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我的舞臺(tái)作文

時(shí)間:2024-02-22 08:51:39 作文網(wǎng) 我要投稿

我的舞臺(tái)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的舞臺(tái)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的舞臺(tái)作文

我的舞臺(tái)作文1

  我愛(ài)唱歌,我對(duì)音樂(lè)喜歡得無(wú)法用語(yǔ)言形容。音樂(lè)不僅有著優(yōu)美的旋律,而且還能緩解煩惱,帶來(lái)快樂(lè)。

  每天,我的嘴巴一定要哼上幾首,也可以說(shuō)是歌不離口,口不離歌。有時(shí)會(huì)得到同學(xué)們的鼓勵(lì),有時(shí)也免不了招來(lái)一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”,都不能動(dòng)搖我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)!

  當(dāng)公雞啼叫的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始練嗓子了。刷牙,洗臉,梳頭,喝水,我是一邊唱一邊干,有時(shí)還手舞足蹈地做幾個(gè)姿勢(shì)。有時(shí),我的歌聲驚動(dòng)了正在睡夢(mèng)中的媽媽?zhuān)瑒诶哿艘惶斓膵寢尵蜁?huì)一骨碌爬起來(lái),不耐煩地說(shuō):“你天天唱些什么呀?老鼠都被你嚇跑了!笨晌胰匀伙L(fēng)趣地對(duì)媽媽說(shuō):“那不更好,免了買(mǎi)殺蟲(chóng)劑!”有時(shí),下課了,我也會(huì)哼上幾曲,同桌總是把下巴放在桌上,睜大眼睛,皺起眉頭,看著我。仿佛在說(shuō):“你唱的是什么呀?都跑偏了。”雖然我有點(diǎn)唱不準(zhǔn),老跑調(diào),但是我經(jīng)常信心十足地對(duì)自己說(shuō):“你能行的,你一定能唱好的!”然后,我就更用心地練起來(lái),一有空就隨著DVD唱,而且經(jīng)常請(qǐng)教我們音樂(lè)姜老師。

  真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的'歌唱水平有了很大的提高。在我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了合歌大賽中,我擔(dān)當(dāng)了我班的領(lǐng)唱,還獲得一等獎(jiǎng)的好名次,這都?xì)w功于我的努力和音樂(lè)老師的教導(dǎo)!

  此時(shí),家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度也發(fā)生了極大的改變,他們都豎起大拇指,給我鼓勵(lì),為我點(diǎn)贊!

  成功使我對(duì)唱歌更有信心了!我也懂得了只要有付出,就會(huì)有回報(bào)的道理。

我的舞臺(tái)作文2

  給我一片藍(lán)天,是暢想的舞臺(tái),給我一席青草,是腳下的地毯,給我一群鳥(niǎo)兒,是舞臺(tái)的背景音樂(lè)亦是觀眾,給我片片白云,是舞臺(tái)閃耀的燈光,給我一片小花,是裝飾舞臺(tái)的工具……

  在這片森林中所有東西都是我的觀眾,它們都觀看著我的表演,沒(méi)有人會(huì)指責(zé)我,樹(shù)木,花朵,小草,小鳥(niǎo)……都在默默著注視我,它們都會(huì)是我熱心的觀眾。

  蝴蝶與蜜蜂在花叢中跟著大自然的音樂(lè)翩翩起舞……這些小昆蟲(chóng)與小動(dòng)物的歌聲相互碰撞,形成了交響曲。

  這片森林是我的.舞臺(tái),在這里不會(huì)有緊張的心情,也不會(huì)有落榜后的失落。因?yàn),?dāng)身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林中,不會(huì)再有失落,沒(méi)有人會(huì)批評(píng)著你,我的這片森林就是我的舞臺(tái),一個(gè)天然的露天舞臺(tái),這里將只有歡樂(lè)與喜悅的心情。

  聽(tīng),這是大自然的聲音,真美妙!微風(fēng)輕輕吹過(guò)、大樹(shù)在一旁沙沙作響、小鳥(niǎo)在一旁唱歌、啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子的聲音……

  在這個(gè)天然的舞臺(tái)里,我感受到大自然的魅力,讓我們傾聽(tīng)大自然的聲音,它仿佛是一幅完美的畫(huà),這是由大自然繪畫(huà)出來(lái)最有魅力的一幅畫(huà),也是一幅最美的風(fēng)景。

  在這片森林中,是最好的舞臺(tái),也是我的最好的舞臺(tái)。在這里,一切煩惱都將拋到九霄云外中去了。

  這里,是我最好的舞臺(tái),一個(gè)令我流連忘返的地方!

我的舞臺(tái)作文3

  這也是古代把筆、墨、紙、煙放在桌子門(mén)窗前的藝術(shù),右上角提醒的“早”字也是我的舞臺(tái)。每次一陣風(fēng)吹來(lái),我就聽(tīng)。每片樹(shù)葉發(fā)出的聲音都是那么清脆動(dòng)人,支撐精靈的土壤也呈現(xiàn)出不尋常的氣息。時(shí)光悄悄流逝,不知不覺(jué)春天來(lái)了,她帶著理想信念慢慢走著。叮,那煩人的鈴聲,又把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)。早上起來(lái),滿(mǎn)腦子都是詩(shī)和書(shū),一個(gè)接一個(gè),寫(xiě)了一大堆氣質(zhì)不凡的書(shū)。忙碌的'一天開(kāi)始了。坐在書(shū)桌前,心被洗得干干凈凈,光滑明亮,沒(méi)有一絲污垢。我不知道他有這個(gè)特殊功能。他就像一個(gè)嚴(yán)格但沒(méi)教養(yǎng)的老師,教我離開(kāi)這里。我是個(gè)瘋狂的男孩。

  坐在這里,我是革命者。我完成了我想完成的一切。時(shí)間在流逝。當(dāng)你還在努力,還在想著還很遠(yuǎn)的時(shí)候,距離越來(lái)越遠(yuǎn),F(xiàn)在路人走在街上,只是驚訝,然后走過(guò)去,但每次在同一時(shí)間同一地點(diǎn)相遇,源頭都會(huì)來(lái)找我,和我共舞。此時(shí),這里的方桌早已長(zhǎng)寬不限,猶如浩瀚的海洋。這是我的舞臺(tái)。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。早上剛做完運(yùn)動(dòng),累了就回家了。走在路上,沒(méi)有靈魂,沒(méi)有意識(shí),似乎有一種心靈感應(yīng)。我不知道過(guò)了多久,我終于坐到了那把精致的舊椅子上。拿起毛筆寫(xiě)字。很多靈魂涌動(dòng),讓人后知后覺(jué)。那些文字像流水一樣緩緩移動(dòng)?粗}目,他們似乎都很熟悉。所有的動(dòng)力,知識(shí)的靈感涌出。寫(xiě)完作文提交,幾天后,沒(méi)有人拒絕。這個(gè)階段似乎也給了我很多鼓勵(lì)?傆腥藛(wèn)我為什么作文這么好。我只是回答:“它在拍一張和我產(chǎn)生共鳴的桌子,因?yàn)樗俏业奈枧_(tái)。”一陣風(fēng)吹來(lái),我又驚了。給你,這是我對(duì)它說(shuō)的最后一句最純潔的話。

我的舞臺(tái)作文4

  在枯燥乏味的小學(xué)生活中我是一個(gè)自卑不喜歡與別人說(shuō)話的人,不敢與別人交流已成了我的日常習(xí)慣,看到一對(duì)小朋友聚在一起,聽(tīng)聽(tīng)他們嘮嘮家常,關(guān)注他們的一舉一動(dòng)已成為我每天的粗茶淡飯。對(duì)于老師上課提出的問(wèn)題,就算知道我也不會(huì)舉手,因?yàn)槲夷懶!即便老師叫我回答?wèn)題聲音也小得自己都聽(tīng)不到每天兩點(diǎn)一線,從家到學(xué)校從學(xué)校到家,從來(lái)也只都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。當(dāng)我想要勇敢的去和小朋友打招呼時(shí),話到了嘴邊又咽回到肚子里去了。

  一直到了初中生活,一位老師改變了我的性格拿著錄取通知書(shū)來(lái)這所中學(xué)報(bào)道邁進(jìn)這個(gè)大門(mén),進(jìn)入這個(gè)教室,嶄新的生活,又是一堆同學(xué)。我更是沉默寡言了,第一天上學(xué)是我最為恐懼的事。因?yàn)橐晕医榻B,這個(gè)新老師,看起來(lái)好有素質(zhì),他說(shuō)的第一句話是:“歡迎來(lái)到本班,我是本班的班主任,不論你的小學(xué)生活怎么樣來(lái)到這個(gè)班就是來(lái)到了一個(gè)舞臺(tái),展現(xiàn)自我走出自我,讓你的`舞臺(tái)更加絢爛”這句話,啟發(fā)了我,“一定要走出自我”嘗試著和同學(xué)們打招呼,心里不知道有多開(kāi)心,第一天我就叫了一個(gè)朋友他叫小陳是一個(gè)非常外向開(kāi)朗的女孩她說(shuō)“勇敢一點(diǎn)相信我要走出你的舞臺(tái)”從此我們更加要好了成了無(wú)話不談的好朋友。老師上課提出的問(wèn)題在我們小組討論之后,小陳讓我舉手,給我鼓氣就這樣我第一次主動(dòng)回答問(wèn)題心里舒暢多了。終于,我走出了我的舞臺(tái)戰(zhàn)勝了自己!

  現(xiàn)在,我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,大家都愿意和我做朋友一起交流因?yàn),我走出了我的舞臺(tái),人生變得更加精彩!

我的舞臺(tái)作文5

  沉寂的黑夜,肅殺的冷風(fēng)猛烈地吹打著冰冷高原上的冰雪。烏云下起伏的山脊和朦朧斑駁的鬼影。死一般的氣息籠罩了整個(gè)高原,我——普雅花就在這里扎根了。

  夜,很黑,我打了個(gè)寒戰(zhàn),驚恐地望著四周,十分害怕。我哭喊著,可是沒(méi)有人理我。我絕望了,世界之大,難道沒(méi)有一顆小種子的容身之地嗎?巨大的疼痛使我暈死了過(guò)去。

  一陣雨雪凍醒了我,望著四周白茫茫的一片,我的心如刀割。我為什么會(huì)來(lái)到這么丑陋的.地方,只能在這兒終了我短暫的一生了嗎?突然,一個(gè)想法浮現(xiàn)出來(lái):我為何不努力開(kāi)花,為高原增添光彩!我想,只有這樣才能夠幫助我取得真正的幸福吧!

  我開(kāi)始努力向下扎根,帶有棱角的石頭割破我嫩嫩的根。我在流血,可一想到開(kāi)花,我便依然努力無(wú)比地向下延伸著我的根。

  狂風(fēng)怒吼,攻擊著這片天地。我的臂膀被吹斷了,可我依然忍痛堅(jiān)持。

  不知過(guò)了多少個(gè)日夜,我還是沒(méi)有開(kāi)花。我心急如焚,此時(shí)的雪,已經(jīng)深深埋沒(méi)了我。身體麻木了,感知快要失去。在凄凄的雨雪中,我不禁開(kāi)始懷疑自己是否還能開(kāi)花。然后,在我即將睡去之際,已回憶起當(dāng)初的誓言,我要綻放的誓言。是啊,只有綻放,才能讓我找到幸福!我重新振作起來(lái),使出渾身解數(shù),沖出了冰雪。此時(shí)我已冒出綠芽,綻放似乎離我不遠(yuǎn)了。

  終于有一天,我感到有股強(qiáng)大的力量從身體中迸發(fā),隨著第一抹清晨的亮光,一朵花兒傲然屹立,在茫茫冰雪中,生機(jī)盎然,色彩炫麗。

  身處困境又如何?只要懷揣著一顆無(wú)比堅(jiān)毅的心,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)你回首時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn),你就站在這片舞臺(tái)的中央。

  不論遇到什么,遭受什么,我都不會(huì)輕言放棄。因?yàn),這里,也是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文6

  我站在老師辦公室的門(mén)外,抿了抿嘴,像準(zhǔn)備已久的舞臺(tái)劇的表演最后,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,燈光黯然,觀眾散場(chǎng),她在漆黑中不知所措,以失敗而謝幕。

  一陣風(fēng)吹過(guò),我裹了裹衣服,有點(diǎn)冷,一周前,老師讓我準(zhǔn)備一次朗誦?蓜偛,老師把我叫進(jìn)辦公室去,無(wú)奈地告訴我她要代替我去,她是學(xué)校一位信息老師的女兒,讓我把寫(xiě)的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無(wú)奈,我不知道要怎樣回答他,依舊笑容滿(mǎn)面地把稿子遞給那個(gè)長(zhǎng)相甜得出水的女生,還是歇斯底里地質(zhì)問(wèn)她你算什么東西。

  我什么都沒(méi)做,只是咬了咬嘴唇,走出了辦公室。畢竟,我做什么好像都沒(méi)用了,門(mén)的那一頭,老師疲憊地嘆著氣,我們都知道,我反抗也沒(méi)用,最后的最后,還是她。

  我把稿子遞給她,她問(wèn)我為什么沒(méi)有打印的,我看著紙上密密麻麻的批注,心碎成了片。我?guī)讉(gè)晚上熬出的心血,成了她說(shuō)出的一句平常話。她只要背出來(lái)就行了,真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來(lái)的。

  那天我坐在臺(tái)下,舞臺(tái)上的她熠熠地閃著光彩,我拼命鼓掌,自認(rèn)為大家都是為我寫(xiě)出來(lái)的演講稿而贊美鼓掌的,自欺欺人這種事情那時(shí)的`我就懂了;顒(dòng)結(jié)束,我跳上舞臺(tái),深呼吸,面對(duì)幾百?gòu)埧找巫,熟練地綻開(kāi)了一個(gè)微笑。

  時(shí)間平常地從指尖劃過(guò),老師告訴我又要舉行朗誦活動(dòng),表演的人,是我。我勾唇淺笑,終于——是我了。我每天放學(xué)背詞,排練,那天的我,站在華麗的舞臺(tái)中央,微微鞠了一個(gè)躬,燈光灑在我身上,斑駁地暈開(kāi)了一片,這里,也是我的舞臺(tái)啊。

  演畢,我微微一笑,這樣熟悉的位置,我做到了。破繭成蝶,這里,也是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文7

  我的舞臺(tái)在我大概6半.7歲的時(shí)候開(kāi)始了。

  那一次,是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  一天,我放學(xué)回到家里,爸爸剛好就回來(lái)了,爸爸說(shuō):“樂(lè)樂(lè),看爸爸給你買(mǎi)了什么?看,是你在南山書(shū)城夢(mèng)寐以求的東西呢!當(dāng)當(dāng)~~ "天!那是軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法的系列套裝!我每天去南山書(shū)城的`時(shí)候繞過(guò)的時(shí)候都會(huì)用筆來(lái)試試寫(xiě)寫(xiě)字。

  “謝謝爸爸!”我撲向爸爸的懷里!敖o你買(mǎi)了就應(yīng)該每天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候練練軟筆和硬筆,可不要偷懶哦!"爸爸說(shuō)完,就回房間去了。我想,我應(yīng)該早早寫(xiě)完作業(yè),練練書(shū)法,加油!我是最棒的!現(xiàn)在你要勤奮可不要偷懶!

  我寫(xiě)完作業(yè),我就打開(kāi)了爸爸給我買(mǎi)的書(shū)法套裝。呀!可真好,我把本子(硬筆和軟筆專(zhuān)用的本子)攤在上面認(rèn)真又認(rèn)真寫(xiě),然后,就這樣一天又一天...我的字一天又一天的的變漂亮了。我一天又一天的堅(jiān)持著,可是...

  就這樣練到快要到期末時(shí)候,我卻泄氣了。因?yàn)榈搅似谀┑臅r(shí)候,作文慢慢增了很多,我做完作業(yè)都已經(jīng)很晚了,我便不想再堅(jiān)持下去,也太晚,也太累了。

  可是,就當(dāng)我想放棄的時(shí)候我卻看到了語(yǔ)文書(shū)的楷體軟筆書(shū)法上寫(xiě)著:堅(jiān)持不懈。

  我明白了。于是,每天我還是寫(xiě)完作業(yè)或者中午的時(shí)候謝謝練練字,我好開(kāi)心。

  雖然,我的書(shū)法還沒(méi)有比別人好,但是書(shū)法讓我明白,應(yīng)堅(jiān)持不懈,不能放棄。

  書(shū)法就是我的舞臺(tái)。那你的舞臺(tái)是什么呢?

我的舞臺(tái)作文8

  “想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。

  生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái),而你,就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放,沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì),有的人則永遠(yuǎn)那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現(xiàn)!

  其實(shí),每一個(gè)人都是上帝的寵兒,當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會(huì)擁有自己的色彩,獨(dú)一無(wú)二的色彩,為何不表現(xiàn)出來(lái)呢,卻要深深的把它埋沒(méi)……

  依然記得,剛剛邁入書(shū)法室的門(mén),到處充滿(mǎn)著新奇。很早就聽(tīng)說(shuō)這里的孩子都是特別棒的,所以心里不免有些害怕。隨即,我找到了自己班上的`同學(xué)。那幾位同學(xué)和我說(shuō): “你先去和老師報(bào)到,然后老師就會(huì)給你合適的字帖的!蔽襾(lái)到了老師的面前,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我是新來(lái)的羅秋愉!崩蠋熣f(shuō):“你學(xué)過(guò)書(shū)法嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!比缓螅蠋熅徒o我拿了一張字帖。我問(wèn)老師:“這是什么字體?”老師說(shuō):“這是篆書(shū)! 老師說(shuō)完后,我就回到座位了。我非常認(rèn)真的、一筆一劃的在寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)好后,從身后傳來(lái)一陣聲音:“寫(xiě)得很好,繼續(xù)努力!边@聲音把我嚇了一跳,我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是老師。我來(lái)到書(shū)法班的第一天就覺(jué)得表現(xiàn)自己,并不是愛(ài)慕虛榮,也不是炫耀做作,這種感覺(jué)非常好。從那以后,我就非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)書(shū)法。

  表現(xiàn)自己,并不是愛(ài)慕虛榮,也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式,一種自己的途徑。大千社會(huì),只有我們敢于表現(xiàn)自己,善于表現(xiàn)自己,才會(huì)成功。

我的舞臺(tái)作文9

  我也不知道為什么每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都能奪冠,我覺(jué)得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí),就因?yàn)檫@樣,我更喜歡體育,更喜歡奔跑,更喜歡速度與體能的較量。

  記得一年級(jí)的那個(gè)春天,是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng)時(shí),感覺(jué)非常緊張,我都不想往前走了,只想趕快回家。但我不能退縮,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下,跑得過(guò)要跑,跑不過(guò)也要跑,不管怎么樣我都要跑下去。

  很快就要到我參加的項(xiàng)目了。我看了看周?chē)腵選手,也不知道這一組里誰(shuí)跑得快,誰(shuí)跑得慢,我只看見(jiàn)了比我個(gè)子高的,比我身體強(qiáng)壯的。這時(shí),我感覺(jué)自己肯定得不了第一名了,也拿不到心愛(ài)的獎(jiǎng)牌了。

  起跑搶響了,我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想,心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大,把手臂甩快。奔跑中,我只能用嘴巴來(lái)呼吸,因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過(guò)來(lái)了。跑著跑著,嘴巴變得很干,嗓子也開(kāi)始疼了。幸好這個(gè)艱難的過(guò)程我很快就熬過(guò)去了。我拼命地往前跑,終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過(guò)終點(diǎn)線時(shí),賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲:“哇,蘆恒軒第一名!”那一刻,我開(kāi)心地都要蹦起來(lái)了。

  在此后六年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,因此,老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號(hào)——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號(hào)。每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí),就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺(tái)是大草原,而我的舞臺(tái)是跑道!

我的舞臺(tái)作文10

  期末的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上,同學(xué)們唱歌、彈鋼琴、吹小號(hào)、彈吉他……真是多才多藝呀!而我沒(méi)有一項(xiàng)拿得出手的音樂(lè)本領(lǐng),只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一個(gè)想法,我要學(xué)一項(xiàng)樂(lè)器。這樣,將來(lái)在班級(jí)的舞臺(tái)上,我也能表演自己的拿手好戲。

  我將這想法告訴媽媽。媽媽便通過(guò)朋友介紹給我找一位葫蘆絲老師,我便開(kāi)始了我的“葫蘆絲”之旅。

  剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程十分輕松,可到了第六節(jié)課,我學(xué)習(xí)吹奏的歌曲特別長(zhǎng),而且還要背誦。我實(shí)在不會(huì),可老師說(shuō)必須背下樂(lè)譜,因?yàn)橹挥袝?huì)背樂(lè)譜,才能真正掌握這首曲子。背樂(lè)譜實(shí)在太難了,我開(kāi)始討厭吹葫蘆絲。

  有一次我對(duì)媽媽說(shuō):“我不學(xué)葫蘆絲,太難了!”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“當(dāng)初是你堅(jiān)持要學(xué)的,你才剛?cè)腴T(mén),怎么就想放棄了呢?像你這樣半途而廢,只能一事無(wú)成!蔽衣(tīng)了,想起了當(dāng)初我立志學(xué)樂(lè)器的原因,立刻又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更堅(jiān)定了學(xué)吹葫蘆絲的信心,從那以后我一首曲子,就認(rèn)真地背誦曲譜,學(xué)好吹奏的技巧。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了好多歌曲,還開(kāi)始接觸笛子了。回老家時(shí),我都會(huì)吹葫蘆絲給爺爺奶奶聽(tīng)。有時(shí),我會(huì)坐在一個(gè)無(wú)人的.角落,自?shī)首詷?lè),陶醉在音樂(lè)之中。

  我相信,有一天我也會(huì)站在炫麗的舞臺(tái)上,表演自己的“拿手好戲”,博得觀眾的掌聲。

我的舞臺(tái)作文11

  你總能在黑暗里找到光明!}記

  人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周?chē)磺屑娂姅_擾,眼睛只看著自己的路。在舞臺(tái)上,也是如此。

  你可以透過(guò)黑暗,看到星光;你可以透過(guò)外表,看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾,堅(jiān)持專(zhuān)注的學(xué)習(xí)。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。

  那次,我唱歌表演,承受著主角的壓力,登上舞臺(tái)。下面的觀眾紛紛議論,可能是因?yàn)樘×税,才使得這樣說(shuō)。而此刻,我的膽子很大,完全不顧臺(tái)下的議論,開(kāi)始了表演。表演十分順利,我完美的下了舞臺(tái)。

  我們放棄了太多的東西,看到了太多的困難,以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒(méi)有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒(méi)有像史鐵生一樣,從人生的`低谷走了出來(lái)。所以,不要放棄,堅(jiān)持下去。

  其實(shí),成功不在于堅(jiān)持了多久。堅(jiān)持多久不是最重要的,關(guān)鍵是你是否堅(jiān)持下去了。你只有一直堅(jiān)持,在看不到希望的時(shí)候告訴自己,我的選擇沒(méi)有錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持下去,這樣才有用。也許再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),就可以拿到勝利的鉆石,但大多數(shù)人就在最后那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候放棄了自己選擇的道路。

  也許,人生從來(lái)沒(méi)有直路可走。我在參觀天門(mén)山的時(shí)候,在山坡上拍了一張照片,照片上能看到山路拐了無(wú)數(shù)個(gè)彎,甚至從上繼續(xù)往下拐彎,但是最終這條路會(huì)通往天門(mén)山的山頂。

  請(qǐng)記住,我們每一個(gè)人只要心里有山巔,即使道路在曲折,也能夠到達(dá)人生的頂峰。

我的舞臺(tái)作文12

  心有多大,舞臺(tái)就有多大!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,立志登上泰山望眾山之小的杜甫站在泰山之巔,潔白的云朵,低矮的眾山,那是杜甫的舞臺(tái);“最?lèi)?ài)東湖行不足,綠楊陰里白沙堤”,早春的西湖,平坦修長(zhǎng)的白沙提,這是白居易的舞臺(tái);“飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”,飛來(lái)峰的高塔巍峨矗立在山峰之上,帶著美麗的日出,這是王安石的舞臺(tái)……

  初陽(yáng)照耀在我們一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上,圓形的跑道如同一個(gè)為我們加油助威的嘴巴!芭尽保荣愰_(kāi)始了!連同我一共七位選手如同七支離弦之箭,射了出去。幾位選手依次被我甩在了后面,最后的沖刺到來(lái)了,我繃緊了神經(jīng),雙腿更加用力地向終點(diǎn)邁去。沖過(guò)賽道的那一霎,我驕傲地對(duì)自己說(shuō),這就是我的舞臺(tái)!

  乒乓室來(lái)來(lái)回回的乒乓聲緊緊地扣住了觀戰(zhàn)者們的心,一只白色的乒乓球在桌上來(lái)來(lái)回回地徘徊,焦急地尋找它的歸宿。終于,我手中的拍子用力一橫,球打著旋在對(duì)方的臺(tái)上一跳,飛出了界外!昂靡!”觀戰(zhàn)的同學(xué)們朝我豎起了大拇指,我高興地對(duì)自己說(shuō),這就是我的舞臺(tái)!

  傍晚,輪滑場(chǎng)上熱鬧非凡,各個(gè)參賽的隊(duì)員都在積極地?zé)嵘頊?zhǔn)備。望著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的.對(duì)手,我的心中有了一絲忐忑。輪到我了,我站在場(chǎng)地上,看著自己的對(duì)手,在心中默默地為自己加油鼓勁!邦A(yù)備,Go!”場(chǎng)地上一個(gè)個(gè)障礙被我輕松地饒了過(guò)去,我搖晃著身體,心中有著絲絲忐忑,但當(dāng)我沖過(guò)線望著才剛剛到達(dá)的對(duì)手,嘴角高高地?fù)P了起來(lái)。我自豪地對(duì)自己說(shuō),這就是我的舞臺(tái)!

  心有多大,舞臺(tái)就有多大。我的舞臺(tái),我做主,不去看別人演繹的人生,自己掌握,自己把握,自己走自己的路,讓別人看去吧!

我的舞臺(tái)作文13

  “滴,滴,滴……”秒表一點(diǎn)一點(diǎn)地抽取著數(shù)字,額頭上冒出了密密麻麻的汗水,汗水流進(jìn)眼中,又腌又辣。我舌頭舔了舔干裂的嘴唇,加快了速度!岸!”秒表上的數(shù)字終于變?yōu)榱恪Ec此同時(shí),我揉了揉酸痛的手,閉上眼睛,呼出了一口長(zhǎng)氣:“終于……結(jié)束了!”

  “依兒,我給你報(bào)了一個(gè)‘十分鐘奧數(shù)’,這段時(shí)間你可要努力復(fù)習(xí)啊。”“哦。”我正在組裝樂(lè)高,漫不經(jīng)心地回答道!钡取鹊,你說(shuō)什么?十分鐘奧數(shù)!啊呀呀——”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),一巴掌把樂(lè)高拍壞了。“沒(méi)錯(cuò),奧數(shù)。這也是一個(gè)可以展現(xiàn)自己的舞臺(tái)嘛!眿寢岅庪U(xiǎn)地對(duì)我壞笑。我趴在書(shū)桌上,欲哭無(wú)淚。

  媽媽可真是“行動(dòng)派”呀,當(dāng)天晚上就買(mǎi)來(lái)了三本奧數(shù)大全和一包閃示卡。“距比賽還有兩個(gè)星期。以后,你每天晚上寫(xiě)一課,白天把閃示卡上的.公式拿出來(lái)讀。聽(tīng)到了嗎?”媽媽把三本磚頭厚的書(shū)擺在我面前,厲聲呵道。我把三本書(shū)翻開(kāi),開(kāi)始寫(xiě)第一課。人的毅力真的太可怕了。兩個(gè)苦逼的星期,我居然一天一天的熬過(guò)來(lái)了。今天10月24日,是“十分鐘奧數(shù)”的考試日。我來(lái)到了考核地點(diǎn),卻退縮了。

  與我一個(gè)教室的同學(xué),一個(gè)個(gè)看上去都是“考場(chǎng)老手”啊。我乞求一般地望向媽媽?zhuān)瑡寢尶闯隽宋业膶?shí)際想法,快步走到我身邊,俯下身,在我的耳邊輕聲說(shuō):“依兒,你想放棄,對(duì)嗎?記。簾o(wú)論什么事,只要硬著頭皮去做,總能成功的!彼p輕推了我一下,讓我回教室。我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,走了進(jìn)去。

  每次望見(jiàn)櫥柜上的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)杯,我的心總會(huì)輕輕地被震撼一下。那間教室,便是我的舞臺(tái)。那句話,便是讓我發(fā)光的燈光。

我的舞臺(tái)作文14

  我小時(shí)候還不知道舞臺(tái)是什么,我只知道舞臺(tái)是讓人在上面唱唱跳跳的地方,很厲害,同時(shí)也十分向往,夢(mèng)想自己也能上舞臺(tái)為大家去表演!

  為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想,我在努力著、堅(jiān)守著。直到有一次,我們的班的班主任變成了馮老師,他說(shuō)自己很會(huì)吹笛子,就下定決心說(shuō):“這次比賽,一定要得第一名不可!帶領(lǐng)大家登上舞臺(tái)!”于是,老師就再三叮囑我們天天要練笛子,沒(méi)過(guò)多久,笛子就成了我形影不離的.好伙伴。

  老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩張曲譜,分別是:《彩云追月》和《紅星照我去戰(zhàn)斗》。剛發(fā)下來(lái),大家就紛紛拿起笛子開(kāi)始試吹起來(lái),如果你來(lái)到我們504班,就能天天聽(tīng)到笛聲飛揚(yáng),會(huì)情不自禁豎起大拇指,嘖嘖稱(chēng)贊。每當(dāng)我感到心煩不想要再練時(shí),我就會(huì)想:加油,為了實(shí)現(xiàn)我想上舞臺(tái)的夢(mèng)想,我絕不能任意放棄。

  經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)月的刻苦練習(xí),終于出結(jié)果了,我們?nèi)嗫梢院苁炀毜卮迪抡椎那,?dāng)時(shí)我非常地有成就感,可是,老師說(shuō)還不行,必須要來(lái)一次綜合的,可是,第一次時(shí)我們非常地失敗,每當(dāng)我們想去上副課時(shí),老師卻說(shuō)要練笛子,可是我想,為了第一。

  到了見(jiàn)證奇跡的那一天,我們都穿上了漂亮的衣服,上臺(tái)了,當(dāng)?shù)崖暫桶樽嗦曧懫,那聲音是有多么?dòng)聽(tīng),多么宏亮,當(dāng)伴奏結(jié)束時(shí),下面想起了雷霆般的掌聲,功夫不負(fù)有心人,我們得第一名,那時(shí)我的眼中流下了激動(dòng)的眼淚。

  我的舞臺(tái),就算這次沒(méi)有名次,我也不會(huì)放棄,因?yàn)榈炎右呀?jīng)成了我的伙伴,舞臺(tái),也成為了我展示最成功的寶地。

我的舞臺(tái)作文15

  從我們的生命脈搏開(kāi)始跳動(dòng)的那一刻起,我們就已經(jīng)帶上了屬于自己的面具,在自己的舞臺(tái)扮演屬于自己的角色。

  ——題記

  大型的舞臺(tái)上,“叮咚已就位。”在一束束燈光的照耀下,我抬起頭來(lái),端坐在漆黑的椅子上,等待著幕布升起。“接下來(lái)我們熱烈歡迎叮咚,為我們彈奏——天堂島之歌!”話音剛落,鮮紅的幕布緩緩?fù)仙,望著觀眾臺(tái)坐滿(mǎn)了的人們,我的心感覺(jué)像是揣了一只小兔子似的,砰砰直跳。閉上眼睛,回想著曲譜,記著節(jié)拍,三——二——一——音樂(lè)響起:“我有一個(gè)秘密,想要告訴你,歡迎你來(lái)到天堂入口……”我一邊彈著琴,一邊就神不知鬼不覺(jué)地融入了這首歌中的那個(gè)美妙世界。

  在那首歌的世界里,我自由自在地飛翔;在那首歌的世界里,我無(wú)憂無(wú)慮地玩耍嬉戲;在那首歌的世界里,我舒舒服服地躺在樹(shù)底下乘涼。

  回到現(xiàn)在,我望著自己的那雙手,在黑白相間的鍵盤(pán)上跳動(dòng),那優(yōu)美的音符陪著我,那動(dòng)聽(tīng)的旋律在我的`腦海中蕩漾,這使我心情開(kāi)朗,臉上不禁露出了微笑。

  當(dāng)我最后一個(gè)音彈完時(shí),觀眾席鴉雀無(wú)聲,連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了四秒鐘,有一個(gè)人大喊一聲:“哇哦,彈的太棒了!”最后雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。

  我望了望老師,看見(jiàn)老師為我點(diǎn)贊,心中有一種莫名的被認(rèn)可的感覺(jué),頭一扭,望著腳下散落的鮮花,我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

  我相信我踏上的這條路是沒(méi)錯(cuò)的,鋼琴是我的舞臺(tái),我也相信我還能在鋼琴的舞臺(tái)上繼續(xù)散發(fā)出我的光芒!正如那句話:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”

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