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文具盒的自述作文15篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的文具盒的自述作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具盒的自述作文1
大家好，我是個(gè)文具盒。我的外形像一輛汽車，有六個(gè)車輪，是米老鼠在開車，后面坐著唐老鴨、黛微和哈巴狗。我的背上還有一層百變膜，百變膜上的圖案一會(huì)兒是米琪和美琪兩人高興地跳起來(lái)，一會(huì)兒是哈巴狗、米琪和唐老鴨三人手牽手走起路來(lái)。
我有個(gè)大家庭。打開我的屋子，一樓住著美麗的鉛筆姐姐和頑皮的橡皮弟弟，二樓住著客氣的剪刀阿姨，可愛的尺子妹妹和強(qiáng)壯的鋼筆哥哥。每當(dāng)小主人需要他們的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)，為小主人服務(wù)。鉛筆姐姐能幫小主人寫家庭作業(yè)，橡皮弟弟能幫小主人擦掉寫錯(cuò)的字，剪刀阿姨能幫小主人剪紙，尺子妹妹能幫助小主人畫出各種線條，鋼筆哥哥能幫助小主人寫出一篇篇優(yōu)秀的'作文。
同學(xué)們，你們喜歡上我這樣的文具盒了嗎？
文具盒的自述作文2
啦啦啦，啦啦啦，我是主人的好幫手大家好，我就是漂亮的文具盒，我出生于美國(guó)，是小主人的生日禮物。
我的表面非常的漂亮，由4個(gè)美麗的姑娘組成的。一個(gè)女孩坐在月亮上，吹著笛子，好似一位月光少女。一個(gè)女孩彈著鋼琴，好似一位舉世聞名的鋼琴家。還有一對(duì)雙胞胎，正在拉小提琴，光看著，仿佛就已經(jīng)聽到了美妙的音樂(lè)！這四個(gè)演奏音樂(lè)的女孩，組成了一幅《正在演奏音樂(lè)的女孩們》，這幅畫，真是讓人百看不厭呀！
我有很大的`作用呢！我一共有五層空間。第一層放的是鏡子姐和貼花紙哥哥。第二層放的是鉛筆家族，他們每天都會(huì)講笑話、唱歌，都會(huì)逗得我哈哈大笑。第三層放的是鋼筆公主和鋼筆仆人。第四層放的是橡皮弟弟和修正貼妹妹，他們都在我溫暖的身子里睡覺(jué)呢！第五層放的是墨水哥哥和直尺妹妹，他們正在快樂(lè)地交談呢！小朋友們一定會(huì)有丟東西的毛病，只要到我的身體里，就不會(huì)丟，因?yàn)槲矣忻艽a鎖喲！
我的主人對(duì)我非常地好，到現(xiàn)在我都非常干凈、整潔。我想，我可能是這個(gè)世界上最幸福的文具盒吧！
聽了我的自述，你們喜不喜歡我呀？
文具盒的自述作文3
大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開學(xué)前把我從南京買回來(lái)的，小主人可喜歡我了，對(duì)我愛不釋手。
我穿著一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門守得嚴(yán)嚴(yán)的。
別看我個(gè)子小，功能可不少。我可以把小主人的.鉛筆、鋼筆都裝到我的肚子里，現(xiàn)在，我的肚子里已經(jīng)有不少成員啦！有活潑的橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們?cè)谖疫@兒和睦相處。
在我的肚子里還有一個(gè)透明的塑料袋，里面裝著一張抄得工工整整的課程表。每當(dāng)下課時(shí)，小主人就會(huì)將我打開，看看下一堂上什么課。
在小主人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我成了他不缺少的學(xué)習(xí)用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來(lái)了方便，心里別提有多高興了！我心愛的文具盒文具盒的爭(zhēng)論
文具盒的自述作文4
大家好,我的名字叫文具盒。我有藍(lán)色的身體，綠色的“外衣”。上面還有卡通人物的圖案——小熊和跳跳虎，美麗極了。我是長(zhǎng)方形的，身體大約有20厘米長(zhǎng)，8厘米寬。我的正面和反面都能放文具，旁邊有兩個(gè)按紐。按一下第一個(gè)按紐，放橡皮的地方就會(huì)自動(dòng)打開，我的正面小主人放了三支鋼筆和一支鉛筆。反面放了一把尺子和橡皮大哥，他們都在里面睡大覺(jué)呢。按一下第二個(gè)按紐，我正面放東西的地方就會(huì)從左側(cè)面彈出來(lái)，想放什么東西非常方便。按紐旁邊是削筆刀。只要按一下我削筆刀旁邊的按紐，一個(gè)透明的東西就會(huì)打開，只要把筆尖放進(jìn)去，頂住使勁轉(zhuǎn)圈，筆就慢慢地削尖了。
每天我的小主人一放學(xué)回到家準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)把小主人的`鋼筆派出來(lái)，如果小主人做的是連線題，我就會(huì)把尺子、鉛筆和橡皮派出來(lái)。
我是小主人的得力助手，小主人非常喜歡我，我也很喜歡我的小主人，我真為我有一位聰明活潑、勤奮好學(xué)又知道愛惜我、保護(hù)我的小主人感到高興。
文具盒的自述作文5
我是文具盒，身體的形狀是長(zhǎng)方形，比一個(gè)巴掌長(zhǎng)一些，全身是深紅色的。
我的表面上有一個(gè)計(jì)算器，上面有1——9的數(shù)字及符號(hào)，每當(dāng)小主人遇到難算的題時(shí)，總是用我算出了答案，既方便又正確。
打開文具盒，里面分兩層。第一層住著我的孩子：鋼筆是大哥，當(dāng)然要排第一，往后按順序分別排著自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆，橡皮是小弟，只能排最后了。這些孩子很懂事，安安靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。小主人對(duì)我也很好，不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫，而我卻非常干凈漂亮，人見人愛、人見人夸�？粗渌奈木吆邪β晣@氣，我真有點(diǎn)兒可憐它們了。
打開第二層，住著我的妹妹。我只有三個(gè)妹妹：直角三角尺、銳角三角尺和量角器，它們雖然很胖，但是很漂亮。它們分別是我的大妹、二妹和小妹。
在我的底層是一個(gè)可愛的'小女孩兒，她是綠色的，腳上穿著滑冰鞋，背上有一對(duì)兒翅膀，正歡快地玩著。
每當(dāng)小主人把我打開，就會(huì)看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣著整齊地躺在那里。
小朋友，你們喜歡我嗎？
文具盒的自述作文6
星期天，小主人推著一輛購(gòu)物車在書柜旁飛馳而過(guò)，到了文具柜，她漸漸放慢了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，終于，她把我從文具柜里拿了下來(lái)，緩緩地從“胖胖魚”的肚子里拿出了25元，交給了“胖姑”老板娘，就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到了家，小主人把我放在書桌上，仔細(xì)地端詳起來(lái)。我穿著一件花裙子，身上還有一個(gè)美麗的芭比公主，你瞧，她正羞澀地抬著頭沖著小主人微笑呢！她還穿著一身紅色的T恤，真是既漂亮又時(shí)髦。她的身旁還有一顆愛心呢。那顆愛心似乎又讓小主人想起了《感恩的心》這首歌，她還情不自禁地唱了起來(lái)：“感恩的心……”啊喲，小主人又跑調(diào)了。
我是一個(gè)雙層文具盒，因?yàn)槎鄬佑侄喙δ�，也很好玩，所以我�?duì)小主人的.幫助也很多，我希望小主人能在心中感謝我、幫助我。我的上層很有趣，里面有放大鏡、移動(dòng)鉛筆機(jī)……，下層也就不用說(shuō)了，全是鉛筆。對(duì)了，上層還有一個(gè)“著名”的刨筆刀“圣地”呢！你看神奇不？
小主人，我想跟你交朋友呢，希望你能同意。
文具盒的自述作文7
嗨！大家好，我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的身體，我的腦袋上有一個(gè)密碼鎖。只有知道密碼的人才能打開我，這樣別人才不會(huì)拿走我肚子里的東西。
你們一定猜得到我是誰(shuí)了吧，對(duì)，我就是文具盒，一個(gè)可愛又活潑的文具盒！
下面我就來(lái)詳細(xì)介紹一下我的用途吧。我的.作用可大了。我可以幫助小主人儲(chǔ)存東西，就放在我的肚子里。我的肚子可是一個(gè)百寶箱，就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣神奇，只要小主人有需要，我就會(huì)變出小主人想要的東西。你們是不是覺(jué)得我很神奇呀？接下來(lái)就該告訴你們我肚子里的寶藏了，我的肚子里有小主人的橡皮、紅筆、鋼筆、尺子、鉛筆、卷筆刀等等。
有時(shí)候我也很苦惱。剛開始小主人對(duì)我很好，如果我掉在地上，就會(huì)立馬把我
撿起來(lái)，將我身上的灰塵輕輕擦掉。但是隨著時(shí)間的推移，小主人就會(huì)在我的身上亂涂亂畫。我經(jīng)常一個(gè)人在夜晚偷偷地哭泣。我想說(shuō)對(duì)我的小主人說(shuō)：小主人，你能別在我身上亂涂亂畫了嗎？雖然你的畫很好看，但是我會(huì)很疼的。
雖然小主人總是在我身上亂涂亂畫，把我弄疼，但是我依然相信小主人還是很喜歡我的。
文具盒的自述作文8
大家好！我是文具盒，我是小主人上三年級(jí)的時(shí)候，他的媽媽送給他的。
我穿著深藍(lán)色的西裝，十分帥氣！我的衣服上有一只小黑熊，它嘻嘻的，好像在聽好朋友講笑話呢。小黑熊的臉上還有一對(duì)小酒窩，真可愛。拉鏈兄弟看護(hù)著文具寶寶們，不讓它們亂跑。
我的肚子里有三個(gè)房間。第一個(gè)房間住著正在啃胡蘿卜的自動(dòng)筆妹妹，第二個(gè)房間住著穿藍(lán)色衣服的'鋼筆兄弟，第三個(gè)房間住著調(diào)皮的橡皮弟弟，它們各自在自己的地盤上，和諧共處，從不發(fā)生爭(zhēng)吵。
每當(dāng)小主人要寫作業(yè)的時(shí)候，自動(dòng)筆妹妹就挺身而出，為小主人效力。每當(dāng)小主人要寫鋼筆字的時(shí)候，鋼筆兄弟就走出來(lái)，幫小主人解決問(wèn)題。每當(dāng)小主人寫錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮弟弟就跳出來(lái)，幫小主人消滅錯(cuò)字。它們團(tuán)結(jié)一心，共同合作！
我既美觀又實(shí)用，是小主人的好幫手！我和我的小伙伴們都愿意為小主人服務(wù)。
文具盒的自述作文9
我叫文具盒，我穿著一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛的'小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么嗎?你一定猜不到，還是我告訴你吧;我是一只河馬。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”，我的肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢----因?yàn)槲业亩亲永镉腥龑?如果你問(wèn)我有多大，我可以自豪的對(duì)你說(shuō)“我宥一巴掌那么大!”
有一次我的好朋友——門鎖，因?yàn)榍耙惶焱砩舷戳藗�(gè)冷水澡全身麻木生病了，結(jié)果門怎么也打不開，把小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)只見小主人歡天喜地的叫道:“有辦法了!”只見他拿著我三下五除二就大門打開了，看我還厲害吧?
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)很久而且傷痕累累，可小主人還是整天帶著我，我們一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)。我和小主人是鐵哥們兒，每天小主人都給我講故事，說(shuō)自己遇到的高興.不高興的事兒。
這就是龐大的我，見多識(shí)廣的我，充滿魅力的我!我是主人的好幫手。
文具盒的自述作文10
Hi！我是一個(gè)文具盒，別看我看起來(lái)很普通，但我的作用可不小呢！
我是粉紅色的，上面有著美麗的.圖案，瞧，一只雪白雪白的小白兔正興高采烈地玩耍，而小豬正在太陽(yáng)哥哥和白云姐姐下面快活地品嘗著美味的冰激凌呢！
我的肚子里放著鉛筆弟弟，他可調(diào)皮了，如果不經(jīng)常幫它換去外衣，他就會(huì)罷工，而橡皮妹妹住在專門為她準(zhǔn)備的小房間里，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。我的背上駝著鋼筆哥哥，水筆姐姐和尺子哥哥。
我可是主人的好幫手，沒(méi)了我，小主人就寫不起來(lái)字了。有一次，小主人因?yàn)榇中拇笠猓泿衔�，結(jié)果要練字時(shí)，她只好問(wèn)別人借筆寫了�；丶液螅≈魅丝匆娏宋�，立馬捧起我說(shuō)：“下次我可不能再這樣了�！蔽乙苍谛闹心卣f(shuō)：“這樣才是我的好主人。”
我可喜歡小主人了，她對(duì)我好得很呢，每隔一個(gè)星期就幫我洗一次澡，把我洗得干干凈凈的，真希望永遠(yuǎn)不無(wú)道理她身邊！
文具盒的自述作文11
我從外表看像一輛賽車，有著黑白相間的車頂，黑色的輪子�？峥岬耐庑魏苁苤魅说南矏�。
你一打開我，就會(huì)看見我的身體分成了三層。我的主人會(huì)把我的修正貼朋友放在了第一層，修正貼的上面還疊著一摞積分卡呢，好像蓋上了兩條厚被子。這都是因?yàn)橹魅藢W(xué)習(xí)優(yōu)秀，得了很多積分卡。積分卡上面還放著橡皮朋友。主人把筆家庭安排在了第二層，把直尺放在了第三層。你們看，我是不是就像一個(gè)公寓，里面住著修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺。
主人和我結(jié)下了深厚的感情。有一次，主人把我給弄臟了，就把我放在水龍頭下面清洗，清洗完還用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次，一個(gè)小朋友一不小新把我摔了一下，我的身體裂開了一個(gè)小口子，主人連忙用彩紙剪成跟我的'傷口一樣大小，再用膠帶把彩紙貼到我的傷口上。這樣的我就不會(huì)被修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺給笑話了。
對(duì)了，我還忘記介紹我的名字了。我不說(shuō)，你們也應(yīng)該知道，我就是大名鼎鼎的文具盒。
文具盒的自述作文12
我有著一個(gè)嘴里全是“牙齒”的嘴巴，頭上有個(gè)漂亮的圖標(biāo)，圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，有好多“房間”。
一個(gè)美好的下午，我和小伙伴們?cè)诹奶鞎r(shí)。忽然一個(gè)小男孩把我給抓走，我大叫：“救命��！放我下來(lái)！”但是小男孩沒(méi)聽見。小男孩對(duì)老板說(shuō)了什么就把我?guī)У剿依锪�。我孤�?dú)地看著，我離伙伴越來(lái)越遠(yuǎn)。
我到了小男孩的家里，“小鉛筆！你居然在這里�！薄靶『�，好久不見！”我轉(zhuǎn)頭一看，有鉛筆、尺子、鋼筆。“你們好�！蔽矣押玫卣f(shuō)，“你好�！彼鼈円豢谕�。鋼筆嘆了一口氣，“ 主人每天都把我放在書包邊，弄得我的墨都漏了�！便U筆跟著說(shuō)：“我也是�！背咦右颤c(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊�！�
這時(shí)，我開始想，我也許可以幫助它們�！澳銈儊�(lái)我肚子里吧�！彼鼈兏吲d地喊：“好呀！”鉛筆和鋼筆躺進(jìn)了“被子”里面，而橡皮則進(jìn)入了“VIP房間”。它們又喊：“謝謝你，小盒�！薄安豢蜌�！”
從此之后，我們每天都開開心心地跟著主人。到放學(xué)時(shí)間，我就喊：“回家了！”它們就會(huì)進(jìn)入自己的.房子。晚上，我們就會(huì)說(shuō)：“晚安�！�
我每天都會(huì)和主人上下學(xué)，我們幫他考出好成績(jī)，我就是那個(gè)文具盒。
文具盒的自述作文13
我叫文具盒，我身長(zhǎng)十六厘米，寬九厘米，高五厘米。小主人可喜歡我啦！我是粉紅色的，身上的圖案是一只美麗的米老鼠。我的功能也很多：可以裝鉛筆、鋼筆、橡皮、改正帶等很多學(xué)習(xí)用品。
我的'主人可愛護(hù)我和我“肚子”里的文具了，他從不在我的“皮膚”上亂刻亂畫。有一次，主人的表妹來(lái)家里玩，不小心把一瓶墨水打翻到了我的身上，弄得我一身都是墨水，主人很生氣，讓表妹去拿抹布把我身上的墨水擦干凈�？杀砻绵街�，不干！主人更來(lái)了氣，便不理她了。然后，主人自己馬上從衛(wèi)生間拿了一塊濕抹布，把我擦得干干凈凈，這樣我就感覺(jué)舒服的多了。
主人愛護(hù)我，我也很樂(lè)意為主人服務(wù)。當(dāng)主人寫錯(cuò)題時(shí)，橡皮弟弟就從我“肚子”里跳出來(lái)，為主人擦掉錯(cuò)題。當(dāng)主人要畫直線時(shí)，鉛筆妹妹和尺子姐姐也出來(lái)為主人服務(wù)�？荚嚂r(shí)，當(dāng)主人同桌沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地借給她學(xué)習(xí)用品，主人的同桌笑了笑，對(duì)我表示感謝，我連忙說(shuō)：“不用謝，不用謝！”主人很高興，也為我感到自豪。
我，一個(gè)樸素的文具盒！當(dāng)主人需要我時(shí)，我就為主人熱情地服務(wù)，主人也為我感到驕傲！
文具盒的自述作文14
我是一個(gè)文具盒，身高和現(xiàn)在學(xué)的語(yǔ)文課本差不多，但是寬度卻只有他的一半。我的身體分為上下兩層。上面的一層主要是放鉛筆和鋼筆，下面的一層主要是放尺子、三角板、橡皮和鉛芯。
我的身體是天藍(lán)色的。在我身體的右邊還設(shè)計(jì)有一個(gè)鉛筆刀，如果你不按一下旁邊的按鈕，鉛筆刀是打不開的。如果你按下按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)小門，鉛筆刀就會(huì)露出來(lái)供你使用了。用完以后，還可以打開上面的小門，將儲(chǔ)存在里面的鉛筆屑倒出來(lái)，以備下次使用。在我身體的左面，是一個(gè)長(zhǎng)方形的.平面盒蓋，上面有三個(gè)米老鼠的圖案，非常好看。打開盒蓋后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小洞，洞的上面有幾張海綿寶寶的貼畫，這里就是放橡皮的地方。一個(gè)可愛的橡皮人在向你微笑，她就是我的一個(gè)十分勤奮的好朋友，我們每天都會(huì)在一起學(xué)習(xí)。
在我們學(xué)校小學(xué)生的書包里，我一直都是他們的好朋友。我一直都在伴隨著他們一同成長(zhǎng)，他們的歡聲笑語(yǔ)也時(shí)時(shí)在我的耳邊回響。而我也希望因?yàn)槲业拇嬖�，能給他們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，能更好地幫助他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
文具盒的自述作文15
大家好，我是一只漂亮的文具盒，是小主人和她的媽媽把我從超市里帶回家的。
我身穿一件藍(lán)白相間的外衣，好像一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。我一共有三層，正面還有光頭強(qiáng)和熊大的圖案呢！看起來(lái)十分可愛，很招小朋友的喜歡。把第一層打開，白色的外殼上鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的'計(jì)算器，不僅可以幫助小主人快速的計(jì)算數(shù)學(xué)題，把它豎起來(lái)，還可以當(dāng)成書架呢！把第二層打開，里面分成了三大塊，里面住著鉛筆妹妹、筆芯弟弟，它們正在睡覺(jué)呢！打開我的背，里面住著咫尺姐姐和油筆哥哥。我的左邊還有橡皮盒、削筆刀，可以供小主人放橡皮卷鉛筆等……
但我也有不開心的時(shí)候，小主人剛把帶回家的那幾天，對(duì)我愛不釋手，每天把我擦的干干凈凈、一塵不染，還老是向同學(xué)們炫耀自己有個(gè)漂亮的文具盒�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，小主人就不喜歡我了。不僅不給我洗澡，還拿我去和其他同學(xué)的文具盒“撞車”，弄得我身上青一塊，紫一塊，不是這多了一條傷疤，就是那被畫破了。文具們看見我這副樣子，唉聲嘆氣。
小主人：雖然我舊了，但我還是可以用的，請(qǐng)不要傷害我了，請(qǐng)你愛護(hù)我好嗎？你能聽到我的心聲嗎？
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