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[通用]抖空竹作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的抖空竹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
抖空竹作文1
我有許多愛(ài)好,有跑步,打籃球,下圍棋……還有抖空竹。
有一天,大課間的時(shí)間,我看見(jiàn)鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次,李勇打鑫豪一次,看起來(lái)很好玩。我拿起空竹抖了起來(lái),剛抖沒(méi)幾下,空竹就從繩子上掉了下來(lái),我試了好幾次都一樣,我急中生智,把空竹繩套在空竹上我順利的抖起了空竹。經(jīng)過(guò)平時(shí)老師的指導(dǎo)和自己在家的'練習(xí),我還學(xué)會(huì)了:鸚鵡上架,左拋空,右拋空,天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示,他急忙問(wèn)我鸚鵡上架是怎么做到的,我為此很高興,很得意。后來(lái)我想大家都有自己的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短也是很正常的。我還上網(wǎng)查了一下資料,發(fā)現(xiàn)抖空竹對(duì)身體很有好處:1,可提高視力。2,促進(jìn)智力。3,促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)能力。4,改善消化系統(tǒng)。5,保健心血管及呼吸系統(tǒng)。
知道抖空竹有這么多好處,我更愛(ài)抖空竹了。
抖空竹作文2
今天,我們?cè)诖蠖Y堂里看了一次精彩的抖空竹表演。
一開(kāi)始,一位大叔拿著巨型的空竹上來(lái)了,后面還系著一條布龍,空竹下面系著一條繩子。我心想:這么長(zhǎng)的布龍,這位大叔能順利的表演嗎?只見(jiàn)那位大叔拿著繩子轉(zhuǎn)起了空竹,空竹在空中飛快的舞動(dòng)著,布龍“頭”好像在追“尾”似的。大叔還在脖子上轉(zhuǎn)在手上轉(zhuǎn)……大家看得目瞪口呆,紛紛拍手叫好。如果換成我就不行了。這時(shí),舞臺(tái)上又上來(lái)了一位大叔,手里拿著一個(gè)桿子,桿子上有一個(gè)空竹。大叔一邊走一邊在玩空竹,空竹越來(lái)越往桿子頂端上轉(zhuǎn)。當(dāng)空竹轉(zhuǎn)到桿子頂端時(shí),大叔就把桿子放高,桿子越來(lái)越高似乎要碰到大禮堂的.天花板。這時(shí),在桿子的頂端放下來(lái)一個(gè)彩旗,彩旗上寫(xiě)著“祖國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字。
抖空竹的表演真精彩!我非常喜歡它。
抖空竹作文3
前幾天,我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)空竹?罩裼蓛蓚(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上,形似一副小車輪。鮮艷的綠色,真是讓人愛(ài)不釋手。
剛放學(xué),我就迫不及待地玩起空竹。可是,我怎么也抖不起來(lái)。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。當(dāng)我看到別的大哥哥、大姐姐們已經(jīng)可以把空竹抖起來(lái)了,甚至至都會(huì)玩花樣了,急得我像熱鍋上的螞蟻;氐郊依铮矣滞媪似饋(lái)。可是,空竹就像調(diào)皮的`小孩子,翻幾個(gè)跟頭,“砰”的一聲掉到了地上,我急得抓耳撓腮。這時(shí),爸爸看見(jiàn)我著急的樣子,笑著說(shuō):“只有掌握正確的方法才能成功!卑职肿哌^(guò)來(lái),先把空竹纏E,雙手拿好桿,然后放到身子的右側(cè),左手低右手高,右手向左側(cè)使勁,左手順勢(shì)抬起,右手使勁向上提,空竹在爸爸手中翻轉(zhuǎn)起來(lái)?吹竭@兒,我一把奪過(guò)空竹,照著爸爸的樣子玩了起來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷地努力,空竹終于可以轉(zhuǎn)起來(lái)可。當(dāng)空竹向前倒時(shí),我就用右手使勁向前提。如果向后倒,右手就向后使勁。真是“功夫不負(fù)有心人”呀!我學(xué)會(huì)了抖空竹。
這件事讓我明白了:無(wú)論做任何事,只有掌握了正確的方法才能成功。
抖空竹作文4
今年春節(jié)的廟會(huì)上,又涌現(xiàn)出許多傳統(tǒng)玩藝兒。既有爸爸兒時(shí)滾過(guò)的鐵環(huán),更有爺爺少年時(shí)就存在于天的空竹。盡管都不便宜,但是我很想體驗(yàn)一下他們那年代的歡樂(lè)。征得媽媽的同意,我用壓歲錢買了一個(gè)空竹。
它的玩法很簡(jiǎn)單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈,然后輕輕地抖起來(lái)。剛開(kāi)始,它搖搖晃晃,里啦歪斜,但我沒(méi)有慌,沉住氣,穩(wěn)住竿,一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度,有節(jié)奏的用力。我越抖越起勁,漸漸地,空竹發(fā)出了陣陣哨音。空竹在空中飛快地旋轉(zhuǎn)著,好象哪吒腳上的風(fēng)火輪;清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過(guò)一聲,仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱,我高興極了!
每逢抖到得意時(shí),我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見(jiàn)他嘴角帶著笑,瞇縫著雙眼,若有所思的樣子,莫非是這歡快的.空竹抖回了他的童年?就是爺爺見(jiàn)到我在抖空竹時(shí),也要駐足看上好一會(huì)兒,充滿慈祥的臉上透著紅光,看得出來(lái),這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。
我使勁地抖啊抖,抖著三代人的歡樂(lè),抖著全家人的祥和。
抖空竹作文5
我們中城小學(xué)要在市運(yùn)會(huì)上表演集體抖空竹節(jié)目,老師在全校四到六年級(jí)同學(xué)中選了400個(gè),組成了一個(gè)大方陣。這幾天我們被選中的同學(xué)正在抓緊練習(xí)抖空竹的一些動(dòng)作,什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”,我們都很快學(xué)會(huì)了。不出幾天,我們覺(jué)得自己好像已經(jīng)是抖空竹的專家了。
星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓(xùn)練。手拿紅、黃、藍(lán)、綠四色空竹的同學(xué)組成了一個(gè)大方陣。因?yàn)槲覀冊(cè)诩矣兴鶞?zhǔn)備,所以都能熟練地抖空竹。訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)像活潑的'小猴子,空竹在手中就好像活了一樣,在同學(xué)們的操縱下忽上忽下,忽左忽右,讓人眼花繚亂。盡管烈日當(dāng)空,火球般的太陽(yáng)把我們的臉曬得紅彤彤的,可我們還是沉浸在抖空竹的快樂(lè)之中,那五彩的空竹在陽(yáng)光的照耀下不停地舞動(dòng),好像精靈般靈巧、美麗。
抖空竹真有趣,你也來(lái)學(xué)學(xué)吧!
抖空竹作文6
今天是國(guó)慶節(jié)后的第一天上學(xué)。我給大家?guī)?lái)我校的一件神奇的事。
今天我們學(xué)校來(lái)了個(gè)新人物,那就是抖空竹教練。
早上大課間時(shí),體育老師從五年級(jí)選出幾十名學(xué)生來(lái)向教練學(xué)起抖空竹。下午放學(xué)以后五年級(jí)的學(xué)生都集中在我們班的衛(wèi)生區(qū)練習(xí)抖空竹又向她學(xué)起抖空竹的技巧,學(xué)習(xí)教練驚人的招術(shù)。
瞧!只見(jiàn)教練把空竹拋到有5層樓那么高,下來(lái)時(shí)居然還能接住,后來(lái)又我們展示了螞蟻上樹(shù)、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹(shù)、單手拋空等22個(gè)高難度技術(shù),其中單手拋空最驚人,把空竹的'兩個(gè)棍子全拿在右手上,然后拋空接著又分開(kāi)空竹棍子用來(lái)跳了繩子起來(lái),還跳了兩個(gè),最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩,就像劉謙就魔術(shù)一般,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了,簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”
今天的新聞稿就寫(xiě)到這里了,下次再見(jiàn)!
抖空竹作文7
抖空竹的同學(xué)們真有趣。有的同學(xué)真是技術(shù)高超,只見(jiàn)他輕松的抓起桿,先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒,然后加速,接著做了好幾個(gè)外拋,旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道:“好!好!”同學(xué)們這么一說(shuō),他更來(lái)勁了,一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月,最引人注目的是外拋接上桿,他先做了個(gè)外拋,再把右腳往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟著往中間一伸,空竹也就順勢(shì)跑到了桿上,快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。
有的女同學(xué)雖然沒(méi)有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多,但她抖起空竹,動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào),好像她并不是在抖空竹,而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖,剛抖了沒(méi)兩下,空竹就像個(gè)頑皮的'小孩兒,轉(zhuǎn)了好幾圈,纏了好長(zhǎng)的線,那些高手們看見(jiàn)了,哈哈大笑,他有些不好意思了,臉“刷”的的紅了,他撓了撓頭皮,想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋,結(jié)果不但沒(méi)成功,空竹還“咚”地掉在了他的頭上,疼得他捂住頭,“嗷嗷”直叫,惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。
是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好,他們都樂(lè)在其中呢!
抖空竹作文8
星期六的下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到龍?zhí)豆珗@,因?yàn)檫@里要舉辦小記者抖空竹的`活動(dòng)。公園里的海棠正在盛開(kāi),好像在歡迎我們的到來(lái)。
首先是空竹協(xié)會(huì)的老爺爺介紹空竹的歷史及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,原來(lái)空竹作為民間雜技,已經(jīng)有1700多年的歷史了。接著我們欣賞了空竹藝術(shù)家的表演,他們高超的技藝贏來(lái)陣陣掌聲。之后老師給我們分組,每個(gè)組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領(lǐng)。我們組的老師特別耐心地手把手教我們,沒(méi)過(guò)多久,我就能簡(jiǎn)單地抖動(dòng)了,過(guò)了一會(huì)兒,我想象老師一樣抖出點(diǎn)花樣,可是怎么也不成,空竹很不聽(tīng)話,老師笑著告訴我先要把基本功練好,不要急于求成,看來(lái)干什么都需要付出努力才會(huì)有成績(jī)。
空竹發(fā)出陣陣“嗡嗡”聲,好像在鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。一下午很快就過(guò)去了,我感到非常快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了抖空竹。
抖空竹作文9
“嗡,嗡――”從陽(yáng)光城里傳來(lái)陣陣“蜜蜂”叫聲。不,那不是什么蜜蜂?是抖嗡市級(jí)非遺傳承人孫光輝正在教我們抖空竹呢!
抖嗡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)歷史十分悠久,它是古時(shí)候一種傳統(tǒng)玩具。形似沙漏,兩頭為圓輪,輪上有四五個(gè)小孔,輪里是空的,也叫空竹。為了讓我們更好地掌握技巧,孫光輝首先給我們展示了他高超的技藝,我們的雙眼直勾勾地盯著他手里的空竹,絲毫不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)作。“照鏡子”“開(kāi)火車”“抬頭望月”……無(wú)不讓我們眼花繚亂,目不暇接,這讓我對(duì)抖空竹更有興趣了。
我將繩子套在空竹“肚子”上,接著左右交叉,一提,左右手握住繩子兩端的小棍,一上一下,一上一下……可小空竹一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,像一個(gè)頑皮的孩子,翻起了跟頭。失敗多次后,我開(kāi)始東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西溜溜,觀察大家是怎么抖的。只見(jiàn)擅長(zhǎng)體育的吳桐睿輕輕地將空竹向右一帶,往上一提,雙手像敲鼓一樣,上下提拉著,不一會(huì)兒“嗡――”聲就出來(lái)了,他敏捷地將雙手展開(kāi),空竹隨著他雙手抖動(dòng)的節(jié)奏忽上忽下。我真佩服他!
我也學(xué)著吳桐睿的.模樣,向右一帶、一提、一抖。抖起來(lái)了,抖起來(lái)了!空竹在我的抖動(dòng)下飛速地滾動(dòng)著,傳來(lái)美妙的“嗡嗡”聲。
抖空竹真有趣!
抖空竹作文10
本以為可以上個(gè)新的課外班,玩玩抖空竹,卻沒(méi)有抖成。
原來(lái),下了音樂(lè)課,我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué),一起去找老師!我拿起一個(gè)空竹和竹竿,就玩起來(lái)了。開(kāi)始不順手,后來(lái)經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)才能抖兩下。看老師和同學(xué)抖空竹,一會(huì)兒上一會(huì)兒下,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,手眼身法的,真美呀!
玩得正歡時(shí),忽聽(tīng)廣播點(diǎn)著名讓我們上小作家課,我一聽(tīng)就蒙了。我們上著空竹課,干嘛還上小作家課?隗老師說(shuō):“你們這批小作家,是全校選出來(lái)的,這個(gè)機(jī)會(huì)難得!”于是,我只好不情愿地走向二一班!
課堂上,寫(xiě)作老師說(shuō):“同學(xué)們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的.。但若學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,就可以把我們的所想所思表達(dá)出來(lái),通過(guò)文字傳達(dá)自己的興趣和愛(ài)好,不是更好嗎?寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分……”聽(tīng)了老師這番話,我心里好受多了!畢竟現(xiàn)在考試,作文分?jǐn)?shù)占得很多,咳!想想,只能面對(duì)美好而又殘酷的現(xiàn)實(shí)了。
回家路上,姥姥知道了我的心思,便說(shuō):“你愛(ài)學(xué)空竹,我非常支持。明天咱就去買個(gè)自己在家學(xué),然后在作文里把學(xué)空竹的經(jīng)歷寫(xiě)寫(xiě),像學(xué)游泳和自行車那樣!蔽医K于開(kāi)心地笑了。
抖空竹作文11
我會(huì)吹黑管、我會(huì)跑步、我會(huì)跳繩……但我最拿手的是抖空竹,這還得從一年級(jí)第一節(jié)體育課開(kāi)始說(shuō)起。
這節(jié)體育課上,黃老師開(kāi)始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上,白色朝向自己,這是軸承的位置,便于抖起來(lái)。再把空竹繩繞空竹一周,然后上下擺動(dòng)著抖了起來(lái)。一開(kāi)始,我有些手忙腳亂,有時(shí)空竹剛轉(zhuǎn)起來(lái)就一下子“死”了;有時(shí)繩子打結(jié)太厲害,拆也拆不下來(lái);有時(shí)好不容易抖了起來(lái),不一會(huì)兒,空竹又繞了起來(lái)。于是我去找黃老師,黃老師說(shuō):“你只要靜靜心,慢慢地、緩緩地抖動(dòng),就可以了!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求做,空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái),像個(gè)飛舞的風(fēng)火輪。
以后當(dāng)別的小朋友在外面蕩秋千的時(shí)候,我在櫻花樹(shù)下專心致志地練習(xí)著空竹;當(dāng)其他小朋友去野外踏春的`時(shí)候,我在院子里堅(jiān)持不懈地練習(xí)著空竹,當(dāng)夕陽(yáng)西下,別的小朋友紛紛回家吃飯時(shí),我還努力地在練習(xí)著空竹。后來(lái)我越練越熟練,越抖越快,現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng),其中我最拿手的是空竹上拋了。
我通過(guò)努力地練習(xí),成了抖空竹的小能手。
抖空竹作文12
嗡嗡嗡……一陣陣“嗡嗡”不絕于耳,原來(lái)空竹社團(tuán)又開(kāi)始啦,同學(xué)們?cè)缫衍S躍欲試,拿起空竹準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我和劉子霖也迫不及待想演示一番,可惜我們沒(méi)帶空竹,好在劉炳瑞借了我們一個(gè)。我們浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
天氣不好,一會(huì)兒就刮起了風(fēng),就像“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。但大風(fēng)似乎并沒(méi)有阻擋大家的激情,已經(jīng)做好了一鳴驚人的準(zhǔn)備。一場(chǎng)沒(méi)有哨聲的比賽開(kāi)始啦,空竹一起在繩子的拖動(dòng)下旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒已經(jīng)有不少嗡嗡聲傳來(lái),定睛一瞧,原來(lái)是鄭文森,鄭文森的技術(shù)非比常人,與張惠文在班上的空竹界里稱霸著,再看看不遠(yuǎn)處的張惠文正在表演著撈月,只見(jiàn)他神情自若然一扔,緊接著穩(wěn)穩(wěn)地接住了空竹,好精彩的表演。再來(lái)看看我們倆,我們倆的滾輪是雖然很實(shí)用,但由于我們的`技術(shù)不高,都玩不過(guò)15秒。這時(shí)風(fēng)突然又大了起來(lái),空竹也離開(kāi)了繩子滾到了湯奧亦那里,沒(méi)想到他學(xué)的這么快,他已經(jīng)掌握了空竹的所有技巧,仿佛已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。
不知不覺(jué),下課鈴打響了,我們收起空竹返回教室抖空竹的樂(lè)趣,真是無(wú)與倫比呀!
抖空竹作文13
傍晚,星星在夜空中眨著眼睛,地下的我也享受到了一份快樂(lè),這份快樂(lè)是抖空竹。
晚上,我正在和小朋友在廣場(chǎng)上滑滾軸,忽然看到一個(gè)老爺爺在抖空竹,我便湊過(guò)去,看見(jiàn)老爺爺都得這么高興,又是我沒(méi)玩過(guò)的游戲,頓時(shí)引起我玩的好奇心。我便請(qǐng)老爺爺叫我,老爺爺見(jiàn)我誠(chéng)懇就爽快的.答應(yīng)了。于是老爺爺說(shuō):“把線纏在空竹上,線一定要一邊長(zhǎng)一邊短,短的要在左邊,長(zhǎng)的在右邊。然后左手迅速一提線空竹就可以轉(zhuǎn)了”。老爺爺示范時(shí)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我肯定能做好,但是恰恰相反,我一抖線,只見(jiàn)線纏在空竹上,我一抖線斷了。老爺爺幫我取下線,又叫我一遍,這次我仔細(xì)看、仔細(xì)聽(tīng),接著我按老爺爺給我講的要領(lǐng)做了一遍,這次空竹轉(zhuǎn)了起來(lái),比上次好多了,我高興極了。通過(guò)學(xué)抖空竹我知道干任何事都不容易,做事要認(rèn)真,不能馬虎大意。
天很晚了我也終于學(xué)會(huì)了,我戀戀不舍的離開(kāi)廣場(chǎng)時(shí)天上的星星還是很亮,仿佛在祝福我取得的進(jìn)步呢!
抖空竹作文14
抖空竹是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)?罩竦男螤钕褚粋(gè)沙漏,是用一根繩子吊起來(lái)玩的。我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我之所以喜歡它,是因?yàn)榭罩裨谕娴臅r(shí)候能編造出多種花樣,讓人看過(guò)之后無(wú)比驚奇。我第一次是在電視里看到的,當(dāng)時(shí)我就很驚奇,那時(shí)我就發(fā)誓,一定要學(xué)會(huì)空竹。從此以后,我就對(duì)空竹這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其實(shí)抖空竹的方法非常簡(jiǎn)單,只需要現(xiàn)把繩子套在它最細(xì)的'地方,然后繞一圈就可以抖了。抖的時(shí)候,左手盡量不動(dòng),右手有節(jié)拍地抖動(dòng)即可。有時(shí)你熟練到一定程度的時(shí)候,再把空竹那一圈給繞回來(lái),一扽,空竹就飛了出去!再一接,一個(gè)“難度系數(shù)5。0”的動(dòng)作就完成了!
但是空竹既不走也不跑,也算運(yùn)動(dòng)么?算!因?yàn)槎犊罩竦臅r(shí)候胳膊需長(zhǎng)時(shí)間懸空,一會(huì)兒就感覺(jué)很酸痛,甚至可以滿頭大汗,所以也算運(yùn)動(dòng)。
空竹真是一個(gè)好玩的運(yùn)動(dòng)啊!
抖空竹作文15
兩根棒子一條線,五顏六色,硬硬的,轉(zhuǎn)起來(lái)似旋風(fēng),大家猜猜這是什么呢,猜不到吧,就由我來(lái)說(shuō)吧,那就是人見(jiàn)人愛(ài)的“空竹”呀。
放學(xué)了,老師說(shuō)我們下個(gè)星期可以帶空竹,我們班每個(gè)人蹦得“三尺高”。我?guī)?lái)了,可是我怎么都玩不起來(lái),老是歪來(lái)歪去,像個(gè)老爺爺身體不好一樣,我心里充滿了疑惑,為什么人家玩得那么好呢,難道是人家的空竹好,難道是人家的線好,難道是……我滿腦子都是問(wèn)號(hào)。我說(shuō):“唉,空竹不是白帶了嗎。”我唉聲嘆氣的坐了下來(lái),忽然,一個(gè)人說(shuō):“你沒(méi)有白帶,我來(lái)教你!蔽倚睦锉緛(lái)是陰云密布,可一下子卻晴空萬(wàn)里,我可真興奮呀。“好呀。”我說(shuō)。他又說(shuō):“先左右晃來(lái)晃去,最后再敲幾下,就可以轉(zhuǎn)起來(lái)了……!
我按照他說(shuō)的方法去做,先左右晃來(lái)晃去,最后再敲幾下,果然轉(zhuǎn)了起來(lái)!罢婺讼扇艘病保医(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.努力和不斷地提高,終于轉(zhuǎn)起來(lái)了,也可以和人家比賽了。
生活樂(lè)趣,百變無(wú)限,發(fā)現(xiàn)無(wú)窮……生活樂(lè)趣等著你的發(fā)現(xiàn)。
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