他傷心了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的他傷心了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他傷心了作文1

　　今天放學(xué)時，媽媽說：“今天我要去看一個人，你在家待著，一會兒給你買好飯，你在家吃，然后寫作業(yè)。”我一聽，美好的心情一下子消失得一干二凈，留下的只是膽怯與傷心。

　　我拖著書包，跟著媽媽走，原本輕巧的.書包，現(xiàn)在也像裝了鉛一樣重。

　　本來晴朗的天空，現(xiàn)在也變得霧蒙蒙的。在回家的路上，我看著這些變化的景物，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，迫不及待地要流出來。每次都是我及時地向上仰頭，制止了它。但它卻從眼角流了出來。我趕緊抽了一張紙，想把這晶瑩剔透的小東西擦掉，卻怎么也擦不干凈，我又用手亂搓，差不多成了“以淚洗面”。

　　到了家，媽媽沒有找到停車位，我又忍不住哭了，但我沒有哭出聲。媽媽找不到停車位已經(jīng)很急了，我不想再給她添麻煩。

　　上了樓，媽媽接了一個電話，就有些想走了。我極力地忍著哭泣，說：“你走吧�！毙睦飬s像針扎一樣難受。媽媽走向了大門，問我：“你一個人在家，害怕嗎？”我沒有回答她，拉開門把她推了出去，鎖上了門。聽到媽媽沒有喊我，我跑到臥室，鉆進(jìn)被里，大哭起來……

他傷心了作文2

　　王偉是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)該沒有傷心過吧！然而，那一次，他傷心了。

　　那天下午，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯誤，陳老師要批評他？再看看王偉走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

　　過了一會兒，還沒見王偉進(jìn)教室，我擔(dān)心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時王偉的臉色有點蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會那么傷心呢？終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的.頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采�？煜抡n時，王偉的爸爸把他接走了。

　　后來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠(yuǎn)不會傷心，原來只是沒有到傷心時。

他傷心了作文3

　　一個胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一個人來人往的小區(qū)這些都是我親眼見到的。

　　那個星期六的中午，我去我的同學(xué)家玩，他家有一只小狗。我一推開門，小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學(xué)連狗繩也沒來得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來，它跑遠(yuǎn)了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺。

　　下午我們起來接著尋找小狗，這次我們分開行動。我們幾乎把小區(qū)的每個角落都找了一遍，最后我們在小區(qū)的健身器那里碰面了，我們坐在長椅上喘著粗氣，心里很失望，也很難過。

　　忽然，我們聽到附近的草叢里有急促的呼吸聲，我們跑過去一看，看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮，他以為小狗在睡覺，可當(dāng)他沖到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒有起來。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當(dāng)他看見小狗還有一口氣時，我看見他已經(jīng)淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發(fā)抖，腿也在發(fā)抖，有幾次他還差點摔倒我不知道該怎么安慰他。

　　他傷心地哭了，看著他的`背影，我突然對他有了更深的了解。原來他是一個愛護(hù)小動物的男孩，也是一個心地善良的男孩，我佩服他。

他傷心了作文4

　　這個人是我的好朋友，姓張，我經(jīng)常叫他小張，小張是一個名副其實的樂天派，整天臉上都掛著一張笑臉，無論見到誰都是笑臉相迎，我想：他整天那么開心，肯定沒有傷心過吧！然而，因為那件事，他傷心了！

　　那一年的暑假我們正準(zhǔn)備上奧數(shù)課。這時，我們的奧數(shù)老師走進(jìn)了教室，把小張叫了出去；我心想：難道小張犯了什么嚴(yán)重的錯誤，老師要批評他？應(yīng)該不是，小張走出去時模樣那么坦然，一點也不緊張。我又想：小張平時學(xué)習(xí)那么刻苦，遇到不懂的題就問老師，成績也挺好的`，算得上是一個優(yōu)生！老師應(yīng)該不是批評他，而是有要事找他。

　　過了好一會兒，小張還沒有進(jìn)教室，我擔(dān)心的望瞭望外面，只見小張站在教室門口旁，他臉上的笑容消失了，兩眼發(fā)紅，稍稍仲了起來，還有幾顆淚水在眼眶那打轉(zhuǎn)，嘴巴微張，臉色沉重，雙腿有點顫抖，一副沒精打采的樣子。再看看老師，也不像發(fā)脾氣的樣子��！這時老師用手輕輕拍了拍小張的背，像是在安慰他，究竟是什么樣的事讓這個樂天派傷心成這樣子呢？

　　小張邁著沉重的步伐，慢慢地走回了自己的座位，他的腳上仿佛綁了兩個鉛球，他不像以前那樣積極的舉手，而是用手支撐著低垂的頭，呆若木雞的望著窗外，沒過多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”

　　原來樂天派失去親人后也會傷心��！

他傷心了作文5

　　我們一路挺進(jìn)，過了五關(guān)，斬了六將，奪冠！是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭，可確確實實看見了。

　　那天的我們得意洋洋地走進(jìn)賽場，天空藍(lán)的清澈，空氣清新無比，太陽在那云里忽隱忽現(xiàn)，我們的心情有點甜，有點苦。

　　一次次的失誤，對方一次次的突破，一次次的進(jìn)球，我們一次次的.責(zé)怪，教練一次次的失望……

　　哨聲終止了比賽，他眼里包含著淚水，使勁的憋著，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。

　　天空的太陽躲了起來，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流，眼淚流進(jìn)嘴里，酸酸苦苦的感覺令他心痛。

　　我一步一步的走過去，拍著他的背，小聲地說：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂著臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個人都有責(zé)任！”“我……好……難……受！”“沒關(guān)系，咱們下次再來，我他們打的滿地找牙！”他使勁地跺著腳，眉毛無精打采的掛在眼睛上方，我看著他腿上的傷口，還留著鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。

　　他覺得這都不是事，從沒為痛而流淚，只為榮譽(yù)。

　　榮譽(yù)第一，自己利益不重要，這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。

他傷心了作文6

　　“丁零零”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走教室，吩咐一些同學(xué)發(fā)試卷。很快，弟弟的試卷被發(fā)了下來，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績，愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評，聽了老師的話，弟弟羞愧的'低下了頭。

　　在回家的路上，弟弟想著老師對自己說的話，很傷心，低著頭，嘆著氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍，原本歡快唱歌地鳥兒，現(xiàn)在發(fā)出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起頭，看了看天氣，清朗的太陽被烏黑的烏云遮住了。快要下雨了，弟弟帶著悲哀的心情，邁著沉重的步伐，快速地走回家。

　　到了家門口，弟弟輕輕地敲了敲門，奶奶把門打開了，弟弟走到書桌旁，放下書包，從書包里拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯題。似乎在想自己為什么會考的這么差，真是太粗心了。過了一會兒，媽媽走了過來，拿起他的試卷，看了看他考出的成績后，罵了一頓：‘你怎么考的這么差，平時這些題目都有做過的，你怎么會那么不認(rèn)真的�！�

　　弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無精打采地拿起試卷，不知不覺間眼淚流了出來，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來越多。終于，弟弟大哭起來，眼淚像下雨一般落了下來。

　　我趕緊拿來紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開心起來了。

他傷心了作文7

　　有一只鳥兒受傷了，飛進(jìn)我家，我和弟弟收養(yǎng)了它。弟弟對它很好，天天給它喂食，還高興地對它講述自己的故事�？赡且惶欤�我犯了一個大錯，讓弟弟傷心了。

　　那天，我放學(xué)回家，弟弟還未回來。我估計鳥兒的傷好了，就打開籠門，把它放走了。看著鳥兒飛向藍(lán)天，我感覺心情從所未有的好。

　　弟弟放學(xué)了，照例奔向鳥籠，當(dāng)他看見空空的鳥籠，一下子呆住了。我見狀，忙過來解釋：“哎呀，我把它給放了�！彼�推開我，嘟著嘴：“我……我是要自己放的!”說著，他的眼里已噙滿了淚水，我要為他擦，他別過臉，不理我。我只好嘆一口氣，走開了。

　　我看向弟弟，他呆呆的，眼神黯淡無光，完全不像平日里那調(diào)皮可愛、活潑歡快的他。窗外的美景，他似乎看不到;廚房的嘈雜，他似乎聽不到。突然他笑了，眼睛里放出光彩，輕聲歡叫：“鳥兒，它回來了，還沖我叫呢!”可窗外，只有高高的.樹冠、蔚藍(lán)的天空，哪來的鳥兒，哪來的鳥叫?這時，他從幻覺中清醒了，目光一下子又黯然了。他開始沉重地踱步，低下頭，低聲念叨著：“我的鳥兒，它還會回來嗎?鳥兒啊!”此時的他，根本不像小孩子，倒像一個心事重重的大人，讓人發(fā)笑。

　　但我可沒心思笑。我走上前去，拍拍他的肩，對他說：“鳥兒是屬于大自然的，當(dāng)然要放它回去啊!”可他根本聽不進(jìn)去，目光癡癡地望著窗外。

　　見他那么傷心，我沉思了一會兒，心想：下次我再也不能不經(jīng)過他同意就自作主張了，害得他這么傷心，還得去哄，唉……

他傷心了作文8

　　蔡孜恒是我圍棋班的同學(xué)。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。

　　在賽前一個月時間里，蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，段位要比班里大多數(shù)同學(xué)要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不茍地擺出來，將所有的變化全都爛熟于心。

　　圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的`眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分?jǐn)?shù)，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結(jié)果。

　　終于，成績出來了。我與同學(xué)們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。

　　我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂�？刹套魏悴灰粯印�—他落榜了。

　　他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。

　　我們要出發(fā)回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看著車窗外面。同學(xué)們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。

他傷心了作文9

　　我的鄰居姓郝，他是一位體育老師，個子高高的，皮膚有點黑，我們都喜歡稱他為郝先生，告訴你們—個秘密吧，其實郝先生就是我的姑父，他家就住在我家對門兒，所以自然而然我們兩家便成為了好鄰居。

　　郝先生有一個寶貝女兒，也就是我的姐姐，自從姐姐出生以來，郝先生都一直把她視為掌上明珠，非常非常地寵愛她。昨天是姐姐出嫁的日子，也是郝先生最傷心難過的日子。

　　昨天一大早，天還蒙蒙亮，我就已經(jīng)被嘈雜的`聲音吵醒了，我一咕嚕翻起來，只見一大伙親戚們已經(jīng)開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了，熱鬧的廚房沒有郝先生的身影，我轉(zhuǎn)身看見他一個人在沙發(fā)上愣愣地發(fā)著呆。我喊了幾聲姑父，他卻一點兒反應(yīng)都沒有。郝先生面無表情，臉色略帶蒼白，他伸手去拿桌上的煙盒，顫抖地從煙盒里拿出一支煙，剛要叼在嘴里，一不留神又掉到了地上，他慌忙地?fù)炱�，我看到姑父眼里積滿了淚水。女兒要出嫁了，我猜想郝先生的心里現(xiàn)在一定很難受吧！他默默地坐在沙發(fā)上，緊鎖的眉頭，布滿紅血絲的眼睛告訴了我，郝先生昨晚肯定整夜未眠。

　　十點左右，噼里啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了，姑父看著姐姐出門，再也忍不住了，他用他厚厚的手掌不停地輕拭著面頰的淚水，我從未見過郝先生如此傷心的樣子，我也忍不住跟著抽泣起來。

　　俗話說的好，女兒是爸爸的小棉襖，女兒是爸爸的甜心寶貝，女兒是陪伴父母一生的開心果，我希望郝先生不要傷心要永遠(yuǎn)快樂下去！

他傷心了作文10

　　“人類的情感不是共享的。”

　　——題記

　　衣服上是他的一條條淚痕，沒有人聽見他那無聲的傾訴。

　　夜色籠罩了大地，一盞臺燈下，一個瘦弱的身影低著頭，做著數(shù)學(xué)題。他無暇顧及窗外的.大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。

　　窗外的雨越來越大，震蕩著人們的心靈，時不時的幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈�？伤麉s擺出一副泰山崩于前而巋然不動的架勢，把風(fēng)雨聲拋于腦后。

　　忽然，鳴雷驚起，他的眉頭也緊縮住，左手緊緊地握著拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結(jié)實，他終于說出了那一句話：

　　“爸爸，我……我不會�！蹦俏⑷醯穆曇纛澏吨�。

　　“這些題有什么不會的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長唳一聲，大雨在窗外怒吼。

　　他呆住了，似乎沒有想到會被冷落，他的眼眶濕潤了，忽然一聲話語刺破了寂靜：“不會做就別做，滾去睡覺!”他怔住了，徐徐起身，打開門，邁著沉重的步伐進(jìn)了臥室。

　　風(fēng)更狂了，雨更大了，如河?xùn)|之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時，一小時十五分鐘，一小時三十分鐘，他的眼神越來越迷離，晃著晃著，便入夢了。

　　風(fēng)雨聲越來越小，取而代之的是萬丈光芒傾灑大地……

他傷心了作文11

　　他看著我說：“你看，今天的風(fēng)不吹了，鳥也不叫了。”我呆呆地望著表哥，想安慰他卻不知該如何開口。平日里的他，一到家里，總是手舞足蹈，眉飛色舞說個沒完，逗得家里人哈哈大笑�？山裉欤�他的眉毛和嘴角好像被人扯住了似的，不受控制地向下低垂著。

　　他平常放學(xué)寫完作業(yè)都會和小區(qū)里的小朋友們高高興興地玩游戲。但今天卻不一樣，他已經(jīng)回家好久了，卻一直坐在書桌前，好像被凳子黏住了一樣。他就對著他的卷子翻來翻去，前面看完了看后面，后面看完了看前面，不停地重復(fù)著翻閱的動作，他不煩我看著都煩了。

　　他終于抬起頭說了一句話：“我這次沒考好，只考了85分……”他還沒說完就又低下了頭。姨媽聽了，眉頭一皺，手一揚(yáng)，抵著他的腦袋生氣地說：“是不是沒復(fù)習(xí)?”他說：“不是，是……因為我做題……太馬虎了�！币虌岏R上怒目圓睜，揪起他的'耳朵大聲吼道：“你每次都看錯題，就不能仔細(xì)一點嗎?”他被姨媽那可怕的眼神嚇到了，眼淚不住地往下落，嘴角卻抿得緊緊的，一聲不吭。

　　過了好久，我輕聲走上前，拍拍他的肩，對他說：“表哥，別再傷心了�！彼�雖沒有抬頭，但是淚水止住了。在他傷心時，我能及時給他慰藉，真好!

他傷心了作文12

　　天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨，而我的內(nèi)心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風(fēng)暴雨將要來臨。 果不其然，因為我今天沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩了一天游戲，爸爸回來后批評了我，我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來，吵著吵著，我還越吵越有理呢！ 終于他受不了了，但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當(dāng)著我們大家的面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？

　　你們都不知道，可是你們還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你對得起誰呢？”這一次，他真的`哭了。 他又將我們訓(xùn)了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓(xùn)得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時只能看到他看電視，感動到了他才哭，并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了，傷心到自己的內(nèi)心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會讓我的父親傷心了。

他傷心了作文13

　　我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點誤會，我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個就再也沒有一起玩。

　　有一次放學(xué)，我孤獨地走在馬路上，發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個......我們走吧�！蔽夷樇t地說。

　　我邊走邊想：他不會趁我玩時報復(fù)我吧?應(yīng)該不會吧，他也有想道歉的意思。

　　積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認(rèn)真地拼了起來。我拼好一半時，回頭看他，額上的汗珠滑過臉頰，流到了積木上。

　　“終于拼完了�！蔽覄傁肟此�拼好了沒有，結(jié)果尿急，就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來時，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”

　　我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心......”我沒等他說完，就大吼一聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的'積木拿起狠狠地向地上摔。

　　“你干什么?”他看著七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個拼裝，親手拼好，當(dāng)做離別時的禮物�！彼�的聲音很沉重，他看了我一眼，緩緩地走進(jìn)房間，關(guān)上門，沒再出來。

　　我心如刀割，看著一地的碎片，無聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。

他傷心了作文14

　　一個風(fēng)和日麗的午后，他靜靜地在教室里游蕩著。

　　小偷！不準(zhǔn)碰我筆！一位同學(xué)大聲沖他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。

　　他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉(zhuǎn)，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發(fā)麻，戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的.，原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴唇嘟得老高，仿佛一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。

　　他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝并攏，緊緊地抱著頭，使勁地扯自己頭發(fā)，狠狠地咬住自己嘴唇。

　　嗚嗚嗚他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。

　　過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久回蕩在大家的耳旁徘徊，有很多的同學(xué)都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。

　　對不起，我不應(yīng)該誤會你。那名同學(xué)紅著臉，低著頭，彎下腰，伸手扶起他。不要碰我，不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊著。一揮手，猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱著頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的

　　直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。

他傷心了作文15

　　大多數(shù)的時候，父親總是表情嚴(yán)肅、不聲不響，他很少向母親那樣嘮叨，也很少向母親那樣親昵地親吻、擁抱我們，他與我們的距離總比母親遠(yuǎn)那么一點點。

　　我的母親很溫柔，與我溝通的也較好。因此我喜歡與母親對話，認(rèn)真的聽她的教誨，她的話像一泓秋水，輕易流入我的心中。相反，父親很兇，在他的字典里我似乎找不到‘溫柔’這一詞。我與父親的感情不是很好，只要我兩一對話就攏不到一起，結(jié)局總是以爭吵告終。在父親的眼里我就是個不聽話、又叛逆的小孩。幸好，有母親這個‘和事老’，她是我與父親之間溝通的橋梁。盡管我與父親的感情有多么不好，可我卻依稀記得那一次……

　　一大早，我迅速吃完飯，隨后背起書包往外走去。坐在一旁看報紙的父親哼了一聲：東西都備齊了？不要又像從前那樣丟三落四的，馬虎鬼！我有些氣，什么‘馬虎鬼’不就是記性不好嘛，說得那么難聽，我沒有理會隨后就跑走了。

　　靜靜地坐在教室里，卻有點走神了。是窗外的那場大雨把我的`神拉回。下雨了！我輕輕地嘆著�！坝腥苏��！蓖瑢W(xué)叫了我名字，我往發(fā)聲處看去，卻看到了他———我的父親。我還疑惑著：他怎么會來？我無所謂的走了出去，父親拉起我的手，遞進(jìn)一把鑰匙：又忘了，早叫你不聽我的話！我緊緊地握住鑰匙，看看父親淋濕的肩膀，我發(fā)覺我真的是錯了。

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