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吹泡泡作文（匯總14篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡作文 篇1
今天在蝦語文課堂上，葉老師帶著我們舉行了一個吹泡泡比賽。
上課了，田老師給我們一人發(fā)了一個泡泡糖，我們大家小聲地議論著，而我開動了聰明的腦筋想：為什么要發(fā)泡泡糖呢？我想了想：哦，知道了，一定是讓我們拿泡泡糖做游戲，不對不對，泡泡糖是吃的不是玩的，難道是要吃，然后再吹泡泡？對！我真聰明！
老師說我們這次比賽總共要分四組進行。葉老師說話時我們每人都豎起了小耳朵，認真地聽了起來。老師說完，我就已經(jīng)迫不及待了，真想一下子沖上去參加比賽。第一組比賽看誰一分鐘吹的多�！伴_始！”葉老師大聲道，只見臺上的同學個個臉憋得通紅，沒有一個人不努力吹泡泡�！芭觥崩钷容娴�.泡泡糖掉到了地下，“哈哈……”同學們傳來一陣陣的笑聲，李奕萱低下頭，不好意思地撿起泡泡糖拿在手上，尷尬的站在講臺上，她心里可能在想：為什么我就不會吹泡泡呢？第一次就吹掉了，也許是我太著急了吧。我從她那一雙眼睛中察覺到了一絲失望，一絲淚水。
一局又一局的游戲過去了，等輪到我上臺的時候，我深吸一口氣加了加油，走上了講臺�！伴_始！”隨著老師一聲令下，我們趕快吹起了大泡泡，一個，兩個，我吹了好幾個像小蘋果一樣大的泡泡，可就是破不了，氣死我了！終于，我吹了一個又大又圓的泡泡，剛一吹起來就破了，可惜的是張王睿涵比我先吹好，所以我只得了第二名。
四局比賽都結(jié)束了，我們興奮的心情還沒有平靜下來，繼續(xù)開心地嚼著嘴里美味的泡泡糖，我的心里甜甜的，比泡泡糖還要甜！
吹泡泡作文 篇2
今天我看見媽媽在洗衣服，發(fā)現(xiàn)盆子上有很多很多的泡泡。我決定玩一個吹泡泡的游戲。
想玩吹泡泡兒要有肥皂水，肥皂水的制作過程是：先拿一個小碗，把一小塊兒肥皂放入小碗里面，加點水，和弄和弄讓肥皂在碗里面溶化，就成了肥皂水。我拿來一個吸管兒，蘸了蘸肥皂水，吹出了一個又大又圓的泡泡，可是沒一會兒肥皂泡就破了。我覺得好可惜呀？得想個好辦法讓泡泡保存的時間長一些才好玩呢！我忽然想起在書上看到過，制作肥皂水的時候加一點洗潔精，吹出的泡泡就不容易破裂了。我又，抱著試一試的態(tài)度往肥皂水里加了幾滴洗潔精，攪拌均勻，再蘸一點慢慢地吹，這次吹出來的`肥皂泡兒漸漸變大了，輕輕一提，泡泡就從吸管上慢慢地落下來，隨風飛走了，看來這樣做確實能讓泡泡長久一些。我高興得又蹦又跳，因為我制作的肥皂水成功了。
我端著我“秘制”的肥皂水，來到陽臺，對著太陽吹，大大小小的肥皂泡兒從吸管上蹦了出來，頑皮的飛上天空。有大的像蘋果，有小的像櫻桃，還有的像一串串透亮的葡萄……這些可愛的泡泡身上映著彩色的光芒，在風姐姐的吹拂下越飛越高，越飛越遠。它們從陽臺上飛走了，迎著陽光一直飛，我想它們會飛到哪里呢？它們也許會飛到草原上去吧，它們一定是想去感受一下草原的廣闊無邊吧；也許會飛落到牛羊身上，看看牛羊的生活是多么地悠閑自在；也許會穿越森林，成為滋潤小草的甘露吧……
望著這些可愛的泡泡，我不禁感嘆：生活中處處留心皆學問，只要我們多讀書、善于動腦，就一定會有所收獲。
吹泡泡作文 篇3
上午第二節(jié)課下課鈴一響，老師就宣布下課，冷陽拿著泡泡水對我說：“杜雨菡，來吹泡泡吧！”我連連答應(yīng)：“好啊！好�。 �
我們來到了走廊上，擰開泡泡水的瓶蓋，用吹管蘸了一下，就輕輕地吹了起來。�。『枚嘌�！這么多的泡泡在陽光的照射下，像五顏六色的龍珠；又像可愛調(diào)皮的小精靈，不時變換著自己美麗的衣裳！
瞧，變了。變紅，變黃，變藍。藍色是寂靜的早晨；紅色是喧鬧的中午；黃色是美麗的傍晚！“叭”大泡泡炸了，又變成小泡泡飄悠在空中，似鵝毛般輕盈。
“看，好大”，冷陽的話打斷了我的遐想，原來是吳涅吹了一個超大的泡泡，可是剛一吹出來就炸了。接著，我們又吹了一些小泡泡，飄浮在空中，像一群太陽娃娃。一陣陣歡聲笑語從走廊傳出。
美好的時光總是短暫的，快樂的10分鐘很快過去了。“叮�！钡拟徛曇苍谔嵝盐覀儯骸霸撋险n了！”同學們陸續(xù)走進教室，準備著新的一堂課。
上午第二節(jié)課下課鈴一響，老師就宣布下課，冷陽拿著泡泡水對我說：“杜雨菡，來吹泡泡吧！”我連連答應(yīng)：“好��！好啊！”
我們來到了走廊上，擰開泡泡水的`瓶蓋，用吹管蘸了一下，就輕輕地吹了起來。啊！好多呀！這么多的泡泡在陽光的照射下，像五顏六色的龍珠；又像可愛調(diào)皮的小精靈，不時變換著自己美麗的衣裳！
瞧，變了。變紅，變黃，變藍。藍色是寂靜的早晨；紅色是喧鬧的中午；黃色是美麗的傍晚！“叭”大泡泡炸了，又變成小泡泡飄悠在空中，似鵝毛般輕盈。
“看，好大”，冷陽的話打斷了我的遐想，原來是吳涅吹了一個超大的泡泡，可是剛一吹出來就炸了。接著，我們又吹了一些小泡泡，飄浮在空中，像一群太陽娃娃。一陣陣歡聲笑語從走廊傳出。
美好的時光總是短暫的，快樂的10分鐘很快過去了�！岸６！钡拟徛曇苍谔嵝盐覀儯骸霸撋险n了！”同學們陸續(xù)走進教室，準備著新的一堂課。
吹泡泡作文 篇4
“哈哈，真好看，真有趣！”我們正玩著有趣的吹泡泡游戲。
你看，我們大家吹得多起勁呀！花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，后來只剩下幾個大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。
我拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子，蘸上肥皂水輕輕一吹，“噗”的一聲，無數(shù)的泡泡頓時連成一串從管子里飛出來。泡泡們剛開始像親兄弟一樣抱成一團，隨即就飄散開來，這些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠一般大小。這些可愛的泡泡在燦爛的陽光下，一閃一閃地升向天空，每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般。微風輕輕地吹過，泡泡隨風飄舞，它像彩蝶一樣在瓦藍瓦藍的天空中翩翩起舞，又像一串串美麗的音符在空中放聲歌唱。我喜歡五彩的小泡泡，因為彩色象征著我們的世界�？粗@些泡泡，會讓人產(chǎn)生一種幻覺，我仿佛仿佛坐在泡泡中，飛到了無邊的宇宙里，看到了美麗的銀河系，又來到我們居住的太陽系，看到了那美麗而又神秘的金星、火星、木星……
當肥皂泡泡飄起來的時候，金色的陽光映在泡泡上，冰冰說，她最喜歡金色的，因為金色象征著豐收，在泡泡里她看到田野里金燦燦的稻谷，果園里黃澄澄的.桔子……藍藍的天空映在泡泡上，亮亮說他最喜歡藍色，因為藍色象征著海洋，在泡泡里他看到了波瀾壯闊的
大海，當一名海軍的夢想在他的腦海里飛翔……
窗子映在泡泡上了，樹木映在泡泡上了，小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶著我們的理想飛向了天空。啊，我也要和泡泡一起飛上藍天，去看那大自然的美麗景色，去看那些從來也沒有看到過的事物……
啊，可愛的泡泡，你給我們小朋友帶來了歡樂，帶來美好的幻想！
吹泡泡作文 篇5
一群泡泡在天空玩耍，飛來飛去的泡泡光彩奪目，引人注意。越飛越高的泡泡飛向藍天。吹泡泡是我童年里最快樂的一件事，它給我?guī)頍o限的快樂。
泡泡水看起來像白開水，可是這些水好像被施了魔法一樣，搖一搖，就能搖出許多泡泡。這些水的配料是：水和洗潔精。泡泡管上有一個哆啦A夢，也許水就是被它施了魔法。下面的管子上有5個橢圓形的洞，每一個洞里都裝滿了泡泡水，只要你不吹它們，它們就會很聽話；只要你一吹它們，它們便不耐煩地跑出來飛向藍天。
我深深地吸了一口氣，吹到泡泡管上，那些泡泡一下子跑了出來。它們飄呀飄，有的飛到天上，想和太陽公公問好；有的飛向地面，想和土地公公見面；有的飛向遠方，想和草地手拉手；有的飛向天上，又飛了回來，想和我一起回家。它們的大小也不一樣。有的大，大的像橘子；有的小，小的像櫻桃；有的甚至是兩個、三個連在一起，就像在玩抱團游戲。它們的顏色更不同，有藍色的`、紫色的、純白色、黃色的……五光十色，美不勝收。
泡泡們最受小朋友的喜歡了！看！一群飛在空中的泡泡，小朋友們迎了上去，他們有的打泡泡，把泡泡打得到處都是；有的吹泡泡，把泡泡吹得滿天都是；有的踢泡泡，把泡泡全都弄炸了�？墒�，泡泡們也和小朋友們玩。有的飛向小朋友的書本，有的追著小朋友，還有的飛到窗戶上自爆了。
我看著這些泡泡入了迷，我好像跟著泡泡來到田野，田野里的果實都熟了，摘下一個蘋果嘗一嘗。我跟著泡泡來到北極圈，北極圈里厚厚的積雪很涼爽。我跟著泡泡回到南京，南京下起了雨。
漫天飛舞的泡泡裝點了我的童年，我愛泡泡！
吹泡泡作文 篇6
國慶長假的一天下午，天朗氣清，陽光明媚，我約同學任崢去龍川廣場玩。
廣場上玩的人很多。我倆剛見了面，就看到他手上拿了一個東西，穿著黃紅相間的外套，看上去既像彎彎的牛角，又像演奏用的薩克斯。我好奇地問道：“任崢，這是什么東西？”任崢故意神秘兮兮地把它在我面前晃了晃，說道：“你不知道吧，這是吹泡泡用的吹筒�！�
這時，任崢從口袋里掏出一個塑料瓶，瓶子里裝的是吹泡泡用的肥皂水，他把肥皂水往吹筒的肚子里倒了進去，然后對著吹口，用力一吹，從吹筒的另一頭頓時飛出了無數(shù)的圓圓的泡泡，大的像氣球，小的像珍珠，在陽光的照耀下，光芒四射，五彩斑瀾，仿佛龍宮里的水晶球一樣，實在是好看極了！我被這些美麗的泡泡給深深地吸引住了。
我注視著這些泡泡，有的像放飛的風箏一樣隨風飄向了遠方，越來越小，最后再也看不到了它們的蹤跡；有的.落到了廣場上的水池里面，像一個個輕盈地氣球飄浮在水面上，隨波蕩漾；有的飛不動了，就落到了地面上，爆炸了。我用力地揮舞著雙手，讓要下落的泡泡重新往上飛起；我又把手伸了出去，托住一個泡泡，仔細打量著它，它好像就是大草原上的美麗的蒙古包，對著它用勁一吹，美麗的蒙古包立即就消失了。
我自己也想吹出美麗的泡泡，于是就對任崢說：“給我吹一下吧�！彼斓陌汛低策f給了我，我也學著他那樣對著吹口吹氣，但是從另一頭只出來了一個泡泡，而且飛不起來。任崢傻笑著對我說：“你真笨，吹前要深吸一口氣，然后使勁地、不停地吹就行�！庇谑�，我按照他的說法重新試了一次，結(jié)果吹出來的泡泡比他吹的還要多，還要漂亮。
不一會兒，肥皂水就吹沒了。我也好像就從美麗的睡夢中醒來了。
吹泡泡作文 篇7
在童年的回憶中，最令你難忘的是什么游戲呢？說到游戲，我的腦海里會浮現(xiàn)許許多多的游戲，不管是和爸爸媽媽玩的，還是和哥哥姐姐弟弟妹妹玩的，還是和同學老師玩的，都是那么有趣，那么的讓我回味，那么，非讓我選，我就選吹泡泡好了！
又一次體育課，我和同學閑著無聊，就玩起了泡泡，這泡泡可不是我弄出來的，而是林屏秀弄出來的，用一個小小的瓶子裝著，我看到這個，想都不想直接被這個泡泡水迷住了。我便又弄了一瓶泡泡水，和他們吹了起來。小小的泡泡五彩繽紛，在陽光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光芒，里面還有紫色光環(huán)上下轉(zhuǎn)動著，里面還映出了我們的.笑臉。過了一會兒，漫天都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。玲瓏而渺小，卻寄托著我們的希望。一個又一個的泡泡飛上天空，在藍天中飛翔，但是過了不久，就一個接著一個“啪啪啪”的粉身碎骨，變成泡沫。我們只能繼續(xù)吹，那柔軟的泡泡，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會兒學校大廳里就是泡泡的海洋了，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飛舞著，一邊轉(zhuǎn)著圈，一邊吹，讓我感覺就像夢幻一般。
這可愛的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個個音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉(zhuǎn)，那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，好看極了。
這可愛的泡泡，再過一學期，就要很少和你玩耍了，那么，你就帶著我的夢想，在天空中翱翔吧！
吹泡泡作文 篇8
老師在上課鈴聲中走進教室，可同學們依舊在竊竊私語。今天老師有一種說不出的奇怪，還是我的同桌先反應(yīng)過來：今天老師不但沒帶書，甚至連一支筆都沒有帶。
大家安靜下來，仔細一看才發(fā)現(xiàn)老師拿著一個圓柱狀的物品。那是什么，大家議論紛紛，是孫悟空的如意金箍棒？是哈利波特的魔法棒？還是黑貓警長的？老師示意大家安靜下來，大家伸長脖子看著老師拿出魔杖——原來是泡泡水，魔杖上面的Kitty貓睜著大眼睛盯著我看呢。
老師開始吹泡泡了，只見她打開“魔杖”，蘸上的粘稠的泡泡水，慢慢地吹出一個泡泡，輕輕一提，接著馬上用泡泡圈將它接住。老師接住了兩個泡泡，一個被同學的喊叫聲震破了，另一個沒有伙伴，覺得無聊，還不等我們和它見面就飛走了。老師再次輕吹了一下，這一次接住了三個泡泡。此時班級中鴉雀無聲，一根針掉在地下也能聽見，大家都屏住呼吸，看著那晶瑩剔透的泡泡。
那泡泡看起來脆弱極了，又圓又長。但它又有堅強的一面，無論你用泡泡圈怎么去動它，它都不會裂開，讓我非常佩服。它不但堅強，而且還非常可愛，又圓又胖，大小不一。大的，像一個冰淇淋球一樣大，小的有小指的`指甲一樣大，活像三個小娃娃依偎在一起。泡泡雖然很弱小。生命也非常的短，但仍然把最好的一面展示給大家，看我太喜歡它的了。
老師讓我們每人吹一次。我吹的時候，覺得好像吃烤串兒一樣，從左向右輕輕一吹就吹出來一串泡泡。我們班的“大姐大”還吹出了一個很大的泡泡，比老師的泡泡大了兩三倍。只見她，閉著眼屏住呼吸，慢慢吹出了一個又大又圓的泡泡。七色的光，在透明的球面上亂轉(zhuǎn)。在大家的叫喊聲中扯得又長又圓，光影零亂，真是太美了。
游戲在我們的歡笑中結(jié)束了。泡泡雖說很脆弱，但依舊努力展示著自己，我也要像肥皂泡學習，努力把最好的一面展示給大家。
吹泡泡作文 篇9
在成長的過程中，有些事情令我難以忘懷，但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。
那天是周末，爸爸媽媽好不容易有時間陪我去玩，我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來一個裝珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的蓋子挖了一個吸管大小的孔，再往瓶子里倒點洗潔精和水，然后用喝飲料的吸管攪拌，最后用吸管的另一頭試吹了一個泡泡，見泡泡飄起來了，我才放心。還沒走進公園，我就聞到了花香，這香味真吸引人!我聞著花香，走到了公園路口處的茉莉花中央，這時候我看見了許多小朋友都在吹泡泡，怎么回事?經(jīng)過詢問，原來今天是雙休日，許多小朋友都來玩，賣泡泡的人降價了，就也有許多小朋友來買。他們有的仰著頭吹;有的歪著臉吹;還有的正低著頭“專心致志”呢!看見大家吹的泡泡一個比一個大，在陽光的`照耀下顯得五彩繽紛，我心里不禁癢癢的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡來。我猛地一吹，咦?這一吹，不但沒吹出泡泡，水滴還噴到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出來!接著，我又用力吹了幾下，可每一下都是白吹，還濺得我滿臉都是，我又想：這樣下去可不行呀!我的臉遲早會變成泡泡糊的。于是我換了一種方式，輕輕吹了一下，只見泡泡在吸管頭從小變到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飄到天空中了，我見了十分開心，一蹦三尺高。就這樣，我連續(xù)吹了好幾個泡泡，泡泡有大有小、各種各樣。
我學會了吹泡泡，也吹出了許多五顏六色的泡泡，其中我學會了一個道理：只要有耐心，凡事皆有可能。
吹泡泡作文 篇10
吹泡泡開始了！制作泡泡水的過程非常簡單，我先拿了一個一次性的杯子，裝了滿滿的一杯自來水，又往水里加了一點點洗潔精，然后再用一根吸管把它們充分攪拌均勻。就這樣，一杯晶瑩剔透的泡泡水就制作好了。
吹泡泡開始嘍！我先把那根吸管輕輕放到調(diào)制好的泡泡水里，蘸了一蘸，然后放到嘴邊，小心翼翼地吹，但是只出來了幾個小得像綠豆一樣的泡泡�？吹竭@幅景象，我斷定是洗潔精放少了。于是，我又去加了一些洗潔精。我原本以為第二次吹出來的泡泡可以有橘子那么大，可這次吹出來的泡泡卻只有小彈珠那么大，我非常失望，難道洗潔精放得還不夠多嗎？濃度還不夠嗎？還是水溫低了呢？于是，我決定再次加進一些洗潔精，又把原來的水加熱了半分鐘。原來，制作泡泡水的過程并不容易啊。但愿這次能成功哦！
我們興高采烈地來到樓下的空地上，夕陽的余輝照映在綠樹上，閃閃爍爍的，真美！綠葉沙沙響，我迫不及待地吹起了泡泡，哇！泡泡連續(xù)不斷地從吸管里爭先恐后地飛出來，它們又大又圓，有的像湯圓，有的像乒乓球，有的像橙子，有的泡泡串在一起像一根糖葫蘆，還有的一個一個聚在一起，像一串串晶瑩剔透的葡萄，映著夕陽的余輝，泡泡們呈現(xiàn)出五彩繽紛的'耀眼光芒，它們對這個世界充滿了好奇，一會兒輕盈地飛到這兒，一會兒緩慢地飛到那兒。有的很頑皮，像一個調(diào)皮的孩子，繞著一樣?xùn)|西飛來飛去。有的又像一個穩(wěn)重的紳士，慢悠悠地飄來飄去。還有的像靈巧的小鳥，敏捷地鉆進樹葉里。
吹泡泡真有趣，我真想和它們一起在藍天下自由自在地飛翔！
吹泡泡作文 篇11
呀，家里竟然來了兩個小不點！肉嘟嘟的臉蛋、胖乎乎的小手，媽媽告訴我，這是她邀請的兩位小客人——戴帽子的叫桃妹，扎辮子的叫小安安，她們9月份剛好滿2周歲。
看著這兩個萌萌的小不點，我一時有點手足無措，怎么招待她們呢？對了，電動泡泡機！我趕緊去儲藏室翻出小時候玩過的泡泡機，幸好，它還能用。
于是，媽媽帶著我，我?guī)е鴥蓚�小不點一起下樓去玩泡泡。我們來到一片空地上，給泡泡機找了一個順風口，倒入泡泡液，按下開關(guān)，隨著一陣美妙的音樂響起，泡泡機像一個小風扇一樣呼呼地轉(zhuǎn)動起來，緊接著一個個七彩的泡泡紛紛揚揚地跑了出來，好似絢麗的水晶球，在陽光下閃閃發(fā)亮�？粗@些美麗的七彩泡泡，兩個妹妹開心極了，扭動著小身子，揮舞著小胖手，一會兒笨拙地向上夠，一會兒快樂地向前追，一會兒用腳小心翼翼地碰地上的`泡泡，開心極了！于是，我不停地倒泡泡液，小心地保護著她倆，生怕一不小心會摔著�？粗齻兺嫠５纳碛�，我竟也覺得別樣的快樂。媽媽打趣道：“這下你還嫌棄這種女孩子玩的東西嗎？”
日頭慢慢上升，我們就進入活動室玩耍。一看見大滑梯，兩個小不點更加興奮了，尖叫著顫顫巍巍地跑向大滑梯。桃妹雖然比安安小，但膽子大得很，高高的滑梯自己爬上去自己滑下來。安安有點膽小，扶著媽媽的手才敢爬上去，幾次過后，膽子也大了起來，爬上爬下，玩得不亦樂乎。而我就負責站在臺階口護送兩個小不點上臺階。
“1、2、3……到了！”
“好，接下來是小安安，來，哥哥在后面保護你！”
……
一次兩次，一輪兩輪，兩個小不點玩累了，坐在臺階上喝起了酸奶。
看著她倆排排坐的模樣，我想：如果媽媽也給我生兩個妹妹，這樣的日子其實也很不錯！
吹泡泡作文 篇12
最近，我們班掀起了一陣“吹泡泡”熱。這些泡泡們在光的照耀下，像穿了一件件彩色衣服的小精靈，它們非常頑皮，四處飄蕩，一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右。
當泡泡們正玩得欣喜若狂時，一陣風吹來，由于泡泡們身子太單薄了，因此，有的泡泡被風打破了，有的泡泡被風吹落了，還有的泡泡緊貼在一起，團結(jié)起來，想抵抗風，哎，沒辦法團結(jié)力量大嘛，他們在空中飄飄悠悠的。
同學們吹的姿勢也各不相同，有的畏著腦袋吹，顯然他是一個害羞的小女孩，有的嘟著嘴吹，這樣吹是為了讓泡泡吹的更大。有的抬著頭，想將泡泡吹到遙遠的太空上去。有的全神貫注地吹，是為了不讓泡泡被打破，有的小心翼翼的吹，也是為了不讓泡泡被風刺破。大家吹泡泡的姿勢不同，吹的泡泡也當然個不相同啦，有的泡泡是橢圓型的，有的泡泡是圓形的······
一個個五顏六色的泡泡像一個個頑皮的小精靈，隨著風飄蕩到我們教室的每個角落，給我們帶來了無限的樂趣。
仔細一看，一個個泡泡五顏六色，大小不同，形態(tài)各異，泡泡們你追我趕，有的被同學們吹到了課桌上，打濕了同學們的課本，有的泡泡被同學們吹到了墻壁上，沾到了墻上，有的泡泡被一些調(diào)皮的同學打破了，而同學們打破后，還沾沾自喜地夸獎著自己，有的泡泡被同學們又用吹泡泡的工具給接回來了，這樣是為了吹出更大的'泡泡。
這些泡泡有的像天上的星群，有的像縮小型的星球，有的像閃閃發(fā)亮的燈泡······這些泡泡像帶著我們的喜悅，飄蕩到了天涯海角。
這些顏色各異，形態(tài)不一的泡泡給我們帶來了無限的樂趣，給我們的課堂帶來了無限的生機。
吹泡泡作文 篇13
“哈哈哈……哈哈哈……”操場上傳來三（3）班同學的歡笑聲，怎么回事？原來同學們聚在一起玩吹泡泡呢！
“開始玩！”隨著王老師的一聲下令，我就迫不及待地拿出了泡泡器，沾了一點泡泡水，放到離嘴兩厘米處，鼓起腮幫用力一吹。奇怪的是，泡泡并沒有吹出來，反而弄了我一臉的泡泡水。于是，我環(huán)顧四周，觀察別人吹泡泡的姿勢，便學著別人的樣子撅起嘴，輕輕地一吹，泡泡們便爭先恐后地飛了出來。我開心極了，心情特別歡暢。當我正洋洋得意的時候，耳邊傳來“哇！哇！哇！”的歡呼聲，我回來一看，見別人吹的泡泡比我大得多，心里別提有多羨慕了。我暗暗發(fā)誓，一定要比他吹得還要好。
泡泡雖然是透明無色的，但是被陽光一照，就像披上了青色的、淡紅的、黃色的、紫色的風衣。泡泡的大小、形狀也各不相同，有的圓溜溜的，好似一個個紫盈盈的葡萄；有的橢圓的，真像一個大氣球；有的兩個緊緊地靠在一起，像一對要好的朋友在說悄悄話；有的連成一串，好像一串串讓人垂涎三尺的冰糖葫蘆。
一些泡泡被我們吹出來后，便一齊飛上天空，找太陽公公游戲去了。有的手拉著手圍著太陽公公轉(zhuǎn)圈圈；有的躲在太陽公公背后，和他玩捉迷藏；有的可調(diào)皮了，竟然爬到太陽公公頭上拔他的`“頭發(fā)”；還有的就坐在太陽公公身旁，給他講一些有趣的故事。而另一些泡泡卻向我們跑來，一會兒親親我的臉蛋，一會兒摸摸我的小手，一會兒又拽著我的衣服不肯放手……
我們邊吹邊玩，只見一大群的同學跟著泡泡跑來跑去、上躥下跳。飛上天的泡泡看著底下想戳、拍、碰它們的同學們，便忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后地飛來飛去，好像在說：“來抓我呀，來抓我呀！想抓我，那我們回頭天上見�！�
大家玩得不亦樂乎，哪里有泡泡，哪里就有我們玩泡泡的身影。
吹泡泡作文 篇14
今天，烏云密密，不停地下著豆大般的雨滴。本來，我早就在日歷上安排好了——下午去吹泡泡�？墒菫踉聘绺缃裉煨那椴缓谩巴邸邸邸钡卦诳�，而且哭得十分傷心。然而，下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的決心，我是不會輕易罷休的！
我連忙拿出泡泡水，趴在窗戶邊“呼呼呼”地吹了起來。剛開始，我吹得太用力了，“啪”的一聲，泡泡吹破了。我有一點兒灰心，心想：吹個泡泡，這么簡單的事我都吹炸了，唉——�？墒�，如果連吹泡泡這么簡單的事我都學會放棄了，那我不是很沒用？所以我是不會放棄的。
我試了又試，這次，我小心翼翼，動作很輕。你猜我有沒有成功？哈哈，我成功地吹出了第一個小泡泡。我高興極了“太好了太好了，我終于吹出了一個小泡泡了！”我歡呼雀躍。
我又換了一種方式吹泡泡，這次不是我吹泡泡，而是風姑娘吹泡泡了。你知道風姑娘是如何吹泡泡的嗎？其實方法很簡單，輕輕拂一拂衣袖就可以了�！昂艉簟蔽页晒Φ卮党隽艘粋�泡泡。不，不是我吹的，而是風姑娘吹出來的泡泡。她吹的泡泡大大的`，可愛極了！我又嘗試著吹一個這般大小的泡泡，我想：我要吹個大泡泡，應(yīng)該不是什么難事吧？結(jié)果，事實和想象天差地別呀！我吹的泡泡太小了。“啪”一秒鐘，不，比一秒鐘還要短的那一剎那，泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次，一下子吹出好多泡泡來。我高興極了，自言自語道：“這也是我想要的嘛！”
我愉悅地看著眼前的泡泡，泡泡千姿百態(tài)，有的像小皮球，有的像酸酸甜甜的糖葫蘆，可惜呀，不能品嘗它的酸甜滋味，還有的疊在一塊兒，像一個個小葫蘆在飛翔著……有的我也不知道他們像什么，總之，很有趣就對了。
我仿佛是這其中的一個小泡泡，想和他們一起飄出窗外，飄到很遠的地方，去看看世界的美好，看看世界的神奇之處。不久，“泡泡團”就全軍覆沒了。不過，吹泡泡真有趣！
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