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我多想作文(精選25篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我多想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我多想作文 1
“唉”這嘆息聲從我的口中傳出,我正坐在桌前寫著繁多的作業(yè),困住我的并不是看起來(lái)多而巨大的任務(wù),而是一題接著一題復(fù)雜,困難的題目,我的`心中極其煩燥,腦子中只裝著這樣這一句話——我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
從清晨的那一聲鬧鈴響起,我便開(kāi)始了一天的工作。短短十幾分鐘的準(zhǔn)備過(guò)后,我便來(lái)到了學(xué)校。每當(dāng)走進(jìn)教室的那一刻,我都會(huì)感覺(jué)到壓力大。因?yàn)榭上攵,只要到達(dá)學(xué)校,就會(huì)有不同的任務(wù)向你奔來(lái)。而你更要無(wú)條件的接受它們,并完成好它們。
就因?yàn)檫@樣的種種原因,“我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大”便成了我一直不變的想法。想想長(zhǎng)大后的種種情景,無(wú)一人不令人向往。長(zhǎng)大之后,我就是一個(gè)大人了,每天都能過(guò)得自由自在,不會(huì)受任何拘束,每天早晨都能睡到自然醒,想吃什么就做什么。這些事我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但聽(tīng)起來(lái)就是那么美好,都有一種身臨其境的感覺(jué)了。
然而,比起這些,更加吸引我的則是長(zhǎng)大之后就不用做作業(yè)了,現(xiàn)在我已進(jìn)入了初中,作業(yè)明顯比小學(xué)要多,而且更難。每當(dāng)遇到難題,我都有一種不能放棄,堅(jiān)持到底的決心,心想只要不怕麻煩,多思考就一定能知道答案?蓪(shí)際上卻沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,無(wú)論我花多少經(jīng)力去認(rèn)識(shí)它,都不能得到它給我的一絲回應(yīng)。所以,我便只能敲擊自己的腦袋。讓它快點(diǎn)想出東西。
更困難的,則是在晚上寫作業(yè),如果作業(yè)不多而且簡(jiǎn)單,那么一切都好說(shuō),那么一切都好說(shuō),但如果作業(yè)多而難,那么就做到很晚,而且嗑睡蟲也會(huì)隨即找上門來(lái)。我想這同樣也是很多人的困擾吧!
聽(tīng)了這種種原因,你應(yīng)該明白為什么我多想快快長(zhǎng)大了吧!可我的家人并不這么想,他們說(shuō)如果我長(zhǎng)大了,那么錢就不是伸手就來(lái)了,而是要靠自己的雙手去掙,每天又會(huì)為了上班而早出晚歸,那樣不也睡不好覺(jué)嗎?而且因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)就找不到好的工作所以,會(huì)比你現(xiàn)在學(xué)習(xí)更累,你為何不趁自己還沒(méi)長(zhǎng)大時(shí),抓緊學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受,這樣不僅現(xiàn)在你會(huì)輕松快樂(lè),而且長(zhǎng)大了會(huì)有一份好工作,更會(huì)比現(xiàn)在輕松快樂(lè)百倍,千倍。
我覺(jué)得家人的勸告,值得我好好想想,但不管怎樣,我都還是覺(jué)得學(xué)習(xí)很累,但一想到長(zhǎng)大了有一份美好的工作在等著我,對(duì)未來(lái)的向往真的讓我有一種享受的感覺(jué)了,讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!
我多想作文 2
秋風(fēng)光臨,卷起落葉又重重拋下?諝鉂駶(rùn),秋天的氣息在空氣中氤氳。抬頭才發(fā)現(xiàn),身邊已空無(wú)一人,清脆的鳥(niǎo)鳴相撞擊山谷一般在小路上游蕩,傷感的氣息又在風(fēng)中跑出......
學(xué)校建立得很晚,你我剛相見(jiàn)時(shí),已是五年級(jí)時(shí)。開(kāi)學(xué)第一天,走在小路上,地上的落葉嘎吱地響,每個(gè)學(xué)生臉上洋溢著陌生又從容的笑容,書包輕,風(fēng)也輕,人邁出一步,像小鳥(niǎo)一般飛了起來(lái)。每個(gè)人心里舒暢起來(lái),快樂(lè)的笑聲回蕩在小路上。后來(lái),我在班上認(rèn)識(shí)了你,熟識(shí)起來(lái),也成了最好的朋友。
于是,此后,我與你的身影便經(jīng)常出現(xiàn)在那條小路上。作業(yè)愈來(lái)愈多,書包愈來(lái)愈重,你我在心里,不約而同地抗拒著它們。這時(shí),我們便會(huì)在放學(xué)后奔向門口的小吃攤,也經(jīng)常涎水三垂,禁不住美食的誘惑,進(jìn)而買一串又買一串。那美食散發(fā)的香氣充斥了口腔,唇齒間余留著濃濃的香味。于是,我們更是一發(fā)不可收拾,而在那條小路上,忘了漫天黃葉的小路。
忽然有一天,春天倏忽地來(lái)了。黃葉已被掃去,我們也不顧在小路上的樂(lè)趣,而是氣喘吁吁地,背著沉重的書包,手里拿著一杯奶茶,或是一串魚丸,從家里趕到學(xué)校,我們,也沒(méi)有心情在小路上聽(tīng)對(duì)方說(shuō)心里話了。
轉(zhuǎn)眼間,夏天來(lái)了,也就意味著小升初考試即將來(lái)臨。書包壓得人喘不過(guò)氣來(lái),沉重的腳步震撼著大地,腦子里似乎抵抗了美食的`誘惑,不是語(yǔ)文詩(shī)句的滾過(guò),就是英語(yǔ)語(yǔ)法的催促。小路上也不經(jīng)?吹侥阄夜餐纳碛,不是你在教室里訂正作業(yè),就是我被老師留下談話。小路上最后一片落葉已被掃去,小路上空蕩蕩的,言語(yǔ)已遺失在風(fēng)中,遺失了它絢麗的色彩。沉悶地走去,又沉悶地走來(lái)。門口小吃攤經(jīng)衛(wèi)生署查已越來(lái)越少,考試連最后一點(diǎn)快樂(lè)也不留下。平靜又緊張地度過(guò)小升初考試,我考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班,而你卻以幾分之差失之交臂。我知道,我們的關(guān)系很可能不再那么美好,而我,也去了離故鄉(xiāng)千里之外的另一座城市。風(fēng)也無(wú)語(yǔ)了很久,便開(kāi)始靜靜地吹,吹落了秋天中最美的落葉,吹散了我們的心靈......
不知何時(shí),我還可以與你,踏上那條小路,放下書包放小煩惱,拿起美食,踩著落葉,聆聽(tīng)那最美妙,最動(dòng)聽(tīng)的聲音?
我多想作文 3
詩(shī)是文化百花園里的瑰寶。自古以來(lái),詩(shī)人們寫的詩(shī)句多多,都包含著萬(wàn)千感情,你是否還記得李白渡荊門依依難舍之情,你是否還記得詩(shī)圣杜甫所描繪的長(zhǎng)安城破敗不堪之景,還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報(bào)國(guó)之情。那些詩(shī)的句子優(yōu)美,都包含著不同的情感,是運(yùn)用我們的漢民族語(yǔ)言的杰作,我也夢(mèng)想能成為他們一樣的詩(shī)人,以抒發(fā)我的志趣。
當(dāng)我成為詩(shī)人以后,我將到祖國(guó)各地去,并贊美當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和景色。但是,我將首先對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)景用詩(shī)進(jìn)行描述。雖說(shuō)家鄉(xiāng)的風(fēng)景不出名,我也會(huì)贊美它,將它寫得很美麗,并讓人們了解它。就像小石潭一樣,開(kāi)始并無(wú)人知曉,而后來(lái)又因?yàn)榱谠挥斡浂髑Ч。我還要歌頌遼闊祖國(guó)的大好河山,讓外國(guó)人來(lái)到中國(guó)游覽,領(lǐng)略中國(guó)河山的神奇與險(xiǎn)峻、壯麗。
我要用詩(shī)人贊美中國(guó)繁榮的經(jīng)濟(jì)和飛速的發(fā)展。使中國(guó)人對(duì)這個(gè)國(guó)家越來(lái)越自信、自豪。
在那時(shí),總會(huì)有一個(gè)身影在各地,奔赴于萬(wàn)丈海濤之間,行走在千里長(zhǎng)沙之路,頂著鳳,冒著雨,為了寫詩(shī),那就是我——一位現(xiàn)代詩(shī)人。
我寫的詩(shī)想必定形象生動(dòng),催人奮進(jìn)。我也要與其它詩(shī)人所寫的詩(shī)進(jìn)行對(duì)比,與古詩(shī)賽美,與現(xiàn)代詩(shī)賽生動(dòng)。古詩(shī)已給社會(huì)以巨大的影響。我也希望我自己的詩(shī)會(huì)影響人們,會(huì)讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩(shī)一樣!澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的'窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。
現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)那些古人和今人的不朽作品,讓自己豐富起來(lái),為將來(lái)的夢(mèng)想作鋪墊。我要學(xué)習(xí)那些樂(lè)觀曠達(dá)的詩(shī)人的人生態(tài)度,將自己的生活感想寫入詩(shī)中。我要練上一手好字,在寫詩(shī)時(shí),書寫出工整美觀的鋼筆字,表現(xiàn)出我公公正正的人生態(tài)度。我的心中最好的詩(shī)人榜樣是李白,我要踏著他的足跡去追尋詩(shī)的人生。
我多想作文 4
當(dāng)我站立在那秋天的季節(jié)里,望著樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉,不禁驀然發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我已經(jīng)慢慢的走出了童年,慢慢的成長(zhǎng)了。那以往逝去的童年歲月,已經(jīng)漸漸的隨著時(shí)間的洪流,慢慢的消逝了。而我,也漸漸的步入了成熟的世界里。
到了初中,寫一次作文總是很矛盾的。丟失了童年的稚氣,還沒(méi)找到合適的語(yǔ)句;總是想模仿書上的口氣,到了自己這里卻又無(wú)從下筆;想求深卻又故作高深,用一些自己一知半解的新潮詞語(yǔ)來(lái)吸引目光,自己又搞不懂它們的'真正含義。
小時(shí)候,我是天真的,活潑的,也正因?yàn)槟沁^(guò)分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時(shí),甚至因?yàn)椴人酪恢晃浵伓鴤拇蟀胩;有時(shí)甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓;有時(shí)甚至為了看一部喜愛(ài)的動(dòng)畫片而顧不上吃飯……可現(xiàn)在,一只小小的嗎以我可能無(wú)視他們的存在;一張小小的卡片對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不予理睬;一部動(dòng)畫片在我看來(lái)只是一些幼稚的木偶劇。我變了,變得不愛(ài)說(shuō)話,變得冷漠,變得高傲,隨著童年的失去,我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍(lán)天下奔跑,在大街上玩耍?涩F(xiàn)如今的生活迫使我不得不在家中看書。無(wú)聊時(shí),也只有聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。
總是想拼命的往前沖,卻錯(cuò)過(guò)了身邊的彩虹;盼著上一堂激動(dòng)的音樂(lè)課,卻忘記了窗外還有清脆的鳥(niǎo)鳴。
在我們這個(gè)年齡里,我們經(jīng)歷過(guò)多少,體驗(yàn)過(guò)多少,又懷念過(guò)多少呢?然而,留給我們最真摯的是在這個(gè)年齡里,我們的改變。我想,在我們這樣一個(gè)年齡里,童年的時(shí)光已經(jīng)在慢慢的隨著時(shí)間而流逝。
在我們這個(gè)年齡里,童年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)一滴地流逝,而緊接著是青春期的到來(lái)。我想,在接下來(lái)的這個(gè)時(shí)光里,我們將會(huì)充滿了奮斗、快樂(lè)、好奇、迷茫、悲傷……這是一個(gè)美麗純真的時(shí)節(jié),是一個(gè)值得珍惜的時(shí)節(jié)。
我多想回到童年。
我多想作文 5
如果說(shuō)世上每一個(gè)人都是一塊石頭,有寶石,有金子,有普通的石子。我想,我是一塊未被發(fā)現(xiàn)的金子,還是一枚無(wú)用的石子呢?
老師,我也許是眾多石頭中最不起眼的石子,可能是夜空中最暗淡的星辰,更有可能是天資不高的學(xué)生。我曾幻想,我是一顆寶石,驕傲地展示在世人的面前。但沒(méi)人注意到我的光澤,我一次次被漠視,被踢開(kāi)……我的自尊心一次次受到傷害,痛苦不僅深入我的身體,更摧殘了我的心靈。現(xiàn)在,我只有一個(gè)小目標(biāo)———好想在語(yǔ)文課上,上臺(tái)交流一次作文。
我曾為這個(gè)小目標(biāo)付出過(guò)很多努力。認(rèn)真閱讀古今中外文學(xué)大師的不朽之作,從中感悟其文采之優(yōu)美、架構(gòu)之絕妙。我曾嘗試用大師們文章中的精華來(lái)增加自己的文學(xué)底蘊(yùn)和文采,寫出一篇優(yōu)美的文章。我閱讀過(guò)許多名家大作,希望自己可以成為一名班級(jí)里的“美文大師”?上ВM管我用了許多方法去觀察生活,留心身邊人的喜怒哀樂(lè),用心感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻仍然寫不出一篇得意之作。
我很苦惱,我向老師請(qǐng)教,聽(tīng)從老師的建議,認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)秀文章,發(fā)現(xiàn)自己與他們確實(shí)存在一定的差距。我的文章題材不夠新穎、結(jié)構(gòu)不夠緊密、文字不夠優(yōu)美。我是一個(gè)十分渴望成功和崇尚榮譽(yù)的`上進(jìn)之人,即使遇到再多的失敗,我也絕不會(huì)氣餒。我要越挫越勇,認(rèn)定自己的小目標(biāo)努力并堅(jiān)持下去!
今后,我將按照老師的要求,平時(shí)加大閱讀量,花費(fèi)更多的時(shí)間閱讀世界名著,從中汲取人文營(yíng)養(yǎng)。古人云:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我相信所謂厚積薄發(fā),只要讀的東西多了,自然出口成章,優(yōu)美句子自會(huì)信手拈來(lái)。我將更加注重生活積累,注重寫好每天的小日記,力爭(zhēng)把作文寫成鮮活的、有生命的作品,寫出我的“成名之作”,早日實(shí)現(xiàn)我上臺(tái)交流作文的小目標(biāo)。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信我!請(qǐng)相信,我這塊金子總有一天也會(huì)發(fā)出熠熠之光!
我多想作文 6
我多想變成一只鳥(niǎo)兒,一只富有愛(ài)心的鳥(niǎo)兒,一只充滿能量的鳥(niǎo)兒。這個(gè)愿望在我的一次夢(mèng)境中變成了現(xiàn)實(shí)。
在夢(mèng)里,我飛到了廣袤的非洲,那里正經(jīng)歷著一場(chǎng)百年不遇的干旱。那里,驕陽(yáng)似火炙烤大地,樹(shù)木枯葉低垂毫無(wú)生機(jī),河流干涸見(jiàn)底泥土龜裂,野生動(dòng)物餓得瘦骨嶙峋,老百姓一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,唉聲嘆氣?吹竭@種情況,我焦急萬(wàn)分,決定用我的愛(ài)心和能量為他們做一些事情。
我飛到了廣闊的大西洋上空,停在半空中,張開(kāi)我巨大的羽翼,閉上眼,來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),翅膀發(fā)出的強(qiáng)大吸力將豐富的淡水吸進(jìn)我的體內(nèi)。我飛回非洲,張開(kāi)嘴,瀑布般的'水流從我口中吐出,旋即幻化成一場(chǎng)大雨。樹(shù)木變得一片蔥蘢,野生動(dòng)物變得膘肥體壯,百姓們一個(gè)個(gè)眉飛色舞,手舞足蹈。
我?guī)еθ萸臒o(wú)聲息地向著家鄉(xiāng)飛去,可是越飛視線越模糊,越飛越難受,鼻孔沖進(jìn)刺鼻的味道。原來(lái)是發(fā)生了霧霾,霧霾彌漫,看不見(jiàn)行人,看不清道路,甚至看不清城市。救護(hù)車的紅光從迷霧中隱約透過(guò)來(lái),向著醫(yī)院的方向緩慢地行駛,病人家屬的哭聲清晰可聞。
看到這些情況,我急在心里,立刻調(diào)動(dòng)意念,將身形一晃,變成了一只巨鳥(niǎo),揮動(dòng)我的翅膀,一股股強(qiáng)大的氣流立刻向著霧霾沖去,霧霾一下子消散了,金色的太陽(yáng)又掛在了碧藍(lán)的天上。
正當(dāng)我為自己的成就歡呼時(shí),忽然傳來(lái)媽媽的聲音,“楚峰,你又做美夢(mèng)了吧?”原來(lái)我真的在夢(mèng)中變成了一只富有愛(ài)心的鳥(niǎo),一只充滿能量的鳥(niǎo)。
總之,想象是創(chuàng)新的翅膀,是學(xué)生寫好作文的關(guān)鍵。在作文教學(xué)中,教者一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生多做豐富表象的積累,培養(yǎng)想象思維的完整性以及形象、生動(dòng)地表達(dá)想象內(nèi)容的技巧,為自己的作文插上想象的翅膀,在作文的王國(guó)里自由飛翔,寫出想象獨(dú)特,血肉豐滿,富有靈性,充滿正能量的文章來(lái)。
我多想作文 7
我想說(shuō),如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),那么,我多想回到童年,我多想回到有你們的那些歡笑日子,我多想回到每一個(gè)與您爭(zhēng)吵的日子。
舊時(shí)光是個(gè)美人,因?yàn)槟抢镉形易類?ài)的人。
我多想回到童年。
小時(shí)候,我們會(huì)為自己有幾毛錢的零食而高興好久,長(zhǎng)大后,吃著山珍海味也沒(méi)有了快樂(lè)的滋味;小時(shí)候,摔疼了就無(wú)所顧忌地大哭等著人來(lái)哄,長(zhǎng)大后,摔疼了就無(wú)所謂地笑笑,然后自己爬起來(lái),因?yàn)橹罌](méi)有人會(huì)再來(lái)哄;小時(shí)候,過(guò)年是件最幸福的事,長(zhǎng)大后,過(guò)年是件最無(wú)聊的事;小時(shí)候,幸福是件很簡(jiǎn)單的事,長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單是件很幸福的事。
我多想回到有你們的日子。
親愛(ài)的女孩們,你們還記得嗎?那年我們15歲,喜歡把書堆得老高,然后趴在桌子上呼呼大睡;喜歡手拉手在馬路上并排走;喜歡在寒冷的日子交換外套;喜歡成群結(jié)隊(duì)上廁所;喜歡相互喂著吃零食。那年我們15歲,我記得我們說(shuō)好以后要一起住在大大的房子里。那些花兒,她們還好嗎?她們?cè)谀睦镅剑?/p>
我多想回到那些與您爭(zhēng)吵的日子。
父親,我的好父親!請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡,讓你在?zhēng)吵中見(jiàn)證女兒的.成長(zhǎng)。我有多么地抱歉,那些日子,讓您那么難過(guò),您用您的雙手護(hù)著我,我卻一次一次地用力掙脫。我一直知道,有這么一個(gè)男人,這世上也就只有這么一個(gè)男人,他覺(jué)得我是最美麗的女孩,一邊嘮叨著我亂花錢卻又一邊往我手里塞錢,怪我又買了新衣服卻又夸真漂亮,我瘦了他心疼,我胖了他打心眼兒里高興。這個(gè)人便是我的爸爸。爸爸是個(gè)好人,時(shí)光啊,你別傷害他。
過(guò)去,過(guò)了就回不去了。我多想回到過(guò)去,可惜我不是叮當(dāng)貓,我沒(méi)有時(shí)光機(jī)。只是過(guò)去了的每一個(gè)高興快樂(lè)或傷心懊悔的日子,都會(huì)讓我在以后的日子里回憶著笑出聲來(lái)。
我多想在以后的日子,不再有傷心與淚水,讓歡笑聲充盈我的整個(gè)生命。我多想,用自己的努力讓自己變得幸福;我多想還能在以后的日子遇見(jiàn)我親愛(ài)的女孩們,然后哭著說(shuō)一句“我想死你們了”;我多想,讓親愛(ài)的爸爸笑看我以后的成長(zhǎng),與我一同歡笑。
我多想……
我多想作文 8
人生就像一列火車在奔跑,童年就是火車剛剛起步;叵肫鹞业耐,真是讓人留戀。
我小時(shí)候,最有趣的游戲就要屬“開(kāi)火車”了。我把院子的小朋友都邀請(qǐng)到家里,我們坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子上,四人一列坐一個(gè)椅子,共兩列八個(gè)人,坐在前面的兩個(gè)人當(dāng)火車司機(jī),或鳴笛,或拖著椅子朝前走,坐在后面的人充當(dāng)乘客。經(jīng)常都是走著走著把乘客都丟光了,最后大家在一陣哄笑中重新開(kāi)始新一輪游戲。我們不耐其煩,樂(lè)在其中。這個(gè)游戲一直伴我到長(zhǎng)大。
我四歲那年有一天,該去幼兒園了上學(xué)了,可是我們家的“懶蟲”——媽媽,卻還賴在床上睡大覺(jué)。我叫了媽媽很多次,她總是敷衍我:“你先去玩一會(huì),我再睡會(huì)就去送你上學(xué)!睕](méi)有辦法,我只好打開(kāi)電視看起來(lái)。電視里有我喜歡的熊大熊二,有聰明智慧的喜洋洋,還有英勇無(wú)比的.奧特曼……
每當(dāng)我看電視時(shí),我很快都能融入電視情節(jié)。那天早晨,一會(huì)好像我在與熊大、熊二一起對(duì)抗光頭強(qiáng),保護(hù)森林家園;一會(huì)好像我在和喜洋洋一起守衛(wèi)羊村,對(duì)抗灰太狼;一會(huì)又好像在和奧特曼連戰(zhàn),對(duì)付小怪獸。我身臨其境,不亦樂(lè)乎。結(jié)果可想而知,那天早晨我去晚了。老師問(wèn)我干什么去了,我委屈地說(shuō):“我和奧特曼一起打小怪獸去了!边@一句話把大家引得哄堂大笑,老師也不由地抿著嘴笑了起來(lái)。
在原來(lái)的農(nóng)村大院里,有一個(gè)一直陪伴我長(zhǎng)大的朋友——福龍。它是一條金毛犬,平時(shí)總是傻乎乎的,不論你怎樣蹂躪它、欺負(fù)它,它都會(huì)給你搖尾巴。那時(shí),我放學(xué)后的第一件事,就是放下書包逗福龍玩。直到我上三年級(jí),媽媽要生妹妹了,才準(zhǔn)備把它送人。它不知是不是通了靈性,當(dāng)天晚上跑出去吃了藥死了。我心里難受極了,為此偷偷在被窩里哭了很久。
我多想把我的人生定格在童年,留在喜洋洋旁,留在“開(kāi)火車”游戲中,永遠(yuǎn)陪伴在我的福龍身旁……
我多想作文 9
時(shí)間,請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步,不要忘了美好人間的筆筆劃劃。時(shí)間,請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步,不要忘了盛世浮華的星星點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間,請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步,不要忘了華世繁間的條條橫橫。時(shí)間,請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步,我要把幸福告訴你。
時(shí)間,你可知曉幸福是什么?是親人,可愛(ài)的親人。你匆忙的腳步帶走我美好的童年,帶走了親人活力的青春,留下了他們的拳拳真情。父母不在為生活奔波,家庭不再支離破碎。在那辭舊迎新的除夕,一家人圍坐在寬大的桌子,其樂(lè)融融地談笑,在那幽靜美好的中秋節(jié),一家人歡愉地望著皎潔的明月,甜甜地吃著美味的月餅。橙黃燈光下,父親和我的身影交疊,滿滿的是善意的的訓(xùn)斥;明亮窗戶邊,母親和我的雙手重合,滿滿的是溫和的囑咐;微弱星光里,妹妹和我的背相抵,滿滿的是貼心的建議。這是幸福,是親人之愛(ài)的幸福。
時(shí)間,你可知曉幸福是什么?是家,溫暖的家。你匆忙的腳步帶走舊時(shí)的茅草屋,帶走了回憶的.泥土房,留下了聳立的大廈,美麗的平房。在那個(gè)用水泥圍成的小小天地里,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有痛苦。那盛開(kāi)著溫馨的小屋里溢散家的味道。炎熱夏日里,我賴在涼爽的房間,緩緩降溫,讓空調(diào)冰凍那旺盛的怒火;悲戚秋日里,我藏在安然的臥室,悄悄嘆息,讓墻壁隔絕那刺骨的孤寂;寒冷冬日里,我窩在溫暖的小床,偷偷啜泣,讓枕頭吸噬那懦弱的眼淚。這是幸福,家之愛(ài)的幸福。
時(shí)間,你可知曉幸福是什么?是精神的充實(shí)。你匆忙的腳步帶走戰(zhàn)火連年的過(guò)去,帶走無(wú)知?jiǎng)谧鞯囊酝,留下了進(jìn)步而多元化的今天。淵源流長(zhǎng)的古國(guó)文化蕩滌著我愚昧的大腦,清泉般的音樂(lè)緩緩地滲進(jìn)我陳舊的細(xì)胞,空前的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)鞭策著我不斷奮進(jìn)。我在書籍的天空中自由地拮取云彩;我在音樂(lè)的花田里無(wú)憂地采摘花兒;我在競(jìng)爭(zhēng)的激流間努力地收集浪花。我們學(xué)習(xí)著英雄感動(dòng)中國(guó),我們向往著模范造福人民,我們敬佩著富豪奉獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。這是幸福,是社會(huì)之愛(ài)的幸福。
時(shí)間,為何不放慢你匆匆的腳步,看看改革的紅旗插遍了中國(guó)?時(shí)間,為何不放慢你匆匆的腳步,望望開(kāi)放的道路漫布了華夏大地?時(shí)間,為何不放慢你匆匆的腳步,瞧瞧幸福的種子撒滿了東方古國(guó)?時(shí)間,請(qǐng)放慢你匆匆的腳步,讓我把幸福告訴你!幸福就是愛(ài)呀!是六十個(gè)春秋的愛(ài)呀。無(wú)論是親人之愛(ài),家之愛(ài),社會(huì)之愛(ài),都包裹在博大的國(guó)家之愛(ài)。我們用那個(gè)小小的心悄悄地回報(bào)著,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)聲無(wú)息……
時(shí)間,你懂了嗎?
我多想作文 10
在我們?nèi)松某砷L(zhǎng)過(guò)程中,很多時(shí)候我們都要獨(dú)立獨(dú)立面對(duì)困難,面對(duì)這些困難很多時(shí)候我們都會(huì)想要哭,但是我們都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去了。其實(shí)有的時(shí)候真的好想哭一場(chǎng)。
在我仍是個(gè)孩子的時(shí)候,我就很少會(huì)哭。我曾經(jīng)給我自己一個(gè)定價(jià):“男兒兒有淚不輕彈!
我清楚地意識(shí)到,我現(xiàn)在離成人也不過(guò)是幾年而已。若是成人后,那就更不能落淚了。成人之后要面臨的東西更多更復(fù)雜,如果遇事都要流淚的話,那豈不是很沒(méi)有擔(dān)當(dāng)嗎?
因?yàn)椴荒芸,所以我?jīng)常想哭的時(shí)候,就笑,用微笑掩飾心中的悲傷。
記得那年,天氣很冷,風(fēng)好像要吹進(jìn)人們的骨子里面一樣,人們四肢到腳都非常的冷。而且還出乎意料地下了一場(chǎng)很大的雪,我不敢出門,怕被風(fēng)吹,于是我躲在家里,一個(gè)人在家里,覺(jué)得很憋,突然間,好像沒(méi)有那么冷了,我打開(kāi)了窗戶。倚在窗口,仰著頭,看著天空飄下的白雪如柳絮一般,還有的如蘆花,似輕煙。就這樣靜靜的看著天空,心里突然覺(jué)得很悲傷,有一種想哭的沖動(dòng)。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有哭,我笑了……
就這樣我靜靜地看著天空,看天上掉下的雪花,風(fēng)很大,可是在這冷風(fēng)之后我完全沒(méi)有感覺(jué)到任何冷意。
不知過(guò)了多久,我好像被冷風(fēng)吹得麻痹了,臉上全都僵硬了,我將有點(diǎn)僵了的脖子往前俯了俯。
看著那滿地的'白雪,我控制不了自己的思緒。想起了!6歲那年陪伴我的白白呀,看著這大雪,我想起了那雪白的白白。想起了幼年時(shí),它在我懷里嬉戲,玩耍。我經(jīng)常給它洗澡,抱著它逛街,帶著它跑步。那是多么的舒適,愉悅啊!可是,那些快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)逝去了。再也回不來(lái)了,我懷念那些快樂(lè)的時(shí)光,懷念那個(gè)雪白的白白?墒沁@些都不見(jiàn)了。不知覺(jué)的幾滴白色的液體從我的眼睛落下。不知覺(jué)的嘴角向上翹了翹。
感覺(jué)到了仿佛失去了很多的,就像失去了久違的親人一樣,感覺(jué)好像哭一場(chǎng)。開(kāi)懷的大哭一場(chǎng),可以完全的釋放自己的情緒。
我多想作文 11
一個(gè)好成績(jī),老師希望他的學(xué)生們擁有;父母希望他們的孩子擁有;而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),更是渴望擁有那么一個(gè)好成績(jī)。
初一的生活就那么匆匆的過(guò)去了,而我的成績(jī)卻看不到一點(diǎn)起色,似乎顯得還有些退步了。
回想起現(xiàn)已經(jīng)歷過(guò)四場(chǎng)比較大型考試了吧,但我的成績(jī)卻總是那么盡如人意,最好的一次也就是二百二十多名,最差的一次甚至達(dá)到了六百多名,甚于的就是在這期間徘徊了。在第四次大考的時(shí)候,本來(lái)想來(lái)個(gè)咸魚翻身,進(jìn)全班前十名,可是,現(xiàn)實(shí)太殘酷,我的成績(jī)又不行落入了班上二十幾名。
考試之前,原本我滿懷信心,前幾門科目考的也都是一路順風(fēng),即使經(jīng)歷過(guò)我平時(shí)最討厭而又成績(jī)最差的英語(yǔ)考試之后,我都是信心滿滿的,我之所以那樣,是因?yàn)樵谶@一學(xué)期內(nèi),我花時(shí)間努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),有了很大的進(jìn)步,從有失水準(zhǔn)的地步達(dá)到了易如反掌的地步。隨后的幾門科目考的也都還順心。所以我依然自信著,自信的等待著成績(jī),開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一天。但是,在我得知我的成績(jī)的那一刻,頓時(shí)晴天霹靂,雖然我考試之前做了最壞的打算,少說(shuō)也可以進(jìn)全班前二十,但我始終都沒(méi)有想到的是,我的.英語(yǔ)成績(jī)烙上了大而又令我心痛的八十八分,就連我的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也沒(méi)有考好,其他的就更不用說(shuō)了。但看到成績(jī)時(shí),我整個(gè)人幾乎崩潰了!
我頓時(shí)對(duì)以后的道路感到迷茫了,如同在一個(gè)狹小而又黑暗的空間里面,看不到一絲光明,緊促的空氣令我窒息。漸漸地,我失望了,但是在老師,同學(xué),朋友的鼓勵(lì)下,我重拾起那被我拋棄的希望,在莫大的壓力下,逆襲,一直抗?fàn)帯?/p>
我想有一個(gè)好成績(jī),因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī),可以證明我的努力;因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī),可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢?那就要有動(dòng)力,有了動(dòng)力,才會(huì)有堅(jiān)持不懈,持之以恒的毅力。
我多想作文 12
在腦子里一遍一遍的重復(fù)著,長(zhǎng)大,長(zhǎng)大是什么?可以吃嗎?當(dāng)我依偎在媽媽的懷抱里聽(tīng)著媽媽唱童謠,看著爸爸笑嘻嘻的表情,第一次的不想長(zhǎng)大。
爸爸媽媽的白發(fā)在不斷地增加,時(shí)間一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)了,光陰似箭這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),有時(shí)侯時(shí)間是在你干一些無(wú)聊的事情時(shí)匆匆地流過(guò)。
小時(shí)候,與爺爺奶奶一起中秋賞月、九月九登山,看那夕陽(yáng)西下的美麗。小時(shí)候,爸爸媽媽什么事都不讓自己做,有的苦,總自己承受,那時(shí),我總會(huì)想,為什么我不是個(gè)大孩子?為什么我不可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情?如果長(zhǎng)大就好了,長(zhǎng)大就好了……
小時(shí)候,孩子的天性就是玩。有時(shí)候,會(huì)找一些危險(xiǎn)的地方玩,說(shuō)那叫尋求刺激。可是,后果往往是不好的。比如:可能會(huì)從上面摔下來(lái)等。當(dāng)爸爸媽媽看到了總會(huì)在一個(gè)沒(méi)有任何人的地方偷偷掉眼淚,自己總想去安慰他們,可是又沒(méi)有那個(gè)勇氣。那時(shí)長(zhǎng)大成為了我唯一的`夢(mèng)想。
有時(shí),我也會(huì)被爸爸媽媽冤枉。每一次,于是,我就堵著氣不理他們。他們說(shuō)東,我說(shuō)西。他們說(shuō)南,我說(shuō)北。那時(shí),結(jié)果總是被爸爸媽媽“家法”伺候嘍。所以,我就不敢跟爸爸媽媽犟嘴。
媽媽說(shuō),他們的小時(shí)候很難過(guò)。不像現(xiàn)在的孩子衣來(lái)張口、飯來(lái)伸手。他們的小時(shí)候的零用錢是用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的,要我好好的珍惜,不要浪費(fèi)時(shí)間。
我多想長(zhǎng)大,看著爸爸媽媽的白發(fā),心里很難受。我多想長(zhǎng)大幫上爸爸媽媽的忙,看著他們的笑臉,我多想長(zhǎng)大。
我多想作文 13
什么?北京又下了酸雨?還會(huì)蔓延到世界各地?現(xiàn)在是2030年了,我已經(jīng)是一個(gè)聞名全國(guó)的科學(xué)家,正在研究怎樣讓全球環(huán)境不再受到破壞?墒牵S著環(huán)境的惡劣加劇,酸雨更是常見(jiàn)的了,可是酸雨的蔓延很快,不久這一場(chǎng)場(chǎng)可怕的酸雨會(huì)吞沒(méi)世界。
不過(guò)我的新發(fā)明——透明凈化網(wǎng)槍恰巧成功了!這槍打出來(lái)的網(wǎng)很大,并且還能跟著你所想包住的`東西隨意放大和縮小。這東西摸不到看不見(jiàn),最大的優(yōu)點(diǎn)是它能凈化酸雨,只要酸雨透過(guò)透明網(wǎng)之間的細(xì)縫,落下來(lái)的水便可以變成干凈的水,這樣大人、小孩都可以在下雨天出來(lái)工作、玩耍。
當(dāng)酸雨停了之后,又有一大難題難倒了我,就是如果人們繼續(xù)污染環(huán)境,到時(shí)引來(lái)比酸雨更嚴(yán)重的東西怎么辦?不過(guò)我的“環(huán)保機(jī)器人”已經(jīng)完成了。這個(gè)機(jī)器人把垃圾變成有用的電、水。這個(gè)機(jī)器人只用太陽(yáng)能工作,所有的電、水都贈(zèng)送給災(zāi)區(qū),可是這個(gè)機(jī)器人只能清理陸地的垃圾,那天空中的黑煙怎么辦?
放心,我還發(fā)明了機(jī)器鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)的軀體很大,它能飛到半空中吸收黑煙,讓黑煙變成人們可以直接呼吸的新鮮空氣。
還有水被污染了怎么辦?別擔(dān)心,我又發(fā)明了機(jī)器魚。 機(jī)器魚的體型很小,和平常的魚差不多,行動(dòng)非常敏捷,可以免去大型動(dòng)物的傷害,它的皮上也裝有凈化器,能把污水變干凈,還能清理水上的垃圾。但是…
如果這一切都來(lái)臨,我多想當(dāng)上一個(gè)科學(xué)家;多想發(fā)明透明凈化網(wǎng)槍;多想發(fā)明環(huán)保機(jī)器人;多想發(fā)明機(jī)器魚;多想……
我多想作文 14
也許這么多年來(lái),一直也沒(méi)有改掉自己身上的書生的窮酸和清高樣,以至于這么多年來(lái),一直好像沒(méi)有真正的融入到這個(gè)世俗紅塵中去。以至于也經(jīng)常被別人批評(píng)不會(huì)做事,不會(huì)社交,不會(huì)如何做一個(gè)讓別人都喜歡的人。
雖然自己也知道,在這個(gè)社會(huì)上不可能一個(gè)人獨(dú)活,人與人之間的交流也是必須的。
但是如果可能,我多想隨心所欲的做自己喜歡做的事情,哪怕一個(gè)人安安靜靜的在家寫作,一個(gè)人靜靜的看書聽(tīng)歌,也真的是一件不錯(cuò)的事情。
如果可能,我多想不去跟外面的那些人打交道,哪怕他們真的給自己帶來(lái)了一定的財(cái)富,但是每個(gè)人都安安靜靜的做自己的事情不好嗎?
如果可能,我多想一個(gè)人安安靜靜的活著。不去在乎別人怎么說(shuō)怎么看,也不要費(fèi)盡心思的想著去改變自己。我就是那個(gè)真實(shí)的我,我不想說(shuō)話我就可以不說(shuō)話,我不想微笑我就可以不微笑。做那個(gè)真實(shí)的自己。
如果可能,我多想身邊的那個(gè)人是支持自己的,告訴自己這個(gè)社會(huì)上本來(lái)就沒(méi)有明確的.對(duì)錯(cuò)之分。你那樣子做也是沒(méi)有錯(cuò)的,堅(jiān)持做你自己就好了。而不是和別人一樣,批評(píng)自己不會(huì)做事,感覺(jué)自己永遠(yuǎn)是那個(gè)拖后腿的人。
如果可能,我多想甚至都沒(méi)有這一場(chǎng)相遇。不用去費(fèi)盡心思的討好他人,做自己想做的事情就可以了。因?yàn)槲蚁嘈盼乙粋(gè)人也可以過(guò)得很好,不去討好誰(shuí)也可以做的挺不錯(cuò)的。
我多想作文 15
有人說(shuō):“一個(gè)人活著,不能沒(méi)有健康,健康是人活著的資本!毙〉臅r(shí)候不懂這些,幼稚的認(rèn)為大人們的說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)。長(zhǎng)大后的我才漸漸理解這句話的深刻含義。
上一次聽(tīng)到這句話時(shí),是在紀(jì)錄片《急診室故事》中,其中有因車禍而雙雙遇難的夫婦;有外出打工受傷的農(nóng)民工;有壓力過(guò)大而暈倒的學(xué)生,我曾嘗試著把自己帶入到他們的事件中,想象著如果是這一切發(fā)生在我的身上,我又會(huì)有怎樣的反應(yīng),可結(jié)果是否定的,因?yàn)槲覜](méi)有那么多的感同身受,我甚至不理解他們?yōu)槭裁磿?huì)抱頭痛哭,我試著去問(wèn)家里比我年長(zhǎng)的人,但他們沒(méi)有一個(gè)愿意和我解釋,只有姐姐說(shuō)了一句話:“哪有那么多的感同身受,更多的是冷暖自知!碑(dāng)時(shí)的我也并不能完全理解這句話的含義。
可那件事的發(fā)生,讓我有了真切的感受。爸爸察覺(jué)爺爺有些不舒服,便提出去醫(yī)院檢查一下,爺爺起初是不愿去的,但在爸爸的一再勸說(shuō)下,爺爺答應(yīng)了。去醫(yī)院的路上,他們兩個(gè)談笑風(fēng)生,仿佛接下來(lái)要去的地方有極好的風(fēng)景,但在爺爺進(jìn)入檢查室時(shí),我看到爸爸的`神情突然變了,我從他的眼睛里看到了滿滿的擔(dān)心。終于,爺爺從那個(gè)可怕的屋子里走了出來(lái),步伐有些不穩(wěn),我和爸爸連忙上去,一左一右的攙扶著。出門的路并不是很遠(yuǎn),但我們走的卻很慢,在那一刻,我終于明白了那句困擾我許久的話。
我多想這世上再無(wú)病痛,病患不會(huì)因此承受痛苦,親人不會(huì)因此擔(dān)驚受怕,朋友不會(huì)因此牽腸掛肚,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望這世上從此再無(wú)病痛。
我多想作文 16
我常常想,要是自己能變成一只小小的鳥(niǎo)兒,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,那該有多好呀!
我從小就是在爸爸媽媽的關(guān)懷呵護(hù)下長(zhǎng)大的,沒(méi)有獨(dú)立自主的能力,我多想飛作文。每天早晨起床到晚上睡覺(jué),除了吃飯以外,其它的時(shí)間都是做、做、做!每天成群的作業(yè)像重重的扁擔(dān)壓在了我的身上,除開(kāi)學(xué)校老師布置的,還有爸爸媽媽的.,特長(zhǎng)老師加的。為了擠時(shí)間讀書,我心愛(ài)的格林童話被綁架了,故事詞帶被請(qǐng)進(jìn)了養(yǎng)老院,各種小泥人與世長(zhǎng)辭,這都是被學(xué)習(xí)壓出來(lái)的結(jié)果,我望著窗外飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),我多么想大聲喊一句:我多想飛!
大人們總以為,我們是最幸福的一代,可以衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,可是他們那里懂得我們的苦衷啊!我有一個(gè)和媽媽一樣的愛(ài)好:旅游。寒暑假,當(dāng)我想出去旅游的時(shí)候,可希望被一本本作業(yè)控制住了,為了多做作業(yè),我連過(guò)大年都只過(guò)到初四,天天做月月做年年做,我的精神都快被作業(yè)壓倒了。每天在作業(yè)堆里苦干,1.5的眼睛下降到0.6,0.7。而爸爸媽媽老是說(shuō):“現(xiàn)在多作點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)知識(shí)對(duì)將來(lái)有用,吃半輩子苦總比吃一輩子苦好吧!”為了不辜負(fù)父母的期望,我們只好又埋頭于題海之中,苦啃書本。有時(shí)做完了作業(yè),還要認(rèn)真讀語(yǔ)文書。星期六星期天,連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有,小提琴、英語(yǔ)、奧數(shù)有了這幾樣就足夠你兩天別休息,有時(shí)考得不好還要挨家長(zhǎng)批評(píng),我當(dāng)時(shí)多想高喊一句:我多想飛!
我多想作文 17
自然界本應(yīng)該是五顏六色的,本應(yīng)該藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)楣S的排煙變得灰蒙蒙的,沒(méi)有了以前萬(wàn)里無(wú)云的場(chǎng)面;本應(yīng)該清澈的河水,因?yàn)楣S排放污水變得渾濁不堪,沒(méi)有了以前的清澈見(jiàn)底;本應(yīng)該讓海洋動(dòng)物自由生存的大海,因?yàn)槿藗儊y扔垃圾,讓海洋動(dòng)物誤食塑料袋而導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕,讓大海不再干凈,沒(méi)有了以前水天一色的情景……我多想像馬良一樣能夠擁有一支神筆,用神筆改變這一切啊!
首先,我要揮動(dòng)畫筆,讓森林恢復(fù)茂密。因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐,使得許多小動(dòng)物無(wú)家可歸,它們有的失去了自己最親近的`家人,有的和家人失散了,找不到回家的路。我要揮動(dòng)畫筆,讓它們重新和家人團(tuán)聚,過(guò)上幸福的生活。
然后,我要揮動(dòng)畫筆,讓天空變成以前的顏色——藍(lán)色。讓小鳥(niǎo)可以在天空中自由飛翔,讓人們抬頭仰望天空時(shí),能夠心情愉快。
接著,我要揮動(dòng)畫筆,讓渾濁的河水變得清澈見(jiàn)底,能清楚的看見(jiàn)水底的生物。人們?cè)诠珗@散步時(shí),可以站在橋上,清晰的看到水里成群的魚兒。一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊欣賞美景,那時(shí)人們的心情該是多么舒暢啊!
最后,我再次揮動(dòng)畫筆,讓大海變得水天一色,讓海洋動(dòng)物能夠在大海里暢快的生活,不會(huì)因?yàn)檎`食塑料而瀕臨滅絕,讓海洋動(dòng)物們安心生活。
“韻韻,吃飯了!眿寢尩囊宦暫魡景盐覐膲(mèng)想中拉回了現(xiàn)實(shí),哦!原來(lái)那只是我的想象并不是現(xiàn)實(shí),但我多么希望這些想象能變成現(xiàn)實(shí)啊!
我多想作文 18
爺爺家門前有一條小河,小魚在河里快活地游來(lái)游去。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,空氣清新甜潤(rùn)。
不知從哪一天起,清亮的河水變臟了,許多垃圾漂浮在河面上,河水變成了蚊子、蒼蠅的棲息地。小魚也越來(lái)越少了,而水葫蘆卻一天比一天多。天空變得灰蒙蒙,原先清新的空氣變得混濁。
我常常想,要是能發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo),那該多好哇!它清潔衛(wèi)生,靠太陽(yáng)能飛行。它的雙眼好比兩臺(tái)攝像機(jī),用來(lái)巡視地面。 要是發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,它就會(huì)把這些垃圾吞到肚子里,經(jīng)過(guò)自動(dòng)處理后,就會(huì)變成電能儲(chǔ)存起來(lái)。如果有小朋友要摘花,它會(huì)上前阻止,并耐心地告訴他們要愛(ài)護(hù)花草。如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰,它會(huì)用眼睛拍攝下來(lái),再把照片送到社區(qū)的信息欄里,督促其改正。它還會(huì)變成環(huán)保機(jī)器魚鉆進(jìn)河里,把垃圾吞到肚子里,然后轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能,供自己長(zhǎng)期使用,多余的`會(huì)送給貧窮的人家。
我望著天空常常想,要是能發(fā)明一種環(huán)保清新器,那該多好哇!要是把它裝在汽車的排氣管里、裝在煙囪里,按下紅色的“開(kāi)啟”按鈕,它就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài),把汽車、煙囪排出來(lái)的廢氣轉(zhuǎn)換成氧氣。如果你關(guān)閉汽車或煙囪時(shí),它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果你再一次開(kāi)啟汽車、煙囪時(shí),它也會(huì)同時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)。
到那時(shí)候,水變清了,天空變藍(lán)了,空氣變清新了。小魚又在水里自由自在地游來(lái)游去。
我多想作文 19
我今年已經(jīng)9歲了,可身高僅有123厘米,與同齡伙伴站在一塊兒,她們都叫我小不點(diǎn),我聽(tīng)了難受極了。
記得那是讀一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝元旦,要在各班挑選一批舞蹈演員。眼看著我的伙伴一個(gè)個(gè)被選中,我的心里好著急,真期望教師也能把目光投向我,早點(diǎn)叫我的名字。可結(jié)果教師看也沒(méi)看我一眼就走了,為此我悲痛了幾天,還有點(diǎn)怨恨那個(gè)教師。之后媽媽告訴我說(shuō):怪別人沒(méi)用,快點(diǎn)長(zhǎng)得和同齡伙伴一樣高,你就有機(jī)會(huì)了。聽(tīng)了這些話,我多想快點(diǎn)長(zhǎng)高呀!
還有一次,我和表妹出去玩,鄰居的阿姨笑瞇瞇地問(wèn):你們倆誰(shuí)是姐姐呀她是我的`姐姐。還沒(méi)等我開(kāi)口,表妹就指著我脫口而出。只見(jiàn)阿姨疑惑地看了看我倆說(shuō):不會(huì)吧!你明明比她高啊!聽(tīng)了這話,我不由得低下了頭,還感覺(jué)臉上火辣辣的。雖然表妹比我僅小兩個(gè)月,但卻比我?guī)缀醺咭粋(gè)頭。為此,媽媽常常在我耳邊嘮嘮叨叨:你還不多吃點(diǎn)飯,將來(lái)肯定長(zhǎng)不高,你僅有當(dāng)妹妹的份哦!我聽(tīng)得耳朵就快起繭子,可沒(méi)有別的辦法,我只好在心里默默念叨:我要是快點(diǎn)長(zhǎng)高那該多好啊!
此刻,我已經(jīng)不再挑食了,媽媽做什么飯菜,我都吃,都愛(ài)吃。也異常喜歡運(yùn)動(dòng),還經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關(guān)于長(zhǎng)高的知識(shí)因?yàn)槲蚁胝驹谖宀世_紛的舞臺(tái)上和伙伴們盡情歡跳,也想做個(gè)高個(gè)子姐姐。
昨日晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自我長(zhǎng)得好高好高呀!在夢(mèng)里我都呵呵地笑啦!
我多想作文 20
這天,我們班剛考試完,教我們數(shù)學(xué)的林老師走進(jìn)教室,在黑板上寫了五個(gè)大字:“今晚沒(méi)作業(yè)!”,同學(xué)們都愣住了,過(guò)了一會(huì)兒,班級(jí)成了歡樂(lè)的海洋,“謝天謝地,今晚沒(méi)作業(yè)……”一陣陣歡呼聲從同學(xué)們口中傳來(lái)。我高高興興地走在回家的路上,小石子成了我的足球。我一邊哼著歌,一邊盤算著回家后要做的事;氐郊液螅壹?jīng)_向電視機(jī),懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)電源,津津有味地看起電視節(jié)目。
不一會(huì)兒,我家的門被打開(kāi)了,我的心一下子縮緊了,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我美滋滋地坐在電視機(jī)前“享!,眼睛馬上瞪得滾圓,問(wèn):“你的作業(yè)呢?不做了?整天就知道看電視,不怕眼睛近視?”我撒嬌地?fù)渖先ィf(shuō):“我的好媽媽,今天下午都在考試,沒(méi)教新知識(shí),所以沒(méi)有作業(yè),你就讓我看一會(huì)兒電視吧!”說(shuō)著,撲了上去,摟住媽媽的.腰。媽媽一把把我推開(kāi),說(shuō):“沒(méi)作業(yè)就可以玩了?去,把《一課三練》中A卷的所有思考題做了,再把《英語(yǔ)閱讀王》中的第一至四課背下來(lái),練習(xí)也要寫,這些做完后,還要把揚(yáng)琴老師布置的曲子彈會(huì)了。對(duì)了,這次考試考得怎樣?”媽媽說(shuō)了這么一大堆,我聽(tīng)得糊里糊涂的,說(shuō):“我自我感覺(jué)考得還不錯(cuò)。媽媽,你就讓我看五分鐘電視嘛!”“不行!”媽媽果斷地說(shuō)。我背起書包,慢慢地走進(jìn)房間,書包仿佛有千斤重,淚,模糊了我的視線……
我感到十分無(wú)奈,心想:我何年何月何日才能自由!唉,我多想自由!
我多想作文 21
“在你傷心時(shí),誰(shuí)為你送上一杯熱茶?在你成功時(shí),誰(shuí)為你綻放醉美笑容?在你害怕時(shí),誰(shuí)為你在背后加油鼓勁?是_媽媽!媽媽!我愛(ài)你!”
這句話被工整地寫在我的日記中,深埋在我的心中,從未說(shuō)出口。今天老師布置了一個(gè)作業(yè)——向父母表達(dá)愛(ài)!
伴著毛毛細(xì)雨,我打著傘,背著那沉重的作業(yè)回家家。隨既躲進(jìn)房間,開(kāi)始心不在焉地寫作業(yè)現(xiàn)在,壓軸學(xué)業(yè)登場(chǎng)__向父母表達(dá)愛(ài)!
外面的細(xì)雨飄向遠(yuǎn)方,想到了母親為了我們一家,已逝去了青春年華,為了我與妹妹,每天早早地起床做飯,為了我,媽媽已負(fù)出了太多,……而我連一句感激父母的話都說(shuō)不出,何談孝順,對(duì),再試一次!我鼓起勇氣,心怦怦直跳,一步步走向廚房,望著媽媽的背影,我鼻子一酸,媽媽,我要大聲告訴你,我愛(ài)你,我躡手躡腳地走近媽媽,猛地察覺(jué),幾條皺紋已爬到了媽媽的'臉頰,雙眸卻依舊透著一股青春活力,此時(shí),我突然感到有一股力量涌上我的心頭,讓我脫口而出:“媽媽我愛(ài)你!”
聽(tīng)到這句話,媽媽愣住了,可馬上,媽媽臉上洋溢著幸福的笑容,媽媽用那雙溫暖的手撫摸著我的頭,楠楠地說(shuō):“張穎,你終于懂事了,我也愛(ài)你!”
此時(shí),一股愛(ài)的暖流灌注到我的全身。外面縱然刮著大風(fēng),下著大雨。但在這兒,溫暖卻縈繞著我的心!
我要大聲告訴你:媽媽,我愛(ài)你!你是天下最美的母親!
我多想作文 22
“我多想……”這是一個(gè)充滿幻想的句子;“我多想……”這是一個(gè)充滿理想的句子;“我多想……”這是一個(gè)充滿期盼的句子;“我多想……”這是一個(gè)……
六年級(jí)快畢業(yè)了,我多想永遠(yuǎn)和老師們、同學(xué)們?cè)谝黄,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。因?yàn)槲也幌矚g分別的難過(guò),不喜歡分離的痛苦。那種感覺(jué)是令人無(wú)奈的,畢竟“一字之師”和“同窗六年”的老師、同學(xué)們不是說(shuō)忘記就能忘記的。
到了該分別的時(shí)候了,我多想不要離開(kāi)母校的懷抱啊,與母校緊緊的抱在一起。我在母校學(xué)習(xí)了六個(gè)年頭了,在母校里種植著我們友情的樹(shù)苗,它們正在茁壯的成長(zhǎng),不久就會(huì)長(zhǎng)成亭亭玉立的小樹(shù)。此時(shí)的校園中仿佛還回蕩著同學(xué)們之間歡樂(lè)的'笑聲;回蕩著激烈比賽中的加油吶喊聲;回蕩著朗朗的讀書聲……
到了該為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候了,我多想將來(lái)可以成為一名教師,去用自己的知識(shí)澆灌那些求知若渴的“小樹(shù)苗”們。
當(dāng)然,一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己多想怎么樣是無(wú)法獲得成功的,只有實(shí)踐、努力才能獲得成功!
到了該到新的學(xué)校去的時(shí)候了,我多想再見(jiàn)到那些曾經(jīng)分開(kāi)的伙伴們啊,與我親如一家的劉老師、顧偉棋……她們?cè)?jīng)對(duì)我那么好,老師與我真心交流,同學(xué)與我之間沒(méi)有秘密……我多想再見(jiàn)到他們,再與他們共度美好快樂(lè)的時(shí)光,一起尋找那份真摯的感覺(jué)。
“我多想……”這個(gè)句子充滿的不僅是幻想、理想、祈盼,還有無(wú)盡的愛(ài)與留連。
我多想作文 23
媽媽我多想跟您說(shuō),我今天和閨蜜和好了!
媽媽我多想跟您說(shuō),我今天又考試了!
媽媽我多想對(duì)您說(shuō),我遇見(jiàn)了一位老朋友!
媽媽,我多想跟您說(shuō)許多事情,但您每次都不怎么理會(huì)我,也不回應(yīng)我。我多想告訴您,但每次我都不敢,最近您總是批評(píng)我,不是打手,就是打胳膊!您不知道,您每一次打我,我就暈頭轉(zhuǎn)向,本來(lái)會(huì)的題目也不敢確定了。每一次吼我,我都嚇得說(shuō)話都結(jié)巴了!
媽媽,我多想跟您說(shuō),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我喜歡沒(méi)完沒(méi)了的看書。每次您說(shuō)我作業(yè)寫得很晚,其實(shí)我都是在看書。我也不知道什么時(shí)候又得了這個(gè)毛病,我不敢暴露出來(lái),想著寫在日記里告訴您比較好。
媽媽,我有一個(gè)房子那么多的缺點(diǎn),也有一個(gè)房間的優(yōu)點(diǎn)。希望您能聽(tīng)我說(shuō),希望您能多多包容我的缺點(diǎn)。最近學(xué)校舉辦的《元旦聯(lián)歡晚會(huì)》,我也很積極的參加了,我想著讓老師和您能對(duì)我刮目相看,想成為您眼中的驕傲!我微笑著面對(duì)一張張熟悉的'面孔,努力把每個(gè)動(dòng)作都做到最好!果不其然,老師和同學(xué)都很喜歡我的節(jié)目,您也終于對(duì)我露出了溫暖的微笑!
媽媽,我也做了許多對(duì)不起您的事情,您從來(lái)都沒(méi)有把責(zé)任推到我身上。就像上次,由于我的失誤讓您的小拇指受傷,皮都?jí)哼M(jìn)去了,您還照樣教我寫作業(yè)!
媽媽,我想跟您說(shuō)一聲:“媽媽,您是最包容孩子缺點(diǎn)的好媽媽!”
我多想作文 24
“當(dāng)金魚的眼淚流干,沒(méi)人看得穿……”洗澡房里傳出一陣陣歌聲。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)喜歡唱歌的我。而我,從小就有一個(gè)夢(mèng)想,上舞臺(tái)高歌一曲!相信這也是每個(gè)人的夢(mèng)想!
我,是一個(gè)平凡的中學(xué)生,可是我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想,走上舞臺(tái),讓人們聽(tīng)見(jiàn)我心中的樂(lè)曲。無(wú)論在生活中還是在電視上,當(dāng)別人一次次站在燈光閃爍的舞臺(tái)上,我總是發(fā)自內(nèi)心的羨慕。羨慕別人的命運(yùn),羨慕別人的膽量,羨慕別人的好嗓音……我的確有機(jī)會(huì)上舞臺(tái),可是我卻沒(méi)別人的膽量,但這能怪我嗎?從小,我因?yàn)槟樕系奶ビ浗?jīng)常被別人取笑,唱歌的時(shí)候又經(jīng)常被周圍的人嫌棄。就是這樣,身為男生的'我,卻有一顆懦弱的心。你認(rèn)為我的夢(mèng)想會(huì)被我輕易的碾碎在腳下嗎?錯(cuò)了,你完全錯(cuò)了!
前不久學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),我更加地堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想。一顆傲慢的心漸漸升起,用鄙視的眼神看著那些舞臺(tái)上唱歌的人,心想:我的歌聲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他們的!現(xiàn)在的我,已不是以前懦弱的我,而夢(mèng)想也離我不遠(yuǎn)了。所以,現(xiàn)在的我已經(jīng)站起來(lái)了,唱出無(wú)人能敵的歌聲,感動(dòng)所有的人!不是我自戀,這真的是崛起了的我。也正是我,推翻每一個(gè)藐視過(guò)我的人,由我掌控我青春的時(shí)代。唱出夢(mèng)想和毀滅,唱出歡笑與淚水,唱出世間萬(wàn)物……一個(gè)人,用一首歌,等待舞臺(tái)的到來(lái)!
舞臺(tái),是我的!音樂(lè),是我的!掌聲,是我的!大邁著腳步,舉起手中的麥克風(fēng),唱出我心中的搖滾!
我多想作文 25
懶豬,起床了啦,都幾點(diǎn)了?隨聲望去,一個(gè)扎著粉色圍裙的女孩從廚房里端著盤子走出來(lái)。
知道了,別再叫了,紫。從被窩里爬出來(lái),頂著一頭雞窩頭,拖拖拉拉地走進(jìn)衛(wèi)生間。
懶豬,再不快點(diǎn),上課就遲到了哦。紫好心提醒著。
還說(shuō)我呢,你呢,上班也快遲到了哦,快去吧昂,我還要靠你養(yǎng)活呢!女孩一臉頑皮的笑,回應(yīng)著。
那你快點(diǎn)昂。我走了。紫說(shuō)著,拿起外套走出去。恩恩,知道了。
紫為了藍(lán)這個(gè)家伙,竟甘愿輟學(xué),來(lái)養(yǎng)她。
說(shuō)起來(lái),藍(lán)也蠻可憐的:從小喪失父母,被紫一家收養(yǎng)后,感受到了家的溫暖?绅B(yǎng)女和親生女,始終不一樣,紫的父親公司出現(xiàn)危機(jī)后,便想再重新將藍(lán)送回孤兒院。紫不愿,便輟學(xué)和藍(lán)一起出來(lái)。兩個(gè)剛滿18的女孩,同樣把友情看得很重要。
紫姐姐,我清楚自己的病,只能瞞你了,多想永遠(yuǎn)陪著你。藍(lán)望著門口,嘴里呢喃,這也是養(yǎng)父為什么要送我走的'原因,他是怕等到那一天,你會(huì)更難過(guò)啊,傻姐姐。眼淚又大滴的落下來(lái),沒(méi)有什么時(shí)候,讓我現(xiàn)在更珍惜生命,更舍不得它啊,傻姐姐。
一個(gè)人走在校園的操場(chǎng)上,冬風(fēng)吹過(guò),有白點(diǎn)落下,呵呵,下雪了呢!藍(lán)伸手接住,雪花立馬化開(kāi),又過(guò)去一年了呢!還有多長(zhǎng)時(shí)間陪你呢?還是快回家吧,姐姐別等急了!
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