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我的校園作文15篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園作文1
"我們伍市小學(xué)是一個(gè)美麗干凈的地方。
進(jìn)了學(xué)校大門(mén),就來(lái)到有名的文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊中間是一條寬闊的柏油馬路,馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的`中間屹立著雕塑,華羅庚頷首低眉,若有所思,好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛(ài)迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸,好像在歡迎、鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)廊兩邊有十三塊黑板報(bào),上面展示著我們每個(gè)班對(duì)各個(gè)文化主題的理解。文化長(zhǎng)廊的盡頭就是電子屏了,它專(zhuān)門(mén)給我們展示漢字的拼音、意思、組詞,還會(huì)提示我們今天是幾月幾日,星期幾,電子屏的上面寫(xiě)著:字正、身正、品正六個(gè)大字。它的背面寫(xiě)著:為明天準(zhǔn)備著。
走完文化長(zhǎng)廊就來(lái)到中門(mén),你第一眼看到的是一塊文化石,它大約寬一米,長(zhǎng)兩米。前面刻有梁?jiǎn)⒊壬拿裕荷倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)。背面刻的是周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。文化石的周?chē)L(zhǎng)著綠油油的小草,兩邊有四個(gè)花壇,分別種著紅繼木和杜英兩種植物。
走完中門(mén),穿過(guò)教學(xué)樓大廳,就來(lái)到了我們課余活動(dòng)場(chǎng)所——文化廣場(chǎng)。它大約有兩公頃,是用長(zhǎng)方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹(shù)木,一種花剛謝,另一種又開(kāi)了;ú莸闹虚g有供我們休息的石桌和石凳。廣場(chǎng)的正前面是升旗臺(tái),旗桿上的國(guó)旗和校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的右邊是池塘,左邊是田徑場(chǎng)。
這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"
我的校園作文2
我的校園里十分美麗,有許許多多的花草樹(shù)木。
清晨,我背著書(shū)包,走在路上,便可聽(tīng)見(jiàn)那整齊而又有節(jié)奏的讀書(shū)聲,朗朗的讀書(shū)聲配上路邊的野花野草,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
上午,老師在給同學(xué)們上課,老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著,猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)同學(xué)的課桌上,教室里頓時(shí)變得溫暖,變得美麗。同學(xué)們看著書(shū)本大聲地讀起了課文……
中午,吃飯的鈴聲一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了!大家匆匆忙忙地走出了教室,迫不及待地排好隊(duì),走向了食堂。在食堂的進(jìn)入口,你便可以聞到陣陣的.香味,那味道,那味道,讓你無(wú)法抗拒哇!終于,大家進(jìn)入了食堂,你會(huì)感到香味漸漸地消失了,因?yàn)槭澄锖芸毂淮蠹业淖彀透傻镁饬,你只能?tīng)到咀嚼食物的聲音,吧唧吧唧……
夜晚來(lái)了,學(xué)校內(nèi)一片寂靜,小蟲(chóng)子也回家睡覺(jué)了。蟋蟀沸騰了,拿起話筒就開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)。
時(shí)間不早了,我要收拾好我的書(shū)包,準(zhǔn)備去睡覺(jué)了,我期待明天的校園更加美麗!
再見(jiàn),今天。你好,明天。
我的校園作文3
我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門(mén)出現(xiàn)在我的眼前!皒xxxx第三小學(xué)”這九個(gè)金光閃閃的大字刻在大門(mén)旁的石柱上,讓人覺(jué)得這一天一定很美好。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),便能看到一個(gè)大銀幕,它被花草簇?fù)碇。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場(chǎng)和國(guó)際象棋長(zhǎng)廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來(lái)到了我最喜愛(ài)的小池塘,它長(zhǎng)長(zhǎng)的又有點(diǎn)小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時(shí)會(huì)噴出清水來(lái)。那清澈的水能看到可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。紅的魚(yú)、白的魚(yú)、兩個(gè)顏色相見(jiàn)的魚(yú),五顏六色的'可愛(ài)極了。一條紅白相間的魚(yú)吐著泡泡似乎在說(shuō):“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說(shuō)完它又吐著幾個(gè)泡泡游走了,我被它逗笑了,說(shuō):“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說(shuō)自己不是最漂亮的,嘻嘻!”
跟小池塘相對(duì)的是紫藤長(zhǎng)廊,它春天時(shí)開(kāi)出了黃色的小花,長(zhǎng)出了小葉子。夏天的葉子長(zhǎng)得更茂密了,它可以為人遮陽(yáng),在它的下面走過(guò),會(huì)十分涼爽。秋天時(shí)會(huì)結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭(zhēng)”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲音和聞到那濃郁的桂花香……
我的校園作文4
我有一個(gè)美麗的校園,景色四季如畫(huà),美不勝收。
春天,我們的校園生機(jī)勃勃,春意黯然。小草冒出了芽尖,告訴我們春天來(lái)了;▋簜兘(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,重新蘇醒了。大樹(shù)的葉子綠了,柳樹(shù)在風(fēng)中跳舞,散開(kāi)的柳絮在空中飄揚(yáng),校園里一片生機(jī)。
夏天,是炎熱的,而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒(méi)有懼怕炎熱。同學(xué)們?cè)谙奶炖锒纪姣偫,打籃球絕對(duì)是最熱鬧的'活動(dòng):裁判把球跑到空中,只見(jiàn)雙方中鋒一躍而起,抓到了球后,立馬將球傳給了自己的球員,接到球的球員里傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了,就筋疲力盡第躺在樹(shù)下休息。知了無(wú)力地叫著,仿佛在抱怨夏天太長(zhǎng),太熱了。大樹(shù)有節(jié)奏的搖著樹(shù)枝,似乎在給同學(xué)們扇風(fēng),又像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下次祝你們影得勝利,凱旋而歸!
秋天落葉一片一片落了下來(lái),仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放,黃黃的顏色,沁人心脾的氣味,還有什么花是可以比得上它們的呢?
冬天,冬爺爺來(lái)到了我的學(xué)校,白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲:“磧中作,(唐)岑參,走馬西來(lái)欲到天,辭家見(jiàn)月兩回圓。今夜不知何處宿,平沙萬(wàn)里絕人煙!
這就是我那四季如畫(huà)的校園,在那里,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的校園作文5
我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區(qū)鐵英街上。
一來(lái)到校門(mén)口,你首先會(huì)被“幸福路小學(xué)”這五個(gè)金光閃閃的大字所吸引,同時(shí)你還可以看到校門(mén)口左右兩側(cè)立著的柱子上寫(xiě)著一副“對(duì)聯(lián)”:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,全校師生每周一都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。你的左側(cè)就是我們的小操場(chǎng),它由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成,地上鋪著紅色和綠色的.塑膠地板。課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)?梢钥匆(jiàn)同學(xué)們矯健的身影。小操場(chǎng)周?chē)幸慌鸥叽蟠謮训臈顦?shù),夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在這些楊樹(shù)下乘涼、讀書(shū)或做各種小游戲。
在你的正前方、右側(cè)和身后的高高建筑物就是我們的教學(xué)樓了。右側(cè)教學(xué)樓一共有三層,正前方的教學(xué)樓有五層,有一部分是教室,有一部分是老師們的辦公室和會(huì)議室,這座樓只有一座和右側(cè)教學(xué)樓公用樓梯。你身后的教學(xué)樓一共有六層,除了教室、辦公室以外,還有各種各樣的輔導(dǎo)班,如乒乓球、古箏等,在學(xué)習(xí)之余可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
這就是我的校園,美麗、整潔、充滿活力,我愛(ài)你------我的校園!
我的校園作文6
可以學(xué)到很多知識(shí),讓你交到朋友,讓你得到無(wú)限快樂(lè),讓你有家的感覺(jué),相信很多人都有那么一個(gè)地方吧,你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學(xué)校。
我的校園雖然不是很大,但是我在這里找到了無(wú)限的快樂(lè),知識(shí)和朋友,我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓上都分別寫(xiě)著八個(gè)不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒(méi)一次看到這些字都會(huì)像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的'校園是全省最多樹(shù)木的學(xué)校,在學(xué)校操場(chǎng)邊有一顆大榕樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)那顆大榕樹(shù)已經(jīng)有三十幾年歷史了,平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹(shù)下玩游戲,可是自從那一年毛毛蟲(chóng)大軍來(lái)襲擊了之后,老師們就將那顆大榕樹(shù)給封鎖了而且并寫(xiě)這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲(chóng)來(lái)騷擾我們,從這以后我們就沒(méi)人去個(gè)大榕樹(shù)哪里了,慢慢的,慢慢的,同學(xué)們都遺忘了榕樹(shù)老爺爺,唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹(shù)老爺爺那了玩耍,因?yàn)槲矣X(jué)得是那顆榕樹(shù)老爺爺給了我童年的快樂(lè)。在操場(chǎng)邊有一條小河,河里的水很清小魚(yú)小蝦都喜歡在河了游泳,不過(guò)河邊都被圍上了護(hù)欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。
是吧,校園是一個(gè)多么偉大的地方。‖F(xiàn)在上初中了,有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我的到知識(shí)的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧!
我的校園作文7
我的校園江都實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于江都北區(qū),占地大約40畝,它有南北兩個(gè)門(mén),今天我就帶大家瀏覽一番吧!
進(jìn)了南門(mén),一眼就看見(jiàn)一條筆直寬闊的路,馬路中間有一個(gè)雕塑,不論是風(fēng)吹雨打,還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長(zhǎng),馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄,好像士兵守護(hù)著校園。
雕塑的東南角是謹(jǐn)信溪。這里有清澈見(jiàn)底的溪水,有叮咚作響的'瀑布,不時(shí)有調(diào)皮的小魚(yú)探出腦袋,好像在跟我們打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一個(gè)威武的巨人,陽(yáng)光下,“謹(jǐn)信溪”三個(gè)大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠(chéng)信。
穿過(guò)謹(jǐn)信溪,就來(lái)到了我們的樂(lè)園──操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的在這里留下了我們快樂(lè)的聲音和辛苦的汗水。
操場(chǎng)后面是知識(shí)的海洋──圖書(shū)館。這是一個(gè)圓柱形的建筑,里面的書(shū)很豐富,擺放得整整齊齊,小朋友在那學(xué)習(xí),安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每層有四個(gè)班級(jí)。
這就是我的校園,歡迎你來(lái)參觀。
我的校園作文8
我們的校園坐落在友好廣場(chǎng)附近,他已經(jīng)11歲了,歲月的變遷沒(méi)有使它改變?nèi)菝玻炊脧浶,這就是我們中心的校園。
一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴(yán)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的,中間的“綠地毯”是操場(chǎng)。
操場(chǎng)不大,但是干凈、整潔,可容納全校約1000名師生間操,做游戲。往右邊看,是升旗臺(tái)。旗桿大約有2米多高,桿旁還有一個(gè)小臺(tái)子,大約能容納20來(lái)人,每周的'升旗儀式就在這里舉行。此時(shí)的旗桿上,還飄蕩著五星紅旗。
來(lái)到大樓前,看到的是醒目的校徽。圓形的,周?chē)屈S色和紅色的麥穗兒,藍(lán)色底兒,中間是塔形,兩旁是“Z”“Y”兩個(gè)大寫(xiě)字母,它一直鼓舞我們努力向前。
一轉(zhuǎn)身兒,是個(gè)水池,水池大小適宜,池里早就不噴水了。后面是座小假山,雖小但可以假亂真,惟妙惟肖,如果你不經(jīng)意的看,一定分不出它是真是假。池里有個(gè)雕像,是兩個(gè)人,身子前傾,好像要飛起來(lái)的樣子,為校園平添了一抹情趣。
進(jìn)入教學(xué)樓,它一共有5層,每層分布著7間教室。走廊里橫幅標(biāo)語(yǔ)處處可見(jiàn),時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著我們的行為。下課了,同學(xué)們有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球,只有老師還在教室里和時(shí)間賽跑。
這就是我的校園,一座坐落在友好廣場(chǎng)附近的普普通通的校園,一座讓我茁壯成長(zhǎng)的校園,一座激勵(lì)我不斷發(fā)展的校園。
我的校園作文9
我的校園是片美麗天地,它就是城關(guān)第四小學(xué)。
一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)一塊石頭,上面寫(xiě)著“厚德明理”這四個(gè)大紅字,意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹(shù)挺立在花池上,像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。
接著往里走,看見(jiàn)的是我們的升旗臺(tái)。上面高掛著三面旗,分別是五星紅旗、校旗和少先隊(duì)旗。每次升旗儀式,我們都敬著禮,仰著臉看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心里都有莫名的激動(dòng)。
也許你會(huì)回頭看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)和一條小路;@球場(chǎng)每天都有人在里面打球,每次不在規(guī)定時(shí)間打球的同學(xué)都會(huì)被無(wú)處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場(chǎng),路邊種滿了鮮花大樹(shù)。在操場(chǎng)上有一片是乒乓球臺(tái)和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場(chǎng)是操場(chǎng)的中心,它的周?chē)桥艿,但只有三至六年?jí)的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場(chǎng)和普通的操場(chǎng)差不多,它唯一的特色就是四周的'門(mén)都可以進(jìn)入。但籃球場(chǎng)只是學(xué)生練習(xí)籃球的場(chǎng)地,而真正的籃球場(chǎng)是在升旗臺(tái)后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團(tuán),而上面是比賽專(zhuān)用的籃球場(chǎng),跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓,在上課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)課,就連窗外的鳥(niǎo)兒也安靜了許多。下課時(shí),整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了,一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園,美麗而快樂(lè)的天地。
我的校園作文10
我的校園,于9月1日正式投入使用。下面我就來(lái)給大家介紹一下。
走到校門(mén)口,首先映入眼簾的是長(zhǎng)條石上那“長(zhǎng)興縣第二小學(xué)”七個(gè)大字,格外引人注目。長(zhǎng)條石周?chē)鷩蝗,里面種著許多花花草草,每天上學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)感覺(jué)它們都在與我點(diǎn)頭、招手。長(zhǎng)條石左邊靠圍墻處是一塊草地,綠油油的小草不停地生長(zhǎng)著。上面有太湖石,各種樹(shù)木等,其中一顆迎客松種在最前面,好像是歡迎我們的到來(lái)。長(zhǎng)條石右邊是一個(gè)保安室,每天保安叔叔們負(fù)責(zé)維護(hù)校門(mén)口的秩序及整個(gè)校園的`安全,從而確保我們可以在一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
向前行走一會(huì)兒,靠右手邊你可以看見(jiàn)一個(gè)“非常大”的操場(chǎng),那可是我們最?lèi)?ài)去的地方。操場(chǎng)由紅綠兩色裝扮,四周是多條環(huán)形跑道,跑道中間有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等。在這里有歡聲、有汗水,校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育課,這里是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。
操場(chǎng)的正對(duì)面是教學(xué)樓,是我們學(xué)生的主陣地。我們的教學(xué)樓共五層,我們班在第四層靠東側(cè),明亮、整潔的教室是我們收獲知識(shí)、分享快樂(lè)的場(chǎng)所。與老教室相比,我個(gè)人感覺(jué),新教室的最大特點(diǎn)是教室更加明亮,“黑板”更加現(xiàn)代化,只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),新知識(shí)就立馬呈現(xiàn)在屏幕上,清清楚楚、迅速快捷。
這就是我的校園,一所“嶄新”的校園!
我的校園作文11
我的校園是個(gè)美麗的地方。它既是知識(shí)的殿堂,充滿著瑯瑯書(shū)聲,也是一個(gè)樂(lè)園,充滿著歡聲笑語(yǔ)。它也是一座美麗的大花園,充滿著大自然的氣息。
我們學(xué)校門(mén)口有一扇電動(dòng)伸縮門(mén),就像一個(gè)巨型彈簧一樣。一走進(jìn)大門(mén),就會(huì)看到一棟高大又堅(jiān)固的三層教學(xué)樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫(huà)像及名言警句。每到下課時(shí),走廊就會(huì)變成孩子們的海洋,你說(shuō)我笑真開(kāi)心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦,巨大的黑板分成了四塊,一拉開(kāi)里面還有一塊液晶顯示屏,可以進(jìn)行觸摸互動(dòng)教學(xué)呢。
在往前走,就到了學(xué)校中央。那里有一棵高大的黃葛樹(shù),它就是佛經(jīng)里被稱之為神圣的'菩提樹(shù)。它的主干非常粗壯,樹(shù)形奇特,枝繁葉茂,葉片油綠光亮,它就像草原的哨兵一樣挺立著,守護(hù)著校園。它的生命力十分頑強(qiáng)。每到春天,整棵樹(shù)又露出新芽,重新煥發(fā)新機(jī)。它頑強(qiáng)的精神也一直鼓勵(lì)著我們金東方人。
再往前走,右手邊是一片小樹(shù)林,里面有寶塔似的松樹(shù),香氣撲鼻的桂花樹(shù)以及我最喜歡的銀杏樹(shù)。到了秋天,銀杏樹(shù)都被染成了金黃色,地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在枝頭顫動(dòng),沙沙作響,就像在演奏一首歡快的樂(lè)曲……
左手邊就是男生最喜歡的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠茵場(chǎng),男生們最?lèi)?ài)在里面踢足球了。
這就是我的學(xué)校,這么美的地方,叫我怎能不愛(ài)它呢?
我的校園作文12
我的學(xué)校位于城郊,是一所保有客家文化的特色學(xué)校,在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué),只要從樓層高的教室窗戶向外望,就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林,令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑,稱作“圓樓”,這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的,走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著,令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué);每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍,可以任人閱讀,下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱,也使我常不自覺(jué)地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”,是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處,那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵,玩累了,我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚(yú)們,或者是坐在涼亭里吹著清爽的.風(fēng),所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂,也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí),又可以盡情玩耍的地方,這要感謝老師們的用心及愛(ài)心,讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書(shū)籍,以提升我們的閱讀能力之外,還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”,使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文13
我有我有一個(gè)美麗的校園,校園里的每朵花每株草我都很喜歡。
操場(chǎng)上有幾張乒乓球臺(tái),吸引來(lái)很多同學(xué)。籃球場(chǎng)上的籃球架也會(huì)讓同學(xué)們興奮不已。但是人氣最高的要數(shù)學(xué)校的花壇了。花壇里有許多種花:玫瑰、月季、映山紅……其中我最喜歡的是夾竹桃;▔镉袃煞N顏色的夾竹桃,紅色和白色,夾竹桃開(kāi)放的時(shí)候,兩種顏色交相輝映,可好看了!
學(xué)校的幼兒園非常整潔漂亮,我發(fā)現(xiàn)小朋友放學(xué)時(shí)都收獲滿滿,笑著鬧著回家去?粗麄兊男θ,我想,小朋友的微笑是世界上最天真無(wú)邪的。
教學(xué)樓當(dāng)然就更美了,因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們自己動(dòng)手打掃的衛(wèi)生。俗話說(shuō):“自己動(dòng)手,豐衣足食”。每天清晨,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。每天我最喜歡的是清晨,因?yàn)樗自捰终f(shuō):“一日之計(jì)在于晨!痹绯,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了這美好的時(shí)光。
學(xué)校里每天都會(huì)有班級(jí)上演著考試的劇情,有的同學(xué)考了好成績(jī)興奮不已到處?kù)乓,有的同學(xué)卻很謙虛。我相信謙虛的.同學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好,炫耀的同學(xué)也有可能馬失前蹄。當(dāng)然也有考得差的同學(xué),希望你們不要?dú)怵H,再接再厲!
我愛(ài)我美麗迷人的校園。
我的校園作文14
校園是每個(gè)人最熟悉的地方,從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。
我的校園在美麗的綠都 ̄鄭州,一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像,:一個(gè)人的手里拿一枝條向遠(yuǎn)向看去。寓意是"希望″。希望,一個(gè)帶著夢(mèng)想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。
向里走,再上3樓就是我們班了6(4)班?!我們班的`葫蘆絲擺的多么整潔有序!上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿,是不是看起來(lái)就很賞心悅?cè)漳??duì)了!這還得功歸于負(fù)責(zé)葫蘆絲桶的同學(xué)呢!一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的畫(huà)和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢?教室的每一處都是我們6(4)班的辛苦勞動(dòng)成果。你看!那充滿創(chuàng)意的邊框:用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦!它的設(shè)計(jì)者正是正是我們班的吳鈺瀟。】赐炅宋覀儼嗪偷裣襁沒(méi)完,對(duì)了!你看門(mén)外的桂花多么清香,咦?你看我們學(xué)校的小花配上柳樹(shù)又格外生機(jī)了呢!真是美麗如景,芳草如茵。
我的母校就是文三。它美麗又整潔,你若有興趣來(lái)鄭州,千萬(wàn)不要忘了文三這個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)啊!
我的校園作文15
我的校園很漂亮,我很喜歡我的校園。
校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。
春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的`葉子,陽(yáng)光灑在我的身上,真暖和。〈猴L(fēng)拂過(guò)我的耳朵,舒服極了!
夏天,天氣炎熱,大多數(shù)人都穿著短袖短褲和漂亮的裙子,我們還帶了水,上完體育課,我們常常會(huì)滿頭大汗,這時(shí)就會(huì)喝一些水。
秋天,涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了,這時(shí)候最適合穿襯衫和外套了,校園里的柳樹(shù)開(kāi)始落葉了,整個(gè)校園美極了、也漂亮極了。
轉(zhuǎn)眼間又到了冬天了,對(duì)我們來(lái)說(shuō)冬天應(yīng)該是最好的季節(jié),大家都穿著棉衣,帶著手套和帽子。下雪了,雪花飄落在我們的身上,自己好像成了一個(gè)雪人,一個(gè)有生命的雪人。這時(shí)我們?cè)谛@里,課間的時(shí)候會(huì)和老師、同學(xué)一起打雪仗、堆雪人,幸福極了。
校園里不僅有奇特美麗的四季風(fēng)景,還有很多植物,花園里還有很多花花草草,實(shí)踐課上,老師會(huì)帶領(lǐng)我們觀察三葉草,我們還一起尋找幸運(yùn)草。
我們的校園到處都是歡聲笑語(yǔ),在每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。很多人說(shuō):“校園是我們的家!蔽乙灿X(jué)得校園是我們的家。
我愛(ài)我的校園,它給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
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