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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-12-09 12:06:52 作文網(wǎng) 我要投稿

放風(fēng)箏作文通用14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文通用14篇

  放風(fēng)箏作文 篇1

  春姑娘穿上五顏六色的衣服,匆匆趕來。她給我們帶來了溫暖的`河水,河邊開著五顏六色的花,草迫不及待地想看看外面的世界。到處都是生機(jī)勃勃的風(fēng)景,今天是放風(fēng)箏的好天氣。

  早飯后,萍萍拿著風(fēng)箏,興致勃勃地來到草地放風(fēng)箏。他一只手拿著繩子,一只手輕輕拉著繩子,猛跑。這時(shí),他握著繩子的手,不停地放出繩子。另一只手不時(shí)地拉著繩子,風(fēng)箏立刻飛了起來。

  春風(fēng)輕輕地吹著,跑得越來越快,空中的風(fēng)箏飛得越來越高。今天是快樂的一天,因?yàn)槟闶乜谌缙俊?/p>

  放風(fēng)箏作文 篇2

  今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!

  小明和小麗、小剛寫完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗,正好可以放風(fēng)箏。那里很多人,天上的風(fēng)箏可多了,有魚形風(fēng)箏、有鳥形風(fēng)箏,有蝴蝶形風(fēng)箏,有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏,也開始放風(fēng)箏了,小明說:“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的'爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說:“一起放風(fēng)箏吧!小麗。”小麗說:“我不會(huì)!”小明說:“你先拿著繩,讓風(fēng)箏飄起來,再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說:“我知道了,謝謝你!”

  我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來了,我們真開心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開心呀。

  放風(fēng)箏作文 篇3

  春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。

  我和爸爸媽媽開著車,到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。

  我們來到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風(fēng)箏!

  爸爸叫我先拿好風(fēng)箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高,有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!

  這時(shí),我看見了幾對(duì)在辦結(jié)婚典禮的新人。女的`很美麗,男的很英俊。

  一對(duì)新人看見我們?cè)诜棚L(fēng)箏,覺得添一只風(fēng)箏更好,所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時(shí),新娘的頭上掉下來了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對(duì)我們說謝謝。

  等我們放完風(fēng)箏之后,就高高興興地回家了。

  但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!

  放風(fēng)箏作文 篇4

  春回大地,陽光明媚,白云像在無邊無際的藍(lán)天上散步,春風(fēng)姐姐也跳著舞前來湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

  一個(gè)天氣晴朗的星期六,我和可愛的妹妹、調(diào)皮的'弟弟來到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),有自由自在的“老鷹”,有長長的“蜈蚣”,有彩色的“三角”風(fēng)箏……你看他們?nèi)艘蝗,兩人一伙,我看著更想放了,便迫不及待的拿出了“小燕子”,我讓弟弟拿著“小燕子”站在原地,我拿著線快速的跑起來,妹妹拿著“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風(fēng)箏要起飛了,就大喊:“放!”弟弟立刻松開了手,不一會(huì)兒我的燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的,空中的多了起來,看,“奧特曼”在空中戰(zhàn)斗;看,“小金魚”像在水中游動(dòng);看,連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……

  這不正是:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不舍的地回家了,這件事雖然過去有一段時(shí)間了,可我一回想起來就開心!

  放風(fēng)箏作文 篇5

  星期天的早晨,風(fēng)和日麗,太陽照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)等,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

  來到大草坪,放風(fēng)箏的人真多,天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái),有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的`尾巴五顏六色的,像舞者的裙子,美麗極了。

  我和小剛表慕極了,也放起風(fēng)等,小剛托著小燕子風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)等線,一手握著線軸,一陣微風(fēng)吹過來,我立馬順著風(fēng)的方向跑走?小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來,小剛一放手,鳳第就飛上了天,小紅高興地叫到“風(fēng)上天了!風(fēng)等上天了!”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時(shí)而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起,好像在跟其它風(fēng)等打架,時(shí)而往下鉆,但又調(diào)皮地飛上去。

  看著風(fēng)等越飛越高,我心里有說不出的快樂。

  放風(fēng)箏作文 篇6

  今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的'上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì)更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”

  于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,

  放風(fēng)箏作文 篇7

  春天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負(fù)責(zé)組裝的,有負(fù)責(zé)拿線軸的,有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的,有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來。可是,實(shí)際操作起來卻并不那么簡單,我一手拿著風(fēng)箏,高高舉起來,另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風(fēng)再大,我們的風(fēng)箏也飛不高?粗鴦e的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其它組的.同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯(cuò)了,找到了原因,正在我們?cè)俅我棚w風(fēng)箏的時(shí)候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備,不能盲目地做,要不然注定不會(huì)成功。

  放風(fēng)箏作文 篇8

  星期三的下午,媽媽帶我去公園的廣場放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛著各種的風(fēng)箏,風(fēng)箏有小魚的`、飛機(jī)的、喜羊羊的等。各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,頓時(shí)廣場變成了風(fēng)箏王國。好看極了。

  各式各樣的風(fēng)箏,猶如一朵朵鮮花在空中飛舞,我放的風(fēng)箏是喜羊羊的,它的顏色非常美麗,我一下就喜歡上它了。我拿著線,媽媽舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線,媽媽手一松,風(fēng)箏慢慢飛上天了,而且飛得越來越高?粗利惖娘L(fēng)箏在天上飛,我和媽媽高興的笑了。

  放風(fēng)箏作文 篇9

  今天,我們到附近的草地上放風(fēng)箏。

  來到草地上,風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大,我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏,風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后,我又拿出了風(fēng)箏的支架,把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上,這樣,風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊:“三、二、一,撒手。”我們以為風(fēng)箏可以飛起來了呢?墒牵L(fēng)箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來,我趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。。★L(fēng)箏終于飛起來啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

  放風(fēng)箏真是一件有意思的`事情。我很喜歡放風(fēng)箏,你也來試一試吧!

  作文點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事,事情經(jīng)過寫得很具體,放風(fēng)箏從失敗到成功,寫得也很真實(shí),風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩,全文可以看出小作者高興的心情。

  放風(fēng)箏作文 篇10

  星期六,風(fēng)和日麗,萬里無云,我和哥哥高高興興地去體育廣場放風(fēng)箏。

  剛進(jìn)門,我就看見了老爺爺和老奶奶在練劍,還有的人在跑步。

  我往天空上看,許多的風(fēng)箏在天空中飛舞,有大金魚風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有小燕子風(fēng)箏……美麗極了!

  我和哥哥開始放風(fēng)箏,哥哥讓我舉著我的蜻蜓風(fēng)箏,哥哥說:“放!”哥哥扯著線軸就飛快地往前奔跑,風(fēng)箏慢慢地升上了天空中,越升越高,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中搖曳,我的'心也跟著飄了上去,要是我能在天空中飛翔,那該多好呀!我的風(fēng)箏飛得是最高的,風(fēng)箏飛到了云里已經(jīng)看不見了。

  這就是我的風(fēng)箏,我愛放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文 篇11

  春天到了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,陽光灑在草地上,微風(fēng)輕輕地拂過,溫暖極了。

  公園里的草坪上,許多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的姿態(tài)各種各樣,顏色也五花八門,有的像展翅高飛的老鷹,有的像蠕動(dòng)的毛毛蟲,有的像游動(dòng)的`金魚。近處,一個(gè)身穿綠色衣服的男孩雙手拉著風(fēng)箏線,他的小伙伴把一只雨燕風(fēng)箏搞搞舉起,兩個(gè)人試圖把風(fēng)箏放上天空。身旁一個(gè)穿粉衣的小女孩抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,正微笑的看著兩個(gè)齊心協(xié)力。遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩拽著風(fēng)箏線向后拉,好讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn),他的爸爸媽媽站在旁邊對(duì)他說:“你真棒!”

  整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝飾的五彩繽紛,像一個(gè)大型游樂園,漂亮極了!

  放風(fēng)箏作文 篇12

  “草長鶯飛二月,揚(yáng)手柳醉春煙,兒女早歸學(xué)校。忙著東風(fēng),放紙風(fēng)箏!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天,我和媽媽去放風(fēng)箏了。

  當(dāng)我到達(dá)中央廣場時(shí),我看到許多人在放風(fēng)箏。他們有各種各樣的風(fēng)箏,包括肥胖的.大熊貓、大鷹和黃色的鳥。

  我拿出我的“鳳凰”,照我媽說的做了。我跑得很快,邊跑邊還。結(jié)果我被石頭絆倒了,風(fēng)箏掉了下來。我有點(diǎn)氣餒。我媽看出了我的心思,說:“孩子,不要放棄!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)帶著風(fēng)箏跑。漸漸地,風(fēng)箏飛上了天空。我高興地大叫:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏!

  天黑了,我不情愿地離開了中央廣場。

  放風(fēng)箏作文 篇13

  星期日上午,陽光明媚,春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。

  我們剛到那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的金魚寶寶,長著許多條腿的.小蜈蚣,一只非常神氣的老鷹爸爸。

  遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小弟弟,邊上有他的爸爸媽媽,小弟弟手上拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友,一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小剛,另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對(duì)兄弟,他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸,弟弟拿著風(fēng)箏,一陣微風(fēng)吹來,哥哥就大聲喊放,弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小美看了羨慕地說:“你們好厲害呀。哥哥,你們能幫我的風(fēng)箏也放起來嗎?”“當(dāng)然可以!毙傉f著也幫小美把蝴蝶飛上了天。

  今天真是開心的一天,也是有意義的一天。

  放風(fēng)箏作文 篇14

  春天到了,天氣暖和和的。我和爸爸去廣場放風(fēng)箏。

  廣場上放風(fēng)箏的人真多啊!我們找了個(gè)沒有人的.地方放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏的把子,爸爸拿著尾巴。剛開始我怎么也放不起來,后來風(fēng)刮大了,風(fēng)箏飛了起來。它好像再喊:“小主人,我想飛得更高!蔽野丫放了出去,風(fēng)箏越飛越高,高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放得高得不能再高了……

  時(shí)間不早了,我把風(fēng)箏收起來。準(zhǔn)備回家了?墒俏也幌牖丶遥?yàn)槲蚁矚g放風(fēng)箏!

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