小猴學(xué)本領(lǐng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
小猴非常懶惰，做事不能堅(jiān)持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學(xué)作文，開始了，小猴寫到一半的時(shí)候，就不會(huì)寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說(shuō)：“寫作文不是那么容易的�！毙『镎f(shuō)：“我還是學(xué)其他的吧！”
小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說(shuō)：“唱歌要有耐心�！毙『镎f(shuō)：“還是學(xué)其他的.吧！”
小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累的小猴氣喘吁吁。小猴想：跑步太累了。小鹿說(shuō)：“跑步要一心一意，不能三心二意�！毙『锫犃�，就不想學(xué)了。比賽到了，別人有獎(jiǎng)，小猴沒(méi)獎(jiǎng)。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
在森林里小猴有三個(gè)鄰居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴卻不知道自己的理想是什么。
小猴看到小兔在寫作，就想：“我拜小兔為師，當(dāng)一名作家吧！”小猴開始寫作了。有一次小猴聽見了音樂(lè)，就看見小熊再吹手風(fēng)琴，就想：“寫作太悶了，我拜小熊為師，當(dāng)一名音樂(lè)家吧！”小猴十分用功地學(xué)音樂(lè)。有一次他看見小鹿在跑步，就想：“吹手風(fēng)琴太累了，我跟小鹿學(xué)跑步吧！”學(xué)了幾天小猴還是覺得太累了，就去玩了。森林之王對(duì)公民進(jìn)行考試，小兔成了作家，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)員，而小猴一事無(wú)成。小猴后悔極了！
我們不管干什么事都不能半途而廢，否則就會(huì)像小猴一樣一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
森林里有才藝大賽了，小猴子也想獲獎(jiǎng)。它看到小兔會(huì)寫作文，覺得小兔很厲害，就拿起筆也準(zhǔn)備寫作文。小兔說(shuō)：“學(xué)寫作文，需要先觀察，再思考，然后再動(dòng)筆開始寫�？磮D寫話，寫的時(shí)候還要有圖片上的.內(nèi)容……”小猴子一聽，覺得寫作文太累，就不想寫作文。
小猴子看見小鳥在吹喇叭，吹得可動(dòng)聽了，于是小猴子也想去學(xué)吹喇叭。小鳥熱情地告訴小猴子如何吹喇叭，可吹喇叭太難了，小猴子感覺嘴都吹酸了，學(xué)了很久都沒(méi)學(xué)會(huì)，就不想學(xué)了。
于是，它看見小鹿在跑步，那步姿真漂亮，它心里想：寫作文不會(huì)，吹喇叭不會(huì)，那我學(xué)跑步吧！于是，小猴子跟著小鹿跑了好幾圈，但天太熱了，它很快就累壞了，一頭大汗，小猴子心里又想：算了，跑步太難了，熱死了！不跑了！
到了才藝展示的時(shí)候，小兔、小鳥和小鹿都紛紛獲獎(jiǎng)了，小猴卻空著手，什么都沒(méi)有，它心里想：我真不應(yīng)該不堅(jiān)持學(xué)下去。小猴紅著臉，不好意思地低下頭。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
一天，小猴來(lái)到藝術(shù)室，它看見藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說(shuō)：“歡迎請(qǐng)進(jìn)！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對(duì)小猴說(shuō)：“你會(huì)寫作文嗎？”小猴回答說(shuō)：“我不會(huì)�！毙⊥弥缓媒趟鼘懥�。學(xué)了一會(huì)兒，它覺得一點(diǎn)兒也不好玩。于是，小猴就東張西望。忽然，發(fā)現(xiàn)對(duì)門的百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學(xué)作文了，然后就去學(xué)吹喇叭了。百靈鳥老師講怎么吹，它不認(rèn)真聽，最后它吹出來(lái)的`全是難聽的噪音。小猴覺得太難了，學(xué)不會(huì)。它往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說(shuō)：“你可以教我跑得快點(diǎn)兒?jiǎn)�？”小鹿同意了，于是就告訴了小猴，小猴沒(méi)有聽。所以它什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。最后，小兔得到了作文金牌，百靈鳥得到了樂(lè)器金牌，小猴什么都沒(méi)得到。小猴非常傷心。
這個(gè)故事讓我們知道了，學(xué)東西不能半途而廢，要堅(jiān)持下來(lái)。最后它會(huì)變成你的特長(zhǎng)本領(lǐng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
一天中午，森林王國(guó)有一場(chǎng)比賽，于是小猴積極參加了。
小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好，而小猴三心二意，一個(gè)字都沒(méi)寫。小猴覺得作文很難寫，就知難而退。
小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽，而且它感覺手很累，頭還很暈，小猴說(shuō)：“太難了，我還是換一樣比。”
小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕松，小猴跑得很慢，也很費(fèi)勁。小猴覺得太難了，它不比了。
最后只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，小猴心里想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。
不要向小猴學(xué)習(xí)，做事三心二意，也不能東張西望。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
小猴在森林里，屬他最機(jī)靈了，但他仍不滿足，因?yàn)樗粫?huì)在樹上竄來(lái)竄去，其他的什么都不會(huì)，于是他到城里去學(xué)本領(lǐng)。
小猴到城里，讀了小兔寫的做人，贊嘆不已，這時(shí)，他的眼里露出了羨慕的眼光，于是，他決定拜小兔為師。他找到小兔，求他當(dāng)自己的.老師。小兔見他的態(tài)度這么誠(chéng)懇，于是就答應(yīng)了，小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但只有三分鐘熱度的小猴，沒(méi)過(guò)多久，就不想學(xué)了。他想：“學(xué)作文又難又累，還是學(xué)其他的吧。”這時(shí)，從窗外傳來(lái)了一陣美妙的樂(lè)曲，小猴想我還是學(xué)這個(gè)吧。
小猴找到吹小號(hào)的小鳥，小猴求小鳥當(dāng)自己的老師，小鳥爽快地答應(yīng)了，但小猴又想吹小號(hào)花時(shí)間又不學(xué)小號(hào)了。
小猴又學(xué)跑步，邊求小羊當(dāng)他的老師，邊想：“跑步簡(jiǎn)單，不用動(dòng)腦筋。但幾天過(guò)去了。他又想跑步單調(diào)。
第二年，全能大賽的時(shí)候。小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到，一無(wú)所獲地回了森林。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
小猴已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻整天宅在家里吃吃喝喝，什么本領(lǐng)也不學(xué)。
這一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué)，我老了后你可怎么辦？你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來(lái)吧�！毙『锖懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。
第二天，小猴來(lái)到本領(lǐng)學(xué)校，看到了小狗正在跑步，心里暗暗想到：“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧！”于是，它求小狗教它跑步。小狗說(shuō)：“想要跑得快，就要堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑兩圈才行�！苯Y(jié)果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來(lái)。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí)，小猴看見小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說(shuō)：“這可是需要每天練習(xí)的哦�！笨尚『飫偩殠追昼娋筒幌刖毩恕�
后來(lái)，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng)，卻什么也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。
畢業(yè)時(shí)，除了小猴，其它小動(dòng)物都拿到了畢業(yè)證書，學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的`小猴后悔極了，不過(guò)也只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，不管干什么事情，不堅(jiān)持是難以成功的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
一天，小猴子找朋友玩，小朋友都沒(méi)在家，都去上課了。小猴也想了想：明天我也要去上課。
小猴看見了一個(gè)作文班，便去聽了一節(jié)課，它覺得作文太難了，寫得手都酸了。而且每天還要看書，看得頭暈眼花，它就不想學(xué)了。
第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭，就跟著公雞伯伯一起吹�？墒菦](méi)過(guò)多久，小猴子吹得口干舌燥的，嗓子都要冒煙了，它也放棄了。
第三天小猴又看見小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用腳就可以，應(yīng)該很輕松。小猴就決定學(xué)跑步�？墒菦](méi)跑多久，小猴子滿頭大汗，也氣喘吁吁的了。
結(jié)果，小兔寫作文拿了第一名，公雞伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它們都說(shuō)小猴子?xùn)|學(xué)學(xué)、西學(xué)學(xué)，最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。小猴也只好兩手空空地回家了。
這故事告訴我們做事不能三心二意，半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
有一只調(diào)皮的猴子，整天游手好閑。小猴媽媽著急地說(shuō)：“小猴呀，你什么時(shí)候?qū)W點(diǎn)本領(lǐng)，為我們爭(zhēng)光呀？”小猴拍拍胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
小猴聽說(shuō)狗熊是有名的畫家，就跑去向狗熊學(xué)畫畫。狗熊說(shuō)：“那你就一直跟著我畫吧�！毙『锂嬃藥滋欤筒幌氘嬃�，想：“畫畫太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別的.吧�！�
小猴聽說(shuō)兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子學(xué)寫作文。兔子說(shuō)：“寫作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦�！毙『飫倢懥藗�(gè)開頭，想：“寫作文太傷腦筋了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧�！�
小猴又聽說(shuō)山羊是有名的跑步冠軍，就跑去向山羊?qū)W跑步。山羊說(shuō)：“那你就天天早起跟我跑吧�！毙『飯�(jiān)持了幾天就起不了床了，它想：“練跑步太累了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧�！�
動(dòng)物狂歡節(jié)到了，動(dòng)物們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。瞧，狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻只能兩手空空，真是拾金丟金，一事無(wú)成�。�
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
在一片茂盛的樹林里，動(dòng)物們都在練習(xí)自己的`本領(lǐng)，只有小猴沒(méi)有，因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文，它看見小兔在專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書，就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我也要跟你一起學(xué)寫作文�！毙⊥么饝�(yīng)了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。
它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭，它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想：“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了，真輕松，我肯定學(xué)得會(huì)�！钡撬档锰y聽了，老是吹出雜音，于是它又放棄了。
它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步，它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道：“，小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步！”小鹿聽見了說(shuō)：“你要學(xué)跑步的話很容易，首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋，還要多鍛煉。小猴就開始跑步了，可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁，后來(lái)它又放棄了。
結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名，小兔花花得了寫作第二名，小鹿跑步得了第三名，而小猴兩手空空什么也沒(méi)得到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
風(fēng)和日麗的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在學(xué)習(xí)，小熊在練習(xí)小號(hào)，小鹿在長(zhǎng)跑，而小猴在遠(yuǎn)處玩得很開心。
小猴找到小兔說(shuō)：“小兔，你能教教我怎么學(xué)習(xí)嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”小兔給了小猴一張紙和一支筆，小兔開始寫了起來(lái)，可是小猴剛學(xué)了一會(huì)兒，覺得太沒(méi)意思了，就把紙和筆扔到了地上，打著哈欠伸著懶腰又去玩了。
走著走著，小猴聽到了一首美妙的歌，他順著聲音走著，看見小熊在吹小號(hào)，就問(wèn)小熊：“小熊，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？”小熊說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題�！闭f(shuō)著就給了小猴一把小號(hào)，小猴沒(méi)學(xué)一會(huì)兒說(shuō)：“太沒(méi)意思了�！本湍昧艘粋�(gè)球側(cè)躺著身子玩了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.等待和練習(xí)，小兔成為了老師，帶著博士帽。小熊成為了小號(hào)音樂(lè)家。小路成為了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。只有小猴什么也不是，他后悔地說(shuō)：“我真不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)呀�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請(qǐng)小兔教它寫日記，小兔說(shuō)：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢�！毙⊥眠呎f(shuō)邊寫。小猴聽了，立馬寫起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺(tái)，喜鵲就對(duì)小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì)兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！” 小猴聽了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對(duì)羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng)，它傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
一年一度的才藝大賽到了，每個(gè)小動(dòng)物都想得第一名。
小猴也不例外，它想，我要是每場(chǎng)比賽都參加那不是就可以拿更多獎(jiǎng)了嗎。
于是，小猴就開始找小兔學(xué)書法，但才寫了幾個(gè)字，他就不耐煩了，寫字原來(lái)這么簡(jiǎn)單，不就是隨便寫寫畫畫嗎？我這么聰明，還用學(xué)嗎？接著他又跑到天鵝大姐家，想跟她學(xué)習(xí)唱歌，可是一首樂(lè)曲都沒(méi)學(xué)完，小猴就覺得唱歌不就是聲音大點(diǎn)就行了。
最后，小猴又來(lái)到了梅花鹿家，跟它學(xué)跳舞，可是小猴只學(xué)了一小會(huì)兒，感覺我天生就會(huì)跳舞，不用學(xué)就會(huì)。
很快比賽開始了，小猴看見，小兔的字寫的.工工整整，就是妙筆生花，小動(dòng)物們都對(duì)小兔露出羨慕的眼神。接著，又聽見天鵝姐姐唱出美妙的歌聲，把小動(dòng)物們都陶醉了。最后，梅花鹿又跳出了優(yōu)美的舞姿，這時(shí)，小猴才知道臺(tái)下一分鐘，臺(tái)上十年功的道理。
小猴后悔萬(wàn)分，決定以后做事一定要，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，再也不自高自大了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
最近，動(dòng)物園里要舉行才藝大賽，小猴沒(méi)有才藝，就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說(shuō)的話都記了下來(lái)，可是小猴覺得沒(méi)意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽說(shuō)小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學(xué)吹笛子�？墒菦](méi)學(xué)幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來(lái)太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎(jiǎng)！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝，只有小猴什么才藝也沒(méi)有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
學(xué)校要舉辦才藝大賽，小猴子想學(xué)一門技能，讓他在大賽中展示自己的技能。小猴子想到了小兔子。
兔子是猴子班上最好的畫家。小猴子來(lái)到了兔子的家。學(xué)了一天畫畫，手都麻了。小猴子想：“畫畫太難了。讓我學(xué)點(diǎn)別的！”
小猴子覺得百靈鳥吹小號(hào)吹得很好，決定拜百靈鳥為師。小猴子來(lái)到百靈鳥家，讓百靈鳥教它吹小號(hào)。小猴子鼓起腮幫子使勁吹，喇叭沒(méi)吹，百靈鳥卻口水流了一臉。第二天，小猴子的臉頰腫了。小猴子想：“吹小號(hào)太難了。我去學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的！”
小猴子認(rèn)為跑步很簡(jiǎn)單，所以他從小鹿那里學(xué)會(huì)了跑步。小猴子學(xué)著小鹿的.樣子，做好準(zhǔn)備，踢著腳拼命跑。我才跑了幾天，腿就跟鉛一樣重！猴子覺得太累了，偷偷溜走了。
比賽當(dāng)天，兔子、云雀、小鹿脖子上掛著金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，小猴子卻一無(wú)所獲。他才知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年！
害怕困難的人將一事無(wú)成。
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