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惡夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-03-10 09:19:19 作文網(wǎng) 我要投稿
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惡夢(mèng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的惡夢(mèng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

惡夢(mèng)作文

惡夢(mèng)作文 篇1

  三年級(jí)時(shí),原來(lái)的班主任被換走了,來(lái)了一個(gè)男老師,姓張。剛來(lái)的'時(shí)候,看起來(lái)挺和氣,可過(guò)了兩個(gè)星期,張老師就開(kāi)始用他的“魔鬼式教育”——體罰。

  比如中午吃飯講話,午休被班長(zhǎng)記下來(lái),聽(tīng)寫(xiě)不及格......都要體罰,體罰的方法也很多,像蹲起50個(gè),俯臥撐5個(gè),跑操場(chǎng)一圈......嚇得我們魂不附體。有個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō):“老師迷上體罰啦。”

  同學(xué)上課講話,老師十分眼尖,說(shuō):“盧##,到講臺(tái)上做5個(gè)俯臥撐!币?yàn)椴粫?huì)做,盧##只好亂做一通,誰(shuí)知老師說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn),再補(bǔ)做50個(gè)蹲起,他也只好硬著頭皮做。

  他給我們看電影,一個(gè)男同學(xué)小聲說(shuō)了一句話,老師就讓他面對(duì)著墻,不許他看,班里立刻變得鴉雀無(wú)聲。老師就當(dāng)他是空氣,和我們一起繼續(xù)看電影。

  從那以后,午休時(shí),我們班是最安靜的,老師在邊上盯著,我們都不敢喘氣。老師后來(lái)更加嚴(yán)厲,上課也不許喝水,誰(shuí)要是喝了,也要受到體罰。

  好在“惡夢(mèng)”在這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,張老師被換走了。

惡夢(mèng)作文 篇2

  早晨,我高高興興地起床了。今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,鶯歌燕舞,真是個(gè)好天氣。

  我和楊天博、嚴(yán)藍(lán)天、尚進(jìn)乘坐章謹(jǐn)婷的自動(dòng)車(chē),去學(xué)校上課。到了學(xué)校,我們異口同聲地說(shuō):“章謹(jǐn)婷,謝謝你!”章謹(jǐn)婷說(shuō):“不用謝!”

  上課了,我和同學(xué)們認(rèn)真地在教室里學(xué)習(xí)。下課了,我和楊天博在操場(chǎng)上奔跑,玩悠悠球、打籃球、踢足球。別提有多開(kāi)心了!

  放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,我看見(jiàn)爸爸吃力地提著一個(gè)銀色的大桶向我走來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,爸爸為什么要提桶來(lái)接我呢?那個(gè)桶里裝的是什么呢?是好吃的`東西還是好玩的東西?我跑過(guò)去一看,里面是數(shù)不清的綠豆面,爸爸放下桶去一邊打電話了。

  我提起銀色的桶,湊近點(diǎn)兒看,啊,是蛇!我嚇得半死,大喊:“有蛇!”只見(jiàn)桶里的綠豆面都變成了一條條又細(xì)又長(zhǎng)的蛇。我趕緊扔下桶飛快地跑,可還是有一條蛇咬破了我的衣服,鉆進(jìn)我的衣服里。我連忙按住它的頭,一不小心,我的手松了,蛇咬了我一口,我想:這下我死定了。我大聲叫起來(lái):“爸爸,我被蛇咬了!”

  突然我醒了,陽(yáng)光暖暖地照在我臉上,舒服極了,哪里有蛇!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

惡夢(mèng)作文 篇3

  隨著交通越來(lái)越發(fā)達(dá),交通事故也越來(lái)越層出不窮。我們時(shí)常在電視上或報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)有人將他人撞得人仰馬翻、奄奄一息,而且還裝做沒(méi)看見(jiàn),一溜煙的就逃走了。相信許多人都有遇到過(guò)車(chē)禍的經(jīng)驗(yàn),我也不例外,不過(guò)那也成為長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的惡夢(mèng)之一。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我獨(dú)自一人騎著腳踏車(chē)在巷子里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西繞繞,渾然不覺(jué)身后有一臺(tái)摩托車(chē)向我沖了過(guò)來(lái)。

  “嘰──”“碰!”我被迎面沖來(lái)的摩托車(chē)撞得滾了兩圈,那臺(tái)車(chē)在撞到我之前,有用力的煞了車(chē),我才沒(méi)受重傷。當(dāng)下也沒(méi)有感覺(jué)怎么樣,就直接回去溫暖的家,也算是不幸中的`大幸吧!

  沒(méi)想到隔天起床時(shí),竟是痛到怎么也起不了床,我難過(guò)極了,心想:早知道那時(shí)就多注意四周,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。這場(chǎng)車(chē)禍我沒(méi)有跟任何家人講,因?yàn)槲也幌M麄儞?dān)心。身上的傷口也在一星期后成為一些深褐色的疤痕,永遠(yuǎn)的提醒我要注意來(lái)車(chē)。

  人們平時(shí)看報(bào)導(dǎo)時(shí),都無(wú)法真正的體會(huì)到當(dāng)下人們心中的驚慌失措與恐懼不安,但如果你親身經(jīng)歷過(guò),那你就能感受他們的心亂如麻和膽顫心驚了。

  雖然車(chē)禍天天發(fā)生的次數(shù)多到不可勝數(shù),不過(guò)只要我們大家都遵守交通規(guī)則,那么每個(gè)人都可以讓車(chē)禍遠(yuǎn)離我們。

惡夢(mèng)作文 篇4

  正是七月,八月將近;仨煌,告訴自己快一年了,是!快一年了,一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)不是一張白紙可以寫(xiě)完的,我想只有眼角那兩滴滾燙的淚水才能概括吧。這一年我我成長(zhǎng)了很多,應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?

  去年的八月是一個(gè)爽朗的季節(jié),我和三十多位同學(xué)帶著滿腔熱血踏入了實(shí)習(xí)的崗位,和我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的還有另一所學(xué)校的大專(zhuān)生,他們?cè)趦商烨熬鸵呀?jīng)到公司了,也許就是因?yàn)檫@兩天的差別吧,同樣的工作、同樣的崗位,不一樣的生活費(fèi),不一樣的待遇,是因?yàn)槲覀兪侵新殞W(xué)生嗎?好吧,我無(wú)話可說(shuō)。

  清晰的記得第一次拖欠生活費(fèi),同學(xué)們錢(qián)用完了已經(jīng)吃不上飯,沒(méi)辦法之下?lián)芡藢W(xué)校老師的電話,最后生活費(fèi)發(fā)了,隨之而來(lái)的還有一頓批評(píng),我們要回自己的血汗錢(qián)有錯(cuò)嗎?用著那筆錢(qián)心里是苦的,F(xiàn)在的生活費(fèi)已經(jīng)拖欠了四個(gè)月,我都不知道自己是怎么堅(jiān)持下來(lái)的,可能是因?yàn)槿鄠(gè)同學(xué)只剩下兩個(gè)了吧,可能是因?yàn)槲遗橙,沒(méi)勇氣打電話回學(xué)校。有些時(shí)候我都覺(jué)得奇怪,這樣的公司怎么會(huì)走到今天呢?也許你們有自己的辦法,但可不可以先將生活費(fèi)發(fā)下來(lái),因?yàn)槲铱斐圆簧巷埩。如果不是要回學(xué)校,我早就離開(kāi)了這個(gè)是非之地。

  還記得你們背著我們?nèi)辔煌瑢W(xué)將大專(zhuān)學(xué)生帶去開(kāi)會(huì)嗎?也許你們貴人多忘事,沒(méi)事的,我還記得,你們說(shuō)他們是重點(diǎn)培訓(xùn),是公司未來(lái)的希望……我們已經(jīng)成了一累贅。紙上包不住火的,你們認(rèn)為過(guò)去就過(guò)去了嗎?可笑!有些人就是那么的自認(rèn)為是,是因?yàn)槲覀兇螂娫捇貙W(xué)校告你們一狀嗎?這么小的心胸怎么能開(kāi)公司?三十多位同學(xué)離開(kāi)是最正確的選擇,但身為班長(zhǎng)的我要堅(jiān)持到最后,我不想讓學(xué)校背上莫須有的罵名。如果不是因?yàn)槲乙貙W(xué)校讀書(shū)……

  一年的實(shí)習(xí)我看淡了很多,整個(gè)公司一片繁榮。董事長(zhǎng)的侄子是天,每一位領(lǐng)導(dǎo)是地,我清晰的見(jiàn)證了什么叫“拍馬屁”,也見(jiàn)證了大專(zhuān)生的.逆襲。不好意思,我們中職學(xué)生小不會(huì)拍馬屁,我們說(shuō)一是一,實(shí)話實(shí)說(shuō),不會(huì)變通,我們敢做敢當(dāng),不高攀,不自卑……大專(zhuān)的那幾位現(xiàn)在應(yīng)該是業(yè)務(wù)經(jīng)理了吧,了不起!老總在時(shí)勤快得嚇人,老總走后一群開(kāi)小差去了。董事長(zhǎng)的侄子走到什么地方都要哼上兩聲,你看,他叔叔是我們公司的老板,多么的了不起;你看,他走路多么的帥,頭抬得那么的高,眼睛看著天上的白云,咦,那朵白云真漂亮,只是他怎么每天都在看呢?

  我在一位老總下面干了半年多了,他一天安排了很多事情。原諒我吧老總,我的能力有限,干不了大事。同樣的一個(gè)大專(zhuān)生他一天帶著去見(jiàn)客戶,將公司的一切事物都交給了他,唯獨(dú)體力活沒(méi)有,現(xiàn)在那個(gè)已經(jīng)被你提升成總經(jīng)理助手了。呵呵,不就是他很會(huì)安慰你嗎?好吧,我承認(rèn)我不會(huì)安慰人,我實(shí)事求事,沒(méi)辦法我人有點(diǎn)傻;我不會(huì)違心做事的,不會(huì)故作,不會(huì)像一條狗一樣看見(jiàn)主人來(lái)了就搖頭擺尾的,因?yàn)槲沂侨,有自己頭腦會(huì)思考,我寧愿上大街去撿垃圾也不會(huì)去討好那些本事很高的人。

  實(shí)習(xí)快一年了,我應(yīng)該感謝這個(gè)公司,感謝他給我一個(gè)非一般的見(jiàn)識(shí),感謝他給我拖欠生活費(fèi)的耐心。

  輕輕的擦去眼角的淚水,告訴自己八月份結(jié)束就回學(xué)校讀書(shū),我會(huì)記得打掃衛(wèi)生弄得滿頭白發(fā),會(huì)記得那些含義深刻的眼神,會(huì)記得那些業(yè)務(wù)經(jīng)理……

  感謝學(xué)校老師默默的支持,如果沒(méi)有你們支持的話,我可能看不見(jiàn)這么美好的風(fēng)景。

惡夢(mèng)作文 篇5

  公元22XX年,由于人們不注重環(huán)境保護(hù),使這個(gè)原本美麗、可愛(ài),人類(lèi)賴以生存的地球,變得佳城無(wú)處不飛花,撲面而來(lái)。攀高嶺,目睹鐵索開(kāi)花,色雜如袋。這些花,可都是人們?nèi)拥睦?/p>

  一天早晨,悶雷振動(dòng)。“嘩,嘩”下雨了。

  “奇怪,怎么下了‘黑雨’?”無(wú)知的人們正在議論紛紛。你一定奇怪,我為什么說(shuō)人們無(wú)知,原來(lái)他們所說(shuō)的“黑雨”是因?yàn)槿藗儾蛔⒅丨h(huán)境保護(hù),亂砍亂伐樹(shù)木,讓沙塵暴有機(jī)可趁。這幾天的沙塵天氣,又下了雨,兩種自然現(xiàn)象混合,就形成了這種雨。這種“黑雨”其實(shí)就是“泥漿雨” !

  由于人們的無(wú)知,由于人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的不重視,使這樣的“泥漿雨”陸陸續(xù)續(xù)地下個(gè)不停。

  正因?yàn)檫@里經(jīng)常下這種“泥漿雨” ,才使這里的人們得了病,而且病越來(lái)越惡化,人就慢慢的死亡。最后,這里的人全死了!

  “!”我尖叫起來(lái),嚇出了一身的冷汗。后來(lái)我慢慢清醒過(guò)來(lái),這原來(lái)是一場(chǎng)惡夢(mèng)。

  這雖然只是一場(chǎng)惡夢(mèng),但在我心中卻留下了一道深深的.印跡:

  不久的將來(lái),我們總會(huì)走進(jìn)22XX年的大門(mén)。如果22XX年真是我惡夢(mèng)中的那樣,不就代表我們的子孫后代會(huì)滅絕,不就代表我們這個(gè)世界上再有沒(méi)有“人”這個(gè)名詞!

  所以,我呼吁全球人類(lèi)注重環(huán)境保護(hù),讓人類(lèi)這個(gè)僅有的地球,變得充滿綠色,充滿生機(jī)。

  惡夢(mèng),那一場(chǎng)惡夢(mèng),我不希望你成為現(xiàn)實(shí)!

惡夢(mèng)作文 篇6

  總算等到了暑假,真是令人興奮不已。我們像從籠中沖出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,迫不及待地?fù)硐蛎篮玫氖罴偕睢?/p>

  那大考前的非常時(shí)期,真讓人不忍回憶。想當(dāng)初,卷子講義滿天飛,各科老師排成隊(duì),強(qiáng)著讓我們做,搶著給我們講。差點(diǎn)讓我們這些祖國(guó)的.花朵被園丁用水淹死。以至于老師進(jìn)教室前人心惶惶,出教室后怨聲載道。誰(shuí)讓老師心太狠呢?就先拿行為最突出的數(shù)學(xué)老師(得罪了)開(kāi)刀吧,她的復(fù)習(xí)方法最有個(gè)性,那是三天一小考,五天一大考,結(jié)果使得有些人一開(kāi)始是過(guò)五關(guān)斬六將,但到最后——垮了。還有英語(yǔ)老師,天天讓我們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)來(lái)也是,那英文二十六個(gè)字母七拼八湊就是一單詞,句子也是五花八門(mén)。這不得不使我們腦子里再騰出一塊地方來(lái)惦記著明天有沒(méi)有英語(yǔ)課?要不要聽(tīng)寫(xiě)?老師用心良苦,我們可“勞動(dòng)辛苦”啊。于是一天中學(xué)校是我們停留最久的地方,手腕是我們運(yùn)動(dòng)最多的部分,作業(yè)本是我們相處最親密的東西,老師的絮叨是我們聽(tīng)到最多的聲音。

  雖然老師常安慰我們這是黎明前的黑暗,而我們更相信這是一年兩次的周期性災(zāi)難。于是我們懼怕大考前的噩夢(mèng),又期望早一點(diǎn)解決大考,期末考試已成為我們心中神圣的轉(zhuǎn)折點(diǎn),結(jié)束它似乎能把我們從地獄變到了天堂一樣,考的一天有緊張也有期待不已。咳,兩個(gè)月的暑假,我愛(ài)你,也更一定珍惜你!

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