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熟悉的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的人作文1
我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦,不高也不矮,眼睛亮亮的,脖子細(xì)細(xì)的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像白雪公主似的,美麗極了。
她首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)“聽(tīng)書(shū)的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū),去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎?我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人?怎么能釀出芬芳的.佳蜜呢?
她讓學(xué)生們和書(shū)交朋友,在書(shū)的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必須練繞口令,定期開(kāi)“故事會(huì)”、舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說(shuō)話的聲音很動(dòng)聽(tīng),當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候,她已經(jīng)站在我們的教室里了,用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師,她和藹可親的面容,美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著我每一天,我真幸福。
熟悉的人作文2
一個(gè)熟悉的人我的弟弟圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,跟黑葡萄一樣,彎彎的.眉毛像小船,還剃著小平頭,摸起來(lái)舒服極了!他走到哪里都要搗蛋,所以我給他取了一個(gè)外號(hào):名叫“搗蛋鬼”。
一天上午,大地?zé)岬南裾羧。我和弟弟一起在空調(diào)間看《活佛氣功》第二十七集,弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,看到打架時(shí),他手舞足蹈,我火冒三丈地說(shuō):“弟弟,你給我好好看電視。”弟弟看到有人在挖地洞,他也學(xué)著電視里的人一樣挖了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,弟弟的手就變成“火”了,我不禁忍不住大笑起來(lái),小拇指指向弟弟,說(shuō):“弟弟,你真是個(gè)大笨蛋,地這么硬,你挖得穿呀?再說(shuō),下面還有工人在工作呀!"過(guò)了一小時(shí),我的頭已經(jīng)成了“通天塔”了,我忍不住了,就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來(lái),我拿來(lái)棒棒糖給他吃,他一會(huì)兒就高興起來(lái),真是哭笑不得呀!弟弟真是個(gè)調(diào)皮鬼。作文
熟悉的人作文3
你要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí),那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驮谧蛱熘形绶艑W(xué)時(shí),媽媽給我做了我愛(ài)吃的炸蝦,看到飯桌上那一盤(pán)紅彤彤的蝦,饞得我直流口水。開(kāi)飯了,我抓起一個(gè)蝦剝了剝,就狼吞虎咽的.吃起來(lái)。吃 著吃著,我注意到媽媽一直沒(méi)吃蝦,只是吃著米飯和菜,我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺床怀晕r呀?”媽媽笑著說(shuō):“我不愛(ài)吃蝦,你和妹妹吃吧。”“哦!”我又美美的吃起來(lái)。咦!不對(duì)呀?我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥,上了盤(pán)基圍蝦,媽媽吃了,還說(shuō)好吃的呀!我突然明白,肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦,喂到媽媽嘴里,媽媽邊吃邊說(shuō):“你們兩個(gè)吃吧!你們吃了長(zhǎng)高, 媽媽吃了只會(huì)長(zhǎng)胖!
而學(xué)習(xí)中的媽媽?zhuān)瑢?duì)我非常嚴(yán)勵(lì),從不放過(guò)我的一點(diǎn)錯(cuò)誤,比如作業(yè)書(shū)寫(xiě)不好就得重做。記得有一次,我一人正在家里做作業(yè),樓下的好朋友叫我玩兒,我飛快的寫(xiě)完了作業(yè)就下樓玩去了;丶液 的媽媽?zhuān)o我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草,把我從樓下叫上來(lái),除了一頓批評(píng),還讓我擦掉重做,另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛(ài)我的老媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲的老媽。
熟悉的人作文4
我最熟悉的一個(gè)人是爸爸。他的個(gè)子高高的',戴著一副眼鏡,他的皮膚有點(diǎn)黑,兩道不粗不細(xì)的眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,在我眼里爸爸很英俊。
爸爸對(duì)我很關(guān)心,我倆像朋友一樣無(wú)話不談。爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng),所以他經(jīng)常帶我去鍛煉身體。
一個(gè)星期天的早上,我和爸爸下樓踢足球,我們來(lái)到樓前空地上,踢球之前要先做一些準(zhǔn)備活動(dòng):壓腿,彎腰,活動(dòng)腳腕。我們先練習(xí)傳球,爸爸踢給我,我再傳給爸爸。踢了一會(huì)兒傳球,我又想練射門(mén)了。爸爸先踢,他把球往上一扔,一腳踢過(guò)來(lái),結(jié)果球從我頭上飛了出去。該我踢了,我不管他三七二十一,一個(gè)大腳踢了出去,結(jié)果正好踢到了爸爸的肚子上,球被爸爸一把抓住,爸爸和我哈哈大笑。
我們踢呀踢,一會(huì)兒就滿頭大汗,氣喘吁吁。雖然很累,但是我的心里卻高興極了。
我愛(ài)我的爸爸。
熟悉的人作文5
他每晚上,講一個(gè)故事伴我入睡,每天早上放一首歌曲叫我起床,你要是以為他是我的媽媽?zhuān)悄憔湾e(cuò)了,他就是我的廚神老爸。
有一天天氣很熱,我剛踢完球回家,側(cè)身向廚房望去,看到了一個(gè)不高大的身影,頂著一頭天然波浪發(fā)型的卷發(fā),大鼻子上隱隱約約出現(xiàn)幾滴汗水。只見(jiàn)爸爸左手晃動(dòng)著平底鍋,右手揮動(dòng)著鐵鏟,汗水已經(jīng)滲透了他的.后背,我走近一看,油在鍋里滋滋作響,香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)爸爸在為我做牛排啊,我一手搶過(guò)盤(pán)子,把牛排切成一大塊,一大塊,真想讓牛排自己跑到我嘴里。真好吃!我不得不承認(rèn),爸爸做的牛排是我吃過(guò)的牛排中最好吃的牛排,我一抬頭看見(jiàn)爸爸正笑瞇瞇的看著我,我?guī)酌腌娋桶驯P(pán)子里的牛排吃光了。
我爸爸不僅會(huì)做牛排,還會(huì)做我們?nèi)胰硕紣?ài)吃的可樂(lè)雞翅,還有做讓我百吃不厭的清蒸多寶魚(yú),而且我爸爸還會(huì)鹵肉,一般人都做不到。
在我們?nèi)胰搜劾铮是個(gè)萬(wàn)能的阿曼,有一次我的一支鋼筆吸不上墨了,只見(jiàn)他先拿出一個(gè)好鋼筆,然后再一一對(duì)照兩支鋼筆的不同,最后他拿出鉗子,把壞鋼筆的筆頭領(lǐng)證。不時(shí)用鉗子調(diào)整著深陷的眼窩里閃著智慧的光芒,很快地幫我修好了鋼筆。
這就是我最熟悉的人,我最?lèi)?ài)的爸爸!
熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我的爺爺,他很高,烏黑的頭發(fā),黑色的眼睛。我一來(lái)到這個(gè)世界上,就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛(ài)好廣泛,喜歡打麻將、散步、做運(yùn)動(dòng);而且每天起得很早。
記得有一個(gè)星期天,爺爺照常去打麻將。過(guò)了四個(gè)小時(shí)爺爺才回來(lái),我問(wèn)爺爺:“怎么打了這么久,晚飯都要冷了!睜敔斘⑿χf(shuō):“今天朋友心情都很好,就多大了一會(huì)兒!蹦棠陶f(shuō):“趕快吃飯吧!”“好,開(kāi)飯!蔽液蜖敔斦f(shuō)。于是我們吃飯了。
記得還有一個(gè)星期天,我和奶奶八點(diǎn)起來(lái)。發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯已經(jīng)冷了,爺爺也不見(jiàn)了。于是我和奶奶把早飯熱了熱,就吃了。然后,我和奶奶就坐在家里看電視。八點(diǎn)半的時(shí)候,我聽(tīng)到門(mén)鈴發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。于是我就去開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)是敬愛(ài)的'爺爺。爺爺滿頭大汗,我疑惑的說(shuō):“您到哪去了?”爺爺一邊喘著粗氣,一邊急切地說(shuō):“我早晨七點(diǎn)起來(lái),幫你們做了早飯,然后就去慢跑了!蔽揖磁宓卣f(shuō):“爺爺,您都一把年紀(jì)了。還跑,我真佩服你。”奶奶急忙說(shuō):“老頭子,快去洗個(gè)熱水澡,小心感冒!蔽医K于明白爺爺身體健康的原因,是因?yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉,所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅(jiān)持體育鍛煉,保持強(qiáng)壯體魄,報(bào)效祖國(guó)。
熟悉的人作文7
每個(gè)人的身邊都有自己最熟悉的人,我也不例外。我最熟悉的人就是我的爸爸。爸爸有一頭烏黑的.頭發(fā),小小的眼睛,和高大的身材,看起來(lái)十分精神。
記得有一天晚上,我發(fā)了高燒,在加班的爸爸知道了急得像熱鍋上的螞蟻,然后,立馬放下工作帶著我飛快地跑到醫(yī)院打針。當(dāng)時(shí)我暈得動(dòng)也動(dòng)不了,只見(jiàn)爸爸那模糊的背影在忙個(gè)不停。爸爸關(guān)心地問(wèn):“千禾,好點(diǎn)了嗎?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸這才放下心來(lái)。那天晚上,爸爸一夜都在我旁邊守著我。
爸爸不僅關(guān)心我的身體,而且還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)我考試失意時(shí),他都會(huì)鼓勵(lì)我。有一次,我考試沒(méi)考好,回到家后,我把試卷小心翼翼地藏在身后,生怕爸爸發(fā)現(xiàn)。最后,爸爸還是發(fā)現(xiàn)了,我本以為自己“難逃一劫”了,可他非但沒(méi)有罵我,反而把我拉到一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次繼續(xù)努力,爸爸相信你!”我聽(tīng)了后心里一陣感動(dòng),心想:我下次一定要考好。
爸爸為我付出了青春,付出了關(guān)愛(ài),他是我心中最熟悉的人。
熟悉的人作文8
童年的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去了,以前的是忘記了許多。但是有一個(gè)人讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。她就是我幼兒園時(shí)的老師,劉老師。
他扎個(gè)麻花辮,長(zhǎng)得白白的,身高有一米七的樣子。他已經(jīng)三十多歲了,對(duì)學(xué)生 非常慈愛(ài)非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說(shuō)話聲音不大,卻很好聽(tīng),他就像個(gè)太陽(yáng),照耀著我,每當(dāng)我遇到困難時(shí)她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)幫我的.人。
一次,我放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒就下起了雨,很快,傾盆大雨沖了下來(lái),突然想到自己沒(méi)帶傘,怎么辦呢?我就想熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長(zhǎng)們看著家長(zhǎng)們高高興興地來(lái)接孩子,看著無(wú)情的大雨嘩啦啦的不停的下著,我不禁哭了起來(lái)。忽然,耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀,是劉老師!皠⒍鳚,你怎么沒(méi)帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說(shuō)。他把傘遞給我,親切的說(shuō):“回家吧!蔽艺f(shuō)了聲謝謝,邊轉(zhuǎn)身走了,單老師,您卻在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前,把傘給她,可她的身影已經(jīng)消失在雨中了。
這就是我的劉老師,獨(dú)一無(wú)二的劉老師。
熟悉的人作文9
說(shuō)起我最熟悉的人,當(dāng)屬我的親人和朋友們,這里我介紹一下我的爸爸和妹妹吧!
我的爸爸長(zhǎng)得十分高大,皮膚粗糙的摸起來(lái)像一塊抹布,膚色像巧克力一樣。他的眼睛如狐貍那般,細(xì)長(zhǎng)而不妖,就是跟他那張臉配合在一起的話,就有點(diǎn)辣眼睛了。他的聲音有些粗獷,生氣的時(shí)候如同一頭暴怒的老虎,再配上他那壯實(shí)的身軀和臉上的疤痕,看的就像是一名狠人。
可事實(shí)偏偏恰恰相反,他的性格憨厚老實(shí),就像是位風(fēng)雅清秀的書(shū)生;兇狠的外表與他憨厚的性格奇藝的融合了起來(lái)。
接下來(lái)我要說(shuō)的是我軟萌可愛(ài),最嫌棄表哥陳磊的寶貝妹妹。
她的臉像面團(tuán)一樣軟,揉了就不想放開(kāi),黑黑的'大葡萄眼睛加上櫻桃小嘴,看起來(lái)萌萌噠,矮小的身形配上白皙的皮膚,完美的滿足我這個(gè)蘿莉控姐姐。
她有著想像白雪公主般烏黑光亮的頭發(fā),性格和白雪公主確實(shí)天壤之別,她的性格更像睡美人,調(diào)皮還吵鬧,不過(guò)她自己總說(shuō)自己是冰雪奇緣里的安娜公主,反正我自己覺(jué)得不像,最多有些相似。
我很愛(ài)我的爸爸和妹妹,同樣的我也愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)所有的親人和朋友們,我希望能永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄穑乙惨欢〞?huì)孝敬父母,愛(ài)護(hù)妹妹的!
熟悉的人作文10
我最熟悉的一個(gè)人就是我的弟弟。他是一個(gè)可愛(ài)、活潑的男孩。兩只大眼睛,笑起來(lái)兩個(gè)深深的小酒窩。
記得有一次,我正在寫(xiě)一篇作文,題目叫我的弟弟。我在寫(xiě)的時(shí)候,弟弟突然把我擠得差點(diǎn)害我摔在地上。我站起來(lái),大聲說(shuō):“給我走開(kāi),差點(diǎn)害我摔下去,而且我在寫(xiě)作文吶。咦,對(duì)了,可以把這件事寫(xiě)成文章我的`弟弟!彼f(shuō):“怎樣,我?guī)土税,現(xiàn)在還敢趕我走!蔽衣(tīng)了,馬上換個(gè)位子坐。
還有一次,媽媽買(mǎi)了積木給我,我把它拼成自己最喜歡的東西,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟走過(guò)來(lái)踢了一下,我這次生氣地說(shuō):“你干嘛,想找打嗎”他自然地說(shuō)“做人不要心思太狹窄,一點(diǎn)小事不要斤斤計(jì)較嘛!”我聽(tīng)了,頓時(shí)講不出話來(lái)。他教育別人說(shuō)得郎郎出口。無(wú)論是誰(shuí),聽(tīng)到他這樣說(shuō),就會(huì)說(shuō)不出來(lái)。
這就是我熟悉的弟弟,一個(gè)聰明能干的小男孩。
熟悉的人作文11
我最熟悉的人要數(shù)我的爸爸——炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,在我眼里,他可帥了。他平時(shí)就像一頭天不怕地不怕的“大老虎”,但有一件事,他卻很害怕。什么?你不信老虎會(huì)害怕?聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
最近,學(xué)校進(jìn)行了一次體檢,結(jié)果,我的視力衰退了許多。爸爸慌得要命,我們?cè)诼飞仙⒉,他看?jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'廣告牌,馬上問(wèn):“這是什么字?”我答了,過(guò)一會(huì)兒,他又問(wèn):“那是什么字,還看得清嗎?”我心想:呀!爸爸怎么像媽媽一樣嘮叨起來(lái)了?
晚上,我剛想在書(shū)桌上看看書(shū),他一把就將我的書(shū)搶過(guò)去,說(shuō):“你的近視如果是假性的,你就不要看書(shū)了,讓眼睛好好休息。”
我知道,爸爸的心里在暗暗害怕,害怕我的視力越來(lái)越差,恢復(fù)不了。
我知道,爸爸的怕是為我好,他也經(jīng)常像媽媽一樣叮嚀我:“寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,看書(shū)不要躺著看,不然眼睛會(huì)壞掉,保護(hù)視力是一輩子的事!
我為有一個(gè)會(huì)為我擔(dān)心害怕的爸爸而感到幸福。
熟悉的人作文12
我的家里,有一個(gè)這樣的人,他的臉又大又圓,像一張圓餅。他的頭上光禿禿的,像一個(gè)光滑的滑冰場(chǎng)。他的眉毛特別粗,眼睛水汪汪的,像一顆晶瑩剔透的水珠,看到搞笑的節(jié)目眼睛就會(huì)變成一條縫。臉蛋特別紅,還有這一張大嘴,真的.太搞笑了!他就是我的爺爺。
我們家里的人都很喜歡他,清晨他8:00就到雁鳴湖和奶奶跑步鍛煉,他們看到的風(fēng)景可多了,有時(shí)候我想去還不讓我去。他們跑完步,鍛煉完就回來(lái)給我做飯,每天做的飯真的是太香了,都是我喜歡吃的飯菜,每次我吃的都津津有味。
平時(shí)爺爺叫我去書(shū)房讀書(shū),都我低頭喪氣的到書(shū)房讀書(shū),爺爺說(shuō)我在這里看著你,要是不聽(tīng)話的話,后果不堪設(shè)想,爺爺嚇得我趕緊好好讀書(shū)。過(guò)了一段時(shí)間,我想吃一塊面包,于是我打開(kāi)爺爺?shù)某閷,正要拿面包,爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō),你在干什么?我說(shuō)“我想吃一塊米昂寶!闭f(shuō)完?duì)敔斀o我拿了一塊巧克力面包,我趕緊帶吃了起來(lái),爺爺看著我吃的這么香,忍不住從抽屜里拿了一塊柿子餅,跟我一塊僅僅有的吃了起來(lái)。奶奶看見(jiàn)了,奶奶就砰地一聲把門(mén)打開(kāi)了,大叫著說(shuō),你不知道你有糖尿病嗎,你還吃甜品,奶奶就這樣責(zé)罵了爺爺一段時(shí)間……
我很愛(ài)我的爺爺,爺爺也真的愛(ài)我。
熟悉的人作文13
自從我阿姨生了一個(gè)小娃娃。大大的眼睛,濃濃的眉毛。雖然,他現(xiàn)在已經(jīng)很大了,但是十分的調(diào)皮。更可貴的是他一做錯(cuò)事勇敢的去認(rèn)錯(cuò)。那一種品質(zhì)總讓我佩服得無(wú)話可說(shuō),只有退縮的路。
小弟弟的頑皮,勇敢承認(rèn)這種行動(dòng)讓我去做似的。有一次,表弟來(lái)我家做客。他一走進(jìn)我房間就甜甜地說(shuō):“哥哥好!”我心中美滋滋的'像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進(jìn)我家就東張西望,像一只兇猛的老虎一樣,再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間,我躲在房間門(mén)旁悄悄地盯著小弟弟的行動(dòng)。小弟弟眼睛眨也不眨一下,好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開(kāi)柜子,躲在里面,發(fā)出“吱吱”的聲音。我想:他有可能在里邊吃東西,過(guò)了一會(huì)兒,小弟弟才一步邁出柜子。我走進(jìn)房間里,瞪著眼睛明知故問(wèn)地說(shuō):“你在里面干什么。”小弟弟低著頭,紅著臉,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤說(shuō):“我不應(yīng)該偷吃零食……對(duì)不起呀!
弟弟的頑皮讓我吃了一大驚,錯(cuò)了認(rèn)錯(cuò)十分好,這樣的事……
我喜歡這一個(gè)頑皮,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這值得我學(xué)習(xí),對(duì)不對(duì)呀,林老師。
熟悉的人作文14
要說(shuō)起我最熟悉的人,那就是我的爸爸了。
他每次都想讓我的第一,所以什么活動(dòng)他都參加,不過(guò),我最熟悉的就足球賽了。在一次足球賽前,我的爸爸晚上拿了一張黑板,在上面畫(huà)了很多關(guān)于足球的符號(hào),隊(duì)員們都不知道這是什么符號(hào),搞的昏頭昏腦,看不懂。幸好我爸爸曾經(jīng)踢過(guò)球,給隊(duì)員們?cè)敿?xì)的講了講。
過(guò)了一會(huì),我們的比賽就要開(kāi)始了,教練和我爸爸帶領(lǐng)隊(duì)員到達(dá)了足球場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了,我爸爸西看看東瞧瞧,我們哪里踢不好,就給我們說(shuō)要怎么站隊(duì)形,我想:“是教練教我們,還是爸爸叫我們。”
到了下半場(chǎng),我們已經(jīng)筋疲力盡,沒(méi)有力氣踢球了。不過(guò),對(duì)方九班好像被我們的`隊(duì)員踢了一下,裁判員認(rèn)定為是點(diǎn)球,我爸爸氣得火冒三丈,跑上場(chǎng)地跟裁判吵了一番,我們班的任老師也跑到場(chǎng)地,說(shuō):“孫智彥爸爸,別跟裁判員吵了,進(jìn)球就是進(jìn)球,我們以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的!蔽业陌职诌@才退出了場(chǎng)地。
這就是我的爸爸,一個(gè)想讓我們得第一的爸爸。
熟悉的人作文15
李俊杰是我的同桌,也是我的好朋友。他的臉圓圓的,眼睛圓圓的.,就連嘴巴也圓圓的,總是那樣嘟著,非?蓯(ài)。
他上課紀(jì)律挺好,我們倆很少說(shuō)話。下課后,經(jīng)常看見(jiàn)他和沈龍祎兩個(gè)人攬著肩膀在校園里邊走邊說(shuō)話。
李俊杰很聰明,腦子反應(yīng)很快。上數(shù)學(xué)課老師說(shuō)的題目,他總是能夠脫口而出,做作業(yè)的速度也很快。
李俊杰有時(shí)有點(diǎn)膽小。有一次上英語(yǔ)課,我們學(xué)了一首英語(yǔ)歌,老師讓我們回家唱給家長(zhǎng)聽(tīng),李俊杰就:“啊……”的一聲,我問(wèn)他:“你怎么了?”李俊杰說(shuō):“我不敢。”我說(shuō):“有什么不敢的?你不唱我唱!
現(xiàn)在我上三年級(jí)了,放學(xué)很晚,媽媽每天給我準(zhǔn)備好水果讓我在學(xué)校吃。李俊杰也挺想吃,就問(wèn)我:“高麒軒,你可以給我一個(gè)嗎?”我想:“他是我的好朋友之一,不給他就太小氣了!蔽艺f(shuō):“當(dāng)然行啦!彼酝旰笥X(jué)得特別好吃。我看他挺喜歡吃,所以我就每次給他帶一個(gè)。
李俊杰,我希望我們永遠(yuǎn)一個(gè)同桌。
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