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神奇的漢字作文

時(shí)間:2024-01-30 09:03:27 作文網(wǎng) 我要投稿
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神奇的漢字作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的神奇的漢字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的漢字作文

神奇的漢字作文1

  漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字,只是由橫豎撇捺等簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成的,可他卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。

  它們像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的圖畫(huà)供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的,而是活躍的。每個(gè)字都有各自不同的風(fēng)韻。

  當(dāng)你看到“朝陽(yáng)”兩個(gè)字時(shí),似乎有

  一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在你的身上;當(dāng)你看到“蜜”字時(shí),心中仿佛甜甜的';當(dāng)你看到“喜”字時(shí),心中會(huì)涌起一陣喜悅之情:“藍(lán)天”這個(gè)詞一出現(xiàn),你似乎置身在一片蔚藍(lán)的天地中;可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個(gè)詞,你仿佛看到了一張苦喪的臉。

  這些用簡(jiǎn)單筆畫(huà)組成的圖畫(huà),是多么地美妙!這時(shí),我不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。

  你們知道嗎?漢字還有著悠久的歷史和漫長(zhǎng)的演變過(guò)程:甲骨文—金文—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū)。從古至今,漢字已使用了四千多年了。

  漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結(jié)晶,它在傳承中文化方面,有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女,我們一定要學(xué)好漢字,將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大!

  我愛(ài)你,神奇的漢字!

神奇的漢字作文2

  經(jīng)過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我感受到了漢字的獨(dú)特與神奇,我猶如收獲了無(wú)數(shù)珍寶般喜悅。

  漢字整齊又靈動(dòng),它在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中,是珍貴的書(shū)法瑰寶。在書(shū)法家的筆下,它蒼勁有力;在老師的板書(shū)上,它變化無(wú)窮;在詩(shī)人的紙上,它觸動(dòng)心弦……

  人們是根據(jù)蟲(chóng)蛇鳥(niǎo)獸,草木山川的動(dòng)態(tài)或形狀來(lái)造字的;漢字也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變,演變的前后有著很大的區(qū)別,演變前的象形字就像一幅畫(huà),而經(jīng)過(guò)了一次次演變,就簡(jiǎn)單多了。漢字的'演變經(jīng)歷甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)——行書(shū)。甲骨文,是用小刀刻上的,它的骨片是由龜甲,獸骨制成的。甲骨文的故鄉(xiāng)是河南小屯村,甲骨文是中國(guó)最早的文字。

  漢字還有著無(wú)窮的魅力呢,寫(xiě)下“夕陽(yáng)"兩字,你的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出金光萬(wàn)道的情景,當(dāng)你的筆尖流瀉下“溫暖”時(shí),你似乎進(jìn)入了媽媽的懷抱。漢字不是僵硬的符號(hào),不是枯燥的拼音文字,而是富有獨(dú)特性格的精靈,而是有著無(wú)窮無(wú)盡變化的美妙圖案!

  但是,在生活中,我們也看到了玷污漢字的行徑,如把漢字寫(xiě)成繁體字,寫(xiě)成錯(cuò)別字等等,我們不能袖手旁觀,行動(dòng)起來(lái)吧!

神奇的漢字作文3

  漢字,有著三千多年的歷史,是世界上最古老的文字之一(還有印章文字、楔形文字、紙草文字和賈湖刻符都是世界上古老的文字之一。)今天,就讓我們來(lái)探索漢字的奧秘。

  漢字,顧名思義,就是漢族人所發(fā)明使用的字。他們一共分為六類(lèi):指事、象形、形聲、會(huì)意轉(zhuǎn)注和假借。

  指事就是一幅畫(huà),表示所發(fā)生的事情。而象形,就是把字寫(xiě)的像畫(huà)一樣。形聲,就是根據(jù)事物的樣子畫(huà)出來(lái),然后再加上讀音的那一半邊,就趁了形聲字。生下來(lái)的便不一一列舉。怎么樣?漢字是不是很有趣?

  甲骨文,是漢字的一種字體,相傳,在沒(méi)有漢字的時(shí)代,許多人都喜歡用一種名叫結(jié)繩記事的方法。黃帝有一個(gè)手下叫倉(cāng)頡,他是專(zhuān)門(mén)記錄歷史的史官。由于歷史滾滾向前,結(jié)繩記事太麻煩,而倉(cāng)頡看到一個(gè)小孩在畫(huà)畫(huà),他便想用畫(huà)來(lái)代替結(jié)繩記事,可是畫(huà)畫(huà)太難,他便將畫(huà)簡(jiǎn)便下來(lái),便成了中國(guó)的第一種漢字甲骨文。

  甲骨文是1899年一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的。在河南安陽(yáng)小屯村的村民勞作時(shí)發(fā)現(xiàn)的.。引起了清代國(guó)子監(jiān)王懿榮的注意,他認(rèn)為這是一種比小篆還要早的一種字體,可能是漢字的起點(diǎn)。于是,我國(guó)漢字又多了一門(mén)新的學(xué)科甲骨學(xué)。

  隨著時(shí)代的改變,漢字已經(jīng)演變成了楷書(shū),但還是離不開(kāi)甲骨文這個(gè)基礎(chǔ)。

神奇的漢字作文4

  漢字,的確是人類(lèi)一絕。它們整齊而又靈動(dòng),歷史多么的久遠(yuǎn)。自從學(xué)了第五單元的綜合性學(xué)習(xí)后,我對(duì)漢字的了解更進(jìn)一層。

  整個(gè)綜合性學(xué)習(xí)無(wú)一不表達(dá)著中文漢字的神奇有趣,生動(dòng)形象。先是酷好金石的王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究了刻在龍骨,也就是龜甲、獸骨上的甲骨文。起先,我總認(rèn)為甲骨文會(huì)像古代別的漢字一樣刻在竹子、木頭上,而它是刻在龜甲、獸骨上的;我以為甲骨文會(huì)在一些神秘、偏僻的.地方被許多探索者發(fā)現(xiàn),而令人意想不到的是,它居然在一個(gè)普通的藥材店里被那一個(gè)人——王懿榮所發(fā)現(xiàn),找到而進(jìn)行研究。再說(shuō)說(shuō)漢字的起源與它從古至今翻天覆地的變化吧,它也讓我 了解了許許多多意想不到的新知識(shí)。最早的結(jié)繩記事,物語(yǔ)可還真是不方便,它們不能像如今的漢字一樣便捷,可以表達(dá)人們的微妙情感。甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),這樣的漢字演變過(guò)程開(kāi)闊了我對(duì)漢字的了解與記憶。

  回到現(xiàn)代,漢字又是多么地被人喜愛(ài),中華民族的漢字 整齊、靈動(dòng),聯(lián)結(jié)著多么深而久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)!漢字十分有趣,橫,豎,撇,捺,一筆一畫(huà)就造就了這樣千千萬(wàn)萬(wàn)神奇的中華漢字,幾個(gè)簡(jiǎn)單的字又組成了這樣一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),成語(yǔ)……中國(guó)古典詩(shī)詞也歷史悠久,不少大人,孩子都在學(xué)習(xí)它們。漢字在人類(lèi)中就是一絕,方便了人們的書(shū)寫(xiě),也方便了人與人之間的溝通交流。

  這就是偉大、有趣的中國(guó)漢字!在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我真真切切品味了漢字一番。

  我愛(ài)你 ,中華漢字,神奇的漢字!

神奇的漢字作文5

  漢字,世界最為神奇的文字。它根據(jù)大自然動(dòng)態(tài)而創(chuàng)造,千變?nèi)f化。而不像枯燥無(wú)味的英格蘭語(yǔ)系、非洲語(yǔ)系的文字,從不具備大自然的動(dòng)態(tài),也沒(méi)有千變?nèi)f化的性質(zhì)。所以說(shuō),漢字是世界上最神奇的.文字。

  我對(duì)漢字之所以感興趣,是因?yàn)槲难晕。文言文的特點(diǎn)就是變化無(wú)窮。例如《三國(guó)演義》中的一首上古先人寫(xiě)下的《大霧臨江賦》中“千里長(zhǎng)江,如盤(pán)龍團(tuán)襲,前霍東海,后冶萬(wàn)世。前至龍伯、海若,后望天文疆涯!边@里面的“襲、霍、冶、若”是什么意思呢?如果按白話文意思填進(jìn)去,也并不順。后來(lái),我越往下看,越看不懂。慢慢地才發(fā)現(xiàn)每一段詩(shī)詞,都有一個(gè)“諧音點(diǎn)”。上古人發(fā)現(xiàn),如果按照原來(lái)意思的字填上去,那詩(shī)句就不在押韻了。所以上古人換掉了原來(lái)的字,卻填上了與詩(shī)句相押韻的字,雖然這樣意思有點(diǎn)“離譜”,但本意沒(méi)變。并且,即使押韻的詞意思不對(duì),讀者也可以根據(jù)上文理解這些字的意思。

  在《水滸傳》中,我也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象,按我自己的話說(shuō),那就是“連環(huán)傳記”!端疂G傳》中有好漢108個(gè),但他們?cè)趺瓷狭荷降哪?一個(gè)寫(xiě)完了就寫(xiě)下一個(gè)唄。但如果真的是這樣,那作者就不可能只寫(xiě)72萬(wàn)字了。那他是怎么壓縮文章的呢?他運(yùn)用了“連環(huán)傳記”法。例如:寫(xiě)林沖被奸臣高俅設(shè)計(jì)誤入白虎堂,蒙冤刺配滄州,幸虧魯智深在野豬林相救。人物形象環(huán)環(huán)相扣。他們還運(yùn)用了漢字轉(zhuǎn)化原理,編寫(xiě)了一大串連環(huán)。

  漢字真神奇啊!我一定要好好學(xué)習(xí)它們。

神奇的漢字作文6

  “車(chē)”的象形文字是一輛車(chē)子的俯視圖,頂上是個(gè)車(chē)把手,用一條木棍連接到車(chē)身,車(chē)身的兩側(cè)是兩個(gè)輪子。到小篆的時(shí)候,僅保留了一個(gè)車(chē)輪,成了獨(dú)輪車(chē)。一直到現(xiàn)在簡(jiǎn)化后寫(xiě)作“車(chē)”。

  “車(chē)”的本義是指陸上有輪子的'交通工具。如“馬車(chē)”。馬車(chē)有12個(gè)部分,分別是車(chē)蓋、軾、輢、輿、輞、轂、軸、轅、輻、軛、衡、轄,大部分都是車(chē)字旁的,說(shuō)明都是跟車(chē)有關(guān)的部件。后來(lái)那些靠輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)而工作的工具也稱(chēng)為“車(chē)”。如“紡車(chē)”。近代,人們發(fā)明了利用轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子來(lái)切削物體的工具,稱(chēng)為“車(chē)床”,因此,“車(chē)”又泛指機(jī)器。

  古時(shí)候,人們覺(jué)得車(chē)子很珍貴,所以只有一些王公貴族和能文善武的人使用。而現(xiàn)在,車(chē)差不多是家家戶戶都有的、很平常的東西了。

  不光這樣,現(xiàn)在車(chē)的種類(lèi)還有很多種,比如:火車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、滑板車(chē)、摩托車(chē)、貨車(chē)……這些“車(chē)”除了能載人,還能運(yùn)貨、送外賣(mài)、比賽,甚至小朋友還能用來(lái)玩耍呢!我想,以后的車(chē)說(shuō)不定還能飛起來(lái)吧!

神奇的漢字作文7

  聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱,猶如耳旁流過(guò)一條清澈見(jiàn)底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!

  看,是誰(shuí)獨(dú)坐高臺(tái),震懾著全場(chǎng)的每一位?哦,那是“威嚴(yán)”!

  瞧,又是誰(shuí)低頭無(wú)語(yǔ),恰似一個(gè)小家碧玉?哦,那是“婉約”!

  一個(gè)個(gè),多么神奇的文字呀,見(jiàn)著她,聽(tīng)著她,眼前便浮現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)。這便是我們中華民族所獨(dú)有的魅力——漢字。

  我們的漢字是一群充滿神奇的精靈,她比SNOOPY還可愛(ài),比清明上河圖還要生動(dòng)。從甲骨文到金文,從篆書(shū)到隸書(shū),從草書(shū)到今天的行楷,一步一步,好像一個(gè)花季少女,隨著時(shí)光綻放著不同的美麗,又如一個(gè)英俊少年,展現(xiàn)著特有的陽(yáng)剛之氣!

  古色古香的篆隸,流暢的行書(shū),端莊的正楷,奔放的狂草,各種書(shū)法字體,各具特色,真是美哉!

  我越來(lái)越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的.強(qiáng)大氣流,在神州大地上強(qiáng)勁地蔓延著,影響著一代又一代中國(guó)人。無(wú)論黃皮膚的你在何方,只要有漢字的地方,就有我們偉大的龍的傳人!

  神奇的漢字,我贊美你!

神奇的漢字作文8

  今天,老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎!扳彙彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒,老師滿面春風(fēng)地來(lái)了!敖窆(jié)課,我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng),誰(shuí)準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說(shuō)。“我!”同學(xué)們異口同聲地回答!罢(qǐng)張旅同學(xué)!

  “同學(xué)們,有眼看不見(jiàn),有心記不住。請(qǐng)問(wèn)這是什么字?”張旅同學(xué)問(wèn)道。

  同學(xué)們沉思了一會(huì)兒。

  “我知道!”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái),“是死亡的亡!”

  “為什么?”同學(xué)們疑惑不解。

  “有眼看不見(jiàn),不就是盲字嗎?有心記不住,不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一個(gè)‘亡’字!”

  “太有趣了!”

  漢子真是神奇、有趣!說(shuō)起漢字,我想起了一個(gè)故事。從前,有個(gè)人砍柴時(shí)用力過(guò)猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門(mén)告狀。那個(gè)人慌了,忙寫(xiě)了一份說(shuō)明情況。內(nèi)中寫(xiě)道:某日砍柴時(shí)用力過(guò)猛,用(甩)斧子傷人。“官府一看就定那人的罪名了。

  由此看來(lái),每個(gè)漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里,真是一字千金,寫(xiě)錯(cuò)了,那后果就不堪設(shè)想。

  漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的`歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……

  只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!

神奇的漢字作文9

  中國(guó)的漢字生動(dòng)形象、蓋世無(wú)雙,是中華民族勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。篆書(shū)和隸書(shū)古色古香,行書(shū)非常流暢;楷書(shū)很端莊。它們各有各的含義,各有各的特色。

  中國(guó)的漢字就像一幅幅美麗的圖畫(huà),每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻,比如:當(dāng)人們看到“星星”這兩個(gè)字時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出:晚上,星星在黑暗的天空中一直不停地閃爍著的場(chǎng)景。望見(jiàn)“月亮”,似乎看見(jiàn)了玉免們正帶關(guān)人們的思念遙寄遠(yuǎn)方。

  漢字不僅能想到一幅畫(huà),當(dāng)看見(jiàn)有些字時(shí),還能聞到香味呢!比如:一看見(jiàn)“香”字,就好像從遠(yuǎn)方飄來(lái)了一陣陣包子剛出籠的誘人香味,這時(shí)的我,真想跟著香味走去,吃上十幾二十個(gè)鮮肉包子解饞。

  我們還能從一些漢字中聽(tīng)到聲音,比如:看到“清脆”這一個(gè)詞,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了翠鳥(niǎo)挺立著身姿得意地站在葦桿上用洪亮的'歌喉哼著小曲。

  我們中華民族的漢字不僅神奇,而且還非常的有趣。我在網(wǎng)上搜集了一個(gè)錯(cuò)別字笑話:某生老把“歇”寫(xiě)成“喝”,一次,他在日記里寫(xiě)到:今天,班長(zhǎng)指揮我們抬大糞,大家都干得很起勁,誰(shuí)都不敢喝一喝(歇一歇)。最后,我們還是背著班長(zhǎng)偷偷的喝了喝(歇一歇)。哈哈!這個(gè)笑話很好笑吧!可好笑歸好笑,如果別人看了這篇日記的話,還會(huì)誤以為“我”真的喝了大糞呢!這說(shuō)明漢字字形相近,一不注意,就會(huì)弄錯(cuò),所以同學(xué)們?cè)谑褂脻h字的時(shí)候要小心啊!

  我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以思維和交往的漢字,并震驚于它的無(wú)限活動(dòng)和奇特魅力。我們一定要好好學(xué)習(xí)中華民族的智慧瑰寶!

神奇的漢字作文10

  一撇一捺,組成了一個(gè)“人”字;一橫一豎,構(gòu)成了一個(gè)“十”字;把它們組合起來(lái),又成了一個(gè)“木”字。漢字,可真神奇啊!

  它歷經(jīng)了數(shù)千年,從甲骨上走來(lái),在金文中暢游,在篆書(shū)中雀躍,在隸書(shū)中玩耍,在楷書(shū)中翱翔,又在行草中飛舞……它沒(méi)有生命,它只是一堆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào),但它們又是有生命的,它們像一群小精靈,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。它們有時(shí)候在上面,有時(shí)候在下面,有時(shí)候你在左我在右,有時(shí)候跑進(jìn)“房子”里,有時(shí)候淘氣地甩出根尾巴來(lái)……

  一個(gè)個(gè)方塊字,在不同的人的筆下,脾氣也千差萬(wàn)別:那些溫柔的,像美麗的姑娘;那些和善的,像樸素的智者;那些陽(yáng)剛的,像勇猛的武士;那些暴躁的,像五大三粗的漢子……

  神奇的漢字是那么有趣。相同的發(fā)音可以有不同的字,相同的'字又有著不同的發(fā)音;相同的意思可以用不同的字來(lái)表達(dá),相同的字又有著不同的意思……讓人不得不感嘆創(chuàng)造出漢字的先祖的偉大!

  神奇的漢字創(chuàng)造了神奇的文明,獨(dú)特的漢字造就了獨(dú)特的文化。它千變?nèi)f化,可以聽(tīng),可以聞,可以看……這就是我們中華漢字的無(wú)窮魅力!

神奇的漢字作文11

  我們中華民族的漢字有4000多年的悠久歷史,它不但歷史悠久,而且還是世界上使用人口最多的文字。漢字是我們生活中不能缺少的一部分,如果你不認(rèn)識(shí)漢字不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),那你怎么讀書(shū),看報(bào),甚至連獨(dú)自出門(mén)都不行。

  我們的漢字有許多品種:甲骨文,金文,行書(shū),草書(shū),小篆,隸書(shū),楷書(shū)。就光是楷書(shū),就分為顏體,柳體,歐體,趙體…。我們中國(guó)人真是聰明,把漢字分成這么多種。漢字還很奇妙呢!記得有一次我和媽媽去一家名叫“胡絲亂享”的洗發(fā)店洗頭,我看到店的牌子就愣住了,迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@店的名字都有錯(cuò)別字,這家店的.老板是不是小學(xué)語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好呀?”不是的,你看這樣寫(xiě)是不是更有趣呢?這個(gè)店名的意思是你很亂的頭發(fā)到這家店里去隨便洗梳一下就能很享受!”媽媽笑瞇瞇的回答到。那時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn)中國(guó)的漢字是那么的有趣,那么的奇妙。

  你們?cè)偾埔粋(gè)字謎:有心走不快,見(jiàn)誰(shuí)裝不完,長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐。你們知道這是什么嗎?對(duì)了,就是曼。這字謎編的可真夠是巧妙的呀!還有那些有趣的諧音,讓那些中文特別棒的外國(guó)人也被搞的顛三倒四。漢字還博大精深,如“中國(guó)勝美國(guó)”與“中國(guó)敗美國(guó)”兩句話雖然用了一對(duì)反義詞,但意思還是不變得,都是中國(guó)贏。

  中國(guó)漢字,你真?zhèn)ゴ?我要繼續(xù)感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化,并未純潔的祖國(guó)文字做些力所能及的事。

神奇的漢字作文12

  漢字有情感,千奇百怪,其中有很多諧音,字常常攪混了,很容易鬧笑話。

  在我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)小賣(mài)部,賣(mài)一種漂亮的小懷表,他異常貴,一個(gè)就要35塊,但我們還是有很多人買(mǎi)。有一天我買(mǎi)兩個(gè)懷表,因?yàn)槲覀冇袀(gè)習(xí)慣,有的人沒(méi)有時(shí)間買(mǎi),就讓別人代買(mǎi),但要增加一塊。這天我?guī)е鴥蓚(gè)懷表來(lái)學(xué)校,我同桌也想要一個(gè),因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)也不知道價(jià)錢(qián),他沒(méi)想到是35元,甚至都不知道這表的名字,她就跟我說(shuō):“你給我買(mǎi)一個(gè)吧,我給你錢(qián),說(shuō)吧,這東西多少錢(qián)?”

  我說(shuō)這個(gè)三十五塊?墒撬褢驯砺(tīng)成壞表,就說(shuō):“一塊壞表值三十五塊?比你那個(gè)大的壞表也不值三十五塊!我聽(tīng)出來(lái)他把“懷”念成“壞”,于是哈哈大笑。他就問(wèn)笑什么笑,我說(shuō)是懷表不是壞表,她一下子臉紅了說(shuō):“哦,是我聽(tīng)錯(cuò)了!庇谑羌t著臉離開(kāi)了。

  漢字,還有一種叫多義字,例如當(dāng)字:我上當(dāng)了,那個(gè)當(dāng)意思是指別中了別人的圈套。還有一個(gè)是我當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)當(dāng)是代表我成為了什么。

  朋友們,你們看,中國(guó)的'漢字難道不是很神奇嗎?

神奇的漢字作文13

  有一位親人,比母親更親,那就是祖國(guó)。有一種文字,古老而神奇,那就是漢字。有一群黑頭發(fā)黑眼睛的人,他們是龍的傳人,那就是中國(guó)人。我是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)中國(guó)的漢字。

  記得小時(shí)候不懂事,心急的爸爸便教我認(rèn)字,那一筆一畫(huà)四四方方的漢字啊,使我覺(jué)得新奇而神秘,從“一、二、三、四”到“白菜、小白兔”。從鸚鵡學(xué)舌似的背“離離原上草”到自己寫(xiě)下了小作文,這奇妙的漢字啊,真是奧妙無(wú)窮。

  小學(xué)三年級(jí),開(kāi)始提筆寫(xiě)作,到八年級(jí)一篇小作文《我最喜愛(ài)的地方》竟受到老師的好評(píng)。我那如今看來(lái)簡(jiǎn)單笨拙的文字被老師充滿激情地大聲朗讀,我受到了極大的鼓舞,體會(huì)到駕馭漢字的快樂(lè),愛(ài)上了作文。以后的日子,我如癡如醉在讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作之中,一知半解地讀完了《紅樓夢(mèng)》,也如饑似渴地翻閱《少年博覽》等報(bào)紙雜志。書(shū)看的越多,我越體會(huì)到祖國(guó)文化的博大精深,感嘆這幾十萬(wàn)字竟可以組合成如此豐富的詞匯,創(chuàng)造出如此神奇的`境界!

  中國(guó)漢字神奇古老,各種字體流派各有千秋,我所學(xué)到的只是滄海一粟,但我對(duì)漢字的喜愛(ài)將促使我不斷地進(jìn)取努力。

  我是個(gè)普普通通的學(xué)生,在中國(guó)這片熱土上已生活了十多個(gè)春秋。我深?lèi)?ài)我的祖國(guó),更愛(ài)中國(guó)的漢字,因?yàn)橛兴殡S我快樂(lè)成長(zhǎng)。

神奇的漢字作文14

  中華文化博大精深。五千年的歷史,孕育了燦爛的中華文明。在我國(guó)的文化寶庫(kù)中,書(shū)法經(jīng)歷了千百年的風(fēng)雨、千百位大師的鍛造,譜寫(xiě)了輝煌的歷史。

  第一次握起毛筆,墨跡在竹筆下勾勒出線條,一筆一畫(huà),一字一詞,繚繞的墨香間仿佛展開(kāi)了歷史的畫(huà)卷。硯臺(tái)里的墨水,深沉而平靜。在歷史的軸線上,它無(wú)數(shù)次蕩起漣漪,描繪一個(gè)又一個(gè)故事。細(xì)細(xì)品味書(shū)法家們的作品,字里行間,或喜悅,或激昂,或感慨,或憂慮,或悲傷……他們把情感蘊(yùn)藏在一撇一捺間,那一停一頓都是心境的抒發(fā)。不同的風(fēng)格,相同的是對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),對(duì)文化的熱愛(ài)。

  從楷書(shū)的橫平豎直,方正簡(jiǎn)爽;隸書(shū)的蠶頭燕尾,一波三折;到行書(shū)的清新優(yōu)美,遒健飄逸。字體的轉(zhuǎn)變,更深層次的遞進(jìn),令我不斷領(lǐng)略書(shū)法中學(xué)不盡的`知識(shí)、說(shuō)不盡的美。我的字從一開(kāi)始的歪歪扭扭、參差不齊,到現(xiàn)在的工工整整、俊秀美觀,這期間,有辛苦,有氣餒,但也依舊用堅(jiān)持做帆,用毅力作槳,在探索之路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。書(shū)法就像一本翻不完的書(shū),每翻一頁(yè),都有新的體會(huì)。這是一本翻不完的書(shū),因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)與力量,守護(hù)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,讓我們的傳統(tǒng)文化在世界的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)綻放耀眼的光芒!

神奇的漢字作文15

  我國(guó)的漢字不僅是漢語(yǔ)的文字符號(hào),更負(fù)載著祖先的科學(xué)、文化和傳統(tǒng)美德。它是我國(guó)五千年的文化之根,是世界上獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)言文字。

  以簡(jiǎn)單的"人"字來(lái)說(shuō),一撇表示男人,代表男人的陽(yáng)剛之氣;一捺表示女人,代表女人的陰柔之美。這一撇一捺兩筆的人,才使人們繁衍生息,延傳至今。"教"字,"孝"字在先,"文"字在后,說(shuō)明"百善孝為先".做人比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要,它傳遞著我國(guó)的傳統(tǒng)美德,使我們懂得做人的道理。

  再說(shuō)" 孝" 字, 孝道、孝德、孝心, 都是孝的表現(xiàn)。"孝"字,上面類(lèi)似"老"字,下面代表子女、子孫后代。子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩、長(zhǎng)幼有序、尊老愛(ài)幼,要有孝心、講孝道、守孝德。

  一位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō),中國(guó)是偉大的國(guó)家,她的'每個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩(shī),一幅美麗的畫(huà)。他的話使我對(duì)漢字產(chǎn)生敬畏,激發(fā)我更加熱愛(ài)祖國(guó)的瑰寶漢字。

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