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我的朋友作文

時(shí)間:2023-12-29 09:36:55 作文網(wǎng) 我要投稿

(精品)我的朋友作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

(精品)我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  我有一個(gè)朋友,是我們班的班長。她勤奮好學(xué),刻苦努力,工作認(rèn)真,是老師的好助手。

  她長著一副瓜子臉,彎彎的眉毛下兩顆珍珠似的'大眼睛,看上去炯炯有神。一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問的小嘴,使她更可愛。

  她酷愛學(xué)習(xí),善于思考。一次數(shù)學(xué)課上,劉老師給我們出了一道應(yīng)用題,讓全班同學(xué)認(rèn)真思考。我們想了很久,都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看,也沒有說什么,因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事,可是這道題卻在她的腦海里留下了深刻地印象。事后,她還在演草紙上反復(fù)做,反復(fù)計(jì)算,還是不能理解題意;丶液,她又拿出幾本奧數(shù)書,想從上面得到一些啟示,可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻,她想到了王老師,便向王老師請(qǐng)教,王老師見她這么好學(xué),就給她指點(diǎn)迷津。就這樣,她知道了解題方法后,連夜把這道題做出來了。第二天上午,她在班里宣布自己的答案,我們既吃驚又佩服。

  她就是這樣愛學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。

我的朋友作文2

  看那個(gè)高高的個(gè)子,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,還有全身都是黑黑的皮膚的人,那個(gè)人就是我的朋友“盒子”。

  “盒子”這個(gè)外號(hào)是怎么來的呢?有的人說他一定長得方方正正的,就像盒子一樣;還有的人說盒子非常脆弱,這個(gè)外號(hào)肯定和他人一樣很脆弱。其實(shí)“盒子”這個(gè)外號(hào),是我們一起給他取的,因?yàn)樗?真名是俞子灝,再加上他很黑,而“盒子”又有“黑子”的諧音,所以我們給他取的外號(hào)是“盒子”,是不是很接地氣兒?

  盒子這個(gè)人有許許多多的優(yōu)點(diǎn),比如大方、聰明、樂于助人……但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)。

  就在上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校的兩支球隊(duì)去參加荊州區(qū)的比賽,第一天我們雖然踢贏了西門小學(xué),但是我們的主將盒子摔了一跤,破了點(diǎn)皮。第二天對(duì)戰(zhàn)里埠小學(xué)的時(shí)候,由于對(duì)方隊(duì)員搶球時(shí)故意推了一下盒子,加上前一天本來就破了皮,導(dǎo)致這一摔使他的膝蓋大面積破皮流血了,教練問他要不要換人,可他卻說:“沒事,也不是很疼,忍一忍就過去了!比缓蠼又荣惲。后來盒子踢球踢得非常吃力,跑幾步就喘息一陣,臉上也呈現(xiàn)出痛苦的表情,讓我們場外每個(gè)人都替他緊張,最后憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志踢完了比賽。

  這就是我的朋友“盒子”,堅(jiān)強(qiáng)的“盒子”。

我的朋友作文3

  今天,要與我一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米賽跑的張雅淇約我中午一起去跑步,我爽快地答應(yīng)了她,但剛答應(yīng)完我就有些后悔了,如果我跑慢了,她會(huì)不會(huì)笑我?

  中午,我們一起床便直奔連心橋,隨著裁判戴思琪高呼一聲“開始!”我撒腿就跑,等我再回頭看張雅淇時(shí),只見她在不緊不慢地跑著,我很莫名其妙,難道,她不知道這是在計(jì)時(shí)嗎?哎!我不管她了,想罷,我便加快了步伐。

  在太陽的照射下,我在整個(gè)操場中格外顯眼。許久,汗水貼著我的'耳朵一滴一滴地流下來,腿就像生銹了似的邁開一步就不想再邁開第二步了。這時(shí),呼的一下,張雅淇風(fēng)一樣地超過了我,我倆相視一笑后,她飛速跑向終點(diǎn)。再看看我,哎!我咬緊牙關(guān)邁開兩條生銹般的大腿,做了最后的沖刺,但是最終我還是比張雅淇慢。

  這時(shí),她擦了擦汗,點(diǎn)了點(diǎn)頭看著我紅紅的臉說:“你跑八百米,前面不能跑得太快,不然,會(huì)很容易輸?shù)。”說罷,她便朝我笑了笑,笑得那么燦爛,看著她遠(yuǎn)去的背影,我朝她投去了贊許的目光。

我的朋友作文4

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基又說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  書籍,是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。

  在我五六歲的時(shí)候,仍然是個(gè)頑皮可愛的孩子。上幼兒園與同桌說話,下課是玩的不亦樂乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來,于是培養(yǎng)我多看書。我記得自己第一次看的書是《西游記》,就從那一刻,我愛上了讀書。因?yàn)樵谧x書的時(shí)候,感覺就像是在看電視,所以我津津有味地讀著。

  從我愛上看書的那一刻起,我變得安靜多了,從前的那個(gè)假小子已經(jīng)找不到了,我去哪都要帶上書。就因?yàn)槲覑圩x書,在學(xué)前班的時(shí)候我的.學(xué)習(xí)就漸漸好起來,表演節(jié)目有我,在班里領(lǐng)著同學(xué)們讀課文的時(shí)候也有我。隨著年齡的增高,我的學(xué)習(xí)越來越好。所以,我要感謝這位無聲的老師。有一次我覺得生活很沒勁,沒什么事干,就拿起一本書來如醉如癡地讀著,我快樂了許多。這就是我愛讀書的其中一個(gè)原因,書能充實(shí)我的生活。

  書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。今天,我在書山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

我的朋友作文5

  友誼,是一個(gè)工程師,修補(bǔ)著我的心靈。友誼,是一碗溫?zé)岬碾u湯,滋潤著我的心靈。友誼,是一個(gè)太陽,照亮了我的心靈。友誼來源于朋友。

  我的朋友名字叫陳灝宇,他是一個(gè)陽光開朗的男孩,也是一個(gè)成績十分好的男孩,而且,他十分樂于助人。

  我的數(shù)學(xué)成績十分不平穩(wěn),有時(shí)90多,有時(shí)80多,我的好心情飛到九霄云外去了,到來的都是壞心情。

  后來,陳灝宇見我數(shù)學(xué)考很差,就是幫助我,他每天誨人不倦地幫我整理錯(cuò)題,教我做題。

  一個(gè)星期后,功夫不負(fù)有心人,我的成績直線上升,后來突破了93分,我的心情大好。他就像一個(gè)太陽,把我的`壞心情打散,把我的好心情引出來。

  我也幫助過他,那一次他和王科裕打起架來,他帶來了7個(gè)六年級(jí)的人,陳灝宇十分壯,可一個(gè)打八個(gè)還是有點(diǎn)吃力,所以,我?guī)退茏×?個(gè)人。陳灝宇見我來了,把他那狂暴引了出來,一只腳踩下去,順著一推,兩個(gè)直接坐在地上,剩下的看了,落荒而逃……就這事兒,我們成了朋友。

  這就是我的朋友,陳灝宇,他用他的溫暖,照亮他人。

我的朋友作文6

  我有許多朋友,但其中有一個(gè)是我最喜歡、最了解的,現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰?

  他瘦瘦的、高高的,臉上鑲著一對(duì)小眼睛,看上去很呆,但他還是很聰明的,他很愛幫助人。有一次,老師讓我們準(zhǔn)備一支圓珠筆,我忘帶了筆,眼看就要上寫字課了,我非常緊張,生怕被老師批評(píng),在鈴聲響的一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆,我非常奇怪,想:是哪個(gè)人那么好心把筆借給我,還是哪個(gè)人把筆忘在我這了,上課時(shí)我不管三七二十一,認(rèn)認(rèn)真真地用它來寫字。下課了,我那個(gè)朋友走過來對(duì)我說:“這是我借給你的.,記得還我哦!”我連忙說:“謝謝!……”

  他也很大方,有一次,我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了,然后老師讓我賠給他一個(gè),于是我第二天就買了個(gè)新的給他,可是他怎么也不要,說:“你不要給我了,只要你自己知道錯(cuò)了就行了,鉛筆盒還是你自己用吧!”我只好拿回家了。通過這件事,我們的關(guān)系更好了。

  你一定還不知道他是誰吧,他是陸XX。

我的朋友作文7

  我相信每個(gè)人都有一兩個(gè)最好的朋友,而我最好的朋友就是倪文康。

  他的個(gè)子矮矮的,小小的`頭上長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的臉上鑲著一雙小眼睛,雖然小小的,但別提多帥了。

  他的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,在學(xué)前班、大班的時(shí)候,他的成績一直名列前茅,以前我一直把他當(dāng)榜樣,但是不管我怎么努力就是超不過他。

  他也很關(guān)心同學(xué)。記得有一次,我和同學(xué)們?cè)谙胪媸裁从螒驎r(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),靈光從腳底一下蹦到頭頂,想出一個(gè)游戲,大聲說道:“一輕,二重,三不打,玩不玩?”他們蹦起來異口同聲地說:“玩!薄拔蚁戎v下規(guī)則,石頭、剪刀、布,誰輸了就把手放在地上,另一只手來打……直到場上剩下最后一個(gè)人,那個(gè)人……聽懂了嗎?”我大聲地說。他們說聽懂了,我們就玩了起來。結(jié)果倪文康太激動(dòng)了,直接手一抬,打到一個(gè)同學(xué)的眼睛上,倪文康立馬急得跳起來,關(guān)心地問道:“你有沒有事?”他支支吾吾地說:“我……眼睛……好痛!蹦呶目盗ⅠR飛快地去找老師了。

  這就是我的好朋友倪文康,你喜歡嗎?

我的朋友作文8

  我有一個(gè)好朋友,他叫楊雙翔。我倆從小一起長大。他長著圓圓的腦袋,胖胖的身子,頭就像圓球那么大。一米三的身高。九十多斤,每次我倆一見面,他就會(huì)臭美的問:“你覺得我瘦了沒?”我每次都毫不留情地說:“瘦啥?越長越胖!彼牶罂偸呛┖┑匦χf:“別那么直接嘛!”

  他因?yàn)槿碎L得胖,飯量大,每次我和他吃飯時(shí),我才吃一半的時(shí)候,他已經(jīng)一掃而光了。嘴里還不停的說:“吃得這么慢,是不是吃不了?讓我來吃嘛!痹捯魟偮,我的食物絕對(duì)在他的手里了,轉(zhuǎn)眼間就被他消滅光。

  他也很勇敢,我們倆在一起玩的'時(shí)候通常會(huì)遇到小狗。每當(dāng)這時(shí)他就會(huì)擋在我的前面。并用發(fā)抖的聲音對(duì)我說:“吳熠別害怕,有我在!彼麜(huì)一直用身子擋在我的前面,直到小狗走開。這時(shí)的他就像一個(gè)勇敢的男子漢。

  我倆有一個(gè)共同的愛好,看書,只要是節(jié)假日,就會(huì)一起去看書。我們會(huì)暢談書中的知識(shí),也會(huì)因?yàn)闀械娜宋锒l(fā)生爭執(zhí),不過一會(huì)就好。和他一起我感到很快樂。這就是我的好朋友楊雙翔,他可愛吧!

我的朋友作文9

  朋友,就像一顆顆糖,甜蜜著我們的心房;朋友,就像一盞閃亮的燈,為我們照亮前方的路;朋友,像一把大大的傘,為我們遮擋風(fēng)霜?晌业呐笥褏s不一樣……

  它不能跟我歡樂地談天,也不能幫助我解決問題,更不能緩解我的情緒。他唯一能做的,就是默默地陪伴著我。它,就是我書桌上的一盞臺(tái)燈。

  我的臺(tái)燈,外殼是白色的,燈把可以自由地伸縮。每當(dāng)我不開心時(shí),我就趴在書桌上輕輕地哭泣,它就伸長脖子,好奇地看著我,好像在我問我為什么哭。我看著它那雪白的.腦袋,不由地笑了。

  有一次,我做作業(yè)做到11點(diǎn)了,我已經(jīng)筋疲力盡了?僧(dāng)我看著那盞雪白的臺(tái)燈時(shí),我又埋頭繼續(xù)做了起來。因?yàn)槲抑,我的臺(tái)燈,我忠實(shí)的朋友,它會(huì)一直陪著我,為我照明,絲毫沒有累的樣子。到了12點(diǎn),我再也做不動(dòng)了,趴在書桌上睡著了,而我的朋友臺(tái)燈呢?它沒有睡,它就像我的母親,用溫暖的燈光懷抱著我。那是一個(gè)美麗的夜晚,我睡得很香……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我的朋友——臺(tái)燈,它用自己的生命陪伴我,照亮我,溫暖我,永遠(yuǎn)對(duì)我不離不棄。

我的朋友作文10

  要說我最要好的朋友,就是鵬程了!

  他很高,脖子也很長,像鵝一樣。走起路來一搖一擺,一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。

  記得有一次,我和鵬程一起回家,當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝,我問他:“你一個(gè)人騎在馬路上不怕嗎?”“怕什么,我練習(xí)了好久才敢到這里騎!薄坝晏炷阋哺覇幔俊蔽覇査。他笑了一笑,說:“只要技術(shù)純熟,什么天氣也敢!”我聽了他的話,很佩服他的勇氣。過了一會(huì)兒,他對(duì)我夸耀自己說:“我還能單手騎呢!“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬,身往前,便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會(huì)兒才追上。我這回可是佩服的'五體投地:“你好厲害耶!”“那當(dāng)然!”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了,對(duì)他嚴(yán)肅的說:“厲害歸厲害,你可別驕傲,我以后也要超過你!”“那好,你騎的很好以后,我們倆來個(gè)比賽,看誰騎的快!彼麍(jiān)定的說。說完我們倆就分道揚(yáng)鑣了。我覺的他真勇敢!

  鵬程,他真是我的好朋友!

我的朋友作文11

  他的頭發(fā)很長,高高的鼻梁上鑲嵌著一對(duì)“黑珍珠'',視力不好,成天戴著一副眼鏡。他喜歡打電腦,還愛學(xué)習(xí)。

  記得有一次,他叫我們到他家去玩,那一天我們正好去小白鴿學(xué)習(xí)。我和哥哥來到他家,他正在玩電腦,他的眼鏡時(shí)刻盯著電腦,靈活的雙手在鍵盤上控制著。他 聽到了我們的腳步聲,平靜的說:“你們來了,先坐會(huì)兒!庇谑,我和哥哥便坐在了沙發(fā)上,他正玩得興奮時(shí),樓下一陣震耳欲聾的.聲音傳上來:“黃宗宇,你在干什么?”這時(shí),我驚呆了,趕緊去樓下,一看,原來是他的媽媽,阿姨問我:“黃宗宇在干什么?”我小聲地說:“他在玩電腦!卑⒁陶f:“你去告訴他,玩電腦可以,但不能玩太久!蔽腋嬖V了他,我們便一起去了小白鴿了。

  還有,他愛學(xué)習(xí)。有一次,老師改生字書寫本時(shí),說他的字不夠漂亮,最好練習(xí)。他二話不說,回家時(shí),他叫媽媽買一本字帖給他練習(xí),他每天都在練習(xí)。瞧,他又在哪兒一字一頓地練習(xí)呢。聽寫昨晚,他寫字寫到十點(diǎn)還沒做完。

  他就是這樣一個(gè)人。

我的朋友作文12

  我的好朋友趙奕璇,今年七歲半了,她的生日特別好記,是1月1日。她長得很漂亮,一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙像湖水一樣清澈明亮的大眼睛。

  我們每天都會(huì)在一起寫作業(yè)、玩耍。特別是今年暑假我們更是形影不離。有一天我去找她玩,她拿了個(gè)瓶子,我問她想干什么,她說:“我們?nèi)ヒ巴獯涷瓢桑欢ê芎猛!蔽覀兏吲d地來到野外草地上,逮了半天也沒逮到,卻逮到了一只和螞蚱非常像的.螳螂,我拿著螳螂玩,一不小心被它的大鉗子夾到了手,血立刻流了出來,我嚇的大叫起來。趙奕璇聽到叫聲立刻跑過來,拿出衛(wèi)生紙又解下自己頭上的橡皮筋幫我包扎好,看著她那關(guān)切的表情,我心里很感動(dòng)。

  還有一次,我們?nèi)ス珗@玩的時(shí)候我不小心跌下了臺(tái)階,趙奕璇小心翼翼地把握扶到亭子里坐下,又跑到旁邊給人要了創(chuàng)可貼給我貼上,然后給我爸爸打電話,陪著我去醫(yī)院包扎后她才回家。

  趙奕璇不愧是我最好的朋友,我記住了她對(duì)我的好,我也要好好對(duì)待她。

我的朋友作文13

  我家養(yǎng)了一只特別可愛的小烏龜。它的家是一個(gè)正方形的玻璃缸,還有幾節(jié)小小的樓梯。每天放學(xué)回家,我都會(huì)先陪它玩一會(huì),看著它在水中慢慢的游著,一會(huì)兒就爬上了樓梯,可一個(gè)不小心,就又滑了下來,掉進(jìn)水中之后,它又開始爬啊爬啊,爬到樓梯上,不一會(huì)兒就又掉下來了,特別有趣。

  小烏龜只有我手掌那么大,圓圓的硬殼上有幾個(gè)六角形的格子,油光閃亮像是將軍身上的鎧甲。它的頭是三角形的,身上的皮膚是灰黑色的,脖子上有許多綠色的.小點(diǎn)兒。它的頭老是躲在堅(jiān)硬的殼里,好像很害怕的樣子,只有在沒人的時(shí)候,小烏龜才會(huì)悄悄地探出頭來,兩只小眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,四下張望?墒俏矣檬忠慌鏊挠矚,它的頭“倏”的一下就縮了進(jìn)去,怎么也不出來了。

  現(xiàn)在我和小烏龜已經(jīng)成了好朋友,它再也不怕我伸手摸它了,每當(dāng)我盯著它看的時(shí)候,它也會(huì)伸出小小的腦袋,和我目不轉(zhuǎn)睛地對(duì)視著,好像在和我說話。小烏龜,你在說什么呢?

我的朋友作文14

  莎士比亞曾說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!笔茄,書籍就是造就靈魂的工具;就是我們?nèi)松缆返膶?dǎo)師,讓我們避免人生道路的陷阱;就是黑暗中的`一道光亮;是我們的朋友……

  書?我聽到有人感嘆了:書能成為你的朋友?對(duì)此,我的回答是:是的,書就是我的朋友。

  當(dāng)我遇到煩心事時(shí),我就會(huì)找到那知心朋友,向她訴說、傾訴……而她也會(huì)聚精會(huì)神地聽我傾訴完。然后她會(huì)把她的故事講給我聽。她那神奇的故事,是我身臨其境。有時(shí)我會(huì)開懷大笑;會(huì)淚落如珠;會(huì)浮想聯(lián)翩……

  即使我的家里只有一本書,我也會(huì)不厭其煩地、一遍又一遍地讀那本書。因?yàn)槟阕x的每一遍總能從書中發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)、新的東西。而那些東西,恰恰會(huì)讓你受益匪淺。

  李苦禪曾說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!笔前。蛔x書哪兒來的知識(shí)?沒有知識(shí)又怎樣得到進(jìn)步?

我的朋友作文15

  最近,我在看一本《最勵(lì)志的名人成才故事》這本書令我如醉如癡。這本書是媽媽給我買的,我愛不釋手,于是我便整天沉迷在書的世界中。所以,書就是我的好朋友。

  以前,媽媽不讓我看“閑書”,說對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助,反而會(huì)害到我的學(xué)習(xí)。后來,我便整天纏著媽媽,讓她給我買書,可她就是不肯。唉~“朋友”我就再也見不到你了嗎?后來,媽媽的一次同學(xué)聚會(huì)上,有一個(gè)阿姨反對(duì)了我媽的意見,并對(duì)她說:“多讀書,可以讓孩子有更多的知識(shí),也可以讓孩子有更遼闊的.視野。”“原來是這樣,那是我錯(cuò)了。”耶!“朋友”,我和你緣分不淺哪!

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)我的書不見了,便四處尋找,差不多把整個(gè)家都翻遍了,但還是沒有“朋友”的下落,我那時(shí)都快哭出來了,仿佛書已成為了我心靈的一部分!當(dāng)我垂頭喪氣地回到書桌,拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)時(shí),哎呀,原來“朋友”躲在數(shù)學(xué)書的下面。“朋友”,你可真淘氣!

  書,我的朋友,你像老師一樣教會(huì)我知識(shí);書,我的朋友,你像一位仙女,把我從傷心帶到快樂;書,我的朋友!你又像我的知己,陪我聊到天黑。書,你是我最好的伙伴!

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