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(熱門)放風箏作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風箏,我一聽高興得一蹦三尺高。
星期六下午,春風溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多!有散步的,有打拳的,賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的.小攤前,只見風箏的形狀各種各樣,有魚的,有小豬的,有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風箏,走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放,我和媽媽們就認真地聽。
那位爺爺說:要掌握放風箏的技巧,這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余!首先左手舉著風箏,右手拿著線軸,然后把風箏拋向天空,同時逆著風向趕緊跑,跑的過程中不停地拉線、放線?嚲o的時候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽懂了,跟爺爺說:謝謝您。不用謝。老爺爺說。
我們開始放風箏了。一開始,我怎么也放不起來,我生氣了,把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的時候,它好像在說:別氣餒,說不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復習了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風箏,覺得有風的時候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。。∥医K于成功了,媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。
突然,一只風箏和我的風箏線纏了起來,媽媽緊張的叫了起來:哎呀,這下不好了!我急中生智,把風箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開了那只風箏的糾纏,脫險啦!我又開開心心地放起了風箏。
我和媽媽緊緊拉著風箏,風箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時而端端正正,時而搖頭擺尾,活像個可愛的小精靈。!放風箏真有意思,讓人開心,令人高興。我喜歡放風箏!
放風箏作文2
今天春光明媚,我、爸爸和哥哥去江邊放風箏。
到了江邊,我覺得空氣非常清新,景色也很美。這時候空中已經(jīng)有許多風箏了,有巨龍風箏、金魚風箏、燕子風箏……只見巨龍風箏和燕子風箏似乎在比高,一會兒巨龍風箏飛得高,一會兒燕子風箏飛得高,分不出勝負。我心想:我的風箏一定要飛得最高!
我拿出了印有海綿寶寶圖案的風箏。我一只手將風箏舉過頭頂,另一只手拿著線盤,向前奔跑。然后我把手一松,風箏就慢悠悠地飛上了天空。起初,風并不大,風箏好像還沒從睡夢中蘇醒過來,一飛到空中,就像落葉一樣飄飄蕩蕩地掉下來了。后來風變大了些,風箏好像被冷風吹醒了似的,又飛到了空中,好像在跟老天爺說:“我要冷死了!”不過風還是不夠大,過了一會兒,風箏又搖搖欲墜了。
正當我在思考如何把風箏放得更高時,風變大了,風箏像鳥一樣飛上了高空,在風中飄揚著。過了一會兒,風變得更大了,風箏越飛越高,感覺飛得比楊浦大橋還高。突然,風停了,風箏開始下降,飛得越來越低,就在這千鈞一發(fā)之際,我趕緊收了收線,風箏竟然又開始往高處飛!我玩得不亦樂乎,連時間都忘了,直到爸爸叫我回家,我才戀戀不舍地把風箏收了回去。
我喜歡放風箏,因為當風箏飛得很高的'時候,我很有成就感。
放風箏作文3
這首詩說:“期待春天,看看田野!誰飛得高,讓風箏先玩。在一個溫暖的日子里,成千上萬的燕子回來,跳著翅膀觀看。他們失去了美麗。一對追逐,聲音和笑聲。”陽春三月讓人精神煥發(fā)。我正在享受春天,心想:風箏節(jié)就要到了。為什么我不做一個風箏?
我找到一個同伴一起做風箏,我想做的是一只燕子。首先,我拿了一張紙,剪下了燕子的形狀。然后,我抓起鉛筆和丙烯顏料,勾勒出它明亮的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身體上五彩繽紛的圖案,更別提它有多美了!
我和我的同伴們帶著我們的風箏,高高興興地沖出了房子!胺棚L箏,放風箏……”我們像候鳥一樣奔向公園。這里,這里!溫暖的陽光灑在生機勃勃的小溪上,我們并排坐在草地上,擺弄著我們的風箏?矗覀儼扬L箏打扮得如此漂亮!
我們走,我們走!我左手拿著線軸,把“小燕子”拋向空中,放好線,然后撤退。然而,它沒有完全飛起來,而是在空中不停地翻滾。我松開并擰緊了線,它仍在轉(zhuǎn)圈。然后,風箏似乎失去了控制,一頭栽到了地上。第二次飛行時,我學到了一課。風箏一飛,我就迅速拉起繩子,燕子平穩(wěn)地飛了起來。
我舒服地站在草地上,抬頭看著空中飛舞的各種風箏?矗,天空中五彩繽紛的風箏被太陽照得更漂亮了。一只鷹收緊它的爪子,在空中盤旋,好像在四處尋找獵物。美麗的蝴蝶在空中飛舞,炫耀它們優(yōu)雅的姿態(tài)。我的`小燕子也參加了聚會?矗w得最高。天空用風箏裝飾成一幅美麗的圖畫,這使人不知所措和放松。
風箏線在半空中搖擺,劃出優(yōu)美的弧線,勾勒出童年的夢想。小燕子拍打著翅膀,驅(qū)動著我聰明的想法。
放風箏作文4
一天,天氣晴空萬里,萬里無云,爸爸帶我到田野上放風箏。我迫不及待地拿著剛買來的風箏,扣上線,然后,我們找到一片空地做好準備。
我讓爸爸拖著風箏,我往前跑,跑著跑著,爸爸說:“我開始放了!”我說:“好!敝灰姲职职扬L箏向上一扔,風箏飛上天了,我很高興?墒秋L箏在天上飛著飛著,風箏像海中的波浪翻滾了幾下,搖搖擺擺,一頭栽到了油菜地里。
我有些失望,但是我決定再試一次,于是我又牽著線,往前拼命地跑。風箏又高高的飛了起來,我控制好方向,讓風箏在天上隨風飄蕩。突然風變大了,風箏不聽我使喚了,漸漸地,風箏調(diào)了一個頭,只見一個“倒栽沖”墜落在小河邊。
我徹底失望了,但爸爸卻走過來對我說:“失敗是成功之母,我們做事情不是一次、兩次就能做成的,要經(jīng)過好多次的.嘗試和有堅持不懈的決心,我們再試一次吧!”
接著,我重新試了一次,我拿著線,又開始跑了起來。線拉直后,爸爸把風箏拋上去。我邊跑邊放線,等到風箏固定好,又慢慢地放線。就這樣,風箏越飛越高,我禁不住大喊起來:“我成功了!”我望著風箏,越飛越高越來越小,在風的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風箏,開心極了!
“世上無難事,只怕有心人”。做一件事,不要氣餒,不要灰心,堅持到底就能成功。
放風箏作文5
清晨,太陽公公照著大地,小草們紛紛從土里探出頭來,為春光平添了許多生趣。小紅和小明相約在公園的大草坪上放風箏,這是他們第一次放風箏,因此他們興奮極了!
公園里熱鬧極了。天空上飛翔著各式各樣的風箏,他們看到了一只威風凜凜的“老鷹”,情不自禁地“哇”了一聲,后面緊跟著一只多腳的“蜈蚣”,它眼睛瞪得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地望著草地上玩耍的小朋友,好像也想加入玩耍的'行列呢!一條“飛魚”也迫不及待地飛上了無邊無際的天空,好像要去白云姐姐家做客……
在不遠處,一位穿著深藍色衣服的小男孩把一只五顏六色的風箏嫻熟地放上天空,他的爸爸摟著媽媽的肩膀,他們用贊許的目光望著自己的孩子,眼神中充滿了慈愛與驕傲。
小紅和小明也希望能像放風箏高手一樣,可是任他們怎么使勁跑,風箏一直不聽話,總是飛不起來,累得他倆滿頭大汗。正在這時,一位同齡的小男孩走過來,彬彬有禮地說:“我叫小青,我來教你們吧!”他一邊做示范,一邊講解:“放風箏要往風的方向跑,用右手拿線圈,左手接絲線,風箏高時要放線,低時要快速收線!彼麄兒芸鞂W會了,終于一只調(diào)皮的風箏——“燕子”展開五彩斑斕的翅膀,自信地飛上了天空,在湛藍的天空中自由翱翔,小紅和小明高興得手舞足蹈。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”啊,春回大地,萬物復蘇,春天真是個放風箏的好季節(jié)!
放風箏作文6
我家儲藏室里有一只蜻蜓風箏,那是四年前媽媽去濟南旅游時給我買的。這個“蜻蜓”的眼睛大大的,身子是紅色的,翅膀是黃中帶白半透明的,在陽光下閃閃發(fā)光。
我很喜歡放風箏,在學校前面的文化公園,以前可沒有現(xiàn)在輝煌,那里地面平坦,雜物很少,也沒有那么多電線桿,所以比較適合放風箏。
我把風箏放在地上,拿著風箏柄,牽著風箏飛快的'跑起來,沒一會兒,風箏飛了起來,我把線拉長,風箏越飛越高,高的超過了對面的小樓,我停止了腳步,風箏依然在空中飛啊飛啊,永不停息。
落日的余暉染紅了大地,幾只鳥兒在風箏旁飛來飛去,我把風箏牽到別處,鳥兒又飛了過來,以為風箏是它們的朋友。
過了幾天,我又來放風箏,這一天人很多,我還看見天空中有幾只風箏在飛,飛的很低,不一會就落下了。哦,在西邊的石橋上幾個還沒上一年級的小孩在放風箏,我不管他們,繼續(xù)放我的風箏。那時我特別喜歡炫耀自己,現(xiàn)在想起來,覺得那時候的自己特別不懂事。
我跑到他們跟前放風箏,炫耀自己,它們用敬佩的眼光看著我,對我說“小哥哥你能教教我們嗎?”我答應了。我雖然會放風箏,但不善于教別人。我稍不留神把一個小男孩的燕子風箏放飛了。我和那些小孩急忙過去追,可風箏線斷了,那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他,撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒那么淘氣了,不那么炫耀自己了。
這件事烙在我心里,想忘記它,但總做不到。
每當看到有風箏在空中飛,我仿佛回到了以前,好像做了一個回憶的夢。
放風箏作文7
星期天,微風和煦,我約李小明和馮小剛?cè)ゲ莸厣戏棚L箏。
草地上空可熱鬧啦!各種各樣的風箏飛來飛去,有五顏六色的蝴蝶風箏,有搖頭擺尾的長龍風箏,有展翅高飛的'老鷹風箏……讓人看花了眼。
我們仨分工合作,我拿著線軸,李小明牽著線,馮小剛負責扔風箏。李小明可是個放風箏的高手,在他耐心的指導下,我們很快就把燕子風箏給放到空中了。風箏越飛越高,連一旁的鳥兒都比不過呢!
這時,一個小女孩羨慕地看著我們放飛的風箏,走過來說:“你們好,我叫蕾風,能不能幫我把金魚風箏給放飛呢?”“可以!”李小明自信地說。然后,李小明拿著風箏線對蕾風說:“你拿著風箏,我讓你松手的時候,你就使勁地把風箏往天上扔!薄昂玫!”蕾風點了點頭。只見李小明飛快地往前跑,跑出四五米之后,轉(zhuǎn)頭對蕾風說:“松手!”蕾風使出吃奶的力氣,把風箏扔向了空中!俺晒!謝謝你!”蕾風非常感激李小明。李小明不好意思地撓撓頭說:“不客氣。”
蕾風的金魚風箏越飛越高,她拉著李小明,興奮地說:“要不,我們來比賽吧?看看誰的風箏飛得更高!”“好啊!”李小明一口答應。李小明的燕子風箏像一道閃電一樣,飛得非?。這時,蕾風也不甘示弱,她伸出一雙巧手,一拉一放,一拉一放,那只可愛的金魚風箏就一下子追上了燕子風箏。“哇,好高!”我和馮小剛在一旁驚嘆不已。
臨近傍晚,天色漸漸暗了下來,我們就拿著風箏回家了。放風箏真有趣!
放風箏作文8
星期天的早晨,我興高采烈地去田里放風箏。不一會兒我就垂頭喪氣地回到家里。爸爸看見我好像明白了幾分。笑著問我:“是不是風箏沒有放起來?”我點了點頭!拔乙呀(jīng)十幾年沒有放風箏了,今天就陪你玩一會兒,讓你長長見識!卑职烛湴恋卣f。 , 我們父子倆來到田野里,陽光和煦,微風拂面。正是放風箏的好天氣。爸爸讓我拿著風箏迎風站在高處,他邊走邊放線,走開了一段距離后,他站定了,命令我放飛,于是我馬上“執(zhí)行”,松開了雙手。 , 只見爸爸邊跑邊一松一緊操縱著長線,風箏便扶搖直上,升入到高空,我見風箏飛起來,心里甭提多高興了,嘴里還高聲喊:“飛起來了,真的飛起來了!卑职趾孟袷艿轿业母腥,也高興地像個孩子?粗L箏在蔚藍的'天空中翱翔,我和爸爸都有點飄飄欲仙了。
風箏在空中越飛越高,越飛越遠,我和爸爸都開心地笑著…… 正當我們陶醉于成功的喜悅時,突然風箏急轉(zhuǎn)直下!霸趺磿@樣?”我驚慌地叫起來,“爸爸,爸爸!卑职终f:“不要慌,只是風向變了。只要調(diào)整一下就可以了! 果然,爸爸調(diào)整方向后,風箏又飛上了高空,風箏又如快樂的小鳥歡樂地飛翔。 , 過了一會兒,那風箏像是被擊中的戰(zhàn)斗機一樣向一條小河里墜去。 我急得直跺腳,可爸爸不慌不忙,一拉一收,風箏立刻又被救活了。 終于,風箏沒有再掉下,飛得很高,很遠…… , 最后,爸爸意味深長地對我說:“在生活中會遇到很多困難,只要沉著冷靜,努力尋找解決的方法,任何困難都會迎刃而解!
放風箏作文9
今天,媽媽帶我來到一片寬闊的草地上放風箏。
我們先把風箏打開,再把兩根小棒子拼成十字架,然后把美麗的風箏放在上面。小棒子兩頭都要插在風箏邊上的口子里。拼好了一看,哇,好漂亮的老鷹風箏!我贊嘆不絕。這老鷹風箏是一個老鷹的形狀,旁邊繡著美麗的花紋。它真是精美無比呀!
我先把線軸拿起,媽媽手拿風箏舉過頭頂,我飛奔起來,媽媽也跟著小跑。等一陣風來了,媽媽把風箏就勢向上一扔。只見我的老鷹風箏徐徐上升,遠看真像一只燕子呀!我邊跑邊放線。突然,一個孫悟空風箏飛上了藍天,向我的風箏撲來。我一看,急得驚慌失措。眼看孫悟空風箏就要撞上我的風箏時,幸好媽媽眼疾手快,一把奪過我的線軸,快速收線。我的風箏在天上打了個滾,但還是被孫悟空風箏“碰瓷”了,給撞下來了。
第二次,我要小心了。我再次把風箏平穩(wěn)地送上了藍天。我一看,哇,多么像真正的老鷹呀!天空中還有好多形態(tài)各異、五彩繽紛的風箏,如蝴蝶風箏、蜜蜂風箏,還有一個鯨魚風箏等等。有一只長長的龍風箏在藍天上翻騰著,真威武呀!放這個風箏的人真像舞龍的,帶著風箏來回轉(zhuǎn),我看得眼花繚亂。忽然,我看見自己的`風箏飄落下來了。我生氣了,原來剛才有個金魚風箏和“冤家”孫悟空風箏是一伙的,對我的老鷹來了個“兩面夾擊”,把我的風箏線弄斷了……
今天的放風箏真像一場比賽呀!
放風箏作文10
今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起去放風箏,一路上我們有說有笑,小鳥在歌唱,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了勃勃生機。
噢!飛機場到了!同學們十分興奮的跑了過去。
走了過去那兒已是人山人海,天空中的風箏多的像盧溝橋的獅子數(shù)也數(shù)不清。那一些風箏各式各樣,看得人眼花繚亂。有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風箏,還有威風凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃,當然還少了自已親手扎的風箏。我拿出風箏放。
我讓一個人給我舉著,我用力跑,那個風箏真不爭氣,不是不平衡,就是向下落。它就像睹氣的孩子,冥頑不靈。不要緊,它是孩子我就是母親,我一定要馴服它。我使勁又跑了一次,剛不到一、兩米高時又落了下來,我又試了一次風箏又要下落我左拉右扯,還是不行。這孩子我管不了了,只有放棄了。
我抬頭望一望天空,別的風箏都飛得老高,這時,一只老鷹風箏好像在嘲笑我,帶著諷刺的語氣對我說:哈哈!你這個破風箏哪兒有我好,你是個笨蛋,居然帶個破風箏來比賽!老鷹走了,美猴王來了:老兄,你的.風箏只會在地上狼狽的爬呀!嘿嘿!俺老孫去也!這時黃文宇和余李軍走來了,他見我有難,特來助我一臂之力,一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了,我看在同學的面子上,我把線借給他了。
天下起了小雨,老師讓我們女生先走了。我看見那些風箏淋的透透的,我還在暗自高興,心想:哈哈!看你們怎么神氣。
這回我的風箏雖然沒放上去,可我很開心那是我看見了同學之間最純真的友誼。
放風箏作文11
星期天的上午,爸爸見我在家無所事事,于是建議我趁天氣好找同學一起去放風箏。我覺得放風箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風箏,向同學家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去,心里國為想著將和同學一起分享放風箏的快樂而興奮極了。來到同學家門前按下了門鈴,開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時的那條柏油馬路放風箏了,因為在那條路上沒有電線桿,也沒有車子,而且很寬闊,能在上面到處亂跑。
開始放風箏了,我先把風箏線裝好,再把鐵棒向風箏上裝上,之后放線,開始放風箏。我在前面跑,同學在后面追。剛開始,沒有一點風,只有掛在天上的一輪太陽。后來風漸漸有了,且越來越大,風箏慢慢地飛起來了,我拼命地放線,風箏越飛越高,越看越小。我們見了自夸自耀地說:”我們倆個人實在是太有才了,居然能把風箏放地那么高,這還是我們第一次放得那么高呢,以前都得很低的!
放著放著,有點不耐煩了,我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風箏。這風箏好像在海里游的小魚一樣飛來飛去,無憂無愁的。又好像在空中邀翔的'雄鷹,在高處望向遠方。風箏有時頑皮和風姑娘一起嬉戲,忽左忽右的;有時就乖乖在天上,輕輕舞動?此臉幼诱媸强鞓费!
眨眼時間已接近中午,肚子也在提醒著我們該回家。帶著滿臉笑容,收起風箏回家了。
放風箏作文12
寒冷的冬天過去了,終于迎來了花紅柳綠,朝氣蓬勃的春天。
在一個晴空萬里的星期六,明明約上他的好朋友小紅和君君,一起到公園去放風箏。
今天真是一個放風箏的好天氣,公園里人們脫下了厚重的冬裝,換上了輕便的春裝,在公園里盡情的玩耍,明明他們幾個到公園的時候,已經(jīng)有很多人在空曠的草地上放風箏了,天上的風箏五彩繽紛,各式各樣的都有,有的像金魚,有的像老鷹,還有一條非常巨大的金龍,在天空中飛翔。
明明他們幾個小伙伴也迫不及待的想把風箏放飛了。他們決定分工合作,君君負責把風箏高高地舉過頭頂,兩腳分開與肩同寬,站的穩(wěn)如泰山,做好隨時放飛風箏的準備,明明拿著風箏線,迎著風,一邊跑一邊放線,眼看著風箏就要飛上天了,才跑一小段又掉到地上,反復好幾次都沒有成功。累的他們氣喘吁吁,滿臉通紅,心急如焚。這時候來了一陣大風,風箏借著風勢,一下就飛上了蔚藍的天空。這下可把他們樂壞了,歡呼雀躍底叫著,成功啦,成功啦!
小紅今天穿了一件桃紅色的.連衣裙,拿著一個粉紅的蝴蝶風箏,他并不著急放飛自己手上的風箏,她跟明明一邊跑一邊叫著放放放……看見風小了,風箏往下掉又急著叫收收收……急得小臉紅彤彤的,像一個紅蘋果。
遠處有一個小男孩,他正放著一個三角形的風箏,風箏飛的很高,他的爸爸媽媽在欣賞天上的風箏。
天上各式各樣的風箏,地上歡快的人們,青青的草,變成了一副美麗的畫卷。
放風箏作文13
“起床啦,起床啦,別睡啦!”咦,誰呀,一大早的大聲喊,吵死了,睜開眼睛一看,原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛,問道:“媽媽,你干嘛呀,那么早就叫我起床!”媽媽一臉驚訝:“?現(xiàn)在還早。慷8點了!”我瞄了一眼小鬧鐘,還真是8點了。我趕緊一咕嚕爬起來,刷牙洗臉吃早飯,媽媽看著我捂住嘴笑了。
做完這一切,我突然覺得都是徒勞的.。但媽媽說不是徒勞的:“至少對我來說不是啊!”她伸了個懶腰又說:“總算讓你不賴床咯!蔽姨咧日f:“唉,真無聊啊,家里太悶了,一點意思都沒有!”媽媽想了想提議:“不如去放風箏,很有趣的!”我一聽立刻蹦起來了,好啊好。】粗L箏飛肯定很有趣。
我家里有個小佩奇的風箏,很久都沒用了,這回不知道能不能用,我把它拿了出來。
撣了下灰,再組裝好,一個精美的風箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下,想放飛它,可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風啊,有風的時候再放吧。
正說著風就來了!我高興得立刻拖著風箏就跑了起來,可風箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說:“還是我來吧!”一邊說著一邊指導我如何放風箏,只見她拖著風箏迎著風跑著,風箏真地飛起來了,風箏漸漸地被氣流帶得越來越高了,我和風箏一起,在陽光下奔跑著,開心極了!
放風箏作文14
星期三下午,我們四年級同學進行了放風箏的活動。我們坐著大汽車,拿著各種各樣的風箏來到了嶄新的余姚中學,一走下公共汽車,同學們像一群放飛的小鳥,飛進了寬闊的操場,飛進了綠茵茵的草坪,飛到了鮮紅的塑膠跑道上,大家爭先恐后,急不可待地開始施展自己的放飛技術(shù),一時間,蔚藍的天空出現(xiàn)了許多艷麗的風箏:有“蝴蝶”“燕子”“熊貓”……
我也不甘落后,趕緊拿出我的“老鷹”“蝙蝠”組合風箏,準備和同學們決一高低。我把線系在風箏的引軸上,逆風一溜小跑,風箏扶搖而上,越飛越高,我慢慢地放出手中的長線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動,風箏越飛越遠。我不斷放線并調(diào)整風箏的'高度和方向,我的風箏居然超過了其他同學的,穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空。突然空中出現(xiàn)了直升飛機,那呼嘯而過的飛機,竟然比我的風箏飛得還低,我為我那翱翔在空中的風箏而自豪,而陶醉?墒菢窐O生悲,旁邊的風箏由于風向和氣流的影響,和我的風箏“打起架”來幾只風箏的線纏繞在一起,頓時我那風箏像中了彈的飛機一樣,翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了糾纏,風箏又飛上去了。我重新放開長線,風箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時候沒注意線已放完,突然間我的風箏像脫韁的野馬,逃離了我控制,隨風向遠處飄去,我只好眼巴巴地望著越飛越高,越飛越遠的風箏,那心里的懊惱可別提了,
排隊回學校了,我一步三回頭,夢想天空突然出現(xiàn)我那只遠去的風箏。! 我的風箏你飛向哪里了?是四明山,還是杭州灣……
放風箏作文15
春天來了,天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽,小草也從地下探出頭,看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望,F(xiàn)在正是放風箏的好時候。星期六下午,小紅、小強和小丁約好一起去公園后面的草地上放風箏。
遠遠的,他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動。這時,旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準備攻擊時,可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”,正等待最好時機保護“金魚”。這時,遠處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角風箏放上了天,他們?nèi)胰苏龤g呼著呢。
小紅、小強和小丁看了無比激動,迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上?煽鄲赖'是他們都不會放風箏。小強急沖沖地對小紅說:“小紅,我和小丁學會了再來教你好不好?”小紅高興地回答:“好的!毙娹D(zhuǎn)身面對小丁,把手中的燕子風箏高高舉過頭頂,說“小丁,一會兒你像我這樣把風箏舉過頭頂,等我數(shù)到三,你就向上拋。”小丁爽快地答應了。等一切都準備好了,小強大聲喊:“一!二!三!放!”小丁把風箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽著風箏線,右手拿著線軸,一邊向前跑一邊扭頭向后看。風箏一會兒竄上,一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊:“噢……飛起來啦!我們的小燕子飛起來啦!” “哎呀……掉下來啦!”最終風箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來:“我明白了,小強,你跑的時候風箏的線應該一拉一收!庇谑,小強和小丁又試了一次,風箏果然又飛起來了,而且越飛越高,都快要碰到云彩了。
不一會兒,一只“蝴蝶”也飛到了天空上,和小燕子一起追逐,嘻戲……
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