有關(guān)手工的作文經(jīng)典[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)手工的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)手工的作文1

　　這一次我的手工制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的木頭人。

　　當(dāng)手工制作開(kāi)始之后，我首先拿來(lái)一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞，再放兩顆釘子進(jìn)去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞，再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去，最后，在木頭上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的`衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時(shí)，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)一瞧，還好，并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái)，繼續(xù)把它做好。

　　當(dāng)媽媽下班回家之后，看到我做的這一個(gè)木頭人，就對(duì)我說(shuō)：“你做的真好��！”這時(shí)的我受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我就開(kāi)始高興得手舞足蹈。

有關(guān)手工的作文2

　　天，我做完作業(yè)，看看，離睡覺(jué)還剩點(diǎn)兒時(shí)間，就想：好久沒(méi)做手工了，今天，我要做一做。我左看右看，嗯，做什么好呢？這時(shí)，我的目光，聚焦在了媽媽從鄭州帶回來(lái)的兩個(gè)小葫蘆上。我要把這兩個(gè)小葫蘆改造改造！嗯，就改成葫蘆小姐吧！我先給這兩個(gè)小葫蘆畫(huà)了一張笑臉，這兩個(gè)小葫蘆里有一個(gè)瘦的，還有一個(gè)胖的，就打算給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的裙子。嗯，胖的`這個(gè)，是該減減肥了！芭蕾、芭蕾······哦！對(duì)了跳芭蕾可以減肥的！那就給她設(shè)計(jì)芭蕾舞裙吧！她就可以叫減肥芭蕾葫蘆小姐！瘦的呢？她苗條的“身材”最適合優(yōu)雅的流蘇裙了！那么，就叫她優(yōu)雅華爾茲葫蘆小姐！好！就開(kāi)始制作吧！“咔嚓咔嚓！”“刺啦刺啦！”剪紙聲和撕紙聲交接在一起，完美的融合。不一會(huì)兒，可愛(ài)的葫蘆小姐就完成了！

有關(guān)手工的作文3

　　今天下午第三節(jié)課，我和蘇子瑤、顔思雨、龔鈺涵一起去上手工課。老師告訴我們今天拿紙杯做動(dòng)物，我想做小兔子，首先，我用粉色的彩紙裝飾了小兔子的腦袋，然后畫(huà)上了小兔子的眼睛、鼻子和嘴巴，再把藍(lán)色的彩紙剪成了小兔子的胡須，用膠水粘貼到臉上，最后又用彩紙剪了兩支長(zhǎng)耳朵，貼在了它的.腦袋上，這樣我得小兔子就做成了。

　　做完小兔子，很快就要放學(xué)了。走在回家的路上，我拿出我做的小兔子，左看看，右瞧瞧，覺(jué)得它非�？蓯�(ài)！

有關(guān)手工的作文4

　　昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢？我左思右想，終于想到了，做兩個(gè)可愛(ài)的`“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開(kāi)，用剩下的香草把它們都給串了起來(lái)，你看，兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。

　　老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車(chē)”上坐著一位年輕人，更有趣的是，還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢！正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！

　　這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦！

有關(guān)手工的作文5

　　今天陽(yáng)光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫(huà)，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來(lái)做一做吧！

　　我的圓盤(pán)上面畫(huà)著梅花和一只鳥(niǎo)，這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的《梅花》�！皦�角數(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹(shù)；“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的意思是寒冷的.冬天，只有他自己在孤獨(dú)的開(kāi)放；“遙知不是雪”的意思，是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢？“為有暗香來(lái)”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^(guò)程，有些人順序做錯(cuò)，還有些人掉了很多小東西。我看見(jiàn)圖上小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，好像在叫：“我好餓啊！我想吃新鮮美味的肉啊。”樹(shù)枝伸著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺(jué)得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間，整個(gè)房間就變成了童話(huà)中的仙境，我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫(huà)給了我的房間很多美麗。

　　這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。

有關(guān)手工的作文6

　　有一天在家，我突發(fā)奇想，決定自己制作一個(gè)筆筒。

　　我先從廚房拿出一個(gè)紙杯子，然后再?gòu)臅?shū)柜里拿出尺子和五顏六色的輕輕泥，我認(rèn)真思考了一下，準(zhǔn)備做一個(gè)彩虹筆筒。

　　我先拿出淡粉色的輕輕泥，揉成團(tuán)，用掌心壓成長(zhǎng)方形，粘在杯子上，底色就完成了。然后我又用紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色分別揉成長(zhǎng)短不一的細(xì)條，再把它們并在一起，捏住兩端往下一拉，一架美麗的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上，又做了幾朵白云粘上去。彩虹和白云，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的.彩虹筆筒上好像缺點(diǎn)什么，于是我就用紅和綠的輕輕泥做了幾根棒棒糖粘了上去，這樣筆筒就漂亮多了。

　　我看著自己親手制作的筆筒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你把我打扮的這么漂亮。以后你的筆就由我保管了！”我開(kāi)心地把我的筆筒放在了書(shū)桌上。

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