我的樂(lè)園作文[集合15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的樂(lè)園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的樂(lè)園作文1

　　要是說(shuō)起我最喜歡的地方，能讓我歡樂(lè)的地方，那一定是足球場(chǎng)了。只要一踏進(jìn)足球場(chǎng)，我便身心舒暢，忍不住嘴角上揚(yáng)。

　　足球場(chǎng)上綠草茵茵，常見(jiàn)有真草和塑料草皮兩種球場(chǎng)，真草的草皮比較軟，草會(huì)比較長(zhǎng)，但也比較軟，軟綿綿的感覺(jué)讓人踩在上面仿佛踩在云朵上，又仿佛化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮比較平整，草長(zhǎng)度一般是規(guī)則。除了草皮以外，足球場(chǎng)上還有兩邊對(duì)稱的一對(duì)球門(mén)，也是每一位在這篇草地上沖刺的`人向往的目標(biāo)，大家都以這兩扇門(mén)為目標(biāo)。世界上有一扇門(mén)，天天敞開(kāi)著，但是卻很難進(jìn)，這是什么門(mén)？沒(méi)錯(cuò)，就是球門(mén)！足球場(chǎng)上還有用白色的規(guī)整線條組成的邊界線，幾條線條確實(shí)球場(chǎng)規(guī)則的重要組成部門(mén)。

　　和我一樣熱愛(ài)足球的人們，在球場(chǎng)上圍繞著一只圓圓的球追逐著，競(jìng)爭(zhēng)著。千萬(wàn)別以為我們只是在“搶球”，技巧可多著呢！我們一會(huì)兒通過(guò)“踩單車”將球運(yùn)向?qū)Ψ桨雸?chǎng)，一會(huì)兒通過(guò)“馬賽回旋”晃過(guò)對(duì)手的注意力……隊(duì)友默契充分的配合，我們有明確的分工，除了大家熟悉的守門(mén)員，還有前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)等，我的位置是前鋒，負(fù)責(zé)的是組織進(jìn)攻。綠茵場(chǎng)上的汗水，揮灑如雨中帶著我們的快樂(lè)與憧憬。

　　這是一片讓人快樂(lè)、讓人健康、讓人向往的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文2

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園。有的是在舒服的臥室，有的是在寬闊的客廳，還有的是在書(shū)房里……而我的樂(lè)園就是在學(xué)校的籃球場(chǎng)上。

　　我喜歡利用空閑的時(shí)間在這兒展現(xiàn)球技。有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)三分球，有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)三步上籃，有時(shí)還會(huì)來(lái)展現(xiàn)胯下運(yùn)球的技巧。來(lái)說(shuō)說(shuō)三分球吧。有一次，我拿著球，向籃筐用力投去。可誰(shuí)知，球沒(méi)進(jìn)。我又重新來(lái)了一遍剛才的動(dòng)作。只見(jiàn)球像一顆炮彈似的飛進(jìn)了籃筐。

　　體育課是打籃球的最佳時(shí)期。這時(shí)，有的同學(xué)在傳球，有的同學(xué)在投藍(lán)，還有一群同學(xué)正在打激烈的籃球賽呢。有一次我和其他同學(xué)在打激烈籃球，我們正在瘋狂的搶球，我一蹦起來(lái)，碰到了球的一部分，可隊(duì)友碰到了球的四分之三。只見(jiàn)他兩腳向前跨把球向籃筐上投，見(jiàn)一個(gè)完美空心，球進(jìn)了。我們大聲地歡呼起來(lái)！

　　球場(chǎng)上，我的'技術(shù)也不賴。每當(dāng)裁判一聲令下，隊(duì)友們就努力讓自己搶到球。當(dāng)球到我手中時(shí)，我會(huì)給敵人先來(lái)一套假動(dòng)作，然后再來(lái)一個(gè)完美的投球。怎么樣，我在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧。

　　每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我也會(huì)跨進(jìn)籃球場(chǎng)，和其他同學(xué)打比賽。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)球，臉上便會(huì)洋溢著快樂(lè)的笑容，壞心情剎那間全部都煙消云散了。

　　正是學(xué)校的籃球場(chǎng)，使我展現(xiàn)了自我，獲得了快樂(lè)。我希望這個(gè)樂(lè)園，在以后的日子里，會(huì)繼續(xù)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的樂(lè)園作文3

　　我樓下有一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中心有個(gè)大花壇，花壇中有一塊兒光滑的石板，石板上有美麗的花紋，廣場(chǎng)周圍有許多高大的樹(shù)，樹(shù)下有一個(gè)大草叢，花壇旁有一個(gè)大石墻，石墻中有一個(gè)大圓洞，這里就是我的樂(lè)園。

　　花壇里有一大片美麗的菊花，有黃色的，有橙色的，有紅色的，有青色的，還有白色的�；ㄏ銚涿娑鴣�(lái)，蜜蜂和蝴蝶都被那菊花的香味吸引了來(lái)，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，好像在捉迷藏，小鳥(niǎo)兒們也會(huì)來(lái)這里觀賞美麗的花朵，十分的熱鬧。

　　春天孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲，他們有的在玩“撕名牌”。有的在玩“捉迷藏”，還有的在“打羽毛球”，還有的在放“風(fēng)箏”。

　　夏天的.早上，老人們有的在悠閑散步，有的在跳歡快的廣場(chǎng)舞，有的在打傳統(tǒng)的太極拳，還有的在唱歌，晚上最適合玩捉迷藏，有的藏在花壇里，有的藏在樹(shù)上，有的在草叢中好快樂(lè)啊。

　　秋天大人們都忙著去收麥子了，孩子們卻在廣場(chǎng)上玩耍。冬天小孩們正開(kāi)心的時(shí)候，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。

　　這就是我們的樂(lè)園，我們都很喜歡的樂(lè)土。

我的樂(lè)園作文4

　　我的樂(lè)園在哪里呢？是在萬(wàn)達(dá)的木馬王國(guó)，是在銀泰的妙妙樂(lè)，還是在房間、公園、小區(qū)？不不不，都不是，我的樂(lè)園，是家里的茶幾。雖然我家的茶幾看似普通，但其實(shí)呀，它能給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

　　新型冠狀病毒疫情期間，人人都呆在家里。許多人都覺(jué)得無(wú)聊，可我家的'茶幾總是給我?guī)��?lái)快樂(lè)。每當(dāng)我做完一天的功課，一來(lái)到茶幾旁，我就渾身有勁。原來(lái)，茶幾被我和哥哥改裝成了乒乓球桌呀。我們把茶幾上的茶杯水果都搬下來(lái)，在茶幾中間橫上一根“金箍棒”，咱們的“樂(lè)園”——乒乓球桌就完成啦！

　　快看，我們要開(kāi)始比賽啦！我和哥哥各站一邊，擺出打乒乓球的架勢(shì)，有模有樣的，好像是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員似的。

　　哥哥仿佛信心十足，對(duì)我說(shuō)道：“認(rèn)輸吧，你沒(méi)有機(jī)會(huì)贏我喲�！�

　　我可不是好欺負(fù)的，當(dāng)即就給哥哥發(fā)了一個(gè)“自制旋球”，只見(jiàn)球“滋溜”一聲，從哥哥的球拍滑了出去。

　　“哥哥出界啦！”我開(kāi)心的喊道，手舞足蹈。

　　通過(guò)一段時(shí)間的“訓(xùn)練”，我學(xué)會(huì)了旋球，也學(xué)會(huì)了扣球。

　　在一旁觀看的爸爸媽媽也不禁歡呼：“好球！干得漂亮！非常好！加油！”

　　一時(shí)間，家里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，夾雜著清脆的乒乓球聲和熱烈的歡呼聲。

　　這臺(tái)“乒乓球桌”在無(wú)聊的疫情期間，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。它給了我活力，給了我放松，它就是我真正的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文5

　　大家對(duì)“樂(lè)園”這個(gè)名字一定很熟悉吧！一聽(tīng)到樂(lè)園，肯定指望那個(gè)方向蹦吧！

　　但是有一個(gè)神秘的樂(lè)園，你們你找也不到。

　　這個(gè)樂(lè)園叫－－健康小島，它像一個(gè)學(xué)校那樣大有操場(chǎng)，有高聳入云的高樓，這高樓是房間。操場(chǎng)上有旗臺(tái)，旗臺(tái)上有一個(gè)紅色的愛(ài)心，這愛(ài)心象征著什么？象征著健康，勇敢，快樂(lè)！這個(gè)愛(ài)心有一個(gè)奇特的功能，每一個(gè)小孩觸動(dòng)這個(gè)愛(ài)心，他就會(huì)變成他想要的樣子，不管是老的，年輕的還是男的女的，都會(huì)變成自己想要的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)老！

　　這個(gè)島上沒(méi)有醫(yī)院，沒(méi)有病魔，沒(méi)有病痛，只有健康，活潑的男女老少。

　　“樂(lè)園”當(dāng)然有玩具，一個(gè)粉色的滑梯，粉色的翹翹板，紅色的`過(guò)山車，真好玩呀，偶爾會(huì)有一些綠色，綠色可以使人們的視力更好。

　　在這里可以盡情的玩耍，不笑付錢(qián)，無(wú)憂無(wú)慮，只要我們健康快樂(lè)就可以！

　　悄悄的告訴你個(gè)小秘密，如果你生了病，你可以來(lái)到這個(gè)小島，撫摸一下粉紅色的東西，便使你得到永久的健康，這里粉紅色的東西是那么少，只需要擁有一雙善于觀察的眼睛！

我的樂(lè)園作文6

　　我的樂(lè)園小公園，它可能沒(méi)有樂(lè)場(chǎng)那些激動(dòng)的設(shè)備，也沒(méi)有林間間小道的景色優(yōu)美。但在我心中，那里才是我的樂(lè)園。

　　白天走在公園的小道上，常常可以聽(tīng)到一場(chǎng)大自然的'演唱會(huì)。小鳥(niǎo)歌唱家，喳喳的唱；蟈蟈、蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著應(yīng)和�！吧成�，沙！”你聽(tīng)，葉子聽(tīng)的入迷，正給他們鼓掌呢！每到這時(shí)人們就會(huì)坐在長(zhǎng)椅或樹(shù)蔭下，靜靜的、認(rèn)真的欣賞。過(guò)了一會(huì)兒掌聲漸漸消失，恢復(fù)平靜，路人們像是經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)，依依不舍的離開(kāi)。

　　除了動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)，在這騎車也非常有趣。這里有許多小路，所以在這里騎車成為了一個(gè)最吸引人的游戲。每次，我們定一個(gè)地點(diǎn)，看誰(shuí)先到。不管哪一次，只要?jiǎng)e人剛剛說(shuō)出地點(diǎn)，我都會(huì)迫不待的調(diào)到速度最快的檔，然后使勁地踩下腳踏板。車好像變成了火箭，“嗖”的一下跑出去很遠(yuǎn)。就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的望著其他人時(shí)，突然，我騎到了一條錯(cuò)誤的道路上。等我費(fèi)盡心思終于到達(dá)地點(diǎn)時(shí)，他們的一雙雙眼睛都在說(shuō)：“看看你！那么得意，走錯(cuò)路了吧！”是��！做任何事情一定要認(rèn)清目標(biāo)，選準(zhǔn)道路才能到達(dá)終點(diǎn)�。�

　　我的樂(lè)園獨(dú)一無(wú)二，充滿了回憶！

我的樂(lè)園作文7

　　當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一股微風(fēng)拂過(guò)臉龐，陽(yáng)光照在臉上暖洋洋的，一旁的大榕樹(shù)散發(fā)出草的清香，好聞極了。頭頂?shù)奈逍羌t旗隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好啊，小學(xué)生�！蔽倚χ鴮�(duì)它揮了揮手，等下課了和它一起玩。

　　下課了，我和同學(xué)們一窩蜂跑到操場(chǎng)，互相嬉戲打鬧。我們先是玩起了“鬼抓人”游戲。啊哦，這次我當(dāng)“鬼”。我先是耐心地等了同學(xué)們十秒，等大家都快跑散了，我才似離弦之箭般沖了出去，頓時(shí)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被我抓到了，我開(kāi)心極了。接著我們又玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲，我們讓抽中的“老狼”站在國(guó)旗臺(tái)邊，其余人員則偷偷地后轉(zhuǎn)，以便逃跑。然而，這只“狼”很狡猾，一直不喊不喊抓人的'“十二點(diǎn)”，只是一味地喊“十一點(diǎn)、十一點(diǎn)……”我和好多同學(xué)都沒(méi)了耐心，不往后轉(zhuǎn)了，誰(shuí)知“狼”突然大叫一聲“十二點(diǎn)”，轉(zhuǎn)過(guò)身我躲閃不及，被抓住了……

　　漸漸地，太陽(yáng)毒辣了起來(lái)，似燒烤般烤起我們。早已疲憊的同學(xué)們受不了了，拿起水杯就是一陣狂喝。還有些同學(xué)一不喝水，二不說(shuō)話，直接癱倒在樹(shù)下沒(méi)了聲響。大家走近一看，不禁哈哈大笑。原來(lái)，這些同學(xué)竟累得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！只見(jiàn)他們均勻地呼吸，肚子一鼓一鼓地，一副可愛(ài)樣，和同學(xué)們的喝水聲相合，竟成了一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)。操場(chǎng)上頓時(shí)成了“咕�！�—呼，咕�！�—呼”的世界，連樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒都不禁“嘰嘰喳”地笑了起來(lái)……

　　可愛(ài)的操場(chǎng)成了我的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)喜歡它！

我的樂(lè)園作文8

　　每個(gè)人都有自己的小天地，我也有一個(gè)漂亮的樂(lè)園，那就是我的小房間。

　　一打開(kāi)我房間的門(mén)，首先映入眼簾的是我的小床。每天夜里，我都會(huì)在小床上做著美夢(mèng)！接著就能看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)在書(shū)架上擺放著。每次看書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)從它的“身體”里抽出一本自己想看的書(shū)，然后津津有味地看起來(lái)。書(shū)架旁還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好朋友，它們能夠幫我減少一點(diǎn)對(duì)眼睛的疲勞。我的墻上還掛著一個(gè)鐘，它也十分漂亮。

　　再向另一邊望去，映入眼簾的是一張很長(zhǎng)的'書(shū)桌。我平時(shí)在那里寫(xiě)作業(yè)，所以我的成長(zhǎng)都少不了它的陪伴，旁邊還放著一盞臺(tái)燈，它是小豬形狀的，可愛(ài)極了。

　　再看看我小房間的地板是白色的，看上去很漂亮，赤腳在地上走也很舒適。我平常還會(huì)在地板上打滾呢！

　　最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的小房間的墻是粉色的，還有一些色彩斑斕的圖畫(huà)，看起來(lái)美麗極了！每一個(gè)來(lái)過(guò)我房間的朋友都贊美它十分溫馨。

　　這就是我的小房間，也是我的樂(lè)園，別看它有點(diǎn)小，可那是我最放松的地方。

我的樂(lè)園作文9

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)，而我的樂(lè)園是圖書(shū)館。

　　我每周周末都會(huì)去圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館首先映入我眼簾的是分文別類的、一層一層的、滿屋的數(shù)也數(shù)不盡的圖書(shū)。

　　有歷史方面的書(shū)籍；有戰(zhàn)爭(zhēng)方面的書(shū)籍；有科普方面的書(shū)籍；有法律類的書(shū)籍；有經(jīng)濟(jì)方面的.書(shū)籍；有文化教育方面的書(shū)籍等等。工作人員為我們準(zhǔn)備的一排排椅子，是用來(lái)看書(shū)用的。往前走就到了我喜歡的圖書(shū)的區(qū)域。這些書(shū)架上擺著許多各種各樣的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、和有關(guān)歷史的書(shū)，這就是我特別感興趣的地方。

　　我最喜歡看的就是歷史故事書(shū)，每周我都會(huì)在這里看很長(zhǎng)時(shí)間，每次都是戀戀不舍的離開(kāi)。有的時(shí)候我會(huì)把這些書(shū)借回家。寫(xiě)完作業(yè)一有空會(huì)就讀。同時(shí)在這里我還相識(shí)了很多的小朋友。有的時(shí)候我們還會(huì)在一起探討一些問(wèn)題呢！在這里我學(xué)到了在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。還能讓我們開(kāi)闊視野，更讓我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿知識(shí)的地方。希望同學(xué)們和我一起到圖書(shū)館里來(lái)暢游知識(shí)的海洋！

我的樂(lè)園作文10

　　故土的樂(lè)園，帶著一群孩子。

　　那群孩子，是我兒時(shí)的玩伴。

　　我印象中的樂(lè)園,一個(gè)與母親一樣哺育我成長(zhǎng)的地方；一個(gè)充滿母愛(ài)的地方；一個(gè)讓我發(fā)泄憤怒的地方。

　　午后,太陽(yáng)大如車蓋，去樂(lè)園了。

　　我到那兒，把水龍頭開(kāi)得嘩嘩響，把水撒在身，讓那些不愉快與污垢沖刷掉，留一個(gè)孩子潔白的心。我大哭，我哭，我沒(méi)有同伴玩耍只能和樂(lè)園吐口水；我哭，我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的港灣，只有一個(gè)孤寡老地與我相伴；我哭，我沒(méi)有溫暖的母愛(ài)，只有爺爺?shù)膼?ài)，樂(lè)園是我的`母親。

　　當(dāng)別人在父母溫暖的懷抱時(shí)，我只能在樂(lè)園里玩，去發(fā)泄這一天的不快，忘卻沉重的心里壓力。

　　我的樂(lè)園，不僅是樂(lè)園，還是我朝夕相處的母親，在那里，我能得到一絲平靜，能成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的熊孩子。樂(lè)園辛勤培育我，給予我一個(gè)母親所能給予的母愛(ài)。

　　兒時(shí)的愛(ài)，源于樂(lè)園，少時(shí)的愛(ài)，源于父母。

　　盡管我走了，但樂(lè)園的愛(ài)，我永生難忘，樂(lè)園的樣子我難忘：青青草地，紫羅蘭開(kāi)遍草中……

我的樂(lè)園作文11

　　我的樂(lè)園很特別，它不是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，也不是五顏六色的花園，而是小時(shí)候家門(mén)前的小院子。

　　院子周圍的墻壁上長(zhǎng)滿了爬山虎，中間有個(gè)用水泥墻圍起來(lái)的池子，里面種著一棵高大的無(wú)花果樹(shù)，周圍有許多綠茵茵的小草，還有一些零零星星的小花。

　　春天，院子里頭有兩只小狗，一只叫花花，一只叫小白，他們喜歡在草地上打滾，從遠(yuǎn)處看去就像一個(gè)絨球，因?yàn)樗麄兊腵身上肉嘟嘟的特別柔軟。他們都喜歡吃肉，一到飯點(diǎn)，一聽(tīng)到我的腳步聲就汪汪歡快地叫起來(lái)了。

　　夏天到了，小草長(zhǎng)得綠油油的，月季綻開(kāi)了笑臉，無(wú)花果成熟了，裂開(kāi)了嘴，露出了紅色的果肉，爸爸爬著梯子上去摘果子，我和姐一人拿一個(gè)框子在下面接著，我們一邊吃一邊接，等到摘完無(wú)花果時(shí)，框子里也沒(méi)剩幾個(gè)。

　　秋天到了，我們?cè)谠鹤永镒矫圆�。我�?jīng)常躲在下面的大櫥子里，里面特別黑，也有很多灰塵，所以每次玩完身上總是臟兮兮的，總會(huì)挨批。爺爺在墻邊做了個(gè)秋千，我們?cè)谀莾和媸幥锴�，笑聲都能傳出好幾里地了�?/p>

　　這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它，它帶給了我太多歡樂(lè)與回憶。

我的樂(lè)園作文12

　　你有一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，能聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)的樂(lè)園嗎？你有一個(gè)流著清水，長(zhǎng)著花花草草的樂(lè)園嗎？我有，這就是爺爺奶奶家的小院。

　　每當(dāng)春姑娘來(lái)做客的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，小院里一片生機(jī)勃勃的景象。啊，小溪醒來(lái)了，它碰著那些石頭，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦�如好�?tīng)的琴聲。小溪里的魚(yú)兒們?cè)谒�里嬉戲打鬧，歡歡喜喜的游成一團(tuán)。它們?cè)谒�里躲貓貓，在水里比賽游泳，在水里說(shuō)悄悄話，好不熱鬧。

　　小溪旁邊長(zhǎng)滿了美麗的花花草草，它們?cè)谔��?yáng)公公的精心照顧下，變得美麗無(wú)比。

　　夏天，我和弟弟在那涼爽的大樹(shù)下網(wǎng)魚(yú)，我們把網(wǎng)舉過(guò)頭頂，仔細(xì)地盯著一條小魚(yú)，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛得一扣，小魚(yú)就被網(wǎng)扣住了，在迅速地一挑，小魚(yú)就被抓上來(lái)了，幸運(yùn)的時(shí)候能抓好幾條呢！可是看著不能再回到水里的小魚(yú)，我們的心又軟了，把它放回了小溪。

　　秋天，五顏六色的'葉子隨風(fēng)飛舞，我和弟弟會(huì)去那里放風(fēng)箏。弟弟拿著風(fēng)箏跑向遠(yuǎn)處，等到他叫放的時(shí)候，我便會(huì)飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏也會(huì)越飛越高，我和弟弟一齊叫起來(lái)：“飛嘍，飛嘍�！�

　　爺爺奶奶家的小院，美好的小院，有我童年的回憶，有我童年的時(shí)光。

我的樂(lè)園作文13

　　如果有人問(wèn)我，“你的樂(lè)園在哪里？”我一定會(huì)大聲的告訴他：“我家前面的小河”。至于是什么原因，還要聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨，小河仿佛是一面明潔、透明的鏡子，清澈見(jiàn)底，流水潺潺，水面倒映著藍(lán)天白云。河邊的柳樹(shù)披上了綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，漂亮極了。

　　河岸邊還有一片地毯似的綠草地，草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒。每當(dāng)這時(shí)，我就和小伙伴們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏拿到這里放飛，寧?kù)o的`天空頓時(shí)增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　夏天的小河邊是最美麗的。當(dāng)盛夏來(lái)臨，小河邊長(zhǎng)滿了翠綠的小草，毛茸茸的還散發(fā)著一股清香。知了在河邊的柳樹(shù)上歡樂(lè)地唱起了歌。

　　每當(dāng)這時(shí)爸爸都會(huì)帶我和表弟來(lái)這里釣魚(yú)，與其說(shuō)是釣魚(yú)，還不如說(shuō)是玩水，當(dāng)爸爸才往魚(yú)鉤上掛誘餌時(shí)，我和表弟就迫不及待地跳到河里去游泳，爸爸連忙大喊：“水深的地方不要去，要注意安全�！�

　　緊接著，他也扔下釣魚(yú)竿跳下了水，我們?cè)诤永镩_(kāi)心地打起水仗，陽(yáng)光照耀下的水花閃閃發(fā)光，珍珠般地隨手舞動(dòng)，我們的笑聲和知了的叫聲共同唱響了美好的童年之歌。

　　每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我便悄悄的來(lái)到河邊，坐到柳樹(shù)下，對(duì)著河里的小魚(yú)訴說(shuō)我的心情。這時(shí)，一群小魚(yú)游向我，向水面吐出泡泡，甚至跳出水面，我想小魚(yú)一定是在逗我開(kāi)心，不一會(huì)兒，我就忘記了煩惱，開(kāi)心的回家去了。

　　這條小河就像是一個(gè)忠誠(chéng)的朋友，始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，陪伴著我成長(zhǎng)，記錄著我的喜怒哀樂(lè)。我愿在她真誠(chéng)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的樂(lè)園作文14

　　在我們教室后面的圖書(shū)角里，放滿了徐老師為我們精心準(zhǔn)備的各種各樣書(shū)籍，這里就是我的樂(lè)園。

　　它是我閑暇時(shí)的百寶箱，給我?guī)��?lái)了知識(shí)。每天中午休息的時(shí)候，我總喜歡從圖書(shū)角里拿出一本書(shū)，輕手輕腳地坐在自己座位上，然后小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)籍，靜靜地看。從書(shū)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，從古至今，上知天文下知地理，我又仿佛穿越到了古代，了解到了一些發(fā)生在很久很久以前的故事。無(wú)窮的'知識(shí)讓我得到了快樂(lè)！

　　它是我失敗時(shí)的加油站，給我?guī)��?lái)了自信。記得四年級(jí)期中考試中，我的成績(jī)不是很理想，所以我躲到圖書(shū)角的角落里，心情十分低落，一種想退縮的念頭出現(xiàn)在我的腦中。正當(dāng)我想放棄時(shí)，忽然看到了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這是我喜歡的書(shū)，我想起了書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，我此時(shí)遇到的困難跟她比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫。于是，我挺起胸膛，從圖書(shū)角借閱了學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍，坐在座位上，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，在期末大考中，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲，同學(xué)的祝賀聲，我別提有多高興了！

　　它是我心中的開(kāi)心果，給我?guī)��?lái)了友誼。在圖書(shū)角，我交到了許多好朋友，我和他們志趣相投。我們都有一個(gè)“歷史夢(mèng)”，長(zhǎng)大后想成為歷史學(xué)家，所以，我們經(jīng)常在一起讀歷史方面的書(shū)籍，比如彭凡的《歷史穿越報(bào)》、劉敬余的《中國(guó)歷史故事》等。

　　教室的圖書(shū)角是我的樂(lè)園，它讓我收獲了知識(shí)、自信和友誼！

我的樂(lè)園作文15

　　人人都有自己的樂(lè)園，讓自己得到快樂(lè)的綻放，而我的樂(lè)園就與他人截然不同，它是公園嗎？不是，是菜地嗎？也不是，哦，是我那溫暖的小書(shū)房。

　　我的書(shū)房很簡(jiǎn)單，兩架1。5米高的`木質(zhì)小書(shū)架，一架在左書(shū)桌左邊，一架在書(shū)桌右邊，上面擺放著密密麻麻的書(shū)，有《哈利·波特》，《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》，《悲慘世界》……數(shù)都數(shù)不清，每次要看書(shū)，我都要向縮頭烏龜一樣，縮著頭，瞇著眼，哈著“老”腰，邊找邊說(shuō)：“哎呦喂，莫非書(shū)長(zhǎng)了翅膀，飛到窗外去了？”

　　記得有一回，我和爸爸媽媽鬧脾氣，氣呼呼地“砰”關(guān)上房門(mén)，埋進(jìn)書(shū)堆里，隨手抓起一本《哈利·波特》，津津有味地看起來(lái)，把煩惱忘得一干二凈，瞧！哈利·波特戴著黑眼鏡，騎著掃帚，正帶領(lǐng)我來(lái)到魔法學(xué)校，不知道要上什么好玩的課呢！我忘了睡覺(jué)，如饑似渴地讀了起來(lái)，越往下看，越覺(jué)得離奇，越是想看，不知不覺(jué)，居然把厚厚一本讀完了！真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”�。�

　　在這里，我每日每夜的汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，不信你看，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”讀著它，我情不自禁地打著節(jié)拍，跺著腳，點(diǎn)著頭，像小和尚一樣。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不論看到多美的一草一木一景，我的小書(shū)房永遠(yuǎn)是我人生道路上的樂(lè)園，你讓我快樂(lè)，你讓我幸福，你給予我無(wú)窮的知識(shí)，我愛(ài)我的樂(lè)園！

【我的樂(lè)園作文】相關(guān)文章：

我的樂(lè)園作文07-24

我的樂(lè)園作文【精選】07-12

[精選]我的樂(lè)園作文07-12

我的樂(lè)園作文03-14

我的樂(lè)園作文03-01

我的樂(lè)園作文（精選）07-11

(精選)我的樂(lè)園作文07-11

（精選）我的樂(lè)園作文07-18

我的樂(lè)園的作文09-02

我的樂(lè)園作文【經(jīng)典】09-01