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這樣做,值得作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的這樣做,值得作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這樣做,值得作文 篇1
“你怎么又打錯(cuò)了,重來,這么容易的節(jié)奏就一點(diǎn)加花,打成這樣!币魳防蠋煹纱笱劬Γ瑖(yán)肅地說。同學(xué)們看著,我紅著臉苦笑。吸一口氣,不行,加把勁!
又是練習(xí)到六點(diǎn),食堂里空無一人,大家都趕著學(xué)習(xí)呢。窗外漫天黑夜,大片空曠中卻有幾絲壓迫感,悶熱的藝體館讓我汗流浹背,身心俱疲。清風(fēng)徐來,終于給我喘氣的機(jī)會(huì),最近經(jīng)!芭霰凇,學(xué)習(xí)成績落下許多,才藝演出迫在眉睫,但還是無法背譜!氨M責(zé)任,你若是要躲,倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除。”梁啟超的話,如同一把刀刺中我的要害。
“你這樣做,不值得,又少了第三節(jié)晚自習(xí),期末考試將近,你連作業(yè)都寫不完。”最近同學(xué)紛紛對(duì)我說,我認(rèn)為打鼓安排在備考時(shí)段不但少了學(xué)習(xí)時(shí)間,更是分散了精力。最近考試失利大多都是粗心造成的,哎,打擊樂特長班是初一的課,初一壓力小,讓初一表演應(yīng)更合理一些。
“老師好,我……”“小李啊,今晚記得提醒小姚打鼓!蔽覄傁腴_口說放棄,老師就無情地打斷了。
晚自習(xí)第三節(jié),天空一片烏黑,走向藝體館,回看教室,盞盞日光燈為學(xué)習(xí)道路點(diǎn)亮光明,窗邊又有奮筆疾書的身影……“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!蔽壹(xì)心地聽著節(jié)奏,嘴里默念著,生怕出現(xiàn)錯(cuò)誤。余光瞥見老師,只見他身穿黑布大衣,眼神專注,雙手指著耳朵,頭隨著節(jié)奏搖晃,在遇到重音時(shí)腳一跺,他為了讓我們記得更清楚,在音樂中如醉如癡,我心猛然一震!不行,不能讓老師失望,我要繼續(xù)練下去,我要讓臺(tái)上的出彩表演答謝老師!這樣做值得!
在作業(yè)做不完時(shí),我挑燈夜讀,讓燈漂白了四壁;在吃午飯后,我跑到藝體館打鼓,在奮斗中奏起青春的樂章。我要用成績證明我的才學(xué),用演出證明我的努力,用汗水答謝付出的老師。我豁出去了,一切都值得。
“請(qǐng)把我的'歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”演出順利且成功,臺(tái)下掌聲一片,也許是一張張微笑著的臉,“留下”,留在心里,是對(duì)我最大的肯定。這樣做,值得!
這樣做,值得作文 篇2
在不久之前中國的一個(gè)城市發(fā)生了洪澇災(zāi)害,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校組織了捐款的活動(dòng)。等我回家告訴爸爸之后,爸爸非常的踴躍參加,他直接給我說,我們捐300塊錢。我聽了之后非常的震驚,因?yàn)槔蠋熣f建議我們捐100塊錢以下,并且我問了其他同學(xué),他們也都一致的,很多人都會(huì)捐100塊,但是爸爸一次就捐了300塊錢。我說是不是太多了?但爸爸說并不多,這可以給他們很多的幫助,并且這是我們的同胞,我們幫他們是可以力所能及的。
我一直在苦惱,其實(shí)我們捐100塊錢就可以了,畢竟他們可能沒有那么需要我們多捐的200塊錢,有這么多人捐款,為什么我們要多捐呢?但是直到我在電視上看到他們的笑臉,那是一次放學(xué)回家的,晚上我打開電視,因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫完了,我在沙發(fā)上,準(zhǔn)備調(diào)到我喜歡看的節(jié)目,不小心點(diǎn)到了新聞?lì)l道。新聞?wù)诜潘麄兡菈K地方的旱澇災(zāi)害的.情況,我看到他們那里的防污都充滿了水,并且樹木都遭到了損壞,很多地方的人們流離失所,政府給他們搭建了避難所讓它們居住他們的生活物資都非常的匱乏。當(dāng)一個(gè)記者采訪他們的一個(gè)孩子的時(shí)候,那個(gè)孩子說:“我非常的感謝其他地區(qū)的同胞給我們送的東西,如果沒有這些東西我們連吃的東西都沒有了。”那個(gè)孩子正在拿著一塊面包,喝著牛奶,臉上洋溢著笑容。我突然覺得做的一切都是值得的,他們也許沒有我們這么優(yōu)越的環(huán)境,就算災(zāi)難沒有發(fā)生他們那里也會(huì)很貧困,甚至連看書的錢都沒有。多捐的這200塊錢有可能會(huì)用來買課本有可能會(huì)用來買面包買牛奶買包子買地毯買被子。轉(zhuǎn)200塊錢的意義可能并不是錢那么簡單,更多的可能給予了他們精神上的幫扶,讓他們看到,即使身在異地,同胞們也會(huì)用自己的力量來幫助他們。
這一切都是值得的。
這樣做,值得作文 篇3
人生,是由許許多多件小事組成的。而這些事,有的很苦,有的很累,但它們都是值得的,因?yàn)樗鼈冐S富了我的人生閱歷,涵養(yǎng)了我們的精神品格。而曾經(jīng)有件事,它又苦又累,但我從不后悔,因?yàn)檫@樣做值得。
酷暑八月。就在我即將踏入新學(xué)校的這一月,學(xué)校送給了我們一份“大禮”!獙W(xué)前訓(xùn)練。這次訓(xùn)練,硬生生地將同學(xué)們從安逸的小升初的暑假中硬拉出來,塞進(jìn)充實(shí)忙碌的初中生活中。
訓(xùn)練生活并沒有我們想象中的那么簡單,第一天便是無休止的軍姿。陽光像尖刺一樣刺在我們頭上,臉上,胳膊上,所刺之處冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠;一陣微風(fēng)吹來,順著水將身上的熱氣帶走,冷到骨髓里去。有幾個(gè)體質(zhì)弱的.同學(xué)撐不住了,走到樹蔭之下休息去了?粗麄儯腋械轿业难矍皾u漸模糊,大腿酸痛得厲害,身上每個(gè)細(xì)胞都在艱難的維系著,仿佛一下子就會(huì)垮掉。樹蔭下不停歇的蟬鳴,仿佛也在喊著:“放棄吧,快來樹蔭底下休息吧!”在模糊和蟬鳴中,我看到了兩條路:一條是放棄,一條是堅(jiān)持,放棄的末端是一片樹陰,而堅(jiān)持的末端卻是流不盡的汗水。這時(shí),從心底傳來一陣聲音:“學(xué)前訓(xùn)練就是為了磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,怎么能在這時(shí)候輕言放棄呢?”這時(shí),我突然感覺充滿了力量,眼前的模糊不再,身體的疲憊不再,樹蔭的誘惑不再,堅(jiān)持著挺過了整個(gè)學(xué)前訓(xùn)練,并且從未放棄。
學(xué)前訓(xùn)練之后,我才發(fā)現(xiàn)我比以前更能遵守秩序了,比以前體格更強(qiáng)壯了,與同學(xué)們也打成一片了。原來,在“堅(jiān)持”這條路上,陽光與汗水之后,是“柳暗花明又一村”這樣寶貴的財(cái)富。而學(xué)校給我們的這份“大禮”,也不只包含只有苦累的學(xué)前訓(xùn)練,還有更值得的這些人生閱歷,精神品格。
我很慶幸我選擇了踏上堅(jiān)持這條路,這讓我收獲頗豐。它不僅讓我獲得了成功的力量,還更有成功的品質(zhì),這會(huì)在今后生活中為我保駕護(hù)航。這樣做,值得!
這樣做,值得作文 篇4
靜好年華,落花流景。聽一曲悠揚(yáng)琴歌,賞一處似水流年,品一幕高山流水:層巒疊嶂,涓涓細(xì)流。靈感忽至,沉思片刻,便想嘗試用筆,將美景留住。
纖細(xì)的手指握起那支粗壯的毛筆,筆尖好似春風(fēng)拂過后探出的新葉。執(zhí)筆勾勒,亂雨如麻,蛛絲相纏,無奈又不知所措,伏于桌上,顧影自憐。母親望向我,臉上露出的是失望,輕輕轉(zhuǎn)身離去,背影仿佛透出了放棄……擲筆、棄墨。繪畫,我與你擦肩而過,在明媚的春日里,你花苞般的笑消失了……
窗外,雨聲嗒嗒,風(fēng)聲簌簌,燈從昔日的柔,到了如今的冷峻。墨香悠悠,詩意四濺。毛筆又似貪吃的'貓,貪婪地吮吸著硯臺(tái)上的墨汁。提筆、抬臂、觸點(diǎn),筆尖輕柔地觸碰宣紙,墨色逐漸暈染,將白白的“雪地”染上迷人的亮黑。仔細(xì)回想著繪畫的要領(lǐng),筆有輕重,墨有深淺,疏密有致,層層遞進(jìn)。漸漸地和筆桿有了緣分。掌心微拱,汗?jié)n斑斑;指肚酸楚,/如刀扎針刺,汗水浸了衣衫,濡濕后背。媽媽心疼地拍了拍我的肩,“勞逸結(jié)合,不用這么辛苦,歇歇吧!”瞟向遠(yuǎn)方,暮色降臨,暗中給自己打氣,手腕再一彎,手臂再一抬,將筆喂飽,繼續(xù)練習(xí),起伏、壓筆,藕斷絲連。山的巍峨被我的畫出,水的絲柔躍然紙上。畫中景好似活了起來,為我歡呼雀躍。人生亦是如此,在筆尖游走,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……
幽長的路,如玉的墻。一副裝裱后的畫作點(diǎn)綴其中,“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,墨韻氤氳,是淤泥而不染的蓮,意境深遠(yuǎn),惟妙惟肖。多少次汗水的洗滌,多少個(gè)日夜的守候,多少個(gè)星辰的陪伴,這樣做,值得。
其實(shí),人生何嘗不是一次風(fēng)雨兼程,有巖石阻隔,有半山誘惑,有險(xiǎn)峰恐嚇,但心從未停止希望,腳步未曾停止前行,既然如此,那么,“一覽眾山小”的夢(mèng),還遠(yuǎn)嗎?
又一次,置身山水間,輕聲細(xì)語到,想我了吧……
這樣做,值得作文 篇5
時(shí)光如水,如沙,如塵,驀地從指尖流過,悄悄聚散,轉(zhuǎn)瞬離去。落在地上,變成了一朵花,看過之后,是水,是霧,是淚。
還是那棵桂花樹,還是那個(gè)她。從小時(shí)候起,我就隨著奶奶住。奶奶院子里的那株桂花就成了我喜愛的地方。
常常坐在桂花樹的綠蔭下,仰頭看著那粗壯的枝干,碧綠的葉子和那隱隱約約的幾簇桂花,感受那香甜的氣息。
到了深秋,桂花就開得茂盛起來了,霸道地想把綠葉擠掉似的,一朵朵想掙脫葉子的`懷抱。
這時(shí)候,奶奶就該開始采桂花了。采桂花可不是件簡單的事,必須得用手指細(xì)細(xì)地采,然后把小莖去掉。清洗、晾曬都得費(fèi)好大一番勁。當(dāng)奶奶采摘時(shí),一個(gè)小女孩就會(huì)在旁邊玩耍。有時(shí)是搖擺那粗壯的枝干,看桂花飄落,開心地大喊:“天女散花啦!奶奶是仙女!”有時(shí)也會(huì)采一兩朵桂花,迎在筆尖,讓桂花香溢滿整個(gè)鼻腔。
不過,后來我就再也沒有機(jī)會(huì)這樣了。
我上學(xué)了,搬到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)得半年都見不上一次面。
但是,每年我還是會(huì)收到奶奶從錫水寄來的一大包桂花。桂花是早已洗凈、晾曬好的了。再把它們迎到鼻尖,用力一嗅——啊,還是這個(gè)味道呢。
就這樣過了五六年吧。突然有一年,收不到奶奶的桂花了。
永遠(yuǎn)收不到了。
最后一次去奶奶家時(shí),又看見了那棵桂花樹。桂花都落了,可惜沒有人把它們采拾,洗凈,晾曬了。
那一朵一朵的桂花鋪在地上,密密的,細(xì)細(xì)的,好像還在等著奶奶。
后來聽鄰居們說,奶奶的病情其實(shí)很早就開始惡化了。但是她還是堅(jiān)持親手采摘桂花,她說:“我的孫女還在等著我的桂花呢!”她堅(jiān)持著,從我離開到我回來,一直堅(jiān)持著。
這樣做,值嗎?為了我這樣一個(gè)小輩,值嗎?奶奶,你應(yīng)該安享晚年!
“呼——”一陣風(fēng)吹過,把僅留在樹上的桂花也一并吹落。撲面而來的桂花香把我圍在其中,正如奶奶的懷抱一樣溫暖。
驀地,我明白了。
她這樣做,值得。
這樣做,值得作文 篇6
老屋后面有一棵棗樹。
年幼時(shí),常倚在樹下,聽爺爺講過去的故事,看閑云輕輕飄過,任時(shí)光靜靜流淌。約幾個(gè)朋友,在樹下嬉戲。每當(dāng)一身疲憊的我們回到家,總有香甜的棗和永恒的笑臉等著我們。
最愜意的時(shí)光,就是看爺爺為這棵棗樹澆水,奶奶總說:“天會(huì)下雨,那里要你天天這么勤懇!”而爺爺一直像記憶里的模樣,笑著笑著,他沒有過多地去回答,而是像老朋友一樣對(duì)待棗樹,還是如以前,為棗樹澆下最清澈的水,每天以最深情的眼神凝望著樹。我總會(huì)去問爺爺:“棗樹多大年紀(jì)了?”爺爺說:“棗樹,和我一般大!薄澳菞棙淅狭,豈不是爺爺也老了?”我裝作嚎啕大哭的樣子,爺爺就會(huì)拉住我的手,跟我說:“爺爺會(huì)一直陪著你,像這棵樹一樣,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),在你心里!蔽铱匆姰(dāng)時(shí)爺爺深沉的神情,相顧無言,且聽秋風(fēng)把棗樹葉吹得颯颯作響,漸而腳邊落下幾顆棗,這時(shí),我會(huì)牽著爺爺?shù)氖帧帮L(fēng)涼了,回屋吧!
……
一年又一年,身邊的朋友真的如落下的棗一般與我愈來愈遠(yuǎn)。異地的我們也不再回老屋。爺爺?shù)耐蝗浑x開使整個(gè)家都黯淡了下來。命中注定,我和他彼此陰陽相隔……
那一年,我們回鄉(xiāng)處理事務(wù)。有人找上門來說,要買這棵棗樹,價(jià)值不菲。窗邊的我突然站起,堅(jiān)定的給出答復(fù):棗樹,不能賣!鄉(xiāng)親們總問我:“這樣做,值得嗎?”我笑而不語。
又是一年月圓,我牽著奶奶的手來到空曠的老棗樹下。棗樹還在,只不過,爺爺?shù)碾x開讓這棵老樹愈顯難言的滄桑。我多想再牽著你的`手,道一聲:風(fēng)起,夜涼,回屋。只不過,樹在人非。我望著皎潔的明月,默念:“今夜,月兒圓……”又像回到從前,秋風(fēng)吹來,葉兒作響,我一直知道:你,一直在我們心里!
月色朦朧,透過灑下的清冷的月光,我看著永恒的樹,心飛向遠(yuǎn)方,我不會(huì)為當(dāng)年的決定后悔,因?yàn)槲抑溃@樣做,值得!
這樣做,值得作文 篇7
暑假,每天都要去小學(xué)的琴房里去練琴,在悶熱的琴房里練著同一首乏味的曲子,被一旁的老師不停說教,心情煩躁。但我也一直忍受著,堅(jiān)持著。
終于,經(jīng)過一個(gè)月的`嚴(yán)格練習(xí),我可以去考級(jí)了。那天,和媽媽一起奔赴考場。獨(dú)自坐在考場中等待,內(nèi)心充滿了緊張和興奮。10級(jí),以前對(duì)我來說是多么遙不可及,可沒有想到有一天能這么近的接觸到這令我向往的位置。這一刻,我覺得以前的辛苦都值了。
快到我了。我緊張地忍不住抖腳,一邊深呼吸一邊回憶著曲子。這時(shí),袋子里的手機(jī)響了。我一愣,在旁人責(zé)備的眼神下接通了電話!案墒裁矗俊蔽逸p輕問道。雖然聲音很小,卻也能聽出些許憤怒。而電話另一頭,是媽媽著急的聲音:你外公病倒了,剛剛突然發(fā)的病,已經(jīng)在送醫(yī)院了。我現(xiàn)在就趕過去。你好好考,考完以后自己回家。話音未落,電話就掛斷了,留我一個(gè)人在電話這頭發(fā)愣。
外公有過心臟病,但已經(jīng)很久沒有發(fā)作了,這讓我早已忘了他是一個(gè)病人,再加上外公為了省錢,很早就停了藥,讓我并不覺得他有病。而這次突如其來的發(fā)病,一下子讓我發(fā)了蒙!安恍,我要去看看外公!”
我在眾人驚奇的眼光下跑出了考場,不顧老師的阻攔。
來到病房,看著外公躺在病床上,白色的床單蓋在他身上,他顯得十分瘦弱。前幾日還頂著烈日送我去練琴,站在太陽下一直到我出來還顯得十分健壯的外公,如今,卻躺在這兒。我臨走前還笑著祝愿我考級(jí)通過的外公現(xiàn)在卻躺在這兒。那個(gè)一直為我遮風(fēng)擋雨,陪我面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的外公現(xiàn)在卻躺在這兒……我看著外公,淚如雨下。
幾天后,外公醒了。他看見了我,第一句就問:“考級(jí)怎么樣了?”我看著他,把事情從頭到尾告訴了他,外公聽了,閉上眼,吸了口氣,“孩子,這不值!蔽倚χ鴵u搖頭,沒有說話。
夕陽西下,余輝灑在您的頭發(fā)上,衣服上,一片金黃。我看著您,笑著說:“這樣做,值得!
這樣做,值得作文 篇8
我不會(huì)通過自己的成功去證明他的失敗,因?yàn)槲抑,他背后有份愛,還在……
———————題記
一個(gè)選擇,會(huì)成為見證成功的標(biāo)志,但也會(huì)成為一次失敗。這關(guān)鍵在于這選擇的意義,心到了,失敗也是值得的。那一次。我的選擇,令我無比驕傲。
那時(shí)后我還在上小學(xué),一直以為自己長大了,懂事了,可媽媽還說我小,新鄉(xiāng):我一定會(huì)證明給你看。
有一次,我去希望杯英語口語表達(dá)大賽參加比賽。賽前英語老師就很看好我,還叫我多準(zhǔn)備幾篇文章,我也是信心滿滿,朝著全國大賽沖刺。預(yù)賽、副撒,我都以自信大方、英語表達(dá)清晰、流暢爭得了評(píng)委們的一致好評(píng)。決賽的前天晚上,心里異常平靜,絲毫沒有緊張。
可有一個(gè)人的心里,很冷很悲傷。因?yàn)樗麐寢屧谒荣惸翘欤驮谀翘煜挛,他媽媽就因(yàn)榇竽X溢血在醫(yī)院搶救,就是因?yàn)橐獊砜此荣,所以……那一夜,他是哭著過的,自責(zé)、傷心,各種情緒夾雜在一起,通過淚水得到了釋放。
得知決賽那天是他跟我同臺(tái)競技,心中不禁涌出一個(gè)想法……在決賽那天,我非常疲憊,但是心里卻非常輕松,大腦非常清醒因?yàn)槲业哪菦Q定!
決賽在不知不覺中開始了,首先是他上去自我介紹和演講拉票,但在他的`語言里,我聽出了好多好多。一絲憂傷,意思懷念,加上幾滴心靈的淚水。演講完畢,掌聲稀稀拉拉,因?yàn)樗麄儾恢浪l(fā)生的一切。他也不禁低了低頭仿佛明白了自己要離開這個(gè)舞臺(tái),下臺(tái)時(shí),還不是望一望,到我上了,我邁著沉重的腳步上了臺(tái),沉默了一會(huì),說:“今天我不會(huì)演講,我只想說,該勝出的是他,因?yàn)榫驮谇疤,她媽媽為了來看他比賽……我不?huì)通過自己的成功去證明他的失敗,因?yàn)槲抑,他背后有份愛,那份愛,一直還在,我選擇放棄!”
全場投來了熱烈的掌聲,他也上臺(tái)與我擁抱,我能感覺到,他的心,很熱……那一刻,我感覺我懂了許多,呵,這樣做,值得。
這樣做,值得作文 篇9
如果無人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜中為你高舉火把,那么你,請(qǐng)告訴自己:走過,就算途經(jīng)泥濘,這樣做,值得!——題記
那時(shí)候,我的成績很差。我也不知道是為什么,曾經(jīng)的勤奮與刻苦,究竟是在那一站丟了。于是我將自己藏匿在角落里,望著自己那只升不降的成績,暗暗地啜淚。巴山的夜深了,那褪了色的秋雨攜來了遙遙無期的愁苦。如今,雨又來了,他在斜陽的光束前匯成一條條蒼白的線條,落在青石板上,擊出了一種不可名狀的落寞與滄桑。我獨(dú)步在無人街,仿佛是在做夢(mèng)——夢(mèng)里,不知身在何處;夢(mèng)醒,躑躅在原地不知所措。好迷茫,我要怎么做?默默的秋雨下,我是點(diǎn)亮了誰的眼睛,或是模糊了誰的風(fēng)景?我感到冷,一種徹骨的冷。
剛開學(xué)時(shí),老師的那句“我不會(huì)以你們的成績來衡量你們的.個(gè)人優(yōu)異”讓我感到格外的欣喜,但自從第一次考試之后,我的座位卻為何始終定格在班里的后三排?您說按成績排座位可以激發(fā)學(xué)生潛力,那么如果要讓我失望,又何必給我希望?……窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著,我頹力的趴在桌子上,凝視著母親端來的茶。眼前的茶葉正如我一樣,或許說我就是一杯茶葉——被水壓在杯底,無力的掙扎,卻始終浮不上去。我向杯里兌了些沸水,茶葉便涌動(dòng)了起來。我驚訝于茶葉的沉浮之聲,又迷茫了我自己——或許我還不如這些茶,在壓力面前,我連頭都抬不起來!……不會(huì),只要有一杯沸水,我一定能站起來!我閉上眼,聆聽著茶葉的的浮沉之聲,就像一曲曼妙的鋼琴曲——婉轉(zhuǎn)而柔和……從此以后,我不再貓?jiān)诮锹淅锖ㄋ,常常與周公不談而散;不再以出神打發(fā)時(shí)間,常常是分秒必爭;不再與游戲?yàn)橛,常常與題海相伴……每每沉醉于星與月與夜的寂靜中,我都會(huì)有一種奮進(jìn)感,因?yàn)槲蚁嘈拧案冻雠c回報(bào)是成正比的”。果不其然,正處在上升趨勢的成績證明了一切。一次,狗友打趣地說:“你最近是吃錯(cuò)什么藥了,怎么總犯傻?你啊,忒笨,歇歇吧,沒譜。”
我白了他一眼,暗暗“呸”一聲,“你才笨呢!”現(xiàn)在,一切的一切都已紛落如歌,苦澀的秋雨消停在昨夜,今日,空氣中氤氳著的滿是沁人的芬芳與散光的浮塵。我相信,任由哪些苦幾次卷著黃沙掠過我的心坎,我依舊會(huì)面帶笑容邁步在陽光下,驕傲的對(duì)自己說:“這樣做,值得!”
這樣做,值得作文 篇10
教室里陰沉沉的,鴉雀無聲。不一會(huì)兒,只聽見一陣急促的腳步聲愈來愈近,老師捧著一疊試卷闖了進(jìn)來。
“這次你們考得很‘菜’,只有一個(gè)人考了100分!”老師一副恨鐵不成鋼的樣子,一邊嚴(yán)肅地審視著我們一邊說道。同學(xué)們的心都繃緊了,屏住了呼吸,空氣都仿佛凝固了。老師掃視了一下四周,最后將目光停留在我身上,“秦湘穎同學(xué)滿分。”在那一瞬間,所有人的目光都像聚光燈一樣聚集在了我的身上,我愣住了,一下子不知所措地站了起來。
老師滿面溫情地走向我,把試卷放在我的桌子上。然后從口袋里掏出一塊誘人的德芙巧克力放在我的手掌心里,拍拍我的肩膀示意我坐下。
喜悅、高興、興奮……似乎沒有詞語能表達(dá)我激動(dòng)的心情。上課了,老師耐心地為我們講解題目,我聽得津津有味,不經(jīng)意間我瞥了一下試卷,發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒有批出來,那是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,只是因?yàn)槲掖中纳偌恿艘粋(gè)“s”。我的內(nèi)心苦苦地掙扎著,到底要不要告訴老師。如果告訴了老師,我手里的巧克力就沒了,不僅如此還要……
為了面子,我鬼迷心竅地提起筆來“彌補(bǔ)錯(cuò)誤”?墒莿倢懲晡揖秃蠡诹恕H绻桓嬖V老師,那么我就是一個(gè)“騙子”我就辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。不行!下課后,我毅然決然地拿起試卷,來到老師辦公室。站在辦公室門前,我又猶豫了。我深吸一口氣,終于勇敢地抬起右手敲了敲門!罢(qǐng)進(jìn)!蔽易叩嚼蠋熋媲埃袄蠋,您批錯(cuò)了!”老師戴上老花鏡,細(xì)細(xì)地端詳了一番!笆堑.,我的確批錯(cuò)了。”我的鼻子酸酸的,攤開手掌心,十分不舍地把心愛的巧克力遞給了老師,哽咽地說道:“老師……”老師緊緊地握住我的雙手,“不過因?yàn)槟愕恼\信,老師給你加上一分,巧克力收著,這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)!”我有些受寵若驚,老師仍是微笑地看著我。
走出辦公室,外面陽光明媚,太陽暖和地照在身上,我如釋重負(fù)地呼了口氣,小心翼翼地拆開精美的包裝紙,把巧克力塞入口中。巧克力很香、很濃、很甜,一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤著我的心窩!快樂也隨之流淌到我的全身。
嗯,這樣做,值得!我驕傲地為自己豎起大拇指。
這樣做,值得作文 篇11
這樣做,值得!
夜深了,還可以再深下去。隱約傳來的細(xì)碎聲響淹沒在深沉的夜空下,鬧鐘秒針孜孜不倦行走的聲音卻越發(fā)清晰明亮——11點(diǎn)了,我仍在為明日的功課做準(zhǔn)備。
父親在隔壁房間熟睡,鼻音濃重。疲憊像是影子,緊緊跟隨在他身后,只有這樣深沉的夜晚,影子才會(huì)與黑暗交融,化為無形。
午夜11點(diǎn)半,秒針仍在滴滴嗒嗒地走著,我整理好書包,靜坐在書桌前,等待一個(gè)聲音的到來。眼皮像是支持不住了,拼了命地想要落下來。我晃晃腦袋,隨手拿起一本參考書,迷糊地做著。
沒人知道此時(shí)此刻,我在做些什么,包括父親。我只知道等那電瓶車的聲音傳來,在她開門到家之前,我可以泡一杯茶,把溫在鍋里的.飯菜端出來,拿出碗筷,對(duì)她說:“媽媽,回來了!”我的大腦像是在放電影一樣,浮現(xiàn)出一幀一幀的畫面,仿佛這些動(dòng)作已做過無數(shù)次?蛇@是我第一次熬夜,為的是與同住一家卻三天未能見面的母親說幾句話。
正當(dāng)我迷糊之時(shí),鐵門的軸桿與墻面摩擦發(fā)出的刺耳的聲音將我的神智拉回了——凌晨2點(diǎn)鐘,我已趴在桌上睡著了。
輕手輕腳地跑下樓,母親已擺好餐桌,狼吞虎咽地吃著遲來的晚飯。我能感受到她看見我時(shí)的訝異,但她僅僅是抬頭看了看我,又看了看鐘,接著埋頭吞咽。
我按預(yù)定計(jì)劃,給她泡了杯茶,還未端出廚房就被我倒掉了。茶水刺激,母親不需要任何的提神飲料。最后思來想去,我捧著一杯熱開水,到她面前!皨寢專赛c(diǎn)水!彼舆^杯子,用布滿紅血絲的眼睛深深地看著我。她的眼神,如同開水的溫暖,又如黑夜的深沉。
吃完飯,她催我睡覺,說讀書更重要。我想告訴她,你更重要。話到嘴邊,打了個(gè)圈又吞回肚里。我回到房間,關(guān)上所有的燈,父親的呼吸聲和母親在樓下走動(dòng)的聲音交織在一起,秒針細(xì)小的滴嗒聲已消散,一切都很值得。
這樣做,值得作文 篇12
“鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著環(huán)中鐵門慢慢的移動(dòng),我們,初三了!
大家都拿著各色的隨筆,隨著目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地?cái)[著公式。有的人背著方程式,有的人掐指算著二次函數(shù),有的人搖晃著腦袋朗誦著“親賢臣,遠(yuǎn)小人者,此后漢所以興隆也,親小人”……當(dāng)初再調(diào)皮的人,現(xiàn)在也安分地坐在椅子上,就算是雜亂地翻翻《人自然社會(huì)》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開端,沒有了喧囂與浮躁,沒有了不安與打鬧,有的只是一份寧靜,一份緊張,一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。
各種酸堿鹽方程式的襲來,讓我們都有些不安與壓力,就算上課實(shí)在不怎么聽得懂,也會(huì)硬著頭皮認(rèn)真聽下去,做完那整頁整頁的筆記;悶熱的下午讓人聽著繞口的文言文就想睡覺,涂大把風(fēng)油精在太陽穴邊,使勁掐掐自己的臉繼續(xù)聽下去;二次函數(shù)圖象題讓人百思不得其解時(shí),我想著想著就扯下了好幾撮頭發(fā),搔破耳塞,爭的面紅脖子粗也要解出來;背著那些社會(huì)主義,資本主義專用名詞,記一串串歷史數(shù)據(jù)……現(xiàn)實(shí)告訴我們,真的初三了!那么,準(zhǔn)備好了嗎?
課堂上的懶散被抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為淵博的書籍所代替,耳邊的音樂味純正的'英語發(fā)音所代替。桌角堆著厚厚一疊輔導(dǎo)書,一本本交替而過!巴瑢W(xué),那道題函數(shù)解析式該設(shè)一般式還是頂點(diǎn)式呢?”“APEC是什么時(shí)候舉行的?”……這些成了常見的對(duì)白。
我有夢(mèng)想,我想拼搏二中,真的希望努力拼搏出落成未來最美好的自己。我不怕失敗,不怕鼻青臉腫,不怕遍體鱗傷,只怕自己有夢(mèng)卻從沒努力過。一遍遍告訴自己“堅(jiān)持到最后就是王”!
晚上,我和床頭邊的阿亞總是嚼著大把餅干,總結(jié)著這一天,“我覺得現(xiàn)在的生活挺充實(shí)的”“是阿,我希望一直這么下去”窗外,閃爍的星星忽閃忽閃著眼睛,是不是也在訴說著他們年輕的夢(mèng)想?
這樣做,值得!
這樣做,值得作文 篇13
我們每個(gè)人都做過許多事,無論是值得我們?nèi)プ龅挠只蛘呤遣恢档梦覀內(nèi)プ龅,畢竟我們最終都還是做了。而那所做過的那些不值得的事,事已至今,已無法再想去后悔了。然而我們卻會(huì)花比過去相對(duì)更多的時(shí)間去思索我們所做過的事的得、與失。但什么是值得,什么又是不值得?
我們常常會(huì)在秋至的時(shí)候,凝望著窗外蕭瑟的'秋景,去傾聽秋來臨時(shí)的腳步,看著落一片片落葉被帶走,心中不是滋味。雖說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。而那過去了的,終將是過去。如果要說曾經(jīng)和以往是繁華的話,那么,這番景象就可以稱為:繁華落盡。而在這時(shí),我們大概就會(huì)慨嘆:我們來世這一遭是為了什么呢?繁華終將落盡,我們又收獲擁有了什么呢?我們來世這一遭又是否值得呢?先不急著去論述得與失或成與敗,或得或失、或成或敗,我們來世這一遭,并且積極樂觀地生活,都會(huì)是值得的。
我們都是從一個(gè)初生的嬰兒,呱呱墜地,繼而牙牙學(xué)語。而每一位母親呢,十月懷胎將我們生出來并且哺育我們?nèi)コ砷L、拼勁全力地把我們往一條對(duì)的道路上引領(lǐng)。現(xiàn)在,我們可以來說得與失了。我們先來說說得:在嬰兒成長到幼兒的那段時(shí)間里,我們收獲了一份無比珍貴的親情,爸爸媽媽用心呵護(hù)我們,并讓我們明白生活的美好;在我們從一個(gè)幼兒成長為一個(gè)青年的過程中,我們收獲了一份份真摯的友情;在我們傷心并感到挫敗的時(shí)候,朋友會(huì)撫慰我們那顆幼小的、受傷的心。而在那過去的生活中,我們同樣也有所收獲。我們每一個(gè)人都收獲了生活的經(jīng)驗(yàn)與閱歷,并很少再上當(dāng)受騙,說真的,聰明的人是會(huì)無限地積累生活的經(jīng)驗(yàn)的。而那種積累,是精明的,而不是心機(jī)。那現(xiàn)在來讓我們說說失:我們每個(gè)人無非是失去了過去的光陰,讓過去的幾年青春年華匆匆逝去了,F(xiàn)在,讓我們一起靜下心來想一想,我們?cè)谶^去的時(shí)光里樂觀、積極向上地生活了嗎?如果沒有,那為什么不從現(xiàn)在開始努力呢?光陰很短,時(shí)光荏苒。讓我們從現(xiàn)在起,積極向上地努力生活,并像魯迅所說的,將光陰與時(shí)間,從“海綿”里一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來,并且努力地去生活、學(xué)習(xí)吧!
那樣我們大多數(shù)的時(shí)間,將是用來陶冶身心、努力生活、認(rèn)真學(xué)習(xí),而不是肆意毀在虛擬電子產(chǎn)品里,那,這樣做,就會(huì)值得、這樣做,值得。
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