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我的小伙伴作文

時間:2024-04-23 15:02:47 作文網(wǎng) 我要投稿

我的小伙伴作文15篇(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的小伙伴作文,希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文15篇(優(yōu))

我的小伙伴作文1

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。大眼睛不停地閃著,個子不高,耳朵上戴著一雙晶瑩的耳環(huán)。她非常的文靜——她就是陳琳!想知道我和他之間更多的是嗎?那就一起來看看吧!

  陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫畫,有時間也會去外面走一走,她從來不會去參加任何課間活動,所以我們每次都不打算邀請她。

  記得有一次,我們下樓去參加少年宮,陳琳也下了樓。然后我和陳琳都想去跳八字繩,可是只有兩個人,所以沒去拿繩。正在這時,六一班的'來跳繩,我就問他們:“我們可以和你們一起跳嗎?”他們說:“可以,你們一起來吧!我就帶著陳林飛快的過去,可是陳琳卻因為有一些不認(rèn)識的人而害羞了。

  雖然陳琳很文靜,但是她的畫技很好。她畫出來的畫栩栩如生,在我們班,我覺得已經(jīng)非常好了。她的畫技應(yīng)該是她平時的文靜練出來的吧!

  在一節(jié)美術(shù)課上,美術(shù)馬老師要求我們畫人物畫。而且美術(shù)書的下面有一個動漫人物,而她只有一半,馬老師要求我們畫下她的另一半。可是我們都不會畫這個動漫人物。正在我們手足無措的時候,陳琳卻把那一整幅畫都畫了下來。在她的前面的我和馬杰都瞪大眼睛地看著那幅不可思議的畫。我和馬杰都對陳琳刮目相看。

  這就是我的小伙伴。一個令我手足無措的,令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文靜,積極地去參加班級中的每一項有意義的活動。

我的小伙伴作文2

  伙伴,一個知心的朋友,在遇到困難是主動拉一把,伙伴是童年中必不可少的一樣?xùn)|西,沒有了他,童年生活將會變得枯燥乏味。

  我就有這樣一位知心的小伙伴,他的名字我先不說,我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開朗,不拘一格,做事大大咧咧,愛好很廣泛,如:跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛,十分精神,他為人大方,助人為樂,以前我并沒有發(fā)現(xiàn)這點,但通過一件事,使我進(jìn)一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶,但有一件事我記憶猶新。那是一個星期五,下午放學(xué)時,我正準(zhǔn)備回家,可一出校門,一摸衣袋,!糟了!鑰匙忘帶了,我急忙把書包翻了個底朝天,還是沒有找到,我一想,哦!原來我中午走時忘家了。唉,這可怎么辦啊?爸爸媽媽今天都有事,晚上八點才能回家,看來今天肚子就空著吧。我十分無奈,垂下了頭。這時,他走了過來,一看我無精打采的,就問我:“你怎么了?”我把一肚子苦水都倒了出來,他一聽,說:“去我家吧,我家有人,晚飯就在我家吃吧。”我急忙推辭,說:“不用了,餓一晚上沒事!彼彩前盐易У搅怂遥剿液,他的爸爸媽媽都很歡迎我,我吃了一頓前所未有的溫暖的'晚飯。吃完飯后,我又在他家玩了一會兒,臨走時,我十分感謝他,說:“謝謝你,給你添麻煩了!彼f:“謝什么,都是同學(xué)嘛。”我一聽,強(qiáng)忍著淚水,回家了。

  從這一件事中,我認(rèn)識了他,他是一個知心的朋友,在朋友遇到困難時主動上前拉一把,在他看來,同學(xué)間根本沒有其他的雜念,都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說道:我一定會陪我的同學(xué)們走過小學(xué)這六年的美好時光。

  這就是他,一個帥氣的陽光的男孩——耿博。

我的小伙伴作文3

  他,一雙水靈靈的眼睛,一個微微向上翹的鼻梁,一張能說會道的嘴,不時露出兩排潔白的牙齒,還有一雙靈敏的耳朵,讓人感覺到他很淘氣。

  在學(xué)校里,他是我數(shù)學(xué)的好榜樣,在生活里,他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼,是從幼兒園開始的。他還樂于助人、有禮貌。

  那是在上個月,我們剛下了體育課,就發(fā)現(xiàn)有許多低年級的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然,我聽見一陣哭聲,連忙扭頭一看,是一個小男孩,他在那么高的云梯上倒掛,用腳勾著,結(jié)果沒勾住,就摔了下來。我們立馬扶起那個男孩,和他同班的.也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了,正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽到一陣喊聲:“別再爬了,剛才那個小孩就摔了,你們還爬。”聲音落下,我立馬扭頭,發(fā)現(xiàn)他把一個小孩從云梯上抱了下來,但另一個小孩卻爬了上去,然后他立馬爬了上去,把那個小孩又抱了下來。他又繼續(xù)喊,但是好像沒人聽他的,被抱下去后又爬上來······直到上課,那些小孩才立馬下來,上樓回教室了。

  還有一次,他一不小心撞到一個同學(xué),他立馬把那個同學(xué)扶起來,說了一聲對不起,又拍了拍那個同學(xué)身上的灰塵,然后就趕緊走了。

  他就是這個樣子,我和他的友誼也很深。哦,對了,他的名字叫:鄧朝凱。

我的小伙伴作文4

  我在花鳥市場看見了一只小倉鼠,它小巧玲瓏,毛茸茸的,像只小老鼠。它在籠子里竄上竄下的,十分逗人喜愛,于是我就買了一只帶回家飼養(yǎng)。

  小 倉鼠活潑好動。它常常在籠子里來回跑動,沒有一下安靜的。它特別喜歡玩轉(zhuǎn)輪,常常跑到它心愛的“跑步機(jī)”——轉(zhuǎn)輪上練習(xí)跑步。你看,它抬著頭,挺著胸,邁 著四只有力的小腿,不停地奔跑著,多像一個專業(yè)的運動員呀。它這樣跑跑停停,停停跑跑,似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。它高興的時候像個雜技演員,玩起了飛檐走壁的.絕 技,它用小小的爪子鉤著籠子的鐵線,熟練地爬到“墻壁”上、“房頂”上,竄上竄下,那敏捷的身手,還真像電影里的“小蜘蛛俠”呢。有時它不小心從“房頂” 上掉了下來,被撞疼了,摔疼了也不哭。

  小倉鼠玩累了,就把鋪在籠子里的紙屑撕成一條一條的,然后把自己嚴(yán)嚴(yán)實實地裹在紙屑里,不一會兒,就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)了。

  小 倉鼠的食物一點也不奢侈。一點兒小米、蘋果屑、胡蘿卜就是它的美味佳肴。它特別能吃,剛倒下的一瓢小米不一會兒就被它消滅光了?伤鼪]把食物吞到肚子里, 瞧,它臉蛋兩邊的腮幫兒上已經(jīng)鼓得像小湯圓了。原來它腮幫兩邊各有一個食囊,不一會兒,它又把食囊里的食物吐出來,再細(xì)嚼慢咽,好好品嘗,真是有趣極了。

  多么活潑可愛的小倉鼠啊,它已經(jīng)成了我親密的小伙伴了。

我的小伙伴作文5

  她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好伙伴——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,經(jīng)常在我最需要時出現(xiàn),及時幫助我。

  記得有一次我生病,一個人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學(xué)校上課?”“我拉肚子了!薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生!”她關(guān)切地說著,走進(jìn)了房間!拔沂莵斫o你送作業(yè)本,順便幫你補(bǔ)課的!薄疤昧耍艺盥湎碌恼n呢!”我興奮起來。

  書桌前,韋融融打開數(shù)學(xué)書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的`成果!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑!澳氵@個小老師不錯,我的接受能力也不賴。呵呵!蔽屹澰S道。韋融融走得時候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是伙伴!好伙伴應(yīng)該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的伙伴就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。

  昨天逛街,我看到一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。

我的小伙伴作文6

  今年暑假,我去了爺爺家,爺爺家附近有很多的水塘,水塘里有很多的荷花,還有蓮蓬,很好吃的東西,呵呵。

  在爺爺家的日子很快樂,我認(rèn)識了很多的小伙伴。

  大黑和小黑是兩只小狗,它們一個是媽媽,一個是兒子,是三爺爺和四爺爺家的,可是,自從我的到來,它們就天天跟著我了,不回自己的家了,白天晚上都跟著我。知道為什么嗎?哈哈,我是有秘密的,我啊,天天喂它們好吃的,有饅頭、餅干、稀飯、肉湯,當(dāng)然,還有它們最愛吃的骨頭,它們可喜歡我了,我也喜歡它們。它們白天是我的小尾巴,跟在我的`后面,我們還比賽跑步,狂奔,很開心的。它們晚上是我的小哨兵,我在屋子里睡覺,它們就在門口放哨,保護(hù)我。等我要離開爺爺家的時候,真舍不得它們,我跟爺爺說,能不能把它們帶走,可是爺爺說,它們更喜歡自己的家,也許不喜歡城市,好吧,等我有空了,再回來看它們,我的可愛的大黑和小黑。

  還有兩只大龍蝦,我還沒有給它們起名字,我也喜歡和龍蝦玩,用小樹枝把它們翻過來,看它們?nèi)绾巫约号榔饋恚鼈兊拇筱Q子好厲害,我都有點害怕了,可是我有自己的武器,而且媽媽說我是小小男子漢,哼,我才不怕它們呢,看我怎么逗它們,哈哈。

  我和爺爺在家門口的小水塘,用了一個下午的工夫,才撈到了7條小蝦,把它們放在小水盆里,我天天跟它們玩,喂它們吃的,看它們游水,還有啊,它們也喜歡打架,有的時候,看著看著,我就忍不住笑了。爺爺說把它們炸了給我吃,我說,不行,它們是我的小伙伴,好朋友,我可不能吃它們,爺爺就笑。

  現(xiàn)在啊,我離開我的小伙伴有一段時間了,它們還好嗎,我真想它們。

我的小伙伴作文7

  我有一個小伙伴叫梁敏儀,別看我們平時在一起玩的很好,是一對形影不離的好朋友,可在學(xué)習(xí)上,我們常常爭得面紅耳赤。

  記得是一節(jié)英語課,馮老師正在給我們講著一般過去時的構(gòu)成,我突然想到一種方法能快速記住一般過去時的構(gòu)成,我心急如焚,希望老師趕快嘮叨完,我有新發(fā)現(xiàn)按要告訴大家。

  “還有那位同學(xué)有質(zhì)疑?”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的'舉起了手。

  “你……。有什么問題要提嗎?”老是驚訝的望著我,我那位“對手”也驚訝極了。

  “不是,老師,我是有方法能快速的記住構(gòu)成!”我尷尬地說。

  “那你就說吧!”馮老師說。我以最快的速度走上講臺,寫了三個例詞。

  “每一個例詞就是每一種形式,只要記住這三個例詞,便可以快速記住構(gòu)成了!闭f完,我瞄了一眼“對手”,她正仔細(xì)地聽我剛說的話,哪怕我說錯一個單詞,她都會與我爭半天的。

  “老師,他的第一個你吃都還沒說呢!”“對手得意地說道。

  “我都還沒講呢!am,are的過去時是were因為……”說完我瞟了她一眼心想:和我斗,你還嫩了點!

  這時梁敏儀又舉起了手,糾正了我的一個錯誤,我馬上反駁,她又和我一起說構(gòu)成,我和她你一言我一語的爭了半天,最后還是老師打了圓場。

  “你們說的都對,要是把它們合起來,就是一種完美的方法了!好了,下課!“

  “耶!”我和梁敏儀互相擊了一下手掌,手挽著手出去玩了。

  我和梁敏儀就是這樣學(xué)習(xí)針鋒相對,課后形影不離的好朋友。

我的小伙伴作文8

  丁零零,門鈴急促地響了起來,此時我突然意識到,除了妹妹,還有東西陪我玩了。這些東西是什么呢?答案是:金剛鸚鵡!四只哦!要和動物玩可不是一件容易的事。于是,我抱著不成功便成仁的信念和它們玩了起來,玩的正興的時候黃鳥卻突然用腳踹我還踹我頭上,給我了個當(dāng)頭一棒。

  玩完了,這次真的“不成功便成仁”了,嗚嗚嗚……接下來輪到妹妹上場了,她先是為那些小鳥跳舞,可是連二十秒都不到,全體小鳥都背著身不想看了。妹妹很是著急,忽然,她靈機(jī)一動,跑到廚房拿了根青菜葉,剛才還很嗨的小鳥看到青菜葉后瞬間圍住妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而妹妹呢,仿佛也和它們有一種默契,她馬上給了它們這片青菜葉,小鳥們爭先恐后的飛到菜葉邊,開始吃飯,吃完了。它們又開始玩了。

  唉,為什么倒霉的總是我……

  這四只鳥有兩只是綠色的,一只是黃色的,還有一只是藍(lán)色的。其中我最喜歡藍(lán)色的,藍(lán)色鸚鵡的眼睛烏黑發(fā)亮,特別是那一對鼻子,小的看不見,其嘴巴更是尖銳鋒利,吃起食物來更是一口就吞,實在是太厲害了。它的羽毛也很有特色,整個背是藍(lán)加白色,而腹部則是藍(lán)加黑色,尾巴是黑加白色,頭上則藍(lán)色。

  可好看了。而兩只綠色鸚鵡顏色比較單一,頭上是綠色的,尾巴也是綠色的`,腹部是紅加黃色,背上還是綠色的。而且,它們脾氣也很古怪,所以我不太喜歡它倆。

  那黃色鸚鵡談不上最好看,卻是最可愛的。全身都是黃色加白色。一雙白里透黑的眼睛加上小巧玲瓏嘴巴。

  簡直是天下最可愛的動物!我真希望能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地和他們在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我的小伙伴作文9

  我的小伙伴是一個活潑可愛又善良的人,她就是肖瑩。

  她留著長長的頭發(fā),一對彎月似的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛。我們經(jīng)常在一起玩,但我們有時會意見不一致,她就會耍一點小脾氣,不過我們很快就會和好的。

  有一次,媽媽給我買了一個很精致的發(fā)夾,花了三元錢。那天她到我家來后玩過那個發(fā)夾。第二天,那個發(fā)夾不見了。我想:昨天只有我和她玩過那個東西。就在這時她進(jìn)來了,我看見她頭上分明多了一個發(fā)夾,那個發(fā)夾讓我越看越生疑,她的.發(fā)夾簡直和我的一模一樣。我生氣極了,對她大吼大叫。她剛想開口說話,可是我不給她解釋的機(jī)會,她大哭著跑出去了。我越想越生氣,就跑到自己房間里哭了起來。為什么連自己的朋友都對我做出著種事情。

  幾天以后,我不經(jīng)意在我的床旮旯里看見了我的發(fā)夾,我頓時傻了,怎么辦?怎么辦?我誤會她了。我鼓起勇氣來到了她的家門口,可是她的門關(guān)著。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候,她家的門突然開了,我回頭一看,她正笑盈盈地望著我。我的臉就像火燒一樣,我半天說不出一句話。她看著我手里的發(fā)夾,明白了我的來意,就若無其事地對我說:“你找到發(fā)夾啦!”我點了點頭,只好傻笑:“對不起啊,我錯怪你了!”她說:“找到了就好,我們還是好朋友了!

  那天后,我們又和從前一樣了。

我的小伙伴作文10

親愛的小伙伴:

  你好!

  我們差不多有幾年沒見面了吧!當(dāng)我想起那件事,便很我自己為什么會腳你這樣的朋友。

  記的那天我們走在放學(xué)回家的路上。突然,狂風(fēng)大作,烏云越堆越厚,一會兒豆大的雨點兒從灰暗的天空中直灑下來,打在臉部隱隱發(fā)痛,我們急了,一個勁地往家跑。

  就在這時,一個挑擔(dān)子的老太太,撐著黑布雨傘,在雨霧中顫顫巍巍朝我們走過來。我們只管向前沖,不料,你一頭撞在老太太的懷里。由于地面很滑,她站不穩(wěn),一下子人仰傘翻,擔(dān)子里的蘋果灑了一地。

  我正焦急地等待著你向那可憐的老太太道歉。可我萬萬沒想到,你不但不認(rèn)為是自己莽撞,還不向老太太賠不是,反而自認(rèn)為有理。對老太太說:“ 你怎么搞的,走路這么不小心,你是不是瞎了眼呀! .....”

  是的回答讓我感到茫然。那張嘴,曾經(jīng)令我多么喜歡,又令人多么羨慕:課堂上,你回答老師的提問,語言是回答多么流暢;課外活動,你唱歌,聲音多么婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng);講故事,多么幽默而詼諧?墒墙裉,你那張嘴,卻使我感到多么陌生,讓我討厭!

  最后,你不看老太太也不看我,只是虎著臉,似呼是沖老太太,又想是對我說:“走吧!”我氣憤極了。站在那兒一動也一動,等你催我走的時候,我沒有理你,而是去扶那可憐的'老太太,給她拾蘋果,揀雨傘?赡隳兀晦D(zhuǎn)身氣哄哄地走了。

  望著你的背影,我心中充滿了惶,啊,同學(xué),你不能這樣,你怎么能扔下一個被你撞倒的老太 太?你能扔下平時在同學(xué)心目中的美好印象? 啊,同學(xué),你千萬不能這樣!

我的小伙伴作文11

  人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙清涼如水的眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的臉蛋,胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——劉賀杰,一個愛玩,又玩好的小伙伴!記得那是4年級的一個體育課上,我和劉賀杰等其他幾個女生在玩?墒,我們把那些游戲都玩完了,可是還是沒有下課。我問劉賀杰:“劉賀杰,你有什么好主意?”劉賀杰想了想,對我說:“嗯.........對了!我剛才發(fā)明了一個新游戲呢!可好玩啦!”我和其他幾個女生聽后,馬上聚集在劉賀杰身邊,七嘴八舌的議論起來!蓖#÷犖壹(xì)細(xì)道來!”呵呵,這么幽默的語言。聽,她又開口了:”我發(fā)明了一種新游戲,叫-----捕魚!”“捕魚?是什么呀?”“就是,怎么玩呀!”“快說吧,劉賀杰,別賣關(guān)子了!”女生們七嘴八舌的議論開了。

  劉賀杰說:“我馬上就要滿足你們的好奇心了!告訴你們游戲方法:先用手心手背決定誰當(dāng)”魚”。留下三個人當(dāng)網(wǎng),拉起手,在固定的'范圍內(nèi),捕“魚”,捕到的“魚”就變成了“網(wǎng)!蓖廴!聽起來都好好玩哦!女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后,游戲就開始了!“哈哈哈哈哈哈哈........”操場上響起了我們歡樂的笑聲,同學(xué)們玩的好開心!連周圍上體育課的同學(xué)也來看我們玩呢!這就是我的小伙伴--------劉賀杰。

我的小伙伴作文12

  我有一個小伙伴,也是最要好的朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,白嫩而紅潤的臉蛋上隱隱約約現(xiàn)出一對小酒窩。雖然她的相貌平淡無奇,但是她樂于助人、心胸寬廣、不計小過。

  我們是前后桌,本來關(guān)系一般,是怎樣成為朋友的呢?這要從一件小事說起。那天,她穿了一件特別漂亮的白裙子,可我卻不小心,把墨水灑在了她身上。頓時,白裙子上綻開了一朵極為難看的藍(lán)花,我低頭不語,等待著她大發(fā)雷霆,狠狠地說我的不是?蓻]想到,她卻笑瞇瞇地對我說:“你別自責(zé)了,回家洗洗就行,大不了以后不穿它了,不能因為一件裙子而破壞了我們的友誼啊,你說呢?”我抬頭望望她,心里有說不出的`感激之情。就這樣,這件事在她的寬容下過去了,我們成為了形影不離的好朋友。

  事隔不久,六一兒童節(jié)到了,學(xué)校要舉行匯演。我是表演《喜羊羊與灰太狼》里面的一頭小羊,需要戴一個頭套。可表演快開始了,我的頭套找不到了,老師說:“既然你的頭套沒有了,那就別參加了吧。”聽了老師的話,我非常傷心,這可是我第一次上臺表演!沒辦法,我只好蜷縮在墻角下默默地哭泣。她看見了,就跑過來,很慷慨地把她的頭套給了我,我看看她,怎么也沒想到,她會把自己通過努力獲取的成果送給別人。她見我遲遲不肯接受,就說:“這點小事,不值一提,朋友之間應(yīng)該互相幫助嘛!”那次,我登臺演出了,她卻回去做了一名觀眾。

  你想知道她是誰嗎?告訴你吧,她,就是我的好朋友——王妍,她真是一個好女孩兒

我的小伙伴作文13

  喬徐博凡是我的同學(xué),也是我的好朋友。他是一個古靈精怪、超級調(diào)皮的小男生。

  你看,他雖然是個小個子,卻十分靈活。他那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面,有一雙炯炯有神的眼睛,充滿了靈氣。但當(dāng)他開心大笑時,大眼睛便瞇成了兩條縫,最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛,就像兩條蚯蚓一拱一拱地。

  喬徐是我們班的開心果,他那張小嘴總是那么能說會道。哪里有喬徐哪里就有一片歡樂的笑聲。有一次,我看到他的牙齒黃黃的,就問他:“你的牙齒為什么總那么黃呀?”他一本正經(jīng)地說:“那都是被我爸爸吸煙熏的。”我好奇地問:“你爸爸吸煙怎么會熏到你的`牙齒呢?”他很不以為然地回答:“我吸的那都是二手煙!”我聽了真是哭笑不得。

  喬徐在大家眼中是個調(diào)皮的男生,他寫的字總像一條條蛇在爬。他常常把“多”字寫成兩個左右站列的“夕”,把“好”字寫成“女”和“子”;上課時他總喜歡插嘴,星期天又總說忘記寫作業(yè)了。但喬徐又是能干樂于助人的。每次吃中飯時,他總是用他那瘦小的身體搶著把重重的飯桶搬進(jìn)教室,讓大家先盛飯。當(dāng)老師有什么東西忘在辦公室時,又總是喬徐主動要求去幫老師取。不管哪個同學(xué)忘帶文具用品,他每次都熱心地把自己的文具無私地借給同學(xué)。

  這就是我的同學(xué)喬徐,一個頑皮又仗義的男孩。

我的小伙伴作文14

  我們在一年級相識,直到六年級才分開。在我的記憶中,他是一個平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他,就是我的好伙伴――夏金源,一個樂于助人的男孩 。

  有一次,我坐在教室里,外面下著大雨,時不時地來幾個炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無助地低下頭,靜靜地坐在座位上,心想:今天,媽媽要加班不能來接我,而我又沒帶雨傘,怎么辦呢?正當(dāng)我苦惱時,一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊,問我:“怎么還不回家呢?”我無奈地抬起頭,一看,原來是他,我的小伙伴――夏金源。我沮喪地說:“我沒帶雨傘,回不了家!彼f:“我有雨傘,我送你回家吧!”聽到這句話,我仿佛看到了救星一樣,連忙說:“好!好!好!”

  夏金源帶的那把雨傘很小,只能容納一個人;丶业穆飞希覀兌紱]有說話。突然,雨下得更大了,我們加快了走路的速度。走了一會兒,他悄悄地把雨傘往我這邊挪了挪,他以為我不知道,等到雨傘完全挪到我這邊的`時候,我忍不住地對他說:“你不要再往我這邊挪了,你看你的衣服都濕透了,等下感冒了怎么辦呢?”他笑著說:“沒事,我以前經(jīng)常被雨淋,習(xí)慣了!闭(dāng)我為他擔(dān)憂時,我們已經(jīng)走到了家,我正想跟他道謝,他卻已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。第二天,不出所料,他發(fā)燒了,我愧疚極了,心想:要不是送我回家,他怎么會感冒呢?

  這就是我的小伙伴,一個樂于助人的人,我要向他學(xué)習(xí)!

我的小伙伴作文15

  伙伴,是和你年齡相仿的朋友,是有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥。我的小伙伴是一個樂于助人卻又自卑的人。

  我的朋友的名字叫梁穎欣。她有著彎彎的'眉毛,寶石般的眼睛,櫻桃般的小嘴。你看到這,應(yīng)該會疑惑起來,她長得這么漂亮,為什么會自卑呢?因為她的左臉上有一塊很大的胎記。這就是她自卑的原因了。

  一天,放學(xué)了,我和她一起回家,在路上看見了一位老人家摔倒了,我視而不見,不想管這些閑事,她又不是我推倒的,關(guān)我屁事。我繼續(xù)向前走著,突然我被一股力量往后拉,差一點就摔倒了,我正想罵人。梁穎欣就說:"你怎么沒有一點同情心,你眼睛瞎了?"我說:"你才瞎了。""那你為什么不把老人家扶起來。"說著。就連忙把老人家扶起來。

  還有一次,在六一兒童節(jié)的時候,我和爸爸媽媽還有梁穎欣一起去玩,我們到一個地方去看表演,主持人叫我和梁穎欣上去抽獎,我一臉高興,而梁穎欣一臉羞澀,不敢上去,在我的硬拉半拽之下,終于把她拉上舞臺了。一直都是我在講話,而她默默地在一旁聽,好像不關(guān)她的事一樣,而且她一直不敢抬起臺,不敢講話。我一下臺,就問她為什么不講話,她回答到:"我不敢講話,講話就要抬頭,抬頭就會讓別人看見我的樣子,所以,不講話。"

  這就是我的朋友梁穎欣。

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