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鍥而不舍,金石可鏤作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鍥而不舍,金石可鏤作文，希望能夠幫助到大家。
鍥而不舍,金石可鏤作文1
“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個地方，花崗巖也會被滴出一個小坑�！钡袈湎碌乃问浅粋�方向，落在一個定點(diǎn)上。目標(biāo)明確，精神專一，就有穿石之功。
我國晉朝有個文學(xué)家左思，在幼時曾專攻書法，但無所成，后又致力于彈琴，成績依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友說“左思的智力和才能還趕不上我呢？”左思聽了這話，受到極大的觸動，從此發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就。經(jīng)過十年，終于寫成了使"洛陽紙貴"的《三都賦》。達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，可以說是家喻戶曉的了，達(dá)芬奇學(xué)畫時不厭其煩地畫雞蛋，最終畫出的了形態(tài)各異，富裕變化的雞蛋成為了世界著名的大畫家。……你看，從古至今，所有成就事業(yè)的'人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
而我們一些同學(xué)，看到一本好的書，又想當(dāng)作家；看到陳景潤摘取數(shù)學(xué)王冠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家；參加一次演唱會，又想當(dāng)歌星。像這樣沒有明確目標(biāo)，不朝一個方向努力，怎么能夠有穿透巖石的精神呢？水滴也正是如此��！
只要水始終滴在同一個地方，堅(jiān)持不懈地努力不管經(jīng)歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。
滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的"恒"字"恒"能出力量，能出智慧，能出奇跡。
我們要銘記滴水穿石的啟示，目標(biāo)專一而不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神，這樣就會達(dá)到勝利的彼岸，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
鍥而不舍,金石可鏤作文2
小猴子奇奇想在森林學(xué)校的聯(lián)歡晚會上展示一下自己的才華，于是他決定學(xué)習(xí)一種樂器。
看到山羊伯伯的笛子吹得悠揚(yáng)動聽，他決定學(xué)習(xí)笛子，于是拜山羊伯伯為師，連續(xù)學(xué)了幾天，吹得嘴巴紅腫，奇奇覺得吹笛子太難了，于是就放棄了。
看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優(yōu)美，于是他又決定學(xué)彈吉它，學(xué)了幾天，手指通紅，疼痛難忍，又放棄了。
他又看見小鹿貝貝鋼琴彈得行云流水，羨慕極了，下定決心學(xué)習(xí)鋼琴，可是幾天之后，奇奇又覺得枯燥無味，再次放棄了。
接下來他又學(xué)了許多樂器，但一遇到困難就推諉不前，知難而退。就這樣奇奇三天打魚兩天曬網(wǎng)，到處學(xué)習(xí)，都沒有持之以恒，堅(jiān)持到底，最后什么樂器也沒學(xué)會，一事無成。
奇奇感到很沮喪，垂頭喪氣的問爸爸：“為什么學(xué)習(xí)樂器這么難呢，一定是我沒有天賦吧？”這時爸爸語重心長地告訴他：“常言說，‘鍥而不舍，金石可鏤’，不是你天賦有問題，而是你沒有下功夫去努力，無論學(xué)什么都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，迎難而上，克服困難，勇往直前，只有艱辛的付出，才會得到豐厚的回報！”
奇奇聽了爸爸的話，頓然醒悟，他下定決心一定要克服自己半途而廢的'缺點(diǎn)，學(xué)好樂器。后來奇奇經(jīng)過不懈的努力學(xué)會了樂器，成為聯(lián)歡晚會上最耀眼的明星！
鍥而不舍,金石可鏤作文3
什么是毅力，而不是放棄？顧名思義，追求某件事并不是半途而廢。上一次陸校長講述了非洲豹的故事時，我從中受益匪淺。在無盡的非洲拉馬河上，一只兇猛的非洲豹沖向羚羊。他的目標(biāo)是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一個接一個地看著羚羊。有些學(xué)生問他為什么不把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到追逐羚羊身邊。
原因是它有統(tǒng)一的目標(biāo)而不放棄。事實(shí)上，非洲豹子也很累，如果他改變目標(biāo)，什么也得不到。我們還應(yīng)該從非洲豹身上學(xué)到目標(biāo)，而不是堅(jiān)持而不是半途而廢。我以前沒有指定的目標(biāo)。聽了陸校長的演講后，我突然高興起來。我的目標(biāo)是確定我心中的根是不可動搖的。當(dāng)我放松的時候，非洲豹的.故事總是激勵我。當(dāng)電腦向我揮手時，我想起了我的目標(biāo)；當(dāng)電視轉(zhuǎn)向我時，我想起了我的目標(biāo)；當(dāng)我的朋友告訴我出去的時候，我會想到我的目標(biāo)；當(dāng)我在課堂上想到它時，我我更喜歡我的目標(biāo)。它總是激勵我嚴(yán)格地要求自己拒絕所有的誘惑來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。有時我想象七月份名單上有我的名字。我等不及要給老師講好消息了。這就是我們想要的。我們怎樣才能使這成為現(xiàn)實(shí)呢？這將充滿信心，每堂課都充滿活力和艱苦的工作。只要你拒絕向你的目標(biāo)前進(jìn)，你就會成功。
考試開始時，學(xué)生們告訴我，在過去的70天里，當(dāng)我進(jìn)入理想的中學(xué)時，我不能讓每個人都為我們歡呼。讓我們給母校一個滿意的答案，表現(xiàn)出色。山東聊城東昌區(qū)廣明小學(xué)六年級：豐富多彩的校園。
鍥而不舍,金石可鏤作文4
清晨，寧靜的海面，粼粼微波中，閃耀著初升太陽的金色光芒。離海岸一英里的地方，一艘漁船在下餌捕魚。海鷗們有早飯了，這個消息旋即在空中傳開，剎那間，成千上萬只海鷗飛來，東躲西閃爭搶一點(diǎn)早飯。唯獨(dú)海鷗喬納森·利文斯頓不為所動，遠(yuǎn)離鷗群、海岸和漁船，在遠(yuǎn)處獨(dú)自練習(xí)飛翔。
喬納森認(rèn)為，一只海鷗的生活不應(yīng)該是為了爭搶人們吃剩的濕面包渣，而是應(yīng)該努力練習(xí)飛翔，飛向更高遠(yuǎn)的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森，不僅是這樣想的，而且一直朝著這個方向在不斷地努力。書中的喬納森也憑借自己鍥而不舍的努力，讓自己飛上一個新的高度，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，這是喬納森的想法，喬納森的不懈努力也時時刻刻指引著我前行，它讓我明白，當(dāng)我們努力到達(dá)一個高度的時候，一定還會有更高的目標(biāo)等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)的。
讀著《海鷗喬納森》，想著喬納森為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想不畏困難的'執(zhí)著精神，我不由得想起自己的舞蹈之路，隨著級數(shù)的升高，老師對基本功的要求也越來越高了，最讓我畏懼的就是練習(xí)下叉，在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚，回到家還有媽媽的高壓線，“放棄”這個念頭無數(shù)次浮現(xiàn)在我的腦海中，但是最終，我的計謀并沒有得逞，在老師和媽媽的共同督促下，我竟然成功克服了困難，當(dāng)時的我高興不已，也因?yàn)榇�，老師給我制定了更高的目標(biāo)，安排了更難的動作，希望我能有新的突破。這時我的不就像是敢于迎難而上的喬納森嗎？
鍥而不舍，金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力，那么一定會有更大的勇氣去迎接更多挑戰(zhàn)的。
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