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盆栽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的盆栽作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
盆栽作文 篇1
我的窗臺(tái)前總是有綠色，因?yàn)槲以谀抢锓帕藥着杵恋呐柙浴?/p>
我最喜歡的是蘆薈，它翠綠的顏色讓我感到生機(jī)勃勃。它又硬，又張滿了很多刺，所以我從來(lái)不動(dòng)它，生怕一不小心讓刺扎到我的手指。蘆薈從來(lái)不枯萎，它四季常綠，在冬天，其他的花都凋謝了，唯獨(dú)它還是生機(jī)勃勃的舒展著枝葉。我們家的蘆薈和爺爺家的蘆薈還有不同，雖說(shuō)都是蘆薈，可是爺爺家的蘆薈沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，我們家的蘆薈則開(kāi)過(guò)好幾次花。一開(kāi)始，是長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，上面有個(gè)類似于花苞的東西，再過(guò)一段時(shí)間，莖和“花苞”都長(zhǎng)大了，這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)東西并不是什么花苞，而是很多小花苞聚集成的花苞形狀。然后再過(guò)幾日，這些花苞就會(huì)分開(kāi)，慢慢的開(kāi)花。它們開(kāi)出來(lái)的花很好看，是橙色的，給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
還有一盆是吊蘭，又細(xì)又長(zhǎng)的葉子精致玲瓏，末端尖尖的，會(huì)讓人感覺(jué)非�；顫�。和蘆薈比起來(lái)，吊蘭就小巧多了，葉子軟軟的，一不小心弄斷了還會(huì)發(fā)出清脆的“咔吱”聲。星期天的下午，我和媽媽對(duì)吊籃進(jìn)行了一番修剪。我和媽媽一人剪一部分，結(jié)果我都是一剪子剪下去，把葉子剪成了平的'。而媽媽則是把葉子細(xì)心地剪成了尖尖的，漂亮極了。后來(lái)呢，我們家的那盆吊蘭就一邊的葉子是平的，另一邊的葉子是尖的啦。
我窗臺(tái)上的植物不僅僅給我們?cè)鎏砹司G色，還給我們?cè)鎏砹藰?lè)趣。
盆栽作文 篇2
今天媽媽買了一個(gè)又大又圓的西瓜，媽媽說(shuō)，“吃西瓜了!”說(shuō)著，把西瓜洗好了，爸爸把西瓜切塊，那紅紅的瓜瓤又香又甜，里面嵌著許多黑黑的西瓜籽。
我突然想，如果把西瓜籽種在盆里會(huì)發(fā)生什么呢?會(huì)不會(huì)也長(zhǎng)大又大又圓的西瓜呢?所以，我特意留了幾顆西瓜籽，種在了一只花盆里。媽媽還教我在花盆上蓋上一張報(bào)紙，用來(lái)遮陰。
第一天，沒(méi)有發(fā)生什么，土壤還是平平的。
第二天，也沒(méi)有發(fā)生什么，盆里還是黑黑的，
第三天，依舊什么也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái);我都不想再看它了。
可是，大概過(guò)了一個(gè)星期，突然，好多種子一起發(fā)芽了!它們清綠清綠的，長(zhǎng)得又快又好，莖是淡淡的綠色的，頂端有兩瓣象扇子一樣圓圓的葉子，碧綠碧綠的`，它們沒(méi)幾天就長(zhǎng)得比旁邊插著的筷子都高了，因?yàn)樗鼈冘涇浀臎](méi)有支撐，媽媽把它們系在筷子上。再過(guò)幾天，它們就變瘦變細(xì)，漸漸枯死了。原來(lái)，花盆里不能種西瓜呢!
盆栽作文 篇3
信心這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么普通啊，當(dāng)我們擁有信心，取得成功時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是引向成功的橋。
有一次，我讀到大衛(wèi)卡爾的一篇文章，作者記敘了主人公帕爾曼，六歲得小兒麻痹癥，他的父母決定去淘金，留下他和鄰居菲利蒲夫婦。他的父母留給帕爾曼一個(gè)小盆栽，并告訴他明年春回大地長(zhǎng)出花時(shí)，他們便會(huì)回來(lái)�？砂l(fā)生了不幸的事情，菲利普夫婦知道他的父母遭遇了塌方，不幸遇難�？纱禾煲Y(jié)束了，他的養(yǎng)父種上了月季花，帕爾曼知道自己種上的是百合花菲利普夫婦引用了善意的謊言可是帕爾曼早就知道了父母的'消息，為了不讓養(yǎng)父母難過(guò)，自己假裝不知道。后來(lái)他成為了小提琴大師，帕爾曼以常人的毅力克服了困難，他相信自己能行的。
信心是取得成功的重要條件，丹麥作家安徒生說(shuō)過(guò)，希望之橋是從信心這個(gè)詞開(kāi)始的，而這時(shí)一條把我們引向無(wú)限博愛(ài)的橋。正是由于帕爾曼對(duì)未來(lái)的生活充滿希望，他的小盆栽中才相繼長(zhǎng)出了月季，百合和金盞菊，也正是希望然他的人生像花兒一樣從容地綻放。
希望引向成功與自信的條件，希望之橋是我們?nèi)松篮玫谋亟?jīng)之路。
盆栽作文 篇4
今天天氣萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天邊，火辣辣的，我的心情比太陽(yáng)還火爆，因?yàn)槲覀円ザ嗳庵参飯@。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，興致勃勃地上了車，不知不覺(jué)就到了南灣多肉植物園。
到了植物園我們興高采烈，首先一位帥氣的叔叔給我們講解了許多知識(shí)，頓時(shí)，我的腦海里，有了很多知識(shí)。然后，我小心翼翼的地拿了一個(gè)瓶子，又去拿了一個(gè)綠油油的多肉。有的同學(xué)拿了一個(gè)“熊掌”，有的同學(xué)拿了一個(gè)“月光女神”，還有的`同學(xué)拿了一個(gè)“貓爪”。而我拿了一個(gè)“秋菊”。我的多肉像米粒一樣，胖嘟嘟的，真可愛(ài)。多肉的莖一簇簇的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像茂密的叢林，賞心悅目，但是我卻滿頭大汗，一會(huì)兒功夫，就把多肉給種完了，終于大功告成了。
功夫不負(fù)有心人，付出了汗水，我才收獲了這么有用的植物，告訴大家一個(gè)小秘密，這個(gè)植物不喜歡喝水，喜歡曬太陽(yáng)。
盆栽作文 篇5
今天下午，我和媽媽出去轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口新開(kāi)了一家鮮花店，進(jìn)去一看，好多鮮花映入眼簾，有百合、玫瑰、郁金香……
突然我看到了一盆小盆栽，它是一個(gè)組合型的盆栽，它的左邊種的是一棵仙人球，右邊種的是一棵虎皮蘭，它的花盆也很特別，花盆是白色的，一邊高一邊底，一邊大一邊小，上面雕刻著美麗的竹子和“雅”“風(fēng)”二字，我很喜歡這個(gè)盆栽，于是就把它買了下來(lái)，
阿姨告訴我：這盆盆栽最好是放在電腦旁邊，因?yàn)樗梢詼p少電腦對(duì)人的'輻射，還可以吸收屋里的甲醛。還說(shuō)仙人掌要一個(gè)月才能澆一次水，而虎皮蘭一個(gè)星期就要澆一次水。聽(tīng)完后，我高興地抱著盆栽回家了。
回到家后，我把它放到電腦桌前，真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
盆栽作文 篇6
大家都知道植樹(shù)節(jié)，那是一個(gè)綠色的節(jié)日。我家多了一個(gè)小盆栽充當(dāng)保衛(wèi)環(huán)境的衛(wèi)士。這個(gè)衛(wèi)士名副其實(shí)，因?yàn)樗粋�(gè)星期只要澆一次水，多么節(jié)約資源啊。
我們家的小盆栽長(zhǎng)得十分可愛(ài)，很討人喜歡。它雖然有著細(xì)細(xì)的“皺紋”，但這并不影響它的美色。它長(zhǎng)著許多小小的枝干，上面有一片片綠油油的橢圓形葉片，枝干的頂端還有幾片綠葉寶寶。它是我們家的環(huán)保小衛(wèi)士。有一次，爸爸用奶奶的“原始燒飯機(jī)”燒飯，結(jié)果一不留神燒焦了，冒出了許多煙氣寶寶。爸爸立馬將火熄滅，還將所有的.窗戶都打開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，煙消失了，但屋里有一股濃濃的糊味，我立馬把衛(wèi)士拿了進(jìn)來(lái)。我把衛(wèi)士放在煙味多的地方，過(guò)了十幾分鐘，屋內(nèi)的空氣又變回清新了。
植物對(duì)我們做出了許許多多的貢獻(xiàn)，它們凈化空氣，美化環(huán)境，我們不要恩將仇報(bào)，對(duì)它們進(jìn)行亂砍亂伐。
盆栽作文 篇7
奶奶說(shuō)上周留了一粒土豆，放在塑料袋里忘記了，天氣太暖和，都發(fā)芽了。我聽(tīng)了，連忙沖進(jìn)廚房，饒有興趣地問(wèn)：“奶奶，給我看看吧？”奶奶笑著說(shuō)：“看看吧，發(fā)芽的土豆不能吃，記住咯！”“嗯，我知道！吃了會(huì)中毒的。”我邊說(shuō)著邊拿起這顆土豆。土豆是橢圓形的，身上長(zhǎng)了好幾個(gè)小坑，每個(gè)小坑都長(zhǎng)著幾粒破土而出的小芽，小芽是嫩綠色的，身體胖胖的，頭尖尖的，聚在一起，很是小巧玲瓏。
“太可愛(ài)了！奶奶，這粒土豆可以給我嗎？”奶奶哭笑不得：“拿去吧！”這粒土豆歸我了，我如獲至寶，小心翼翼地捧著土豆，放在花盆里，又給它噴了點(diǎn)水。
第二天早上，我又去看小土豆芽了，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛！一夜之間，原來(lái)的小芽不見(jiàn)了！取而代之的是一株株有二三厘米高的綠色嫩葉，綠得像一個(gè)個(gè)精靈！最高的那株竟然長(zhǎng)到了五厘米！我心想：是昨天噴了水的緣故嗎？小芽被滋潤(rùn)過(guò)，長(zhǎng)得這么快，我把它們移植到土里，那不是更有營(yíng)養(yǎng)？
中午放學(xué)，我興致勃勃地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。先把土豆沿著嫩芽均勻地切成五塊，接著拿起小鏟子，把土均勻地倒在花盆里，又挖了五個(gè)深深的坑，把土豆埋進(jìn)去，只把芽?jī)郝对诹送饷�。泥土里，澆了水的`小土豆苗笑了，它們挺著腰桿，好像在說(shuō)：“小主人，你看我們多精神！”我挑了幾顆小鵝卵石鋪在花盆里，哈哈，賞心悅目的別樣盆栽誕生啦！
我美滋滋地把土豆盆栽擺在書(shū)桌前的窗臺(tái)上，經(jīng)常給它澆水，看著綠油油的葉子筆直地向上竄，那樣挺拔，充滿生機(jī)活力。
創(chuàng)意無(wú)限，帶給我們美好心情！
盆栽作文 篇8
輕柔的陽(yáng)光下，書(shū)架前，一盆清新可愛(ài)的多肉仙子展現(xiàn)在我的眼前！那是我在元宵節(jié)的猜燈謎得來(lái)的獎(jiǎng)品。盆栽中的多肉仙子各式各樣，最令我喜愛(ài)的當(dāng)然是開(kāi)得稍帶羞澀的錦天盛姑娘啦，她像水上綻放的睡蓮公主，怪不得資料顯示她是蓮花科的呢！她的.裙擺就猶如一個(gè)個(gè)安安靜靜地、正在休息的透明小精靈。多肉植物的花瓣是水滴似的形狀，它們臉上帶著微笑，化為一片片花瓣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而她的腳卻如此丑陋，好似一條條幫助農(nóng)民伯伯松土的蚯蚓，松松地搭在松松軟軟的土里。
她的身體被一層層襯裙所掩蓋，是那么虛弱，那么嬌小，只有三四根小草那樣細(xì)，就像用厚厚的土做成的被子，蓋在她那嬌小的身軀上時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，和她那蚯蚓般的小腳一樣。早晨，我?guī)е嗳庀勺觽內(nèi)ャ逶∧菢O好的陽(yáng)光，卻把不喜愛(ài)陽(yáng)光的她放至陰涼的地方；晚上把她放在窗臺(tái)上讓她和月亮姐姐談話。夜深了，在輕柔的月光下錦天盛姑娘已換上了一件銀白盛裝，和身邊的多肉精靈談心、聊天……它的香味在房間中散發(fā)著淡淡的清香。
盆栽作文 篇9
我家養(yǎng)了許多盆栽，媽媽每天精心地養(yǎng)護(hù)著它們。前段時(shí)間學(xué)校搞綠化活動(dòng)，老師要求每個(gè)人都帶一盆小盆栽到學(xué)校�；氐郊依�，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，她還幫我選了一盆她的最愛(ài)——蘆薈。
就這樣我把蘆薈帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了班級(jí)。老師為了鼓勵(lì)大家愛(ài)護(hù)花草，開(kāi)展了一個(gè)“我與小盆栽”的活動(dòng)。說(shuō)到了學(xué)期末，比比誰(shuí)的小盆栽養(yǎng)得最好，就獎(jiǎng)?wù)l一枚印章。為了這枚印章，也為了我的小盆栽，我每天早晨一上學(xué)就要去看看它，課間有空時(shí)還為它澆澆水，或者拿去曬曬太陽(yáng)，放學(xué)時(shí)也不忘要看看它。感覺(jué)我在學(xué)校學(xué)知識(shí)，小盆栽也在這里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在它除了是媽媽的最愛(ài)，也是我的最愛(ài)。我已經(jīng)離不開(kāi)它，它成了我校園生活的一部分。我希望到了學(xué)期末，我能捧著我的.小盆栽去老師那里領(lǐng)一枚印章。
我愛(ài)我的小盆栽！
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