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專(zhuān)心致志作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的專(zhuān)心致志作文，希望對(duì)大家有所幫助。
專(zhuān)心致志作文1
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了你。雖然我們不在一個(gè)班，但是我依然把你當(dāng)做我的好朋友一樣看待！
五年級(jí)的一天，體育江老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們學(xué)校馬上要進(jìn)行陽(yáng)光伙伴的訓(xùn)練，我會(huì)在每個(gè)班抽出幾名跑步最快的人代表我們學(xué)校參加江寧區(qū)的比賽！”“好——”大家異口同聲的說(shuō)道。頓時(shí)，江老師的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容，心想：天哪，這個(gè)班學(xué)生好，不像別的班。下午，老師召集同學(xué)們到操場(chǎng)集合，我一眼就望見(jiàn)了他，他長(zhǎng)得很俊俏，一雙大大的眼睛襯托出了可愛(ài)，一張櫻桃小嘴襯托出了天真，穿著一身休閑裝更顯出了帥氣！他，就是我心目中的好朋友——陳 天 宇。
聽(tīng)他們班人說(shuō)，陳天宇是一個(gè)"飛毛腿"，跑步特別快，刷刷刷幾下，一百米的賽道變成了“一米”，你說(shuō)快不快？可是，這只是體育方面的強(qiáng)項(xiàng)，在學(xué)習(xí)上，還真是有點(diǎn)馬虎。好幾次，我找他們班同學(xué)告陳天宇：“以后要好好學(xué)習(xí)，下課不要貪玩，上課認(rèn)真聽(tīng)講！”這些話我不到講了多少遍，可是，他還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去！
直到六年級(jí)，我明顯的發(fā)現(xiàn)，陳天宇改變了太多了！下課的時(shí)候很少見(jiàn)他出來(lái)玩，每次上課經(jīng)過(guò)他們班門(mén)前，總是發(fā)現(xiàn)他一直在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講！我心里真的好高興，好高興！我的.心里一直都在暗自獨(dú)想：他是不是懂得了什么叫專(zhuān)心，什么叫孜孜不倦，他是不是明白了學(xué)習(xí)的重要？……沒(méi)錯(cuò)他真的懂了。
我真希望他能一直這么保持下去。這樣的話，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大大提高的！
專(zhuān)心致志作文2
做一件事情如果不專(zhuān)心致志的去做 ，那么我很想問(wèn)，還有什么意義呢？既然你的時(shí)間已經(jīng)付出了，那么還不如去做到最好，因?yàn)闀r(shí)間都已經(jīng)付出了，而利益最大化就是把它做好了，比起馬馬虎虎去做，還不如專(zhuān)心致志的去做完它，因?yàn)榧热豢隙ㄊ且龅�，還不如做到最好，你想得到老師的表?yè)P(yáng)還是批評(píng)呢？其實(shí)有些東西，是我們可以去做到最后，是我們可以去選擇的。
無(wú)論是老師還是父母，我都從她們的口中聽(tīng)到過(guò)這樣的話，玩就要玩的開(kāi)心，做事就要做得專(zhuān)心致志。你玩的時(shí)候可以放開(kāi)了玩，什么都不用想，可以專(zhuān)心致志的去玩，沒(méi)有人會(huì)去打擾你，你可以盡情的.快樂(lè)著，可你做事情的時(shí)候，無(wú)論是去做什么事情，小事還是大事，都要放心態(tài)放平穩(wěn)，認(rèn)認(rèn)真真的去做，一絲不茍專(zhuān)心致志的去做。什么叫專(zhuān)心致志？專(zhuān)心致志的意思就是，什么都不能想，你的腦海中只有著和這件事情有關(guān)的東西，除了這個(gè)其他什么都沒(méi)有，沒(méi)有一絲的雜念，才能做好自己的事情。有些事情，既然我們可以選擇把它做到最后，那么為什么不去做呢？既然可以選擇，那就選擇好的那個(gè)吧。不要害怕會(huì)失敗，勇敢的去和懶惰這個(gè)妖怪做斗爭(zhēng)，我相信我們總能成功的！
做什么事情都專(zhuān)心致志的話，那么真的是能受益匪淺的。我不管你以前做事是什么樣的狀態(tài)，我的勸告就放在這里，如果你好好的去做生活中每一件事情的話，日積月累，你的生活也會(huì)隨之發(fā)生改變的，從現(xiàn)在做起吧！
專(zhuān)心致志作文3
奕秋，是當(dāng)時(shí)舉國(guó)上下下棋的高手。有兩個(gè)喜歡下棋的年輕人拜奕秋為老師。他們兩個(gè)棋藝不分高下，但在上課的時(shí)候，一個(gè)人專(zhuān)心致志，認(rèn)真聽(tīng)取弈秋的教導(dǎo)，周?chē)袀�(gè)什么風(fēng)吹草動(dòng)他連看都不看一眼，回家后還反復(fù)思索；而另一個(gè)人在上課時(shí)不停地朝窗外看，想著：我如果有一只弓箭，就把天上的天鵝射下來(lái)，而當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭去聽(tīng)奕秋講課時(shí)，臉上便露出了無(wú)奈的神情。一天，奕秋為了了解他們的實(shí)力讓他們對(duì)弈。一開(kāi)始，兩個(gè)人的實(shí)力不分高下，可到后來(lái)，那個(gè)上課時(shí)專(zhuān)心致志的年輕人占了上風(fēng)，最終打敗了那個(gè)上課是想著去射天鵝的年輕人。
兩個(gè)人同時(shí)拜奕秋為師，且剛開(kāi)始時(shí)實(shí)力不分上下，為什么到了最后，他們兩人的實(shí)力會(huì)有天壤之別，難道是那個(gè)上課想著射天鵝的人智力不如另一個(gè)人嗎？不是，因?yàn)樗谏险n時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，以至于沒(méi)有聽(tīng)到老師講的重點(diǎn)，學(xué)到的知識(shí)也是云里霧里，這才導(dǎo)致他們的實(shí)力有天壤之別。其實(shí)在生活中，也有很多人像那個(gè)上課時(shí)一心二用的人：在公司工作的時(shí)候，想著“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的菜是不是該收了，XX家的菜是不是該偷了；在上課時(shí)，想著下課該玩什么；在吃飯的`時(shí)候，想著幾點(diǎn)到幾點(diǎn)有個(gè)好看的動(dòng)畫(huà)片……因?yàn)樗麄儧](méi)有全心全意地投入到工作中去，以至于既沒(méi)有把工作搞好，也沒(méi)有好好的得到休息。這樣就會(huì)像那個(gè)上課一心二用的人一樣，花了時(shí)間卻沒(méi)有得到應(yīng)有的結(jié)果。
在生活中，只要我們?cè)谧鍪聲r(shí)專(zhuān)心致志，不在做事的時(shí)候去想、也不去做與這件事無(wú)關(guān)的事，專(zhuān)注地做一件事情，無(wú)論這件事情有多難，你都會(huì)取得成功。
專(zhuān)心致志作文4
古往今來(lái)，各行各業(yè)成功的秘訣是什么呢？每個(gè)人的回答可能不一樣，但成功者都擁有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是專(zhuān)注！
任何人做任何事情都離不開(kāi)專(zhuān)注。小學(xué)時(shí)記得學(xué)一篇課文叫《小貓釣魚(yú)》，小貓釣魚(yú)的時(shí)候沒(méi)有一心一意而是三心二意，最后一條小魚(yú)也釣不到。貓媽媽告訴她，做任何事情都要專(zhuān)心致志而不要三心二意。
有人可就要問(wèn)了：“什么是專(zhuān)注呢？”
當(dāng)年愛(ài)迪生專(zhuān)注于尋找燈絲，專(zhuān)注于自己的研究，最終為人類(lèi)帶來(lái)光明；比爾蓋茨專(zhuān)注于軟件的開(kāi)發(fā)，造就了今日的微軟帝國(guó)；居里夫人幾十年如一日專(zhuān)注于從小山似的礦石中提煉放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。
而偉大的詩(shī)人李白懂得專(zhuān)注，一舟、一壺、一酒伴他游于名山勝跡之間。不論“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”還是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，更是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”讓他忘記貴妃捧硯，力士脫靴的高等待遇，而騎著毛驢過(guò)縣衙的景象，是他對(duì)山水的寄情，對(duì)自由的專(zhuān)注，使他成為如今家喻戶曉的'詩(shī)人。
劉翔繼雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得110米跨欄冠軍后，人們也驚奇地發(fā)現(xiàn)他幾乎具備娛樂(lè)“偶像”的全部條件，當(dāng)人們紛紛猜測(cè)他是否會(huì)進(jìn)入娛樂(lè)圈時(shí)，他明確地告訴記者：“我不會(huì)進(jìn)入娛樂(lè)圈，我只會(huì)繼續(xù)從事跨欄，因?yàn)槲抑荒軐?zhuān)注做一件事情。”此后，他又取得了一系列的好成績(jī)，并打破世界紀(jì)錄。
古往今來(lái)，多少人就只是憑著專(zhuān)一的態(tài)度而走向成功的。當(dāng)然，生活中不只是看別人取得的各種成就，我們學(xué)生只有每天專(zhuān)注的在校園里學(xué)習(xí)，才能讓生活的火車(chē)專(zhuān)注的前行；才能讓一塊無(wú)色的畫(huà)板專(zhuān)注的增添上色彩；才能使一朵欲放的花專(zhuān)注的盛開(kāi)它的美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始做一位富有專(zhuān)注的中學(xué)生吧！
專(zhuān)心致志作文5
學(xué)習(xí)上卻是不輕松，面對(duì)這一個(gè)個(gè)強(qiáng)手，看著他們的出類(lèi)拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至埋恨自己的不爭(zhēng)。但是，千萬(wàn)不要放棄，要堅(jiān)信，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
隨著新課的全面展開(kāi)，這就要求我們要從現(xiàn)在起：
首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問(wèn)題的良好習(xí)慣。只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利于打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。
其次，我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思：課前預(yù)習(xí)是否充分；課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí)；對(duì)定論的東西是否有自己的見(jiàn)解。
還要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘，你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己學(xué)習(xí)，讓自己在精力最好、頭腦最清晰的時(shí)段學(xué)習(xí)，才能保證取得更加的學(xué)習(xí)效果。
最后，還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段定立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的`人。從實(shí)際出發(fā)，給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種結(jié)果，更是為了追求一種拼搏的精力。因?yàn)�，人生�?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲。
希望同學(xué)們以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的求學(xué)渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，讓我們專(zhuān)心致志，做學(xué)習(xí)的主人。
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