有準備的人。
厚積薄發(fā)的作文22
有一個比喻，人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發(fā)，才能天道酬勤。只要用心，只要愿意給心靈儲蓄，沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
蘇東坡說：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。博觀而約取沒有問題，有人說厚積而薄發(fā)則是一種浪費。曾有十年磨一劍，雙刃未曾試一說。若只是單純?yōu)槟Χ�，任時光荏苒，學(xué)無致用，哀莫大矣。但若是曇花一現(xiàn)只為一次的耀眼，也著實令人惋惜。所以，不管是厚積不發(fā)還是厚積厚發(fā)無疑都不是睿智的做法，因此，我看中厚積薄發(fā)。
還有人辯論十年磨一劍，一劍驚江湖。的確一劍驚江湖令人歆羨，但當你看著身邊意氣風發(fā)，青年才俊的人時，自己這種主觀上為了將來未可知的'一夜成名而潛心修煉，是否覺得有些傻氣呢現(xiàn)實生活中并不是隨時都存在著中五百萬的好運，時間長了沒準與粗劣之物神似。要知道厚無止境！姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年，將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上，才掉上了周文王這天大魚，這因該夠厚了吧，然而又有多少學(xué)富五車，有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣薄發(fā)！五千年歷史長河中，閉門苦讀，學(xué)識淵博的人不在少數(shù)，卻又幾人聞達于后世，為人們所傳唱絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠，才華被埋沒，壯志被湮滅，實為可惜之至。但我感覺，這都只是少數(shù)，畢竟，機會是留給有準備的人的，當你迎來機會，若是不知深淺的把自己的底細，才學(xué)全暴露了，那何來新鮮一說？你還是你，才學(xué)還是那些才學(xué)，一次的展現(xiàn)確實讓人眼前一亮，可是漸漸的會被人遺忘，如果每天都呈現(xiàn)一點才學(xué)，每天帶給別人驚喜，這才是一個人最大的人格魅力。
厚積薄發(fā)，不是教你守株待兔，而是告訴你只有把握好機遇，你才能走向成功。
厚積薄發(fā)，不是教你持才放曠，而是告訴你只有站的高才能一覽眾山小。
厚積薄發(fā)，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準備后才能減少沿途的麻煩。
厚積薄發(fā)的作文23
我喜歡閱讀，尤其是閱讀中國傳統(tǒng)文學(xué)。在我們國家的文學(xué)寶庫中，有一顆燦爛的明珠——成語。最近我在讀成語故事，有一個故事深深震撼了我，那就是一鳴驚人。
故事說的是楚莊王當政三年以來，在處理朝政方面沒有任何作為。有大臣問他：“有一種鳥，它落在南方的土山上，三年不展翅，不飛翔，也不鳴叫，沉默無聲，這只鳥叫什么名呢？”楚莊王說：“三年不展翅，是在生長羽翼；不飛翔、不鳴叫，是在觀察民眾的態(tài)度。這只鳥雖然不飛，一飛必然沖天；雖然不鳴，一鳴必然驚人。你放心吧，我明白你的意思了�！敝�，楚莊王親自處理政務(wù)，勵精圖治，楚國稱霸天下。
在這個故事里，我看到的不只是一鳴驚人，還有厚積薄發(fā)。鳥之所以一鳴驚人，是經(jīng)過了三年的積累；楚莊王能夠稱霸，是經(jīng)過了三年的觀察和思考。根扎得越深，枝葉才會越繁茂。
非洲草原上有一種尖毛草，被稱為“草原之王”。最初半年，它是草原上最矮的草，很不起眼，半年后雨水一到，三五天，便能有一兩米高。原來，前六個月里，它不是不長，而是一直在擴張根部，雨季前，草雖然露出地面才一寸，但根扎在地下超過28米。當儲積了足夠的`養(yǎng)料和能量后，便一發(fā)不可收拾，只用幾天時間，就長成了草地之王。
讀了這些故事，我深深地明白，打牢基礎(chǔ)對我們有多么重要。只有平時好好學(xué)習(xí)，做好最基礎(chǔ)的題型，考試的時候才能得心應(yīng)手，考出好成績。爸爸媽媽在平時練好基本功，才能在工作中得心應(yīng)手。沒有厚積薄發(fā)，就沒有一鳴驚人，沒有漫長的積累，就沒有成功的瞬間。讓我們不要著急，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，努力學(xué)習(xí)，提高自己，等待厚積薄發(fā)、一鳴驚人的那一天！
厚積薄發(fā)的作文24
成功需要積累經(jīng)驗，厚積才能薄發(fā)。只有在人生的道路上不斷積累自己的見識，拓寬自己的視野，日后才能掙脫枷鎖，擺脫枷鎖的束縛，一步步走向成功。
厚積薄發(fā)需要社會實踐，需要具有一顆堅毅不拔，吃苦耐勞之心。“史家之絕唱，無韻之離騷”魯迅先生對《史記》的評價毫不吝惜。沒有司馬遷的《史記》，多少歷史事件會埋在厚厚的黃土里，司馬遷走遍千山萬水，走過狂風亂沙。仔細的.了解聆聽每一件史實。他即使受到了牢獄之災(zāi)，但依舊磨滅不了自己內(nèi)心那份父親的囑托和茫茫歷史賦予他的使命，最終鑄就千古絕唱《史記》正是因為司馬遷具有一顆堅韌的心和不放棄的信念，才不讓歷史蒙塵，取得輝煌成就。
厚積薄發(fā)要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)會忍耐，到最后一刻抓住機遇，一飛沖天。一代天驕成吉思汗的軍隊足跡曾踏遍半個世界，他們生活在草原上，喝酒吃肉，痛快乎，豪爽乎。他們擁有健壯的體魄，他們每天與狼相處，看到狼在捕食的一個月前就要做好準備，他們學(xué)習(xí)到了狼的耐心。成吉思汗作戰(zhàn)時就像狼捕食獵物一樣，耐心觀察把握時機，靜若處子動若脫兔，一舉拿下，絕不手軟。這種能伸能縮，這種果決，才成就了他一代天驕的美名。
當然成功的人是少數(shù)，失敗的人是多數(shù)的。或許大家會覺得有些成功的人有很好的運氣，其實不然，只有拼盡全力才能看起來毫不費力，幸運不是上天的恩惠，而是自己拼盡全力努力的結(jié)果。在厚積的過程中可能會枯燥無味，這就需要你有一顆堅毅的心，不懼怕失敗和坎坷，順著最初的夢想，努力奔跑，跌倒了，那就睡足了再爬起來!
等到天泛白，花自開的時候，你定會綻出天下最美好的笑容。
厚積薄發(fā)的作文25
有些老師思想上覺醒了，就會急切的渴望把自己的想法變成行動，這讓人感到很高興，也值得鼓勵和支持。因為有了努力的方向，有了前進的動力，這是一個老師走向優(yōu)秀的第一步。接著就是朝著既定的目標去學(xué)習(xí)和實踐，奮斗與拼搏。尤其是發(fā)現(xiàn)了自己某一方面的短板和不足，讀書也就集中到了某一個點，通過各種途徑的培訓(xùn)，上網(wǎng)師，課堂實踐，聽報告講座等等，多管齊下，這種激情就像一下子被激發(fā)出來一樣，噴薄而出。但是，這種急于快速成長把自己的不足補回來的做法，是需要冷靜思考的。
有激情有動力當然是好的，但自我成長要做到的兩點是非常必要的。第一是要穩(wěn)，第二是要恒。穩(wěn)就要求教師明白“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕貴在不舍”的道理，把勁要使勻，慢工才能出細活。而恒則要求教師要沉淀，要潛下心來，不急不躁，不沖動，持之以恒，假以時日，厚積薄發(fā)，積跬步才能至千里。
任何一次自我的超越，都不是一朝一夕能夠完成的.。心急吃不了熱豆腐，一口氣是很難吃下一個胖子的，那也是不現(xiàn)實的。我們想想很多人的成功，其實在背后都付出了百倍千倍的努力，他們默默的積累，一旦時機成熟了，機遇到了，就會垂青于你。
甚至我們有時候要拋開這個目標，不要把目光只盯著一處，要開闊自己的視野，打開自己的思維，無論是讀書還是實踐，都要從大范圍入手，當有了一定的積累之后，就會發(fā)現(xiàn)其實很多事情是有內(nèi)在聯(lián)系的，很容易就會發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在規(guī)律。如果只盯著一個點，即使走得會快一些，但畢竟是單薄的。除非此前你的基礎(chǔ)已經(jīng)積累得足夠堅實了。
我們都知道一個基本的教育規(guī)律，那就是教育是慢的藝術(shù)，而自我的成長同樣也是慢的藝術(shù)，尤其是教師的專業(yè)化成長甚至要更慢，只有厚積薄發(fā)才能走得更遠。
厚積薄發(fā)的作文26
極高人氣民謠歌手趙雷，多年來堅持原創(chuàng)以：“一把吉他一首歌”的質(zhì)樸演唱方式終以《成都》才紅遍大江南北；高中生武亦姝有2000多首詩詞的積淀，才在《中國詩詞大會》上一鳴驚人，沒有深厚的積淀，怎能輕易就取得成功？我們應(yīng)堅信，厚積才能薄發(fā)！
經(jīng)過自己努力的積淀，你才可能實現(xiàn)自己的理想。新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾四次重讀，才最終進入自己夢寐以求的學(xué)府北大，只有他自己才清楚他為此做了多么大的犧牲和努力。一年年的“高壓”生活，他堅持不懈，努力在每一天讓自己懂得一點知識，四年的時間，他終于積累夠了考上北大所具備的學(xué)識，最終在最后一次高考中取得成功。倘若沒有他一天天的積累，怎會在最后取得如此令他驕傲的成績。厚積薄發(fā)才可能實現(xiàn)自己的理想。
只有經(jīng)過厚積的過程，才可能改變自己的人生。中國青年劉瑋，年少時失去雙臂，但他并沒有被黑暗艱難的.生活打垮。他在每天生活中不斷探索使用雙腳，從一開始不靈活的使用，到最后使用雙腳如正常人用手生活一樣，甚至做到了常人做不到的事。在每天的生活中進步一點，雙腳學(xué)會彈一個音符，到學(xué)會彈一首曲目，這正需要他日積月累的積淀最終才成為了著名人物。倘若沒有他辛苦的努力積淀，又怎能取得今日的輝煌，又怎能改變自己原本已無色的人生。
人生本就需要積淀，從出生開始生活就是一個不斷積累的過程，積累越多，你得到的就不會少。前提是你得耐下心性來積累，在你無望時，你要堅信厚積才能薄發(fā)。我們高中生生活亦是如此，厚積才能薄發(fā)，不經(jīng)歷長時間耳朵積累，怎能一躍考上理想的好大學(xué)，相信厚積才能薄發(fā)，努力積淀吧！
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