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跳繩的作文

時(shí)間:2023-12-17 11:39:30 作文網(wǎng) 我要投稿

跳繩的作文(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的跳繩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩的作文(優(yōu)選)

跳繩的作文1

  一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,我報(bào)名參加了跳繩比賽。

  盼望已久的日子終于來(lái)了,星期五下午上完第二節(jié)課,我和茆瑞青、蔣慎幾位同學(xué)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我到的時(shí)候賽場(chǎng)上已有幾十名參賽選手了。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)參賽選手個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯的高手,這時(shí)我有些擔(dān)憂:萬(wàn)一比不過(guò)他們,那該怎么辦呢?剛想到這兒,茆瑞青同學(xué)跟我說(shuō):"徐若杰,加油!馬上就輪到我們啦!"我也給他鼓勁兒:"加油!"

  終于輪到我了,當(dāng)我聽(tīng)到發(fā)令員大喊:"各位選手,預(yù)備,開(kāi)始!"我用閃電般的速度跳了起來(lái)。剛跳沒(méi)多久,耳邊一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):"徐若杰,我快撐不住了。"聽(tīng)這聲音,像是蔣慎。我想:才跳到一半他就不行了,為了我們班的'榮譽(yù),我使出渾身解數(shù),感覺(jué)今天跳的速度非?欤恢绕綍r(shí)快了多少倍。正想到這兒,我那不給力的腿開(kāi)始發(fā)麻,可這時(shí)已經(jīng)進(jìn)退兩難,但我沒(méi)有停下來(lái),而是繼續(xù)跳。我相信:堅(jiān)持到底就是勝利!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的腿也一分一秒地發(fā)麻。

  當(dāng)發(fā)令員說(shuō):"停!"所有選手都停了下來(lái)。隨后裁判老師公布比賽結(jié)果:徐若杰145個(gè)。我高興地跳了起來(lái)!這時(shí)茆瑞青同學(xué)把手伸過(guò)來(lái),我和他握了握手并齊聲說(shuō)道:"友誼第一,比賽第二。"接著我們都笑了起來(lái)。回到班上,當(dāng)同學(xué)們知道我跳了145個(gè)時(shí),他們都向我豎起大拇指夸我真棒,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  通過(guò)這次跳繩比賽,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

跳繩的作文2

  有一天課間休息的時(shí)候,老師笑瞇瞇地問(wèn)我們:“大家誰(shuí)會(huì)跳繩?我們學(xué)校下周要舉行跳繩比賽,每個(gè)班級(jí)需要挑選五名同學(xué)參加比賽!蔽亿s緊把手舉得高高的,說(shuō):“老師,我會(huì)跳,我會(huì)跳,我想?yún)⒓颖荣。在家里,我每分鐘能?0多下呢!”老師爽快地說(shuō):“好,那你算一個(gè)!”我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)!

  接下來(lái)的幾天,我每天都在練習(xí)跳繩,在學(xué)校課間練,回家寫(xiě)完作業(yè)還練,就是想在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。

  終于等到了比賽的這一天。我們班幾個(gè)參賽的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上人山人海,熱鬧極了!有的同學(xué)正在練習(xí)跳繩,有的同學(xué)在為他們加油喝彩。我等啊等啊,終于輪到我們班的幾個(gè)同學(xué)跳了。每名同學(xué)對(duì)面都有一位裁判老師給我們數(shù)數(shù)。有一個(gè)老師先給我們講解了比賽規(guī)則:“大家注意聽(tīng)哨聲,哨聲響就開(kāi)始跳,哨聲再響一聲就停止跳了!蔽揖o張地望著老師,等待哨聲響起。“嘟”的一聲哨響,我立即開(kāi)始甩動(dòng)跳繩,只聽(tīng)到“啪啪啪”繩子落地的聲音和“呼呼呼”耳邊的風(fēng)聲,我感覺(jué)自己腳下像踩了彈簧似的,越跳越起勁。不一會(huì)兒,我就滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了,好累!我悄悄地瞥了一眼旁邊的'同學(xué),他也正在飛快地跳著,比我跳得還快。我要加油啦!突然,我的腳不小心絆到了繩子,我不禁暗暗叫苦:“好慘!怎么會(huì)壞呢?我要繼續(xù)!”一邊想,一邊趕緊調(diào)整好繩子,繼續(xù)跳了起來(lái)……“嘟”的一聲哨聲又響了,我停止跳繩,想:這次不知道我跳了多少下,能得獎(jiǎng)嗎?會(huì)不會(huì)影響班級(jí)的整體成績(jī)?懷著忐忑的心情,我暗暗下決心:以后一定繼續(xù)努力練習(xí),減少失誤,提高成績(jī)!

  過(guò)了幾天,老師高興地告訴我們,我們班跳繩比賽得了團(tuán)體第一名。我們都開(kāi)心地歡呼起來(lái)!如果再有跳繩比賽,我一定還要參加,爭(zhēng)取比這次表現(xiàn)更好!

跳繩的作文3

  在我的童年里有很多有趣的是,但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。

  比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了,我們來(lái)到操場(chǎng),先試了幾次,確保發(fā)揮正常。接著,我們來(lái)到了的比賽場(chǎng)地!澳銈儾灰o張,只要努力,像平時(shí)一樣跳,穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了!蔽豪蠋熢谝慌怨膭(lì)我們,“來(lái),我們自我鼓勵(lì)一下!”老師把手放在中間,我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望獲得好名次。

  過(guò)了幾分鐘,體育老師舉起手來(lái),大聲宣布:“預(yù)備——開(kāi)始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開(kāi)始了比賽!1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著,生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大,掌握速度很巧妙。這樣,我們雖然跳得不快,但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí),我的心就懸起來(lái),每跳過(guò)一次,我的心就放下來(lái)一次。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,體育老師說(shuō):“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了,大家加油啊!”我一聽(tīng),頓時(shí)緊張起來(lái):現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀?

  跳長(zhǎng)繩這段時(shí)間里,氣氛非常緊張,空氣中充滿(mǎn)了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的.“啪啪”聲,隊(duì)員的腳步聲,以及沒(méi)別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí),還夾雜著體育老師的評(píng)語(yǔ)。

  突然,體育老師大聲說(shuō)“時(shí)間到!”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒(méi)有排上名次,但是我們已經(jīng)盡力了,從中獲得了快樂(lè)。

跳繩的作文4

  今天下午最后一節(jié)課,魯老師把我們帶到操場(chǎng)上觀看了我們四年級(jí)男女同學(xué)的跳繩比賽。

  我也是班上的跳繩選手,剛來(lái)到操場(chǎng),心里非常緊張,心里像揣著只小兔子蹦蹦直跳,仿佛手里的繩子有千斤重,兩腿也站不穩(wěn)似的'。

  比賽就要開(kāi)始了,當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我的心情卻變了個(gè)樣,心里已經(jīng)癢癢的了,希望自己取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我摩拳擦掌,一副迫不及待的樣子。

  比賽正式開(kāi)始。隨著裁判老師一聲令下,我們跳繩的同學(xué)像一只只歡快的小鹿,五彩的繩子在空中上下翻飛,跳躍的腳步輕快、敏捷,像小雞啄米一般不停地點(diǎn)著地面。我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱,齊聲喊著:"加油!加油!堅(jiān)持!堅(jiān)持!"突然,我的腳被繩子給繞了起來(lái),解了好一會(huì)兒才解開(kāi),正當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候,又傳來(lái)了我們班拉拉隊(duì)的加油聲,這時(shí)一位老師說(shuō):"還有10秒鐘,加油!"我不知從哪兒來(lái)了一股力量,一連跳了十幾下!"時(shí)間到,停!"大家都停了下來(lái)。接著裁判老師宣布了每個(gè)參賽選手的成績(jī)。唉!這次沒(méi)有發(fā)揮好,只跳了260下,別人都比我跳得多。真是"天外有天,人外有人啊!"

  比賽結(jié)束后,我暗暗下了決心:課余時(shí)間一定要多多練習(xí),爭(zhēng)取以后跳出好成績(jī)!

跳繩的作文5

  九月份,學(xué)校有跳繩比賽,于是,我決定暑假里天天練習(xí)。一來(lái)可以鍛煉身體,二來(lái)可以長(zhǎng)高,三來(lái)可以爭(zhēng)得榮譽(yù)。一舉三得的事情為什么不做呢?我想。但要真正實(shí)施還真有點(diǎn)困難,這么炎熱的天氣,動(dòng)一動(dòng)都是滿(mǎn)身大汗。

  7月末的一個(gè)傍晚,我出去打羽毛球,順便練習(xí)跳繩。

  由于好久沒(méi)跳了,拿著跳繩有點(diǎn)生疏。來(lái)到樓下,活動(dòng)一下筋骨,爭(zhēng)取好成績(jī)。

  〝預(yù)備——跳!〞爺爺一聲令下,給我來(lái)了個(gè)措手不及,由于注意力沒(méi)有集中,愣了5秒鐘才開(kāi)始笨手笨腳地起跳,拼了命地甩繩,拼了命地跳,但是因?yàn)閯?dòng)作沒(méi)有協(xié)調(diào)好,中途停了好多次,耽誤了時(shí)間。一眨眼,半分鐘過(guò)去了,可我80個(gè)還沒(méi)有跳到!耙佑土耍 薄氨M力吧!”我對(duì)自己說(shuō)!笆帜_協(xié)調(diào)是關(guān)鍵,否則甩繩再快也沒(méi)用的。”我有總結(jié)出這一點(diǎn)。

  漸漸地,手腳協(xié)調(diào)了,跳的個(gè)數(shù)猛增。“只有15秒了!”爺爺在倒計(jì)時(shí)。最后15秒必須沖刺,成績(jī)才會(huì)好。于是,我加快速度,可是,手腳又酸又痛,汗水流進(jìn)眼睛里,如同辣椒水滴進(jìn)眼里,灼痛難當(dāng),刺得我睜不開(kāi)眼睛!皥(jiān)持就是勝利。12公里德拉練都堅(jiān)持下來(lái),15秒的痛苦又算什么?”我鼓勵(lì)自己,最終堅(jiān)持下來(lái)了。

  我跳了147個(gè),雖然離新六年級(jí)優(yōu)秀還有一段距離,但我盡力了!

  “一分耕耘一分收獲!苯(jīng)過(guò)近一個(gè)月的苦練,1分鐘能跳160個(gè)了。這時(shí)的'我,覺(jué)得以前再苦再累也是值得的。

跳繩的作文6

  課間活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們有的踢足球,有的捉迷藏,還有的扔沙包,我最喜歡跳繩了。因?yàn)樘K可以鍛煉身體,促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育,而且還可以鍛煉耐力。

  跳繩的玩法有許多種:有雙腳跳,一個(gè)人拿著一根跳繩用雙腿跳,要讓跳繩從腳下穿過(guò)才算跳了一個(gè);還有單腳跳,單腳跳的玩法和雙腳跳的玩法差不多一樣,只不過(guò)是一只腳直立,另一只腳圈起來(lái),要讓跳繩從直立的腳下穿過(guò)才算跳了一個(gè);還有一種是多人跳,拿一根很長(zhǎng)的跳繩,其中兩個(gè)人分別拿著跳繩的兩頭,剩下的人都站到跳繩的中間一起跳,也可以像“下餃子”一樣,一個(gè)跟著一個(gè)跳。

  冬天的時(shí)候,小朋友在外面跳繩,跳得身上熱乎乎的',上課時(shí)就不會(huì)感到冷了。

  每個(gè)人都有喜歡的活動(dòng),我最喜歡跳繩。

  跳繩,可不是那么容易的。我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天上體育課,老師說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們練習(xí)跳繩”同學(xué)們都拿著繩子跳起來(lái)?墒俏乙粋(gè)也跳不過(guò)去,不是繩子沒(méi)掄過(guò)頭頂,就是腳沒(méi)有跳起來(lái)。我急得滿(mǎn)頭大汗。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要抓緊練習(xí),掌握跳繩的技巧!蔽衣(tīng)了老師的話,受到了很大的鼓舞,便又拿起了繩子跳起來(lái),隨著繩子的甩動(dòng)起跳,跳了幾次終于成功了。我心里高興極了。

  以后,我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)跳繩,進(jìn)步非?,現(xiàn)在我一口氣就能跳80多下,我對(duì)跳繩產(chǎn)生了興趣。跳繩是一項(xiàng)很好的體育活動(dòng),不光能鍛煉身體,而且能磨練毅力。

跳繩的作文7

  跳繩考試

  20xx年10月的艷陽(yáng)天,我校三年級(jí)舉行了跳繩的測(cè)試,我非常期待,這下就能檢驗(yàn)自己的跳繩水平啦!

  那天,我?guī)еK子和全班同學(xué)一起去考場(chǎng),老師一吹哨子,我們就飛快地跳起來(lái)。我輕巧地甩著繩子,同時(shí)喊著數(shù)字。過(guò)了15秒,我又熱又渴,特別想停下來(lái),可是時(shí)間不多了,再不抓緊,要來(lái)不及啦。半分鐘后,我的汗“嘩嘩”地流下來(lái),手臂酸得搖不動(dòng)繩,呼吸很急促,但我還是堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋(gè)信念:考試成功。我瞟了一下手表,還剩十幾秒。“累死我了,算了吧,就這樣,不跳了!笨墒锹(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)在大喊:“戴語(yǔ)含,加油!”得到同學(xué)們的鼓勵(lì),我暗暗下決心,拼了!接著,不管手多酸,口多渴,汗流得很多。我加快速度拼到了最后!坝酢保诼曧懫,大家停止搖繩,氣喘吁吁,去給班主任報(bào)分?jǐn)?shù)!按髡Z(yǔ)含,優(yōu)秀,182個(gè)!蔽沂治枳愕福d奮極了。

  報(bào)完成績(jī)后,我累得話也說(shuō)不動(dòng),仰面躺在地上。女同學(xué)們大喊:“不好了,戴語(yǔ)含暈倒了!”大家搶著來(lái)看我。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣:“我只是想休息一下,沒(méi)什么事情!”大家放下心夸我:“你真棒呀!”考試真累呀!我有點(diǎn)后悔了,為什么要練?只要發(fā)揮好就可以通討考試的。每天,我練得滿(mǎn)頭大汗,還被爸爸罵呢!早知遁就不練了!

  回到冢后,我把自己的想法都告訴了爸爸。他說(shuō):“你本來(lái)就笨手笨腳的,如果再不練,你能跳那么多嗎?考試能通過(guò)嗎?所有學(xué)習(xí)都是這個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈的努力,才能取得理想的'成績(jī)!

  182個(gè),這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),是最好的一次,比語(yǔ)文數(shù)學(xué)考一百分還困難。因?yàn)槲倚r(shí)候腿嚴(yán)重受過(guò)傷,恢復(fù)很慢,一年級(jí)時(shí)每分鐘只能跳20個(gè)。經(jīng)過(guò)爸媽的激勵(lì),還有我刻苦的努力,跳到一分鐘58個(gè),已進(jìn)步不少。這次考試前,不管雨多大,風(fēng)多冷,我堅(jiān)持在平臺(tái)上練習(xí)跳繩!182個(gè)”,這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),比中了個(gè)大獎(jiǎng)還高興呢。

  對(duì)!如果沒(méi)有我堅(jiān)持不懈的努力,就沒(méi)有今天的勝利。

跳繩的作文8

  “一、二、三、……”隨著數(shù)數(shù)聲,我們一個(gè)接著一個(gè)向大繩跑去,然后騰空而起,再緩緩落下……

  今天下午,我校舉行了別開(kāi)生面的跳大繩比賽。還沒(méi)輪到我們班時(shí),看著其它年級(jí)的同學(xué)跳的一個(gè)接著一個(gè),沒(méi)失手過(guò)。我越看越泄氣,心想:六年級(jí)跳的多好,我們班肯定比不上。結(jié)果出來(lái)了:六年級(jí)一個(gè)班跳了兩百六十多個(gè),另一個(gè)班跳了二百一十幾個(gè)。我徹底泄氣了,因?yàn)槲覀儼嘧?/p>

  高紀(jì)錄才二百二十三個(gè),除非超水平發(fā)揮。小云好像看透了我的'心思,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,輸了也無(wú)所謂,只是一項(xiàng)集體活動(dòng)而已,重在參與!

  “五一班到這兒來(lái)。”輪到我們了,我們到達(dá)比賽場(chǎng)所!皽(zhǔn)備,開(kāi)始!”老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。

  看,有的同學(xué)雙臂伸直,像一只凌空展翅的雄鷹;有的同學(xué)輕輕一躍,像如魚(yú)得水的魚(yú)兒;還有的同學(xué)跳過(guò)之后把頭一揚(yáng),好像在自豪的說(shuō):“怎么樣?我水平高吧?”悠繩的老師眉頭緊鎖,眼睛全神貫注地看著繩子,并時(shí)不時(shí)地為我們指點(diǎn)著。一會(huì)兒說(shuō):“快跟上……”一會(huì)兒說(shuō):“蹦的高一點(diǎn)兒。”

  “250、251、252、253、254、255!薄巴!”比賽結(jié)束了。我們班跳了二百五十五個(gè),我真不敢相信自己的耳朵。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歌唱,好像在歡迎我們的勝利;一陣風(fēng)吹過(guò),小草也頻頻向我們點(diǎn)頭;樹(shù)上的葉子飄了下來(lái),好像在給我們發(fā)金牌。

  同學(xué)們歡呼雀躍,互相擁抱,慶祝著自己的勝利。我在想:我們之所以會(huì)取得這樣好的成績(jī),主要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,配合默契的結(jié)果。

  從這次比賽中我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,成績(jī)的取得靠大家共同努力。

跳繩的作文9

  今天,我和媽媽進(jìn)行了跳繩比賽,看誰(shuí)一分鐘跳繩跳的多。

  第一場(chǎng)我先上,一開(kāi)始我跳的飛快,只用了20秒,就跳了100個(gè),可是后來(lái)漸漸的跳不動(dòng)了,再后來(lái),我的肚子左邊就很疼了。媽媽告訴我,就是因?yàn)槲议L(zhǎng)期不做運(yùn)動(dòng),結(jié)果一下運(yùn)動(dòng)量大了,才會(huì)這樣。我堅(jiān)持著,最后跳了140個(gè)。

  我媽媽也因?yàn)橐恢辈贿\(yùn)動(dòng),所以只跳了100個(gè)。第一回合我贏了。

  第二回合,我做了充分的準(zhǔn)備,跳繩之前先做了熱身運(yùn)動(dòng),壓腿,做廣播體操,所以我不再像上一回合一樣,肚子疼了,一下就跳了125個(gè)。我媽媽也在第二回合爆發(fā)了,一分鐘竟然一下子跳了130個(gè)!本來(lái)只能跳110或者120個(gè),現(xiàn)在竟然跳了130個(gè),真讓我驚訝!

  第三回合,是最關(guān)鍵也是最重要的`一個(gè)回合,前2個(gè)回合,我和媽媽一比一打平,這一回合我們使出了全部的勁,這次我們同時(shí)跳,我想到了一個(gè)鬼主意:只要接近媽媽?zhuān)阉奶K給打斷,給我留出大量的時(shí)間和機(jī)會(huì),我就有很大機(jī)率獲勝。最終比賽開(kāi)始了,我和媽媽跳的飛快,互不想讓?zhuān)枷氆@得勝利。我想到剛剛的鬼注意,我慢慢的接近我媽媽?zhuān)瑡寢屗坪醢l(fā)現(xiàn)了我的陰謀,于是她一直躲著我。這下我可著急了,我的大腦正在飛速的旋轉(zhuǎn)著,一個(gè)個(gè)計(jì)謀出現(xiàn)在我的大腦里,可沒(méi)一個(gè)適合我。最后10秒,我沒(méi)時(shí)間想了,只能飛快的跳著。最后我們都跳了130個(gè)。我們打成了平手。

  我覺(jué)得我媽媽也很棒。因?yàn)樗黄屏俗约。所以我覺(jué)得她很棒!

跳繩的作文10

  星期二下午放學(xué),在我們班語(yǔ)文老師曾老師身上發(fā)生了一件讓人捧腹大笑的事。

  原來(lái),那天下午是濱海小學(xué)教師的第一次跳繩比賽。全部老師都要參加,當(dāng)然包括我們班的曾老師。曾老師一聽(tīng)廣播,臉都快愁得成苦瓜臉,用他的`話說(shuō):“從來(lái)就沒(méi)跳過(guò)繩!边@不是明擺著為難我們?cè)笾魅温。曾老師是學(xué)校的教學(xué)主任,可不能不參加學(xué)校的集體活動(dòng),于是,他硬著頭皮來(lái)到了操場(chǎng)。

  比賽還沒(méi)開(kāi)始,老師們都在忙著“熱身”。“曾老師,跳兩下給我們看看!蔽覀兯模1)班幾個(gè)同學(xué)起哄道!翱梢,如果我跳了,你們要寫(xiě)作文!薄翱梢裕梢。”我們連忙點(diǎn)頭答應(yīng),唯恐曾老師反悔。

  只見(jiàn)他一本正經(jīng)的樣子,認(rèn)真地挽了挽繩,用腳把繩踩直,還比了比身高,才開(kāi)始跳了。你可不知道曾老師那跳繩的姿勢(shì)啊。嗯,嗯,那可是“一等一”的標(biāo)準(zhǔn)。他像太空漫步一樣,動(dòng)作慢得像“蝸!薄墒中薄鞍恕弊窒蛲鈴堉,像要干嘛似的,手抖一下,身子就跟著抖一下,右腳跳上來(lái),左腳卻跟不上來(lái),繩子就在那左腳上給卡住了。

  “哈——哈——”周?chē)睦蠋熀蛯W(xué)生都忍不住大笑起來(lái),有幾個(gè)更是夸張得在地上打滾,曾老師臉紅一陣白一陣的,也跟著“嘿嘿”傻笑。我笑得肚子都快破了,身子蹲下去,腰都直不起來(lái),拼命地拍著球場(chǎng),只擔(dān)心地皮不響。曾……曾……曾老師,你不會(huì)跳就別跳嘛,丟人現(xiàn)眼的,我這張你學(xué)生的老臉都被你丟光了。

  “好漢不吃眼前虧!边沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),曾老師一溜煙逃跑了,任憑比賽的組織者李老師怎么喊,都無(wú)濟(jì)于事。這曾老師!

跳繩的作文11

  周二下午放學(xué)后,我們學(xué)校舉辦了八字跳繩比賽。按照學(xué)校規(guī)定的比賽順序我們二班排在一班的后面,我靜靜地看著一班的跳繩隊(duì)員,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,似乎勝券在握。

  隨著老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。他們每個(gè)人發(fā)揮的都很好,我瞪大眼睛張著嘴巴不停地為他們數(shù)數(shù),可最后怎么也數(shù)不過(guò)來(lái)了。

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我的心情既激動(dòng)又緊張,突然感覺(jué)手里滑溜溜、涼絲絲的,伸開(kāi)手才發(fā)現(xiàn)手心里全是汗,我暗暗想:我一定要把握好這次機(jī)會(huì),好好跳,給我們班爭(zhēng)光。我打起了十足的精神,“嘟——”哨聲響起,比賽開(kāi)始了。跳呀跳……我一邊跳一邊在心里默念加油努力!當(dāng)跳到90次的時(shí)候我已經(jīng)是氣喘吁吁了,我往后扭頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的隊(duì)員個(gè)個(gè)漲紅了臉,紅的像蘋(píng)果還堅(jiān)持在跳。隊(duì)員給我了一個(gè)眼神,在眼神里有必勝的堅(jiān)定,我也在不停的給隊(duì)員傳遞必勝的信念,我鼓勵(lì)自己不能掉鏈子、一定要堅(jiān)持到底!

  3分鐘的`比賽終于結(jié)束了。我們第三組突破了177個(gè),比上一次比賽有了很大進(jìn)步,我們班第二組也有很好的表現(xiàn)。

  通過(guò)這次比賽,我懂的了很多道理,其中最重要的就是全班要團(tuán)結(jié)、要相互配合,同時(shí)也增添了同學(xué)們之間的友誼,只有這樣我們才會(huì)在以后的比賽中,拿到更好的成績(jī)。跳繩比賽真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

跳繩的作文12

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。

  首先,是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽,這是女子組,我們四年級(jí)組分6組,每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開(kāi)始了,我的心里十分緊張,心里想:千萬(wàn)不要敗在我的手里,要不那可慘了!我終于沉住氣,接過(guò)了繩子,這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開(kāi)始了,我一口氣跳完了29個(gè),迅速地傳遞給下一位同學(xué),最后我們組以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

  接著,是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的`同學(xué)來(lái)跳繩比賽,每班分成8組,每組選出一人參加比賽。只見(jiàn)他們互不相讓?zhuān)l(shuí)也不甘心落后,同學(xué)們的眼光最后落在五(2)班的那位同學(xué)身上,他輕松自如的跳起來(lái),好象有神仙在保佑他似的,只見(jiàn)他的腳離地面大約有1厘米的樣子,繩子在他的手上不停的晃動(dòng),還伴有“呼呼”的響聲,打在地面上“劈啪劈啪……!钡弥表,然后飛快從他腳下穿過(guò),簡(jiǎn)直使人眼花繚亂,贏得大家陣陣的掌聲。

  最后,是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手,每人只表演一分鐘。你看,選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛(ài),大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三(2)班的一位男同學(xué),瞧!他的模樣憨態(tài)可掬,一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話,逗得大家開(kāi)懷大笑。這不,那位男同學(xué)的四川話還沒(méi)有說(shuō)完,就被繩子絆了一腳,隨后,又來(lái)了個(gè)滾兒,引得大家捧腹大笑。最后,冠軍是五(3)班的一位同學(xué)奪得。

  !這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

跳繩的作文13

  我們班里有這樣一位跳繩跳的特別好的同學(xué),是班里有名的運(yùn)動(dòng)健將。

  他沒(méi)有挺拔的高個(gè)子,但因?yàn)樗质萦中。@得機(jī)靈極了。他有著烏黑的頭發(fā),散發(fā)著光芒的眼睛下,是高挺的鼻梁。顯得聰明又機(jī)智。

  說(shuō)他是跳繩小健將,是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的爆發(fā)力。并且動(dòng)作協(xié)調(diào),四肢輕快靈活,跳繩快的就像能起飛了一樣。

  有一次在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多高手,有三班的“小老虎”,有五班的“獵豹”。但他毫不慌張,內(nèi)心毫無(wú)波瀾,他看著面前一個(gè)個(gè)參加跳繩項(xiàng)目的同學(xué)。不是高就是壯,他在人群里顯得格格不入。但他十分淡定,不同于其他運(yùn)動(dòng)員的緊張。他顯得從容又淡定,一副志在必得的樣子。比賽開(kāi)始了,隨著體育老師的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像解開(kāi)了封印。一個(gè)個(gè)奮力跳著繩,他也毫不示弱,雙手握著跳繩把開(kāi)始跳起來(lái)。他為了讓自己的繩甩的更快些,他彎著腰就好似專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。他雙手拿著跳繩吧,在身邊兩側(cè)畫(huà)著圈快的`都看不清。只能看到擺動(dòng)手臂后的影子。兩只腳更是腳底生風(fēng),兩只腳有節(jié)奏的快速交錯(cuò)著!皣}噠噠”就好似一部“跳繩交響曲”,腳底仿佛踩的不是地面,是輕快又柔軟的棉花?粗渌\(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)喘著粗氣,腳下慌亂,節(jié)奏錯(cuò)亂,很容易就被絆住了。但他仿佛剛剛開(kāi)始,輕松自若,甚至到了最后十秒,他也加快了速度。沖刺了,簡(jiǎn)直就穩(wěn)穩(wěn)的成為了第一。“讓我們恭喜王剛以每分鐘285個(gè)的好成績(jī),成為了五年級(jí)男子組的跳繩冠軍!彼孟裼惺贾两K都那么淡定獲了獎(jiǎng)也是就好像是家常便飯。

  這就是跳繩小健將王剛,一個(gè)跳繩像腳底生風(fēng)的人。

跳繩的作文14

  夜色漸漸降臨了,月亮媽媽帶著星星寶寶出來(lái)玩耍.星星寶寶們個(gè)個(gè)興高采烈地在天空中跑來(lái)跑去,歡快的、調(diào)皮地眨著眼睛。

  我約著幾個(gè)小伙伴,讓媽媽帶著我們一起去公園里跳繩。走進(jìn)公園,啊!公園里人來(lái)人往,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里的人們有的在打籃球,有的在踢毽子,也有的在打羽毛球,還有的在散步,活動(dòng)真是豐富多彩。∥覀冋伊艘黄諘绲牡胤剑汩_(kāi)始了。今天我們跳大繩。大家猜、包、捶后,小紅和小蘭先揉繩,我和小月先跳。只見(jiàn)小紅、小蘭有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,甩著跳繩。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩就像一條五顏六色的彩帶一樣飛舞著,小月猶如小燕子似的在中間穿來(lái)穿去,翩翩起舞,動(dòng)作非常嫻熟、優(yōu)美。

  很快輪到我了,剛開(kāi)始,我不會(huì)跳活繩,就讓她們停下來(lái),我站在跳繩的中間,她們就開(kāi)始甩繩。可我跳得太快了,不一會(huì)兒,就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的',突然繩子像調(diào)皮地孩子把我絆了一下,一個(gè)趔趄,差一點(diǎn)摔著,好險(xiǎn)!大家都為我捏了一把汗。我接著跳,這樣跳了三次后,我還是跳不好,不能跳著進(jìn)繩。我灰心了,像一個(gè)泄氣的皮球蹲在了地上。這時(shí)我想到我們剛學(xué)的課文《螞蟻上天》的故事,只有堅(jiān)持不懈,才能成功。于是我又有了信心,鼓起勇氣,又繼續(xù)躍身一跳,呵呵,我會(huì)跳著進(jìn)繩了。

  這一次,我用心輕輕地跳著,耳邊還響起繩子發(fā)出的呼呼聲,小朋友們?yōu)槲壹佑秃炔,媽媽也為我豎起了大拇指,我興奮極了。就這樣,大家輪流意味正濃的跳著,不知不覺(jué)已到了晚上十點(diǎn),我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我想跳繩如果做到膽大、細(xì)心,多練習(xí),就會(huì)跳得像繩圈上飛舞的小精靈一樣。這次跳繩也令我明白了:“無(wú)論做什么事,一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒!

跳繩的作文15

  陰沉沉的下午,我們班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的友誼賽。

  雖然比賽的項(xiàng)目很多,但是我對(duì)跳繩比賽情有獨(dú)鐘。

  在操場(chǎng)上,各個(gè)選手精神飽滿(mǎn)地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。就連平時(shí)懶懶散散的李逸展,到了賽場(chǎng)上卻異常的興奮,他的眼睛里就透露出一股自信。

  老師一聲令下,繩子便飛快地甩動(dòng)起來(lái),看著平時(shí)那幾位柔柔弱弱的女孩子,跳起繩來(lái)也是高手呢!一個(gè)接一個(gè)的有條不紊的,在家里肯定也是經(jīng)常練的吧!看著滕若熙,一上一下的,活像一只有靈氣的小白兔。雖然女生們跳的不快,但她們的眼神里閃爍著靈動(dòng)的'光芒,她們的雙手就像小鷹扇動(dòng)翅膀,緊閉著雙眼,咬緊牙關(guān)。

  男生們各個(gè)神態(tài)放松,眼神堅(jiān)定,散發(fā)出一股銳氣。章淵博猶如一頭輕盈的小花鹿踮起腳尖繩子飛快的地舞動(dòng)著。只見(jiàn)他周?chē)幸粚雍诒§F,好似金蛇狂舞,數(shù)的同學(xué)都來(lái)不及數(shù)了呢!李逸展是全場(chǎng)唯一一位沒(méi)有斷過(guò)繩的同學(xué),頭東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),生怕同學(xué)超過(guò)他。滕奕夫的轉(zhuǎn)變還是挺大的,剛開(kāi)始還是嬉皮笑臉的,可是在比賽是立刻就變得鋼起來(lái)。

  當(dāng)老師一喊停,同學(xué)們一瞬間就塌在地上,不停的用手捶打著自己的腿部,臉色蒼白,大口大口地允吸著新鮮的空氣,叉著腰。此刻他們像極了奧運(yùn)賽上的運(yùn)動(dòng)員。

  舞動(dòng)的繩子為充滿(mǎn)乏味的一天,勾勒出美麗的一筆。

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