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我看到了頑強(qiáng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我看到了頑強(qiáng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我看到了頑強(qiáng)作文1
生命,有脆弱的,有堅(jiān)強(qiáng)的;有愉快的,有悲傷的;有緊張的,有輕松的……而我今天看到的生命力是那樣的頑強(qiáng),那樣的令人驚嘆!
今天,我到廈門姨媽家做客。到客房時(shí),拉開窗簾,往外一看,那里有一堵高墻。以前我不太喜歡客房,因?yàn)檫@里太像面壁思過了?墒,這兒的床可以調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,非常舒適,又使我愿意在此留宿。我抬頭看看高墻的上面,咦?高墻上怎么能長(zhǎng)出一棵大榕樹呢?它的正上面有一束陽光正在嬉戲。這棵大榕樹枝繁葉茂,樹上有數(shù)不清的丫枝,顯得特別蔥蘢嫩綠,它正在溫和的陽光里成長(zhǎng),在溫潤(rùn)的雨露下生活,仰首挺胸,精力十足。它沒有肥沃的泥土,沒有細(xì)心的呵護(hù),也沒有良好的環(huán)境,為什么能長(zhǎng)得這么好,這么快樂呢?因?yàn)樗纳砩嫌幸还深B強(qiáng)的生命力,它能夠克服一切困難,勇敢向前。你看它,莖須緊緊地巴住高墻,力爭(zhēng)上游;它的枝葉密密稠稠,你推我擠,好不熱鬧。我又低頭看看高墻下,那里有一棵嫩綠的柳樹,那是姨媽親手栽種的,它雖然有勤勞主人細(xì)心的呵護(hù),有肥沃泥土的用心滋養(yǎng),但是它沒有大榕樹長(zhǎng)得那么挺拔高大,反而顯出弱不禁風(fēng)的樣子……
我不禁陷入沉思:在生活里,有些人的家庭環(huán)境非常惡劣,可他仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,而且活得很健康,很愉快,這是為什么呢?這是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的精神,樂觀的心態(tài),敢于向生活中的困難挑戰(zhàn)!相反,有些人的家庭條件非常優(yōu)越,可他活得很脆弱,經(jīng)不起困難的挑戰(zhàn),在困難的面前常常低下高貴的頭,有時(shí)因經(jīng)受不了生活中的挫折,受不了別人對(duì)他的打擊,還做出不珍惜生命的舉動(dòng),輕視自己生命,這多么不應(yīng)該啊!你看,長(zhǎng)在高墻之上的'大榕樹能有那么頑強(qiáng)的生命力,作為人類的我們是不是應(yīng)該比植物更加珍愛生命,有更堅(jiān)強(qiáng)的生命力呢?
今天,我看到了頑強(qiáng)的生命力,我贊美高墻之上的榕樹,我欣賞它在惡劣的環(huán)境里依舊向著陽光生長(zhǎng)。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了我的心靈,讓我對(duì)生命有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我看到了頑強(qiáng)作文2
“沖!”我在心中大喊著?粗敲艿阶詈蟮膶W(xué)生,我為他最后一圈的沖刺默默地加油,希望他能不放棄,堅(jiān)持下來沖過終點(diǎn)線。
這是學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲――五千米長(zhǎng)跑比賽。從男子100米比賽到女子1500米比賽,都是十分精彩的。運(yùn)動(dòng)員們也都用出了自己的看家本領(lǐng)。而現(xiàn)在,五千米比賽的賽場(chǎng)上,這些勇于挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員們正在奮力奔跑。
剛才開賽前,大家都做著賽前的熱身準(zhǔn)備,站在各自的跑道上等待著比賽的開始!芭椤钡囊宦晿岉,起跑線前剛才還透著和諧的賽場(chǎng)上瞬間便劍拔弩張起來。但是我想象中的爭(zhēng)先恐后的`場(chǎng)景并沒有出現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員們都勻速地奔跑著,但我知道這種祥和的場(chǎng)面維持不了多久。
果然,一匹黑馬開始逆襲。從第二位跑到了第一位,并和其他人拉開了很長(zhǎng)一段距離。但這五千米比賽可不單單比的是爆發(fā)力和速度,還要比的是運(yùn)動(dòng)員們的耐力,畢竟五千米就是整整十三圈,那是我想都不敢想的圈數(shù)。
一圈、兩圈、三圈……六圈,第一位將最后一位甩了整整一圈。那最后一位緊閉著牙關(guān),盡力地不讓速度慢下來?稍诘诰湃Φ臅r(shí)候,他終于是支撐不住了,速度逐漸地慢了下來,緊繃著的身體也如同泄了氣的皮球松弛了下來。可他卻不放棄,仍然堅(jiān)持跑著。雖然別人比他領(lǐng)先了許多,雖然最后可能沒有名次和掌聲,但是他還在堅(jiān)持,還是那么頑強(qiáng)。
終于,他撐到了最后一圈。“加油,加油!”我在心中大喊著,他也開始了沖刺,向著終點(diǎn)線奔去。我從他努力奔跑的身影上想到了我們的學(xué)習(xí),不正是如這樣堅(jiān)持不懈,不正是如這樣一路拼搏,不正是如這樣頑強(qiáng)不息!
終于,他沖過了終點(diǎn)線,也累得癱在草地上不停喘氣。雖然最后的他沒有得到掌聲與鼓勵(lì),但他那頑強(qiáng)拼搏的精神卻是如此的可敬。
雖然不知他的姓名,但他那頑強(qiáng)不息的精神,讓我深深感動(dòng)。我們老師曾說過:“跑步時(shí),所忍耐的痛苦煎熬無人能幫助你,在學(xué)習(xí)時(shí)也是這樣,只能靠你自己的頑強(qiáng)!倍裉,我就從這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身上看到了頑強(qiáng)!
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