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記住這一刻作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的記住這一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記住這一刻作文 篇1
記得上幼兒園的時(shí)候，阿姨就告訴我們：“一個(gè)人無(wú)論何時(shí)都應(yīng)有夢(mèng)想。心有多大，舞臺(tái)就有多大！”那時(shí)還小，弄不明白什么意思，于是，也就草草而過(guò)了！可誰(shuí)會(huì)想到，這句話竟在我的心里扎下了根。漸漸地，我長(zhǎng)大了。偶爾的一次，電視上的廣告詞引起了我的注意。和阿姨說(shuō)的一樣：心有多大，舞臺(tái)就有多大。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想！突然間，我感到自己肩上的擔(dān)子有多么的`重。我開(kāi)始按著自己的話去做，四年級(jí)的演講比賽，班里有膽量報(bào)名的沒(méi)有幾個(gè)。不知道為什么，我毫不猶豫地報(bào)了名。有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我這么大的比賽，我參加，不怕失�。课倚α诵�，說(shuō)：“我不怕，我的口才不錯(cuò)有機(jī)會(huì)實(shí)踐為什么不試一試？”他們聽(tīng)后無(wú)奈的走開(kāi)了，我知道，要想成功，少不了世俗的嘲笑與譏諷。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信心有多大，舞臺(tái)就有多大！命運(yùn)注定了我們之間的緣分。小學(xué)畢業(yè)后，老師給我的畢業(yè)錄上寫(xiě)道：心有多大，舞臺(tái)就有多大，我愿你在人生的舞臺(tái)上盡情展示自我，期待著你的表現(xiàn)�？粗@份祝福，我笑了！
如今，我已是個(gè)初中生了。我的夢(mèng)想和報(bào)負(fù)更多了。我崇拜這句話，我會(huì)一直努力實(shí)踐它，現(xiàn)在是，將來(lái)也是！永遠(yuǎn)都會(huì)在人生的舞臺(tái)上展示自己！
記住這句話，直到永遠(yuǎn)！
后記；
這次語(yǔ)文考試我的成績(jī)是全校第一，我想我會(huì)向我說(shuō)的那樣一直努力不懈！
我雖不是最好的，但我會(huì)努力做到自己的最好！
記住這一刻作文 篇2
天陰沉沉的，陽(yáng)光躲在云彩后面，操場(chǎng)上人聲鼎沸，運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行著。往往每一刻，都是充斥著無(wú)數(shù)難忘的“美好”，時(shí)而驚嚇，卻留有驚喜，正如“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”的道理一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我參與了一項(xiàng)令人聽(tīng)了就不寒而栗的長(zhǎng)跑——1500米。當(dāng)槍聲響起的那一刻，我拼盡全力地沖刺著，原本三圈半的精力，在第一圈時(shí)就已耗完力氣，甚至還有些“欠費(fèi)”的感覺(jué)，我的心里不免打起了“退堂鼓”，卻又不愿愧對(duì)別人的加油打氣。我努力著、努力著，不知不覺(jué)中，眼淚竟毫無(wú)征兆地浸濕了眼眶，速度更是緩了下來(lái)，我也逐漸被反超，從原來(lái)的'第二名硬生生被甩到了第六名。
隨著內(nèi)心巨大的波瀾起伏，我早已喪失了信心，漸漸地，我在操場(chǎng)上走了起來(lái)。遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊掠過(guò)：“加油�。∨芷饋�(lái)，你可以成為第一名的！”“不，我不想跑了！我想哭！”我用盡全力地說(shuō)�！皠e哭！你要知道，哭了你就真的輸了！加油，努力，我陪你一起，好不好？”就這樣，為了她，拼盡了最后的力氣，我停在了初二女子1500米第六名的跑道上。
比賽結(jié)束后，我努力使自己恢復(fù)，一旁，好幾個(gè)女生圍著我，為我遞水，眼中充滿了焦慮。興許是看到我眼眶紅紅的緣故，說(shuō)道：“別傷心，你已經(jīng)很棒了！”“對(duì)啊，報(bào)1500米的女生本來(lái)就少，你不用自責(zé)”……現(xiàn)在的我不想了，微微泛粉的眼眶再一次紅潤(rùn)。
記住這一刻，就記住了我的拼搏，記住了今日的友誼。
記住這一刻作文 篇3
看見(jiàn)那架已經(jīng)沾滿灰塵的古箏，我想起……
小時(shí)候，我酷愛(ài)古箏，我喜歡古箏那娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲，渴望自己有一天能彈奏出讓自己滿意的曲子。于是5歲那年，被父母送到了藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)古箏。
一年，我堅(jiān)持了下來(lái)，那時(shí)只有六歲，卻也能彈出十來(lái)首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
二年，我咬牙堅(jiān)持。
三年了，我笑到了放棄，因?yàn)槲页圆涣丝啵疫x擇，欣然放棄。但是：
當(dāng)我想母親說(shuō)放棄練古箏時(shí)，母親卻抬起手打了我一巴掌，臉龐瞬間火辣辣的，我哭了，我不明白母親為什么打我，我那么苦，她居然一點(diǎn)不心疼我，我賭氣，一路狂跑到學(xué)校，我趴在古箏上哭，哭的那樣疼。突然，耳邊傳來(lái)熟悉的`古箏曲，我抬頭看，原來(lái)是于老師在彈我最喜歡的曲子《高山流水》。抬起頭，望著于老師，只見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)：“雪，不要哭，練古箏就得吃苦，一年以后有一個(gè)青少年古箏友誼賽，到那一刻，你就明白了�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
一年，時(shí)間過(guò)得真快，我古箏已過(guò)五級(jí)，作為一名年齡最小的代表，面對(duì)比我大倆三歲的哥哥，姐姐們，我沒(méi)有感到絲毫恐懼，以一首自己最熟悉的歌曲摘得了少年組一等獎(jiǎng)，我看到了評(píng)委贊美的眼光，聽(tīng)到了臺(tái)下激烈的掌聲。
接過(guò)獎(jiǎng)品，我在那一刻終于明白了母親為什么煽我，或許正是母親的那一巴掌，我有了今天的成就。于是母親煽我的那一刻，像一張照片，永遠(yuǎn)記在這部“照相機(jī)”里，不會(huì)忘記，也不會(huì)刪除。
沾滿灰塵的古箏，我已經(jīng)三年沒(méi)碰了�；蛟S早已忘記那動(dòng)聽(tīng)的旋律，但是那一刻卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里，直到永遠(yuǎn)。
記住這一刻作文 篇4
在我們的生活中，有許多時(shí)刻是我們想要記住的。這些時(shí)刻，有些是開(kāi)心的，有些是傷心的，有些則不可描述的，唯有“記住”是它們共同的備注。這不，眼前所發(fā)生的一切，請(qǐng)讓我記住這一刻吧！
這一刻不是可以用開(kāi)心來(lái)簡(jiǎn)單描述的，這一刻也不是可以用傷心來(lái)簡(jiǎn)單描述的，這一刻不可描述，唯有用心去記住，才可以在未來(lái)回想起這一刻。當(dāng)我走出校門(mén)，發(fā)現(xiàn)外出工作已經(jīng)半年沒(méi)有回來(lái)看過(guò)我的爸爸媽媽，正在校門(mén)口等著我回家時(shí)，我不知道自己該做什么反應(yīng)。我既開(kāi)心，又想要哭，既因?yàn)樗麄冞@么久沒(méi)有回來(lái)看我而生氣，又因?yàn)樗麄兇藭r(shí)此刻站在我的前方不遠(yuǎn)處而激動(dòng)，但我的內(nèi)心已經(jīng)在大聲地吶喊“我親愛(ài)的`媽媽和爸爸，你們終于回來(lái)啦！”
沒(méi)等我表達(dá)出我內(nèi)心的吶喊，朝他們飛奔過(guò)去，我的爸爸媽媽已經(jīng)朝著我的方向飛奔過(guò)來(lái)了。他們看著我是那么的激動(dòng)，一人摟著我緊緊抱了一會(huì)兒，現(xiàn)在又一人替我拿下書(shū)包背上，一人拉著我的手說(shuō)：“走，我們回家吃好吃的去！”整個(gè)過(guò)程里，我連爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)得及喊出口，人就像是被他們灌了蜜，只知道嘻嘻地傻笑著，跟著他們往家走去。
實(shí)話說(shuō)，這一刻，我也等了半年了，怎么我真正在這一刻里時(shí)，卻是如此木訥的反應(yīng)呢？大概是爸爸媽媽對(duì)我的思念遠(yuǎn)勝過(guò)我對(duì)他們的思念吧！他們對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)將我對(duì)他們的愛(ài)，緊緊包裹住了，我不需要去表達(dá)什么，他們照樣給我滿分的愛(ài)。
請(qǐng)讓我記住這一刻吧！我不知道我這是開(kāi)心還是激動(dòng)還是別的什么，這不可描述的感覺(jué)，我只想永遠(yuǎn)都記住，記住他們出現(xiàn)在我面前的那一刻，記住我們一家三口又變回了一家三口的那一刻。
記住這一刻作文 篇5
我們?cè)谏钪胁粩嗟某砷L(zhǎng)，有時(shí)只是一個(gè)瞬間，以往的心結(jié)就會(huì)打開(kāi)。到那時(shí)，或會(huì)悔恨交加，或會(huì)心花怒放……
從我的弟弟出生起，我便常常與他“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，認(rèn)為是他奪去了本屬于我的那一份寵愛(ài)。從此不在依偎著媽媽，我的親人。
媽媽突然感冒了，而家中只留下了媽媽、弟弟和我。我不情不愿的去將弟弟喚起，幫他穿上衣服。當(dāng)我?guī)蛬寢屇煤昧怂�，滿心以為會(huì)得到她的夸獎(jiǎng)時(shí)，卻聽(tīng)得屋內(nèi)傳出一陣笑聲。鼻子似乎酸酸的，我放下了藥轉(zhuǎn)身就走，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到身后那一聲聲的呼喚。
當(dāng)我去媽媽的包中拿糖給弟弟吃時(shí)，無(wú)意中看到了某張照片的一角。是弟弟么？我的'心中冒起了酸泡泡。待我取出，卻看見(jiàn)了照片中媽媽與我同樣明媚溫暖的笑容。那一刻，認(rèn)為媽媽偏心時(shí)都不曾落下的淚，卻在無(wú)聲的流淌。我記起了媽媽無(wú)聲的關(guān)懷，想起了她曾經(jīng)眼底的落寞，憶起了媽媽對(duì)我的愛(ài)！原來(lái)媽媽的愛(ài)，一直從未離開(kāi)。這一刻，我悔恨交加，悲喜交集，終身難忘。
“慈母手中線，游子身上衣。”我雖然不是游子，卻也享受如此之愛(ài)。以前忘記的事情也在這一刻涌上了心頭。
以前曾聽(tīng)老師講“天、地、君、親、師”是唯獨(dú)可以拜下的。以前聽(tīng)了，也就記下了�，F(xiàn)在想起，天地不過(guò)給予了生存條件；君也只是掌管了國(guó)家大事；師則用心教書(shū)育人。而親者生我、養(yǎng)我、陪我、伴我、思我、念我，乃至親、至愛(ài)。
我不知媽媽在背后是付出了多少，但媽媽的辛勞卻一直都在。不知道是沒(méi)有看見(jiàn)，還是刻意的去遺忘……
讓我記住這一刻，這終身難忘的一刻。從此，為親者至親。我轉(zhuǎn)身抱住了媽媽和弟弟，媽媽雖不知為何，卻也淡淡的笑了。
我將永遠(yuǎn)記住這一刻，它將在我的心中成為永恒，我的心結(jié)就此打開(kāi)。它也使我成長(zhǎng)，愈加淡然。
記住這一刻作文 篇6
“你說(shuō)說(shuō)你，成天糊里糊涂的，什么也不上心，這次考的這么惡心，這題，這題，全都是不該錯(cuò)的!”媽媽生氣地斥責(zé)著我，仿佛擇人欲食。而我只能默不作聲地聽(tīng)著。
其實(shí)，我這次考得還可以，但就是因?yàn)轳R虎，白丟了四分，“光榮”地走出了第一集團(tuán)。在媽媽痛斥我時(shí)，我只能默默忍受，畢竟“愛(ài)之深，責(zé)之切�！�
“明白了沒(méi)有？”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)道�！班拧！薄叭グ�！”經(jīng)過(guò)了一番暴風(fēng)雨的洗禮，我如釋重負(fù)地回房與書(shū)奮斗，與題抗?fàn)�。時(shí)間一分一秒地流過(guò)，我寫(xiě)完作業(yè)已是晚上十點(diǎn)多。我拖著疲憊不堪的身體回到床上，皎潔的月光柔和地從窗外照進(jìn)來(lái)，這個(gè)夜晚的一切似乎都那么美好。可我還是想著今天發(fā)的卷子，腦子里滿是愧疚。過(guò)了許久，我依稀聽(tīng)到了腳步聲，媽媽輕輕地推門(mén)而入，我瞇起眼看她。今天她責(zé)備我時(shí)臉上憤怒的已一掃而光，取而代之的`則是滿臉的后悔�？戳丝次�，稍微皺著點(diǎn)眉頭小聲說(shuō)：“這臭小子，總是讓人操心，連窗也不關(guān)，真是的！”說(shuō)罷，很小心地走過(guò)來(lái)，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響，小心翼翼地幫我掖了掖被角，說(shuō)：“大冬天的，要是著涼了怎么辦？”輕輕地把窗關(guān)上，又很輕地走出屋去，十分謹(jǐn)慎地把房門(mén)關(guān)上，動(dòng)作很緩慢，但又很細(xì)致，這樣的事她已不知做了多少遍，多少天，多少年！
這一刻，我的內(nèi)心被深深地震撼了。媽媽對(duì)我的關(guān)心細(xì)致入微，她的愛(ài)無(wú)微不至，博大如海，正如那皎潔的月光一般，無(wú)論我走向何處，都會(huì)為我照亮我人生道路上的每一個(gè)夜晚。
記住這一天，記住這一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。
記住這一刻作文 篇7
生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們生活中的每一天過(guò)得更加美好。
那是階段考試結(jié)束后的一天，由于這次階段考試全班大部分人的成績(jī)都退步了。全級(jí)排前十名我們班沒(méi)一個(gè)人，優(yōu)良率也排全集倒數(shù)第一，于是，班主任大發(fā)雷霆，把我們罵得狗血淋頭。他說(shuō)：“要是下一次階段考試沒(méi)進(jìn)步的人，都得上講臺(tái)來(lái)檢討�！闭前嘀魅蔚脑挘俏覀儾坏貌慌ο蚯�。我總結(jié)出了這次階段考試考得差的原因：上課不認(rèn)真。
可是，就在這天過(guò)后的一節(jié)課上，老師把我叫到講臺(tái)上罰站了一節(jié)課，原因是我上課不認(rèn)真、開(kāi)小差。下課后，老師叫我去辦公室，可是我不敢去，急急忙忙的`跑回家了。老師去到辦公室，打了電話給我的爸爸。我們最怕的就是老師打電話給家長(zhǎng)或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。我回到家后，一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)到爸爸和他的兩個(gè)同學(xué)坐在凳子上，他的同學(xué)是做校長(zhǎng)和老師的，爸爸說(shuō)今天是專門(mén)請(qǐng)他們來(lái)給我做思想工作的，首先是給我說(shuō)了一番道理，講了差不多一個(gè)鐘頭，接著又叫我寫(xiě)一份檢討給他。
下午我來(lái)到學(xué)校，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”“知道”我低著頭說(shuō)�！澳慊厝ズ竽惆职钟袥](méi)有說(shuō)你�！薄坝��！薄澳悻F(xiàn)在知道你做錯(cuò)了什么嗎？”老師一副兇兇的樣子，我心里產(chǎn)生害怕：“就是上課的時(shí)候不應(yīng)該不認(rèn)真�！薄澳阍撜f(shuō)的時(shí)候不說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候拼命的說(shuō)，叫你回答問(wèn)題又不會(huì)。以后該怎樣做，你自己心里清楚�！崩蠋熣f(shuō)的話使我深受感觸。
在以后的日子里，只要上課我一開(kāi)小差，就會(huì)想起這一天。這一天是我無(wú)法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無(wú)法抹去。
記住這一刻作文 篇8
陰影像是不可愈合的傷痕，每一次回憶都像是在火上澆油。
我的童年也曾留下過(guò)一個(gè)“陰影”，如果想解開(kāi)它，會(huì)使我無(wú)比的痛苦。
記得5歲那年，媽媽逗我，把我引進(jìn)房間，一關(guān)燈，然后關(guān)了門(mén)。我狡不及防，望望周圍，黑乎乎的'，我害怕有鬼的出現(xiàn)，一下子大哭了起來(lái)，哭得上氣不接下氣，渾身全是冷汗，像一頭馬上要死的老牛，向人求情。
媽媽還在外面不停地歡呼，不停的像狼一樣叫，我在黑暗中完全無(wú)法反抗，一會(huì)兒踢墻，一會(huì)兒踢門(mén)，一會(huì)兒踢桌柜……黑暗籠罩了我幼小的心！不一會(huì)兒我睡了過(guò)去……
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽高高興興地走進(jìn)了房間。一看到我睡了過(guò)去，一下子蒙了，趕緊把我叫醒了。從那以后，如果我一個(gè)人在黑暗房間里，就會(huì)倒吸一口涼氣，呼吸開(kāi)始急促，全身會(huì)發(fā)冷汗，很想逃離這黑暗的世界。
長(zhǎng)大了，我一直在勸自己忘了這件事吧，甚至在練習(xí)了多次后，還是沒(méi)有成功，還是一樣心有余悸。
有一次在天黑，大人們都入睡時(shí)，我關(guān)燈關(guān)門(mén)，嘗試著在黑暗中睡覺(jué)。我就像被鬼折磨了一樣，渾身不舒服，整整被折磨了30分鐘，冷汗把衣服弄得濕漉漉的，嚇得我立刻跑出了房間。
這“傷害”仍影響著我，以至于同班同學(xué)會(huì)借此取笑我。與黑暗相見(jiàn)很正常，我的勇敢面對(duì)，我知道必須忘記恐懼，但我還做不到。
隨著時(shí)間的推移，它似乎成了我不可愈合的傷痕，我只有在心中不停地提醒自己：忘了吧，記住不如忘卻。
記住這一刻作文 篇9
緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了。但那激動(dòng)人心的一幕幕卻依然在腦海里時(shí)常浮現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的比賽莫過(guò)于最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)的接力賽。
秋高氣爽，風(fēng)和日麗。在一片蔚藍(lán)的天空下，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)即將展開(kāi)。“接下來(lái)是男子4乘100米接力賽。”廣播員鏗鏘有力地說(shuō)道，“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們各就各位�！眱A刻間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上喝彩聲，加油聲一浪接一浪，此起彼伏，好像各班之間都在互相挑釁。
這邊觀眾席上啦啦隊(duì)在拼命叫喊，那邊跑道上運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)。瞧！他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，精神擻，一雙雙眼睛炯炯有神，如豹子般銳利的向前方射去，給人留下充滿信心，充滿活力的印象。終于，扣人心弦的時(shí)刻到了。隨著一聲宏亮的槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之劍向目標(biāo)沖刺。這讓我想起電視上抗日戰(zhàn)士們奮勇拼搏的場(chǎng)面。那是多么宏偉壯觀！突然，我被震耳欲聾的叫喊聲驚醒。待我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都在歇斯底里的為各班的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威。霎時(shí)間，場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)形成兩個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)。好不興奮熱鬧！
“贏了！”一陣歡呼聲接著響起。我順聲望去，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，雖然他們臉上還淌著豆大的汗珠，但更多的是洋溢著歡樂(lè)的喜悅。這一刻，掌聲，歌聲，歡呼聲聲聲貫耳。運(yùn)動(dòng)員們有的相互擁抱，有的相互安慰，充分展現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚情操。整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片歡騰……
這一刻，讓我永遠(yuǎn)難忘……
記住這一刻作文 篇10
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗的星期天，學(xué)校將舉辦新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天的到來(lái)，令我十分地興奮，因?yàn)榻裉煳医K于能把自己訓(xùn)練多時(shí)的跳高用于比賽上了！
十點(diǎn)整，田賽正式開(kāi)始，我到達(dá)了跳高的比賽地點(diǎn)報(bào)到，排入了七年級(jí)組隊(duì)伍準(zhǔn)備，心中不禁擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一這次比賽很難怎么辦呢？比賽開(kāi)始了，跳高的第一桿并不高，我快速地助跑起來(lái)，在適合的地點(diǎn)雙腳一躍，輕松地躍了過(guò)去，令我頓時(shí)感到這很簡(jiǎn)單。于是在之后的幾桿里，我都十分輕松地跳了過(guò)去，一時(shí)有了信心。不過(guò)第五桿時(shí)，老師一下子將桿子提高了10厘米，許多同學(xué)都沒(méi)跳過(guò)去，我抱著嘗試的心情跳高，竟然跳了過(guò)去，我對(duì)自己的能力開(kāi)始有了信任，一下子信心大增。
和我一同競(jìng)爭(zhēng)的選手們?cè)絹?lái)越少，在第8桿時(shí)，老師又將桿提高了10厘米，此時(shí)已經(jīng)超過(guò)110厘米了，將我心中的那塊大石頭又提了起來(lái)。望著高高懸掛于空中的桿子，我甚至有頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，不！我絕對(duì)跳不過(guò)去，我會(huì)被絆倒的！這時(shí)，在我身后的`小丁鼓勵(lì)起我來(lái)：“小朱，相信自己，就像和你唱歌時(shí)一樣自信！”是啊，我平時(shí)唱歌總是勇于挑戰(zhàn)難唱的音樂(lè)，為什么我不能把這種狀態(tài)放于跳高上呢？想到這里，我頓時(shí)有了勇氣，我一定要跳過(guò)去！
我冷靜地做好了準(zhǔn)備，快速地助跑起來(lái)，側(cè)著身子騰空一躍，努力地抬起身子，從風(fēng)中劃出了一道弧線，然后迅速沉身，收腳——最后穩(wěn)當(dāng)?shù)芈淠_于墊子上。我還未來(lái)得及想什么，身后便傳來(lái)了一陣掌聲。我……跳過(guò)去了？�。∥揖谷怀晒α�！這一刻我跳過(guò)了那個(gè)屬于我自己的高度！我獲得了前三名！
通過(guò)了這次的比賽，令我更加勇于挑戰(zhàn)困難了。其實(shí)在生活中，看起來(lái)困難的事情，不一定難。如果你坦然地面對(duì)它，就一定能夠完成它。
記住這一刻作文 篇11
人生中有很多讓人銘記的這一刻。幸福的，悲傷的，歡樂(lè)的，酸澀的。童年就想果樹(shù)上還未成熟的果實(shí)，嘗一口，是酸的，哭的，味道卻讓人銘記在心。
畢業(yè)來(lái)臨，我們現(xiàn)在就像在上演著一部電視，每個(gè)人都是主角。那是讓人永生難忘的一刻。這一刻，刻骨銘心。
呀拍畢業(yè)照，每個(gè)人都開(kāi)心得一蹦三尺高。當(dāng)然，我也不例外。拍畢業(yè)照，意味著離別。我的鼻子酸了，不知不覺(jué)，臉上付出了兩行熱淚。朋友問(wèn)我是不是高興得哭了，我還是那樣不坦誠(chéng)地“嗯”了一聲。下樓時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，臉上歡樂(lè)的神情令人羨慕。這一刻，便是永恒。因?yàn)樗淘诹宋矣洃浀哪z卷中。直到排隊(duì)形時(shí)，大家心中的熱火還是沒(méi)有消除。同學(xué)們認(rèn)真思考的神情，也是令人贊不絕口的。這一刻，游客在了我的腦海里。
等了一會(huì)兒，輪到我們了。我們期待的拍照就要開(kāi)始了。大家都站著，女生蹲著。我的臉上露出淡淡的笑。這一刻，凝固了。同學(xué)們幸福的表情，燦爛的笑容令人難忘。這，或許是個(gè)紀(jì)念吧。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的芽，浸透著奮斗的淚泉，傾灑著青春的血。綻放著無(wú)怨無(wú)悔的光芒。
劇終人散，我回味著這一刻。六年，無(wú)論結(jié)果怎樣，最重要的.是這六年的過(guò)程。對(duì)嗎？我的同學(xué)，老師，家人們。這一刻，我很幸福。謝謝你們，也感謝上天給予了我們這段寶貴的時(shí)光與緣分。
學(xué)校里頓時(shí)彌漫著酸澀的氣味，是這一刻的悲傷與幸福。感謝給予過(guò)我的人，即使緣分已盡，我也想回味�；匚哆@一刻。因?yàn)�，這一刻，便是永恒。
記住這一刻作文 篇12
哼著小曲兒，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，我躺在竹椅上，搖啊搖，多悠閑呀。遠(yuǎn)離嘈雜的城市，處在被自然環(huán)繞的地方。那么請(qǐng)記住這一刻……
盼著盼著，終于等到了久違的假期，二話不說(shuō)，我收拾好衣服，踏上家鄉(xiāng)之旅。
鄉(xiāng)下就是好！汽車顛簸了兩個(gè)多小時(shí)，可算是到了。下了車，我深深地吸了口屬于家鄉(xiāng)的氣息，頓時(shí)感到清新無(wú)比。環(huán)顧四周，花草樹(shù)木都充滿了活力，它們像是在向我問(wèn)好：歡迎回家！走在泥路上，軟綿綿的，泥土的芬芳沁人心脾。路兩旁的農(nóng)作物長(zhǎng)得茂盛，我想，這都是爺爺奶奶的功勞�！盎貋�(lái)啦！”我聞聲望去，看見(jiàn)爺爺奶奶坐在門(mén)口，迎著我們的到來(lái)。看著他們花白的頭發(fā)，鼻子猛地一酸。但值得高興的是，身體都很健康。瞧瞧奶奶，臉上的皺紋又深了。看看爺爺，已是滿頭白發(fā)，但根根直立，就像是和爺爺?shù)钠庖粯泳髲?qiáng)。記住這一刻……
在外生活那么久，最懷念的美味莫過(guò)于奶奶燒的魚(yú)了。奶奶燒的魚(yú)，這可不是吹的！奶奶可知道她家的'小丫頭喜歡吃魚(yú)，第一盤(pán)就端上最拿手的紅燒魚(yú)，接下來(lái)是清蒸魚(yú)……記住這一刻，記住有關(guān)奶奶的味道。
來(lái)家的第一夜，我睡得很踏實(shí)，很舒服。清晨，討厭的公雞老早就開(kāi)始打鳴了。我穿好衣服走到門(mén)外，伸了個(gè)懶腰。一只大鳥(niǎo)離我不遠(yuǎn)處飛著，我激動(dòng)的不得了，“喜鵲！喜鵲！”很久沒(méi)見(jiàn)到這么大的喜鵲了。午后，我玩累了，就睡在爺爺?shù)闹褚紊�，四周綠樹(shù)環(huán)繞，芬芳的花香，麻雀的叫聲，多么和諧的畫(huà)面啊！記住這一刻，記住家鄉(xiāng)的味道。竹椅搖著搖著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
記住這一刻作文 篇13
一剎那的美麗，一瞬間的永恒。——題記
“朝露曇花，咫尺天涯。人道是黃河十曲，畢竟東流去�！彪鼥V間，是誰(shuí)的聲音在耳畔呢喃？我從春睡遲睡的悵然夢(mèng)境中驚起，遙望天邊，如雪的夕陽(yáng)早已將天際染成了一番姹紫嫣紅的光景。
“有時(shí)間去做夢(mèng)，倒不如去好好想想怎么開(kāi)花吧�！鄙炙庛紤械穆曇粼诙享懫�，“畢竟這片花圃中，就只剩下你還光禿禿的了。”語(yǔ)罷，她迎著夕陽(yáng)舒展著絢麗的花冠，傍晚柔和的陽(yáng)光下，在嬌艷的花瓣邊緣染上了一層微醺的酒紅。和煦的春風(fēng)為冰冷一冬的.花兒們織就了最美的嫁衣。燦爛的陽(yáng)光見(jiàn)證著她們冰雪消融后重綻的笑顏，惟有我不聲不響地躲在陰暗的角落里積蓄著力量，因?yàn)槲沂且恢陼一ǎ瑫一ǖ拿利�，永遠(yuǎn)只會(huì)綻放在黎明到來(lái)之前的夜空下。
夕陽(yáng)西下，朦朧的天色逐漸轉(zhuǎn)晴，最終歸結(jié)于一片無(wú)邊無(wú)際的墨色，三三兩兩的星星開(kāi)始閃現(xiàn)出明凈的光芒，模模糊糊地，似乎有種不知名的力量在我的體內(nèi)涌動(dòng)。
抽芽、生長(zhǎng)，萬(wàn)籟俱寂的花圃里，屬于我的綻放正踏著黑夜的腳步慢慢迫近。溫柔的月光為四周的一切事物蒙上了神秘的面紗，靜謐的夜里，我只聽(tīng)到周身枝葉生長(zhǎng)的聲。包裹在綠葉內(nèi)的花瓣無(wú)聲滑過(guò)冰冷的夜色，靜靜地反射著柔和閃爍著的月光，如斷弦裂帛般優(yōu)雅而富有質(zhì)感。我抬頭仰望，漫天星空似乎都在向我微笑。
時(shí)間一分一秒地流逝著，黎明的太陽(yáng)在天邊閃爍著若有若無(wú)的光線。微風(fēng)吹過(guò)，片刻前綻放的花瓣紛紛隨風(fēng)脫離了枝頭，良辰美景僅一剎那，曇花的綻放，古往今來(lái)皆是如此。
如果時(shí)光能夠定格在這一剎，美麗是否便能夠永存？然而光陰的兩岸，終是無(wú)法一葦渡航。只要綻放過(guò)便已足夠，何必在意長(zhǎng)久，曾有一段光輝歲月，我走過(guò)，曾有一片燦爛星空，我亦仰望過(guò)。
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