- 相關(guān)推薦
那年盛夏作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的那年盛夏作文，歡迎大家分享。
那年盛夏作文1
那一個(gè)盛夏、盛夏的只有蒼白無(wú)力的文字、——題記
夏季總是來(lái)得那么快，帶著屬于它的熱情，殘酷的逼迫著我去奔跑，致使我無(wú)法跟上時(shí)間的腳步，有著青春的悲傷、淡淡的，淡淡的。
終于我們來(lái)到這個(gè)所謂的補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有想象的那么繁華，更沒(méi)有想象的那么熱鬧，有的只是陌生的臉孔充斥著這個(gè)炎熱的夏天。
第一天晚上我們失眠了。
徹徹底底的失眠了。
時(shí)間就那樣的過(guò)去了，我們的生活就那樣的淡淡的，沒(méi)有味道。直到我遇到了他們�；蛟S這就是個(gè)不好的開(kāi)始。我們成了朋友。是朋友么？應(yīng)該吧、會(huì)一起玩，一起說(shuō)，一起鬧�？墒亲罱K的最終帶來(lái)的只是憂(yōu)傷。其中一個(gè)男生叫明，他很帥氣，很優(yōu)秀，我很喜歡。呵呵，這就是幸福的開(kāi)始吧。但是我知道這持續(xù)不了多久，因?yàn)槲覀冞�是個(gè)孩子，什么都不懂的孩子。我和他有過(guò)話(huà)，有過(guò)笑，有過(guò)哭，就是沒(méi)有依賴(lài)，這也許就是青春的無(wú)奈吧。
一個(gè)月就那樣的過(guò)去了，我回家了，沒(méi)和他做任何的告白，沒(méi)有。就那樣輕輕的走了。漸漸的我們失去了聯(lián)誼，只是在某個(gè)時(shí)刻有段回憶被定格了，然后再隨著時(shí)間的流逝慢慢的腐蝕，最好泯滅。
總以為時(shí)間能夠淡漠一切，才發(fā)現(xiàn)傷痛依舊刻苦，依舊纏繞。
我們十五歲，十五歲的年華被情感慢慢的刺進(jìn)了一刀，深深的深深的'。
我們十五歲，十五歲的天真被向往慢慢的侵占住所有，痛痛的痛痛的。
記不起那個(gè)盛夏帶來(lái)的是什么，亦或是又有什么。
有時(shí)卻在記憶里那凌亂的片段扯動(dòng)——他說(shuō)他喜歡著我，朋友般的喜歡。他說(shuō)他喜歡白色，朋友般的喜歡。他說(shuō)我們一起考二高，朋友般的喜歡。他說(shuō)。
我們只是友誼，而這個(gè)盛夏過(guò)后什么都沒(méi)有了。
一個(gè)盛夏，剩下的只有蒼白無(wú)力的文字
——后記
那年盛夏作文2
還記得嗎？那年盛夏，那個(gè)傻瓜，說(shuō)著傻話(huà)�！}記
閑來(lái)無(wú)事，無(wú)聊的在家玩著手機(jī)，偶然間看到了姐姐的一條微信朋友圈，上面寫(xiě)著“今天的女孩要去赴約�！鄙厦媾渖狭怂透咧型瑢W(xué)的照片。我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)，默默地點(diǎn)了個(gè)贊，思緒，回到了我的初中時(shí)代。
【初一——相識(shí)】
那時(shí)的我們因?yàn)榫壏郑值搅送粋�(gè)班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，懷著對(duì)中學(xué)生活的期待，我們花了一小時(shí)記住了班級(jí)，一星期熟悉了校園，一個(gè)月認(rèn)識(shí)了任課老師，一年，熟悉了彼此。
那時(shí)，我們都是羞澀的，不敢再像對(duì)小學(xué)同學(xué)那樣瘋瘋癲癲，總覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)安靜下來(lái)了，要做個(gè)文文靜靜的人，要開(kāi)始新的征程。
【初二——相知】
我們用了一年的時(shí)間熟悉了彼此，也在彼此的面前放下了羞澀，我們會(huì)一起打鬧，會(huì)一起卡著下課前的`一分鐘倒計(jì)時(shí)，會(huì)一起在中午放學(xué)狂奔向人潮擁擠的食堂，會(huì)很直接的坑對(duì)方的零食，也會(huì)給對(duì)方起那些只有自己能叫的小外號(hào)。
那是的我們，是最真實(shí)的我們，沒(méi)有防備，單純的喜歡或者不喜歡，不會(huì)嫉妒，沒(méi)有任何其他想法，只是最純粹的情義。
【初三——相伴】
進(jìn)入了初中的最后一年，我們又一次不約而同的靜了下來(lái)。一起寫(xiě)試卷，一起狂奔在操場(chǎng)，為的就是那一場(chǎng)人生的第一次大考。偶爾，我們也會(huì)在下課后坐在學(xué)校操場(chǎng)的看臺(tái)上，聊一下自己想去的學(xué)校，聊一下明星八卦，然后，暢享一下未來(lái)，約定著高中畢業(yè)無(wú)論在哪都要回來(lái)聚一下。
那時(shí)的我們，心里多了不舍和感慨，只是，我們都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。
這一年，無(wú)聲的陪伴，是最好的我們。
畢業(yè)的那天，我們最后一次下課倒計(jì)時(shí)，鈴聲響起的那一刻，我們，第一次，安安靜靜，等待著老師的一句“回家注意安全。”這句話(huà)，是第一次認(rèn)真聽(tīng)，也是最后一次聽(tīng)到……
各位乘坐16年到18年初中時(shí)光列車(chē)的乘客們，我們已經(jīng)下車(chē)兩年了，距離我們的約定還有一年半。不知各位是否還記得，那年盛夏，那群傻瓜，說(shuō)著的傻話(huà)……
那年盛夏作文3
那年盛夏，蟬鳴的清脆鳴叫還交錯(cuò)在綠樹(shù)成陰的樹(shù)中，明媚的陽(yáng)光輕撫著我們，我們卻在……
在那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的回憶中，陽(yáng)光格外明朗的記憶碎片中。我正在對(duì)著鏡頭展顯出苦澀的笑容，因?yàn)橐粡埉厴I(yè)照，卻定格了我們珍貴的六年回憶，定格了我們瘋狂了六年的回憶。
還記得那年，一切都是愜意的模樣，蟬兒在歌唱，樹(shù)中鳥(niǎo)兒傳來(lái)了此起彼伏的美妙聲響，令人神清氣爽，而當(dāng)時(shí)的我們卻沒(méi)想到，曾經(jīng)稱(chēng)兄道弟的朋友，轉(zhuǎn)瞬間只能說(shuō)晚安，曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談，現(xiàn)在只能幾句話(huà)，就了了完事，曾經(jīng)的難兄難弟，現(xiàn)今不知在哪。
還記得那年，我們的臉上還是咿咿學(xué)語(yǔ)的幼稚模樣，現(xiàn)在卻成為了壯志凌云的少年，當(dāng)初在課堂上扭扭咧咧的男孩，現(xiàn)在已是放飛理想的有志少年，還記得當(dāng)年你背地下埋怨的園丁，現(xiàn)在才明白了他的用心良苦，不知是什么時(shí)候，我們以前叫今天，現(xiàn)在卻在叫那年。
還記得那年，忘不掉的是什么，我也不知道，只知到現(xiàn)在一張褪色的.照片，好像帶給了我一點(diǎn)點(diǎn)懷戀，還記得那年，同學(xué)傳給你的小紙條，安靜的躺在課桌里。
哎，我總是勸自己，慢慢的忘了吧，因?yàn)榛夭蝗チ�，現(xiàn)在只能在夢(mèng)里回味了，還記得，從前有人說(shuō)過(guò)，小時(shí)候枕頭上全都是口水，但現(xiàn)在卻晶瑩剔透的眼淚，不知是什么時(shí)候，總是拿著那快褪色的畢業(yè)照發(fā)呆，不知不覺(jué)，又是短暫的一天。
只是現(xiàn)在還記得，那年盛夏，蟬鳴的清脆鳴叫還交錯(cuò)在綠樹(shù)成陰的樹(shù)中，明媚的陽(yáng)光輕撫著我們。
那年盛夏作文4
一個(gè)星期天的午后，陽(yáng)光暖洋洋地照在我的臉上，我慢悠悠地走在落葉之上，獨(dú)自享受這屬于我的時(shí)光�；秀遍g，看到了遠(yuǎn)處那座暗紅的建筑，也在秋風(fēng)中獨(dú)坐，不禁使我回憶起那個(gè)盛夏。
那個(gè)盛夏，夏風(fēng)熱烈地吹，樹(shù)葉茂盛又濃綠，花兒清香撲鼻。那是一個(gè)酷熱的七月天-------熱的我汗流背。我也如星期天的午后，坐在草坪上凝望著教學(xué)樓。這時(shí)，教學(xué)樓爆出了一聲聲歡笑，我趕忙小跑進(jìn)教室，“嘭”的一聲，一個(gè)禮炮花打來(lái)，推開(kāi)教室門(mén)的我直接“中彈”，身上白花花的一片。搗蛋王“呵呵”地笑著，仿佛在高興他的`陰謀得逞一般，而我卻不覺(jué)有些傷感。曾經(jīng)天真矮小的同學(xué)，已經(jīng)長(zhǎng)的這么高大了，我們終究要分開(kāi)了，想著，淚已流下。后門(mén)被推開(kāi)，班長(zhǎng)和老師抱著一個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)了，我明白，那里面裝了禮品，老班想給我們留個(gè)紀(jì)念。一聲令下，我們?nèi)缋撬苹湎蚨Y品箱，我伸手一抓，抓到一個(gè)方盒，用盡洪荒之力提出，哦，是一個(gè)悠悠球，上面貼著一張卡片，寫(xiě)著：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)群。”忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲抽泣，細(xì)微的一聲抽泣，是誰(shuí)在哭呢？看著老班抽動(dòng)的背影，我什么都明白了。
那天，我們都想：“我們是大人了，不能輕易哭�！钡琅f沒(méi)忍住。
那天，我們都說(shuō)：“要上中學(xué)了，不會(huì)在想小學(xué)了�！钡闹性缫巡憠验煛�
那天，我們都喊：“我們畢業(yè)了！”但根本不想離開(kāi)小學(xué)朝夕相處的老師和同學(xué)。
相聚一團(tuán)火，散開(kāi)滿(mǎn)天星。那年盛夏，我們畢業(yè)了！
那年盛夏作文5
那年的盛夏，迷失的夏天。
他是美術(shù)生，他只想平平淡淡地生活下去，直到遇見(jiàn)他。
他們宛如兩條平行線，明明可以不遇見(jiàn)，正是那年盛夏，卻相交了。盛夏，聽(tīng)起來(lái)很美好的名字，現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷的`。“誰(shuí)說(shuō)盛夏是一個(gè)節(jié)氣？！我看還不如在家里待著好呢！”安靜的小道傳來(lái)少年的抱怨聲。少年不停地向同學(xué)抱怨著，沒(méi)看前面，就這么戲劇性地撞上了一個(gè)人。少年抬頭，定住。少年明白為什么盛夏是一個(gè)好節(jié)氣了。也就是那時(shí)候，兩條平行線，逐漸傾斜，最終相交，兩個(gè)人正式相識(shí)。
那年盛夏，少年過(guò)得非常開(kāi)心。初遇之后，便是熟識(shí)。兩人在一起讀書(shū)，一起睡覺(jué)，一起吃，一起喝……什么都在一起。這就是所謂的兄弟情吧！少年這樣想。然而在往后的日子里，這種感情像是變了質(zhì)，似乎不像是單純的兄弟情那么簡(jiǎn)單。這一切，在兩個(gè)少年畢業(yè)時(shí)揭開(kāi)了答案。
盛夏即將過(guò)去。這時(shí)也是他們的畢業(yè)之時(shí)。少年舍不得他，他想和他在一起。這也只是想。少年送他去機(jī)場(chǎng)，他們可能再也見(jiàn)不到對(duì)方，但也有可能會(huì)發(fā)生奇跡。少年那時(shí)才明白他對(duì)他的感情：兄弟情之上，愛(ài)情之下，不多不少，剛好適合他和他。到機(jī)場(chǎng)時(shí)已是黃昏�！暗戎�。”
“我等你�！�
你我都會(huì)等到再見(jiàn)的一天。再見(jiàn)，就是再次見(jiàn)面。這不是結(jié)束，這才是開(kāi)始。夕陽(yáng)西下，將兩位少年襯托得格外美好。許下的諾言一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
兩條平行線，現(xiàn)在才正式相交。
那年盛夏，迷失，收獲。屬于我的，我不會(huì)放棄。
那年盛夏作文6
盒子里放著一張泛黃的舊相片一個(gè)滿(mǎn)臉是泥土的小女孩光著腳，捧著一大堆的蓮藕笑嘻嘻地對(duì)著鏡頭。
那是一個(gè)盛夏，我嘟囔著要吃涼拌蓮藕，媽媽已經(jīng)被我吵了好幾天，不耐煩地說(shuō)：“買(mǎi)蓮藕有什么意思？我?guī)闳ツ阃馄偶业某靥晾镒约和�。”“好！”我一口答�?yīng)，不給她反悔的機(jī)會(huì)。
隔天，我穿上了我最喜愛(ài)的淡黃色的連衣裙，戴上了一頂帽子，拿了一大堆的零食全扔進(jìn)書(shū)包，我提著書(shū)包向外走去，爸爸媽媽已經(jīng)等不及了，牽著我的手不想再多等一兩秒的開(kāi)車(chē)出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我已經(jīng)好似一灘爛泥般賴(lài)在車(chē)上，而爸爸媽媽卻無(wú)情地把我從車(chē)上拖了下來(lái)，火速地沖向那滿(mǎn)是夏天的.味道的池塘里。
媽媽朝我喊著：“快把鞋子脫了，下來(lái)感受一下我小時(shí)候的快樂(lè)！”我看著滿(mǎn)池子的淤泥滿(mǎn)臉嫌棄地說(shuō)：“我才不要呢，把我的裙子弄臟了怎么辦？”說(shuō)罷我火速抱著書(shū)包想找了個(gè)涼快的地方吃起了我?guī)У牧闶�，還哼起了小曲。媽媽找到了我滿(mǎn)臉壞笑地說(shuō)：“你是不是不敢了？”“才不是呢！我最勇敢了！”“那你怎么不下去？”
聽(tīng)到這句話(huà)我滿(mǎn)肚子怒火，沖到池塘邊，卻遲遲不敢下去，媽媽走到我身邊：“你可以去嘗試一下你以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)可以做到�！蔽夜钠鹩職饴卦囂�，走了下去，望了眼媽媽?zhuān)凹佑停赂胰L試！”我彎下身子，抓著一個(gè)蓮藕使勁往上拔。咔嚓一聲，蓮藕斷了，我被甩進(jìn)淤泥里，大聲哭了起來(lái)。
媽媽一把一把我拉起，一步一步地叫我拔，讓我慢慢地嘗試。忙碌了一個(gè)下午，我已經(jīng)熟能生巧，我和媽媽挖到蓮藕比爸爸挖的還要多呢！
回到外婆家，口水不爭(zhēng)氣的從嘴巴里流了出來(lái)，我如愿以?xún)數(shù)爻缘搅宋倚男哪钅畹纳徟�。媽媽神神秘秘地給了我一張照片，正是我捧著蓮藕那張，后面寫(xiě)著：“人生的意義在于突破，我希望你可以去勇敢地挑戰(zhàn)更多未做過(guò)的事”
直到現(xiàn)在，細(xì)數(shù)我吃過(guò)的蓮藕，再也沒(méi)有嘗到比那年盛夏的蓮藕更美味！
那年盛夏作文7
盛夏那年，奇妙的邂逅……淘氣的你說(shuō)要帶我去旅行。
輕巧的小裙擺，在迎著風(fēng)騎著自行車(chē)奔跑的你身后，不停掀起波浪。我坐在單車(chē)后哼著歌，那由五個(gè)音符組成的音調(diào)，輕輕隨風(fēng)飄走。后來(lái)你告訴我，那首歌歡快中卻夾雜著太多的憂(yōu)傷。后來(lái)的后來(lái)，才明白，那天的'快樂(lè)是流星所現(xiàn)的瞬間，出現(xiàn)后沒(méi)來(lái)得及體會(huì)便被認(rèn)為成快樂(lè)的瞬間！其實(shí)那天我很傷痛，才明白，我的快樂(lè)在傷痛中，不停飛翔……不停徘徊。
記得，你說(shuō)過(guò)的旅行中有小巧的風(fēng)車(chē)。有迎著風(fēng)飛翔的蒲公英，那是白天使不小心脫落的羽毛，會(huì)迎風(fēng)飛向那些希望。有無(wú)盡頭的草坪，，在微風(fēng)中私語(yǔ)。還有淘氣的我，從不停止微笑，一直在奔跑……于是，我賭博了快樂(lè)，開(kāi)始在邊緣線奔跑，尋找愛(ài)幻想的那個(gè)世界，直到你離開(kāi)后世界破裂。
有人說(shuō)?－謊言說(shuō)一千遍便是真理……
于是，我迎著沿壁爬滿(mǎn)的薔薇迷失，一字一句昵念著……盛夏那年，我曾奇妙遇見(jiàn)擁有相同的你……直到字散風(fēng)中，才明白，十三歲的記憶會(huì)隨著時(shí)間走散，盛夏那年，你曾出現(xiàn)在我的記憶中。錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)。
那年盛夏，曾經(jīng)相遇的我們，會(huì)隨時(shí)間走遠(yuǎn)；那年盛夏，十三歲的友誼，不會(huì)再次隨夢(mèng)想展翅飛翔。
那些流星般的快樂(lè)后……我們習(xí)慣向相反處行走。
你是左，我是右。在那年盛夏奇妙的相遇中，我們會(huì)快樂(lè)，快樂(lè)在錯(cuò)誤中。
那年盛夏，奇妙的邂逅，你說(shuō)你要帶我去旅行，但是我說(shuō)，錯(cuò)誤的相遇后的快樂(lè)叫終將痛……
那年盛夏作文8
傾城而笑，那年盛夏開(kāi)。
淅瀝的柔雨總在我的心悸中盤(pán)旋，享受造物主帶來(lái)的濕潤(rùn)，承受著初生嫩葉的清香。我漸漸的再一次陷入了那年，那月，那日的苦境！
風(fēng)，停不下來(lái)。吹刮著我們年少的輕狂，在空中肆意的舞動(dòng)起來(lái)。隨著一陣陣的酸痛，我不知意的倒在了被鮮血染紅的塑膠跑道，伴著身邊瘋狂的吶喊，半醒半無(wú)的從那里爬起，望著腳下那一灘鮮紅，我，在那一刻不自覺(jué)得發(fā)笑起來(lái)。無(wú)所畏懼的向著前方緩緩的移動(dòng)著。
終點(diǎn)……我到了！我期盼已久的勝利，卻夾雜著無(wú)盡的'凄涼。終點(diǎn)，這是我競(jìng)爭(zhēng)的終點(diǎn)，也是我們友誼的終點(diǎn)！原本以為你會(huì)支持著，但我想我錯(cuò)了，人類(lèi)的自私和貪婪開(kāi)始在那一刻進(jìn)入了你的體內(nèi)，灌滿(mǎn)了你的全身！你的眼里只有恨！恨我為什么不早點(diǎn)告訴你我真實(shí)的情況！我并不是體質(zhì)弱生，并沒(méi)有那么的虛弱，并不需要你保護(hù)……
我以為你會(huì)原諒我，我以為你會(huì)理解我，我以為……但這始終都是我自己的認(rèn)為！
你為何要利用我對(duì)你的信任來(lái)欺騙我？你漫步在蔥郁的草坪上，拿著使我心痛的釘鞋，我開(kāi)心的收下，換來(lái)的確實(shí)鮮血和痛苦！
我仍然記得那天，風(fēng)，很大，雨，很大。雨水浸濕了我的白襪，看著你似笑非笑的面孔，我絕望的趴在地上，等待著命運(yùn)的安排。
傾城，而笑。那年，盛夏。我記得你。
那年盛夏作文9
我站在同一個(gè)窗口，沐浴在同樣的陽(yáng)光下，已時(shí)隔一年，但還能清楚地記得那一年盛夏，你在樹(shù)上那不厭其煩的鳴叫。
鄉(xiāng)下的夏季，我的房間里沒(méi)有空調(diào)，全靠一臺(tái)老式風(fēng)扇：“吱吱扭扭”地為我工作�？諝夂軔灒瑦灥弥宦�(tīng)見(jiàn)筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)的“沙沙”聲。
四周全是蟬鳴。燥熱、寂寞一起襲來(lái)，只覺(jué)得手一緊，“咔嚓”一聲，我煩躁地折斷了一支筆，一瞬間，有一種細(xì)細(xì)柔柔的蟬鳴突然擁進(jìn)我的心里。
向窗外望去，你初來(lái)乍到，正在試音，見(jiàn)并不大礙，你像其它蟬一樣放聲唱起來(lái)，我那煩躁不安的心漸漸收起，放下筆，靜靜傾聽(tīng)�？傆X(jué)得你和別的`蟬不同，你沒(méi)有抱怨，你的歌聲也不想其它蟬那樣怨天尤人、枯燥無(wú)味，而是富有感情。
樹(shù)，悠悠地?cái)[著；風(fēng)，靜靜地吹著；你，悠悠地唱著；我，靜靜地聽(tīng)著。臨近窗邊的枝丫上，你不厭其煩地為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)故事。訴說(shuō)著你在地下默默度過(guò)的那四年；訴說(shuō)著你快樂(lè)地來(lái)到這新奇的世界；訴說(shuō)著你感恩上天給予你的生命……
有那么幾天，你的鳴聲從高昂的演說(shuō)變成了沉沉的低吟。呵！你當(dāng)媽媽了。
吉時(shí)已到，我守在窗邊，看著你不緊不慢的，把一顆顆卵產(chǎn)進(jìn)堅(jiān)固的樹(shù)皮里。我能感受到，你那時(shí)，也是充滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅。
“呯”一根竹竿打過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)傷到你，我一愣，往窗下望去，幾個(gè)孩子正拿著竹竿捉蟬。我伸手想護(hù)著你，但又一根竹竿打過(guò)來(lái)，我只得收回手。
可那一桿卻打中了你，你掙扎了一下，拼死產(chǎn)下了最后幾粒卵。“呯”，你落了下去。
每當(dāng)回憶到這兒，我都會(huì)感慨，你的生命短暫，可你卻綻放了你的生命，守護(hù)了你的孩子，盡了你的責(zé)任。那一年盛夏，您讓我看到了一個(gè)偉大的生命！
那年盛夏作文10
“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，就差你們幾個(gè)了�！崩蠋煷舐暤暮爸��！斑青辍币宦曄聛�(lái)，所有同學(xué)都圍了過(guò)去，只見(jiàn)那照片上只有光禿禿的64個(gè)人影，所有同學(xué)都齊刷刷的看向老師，只見(jiàn)老師紅著臉，很不好意思的說(shuō)：“失誤，失誤，再來(lái)一次�！薄斑青辍币宦曄聛�(lái)，老師的身旁再一次圍滿(mǎn)了同學(xué)，我努力的擠進(jìn)去，湊到老師的身旁。只見(jiàn)這次照片上不再是光禿禿的64個(gè)人，而加入了一望無(wú)際的藍(lán)天、潔白的云朵、高大的教學(xué)樓、筆直的大樹(shù)、美麗的花園、起跳的雙腳、一個(gè)個(gè)如花似的笑臉還有令我們驕傲的畢業(yè)證書(shū)。
進(jìn)了教室，我慢慢地走著，我輕輕的撫摸著那一張張熟悉的.課桌，看著墻上那一張張充滿(mǎn)回憶的照片，我默默地趴在桌子上哭泣了。我任由淚水浸濕衣袖，直到他們歸來(lái)。
我們一起唱著《時(shí)間煮雨》，仔細(xì)看著那一句句歌詞，當(dāng)歌詞滾動(dòng)到“那一年盛夏，心愿需的無(wú)限大，我們手拉手也成舟，劃過(guò)悲傷河流”時(shí)，我的眼淚再一次劃過(guò)我的臉頰，這一顆顆大如珍珠卻透明的淚珠，見(jiàn)證了我們最美好的日子。
回想那年盛夏，我們有過(guò)哭泣；有過(guò)歡笑；有過(guò)分離；有過(guò)重聚。但是我們留給彼此的印記是大雪永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的痕跡。
那年盛夏作文11
那年盛夏，我的心仿佛被什么東西死死壓住，喘息不得
那是盛夏的街頭，和往常一樣的悶熱。我背起沉重的書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。
路過(guò)一所學(xué)校，一位在校門(mén)邊拾空瓶子的老爺爺闖入我的眼簾。他的汗水順著臉頰滴在路邊，仿佛要把他走過(guò)的地方都沖洗一遍。
他的大布袋子裝滿(mǎn)了空瓶子。我心想，他應(yīng)該會(huì)坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧，卻又見(jiàn)他急匆匆地跑向了附近的垃圾收購(gòu)站。等他從里面出來(lái)時(shí)，手里捏著幾張皺巴巴的紙幣。
他再次走到學(xué)校邊，停下腳步，向?qū)W校里面張望著，好像在搜尋什么。不一會(huì)兒，三五成群的學(xué)生走出了校門(mén)。這個(gè)老爺爺想干什么？不會(huì)是等他的孫子吧？不，不可能！他穿得這么寒酸，這里可是貴族學(xué)校！我迷惑不解，停下腳步，好奇地站在遠(yuǎn)處觀望。
不久，從學(xué)校里跑出一個(gè)小男孩。小男孩徑直跑到老人的身邊，老爺爺滄桑的臉龐頓時(shí)堆滿(mǎn)笑意。
這倆人是什么關(guān)樂(lè)？老爺爺會(huì)不會(huì)是壞人？我更加疑惑了。
老爺爺從布袋里翻出一瓶飲料，遞給了小男孩兒。小男孩開(kāi)心地一邊喝著，一邊和老爺爺聊著什么。
不是說(shuō)讓你別找他了嗎？！一位年輕漂亮的婦女沖到他倆面前，指著老爺爺?shù)谋亲哟罅R：你個(gè)死心不改的！你要是再找他，信不信我報(bào)警！
小男孩哭了起來(lái)：爺爺！爺爺！他是我的.爺爺！婦女拽住小男孩就走，邊走邊對(duì)小男孩說(shuō)：媽媽已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)多少遍了，讓你不許和他再見(jiàn)面！我和你爸養(yǎng)你已經(jīng)不容易了，難道還要養(yǎng)他？
那瓶沒(méi)喝完的飲料掉在地上，灑了一地
那年盛夏，灑在地上的飲料一直壓在我的心上，讓我不斷想起獨(dú)自住在鄉(xiāng)下的爺爺
那年盛夏作文12
走過(guò)操場(chǎng)，那種在湖旁的棵棵柳樹(shù)，新添了6個(gè)年輪，記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上，不禁感嘆萬(wàn)分，勾起了我幼年時(shí)的記憶。
記得那時(shí)，我時(shí)常希望能早點(diǎn)畢業(yè)。而當(dāng)時(shí)“畢業(yè)”，是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開(kāi)始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了，本應(yīng)該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來(lái)。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫(huà)面中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開(kāi)玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中，忘不了與他們游戲時(shí)的快樂(lè)；忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮；還忘不了在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……
六年的時(shí)光中，最讓我不能忘懷，銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過(guò)我的老師們。古人說(shuō)得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師��！雖然那時(shí)我們很叛逆，不懂得他們，經(jīng)常惹他們生氣，特別是連老師。但他們?nèi)匀粚?duì)我們的'成績(jī)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲的管教著我們，盡管有時(shí)反而被我們罵。
對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開(kāi)，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見(jiàn)，心里就是一陣止不住的哀愁�？商煜聸](méi)有不散的宴席，我們終究還是要分開(kāi)的�。≡瓉�(lái)臨到畢業(yè)時(shí)，心中竟是這般滋味，當(dāng)初的想法，真可笑�。�
那年盛夏，我們畢業(yè)了！
那年盛夏作文13
傾城而笑，那年盛夏開(kāi)。淅瀝的柔雨總在我的心悸中盤(pán)旋，享受造物主帶來(lái)的濕潤(rùn)，承受著初生嫩葉的清香。我漸漸的再一次陷入了那年，那月，那日的苦境！風(fēng)，停不下來(lái)。吹刮著我們年少的輕狂，在空中肆意的舞動(dòng)起來(lái)。隨著一陣陣的酸痛，我不知意的倒在了被鮮血染紅的塑膠跑道，伴著身邊瘋狂的吶喊，半醒半無(wú)的'從那里爬起，望著腳下那一灘鮮紅，我，在那一刻不自覺(jué)得發(fā)笑起來(lái)。無(wú)所畏懼的向著前方緩緩的移動(dòng)著。終點(diǎn)……
我到了！我期盼已久的勝利，卻夾雜著無(wú)盡的凄涼。終點(diǎn)，這是我競(jìng)爭(zhēng)的終點(diǎn)，也是我們友誼的終點(diǎn)！原本以為你會(huì)支持著，但我想我錯(cuò)了，人類(lèi)的自私和貪婪開(kāi)始在那一刻進(jìn)入了你的體內(nèi)，灌滿(mǎn)了你的全身！你的眼里只有恨！恨我為什么不早點(diǎn)告訴你我真實(shí)的情況！我并不是體質(zhì)弱生，并沒(méi)有那么的虛弱，并不需要你保護(hù)……我以為你會(huì)原諒我，我以為你會(huì)理解我，我以為……但這始終都是我自己的認(rèn)為！你為何要利用我對(duì)你的信任來(lái)欺騙我？
你漫步在蔥郁的草坪上，拿著使我心痛的釘鞋，我開(kāi)心的收下，換來(lái)的確實(shí)鮮血和痛苦！我仍然記得那天，風(fēng)，很大，雨，很大。雨水浸濕了我的白襪，看著你似笑非笑的面孔，我絕望的趴在地上，等待著命運(yùn)的安排。傾城，而笑。那年，盛夏。我記得你。
那年盛夏作文14
我又一次來(lái)到這，一個(gè)使我充滿(mǎn)回憶的地方。我望向操場(chǎng)，那里是我曾經(jīng)玩耍、奔跑的地方；我望向道路，那兩旁的小樹(shù)早已長(zhǎng)成了"參天大樹(shù)"，那大大的樹(shù)墩深深的刻下了我六年的記憶；我望向教室，那是我與敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們同窗了六年的地方！從剛來(lái)時(shí)"剩下的.盛夏"到現(xiàn)在"離去的時(shí)光"六年時(shí)光不知不覺(jué)的在我手指上悄悄地溜去了。
下課了，我呆呆的坐在課桌上。不知不覺(jué)的陷入了那往事開(kāi)心并難過(guò)的回憶……（開(kāi)心是那是一段非�？鞓�(lè)的回憶，難過(guò)時(shí)想到逢畢業(yè)之際只有十幾天時(shí)間了。）
那是在我還是四年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的我迷上了籃球。有了基礎(chǔ)后就與同學(xué)們打比賽，我們玩的十分開(kāi)心。在書(shū)是天后，隔壁班的同學(xué)們向我們發(fā)起了"挑戰(zhàn)"。星期六上午，我們班的隊(duì)員與隔壁班的隊(duì)員陸續(xù)到達(dá)了學(xué)校。歇息了一陣比賽便開(kāi)始了，首先是我們隊(duì)發(fā)球。"進(jìn)攻進(jìn)攻"
想想跟你們?cè)谝黄鹨呀?jīng)六年了，畢業(yè)之際難免有些不舍。六年了，經(jīng)歷了各種喜怒哀樂(lè)我們?cè)缫呀Y(jié)下了天一般高地一般厚的友誼！我希望我們能一直一直在一起。即使也要永遠(yuǎn)不忘記對(duì)方。希望十年后或二十年后我們還能認(rèn)識(shí)對(duì)方，還跟現(xiàn)在一樣的好。
那年盛夏作文15
長(zhǎng)亭下，古道邊，廣玉蘭樹(shù)下，外婆的笑容是記憶中的那年盛夏。
小時(shí)候，我總是和外婆在一起玩。而我最喜歡的就是爬上廣玉蘭樹(shù)，摘下一朵廣玉蘭。每當(dāng)這時(shí)外婆總在樹(shù)下望著我，叫著我的名字讓我小心。
那年暑假，我來(lái)到了外婆家。我急急地與外公外婆打了聲招呼，便奔向那棵廣玉蘭。但我沒(méi)有注意到外婆也跟著我出來(lái)了。
我熟練地踩著樹(shù)上凹凸的地方，上了樹(shù)枝。我細(xì)細(xì)的篩選著廣玉蘭，終于選到了最美的`那朵。我先打量了一下四周，然后小心地匍匐前進(jìn)，緊緊抓著樹(shù)枝，穩(wěn)穩(wěn)地向前爬去，終于來(lái)到了花前，我伸出一只手，輕輕將它摘下。緩緩放入衣袋中，生怕把它弄壞。摘完花后，我下意識(shí)的往樹(shù)下看了一眼，發(fā)現(xiàn)外婆不知什么時(shí)候站在那兒了，她的眼中有幾分慈愛(ài)和擔(dān)憂(yōu)，嘴角帶著淡淡的微笑。我沖她一笑。便下了樹(shù)。
我下了樹(shù)，將廣玉蘭從衣袋中取出，放在鼻前輕嗅，淡淡幽香充斥著我的鼻腔，飄入我的心。我不由得咧了咧嘴角，彎了眉毛，亮了雙眸。我興奮地向外婆跑去，將手中的廣玉蘭遞給了她。外婆接過(guò)我手中的花，放在鼻前嗅了嗅，臉上浮現(xiàn)出幸福的微笑。這時(shí)外婆的眼睛很美，燦爛若星辰，照亮了我的心，我不由得看得癡了。外婆用手摸了摸我的頭，笑道：“你這小丫頭，就喜歡爬樹(shù)，也不知道注意注意完全�！边@句話(huà)我自然是聽(tīng)的很多，早就不當(dāng)回事了，但嘴上還是說(shuō)著：“知道啦，外婆！”便向田間跑去，后面?zhèn)鱽?lái)外婆的聲聲呼喊：“慢點(diǎn)兒，別跑太快，小心摔著！”我沖著外婆做了個(gè)鬼臉，笑著回答道：“知道了�！北憷^續(xù)向前跑。
我跑累了便回到了廣玉蘭樹(shù)下，外婆還在那里。我向她走去，她帶我來(lái)到樹(shù)下靠著樹(shù)坐了下來(lái)，她抱著我，輕輕哼唱著，拍著我的背，在她柔柔的歌聲中我漸漸睡著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不愿醒來(lái)……
【那年盛夏作文】相關(guān)文章：
那年盛夏作文03-11
那年盛夏作文09-09
那年盛夏作文經(jīng)典（11篇）10-03
[薦]那年盛夏作文12篇11-09
那年盛夏作文[合集14篇]10-06
盛夏的作文03-12
盛夏的作文08-02
（經(jīng)典）盛夏的作文11-27
盛夏之年作文02-25
消逝在盛夏作文04-29