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跳皮筋作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的跳皮筋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳皮筋作文1
下課鈴一響,同學們就像小鳥一樣飛到操場上,去玩自己喜歡的游戲。
我和陳豆豆、吳桐、解璨然一起玩跳皮筋的游戲。我和解璨然一組,陳豆豆和吳桐一組。開始跳了,陳豆豆和吳桐先跳,她們先跳一檔,這一檔皮筋在腳踝子上,因為這檔很簡單,所以陳豆豆和吳桐都很順利地跳過去了。跳第二檔時,皮筋在膝蓋上,這檔有點難,陳豆豆倒是跳過去了,可是吳桐卻沒有跳過去,只能等著陳豆豆去“救”她了。這下,我和解璨然可開心了,因為如果陳豆豆“救”不活吳桐,她自己也會死掉。我和解璨然就可以跳了。陳豆豆奮力往上一跳,可是沒有跳過去,她又一跳,還是沒有跳過去。哈哈!她終于“跳”死了!她們“全軍覆沒”了。我和解璨然可以跳嘍!
我們興高采烈地去挑一檔。很快,我們就過關(guān)了。二檔我沒有跳過去,這下解璨然可要“救”我了,我在旁邊大喊:“加油!加油!”可陳豆豆她們卻在大喊,快“死”,快“死”!后來,解璨然還是把我給“ 救”回來了。我們又跳第三檔,因為這檔實在太難了,我和解璨然都沒有跳過去。這下,我們也“全軍覆沒”了。哈哈!哈哈!我們四個小伙伴全都大笑起來。
“跳皮筋”游戲真是太好玩了!
跳皮筋作文2
下課了,同學們像潮水一般涌出教室,開始玩起現(xiàn)在最流行的游戲——跳皮筋。我們班的時桂龍可謂是一等一的高手,我們每次和他一隊跳皮筋,都像一個個農(nóng)民伯伯大豐收一樣欣喜若狂。
一次,我和他分到了一組,心里別提多高興了。我們跳起了“一條龍”。我和一起過五關(guān)斬六將,一眨眼就到了第二級!巴,這么高!”我心里像放了許多即將引爆的炸彈似的`,忐忑不安,感覺自己怎樣都跳不過去。只見時桂龍雙手助力,在地上猛蹬一下,凌空騰起,然后踩上第一根皮筋。我也跟著他有模有樣地學了起來。隨后他把第二根皮筋吸到第一根皮筋上方,又跳到第二根皮筋上,然后空轉(zhuǎn)180度,瞬間把腳伸到第二根皮筋下邊,再用力往前上方勾去。我從勾出的皮筋之間跳了出去。時桂龍也隨后跳了出來。此時,我真想稱時桂龍是一位戰(zhàn)無不勝的“皮筋俠”。而撐線的同學們也看得目瞪口呆,眼花繚亂,打心底里地佩服這位“皮筋俠”,同時自己也想擁有這樣的本領(lǐng)。
當然,我們身邊還有許多這樣的“武林高手”,如王天龍、王蘇龍等。在他們的影響下,我也慢慢地迷上了跳皮筋,整日和皮筋形影不離,就像魚兒離不開水一樣。我漸漸地融入了皮筋,也成為了一位深藏不露的“皮筋俠”。
跳皮筋作文3
“來來來,跳皮筋去嘍!”我大聲招呼著大家,“快快快,好機會不容錯過!蔽以诎嗬锎蠛爸,像在賣一些瓜果蔬菜,非把它們推銷出去不可。
“我要來,我要玩!”嚴徐舒婷大聲喊道。
“我也來吧,我可以來嗎?”王偉婷總是這樣,明明知道自己可以參加還要問。
“那大家一起來吧!”我說。因為我知道只要王偉婷來,別的一些人一定也會來的,比如:駱佳維、季佳瑩、徐月燕等等。
跳皮筋前我們要選擇兩個人來綁皮筋,一般來說都是我和朱楚楚先綁,輪到我們跳的時候通常要上課了,所以這次我說什么也不干了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩,自己卻不能跳,心里就很不平和。
這時朱楚楚發(fā)話了:“綁就綁吧,沒什么大不了的'。”
我轉(zhuǎn)念一想,說:“對哦,雖然自己沒得玩,但看別人玩也是一種快樂和享受,她們的快樂里也有我的功勞嘛,以后我再也不自私自利了。”
王偉婷先踩了一根,再挪過去,然后徐月燕跳起踩到另一根上,另外的人也相繼跟上……哎呀,不好,駱佳維把兩根勾過去了,算輸了,只得出局又有一個人自告奮勇來勾皮筋,一勾就勾過去了,虛驚一場。
這時,不爭氣的上課鈴聲響了。
跳皮筋作文4
跳皮筋,可是我們課間活動常玩的其中一種游戲。尤其,是天下雨的時候,或者天氣比較炎熱的時候,我們就在教室的走廊那邊跳,只需要占一點空間就可以了。
這不,今天,下課的時候,我們班的小任帶了橡皮筋,我們幾個同學,一下課就到走廊上跳起了皮筋。兩個同學用腳拉著皮筋,剛開始,我們都不會跳皮筋,所以,我們只能玩一個無聊的游戲,從這端跳到那端,又從那端跳到這端,誰要是腳絆住了,就是誰輸了,那就要去拉皮筋,換一個人來跳,跳著跳著,感覺沒什么意思?我正想回教室的時候,我看見小陳從教室里跑出來,說:“我能加入嗎?”“可以!”我們異口同聲的.說。小陳來到皮筋前,開始跳起皮筋來,我看呆了,她跳的可好啦,兩只馬尾辮子還一甩一甩的,跳的可起勁啦!我們在一旁傻乎乎的站在著,看著她精彩的表演,過了一會兒,我們才緩過神來,吵著叫她教我們,于是,我們跳了起來。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們只好回到了教室,期待著下節(jié)課繼續(xù)跳。
跳皮筋作文5
今天中午吃過飯,萬老師和我們?nèi)?)班全體同學來到操場上玩跳皮筋。
萬老師先講了游戲規(guī)則,然后老師又做了示范。皮筋一節(jié)一節(jié)地在升高,難度也一點一點在加大,F(xiàn)在,皮筋升到了最高點,兩個同學用手把皮筋高高地舉起來,細細的皮筋比在場的.所有人都高,還在半空中直晃蕩。只見萬老師把眼鏡往上推了推,然后雙手在地上一撐,雙腳在空中畫了一個半圓,就翻了過去。我們看得目瞪口呆,對萬老師佩服得五體投地。
后面老師叫我們跳了,第一級腳背和第二級膝蓋,我們輕而易舉地跳過去了。第三級在腰部,我們一個個
都有些緊張了,都在擔心自己是否能跳過去。首先嘗試的是熊益恒,他開始跑得像一只兇猛的公雞,等跑到皮筋前時,一下子就像泄了氣的皮球,又沒有勇氣跳了。輪到我上陣了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮筋,往后退了幾步,又往前一沖,雙腳使勁一蹬地就跳過去了。哇,我真的跳過去了。好興奮呀!
正當我們玩得高興時,上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。
跳皮筋作文6
我覺得最有趣的一次游戲是我和同學一起跳皮筋。
下課了,我和孫悅,張琳等幾個同學到樓下去跳皮筋,共有五人參加,我們先通過玩“手心背”游戲來決出兩個不撐筋兒的同學,結(jié)果是我和張琳,真是太幸運了。剩下的'三個同學都有撐筋兒的機會。所以她們再通過玩“石頭、剪刀、布”來決出她們跳皮筋兒的順序,最終的結(jié)果是張文先上,第二個是孫悅,最后一個是王樂樂,自然我和張琳可以一直在場上跳。
我和張琳、張文開始跳了,前面的兩級倒是很順利,可是到了第三級“翻筋兒”的時候,張文卻沒能完成,只剩下我和張琳了,結(jié)果我們倆也沒翻好,沒辦法,張文只好去撐筋兒了。
該孫悅跳了,她在我們幾個中跳得級別是最高的,她的動作舒展而輕盈。她前四級跳得也很順利,到了第五級,她跳的是“新疆”,因為她的腿沒有把筋兒勾住,也沒有完成,可是我和張琳都不會跳,就算是會跳,也不能替,不用說,孫悅也去撐筋了。
最后,該王樂樂跳了,可是她還沒有跳完第二級,上課鈴就響了,但她并沒有介意,以后機會還有的是。
雖然我們都累得滿頭大汗,但是我們玩得很開心。
跳皮筋作文7
天中午,萬老師和全班同學去操場上跳皮筋。
萬老師給我們講了跳皮筋的規(guī)則,是這樣的:兩個人拉著皮筋,其他人從皮筋上面跳過去。如果跳的`時候踩到皮筋或是沒有跳過去,就輸了,輸?shù)娜死そ睢?/p>
游戲開始了,萬老師給我們演示跳皮筋的玩法。首先是最低的等級,皮筋的高度在腳背上。萬老師一下子跳過去又跳過來,然后就升高一級。很快,萬老師跳過了膝蓋,升級到腰部,有的同學開始哈哈大笑,說:“哈哈哈哈,我們都跳不過去,萬老師肯定跳不過去!睕]想到,萬老師雙手撐地,竟然翻一個大跟頭,就翻過去了,同學們看得驚呆了。該
我們跳了,有的是跑幾步在跳過去了,有的是翻跟頭過去的,還有的是跳到中間被皮筋絆住了,沒跳過去。很快到了腰部。第一位同學沒有跳過去。第二位是包映杰,只見包映杰雙腿一蹬,輕輕松松地跳過去又跳過來。
該輪到我了,我正要起跳,這時候,上課鈴響了。我感到很可惜,因為我一次都沒過跳過腰部這個位置。不過沒關(guān)系,明天,只要是晴天,還可以再跳。
跳皮筋作文8
“鈴——”下課了,同學們像一只只歡樂地小鳥一樣,跑到操場做游戲。
你們看,在操場的東南角有一群可愛的小女孩在跳皮筋。
我被她們玩的游戲給吸引住了。
只見一個女孩跳進兩根皮筋的中間,然后兩只腳打開,分別跨在兩根皮筋的.外面,然后又把腳合攏,再跳出皮筋的外面。接下來,小女孩把其中的一根皮筋給拿起來,然后跳到兩根皮筋的交叉口,最終跳出來。她的跳的跳法叫作“功皮子”。
另一個小女孩跳的跳法叫作“花皮球”。只見她先跳進皮筋里,然后一只腳放在外面,又放在里面,然后用腳跺兩下地面,然后跑到另一根皮筋旁邊,做同一動作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只腳鉤住一根皮筋,再用兩只腳踩在上頭,然后轉(zhuǎn)身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的另一邊。就跳完了。
皮筋的跳法各種各樣,并且跳的高度也不一樣。跳皮筋能夠幫忙我們調(diào)節(jié)大腦,鍛煉身體。
跳皮筋好玩又對我們有好處,真是課間課后的好玩法,你們喜歡嗎?
跳皮筋作文9
我玩的`游戲有很多,有踢毪子,有跳方格,還有下五子棋,飛行棋,但是,我今天學到了又一種新的游戲。今天最后一節(jié)班隊課上,馮老師教了我們跳橡皮筯。
開始,老師先讓四個同學呈菱形撐好橡皮筯,再讓三個同學跟她分別站在四條邊上,老師教我們怎么跳。方法是先把一只腳放進去,再把腳拿出來,這樣來回做兩次,然后一只腳把橡皮筯繞起來,再放下,這樣就好了。這個動作看起來很簡單,做起來卻有點困難,因為兩只腳只是下協(xié)調(diào),常常不能準確的踩在橡皮筯上。
我本來不想玩的,可是我看見很多同學都躍躍欲試,就試了一下。第一次一下子就“game over”了。漸漸地,漸漸地,我開始好轉(zhuǎn),兩只腳慢慢地協(xié)調(diào)了。
我終于學會了跳橡皮筯。我很喜歡玩這個游戲。
跳皮筋作文10
這幾天下課,我和我的朋友喻巧靈、張樂旋,還有劉紫櫻經(jīng)常去走廊玩跳皮筋。
我們最近還研究了一種新玩法。跳皮筋的時候,一定要有兩個同學牽繩。一般來說,跳皮筋都是牽繩的同學站著,其他同學一個接一個地跳著。這種新玩法就是:牽繩的同學也要跳。這樣一來,難度就大了許多。
例如劉紫櫻跳繩的時候,對準其中一根繩子一跳。眼看就要跳中了,可偏偏這時,牽繩的同學把雙腿往旁邊一拉,繩子間的距離就大了一些。劉紫櫻本來是量好了距離的`,牽繩的同學一動,她就直接跳了個空,沒能精準地踩中繩子,直呼坑人。
我鼓起勇氣來了一次。跳第一下,咦?居然踩中了。我再跳第二下,竟然還是踩中了。我雙腿叉開,使勁往旁邊跳。居然還是成功了。張樂旋在一旁羨慕地稱贊道:“不愧是練過體操的彭彭,就是厲害!笨墒切,我練健美操才三節(jié)課,有那么厲害嗎?
接下來更難,要同時踩中兩根線。我再一跳,唉,果然沒踩中。劉紫櫻更慘,跳第一下的時候就差點翻個跟頭,幸虧她及時用雙手撐住了。
這個新的跳繩方法雖然有點難度,但是我們大家都很喜歡。它不僅帶給我們快樂,更讓我們懂得,勇于嘗試,才能突破自己!
跳皮筋作文11
伴著下課的鈴聲,歡樂的課間開始了,跳大繩、踢足球,還有最歡樂的跳皮筋。
十幾雙腳齊齊地一齊一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一齊跳皮筋,誰也不會因為誰插隊而生氣,一是因為大家圍成一圈不分前后,二是誰也不想破壞這個歡樂的“小世界”。
其實,大家都是初學者,跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強有三分像吧,盡管如此,大家也毫無顧忌地跳。有一次,也許是兒歌唱得太快了,一位女生怎樣跳也跟不上,她腳下又蹦又跳,我們看著都著忙,我們都想笑,強忍住了,她卻帶頭笑了起來,這樣一來別人也忍不住開懷大笑,跳得慢了,漸漸停了,我們都笑彎了腰,笑得喘不上氣了。
以前,我厭惡課間,沒什么意思,只是在那做幾套操,回去凍得不行,還要暖半天手。一個小小的'皮筋改變了課間,我喜歡跳皮筋,大家在一齊那么親近,跟親姐妹似的。雖然,跳得有些累,可是,我還是很高興。
跳皮筋作文12
在一個天氣晴朗、陽光燦爛的日子,小紅和小李在火辣辣的太陽下跳皮筋,他們把皮筋綁在兩棵小樹上,在小紅跳得時候,小李看見她們綁的那兩棵小樹在顫抖著,小李對小紅說:“小紅,你看咱們綁的那兩棵小樹在顫抖著!焙孟裨趯ξ覀冋f:“你們不要把皮筋綁在我們的身上!毙〖t回答說:“沒事的,小樹又不是會真的`說話的,小樹就算會說話,但也沒人罵我們呀!”小李說:“那你跳吧!
過了一會,小云和小芳跑來說:“不要跳了不要跳了!毙〖t問為什么?小芳說:“因為你們這樣跳小樹也會痛!毙〖t說:“那你們說怎么辦?”小云說:“要不然,我們讓小李、小芳繃皮筋,我、小紅跳好不好?”大家說:“好”!然后,他們玩得好開心呀!
通過這個事情,我明白了:我們要愛護花草樹木,我們要從小做起。從自己做起。這樣我們生活環(huán)境就會更美好!
跳皮筋作文13
今天下午,我找鄰居的小紅和小英到院子里跳皮筋。
走到院子里,跳皮筋的'人可真不少。有的三個蝗?有的兩個一伙……
游戲開始了,我和小英站在繩子內(nèi)邊,小紅來跳。小紅跳得真起勁!跳了很久也不輸,真奇怪!我想:她應該是累了吧?伤廊惶煤茌p快。
小英是第二個跳皮筋的。小英開始跳了,她也跳得很起勁,頭上的蝴蝶結(jié)動來動去,好像是蝴蝶在花叢中飛舞。看,小英現(xiàn)在的樣子可愛極了。小英剛跳到褲腰就輸了。
輪到我跳皮筋了。小紅和小英在內(nèi)邊,我在外面跳皮筋。開始,我有點害怕,但一跳起來后,心里就不害怕了,我跳起來也像她倆一樣很輕快。只一會兒,我就跳到了"錯錯繩子"了。當我跳"頸"再往"褲頭"的時候。我就在這里輸?shù)摹?/p>
在這三個人之中,我贏了,小英輸了,小紅沒有贏,也沒有輸。
這天的游戲我們玩得十分開心,十分激烈。
跳皮筋作文14
今天,體育課做完熱身。跑三圈操場,體育老師,黑哥讓我們自由活動。
我叫了幾個好朋友,我,張安琪、陳瀅香、吳妙妙等……。我們一起決定玩跳皮筋。
規(guī)則很簡單:兩人拿皮筋,跳過后升一段,有人腳觸碰到皮筋就算輸。
我們先選兩個拿皮筋的人,然后只有八人了。我們就開始“戰(zhàn)爭”。第一個回合,大家都通過了。
第二個回合,有三人直接輸了。因為倆人觸碰到皮筋,一人腳扭了一下,到了最后只剩五人。我和同學開始了激烈的戰(zhàn)爭。
后來,我在第五回合輸了。只是有點點的小沮喪,現(xiàn)在我們被淘汰的'人成了旁觀者。
我們雖然輸了,可我們在為比賽的四人加油助威。因為跳皮筋越升越高所以有兩人淘汰掉了。我在他們之中,不知誰會獲得勝利者的位置。
最后一次“戰(zhàn)爭”即將開始。過了一會兒,一人心想他一定可以獲得勝利者的位置,一不小心露出了馬腳,輸給了吳妙妙。我們勝利者誕生了,那就是吳妙妙。
我們的游戲結(jié)束了。也下課了,我們都回到教室上課去了。
雖然我輸了?晌也⒉贿z憾,因為我們都要取長補短呀!
跳皮筋作文15
我最喜歡玩的有戲就是跳皮筋。
今天是星期二,剛好是我當值周學生的時候。我7點就來到了學校,因為值周班長說要7點到7點十分到校。我們第一節(jié)是數(shù)學課,第二節(jié)課是語文課,第三節(jié)是體育課。我們第二節(jié)上完了就下課了,我課間十分鐘沒有做什么事,只不過抄了一會兒作業(yè),不一會兒上課鈴響了。這節(jié)剛好是體育課,同學們不約而同地跑出教室排隊,我們來到操場上,體育老師說:“做體操,做的好久活動,做的`不好,就不要活動!弊鐾炅耍w育老師想了想說:“好,活動!蔽铱旎畹奶似饋,彭薪燕說:“我么去找來林曉婷去玩跳皮筋!蔽艺f:“好的!蔽覀儍蓚手拉手,歡蹦亂跳的來到林曉婷的面前說:“我們也要玩跳皮筋!绷謺枣谜f:“嗯,好吧。”我們開始玩了,我們在玩的過程中還在唱歌呢!我們先唱得是媽媽的心,然后又唱了小酒窩,突然,我打了一個噴嚏。一打,我的鼻涕就流出來了,同學們都在笑我,我的臉也紅了,我馬上把鼻涕吸進去?墒沁@是下課鈴響了,我馬上跑到同學們面前整隊。
雖然我這節(jié)課沒有玩到什么,不過我還是很高興。
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