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(優(yōu)秀)關(guān)于朋友的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于朋友的作文1
真快，時(shí)間都過(guò)了那么久了，從幼兒園分開后我就再也沒(méi)有見到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時(shí)是一個(gè)整天披著長(zhǎng)發(fā)，但是卻很象男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負(fù)時(shí)，沖出來(lái)保護(hù)我。我們已經(jīng)六七年沒(méi)見了，你還好嗎？你現(xiàn)在站在我面前，我都有可能認(rèn)不出你了。
還記不記得幼兒園里的那棵大樹，現(xiàn)在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時(shí)每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時(shí)你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當(dāng)時(shí)我聽完以后哈哈大笑，說(shuō)這個(gè)愿望太幼稚了。問(wèn)你：“上小學(xué)你也要回來(lái)玩？”“嗯�！�
記不記得幼兒園里用來(lái)掛喇叭的樹桿子，現(xiàn)在都老的`要斷了。你還記得我們用古詩(shī)《春曉》改的打油詩(shī)嗎？你老說(shuō)我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什么了。
那時(shí)，我們總談?wù)撻L(zhǎng)大以后要干什么。我說(shuō)我想當(dāng)游戲編輯，你說(shuō)你不想，當(dāng)游戲編輯會(huì)把眼睛累壞，你說(shuō)，你要當(dāng)明星，掙很多很多的錢。當(dāng)時(shí)，我不知道你掙那么多錢干什么。后來(lái)才知道，你們家的條件很差，不象我家里想要什么就有什么。
本來(lái)想把我去長(zhǎng)白山的照片寄給你，又因?yàn)槊χ谀┛荚囈矝](méi)給你寄。想給你寄的時(shí)候，你卻搬家了。我問(wèn)以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說(shuō)不知道。如果你那時(shí)家里有電腦，我們會(huì)不會(huì)還可以一直聯(lián)系，聊聊天�，F(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽我同學(xué)提起她兒時(shí)的玩伴，恐怕你就象歲月一樣被我放在了記憶，不會(huì)忘記但亦不會(huì)經(jīng)常想起。因?yàn)檎嬲呐笥巡⒉粫?huì)常常想起，但卻會(huì)把他當(dāng)成生命的一部分。即便分開了十年二十年，見面的時(shí)候就好象他剛剛才離開。而這些我記得的你是否還記得呢？我希望你長(zhǎng)大以后能實(shí)現(xiàn)我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想。
關(guān)于朋友的作文2
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué);在生活中我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。
他是中等身材，不高不瘦，剪著一個(gè)小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他那顆愛心的精神使我記憶猶新。
有一次，我和小明在去廣場(chǎng)玩的路上，小明那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了，我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過(guò)馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動(dòng)了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動(dòng)，不得不使我敬佩他。
還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過(guò)程中，我們倆同時(shí)遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆敚钚∶鞫挷徽f(shuō)，就跑過(guò)去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過(guò)，李小明心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小，支撐不了這么重的'三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過(guò)去和李小明一起推，瞬時(shí)，我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車推過(guò)拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，李小明馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻�(gè)人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和李小明已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有，老大爺高興地說(shuō)：“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”，我們聽了，帶著微笑走了。
李小明的愛心品質(zhì)總是激勵(lì)我，教會(huì)我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。
關(guān)于朋友的作文3
朋友是什么?朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉;朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷;朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣;是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶;是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念;是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意;感受到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的'溫暖;體會(huì)到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當(dāng)你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè)，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠(chéng)，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護(hù)著你;是泉水滋潤(rùn)著你;是棉衣，保護(hù)著你;是清風(fēng)徐徐的香氣。
俗話說(shuō)得好：‘‘多一個(gè)朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這篇文章是一篇十分優(yōu)秀的散文，作者通篇以比喻和排比的修辭手法，將“朋友”比作“美酒”、“彩虹”、“花傘”、“棉衣”等等，生動(dòng)形象地寫出了朋友在我們生命中的重要性。同時(shí)，文章對(duì)關(guān)于朋友的詩(shī)句的引用，恰如其分。語(yǔ)言凝煉沉穩(wěn)，情感抒發(fā)十分到位。
關(guān)于朋友的作文4
我的朋友數(shù)不勝數(shù)，但是很少是真心朋友！就想紀(jì)伯倫說(shuō)得那樣：和你一同笑過(guò)的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘！昨天，學(xué)校里開家長(zhǎng)會(huì)，老師在宣布誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)經(jīng)常玩電腦游戲，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在電腦游戲里充值。我良心不怕，心想：反正我也沒(méi)有玩，哼！誰(shuí)怕誰(shuí)！？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我家的門鈴響了。咦？會(huì)是誰(shuí)呢？我心里畫了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我上前開門了。門一開，才知道是我的'好朋友——謝焱紅。她肯定是她爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)順便帶過(guò)來(lái)的。我便和她玩起了學(xué)樂(lè)中國(guó)，我們倆有說(shuō)有笑，不知有多么開心，“小心，女巫追上來(lái)了！”我倆就伴隨著游戲里的伴奏搖擺著身子。那時(shí)我感覺就想在天堂般的舒爽。好事可輪不上我！我和謝焱紅玩到一半時(shí)，有一聲急促的門鈴聲傳來(lái)，我再看看手表，已經(jīng)是8:30了，我知道是爸爸開玩家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，便馬上把門開了。
爸爸一進(jìn)來(lái)，就用“陰險(xiǎn)惡毒”的眼光看著我，我立刻“心血來(lái)潮”。我先打發(fā)謝焱紅走后，問(wèn)爸爸到底是怎么了？爸爸白了我一眼，便唾沫橫飛的講起來(lái)：“你今天晚上是不是玩摩爾莊園了？不是玩摩爾莊園就玩賽爾號(hào)了!”我一臉茫然的看著爸爸，不知爸爸剛才到底說(shuō)了些什么。爸爸接著講，并且加重了語(yǔ)氣：“今天李老師說(shuō)謝焱紅有玩電子游戲，還去小賣部充值！你還跟她玩！”聽到這句話，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻涕在鼻尖冒了一個(gè)泡：“我沒(méi)有玩！”爸爸瞥了我一眼：“你和她在一起能不玩游戲，哼！我才不信！”“你以后別跟她玩了，她是不愛學(xué)習(xí)的孩子，我可不希望你變成那樣子�！睙o(wú)論什么痛苦都能被抹去，但那幸福的時(shí)光是無(wú)論怎么也忘不了的......
關(guān)于朋友的作文5
已記不清是多少年了，他們還是很要好的朋友，可是到了現(xiàn)在，他們卻成了熟悉的陌生人，一路上擦肩而過(guò)，沒(méi)有問(wèn)候，只留下那冷冷的背影。
那一天，他傻傻地來(lái)到母校。穿著以前的校服，還帶著以前他給他的手鏈，雖然那美麗的油漆早已脫落。他就這樣一個(gè)熱鬧靜靜地走在跑道上，漠漠地想著以前發(fā)生的事，那些事就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，人卻孤獨(dú)了。他身旁的那片草地，曾經(jīng)留下他們的笑。以前他們總是在那里打滾，捉蚱蜢，甚至翻過(guò)那些草地，去尋找躲在地里不見人的泥鰍。笑聲，笑聲來(lái)回地蕩著，只是這已不是屬于他的快樂(lè)了，那是別人的�？粗@片草地，想著自己想的，忽然覺得可笑，笑自己的癡呆和無(wú)知的幻想。
走了很久，最后他又回到了起點(diǎn)。原來(lái)一生中的終點(diǎn)就是起點(diǎn)，他想。我們奔跑了那么多的路，一起擁有了那么多快樂(lè)的時(shí)光，可是到了最后，我們什么也沒(méi)得到，難道這就是生無(wú)帶來(lái)死無(wú)帶去嗎？不，我不希望這樣，至少我們還有記憶，那曾經(jīng)是最美麗的童話。起風(fēng)了，涼爽的風(fēng)吹散了他的頭發(fā)，也吹散了他的`思緒。多好的風(fēng)��！可他又是那么的匆忙，還來(lái)不及看清楚它，它已掠過(guò)我的眼角，友情難道就是這樣嗎？他想。天太狠了，為什么世上美好的事總是那么一瞬，既讓人渴望又不讓人擁有，這到底是太殘酷了。目光停滯，他望著起跑線上那幾個(gè)凹凸不平的坑，這是很多人踩出來(lái)的，包括他們。他們?cè)?jīng)在這條跑道上相互地鼓勵(lì)過(guò)，一起跑完十圈。每次跑過(guò)后，他們總會(huì)躺在草地上，望著天，談著心里的世界，許下一個(gè)完美的諾言，可是，這一切都枯萎了，諾言已成了蒸汽，飄散在空氣中了，連氣味也難已尋覓。
風(fēng)吹散了一地的落葉，也吹散了一切。
關(guān)于朋友的作文6
朋友也許不會(huì)是那種陪伴你一生的人，但他肯定是那種在自己有難時(shí)，會(huì)兩肋插刀的人。
這個(gè)星期六，我們一幫人打算去世界之窗的滑冰場(chǎng)。本來(lái)爸媽是不同意的。但是，這是我們一幫朋友好久難得一聚，這也可能是我們這幫人最后一次聚了。我們已經(jīng)六年級(jí)了，要畢業(yè)了。而且我們并不在一所中學(xué)。軟磨硬泡，爸媽才同意。
當(dāng)然，我也很興奮，這是我第一次去溜冰場(chǎng)。本來(lái)上次有機(jī)會(huì)去的，可因?yàn)槲易约航o泡湯了。
我們拿了鞋子，可沒(méi)想到這鞋子很難穿，我可是費(fèi)了九牛二虎之力��！可是……
可是，不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)鞋子，鞋帶那么長(zhǎng)干嘛，而且也好難系��！這時(shí)，我只好求助于王子怡了。她很耐心的幫我系著。
這次溜冰之行，我只摔了一跤。這應(yīng)該是幸運(yùn)的了吧！不過(guò)，其中也有幾次是快要摔跤的。我記得……
我越滑越順腳，正準(zhǔn)備放開步子。一只腳剛抬起來(lái)，結(jié)果溜冰鞋那下面的刀似的東西很鋒利的嵌入冰里了。而我當(dāng)然是重心不穩(wěn)，不過(guò)幸好我是會(huì)滑一點(diǎn)的，于是乎，我在拼命掙扎。終于，一個(gè)物體沖到了我身邊，剎那間，我本能的抓住她，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)：王子怡！她剛剛在離我至少一米的.地方。我不知道她滑多快才在我將要摔下的時(shí)候扶住了我。“你真是我的救星�。 蔽宜闪艘豢跉�。“呵呵，剛才我就在你后面滑。剛好看見了�！�
如果不是王子怡一扶，可能我已仰面朝天了吧！心里暖暖的。還記得以前跟她鬧矛盾。希望她忘記以前的不愉快吧！
這應(yīng)該就是朋友吧！也許會(huì)跟你偶爾鬧矛盾，但在你有難時(shí)，她必定向你伸出一只手。
關(guān)于朋友的作文7
青春是一陣路過(guò)的風(fēng)，讓風(fēng)吹過(guò)誰(shuí)不曾淚蒙蒙，我們是一些散落的歌，你是否在唱，你是否在聽？
一路順風(fēng),遙遠(yuǎn)的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中；一路順風(fēng),你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過(guò)！
是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂(lè)無(wú)影蹤,親愛的你,要去哪里？
--蘇有朋 《一路順風(fēng)》
這個(gè)寒假是最令我難忘的寒假，初中的同學(xué)又聚在一起，回憶初中一起走過(guò)的日子，這才覺得原來(lái)我們每一個(gè)人對(duì)初中時(shí)光都有著美好的.記憶。
不知不覺，寒假即將結(jié)束，我們也將重新回到高中的課堂，初中已成為記憶，而對(duì)老同學(xué)卻有許多話要說(shuō)：
朋友,一路順風(fēng)。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,在這三年里,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò), 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡；在這三年里,我們?cè)?jīng)打過(guò)、罵過(guò),但我們的記憶中只有愛的足印。
朋友,一路順風(fēng)。彈指一揮間,三年過(guò)去了,似水的年華,阻擋不了我們匆匆的腳步；如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的情感；無(wú)悔的歲月，給我們烙下深深的印記。
朋友，一路順風(fēng)，昨天已成為過(guò)去，今天也即將成為過(guò)去，只有明天在你手中，昨天和今天的淚水換來(lái)的是明天的笑容。
朋友，一路順風(fēng)。請(qǐng)相信明天是美好的，道路是坎坷的。請(qǐng)記住，無(wú)論你走到哪里，我的心永遠(yuǎn)跟隨著你；無(wú)論世界如何變化，我的祝福是永恒不變的。
后記
近來(lái)可好，從電話的彼端傳來(lái)你不變的聲音，帶給我勇氣，無(wú)論是微笑，還是淚水，讓我們接受這一切，迎向未來(lái)，因?yàn)榭傆幸惶�，我們的心愿，終會(huì)成功。
人的一生中要面臨很多次的悲歡離合，對(duì)于年少的我們而言，每一次的離別就代表著成長(zhǎng)，代表著我們又向成熟邁進(jìn)了一步，誰(shuí)不想成長(zhǎng)，誰(shuí)不想成熟，那么就讓我們跟過(guò)去說(shuō)再見，跟朋友說(shuō)一帆風(fēng)順。
關(guān)于朋友的作文8
歲月不居,時(shí)節(jié)如流。飛逝著的時(shí)間，從天而降，落在我面前，他出了一個(gè)謎語(yǔ)——“世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)，又是最短，是最快，又是最慢，最能分割又是最廣大，最不受重視又是最受惋惜，沒(méi)有它，什么事都辦不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕?”
我放下手中的筆，覺得問(wèn)題有趣極了，邊思考，邊傾聽那嗒嗒的聲音，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我仍沉醉在苦思亂想之中，它為我出了很多難題，令人捉摸不透的.難題。時(shí)間少了，揭開謎底，原來(lái)是生命的密碼，他一直在我們身邊，我們?yōu)樗�，它為我們而�?chuàng)造
突然，它煙消云散。雖然我們才第一次對(duì)話，但我們彼此了解了對(duì)方，他的微笑標(biāo)志著我們的友誼�；蛟S我太想念他，或許他也想看看我吧，近來(lái)又來(lái)到了我身邊，由于學(xué)習(xí)的緊張我更需要他了，他日夜與我交談，它讓我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的緊張。盛年不再來(lái)，一日難再晨，既是當(dāng)自勉，歲月不待人。
也許一次，我貪玩了，沒(méi)坐穩(wěn)椅子，好朋友——時(shí)間，前來(lái)勸誡：我的步伐有三種:“未來(lái)，猶豫接近，“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失，“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。我不得不回座位，因?yàn)槲业乃枷�，時(shí)間每天只得24小時(shí)，可它給勤勉之人帶來(lái)智慧和力量，給懶散之人留下一片悔恨。
我的朋友像奔騰彭湃的急湍，一去不復(fù)返，豪不留戀，他是所有批評(píng)家中最偉大，最正確，最天才的，他告訴我在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般閃光，在無(wú)限時(shí)間長(zhǎng)河里，人生僅是微小而又更微小的波浪。他使我不得不珍惜它，因?yàn)樗刮覀冏兊酶斆�，更美好，更成熟，更完善。如果我浪費(fèi)它，或不交此朋友，豈不是荒廢了我的生命?相信我，朋友，在今天于明天之間，趁你還有精神和時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事!
關(guān)于朋友的作文9
一提起朋友，我就會(huì)想到她：低低的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她有一對(duì)小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是她。3年級(jí)上學(xué)期時(shí)，的`那次老師的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，我的同桌王梓涵見到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP�！蓖蹊骱那牡恼f(shuō)道。只見，她邊說(shuō)邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而她真誠(chéng)地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，朋友間就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，坐在我后面的那個(gè)叫啥來(lái)著（反正是一個(gè)公的）拍了拍手，說(shuō)：“對(duì)！說(shuō)得好！借我油畫棒的時(shí)候不要那么小氣咯，我們是朋友嘛！~” “借你？你要付錢1塊買借物卷10天有效！” 我們歡笑一堂。
是的！朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像她這樣的好朋友，雖然有時(shí)會(huì)受一些皮肉之苦。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系！
關(guān)于朋友的作文10
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得剛開始寫作文，我不知道怎么下筆，從哪寫起。老師告訴我說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”就像老師說(shuō)的“你讀的書多了，寫作文就好寫了。從那以后，我把書中讀到的精美語(yǔ)句都記下來(lái)，用在我的作文中，從此我再也不怕寫作文了！
還有一次，我把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了淺色襯衣上。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的`水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我得意地說(shuō)：“書告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)！”
書還是我快樂(lè)的源泉。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我讀書！我快樂(lè)！
關(guān)于朋友的作文11
看到她的時(shí)候，她正安靜乖巧地站在父母身后，卻在她進(jìn)門看到我之后意料之外的給了我一個(gè)久違的擁抱。
她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見面已有七年的距離，雖然那時(shí)我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來(lái)探親，順便也看望我。
她比原來(lái)出落得越發(fā)清爽秀麗，我悄悄地打量著她。記憶中的那個(gè)揮舞著拳頭，夢(mèng)想是當(dāng)兵的假小子早已不復(fù)存在了。果然時(shí)間的流逝會(huì)讓一些改變，在心里默默感嘆著。那么，也包括我們年少無(wú)知時(shí)短暫而幼稚的友誼么，我惴惴不安。但是不可否認(rèn)的是，我在得知她回來(lái)的消息時(shí)，血液里都沾染上些許興奮的酸甜氣息。
可真正見面卻還是以沉默開場(chǎng)。畢竟我們于雙方而言都是陌生又謹(jǐn)慎的。卻又相互期待著，于是雙方各自找著話題試圖打破這尷尬的氣氛。她講著她的校園生活，那是我從來(lái)不曾了解的新奇，在一問(wèn)一答間，便也很快熟絡(luò)起來(lái)，仿佛又回到了無(wú)話不談的孩提時(shí)代。
站在窗前，陽(yáng)光美好而澄寧，風(fēng)把淡綠色的窗簾輕輕先動(dòng)，我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來(lái)。
許是風(fēng)太大，畢竟是冬天，我開始咳嗽。她輕輕拍著我的'背，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”抬起頭，望到的是一雙澄澈溫暖的眸子，里面盛滿了對(duì)我的一片關(guān)心。她把窗戶關(guān)上，為我端來(lái)冒著熱氣的開水。我清楚地聽見心里傳來(lái)的細(xì)瑣聲響，一株漂亮柔和的植物，不斷呼啦啦用力破土綻放，這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細(xì)小動(dòng)作，卻帶給我涌遍全身的溫暖。讓心里如冬雪般堆積的不安瞬間融化，剎那芳華。
爺爺笑著看著我們，說(shuō)：“都這么久沒(méi)見了，你們還有這么多話說(shuō)吶？”“當(dāng)然啦，因?yàn)槲覀兪桥笥��！彼旖切⌒〉睦鏈u安靜的綻開，分明旖旎。
真正的朋友，是不會(huì)因?yàn)闅q月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而牽扯出對(duì)彼此的關(guān)心和珍惜，讓彼此之間更懂得什么是理解，什么是感恩。
關(guān)于朋友的作文12
朋友是在你生病時(shí)會(huì)給予你關(guān)懷的人；朋友是在你需要幫助時(shí)，會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手的人；朋友是在你高興時(shí)，會(huì)陪你一起高興的人；朋友是在你傷心時(shí)，一邊安慰你，以便自己在一旁默默哭泣的人；朋友是愿助你一臂之力，自己卻掉下萬(wàn)丈深淵也不后悔的人。金錢可以買來(lái)許多東西，但買不來(lái)真摯的朋友和友誼。
認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友是何常的容易，但得到一個(gè)真摯的朋友是何常的不容易。建立一份真摯的友誼猶如織毛衣，需要一針一線的堅(jiān)持不懈的才能成功，但拆除一件毛衣時(shí)，只需輕輕一拉即可。由此看來(lái)真正的友誼是十分的寶貴。
我在班級(jí)里的人緣還是挺好的，每一個(gè)人都對(duì)我挺好，但在我遇上什么難題時(shí)又都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
我還清清楚楚的記著那次我剛?cè)肽感r(shí)的情景，我是一個(gè)插班生，在一年級(jí)下冊(cè)時(shí)才從別的`地方轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里的，那時(shí)面對(duì)一張張陌生的面孔。我默默地走回座位，此時(shí)此刻，一雙雙眼睛都在盯著我看。那時(shí)我多么希望有一雙小手能拉著我和我一起玩耍啊。過(guò)了許久，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)搭理我，我只好一個(gè)人自?shī)首詷?lè)。終于，有一個(gè)長(zhǎng)得很清秀，牙齒蛀了幾顆，她微笑著向我走來(lái)，她問(wèn)我叫什么，從此，我們就成為了形影不離的好朋友。后來(lái)我們常常在一起玩耍。有一次，我們?cè)谕妗靶∮晷∮暧伟∮巍睍r(shí)候，她是小魚，我是魚人。我套她的時(shí)候，太用力了一不小心打到了她的鼻子，她的鼻子被我打紅了。她痛哭了，但卻沒(méi)有絲毫怪我的意思。還有一次，那時(shí)我們還都很小，小孩子一下跟你好，一下子又不跟你好是很正常的。那時(shí)的我們，很不懂事，我不知怎么惹了我們班的班長(zhǎng)，于是全班女生都不跟我玩了，只有她一個(gè)人陪著我玩，使我在冷風(fēng)中流過(guò)暖意。哦，這樣的朋友才是真正的朋友。
我很高興，能認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友，我以真心相待，她更是肝膽相照。我慶幸我這一生能得到這么一個(gè)朋友，是一個(gè)很好的朋友。愿我們的友誼能地久天長(zhǎng)。
關(guān)于朋友的作文13
朋友之間總會(huì)發(fā)生許多有趣的事。我和我一位朋友之間的故事，每次回想起來(lái)都讓人記憶猶新。
一天，我走在去上學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩子一直跟著我，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太注意。走進(jìn)校門后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩子還一直跟著我，我進(jìn)到教室，她也跟了進(jìn)來(lái)，我開始奇怪：從來(lái)都沒(méi)見過(guò)她啊，她是不是走錯(cuò)教室了?后來(lái)才知道，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的。很巧的是，她居然成了我的同桌，她就是何雨欣。
我拉開椅子，把書包里的`書全部倒出來(lái)，這時(shí)，只聽到同桌一聲尖叫：“完了，作業(yè)忘做了!”我趕緊跟她說(shuō)：“小聲點(diǎn)，我借給你抄�！笔潞笏指屑の遥傁胱鳇c(diǎn)什么事來(lái)報(bào)答我。
五年級(jí)這學(xué)期一下子就過(guò)去了，六年級(jí)悄然而至，我依舊和她做同桌，不過(guò)她的性格好像變了，從原來(lái)的活潑直爽，變得溫柔靦腆。一次下課時(shí)我和同學(xué)打賭，誰(shuí)拔下黑板報(bào)的一顆釘子，就可以得到十塊錢。結(jié)果我真拔了下來(lái)。上課時(shí)老師走到后面發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子，立刻追問(wèn)是誰(shuí)拔的。我剛想站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，卻被同桌搶了一步。于是她就被罰抄所有古詩(shī)五遍。我心想：你為什么要替我受罰。原來(lái)她是為了感謝我借她作業(yè)抄。我心里十分愧疚，正好第二天是她的生日，我買來(lái)一盒巧克力送給她，一是為了感謝她幫我，替我承受處罰，第二是作為生日禮物，祝她生日快樂(lè)。當(dāng)我把禮物送給她時(shí)，我看到她開心地流下了眼淚，就像兩顆透明的寶石，流動(dòng)在那迷人的眼框中。
朋友跟朋友之間總是互相關(guān)心，互相幫助，就像冬日里的陽(yáng)光總能給人溫暖和力量。
關(guān)于朋友的作文14
六月的風(fēng)吹拂著窗簾，溫暖的陽(yáng)光斜斜地照射進(jìn)來(lái)，撒在一張照片上，照片上的女孩子正甜甜的笑著，那個(gè)女孩叫婷婷……
“呀！你畫得真好！這次美術(shù)班的比賽你一定又是第一，看來(lái)我沒(méi)希望了�！辨面脫崦业漠嬞潎@著。
“哪里，哪里。”我拿起了她的畫打趣的.說(shuō)道，“你畫得也不差啊，繪畫夸張用色大膽，這真是現(xiàn)代的抽象藝術(shù)��！”
婷婷聽了馬上跳了起來(lái)，使出了她的“九陰白骨爪”向我跑來(lái)……一上午的時(shí)間我們就在這打打鬧鬧中度過(guò)了。
中午時(shí)分該回家吃飯了，我對(duì)婷婷說(shuō)：“我把畫放你這兒，下午再來(lái)拿，ByeBye！”婷婷不滿地說(shuō)道：“吃吃吃，你一天就知道吃，看不把你吃成個(gè)大肥豬�！闭f(shuō)完我倆都笑了。
下午，我到婷婷家拿畫時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了，我的畫上滿是墨水，婷婷小聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這畫我一來(lái)就這樣了……”
還沒(méi)等她說(shuō)完我就大聲吼道：“是你做的對(duì)不對(duì)？對(duì)不對(duì)？”
“不是我……”
“不是你？怎么可能不是你呢？你就想拿第一對(duì)吧？要第一的話我可以給你，但你為什么要?dú)Я宋业漠嫞磕鞘俏业男难�，我�(guī)滋斓男难�！你再也不是我的朋友了！”不知怎么的�?dāng)時(shí)我就斷定了她是做案人員及她的犯罪目的，不分青紅皂白地給她安上了罪名。
婷婷聽了哭著跑開了。不知是因?yàn)槲业漠嫐Я�，還是因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)好朋友，我的眼淚象斷了線的珠子似的落了下來(lái)。
幾天后，婷婷要搬走了，她的弟弟跑來(lái)告訴我：“那件事不是姐姐做的，是我玩的時(shí)候不小心打倒了墨水�！甭犃怂脑捄笪伊⒖檀糇×耍任仪逍堰^(guò)來(lái)想去給婷婷道歉時(shí)，我看到的只是那越來(lái)越小，越來(lái)越模糊的車影，那時(shí)我在心里暗暗說(shuō)道：朋友，對(duì)不起！
春天的花如何得知秋天的果，今天的我如何原諒昨日的錯(cuò)。風(fēng)還是吹拂著窗簾，陽(yáng)光依然停留在我的房間，照片上的那個(gè)女孩依然對(duì)我甜甜的笑著……
關(guān)于朋友的作文15
不論在工作中、學(xué)校中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友�！芭笥选眲�(chuàng)造出的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利，沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有朋友。
大千世界，紅塵滾滾，蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，這并不是巧合而是一種緣分，也可以說(shuō)是一種幸運(yùn)。朋友之間不需要太多的語(yǔ)言只需要心靈的感應(yīng)。哪怕只是微微一笑，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋，都會(huì)心心相印的。這是一種“心有靈犀一點(diǎn)通”的意境。朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起：你，是我的朋友。有朋友的日子里總是充滿著陽(yáng)光，有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的生活不再殘缺。與朋友在一起也許并不能永遠(yuǎn)，但沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)你與我一起走過(guò)生活中最美好的時(shí)光。
于丹《論語(yǔ)心得》中曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。而能夠交上什么樣的朋友，先要看自己有什么樣的心智，有什么樣的`素養(yǎng)；看自己在朋友圈子里面，是一個(gè)良性元素還是一個(gè)惰性元素；是有害的還是有益的。也就是說(shuō)，自己修身養(yǎng)性，是交到好朋友的前提；而交到好朋友，等于給自己打開了一個(gè)最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩。
王羲之曾說(shuō)過(guò)：“夫人之相與，俯仰一世”，意思是人與人交往，很快便度過(guò)一生。如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)朋友，那么他的一生就等于虛度，所以，擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
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