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她是誰作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
她是誰作文1
她是我的同學(xué)，一個(gè)和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā)，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細(xì)又彎的眉毛下，忽閃著一對明亮的大眼睛。有點(diǎn)塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的'，就像一個(gè)“福娃”。
她很愛動(dòng)腦筋，經(jīng)常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個(gè)同學(xué)的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會臟了。
繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂，她和幾個(gè)同學(xué)只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點(diǎn)兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發(fā)光，非常美麗！
同學(xué)們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？
她是誰作文2
她的身高跟我差不多，皮膚很白很白，臉上有一顆痣，不是很明顯，不仔細(xì)看不會發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長，扎起來很好看。她的.眼睛很漂亮，是雙眼皮，大大的，眼珠黑黑的，很有神。她很愛笑，有時(shí)候還會邊說邊笑出眼淚。有時(shí)她是個(gè)文靜的小女孩，慢慢地走路，輕輕地說話。可有時(shí)卻會瘋狂起來，像個(gè)女漢子，大聲叫喊著，我也是這樣。
她是一位科學(xué)課代表，每次科學(xué)課時(shí)，都會為我們服務(wù)，收發(fā)本子等等，很盡職。
她很愛畫畫。一下課，她就拿出畫筆和畫紙，入迷地畫著。她畫的很好，每次畫畫比賽，她都能獲得獎(jiǎng)狀。她也喜歡跟我玩，我和她會玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的時(shí)候，會找她玩，她有好東西總會和我分享，我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧！肯定有你認(rèn)識的人哦！
她是誰作文3
她，是我上小學(xué)后交的第三位好朋友。
她的個(gè)子中等，和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗，愛扎兩個(gè)小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細(xì)長細(xì)長的，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個(gè)可愛的小姑娘！
我們的`友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節(jié)課間都很開心，仿佛化身為小動(dòng)物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。
朋友應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。她和我舉手次數(shù)差不多，我猜她不是因?yàn)槁税肱模褪撬行┖π�。�?dāng)她高高舉手被老師點(diǎn)中時(shí)，我會仔細(xì)聆聽；當(dāng)她答對時(shí)，我會給她一個(gè)默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落里的同學(xué)都可以聽得清清楚楚。她是一個(gè)自信的小姑娘！
對了，我和她有個(gè)秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？
她是誰作文4
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時(shí)候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個(gè)玉墜，跟紅領(lǐng)巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個(gè)“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時(shí)間可過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點(diǎn)了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個(gè)捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？��！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“�。慷純牲c(diǎn)了？我看書看的.忘記時(shí)間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了�！�
這樣一個(gè)“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
她是誰作文5
白凈的臉上紅潤的朱唇微微翹起，炯炯有神的眼睛里透出眼里的目光。那一頭濃厚的短發(fā)被燙成一朵朵小花，卷起的頭發(fā)，簡直是一簇美妙蓬松的.細(xì)草，是一簇舒卷的輕云
她對我們的要求很高，什么事都要我們力求做到十全十美，所以起初大家都認(rèn)為她是故意挑刺，吹毛求疵。但事實(shí)上若不是她那樣認(rèn)真，又怎能改善當(dāng)時(shí)我們那種馬馬虎虎，敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？這不，在日常行為的練習(xí)中因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，全班練習(xí)！
上課時(shí)，她總是那么認(rèn)真，嚴(yán)肅，一絲不茍，聲音雖然不高，卻清晰有力，句句打動(dòng)我的心。課下，她還孜孜不倦的改著作業(yè)。我敢說，她把畢生的心血撲到教育事業(yè)上，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都是她的汗水澆灌出來的。
她，就是我們這學(xué)期的新班主任于老師。
老師，這個(gè)金色的九月我遇見了您。如同茫茫大海中的一葉小舟，有了燈塔的指引；有了您，我的天空更晴朗，人生更有意思！
她是誰作文6
她，一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個(gè)“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時(shí)她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學(xué)一搞小動(dòng)作或者一說小話，就會第一時(shí)間被她制止。一個(gè)小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時(shí)候彎成一個(gè)月牙，特別漂亮。
每周星期六的上午，我都會看見她在教室里面，孜孜不倦地教著二年級的弟弟妹妹們學(xué)作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)上課。她上課特別風(fēng)趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”
聽了我的`介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風(fēng)趣、幽默的燈燈老師。
她是誰作文7
她是誰？照片說：“她是個(gè)活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的臉蛋好似一個(gè)熟透了的.蘋果，笑起來的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目。”
她是誰？舞臺說：“她是個(gè)多才多藝的小女孩�！币淮危�(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如黃鶯吟唱，全場一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰？老師說：“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時(shí)，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。
她是誰？同學(xué)說：“她是助人為樂的好同學(xué)�！逼綍r(shí)，同學(xué)們有搞不定的難題，都會向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病，她會上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會第一個(gè)跑過去幫忙。
她是誰？你猜出來了嗎？
她是誰作文8
無論你什么時(shí)候來我班，他都能第一個(gè)吸引你的注意力。
他長得很可愛。個(gè)子跟我差不多；眉毛細(xì)又彎，像兩個(gè)小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果，讓人看了就想咬上一口，可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí)，他的聲音最大，一下子就能聽出來。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師剛提出一個(gè)問題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮，全班的同學(xué)都聽得一清二楚，連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚(yáng)了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”
他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸，尤其是他素描的'鳳凰，雖然沒有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生，我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的畫經(jīng)常被老師表揚(yáng)，用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽，獲得了金獎(jiǎng)。
可愛的他，大嗓門的他，愛畫畫的他，你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎？
她是誰作文9
她，一頭烏黑的短發(fā)，兩道又黑又濃又彎的眉毛下一雙瞇瞇眼，不高不扁的鼻子下一張能說會道的嘴，還有一對有耳垂的`耳朵。
她，是誰？
有一個(gè)小女孩，她老是手拿鉛筆，在畫紙上畫出她所看到的和心里所想的;有一個(gè)小女孩，老是在書店看到她的身影，看書看得幾乎忘了世界，“啪啪”的雨聲把她從書中驚醒，看看手表已經(jīng)6點(diǎn)了，看了四個(gè)小時(shí)書的她，以下雨的借口讓自己再回到書中;有一個(gè)小女孩，常在游泳池里見到她那如青蛙般的游泳姿勢。她，是誰？
她，是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，美中不足的是-----她愛哭。她的淚水是一個(gè)水龍頭。只要扭開水龍頭，那淚水便會“嘩嘩”流出。她，動(dòng)不動(dòng)就哭�？荚嚊]進(jìn)前五名，水龍頭就開始轉(zhuǎn)開；作業(yè)不會做，淚水就流下；作業(yè)沒完成，兩條“河流”流淌下來；被老師或家長批評，水龍頭就開始流“水”……
她，究竟是誰？
她，就是我！一個(gè)相貌平平的我！一個(gè)愛好畫畫的我！一個(gè)看書看得忘了世界的我！一個(gè)喜歡游泳，活潑好動(dòng)而愛哭的我！
她是誰作文10
她有一張瓜子臉，眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個(gè)小黑痣，彎彎的嘴巴笑起來還有兩個(gè)小酒窩。她常常扎著馬尾，走起路來一甩一甩的，非常俏皮。
“書是生命的源泉”，這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手，她就化身“小書迷”不分時(shí)間和場合，下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時(shí)間不長，鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”，這可能就是代價(jià)吧！不過她喜歡看的'書真不少，比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼嚕》等書籍都是她的心愛讀物。
她特別喜歡畫畫，雖然畫的不是特別好，但她很努力，有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅(jiān)持不懈，從不放棄練習(xí)。漸漸地，漸漸地，她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法，所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法，而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎(jiǎng)呢！
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎？你們喜歡這個(gè)小女孩兒嗎？嘻嘻，她就是我呀！如果一個(gè)人連自己都不愛，那么怎么去愛父母，去愛老師呢？
她是誰作文11
她是一位美麗的小公主，瘦瘦的，身穿紫色裙子，眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔，喜歡樂于助人。
有一次，她看見了一位年邁的老婆婆提著沉重的水果走在路上，媽立馬走上前去，對說婆婆說：“老婆婆，我來幫你提吧�！彼裉齑髁艘豁斊恋男〔菝�，草帽上的蝴蝶飄帶在陽光下的微風(fēng)中快樂地舞蹈著。老婆婆說：“謝謝你，小姑娘”。她說：“不用謝了婆婆�！�
突然雷鳴轟響，小公主怕老婆婆淋到雨，趕緊拿下自己的`帽子給婆婆帶上，生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來，小公主的裙子濕了，就這樣，小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的，雨停了，天空出現(xiàn)了絢麗多彩的彩虹，你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆為了感謝這位小姑娘，送給了她一個(gè)大紅蘋果。小公主的故事告訴我們一個(gè)道理：幫忙別人，快樂自己。樂于助人是有好結(jié)果的。
你來猜猜她是誰？她就是小公主蘇菲婭。
她是誰作文12
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩，笑起來彎彎的，像月牙。她的鼻梁十分高挺，那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑，走起路來十分輕盈。
她是一個(gè)活潑可愛的女生，特別樂于助人，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。
記得在一次跳繩比賽正在進(jìn)行的時(shí)候，她看見了一個(gè)學(xué)生摔倒了，她把她扶到座位上，之后繼續(xù)比賽，最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了，腿流出了血，她先幫我洗了洗。在沖洗的`時(shí)候，她輕輕地向著傷口吹氣，還問我疼不疼。我心想：她可真體貼啊，幸虧有她在。洗完后，又把我送回班里，然后開始上課。老師邊說她邊記，后來老師叫她帶領(lǐng)我們讀書，老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的時(shí)候，她都坐得筆直，上體育課站隊(duì)的時(shí)候總能一眼望到她，因?yàn)樗偸俏覀儼嗾镜米詈玫摹?/p>
她就是我們的學(xué)習(xí)班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎？
她是誰作文13
我有一個(gè)好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，彎彎的眉毛像小船，有一張紅紅的嘴巴，每天都有說不完的話，耳朵像英文字母c一樣，可有意思了。
我喜歡和她一起玩，因?yàn)樗且粋�(gè)成績優(yōu)秀的人。記得在一次考試中，她竟然考了全班第一名，我們都好羨慕她呀。
其實(shí)她考第一名也是有原因的。一次下課的.時(shí)候，我們都出去玩，只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時(shí)候，我好奇地走過去問：“怎么不出去玩耍，而在教室里寫作業(yè)呢？”她說：“下課有時(shí)間就可以復(fù)習(xí)功課呀。”此時(shí)我想：如果我多看點(diǎn)書，那我考試也可以拿雙百了。我仔細(xì)想了想，也坐到她的座位上認(rèn)真的和她一起看書。老師走進(jìn)來說：“表揚(yáng)她自覺學(xué)習(xí)，我們要向她學(xué)習(xí)�！蔽野蛋迪聸Q心，我也要多看一點(diǎn)書，爭取被老師表揚(yáng)。
你們看到我的作文之后，能猜出她是誰了嗎？
她是誰作文14
她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。
每天早晨，你到學(xué)校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生，她認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，每天她都是反復(fù)地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進(jìn)班級，都是因?yàn)橛辛怂�。她就是這樣一個(gè)熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的女孩。
每天她都做著同一件工作，那就是——領(lǐng)讀。早晨同學(xué)們一到齊，她就開始領(lǐng)讀，她一直堅(jiān)持，孜孜不倦地做著，從來沒有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個(gè)來得早早的`，認(rèn)真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個(gè)同學(xué)來上課，她都會認(rèn)真打掃衛(wèi)生，認(rèn)真領(lǐng)讀。
她不僅熱愛班級，還樂于助人。就說那次把，在作文課上，我的一枝鋼筆沒了水。我向同學(xué)借墨囊，可是四周的同學(xué)不是沒有這種墨囊，就是覺得太貴了不想借給我。正當(dāng)我不知道該怎么辦時(shí)，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。
當(dāng)然，如果你在學(xué)習(xí)上如果有不會的，問她就對了，她一定會認(rèn)真地給你講題的，有時(shí)問題的人太多，或問的題目太難，她會講一個(gè)大課間呢。
她就是一個(gè)不僅熱愛勞動(dòng)，對待工作認(rèn)真，既樂于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。
她是誰作文15
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常披在肩上，好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼，看起來非常有神，一眨一眨的好像天上的星星。同時(shí)她還有像櫻桃一樣鮮艷的.小嘴巴，看起來非�？蓯邸�
我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良，她是怎么善良的呢？有一次，我們一起上學(xué)時(shí)，在路上還把一位老奶奶扶起來了呢！她的學(xué)習(xí)也很好，在我們班還是語文班長呢！
她唯一的缺點(diǎn)就是體育不太好，其它方面都非常好，還很討人喜歡，我覺得我們會一直玩到六年級都不會分開。她的性格對別人一點(diǎn)都不溫柔，但對我還是很溫柔的。我們信任對方，相信對方。我對她說讓她練練體育，過了一個(gè)月后，她的體育也變得非常好。我對她說：“你真棒！”她說：“謝謝。”因?yàn)檫@件事我們的關(guān)系也變得更好了。
這就是我的好朋友，她叫陳樹燦。
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