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你的好我念念不忘作文通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的你的好我念念不忘作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
睡我下鋪那位因為受不了我老是蹬床板,搬走了。
木可自愿接替那個被世人拋棄的床位,并允許我蹬床板!捌鋵嵾@里的地理位置蠻好的,晚上躲被窩看書絕對不會被發(fā)現(xiàn)!泵鎸ξ乙荒槨澳愦_定?”的表情,木可連忙解釋。“這世上不是沒有好人,而是缺少發(fā)現(xiàn)好人的眼睛!蔽冶桓袆拥靡凰浚粋勁兒搖她的肩膀。
“我承認(rèn)我的確是好人,你可以停下來了嗎?”木可一臉無奈。
“我是發(fā)現(xiàn)好人的眼睛。”
漸漸地,我們開始有了許多交集。她借我MP5,我?guī)退柙~。我?guī)退b開水,她幫我拿牛奶。木可習(xí)慣把她帶來的零食向我炫耀一翻,再慷慨地與我分享,即便嘴里塞滿了零食也不忘語重心長地說:“記得我的好!”我喜歡講冷笑話:“從前有顆黃豆它會飛,你知道為什么嗎?”
“因為它有一對翅膀。”木可脫口而出。
“錯!因為它是一粒神奇的黃豆!有只老鼠也會飛,為什么?”
“因為它是一只神奇的老鼠?”她試探著問。
“因為它吃了那粒神奇的種子!”我沒心沒肺地大笑,拉鏈一樣的眼睛看不清木可的眉毛有沒有氣得豎起來,總之,她一直追著撓我癢癢。末了,我沒頭沒腦地冒出一句,“記著我的好!”
木可是文藝青年,對《悲慘世界》情有獨鐘。而我依舊熱衷于《海綿寶寶》。她是有志青年,為了考重點,會早早地坐在床上看書。那個時候我在邊洗腳邊引吭高歌。為了克服作文她養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣,為了克服歷史課的無聊我會在草稿本上亂涂亂畫。盡管做的是同一張科學(xué)卷子,她會分析自己的答題缺陷,我卻猶豫著要不要種幾顆豆子來證明被前人證明了N次的“植物向光性”。
老班突然把她調(diào)來跟我同桌。我們班一向遵循“男女搭配,干活不累。”的原則。兩個女生同桌,還是第一次。
“感謝我吧,我向老班申請的!蹦究烧砗贸閷,一副得意的模樣。
歷史課上,禿頭老師的門牙上沾了菜葉,我推了推木可的手臂,想與木可分享這發(fā)現(xiàn)!罢J(rèn)真聽課!”她眨了眨眼睛,我被弄得莫名其妙,心想:什么時候變得著嚴(yán)肅了?不過,也只好直了直身子,繼續(xù)聽老師不厭其煩地講北宋經(jīng)濟重心南移的原因。
“你……變了?”下課后,我盯著木可的眼睛,意味深長地對她說。
“別那么含情脈脈的看著我。下節(jié)課要聽寫,快記單詞吧!”
“腳步太快了,世界變化多!蔽野延⒄Z書蒙在臉上,拖著調(diào)子放聲歌唱,竭力發(fā)泄心中的不滿。
之后,木可常常檢查我的課堂筆記,有漏抄的,就幫我補上。會很認(rèn)真地解答我提出數(shù)學(xué)問題。我們倆也會暗暗較勁,比誰考的分?jǐn)?shù)高。也會為一個問題爭得不可開交,然后達(dá)成一致。其實這樣的木可也很好。
木可喜歡邊走路邊哼歌。我有興致的時候就問問“這什么歌?誰的?”但更多時間都是自顧自地說這個,說那個。就算這樣還是很開心,因為有人聽我說那個,這個。我會像男生一樣,縱身一跳,去摘行道樹上長得高高的葉子來證明我的身高,木可在這時絕不會袖手旁觀,死死拽著我:“你不拍摔嗎?”剛說完,我就把腳扭了,木可為此幫我送了一星期的飯。偶爾也無聊一下,拍拍前排同學(xué)的肩膀,等人家不耐煩地轉(zhuǎn)過頭來,就指指旁邊的木可:“是她。”木可又追著撓我癢癢。
“你會養(yǎng)我一輩子嗎?”木可突然變矯情。
“會的!蔽覊膲囊恍,“因為一輩子后我就要吃了你!”
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