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援助之手作文

時間:2024-04-17 18:28:01 作文網(wǎng) 我要投稿
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援助之手作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的援助之手作文,希望能夠幫助到大家。

援助之手作文

援助之手作文1

  生活中,總會有幾件事震撼著我們的心靈,溫暖著我們。

  我記憶中的一件事是在暑假的一個下午。那個下午,火辣辣的.太陽毫無遮擋的射向大地,地面像著了火一樣。雖然已是下午四點,但世界仍然像在蒸籠里。媽媽要帶我去逛街,本來我是一百個不愿意,但是經(jīng)不住媽媽的威逼利誘,只好就范。街上的人可真不少,晚上擺地攤的都出來了,看把我媽忙的,東看看,西摸摸,我無聊地隨著,汗流浹背。突然,一個老奶奶不小心摔倒了,只見老奶奶痛苦地呻吟著,發(fā)出求救的目光。路過的人們沒有一個把老奶奶扶起來,雖然我有幾次想把老奶奶扶起來,但在人們的腳步聲中,我還是沒有勇氣扶起那位老奶奶。

  事后,我很后悔,沒有伸出一雙手幫助那位摔倒的老奶奶。如果,生活中發(fā)生那些事情后,沒有一個人來幫助、問候一下,我們的社會將會變得怎樣呢?

  每個人都有愛,為什么沒有人獻出心中的一份愛呢?關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻,關(guān)心是一種美德,讓我們從一點一滴的小事做起,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做人。如果你是一塊煤炭,那就請你奉獻出一點光熱,溫暖他人。如果你是一片白云,那請你化作甘霖,滋潤他人。一次摔倒后的扶起就是一朵花,讓自己的生命為別人開一次花吧!

援助之手作文2

  一天放學(xué)后,我和媽媽順路來到了一個農(nóng)貿(mào)市場買菜,在農(nóng)貿(mào)市場里,我看見了一位同我的年齡差不多大的一個小男孩,他正在幫著他的父親賣菜,那時的天氣已經(jīng)很寒冷了,我已穿上了羽絨服,人們都已穿上了厚厚的棉衣,可他和他的父親卻只穿著單薄的衣服,他倦曲著身子,跺著腳,用他那雙黝黑的.凍的發(fā)紅的小手,幫人們稱菜。當(dāng)我從他身前走過時,他那雙無神的雙眼一直在跟隨著我,緊緊的盯著我背上的書包,他好像在渴望著什么,我不由的問自己:他是在渴望著和我一樣每天背著書包走進優(yōu)美的校園,坐在暖和的教室里讀書嗎?他是在渴望著能和我一樣從書本中獲取知識嗎?

  我從電視中和報紙上了解到,我們國家的偏遠山區(qū)和一些落后的農(nóng)村,有許多的兒童不能向我一樣,天天邁著輕快的腳步走進校園,坐在明朗的教室里朗朗讀書,他們是多么的渴望能和我一樣有書讀,有學(xué)上,成為一名小學(xué)生。我們學(xué)校也多次組織我們向偏遠地區(qū)的小朋友捐贈圖書、文具,我們每一個同學(xué)都應(yīng)該伸出援助之手,讓更多的小朋友能和我們一樣有學(xué)上,有書讀。

  讓我們所有的人獻出我們的愛心,讓這個世界充滿愛。

援助之手作文3

  今天天氣很冷,我穿上了厚厚的棉襖。媽媽給了我五元錢讓我去買面包。

  我來到十字路口等紅燈時,看到了面包店門口感人的一幕:一位老奶奶抱著一個小男孩跪在面包店前。這么冷的天,老奶奶身上只穿了一件薄薄的衣服。過了一會兒,面包店老板出來了,老奶奶似乎在和老板說著什么,老板隨后進去拿了一個面包出來扔到了地上,老奶奶撿起地上的面包,撕下了帶有一點塵土的面包皮咽了下去,把剩下的干凈部分遞給小男孩。

  我過了馬路,來到面包店前,毫不猶豫地將原本要買面包的五元錢全部給了那個老奶奶和小男孩。

  回到家,媽媽問我要買的面包呢,我一頭扎進媽媽的懷里哭了起來,媽媽以為我遇到了困難,忙問我怎么了。我將方才的情形一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后,舒展了下眉頭,笑著表揚我這件事做得很對。

  通過這件事,我在想:如果當(dāng)時口袋里的錢能多一點就好,那樣就可以多買幾個面包給老奶奶和小男孩了。生活中處處都有溫情,有時候無意中伸出的援助之手,對于需要幫助的'人,卻能給他們非常大的幫助,也許相互不認識,但是,你給予對方的好,他們會在心底里記住。

  所以,伸出援助之手,讓愛來充滿整個人間,讓我們生活的世界,更加溫暖!

援助之手作文4

  你有困難嗎?需要我們的幫助嗎?我猜,你肯定會毫不猶豫的說:“我有困難,我需要你的幫助。”我猜得對吧!其實每個人都會遇到困難,都需要別人的幫助。包括我,我有時也需要別人伸出援助之手來幫助我。我有了困難,別人幫助了我;當(dāng)別人有困難的時候,我也該伸出援助之手去幫助別人。不僅僅是別人幫助了我,所以我才去幫助別人。而是因為別人需要我的幫助,所以我就會幫助別人。幫別人又不是一件壞事,你為何不去幫助別人呢?近來,我們學(xué)校舉行了“紅十字”獻愛心捐款活動。老師一說,我們班的許多同學(xué)都積極的獻出自己的愛心。這個舉動表明了我們班的同學(xué)都有一顆高尚無私的愛心。樂于助人是我們小學(xué)生的必修之課;也是我們小學(xué)生的一個非常好的品德。聽老師說,世界各地都有“紅十字”。這說明了世界上的人都充滿了愛心。

  你覺得一元錢是個很小的`數(shù)目,但它并不是的。你可別小瞧這一元錢。如果你將這一元錢捐給了需要這一元錢的人,說不定這一元錢就給那個人帶來了再活下去的勇氣。雖然這只是一元錢,對于我們來說它是個非常小的數(shù)目,但它救了一個人。與其白白浪費一元錢,還不如用了一元錢去做些善事!凹t十字”遍布大江南北,就是要讓每個人都過上好日子。

  讓我們大家都伸出援助之手吧!

援助之手作文5

  今天驕陽似火,萬里無云,湛藍湛藍的天空看得我滿心歡樂。我來到車站。2路車像和我約好一樣緩緩駛?cè),我開心極了。

  上了車,不久就來到南湖橋站。上來一位看上去已經(jīng)七十多歲的老奶奶。她皮膚黝黑,身材矮小,臉上有著一道道歲月的皺紋,拎著一個比她身子還大的麻袋,正吃力的往車上推。旁邊的叔叔阿姨見了都厭惡地往邊上移,我彎下腰幫老奶奶把那個大包袱拎了上來,包袱并不是很重,可是為什么沒人幫老奶奶一下呢?為什么有人還要往邊上移?我們應(yīng)該將心比心,社會需要你的`援助之手,當(dāng)你需要他人的援助之手時請先做好自己。讓我們試想一下,當(dāng)你也七十幾歲了,拎著一個大包袱上車,可是所有的人都往邊上移,你會有怎樣的心情?假如有人熱心地幫助你,你的心情又會怎么樣?我相信有人幫助你,你的心情一定會很好。我們還沒老,我們有充足的時間和精力,為什么不去幫助那些老人呢?只有付出才有回報呀!“我需要別人幫助,別人也需要我的幫助”假如每個人都這樣想,我們身邊的悲劇就會變少!

  現(xiàn)在都說“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,你不要空想:假如有人在路上暈倒了,我一定會幫助他,假如有人被車子撞了,我一定會叫救助車。

  我們應(yīng)該從身邊小事做起,不要讓灰塵遮住你的愛心,行動吧。伸出你的援助之手,就可以托起一片湛藍的天空。

援助之手作文6

  一天正直下班高峰期,在馬路上車來來往往,川流不息。一位殘疾老伯伯坐在輪椅上,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。原來啊,殘疾老伯伯要過馬路,可車太多,過不去,殘疾老伯伯已經(jīng)心急如焚了。

  突然,一陣動聽的歌聲從不遠處傳來。原來來了一群小學(xué)生,他們精神飽滿地走過馬路。拿著紅旗的領(lǐng)頭小明發(fā)現(xiàn)了殘疾老伯伯,于是,他帶著隊伍來到殘疾老伯伯身邊,問:“老伯伯你怎么了?”老伯伯答:“我要過馬路,可是車多,我過不去。”這句話被后面的小朋友聽見了。

  小學(xué)生們立刻異口同聲地說:“老伯伯,我們來幫你過馬路吧!崩喜饝(yīng)了。一位小朋友提出:“我們怎么幫老伯伯呢?”大家聽了,就抓耳撓腮、絞盡腦汁地想辦法,當(dāng)然老伯伯也在冥思苦想。突然,一位小朋友靈機一動,想出了辦法:“我們過馬路,只要領(lǐng)頭揮舞紅旗,車就會停下。要不,我們排成兩列,老伯伯在中間。我們走,老伯伯只要也走就能過馬路了!贝蠹矣X得行,就行動起來。他們排倆列,左列看右邊的車,右列看左邊的'車。同時大家一起為老伯伯加油:“老伯伯加油!老伯伯加油!”終于老伯伯過了馬路。

  老伯伯非常感謝小朋友們,說:“謝謝你們!毙∨笥颜f:“不用謝,這是我們應(yīng)當(dāng)做的。”

  讀過這個故事的小朋友們,請你想一想,那些小朋友做對了沒?如果你遇到了這種事,你會怎么樣?是退避三居、默默逃走,還是伸出那溫暖的援助之手,得到別人的答謝?

援助之手作文7

  一天放學(xué)后,我和媽媽順路來到了一個農(nóng)貿(mào)市場買菜,在農(nóng)貿(mào)市場里,我看見了一位同我的年齡差不多大的一個小男孩,他正在幫著他的父親賣菜,那時的天氣已經(jīng)很寒冷了,我已穿上了羽絨服,人們都已穿上了厚厚的棉衣,可他和他的父親卻只穿著單薄的衣服,他倦曲著身子,跺著腳,用他那雙黝黑的凍的發(fā)紅的小手,幫人們稱菜。當(dāng)我從他身前走過時,他那雙無神的雙眼一直在跟隨著我,緊緊的盯著我背上的書包,他好像在渴望著什么,我不由的問自己:他是在渴望著和我一樣每天背著書包走進優(yōu)美的校園,坐在暖和的教室里讀書嗎?他是在渴望著能和我一樣從書本中獲取知識嗎? 我從電視中和報紙上了解到,我們國家的'偏遠山區(qū)和一些落后的農(nóng)村,有許多的兒童不能向我一樣,天天邁著輕快的腳步走進校園,坐在明朗的教室里朗朗讀書,他們是多么的渴望能和我一樣有書讀,有學(xué)上,成為一名小學(xué)生。我們學(xué)校也多次組織我們向偏遠地區(qū)的小朋友捐贈圖書、文具,我們每一個同學(xué)都應(yīng)該伸出援助之手,讓更多的小朋友能和我們一樣有學(xué)上,有書讀。

  讓我們所有的人獻出我們的愛心,讓這個世界充滿愛。

援助之手作文8

  希望是一種很神秘又單純的感覺,幾乎每個人都有這一種感覺,有人可以為它花上辛辛苦苦所賺來的錢;有人可以為它,斷送掉自己的大好前途;有人甚至可以為了實現(xiàn)它,不惜斷送自己的生命。

  希望的大小、多少、強弱都是由生活中的情況來分的,例如:人如果生長在戰(zhàn)場上打仗,他只希望自己家人平安就好了;人如果生活在安居樂業(yè)的國土上相對的希望就會多一點,向有些人不只希望平安而已,還希望生活能夠舒適;生長在富裕的家庭中舒適,溫飽只是一些基礎(chǔ)的要求,因為付有的人幾乎通通的希望都想實現(xiàn)所以人只要多滿足一個希望,就會有下一個希望或要求,所以人應(yīng)該放下自己做白日夢的時間,拿來幫助有需要的人。

  給受凍的人一件大衣、給生病的人一包藥、給餓昏的`人一點食物和水,給有需要的人一些有用并需要的東西,幫助世界上每一個有需要幫助的人,讓全部的人們都有自己的希望,這就是我的希望,因為我小的時候,曾經(jīng)有過一些經(jīng)驗,所以特別這種有感覺,才覺定要幫助世界上每一個沒有希望的人,讓全部的人們都有自己的希望。

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