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堆雪人作文集錦(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的堆雪人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堆雪人作文1
因雨雪天氣,意外地收獲了長達5天的小長假,周三早晨,真想好好睡個懶覺,可媽媽卻一大早喊我起來,她說:“外面下雪啦,雯雯快起床啦,不看會后悔的哦。”我一聽見媽媽說下雪了,睡意全無,一蹦就起,迅速穿上衣服往窗外看去:花">雪花在天空中紛紛揚揚飄下來,像一只只白蝴蝶在起舞,讓我感覺猶入仙境一般。不一會兒,雪花越飄越大,一朵朵,一簇簇,美麗極了。
我心想:雪這么大,堆一個雪人玩玩。說完,我就跑了出去,在院子堆起了雪人。我用鏟子鏟出一堆雪,然后用手滾一個大雪球當雪人結(jié)實的身體,又滾了個小一點兒的當雪人的頭,拿來媽媽用來裝水的大紅桶當雪人的帽子,摳了兩個洞洞當雪人的眼睛,用紅棗當紐扣,用樹枝當小手。不一會兒,我的雪人成功出世啦!
媽媽一看,說:你的雪人怎么是瞎子呀?我困惑地看著雪人,心想:怎么會呢?不缺什么了呀!媽媽笑著提醒我:你看見過瞎眼的'雪人艾嗎?我一驚:對呀,雪人的眼睛就兩個洞,不好看。
媽媽趕緊從家里拿來兩個黑色的煤球塊幫我的小雪人按上,還解下她脖子上的紅圍巾幫我的雪人朋友戴上。在媽媽的這么一點綴下,雪人一下子就活了。我和媽媽興高采烈地在雪人前美美地拍下了照片,還發(fā)上了朋友圈,引來了好多叔叔阿姨的贊呢!
堆雪人作文2
說起堆雪人,那是我在下雪天最愛做的事了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是夏天,而我人清楚地記得在寒假時堆雪人的場景。
早上,雪停了,我和小伙伴們急不迫待的沖出小區(qū)院子,直撲公園開闊地帶。
晚上下了一場大雪,再下了一場凍雨,最后下了一場小雪,這讓積雪很特別——最上面是一層薄冰,中間是凍雨,最下面是一大層厚雪。這讓腳踩上去很像是一個外焦內(nèi)嫩的面包,聲音悶悶的。
小伙伴們商量一下,就開始分工堆雪人,可是堆著堆著,我們就發(fā)現(xiàn)了一個問題:直接踩碎的冰層挖雪會導致雪和水混合,讓雪球粘連不牢,根本不能成形。于是我們改變策略,先把雪上面的一層冰揭開,然后開始挖雪,在做成雪球。堆雪人是一個考驗耐心的.過程,要從一個小小的雪球慢慢滾成一個大大的雪球。費了九牛二虎之力,我們才滾成一個大大的雪球。
大雪球做身子,小雪球做腦袋,用凍雨淋成的冰枝做手臂,再用一個短樹棍做鼻子,黑葉子做眼睛,彩色扣子安裝在雪球上做衣服,兩片薄冰片做耳朵,雪人就這樣做成了!
雖然在大冷天堆了這么長時間的雪人很冷,可是我們望著自己的作品,開心的笑了。這時周圍有人走過來參觀,贊嘆我們雪人做的好看,冷早就拋之腦后了。
堆雪人作文3
大片大片的雪,從銀灰色的天空中悠悠地飄下,籠罩了整個村莊。第二天便給大地蓋上了一雙潔白大被子,差不多有二分米厚了,把那一棵棵茂盛的大樹都變成了銀色。這時的我心里不由得歡呼起來,“哇!多美的雪景呀!”真討人喜歡。
我迫不及待地去叫來小伙伴,大家都贊成來堆一個大雪人。說干就干。首先,要做一個頭,我們利用一個小雪球放在地上滾,過了一會兒球漸漸變大了,成了一個圓圓的.頭。后面也露出了一條長長的滾過的痕跡,這樣雪人的頭就完成了。然后又做了一個胖嘟嘟的身體,把它倆安在一起。最后就做雪人的五官了,我用啤酒蓋給做眼睛,用雪捏了一雙耳朵。小婷用石頭做鼻子和嘴巴。小敏用竹枝做了兩棵小辮子,最讓我們煩惱的是怎樣做帽子。大家左思又想,可還是想不出。機靈的小敏去找來一只干凈的紅袋子,把雪裝進去并弄成帽形,戴上去非常漂亮。我們還做了一串珍珠圍巾呢!雪人做好了,大家從遠處望去,雪人真的可愛。呵呵!我們也樂開了花。
這時,突然一陣“嘩嘩”聲,把我們嚇壞了,回頭一看原來是旁邊水管里的冰掉了下來。我們走近一看,一條條大小不一的冰柱躺在地上。我又招呼大家用冰柱給雪人為做條籬笆。我們費了九牛二虎之力,才把籬笆做好了,在太陽的照射下,籬笆閃閃發(fā)光呢!
我真希望雪人永遠都不要融化,因為這畢竟是我們一起做的第一個雪人。
堆雪人作文4
星期日的早上,我一出門就發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的。哇!原來是下雪啦!我興高采烈的趕緊去找小朋友們堆雪人。
不大一會兒,小朋友們都出來了,小明哥哥還從家里拿了一把鏟子。大家一起努力,一會兒的功夫就堆起一個大大的雪堆。我們把雪堆修成圓錐型,這樣雪人的身體就堆好了。接下來我和小紅一起滾了個大大的雪球,大家一起把雪球放到了雪人的身體上,一個完整的雪人就堆好了。
這時爸爸出來了:“咦?雪人怎么沒有眼睛和鼻子呀”爸爸笑著說。原來我們只顧高興,忘了給雪人裝上鼻子和眼睛。
我趕快回家拿了兩個桔子、一根大大的胡蘿卜和紅紅的辣椒,我們把桔子和胡蘿卜按到雪人臉上,做成了她的眼睛和鼻子。然后用紅辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用兩個掃把插到雪人的`身體上做她的雙手。小芳還給雪人圍上了紅紅的圍脖,爸爸也樂呵呵的用彩紙給雪人戴了個漂亮的小帽子。
呀!我們的雪人真漂亮!大家圍著雪人又蹦又跳!我看著自己用雙手和小朋友一起堆成的雪人兒,心里可高興了!
堆雪人作文5
去年寒假的一天,下了好大的一場雪。第二天,我、爸爸、媽媽、哥哥早早的就起床了,我們打算出去掃雪。
不一會,我們各自都找好了工具,開始掃雪了。我們把門前的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議說:“你們看,這么多雪,不如我們來堆個雪人吧!”“好”媽媽的意見得到了爸爸的贊同。我和哥哥高興得不得了!
爸爸用一堆雪,堆了一個胖胖的雪人的身體,然后又堆了一個圓圓的雪人頭。這時,媽媽手里拿著一頂帽子從屋子里出來,對我們說:“這個就當雪人的帽子吧!”說著就給雪人“戴”上了帽子。哥哥從屋里找了七八個大小不等的煤球,他先用了兩顆大大的煤球做雪人的眼睛,再用五顆煤球做雪人“衣服”上的扣子。爸爸從倉庫里拿出兩把破笤帚插在雪人的兩邊,雪人又有了一雙“手”。哥哥又找來一根短木棍,安在雪人臉的下方,當雪人的“嘴”。
這時,我仔細一瞧,雪人缺了個鼻子,我想:昨天奶奶做飯時,有一個壞了的辣椒還放在鍋臺上。于是,我跑回家,拿著辣椒,安在雪人的“臉”上,雪人又有了鼻子。
我們的雪人終于做好了。它有黑珍珠般的.“眼睛”,漂亮的帽子,紅紅的“鼻子”,黃色的手,棕色的“嘴巴”。我非常喜歡這個雪人。
這是我在雪天最喜歡做的一件事。
堆雪人作文6
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢?原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個人是一大組,我們8個人一起堆雪人。
我們的組長分好工了:男生要堆身體,女生負責堆頭部。
我們抓緊時間干活。但是我的手一碰雪,就涼的.縮了回來,但是我很快克服了這個困難,因為我向別人借了一只手套,套在一只手上。
我趕緊找雪,把雪一把捧在手里,放在雪人的身子上。我們找的更多了,雪人的身子也大了起來。
在看女生那邊,頭也弄好了。
雪人的身子和頭都安好了,就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個紅領巾,胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了,田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影,我們高興的都一蹦三尺高。
開始打雪仗了,我首先抓起一個“手榴彈”投過去,正好投中了李老師,我的目標就是李老師。
我?guī)缀醵际莵y跑的,因為既要躲避“手榴彈”,又要把“手榴彈”投中目標,真難呀。
最后,我們就在歡笑中結(jié)束了這場戰(zhàn)斗。
堆雪人作文7
“下雪啦,下雪啦!”我和姐姐興奮地跑下樓去玩雪。哇,大地白茫茫的一片,到處都是銀裝素裹。
一到樓下,我們倆便商量起來玩什么游戲,“我們玩堆雪人吧!苯憬阏f道,“好啊,好!”我高興地答應了。
我和姐姐馬上分了工,她做雪人的腦袋,我做雪人的身子。我從來沒有堆過雪人,就看著姐姐的樣子學著堆,只見她先從雪地里捧起一把雪,捏了幾下,由于她用力過大,只聽“啪”的一聲,雪球散了,她不甘心,又抓起一把雪,可力度又太輕,雪球還沒成形,就散了。姐姐氣呼呼地說:“這雪跟我有什么仇呀?”我在一旁看著她那氣沖沖的樣子哈哈大笑。
我吸取了姐姐的`教訓,雙手捧起一大把的雪,用不輕也不重的力氣捏了幾下,搓了幾搓,又抓起一把雪,拍在那個雪球上,又搓了搓,一會兒,手就冷了,我把手放在嘴邊哈了幾口氣,雙手用力搓了搓……不一會兒,一個大大的雪球便誕生了,再看姐姐呢?她的小雪球也堆好了。我們把大雪球和小雪球滾道一片空地上,姐姐把小雪球放在大雪球上,我問一樓阿姨家要了九粒紐扣和一根小胡蘿卜,又找來了兩根樹枝,安上了它的眼睛、鼻子、嘴巴、衣服和手,看著微笑的雪人,我們開心的笑了。
堆雪人作文8
早上一起來看見一片白白的雪天氣十分的冷。吃完早飯后,天氣沒有那么冷,我和弟弟和哥哥,拿起鏟子。把外面的積雪鏟了起來。開始堆雪人!
我們帶上了手套。這樣滾起雪球來不會那么的冷。滾雪球開始了,我們滾了半個小時,滾出了一個很大的球。這時候我們用力把雪球往地上一摁,然后用鏟子把雪一個一個的堆上去,這樣堆著,堆堆成了一個超大的雪球。我們用棍子把它弄圓弄圓再準備做他的那圓圓的腦袋。
做腦袋可難了,還要幫他弄上眼睛鼻子嘴巴,萬一弄錯了就會掉。哥哥對我說他來滾雪球,我和弟弟,去家里找一些材料,做他的`眼睛,鼻子嘴巴還說鼻子最好找一個紅色的蘿卜。我和弟弟,找好了材料,跑出來看見哥哥已經(jīng)做好了一個又小又園的雪腦袋了。這時我們,把材料給了哥哥哥哥說:現(xiàn)在馬上就要
完成了。
下_會,雪人的腦袋做好了,哥哥把腦袋裝了上去。我對哥哥說:這還沒做好,還差兩只手呢。這時弟弟跑過來說:這是你們要的兩只手嗎?哥哥說:正是。這時他把兩只手裝了上去,一個雪人就這樣做好了。
堆雪人作文9
冬天來到了,天氣特別冷,刺骨的寒風猛烈地刮著,天上下起了鵝毛大雪,我別提有多興奮了!第二天早上,我推開窗戶,一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了,只見樹上、地上、房頂上都積滿了厚厚的白雪,仿佛是一個銀色的世界。
由于下午不上課,于是我便和爸爸媽媽一起去樓下的.小游園里堆雪人。開始啦,我們分好工,我負責做頭,爸爸媽媽做身子。我先團了個小雪球,然后放在地上滾,越滾越大。這時雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊“跑”,我一氣之下,把雪球踢成了幾塊。媽媽說:“不要著急,做什么事情都要有耐心。來,我們共同把雪球做好。”媽媽想了個辦法,她拿來鐵鏟把碎成幾塊的雪球粘在一起并且修圓,這樣雪人的“頭”就大功告成了。
這時,爸爸做的身子也成了,我們把頭和身子拼好,這樣,雪人的大致樣子就做好了。我們給它插上兩根樹枝做手。媽媽找來了兩粒大紐扣做雪人的眼睛。爸爸又從車庫里拿來一頂草帽給雪人戴在頭上。我拿來一個胡蘿卜做雪人的鼻子,還用幾;ㄉ捉o雪人做嘴巴。爸爸還把他的紅馬甲給雪人穿上了。哈哈哈!一個可愛的小雪人就做好了,我們還分別和它拍照留影了呢!
我圍著小雪人又蹦又跳,小雪人好像也在開心地笑呢,這是多么美好的一個下午啊!
堆雪人作文10
那天早上,我剛一睜眼,就聽見媽媽對我說:“下雪了!”我聽了趕緊從床上爬起來,走到窗戶邊。“哇!外面的雪下得真大啊!”只見房子上、馬路上、大樹上,都披上了一層厚厚的雪花,真美。
吃過早飯,已經(jīng)有許多小朋友在樓下玩了,于是,我也央求媽媽讓我下樓玩。
來到樓下,我和朋友小剛、小明決定堆個雪人。我們很快就分好了工:我去滾雪球,用雪球來做雪人的頭;小剛?cè)ョP雪,用鏟來的雪做雪人的下身;小明去用鏟來的`雪堆雪人上身。分完工后,我們立刻去干了起來。
我先用手捏了一個小小的雪球,然后,我用這個雪球一直在雪地里滾啊滾,滾啊滾……最后,一個又大又圓的雪球誕生了!
我的朋友們干得也很認真呢!在一旁鏟雪的小剛,他鏟得可認真了!鏟子在他手里不停地飛舞,鏟得雪也越來越多,幾乎快堆成一個小雪丘了,雪人的下半身足夠了。
再看看堆雪人上身的小明,堆得那么好,這可都是他一直認真的結(jié)果。∥覀円黄鸢蜒┤说纳仙戆埠茫┤说纳眢w就完美呈現(xiàn)出來了。
我把雪人的“頭”放在雪人的身體上時,我們又去找來了一些樹枝,分別插在雪人的兩邊,一個美麗端莊的雪人展現(xiàn)在我們面前,我們看了,心里別提有多高興。
“該回家吃飯了!”從遠處傳來媽媽們的叫喊聲,我們依依不舍地離開了那可愛的雪人。
堆雪人作文11
今天我們來到學校,聽廣播里說要組織全校師生一起堆雪人,同學們聽了高興地歡呼起來。
我們來到操場,選了一塊雪地,在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當設計者。首先,我們先滾雪球,做雪人的身體?晌以趺匆矟L不起來,只好用手抱著一大堆散的雪,到了我們要堆雪人的地方,已經(jīng)撒沒了。我當然也不氣餒,繼續(xù)很認真地運著雪,心中充滿了憧憬和希望。漸漸地,經(jīng)過同學們一起的努力,雪積少成多,雪人的身子也越來越胖,越來越高了。有的同學為了使雪人更結(jié)實,用手和腳往上面補雪,把它拍得更牢固。
第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個小雪球,在厚厚的.雪堆上不停地滾動,同學們都抱來散雪拍打固定在小雪球上,雪球越來越大,終于像個腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上,雪人終于有個模樣了!
雪人做好了,得裝扮裝扮了。有的用樹葉當眼睛,有的用柳枝當辮子,還有的用紅領巾當它的圍巾。這樣,一個可愛的胖雪人就誕生了。我們越看越喜歡。這時一個女老師拿著相機讓我們圍著雪人手拉著手轉(zhuǎn)圈圈,女生在里圈,男生在外圈和親愛的李老師拉著手,“咔嚓”一聲,留下了這美好的瞬間!我們永遠不會忘記這幸福美好的時刻!
上課了,我們依依不舍的離開了可愛的雪人。這雪人凝聚了我們?nèi)嗤瑢W的共同努力,還讓我深深地懂得了團結(jié)就是力量!
我愛你,雪人!你永遠會留在我心中!
堆雪人作文12
昨天,是一個美好的一天,因為下雪了,下的還不小,下了差不多整整一天。
當然,還有比這更開心的事情了,那就是下午第一節(jié)課沒有上課。當然,這不是重點,重點是昨天下午第一節(jié),我們的'老班大萌萌帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝恕?/p>
陳老師把我們帶到操場之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們,好多同學都拿雪球也砸向老師,砸完之后開始堆雪人了,有好多人特別聰明,還知道戴手套,我是沒有從家拿手套。
開始堆雪人了。陳老師說“:男生做雪人的身子,女生做雪人的頭男生就數(shù)王良友做的最快,后面的事我都不知道了,因為我去做自己的雪人了,我們開心的玩了整整一節(jié)課,我差不多都在堆我的那個雪人,我先滾一個大大的雪球,從一個小雪球,我一點一點的滾成一個大雪球,真是把我的手凍的一點知覺都沒有了。
這還沒有完,還有一個雪人頭呢,雪人頭還沒做呢,我又堅持著把一個小雪球,再滾成一個中雪球。
滾完之后,我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上,!終于做完了。
這一課,我雖然沒有跟著我們的大集體,但是我也得到了收獲,這真是快樂的一節(jié)課呀!
堆雪人作文13
下雪啦!下雪啦!50年不遇的大雪把整個大地變成了一個銀裝素裹的世界。你看,屋頂上雪白雪白的,好像戴了一頂漂亮的帽子;樹枝像掛著的銀條,玲瓏剔透;地面上的雪厚厚的,踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。
我和媽媽高興地奔向這白茫茫的的世界,我們要堆雪人去。
我們先滾了一個又大又圓的雪球做雪人的身體,然后又滾了一個圓圓的、比較小一點的雪球做雪人的頭。我費了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上,還沒放穩(wěn),雪人的頭掉了下來,惹來媽媽一陣大笑。但我不泄氣,又重新滾起雪球來,這次可得小心點了?粗┤说念^穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上,我興奮地在雪地里跑了一圈。
接著,我們用桂圓核給雪人安上了眼睛,用草莓做出了小嘴巴,用胡蘿卜當作了雪人的'鼻子?囱┤硕嗫蓯郯。郝N著尖尖的紅鼻子,睜著黑溜溜的小眼睛,張著紅嘟嘟的小嘴巴,好像在和我們打招呼呢。我又拿出事先準備好的破掃把,插在雪人的左側(cè),遠遠望去好像雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后,我還把我的紅圍巾給雪人圍上,這下雪人就更神氣啦。
“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音,這是媽媽在用照相機給我和雪人照相呢!
堆雪人作文14
我的課余生活十分豐富,尤其是在冬天,我最喜歡打雪仗、堆雪人……我覺得冬天的雪就是我童年中最有意義的,最讓我感到快樂的東西。
記得前年冬天的下午,我和我的爸爸媽媽一起來到了姥姥家,那里地上積滿了雪,白茫茫的一片,就像給大地母親穿上了一件白色的毛衣。忽然我看見了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。我就立馬去問姥姥:“姥姥,我能去玩雪嗎?”“可以呀!那你要把哥哥叫上,萬一出了什么事,他可以保護你啊!崩牙讯谖艺f。
雪仍在下,地面鋪上了一層薄薄的白沙。我先做出了一個小雪球,在地上滾來滾去形成了一個很大的球。我把它當做是雪人的身體,而哥哥做了一個小球作為雪人的頭部。很快一個雪人做成了,但我覺得好像少了點什么!我想來想去,忽然我靈機一動,雪人的.手和眼睛還沒有呢!我就大叫:“哥哥,幫我拿兩根樹枝和兩塊石頭!边^了幾分鐘,哥哥把兩根樹枝和兩塊石頭拿來了。我把兩根樹枝插進了雪人的兩邊,然后把石頭放到了雪人的臉上,終于一個雪人做成了。雪人的造型十分可愛,而且仿佛在對著我笑,我真希望這個雪人能一直陪伴我,可惜……
冬天是我最喜歡的季節(jié),堆雪人更是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
堆雪人作文15
今天早上起床一看,哇!外面的雪下得這么厚。我和弟弟決定去堆雪人。
我們吃完早點,就帶上堆雪人的工具下樓了。
哇!外面好冷啊!我和弟弟戴上手套,就開始堆雪人了。
我先用弟弟的塑料小釘耙把許多白雪集在一堆。然后用這堆雪的三分之二作雪人的身體,我和弟弟各搓了些雪球,把它們給"粘"上,然后松松雪,再團上。好了,雪人的身體就做好了。
接著,我們做雪人的腦袋了。
做雪人的腦袋很簡單,按照做雪人身體的步驟做。雪人的腦袋也做好了。接下來我們要做的是雪人的鼻子,眼睛和嘴巴。我先用釘子在雪人頭的正中間釘了個又扁又淺的小洞,把折成條狀的紅紙塞了進去,這就是雪人的`鼻子。我們有開始做雪人的眼睛和嘴巴。我在雪人鼻子上方的兩邊用釘子各扎一個小洞,把兩個小小的黑色的石子塞了進去。這樣雪人的眼睛也做好了。我在用一根紅色的毛線作它的嘴巴。
看,雪人做好了。瞧:大大的身體;圓圓的腦袋;大大的眼睛;紅紅的鼻子;紅櫻桃似的嘴巴,多可愛!
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