吹氣球比賽作文[熱]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的吹氣球比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹氣球比賽作文1

　　星期四的上午，我在金筆課堂和同學們玩了一個有趣的游戲——吹爆氣球比賽。

　　游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就獲得勝利并獎勵標志一枚。

　　“預備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學們個個都鼓起腮幫子，往自己的`氣球里吹氣，這時，我發(fā)現(xiàn)同學們的氣球一個比一個吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說：“老師，這氣球根本就吹不爆�！崩蠋熞宦�，笑瞇瞇地說：“吹，到一定程度它自然會炸。”頓時，只聽班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了�？唇K于長出了一口氣。

　　此時，我心想：我的氣球什么時候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。

　　這場比賽可真有趣！

吹氣球比賽作文2

　　“加油、加油……!”教室里像KTV一樣亂成了一鍋，原來是同學們正在舉行吹氣球比賽，玩得真是喜不自勝。

　　游戲規(guī)則是：每四人一組，選出小組冠軍，最后進行總決賽，在規(guī)定時間內(nèi)氣球吹得最大者就是冠軍。

　　游戲開始了，首先舉行的是小組比賽。令我印象最深刻的選手就是不會吹氣球的'趙潤松。趙潤松一上臺，一臉無奈地說：“我不會吹氣球，怎么辦�。俊彼�把同學們逗得哈哈大笑！他吹得氣球和蘋果一樣小，但是我堅信，他一定會進步的！我和三名同學是小組冠軍，有資格參加冠軍爭霸賽——總決賽！

　　我和三位小組冠軍上了臺，老師說：“比賽開始！”大家開始努力地吹。觀眾們有的喊“加油！”有的喊“漏油！”還有的同學說：“身高就是實力！”我鼓起腮幫子，嘴巴里像放了兩個球一樣，使出了吃奶的勁，倒吸一口氣，對準氣球口使勁一吹，氣球開始鼓了起來。我用眼睛瞥了其他人一眼，哇，他們吹的都比我大。于是我不停的吹，臉憋的通紅通紅的。最后，一位又高又壯的同學獲得了冠軍，比賽前他就預言：“身高就是實力！我一定會贏！”這位同學實在太厲害了。這也能說中，佩服，佩服！

　　下課了，同學們還沉浸在歡快的游戲之中！

吹氣球比賽作文3

　　星期四的上午，我們金筆作文班，舉行了一場別開生面的游戲——吹爆氣球比賽。

　　游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些游戲的注意事項后，游戲便在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。

　　“預備，開始！”只聽老師一聲令下，比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的，兩腮憋得通紅，使出了吃奶的力氣往氣球里吹氣。當然我一看，也不甘示弱，連忙使勁地往我的氣球里吹氣，可是，我剛一使勁，氣球就像長了翅膀似的飛了出去，還發(fā)出“呼呼”的.聲音，逗得大家哄堂大笑。我急忙撿起氣球，鼓起腮幫子，使勁地把氣球又吹了起來，眼看著氣球吹的好大好大了，像個大西瓜，但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲：“老師，這個氣球根本吹不爆�！闭f完，老師露出一副詭異的神情說：“趕緊吹，你的就快吹爆了�！甭犃诉@話，我便深吸了幾口氣，使勁往氣球里吹氣，突然，“啪”的一聲，隨著我的氣球爆炸聲結(jié)束了這場比賽。

　　哈哈！這是今天的比賽冠軍！這可真是一場有趣的比賽啊！

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