風(fēng)波的作文15篇[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)波的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)波的作文1

　　也不知是誰(shuí)帶的頭，大家開始爭(zhēng)相填同學(xué)錄。弄得那些平時(shí)不愛說(shuō)話的同學(xué)“雞犬不寧”，一刻不得安生——但最后引得他們也買了同學(xué)錄。最高紀(jì)錄是進(jìn)班瞬間收到八份。

　　正像班主任同志講的一樣，其實(shí)同學(xué)錄的意義并不大，真正的.朋友將成為終身的朋友。只有像咱班李某某同學(xué)那樣，自己做同學(xué)錄，才有真正的意義。

　　為了整治“班風(fēng)”，班主任同志下令：一周之內(nèi)填完同學(xué)錄，違者同學(xué)錄一律沒(méi)收！同學(xué)錄風(fēng)波至此完。

風(fēng)波的作文2

　　今天是星期五，早上第二節(jié)是大家都喜歡的電腦課，

　　第一節(jié)下課以后，大家就拿著鞋套不約而同地向機(jī)房跑去。可是，我沒(méi)有帶鞋套，只得脫了鞋進(jìn)去。

　　下課后，我走出機(jī)房，穿好了一只鞋，另一只鞋子卻不知去向。我只好一只腳跳著回教室。終于跳到了教室門口，大家看到我的.樣子，都笑個(gè)不停。在大家的嘲笑聲中，我回到了座位，上了第三節(jié)語(yǔ)文課。

　　直到放學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)告訴我，二（5）班的公共場(chǎng)地有一只鞋子和我腳上的那只一模一樣。我馬上跳呀跳，跳到那一看，果然是我的鞋子。我馬上把鞋子穿好，回家了。

　　如果讓我知道誰(shuí)搞的惡作劇，一定與他勢(shì)不兩立！

風(fēng)波的作文3

　　剛跨進(jìn)教室門，上課鈴聲就嘶聲竭力般響起，我背著書包慢慢走進(jìn)了教室。

　　“上課！”王老師那飽滿的聲音，經(jīng)過(guò)我的`心情處理后變得死氣沉沉。“張宇，你給我檢查第二組的！”王老師給我下達(dá)了命令，我無(wú)奈地走向第二組，心里想著：又要得罪人了！

　　第一個(gè)是“猴子”，那字簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞，我敢斷言：保準(zhǔn)沒(méi)誰(shuí)看得懂。算了，就讓這小子過(guò)關(guān)吧，誰(shuí)叫他是哥們呢。第二個(gè)是小麗，那字和“猴子”的比起來(lái)，真是天囊之別啊，工工整整的，讓人賞心悅目，像她人一樣甜蜜。看了小麗的作業(yè)，我的心情也好多了。繼續(xù)檢查著，大多沒(méi)有大礙。

　　當(dāng)檢查最后一個(gè)時(shí)，我不禁心花怒放，是我的冤家小明的，卷面整潔

風(fēng)波的作文4

　　今天，是星期天，同學(xué)們都興高采烈地到了食堂，因?yàn)榻裉煊执笈呕螂u腿。

　　因?yàn)樾∮袷谴蝻埖模�所以她�?lái)的比較早。一進(jìn)食堂，小玉就對(duì)我說(shuō)：“小雯，我不喜歡吃雞腿，你要嗎？”“好��！”我滿心歡喜地說(shuō)道。

　　可就在我正津津有味地吃著雞腿時(shí)，背后卻傳來(lái)了一陣吵架聲，“你為什么要把雞腿給她而不給我吃。”“如果我有兩只雞腿我肯定會(huì)給你的.，可是我沒(méi)有�！薄扒�！”……

　　我仔細(xì)一聽，原來(lái)是小夢(mèng)看見小卿把雞腿給了我，眼紅了所以就和小玉吵了起來(lái)。我連忙去調(diào)解，“小夢(mèng)，我把我自己的雞腿給你。”“算了吧�！毙∮裾f(shuō)，“我把我下一次的雞腿給你好嗎？”小夢(mèng)一幅不高興地樣子說(shuō)：“我不要了！”

　　哎，一個(gè)雞腿也能引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)波。

風(fēng)波的作文5

　　一向平靜的家庭，今天發(fā)生了爭(zhēng)吵。媽媽說(shuō)：“買貴的”，爸爸說(shuō)：“不買！要買就買便宜的”。唉，又該我這個(gè)法官大人出來(lái)評(píng)判了。

　　我一本正經(jīng)地坐在椅子上，拍了一下鉛筆盒說(shuō)：“安靜，安靜！現(xiàn)在請(qǐng)被告張愛芳，原告楊山紅出庭”。爸爸坐在沙發(fā)上哭笑不得，媽媽坐在椅子上怒氣沖沖。爸爸說(shuō)：“我買便宜的是為了省錢讓你 上大學(xué)”，媽媽說(shuō)：“那些便宜的.不環(huán)�！�。據(jù)我了解那些便宜的電冰箱產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)破壞臭氧層，對(duì)人類健康帶來(lái)很大的傷害，所以，多花一點(diǎn)錢還是值得的，因此我支持媽媽的觀點(diǎn)，判爸爸?jǐn)≡V， 爸爸無(wú)可奈何地接受了我的評(píng)判。

　　家又恢復(fù)了往日的平靜，唉，我這個(gè)大法官有時(shí)可真難當(dāng)��！

風(fēng)波的作文6

　　又到了一年一度的期末考試的時(shí)候，20xx年7月4號(hào)。我覺得考試其實(shí)只是一種形式，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意思也沒(méi)有，平時(shí)上課不聽講，考試也能考的“很好”，這是為什么……

　　抄唄！現(xiàn)在還有什么公平可言。真的.沒(méi)有意思耶。

　　現(xiàn)在說(shuō)，“法律面前人人平等”但社會(huì)上為什么就不能作到“求職面前人人平等”呢！為什么你有“人”你就能得到那份工作，而沒(méi)有人的就不能得到那份工作呢！即使他有這種能力……

　　真的不能理解。

風(fēng)波的作文7

　　我的字真的'是太丑了！我都無(wú)法比喻，在學(xué)校里，沒(méi)少被老師點(diǎn)名！每次都想練字，可是，話剛到嘴邊，又趕緊收回。畢竟說(shuō)起容易，做起來(lái)難�。�

　　有一次，我鼓起勇氣向爸爸說(shuō)：“爸爸，我想練字！”聽了這句話，爸爸趕緊穿好鞋子，一溜煙就跑了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手里提著一個(gè)袋子，里面裝著一本較厚的字貼。爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)：“從今天開始，你每天回來(lái)寫完作業(yè)，就練兩頁(yè)字，一定要認(rèn)真地寫，聽見沒(méi)有！”我報(bào)告到：“是！”

　　聽了爸爸的話，從此我端正態(tài)度，持之以恒地練字。如今我的字不僅寫得很工整，而且一筆筆鏗鏘有力，在學(xué)校里沒(méi)少被老師表?yè)P(yáng)夸贊。

　　這次的練字風(fēng)波，讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！

風(fēng)波的作文8

　　“把遙控器給我。”“不行給我。”唉，家庭風(fēng)波又起啦，每到假日，我們家就為搶遙控器爭(zhēng)得不可開交。

　　“我才五天才一個(gè)雙休日，所以該我看�！蔽覔屩�說(shuō)�！澳遣侩娨晞∥乙芽戳艘粋�(gè)星期，現(xiàn)在�？吹扔诎胪径鴱U，不行！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)�！瓣P(guān)心國(guó)家大事是理所當(dāng)然的，所以應(yīng)該我看�！卑职忠膊桓适救��！靶侣勛顭o(wú)聊了�！蔽也遄斓�。

　　最后，一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)終于停息了，奶奶宣布：“每人看半個(gè)小時(shí)。”“才半個(gè)小時(shí)，新聞早就結(jié)束了！”突然爸爸似乎想到什么“對(duì)了，你們看這臺(tái)，我看另一臺(tái)。”我一拍腦袋：“對(duì)了，家里不是還有一臺(tái)電視�！蔽业�.記性真不好。

風(fēng)波的作文9

　　“哇噻，妹妹竟然把60角大于60分寫成了60角等于60分！”哥哥大笑著說(shuō)。

　　“嗯，而且她還把50元大于50角寫成了50元等于50角�！蔽乙哺�著說(shuō)。

　　“喂，你們倆別瞎起哄了�！眿寢尨舐曔汉戎�，“妹妹現(xiàn)在剛開始學(xué)元、角、分，所以掌握的不好。你們倆個(gè)不幫助她，還取笑她，你們?cè)趺串?dāng)哥哥姐姐的�！�

　　“哼，她說(shuō)不定一會(huì)兒會(huì)寫一個(gè)1角等于100元呢！”哥哥不滿地說(shuō)。

　　“哎呀，那樣銀行可就虧死了！”我擔(dān)心地說(shuō)。

　　“好了，好了，趕緊吃飯去吧，別在這里替古人擔(dān)憂了。”

風(fēng)波的`作文10

　　真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小猴、小兔、大象伯伯和其它小動(dòng)物們約好了要去游樂(lè)園里玩。

　　今天，游樂(lè)園門口人山人海，來(lái)游樂(lè)園玩的人可真不少，在售票處，人們都排著象長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍擠著買票。小猴心想：這么多人買票，我要等到什么時(shí)候，才輪到我呢？于是，它正想悄悄地往前擠，被聰明的'大象伯伯發(fā)現(xiàn)了，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把小猴子輕輕地卷起來(lái)放回原地，并對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴子，我們都要守秩序，要想早點(diǎn)買到票，就得排隊(duì)。不然，就會(huì)造成混亂�！�

　　小猴子聽了，羞得滿臉通紅，恨不能立刻鉆進(jìn)地里，它覺得自己真不該這樣做。過(guò)不了多久，小猴子買到票了，它終于可以和其它小動(dòng)物們，在游樂(lè)園里盡情地玩耍啦！

風(fēng)波的作文11

　　再過(guò)幾天，就踢毽子考試了，同學(xué)們都抓緊練習(xí)，規(guī)則是要一次性踢15下以上就算過(guò)關(guān)。

　　早上和晚上的操場(chǎng)是最熱鬧的地方，全都是在踢毽子的小朋友，毽子通過(guò)小朋友們的腳，在空中飛來(lái)飛去，像沒(méi)了頭的蒼蠅。可是有些不會(huì)踢的同學(xué)，就遭了殃，踢一次，撿一次，累得筋皮力盡為止。而技術(shù)十分高超的同學(xué)，就能輕松過(guò)關(guān)，就算閉著眼睛都行。毽子像一只變色龍，遇技術(shù)差的同學(xué)就像丟了魂似的.，很不聽話，要是遇上技術(shù)高超的同學(xué)，就很聽話，乖乖地在原飛上飛下，從不亂跑。她們的身子非常靈活，那五顏六色的毽子就像一只只彩鳥在飛舞……

　　我也是其中一員，也十分積極的踢毽子，技術(shù)一般，雖然還沒(méi)能過(guò)關(guān)，但我相信，只要肯練，就會(huì)成功。

風(fēng)波的作文12

　　俗話說(shuō)，一口子（家人）不說(shuō)兩家子話，可今天，我們卻為洗碗而炸開了鍋。

　　吃完飯后，媽媽對(duì)爸爸（說(shuō)）：“今天該你洗碗了吧！”爸爸嬉皮笑臉地回答道：“明天，明天一定洗�！眿寢屢宦�，火冒三丈：“每次你都說(shuō)明天，到底你好久才能洗次碗呀��！”爸爸回答道：“放心，下次所有碗都?xì)w我洗。”媽媽說(shuō)：“不行，這次你必須洗！”爸爸沒(méi)了轍，只好硬著頭皮洗碗去了。

　　洗完碗后，我偷偷地問(wèn)爸爸：“爸爸，今天洗碗的滋味好不好呀？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我以后再也不會(huì)干家務(wù)事拖拖拉拉地了！”

　　我在心里想，估計(jì)以后再也不會(huì)出現(xiàn)洗碗“風(fēng)波”了！

風(fēng)波的作文13

　　這幾天，班上出現(xiàn)了一件令同學(xué)們氣憤的事情。我們班的徐成生病了，氣有時(shí)喘得比我們稍微粗了一點(diǎn)點(diǎn)，有輕微的哮喘病，不會(huì)傳染人�？墒�，張俊卻說(shuō)徐成有嚴(yán)重的哮喘病，是會(huì)傳給別的同學(xué)的那種。張俊告訴了陸君景，蘇月、扈航、王秋伊這幾個(gè)同學(xué)，就這樣，這件事一傳十、十傳百的在班里傳開了。老師知道以后，問(wèn)那幾個(gè)同學(xué)，可她們都不承認(rèn)是自己說(shuō)的.。犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是要改正。我衷心地祝愿她們改邪歸正！那天晚上，徐成在家把眼圈都哭紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：我不想上學(xué)了，我沒(méi)有真正感受到三〈3〉班這個(gè)大家庭中的溫暖。

　　我想去張俊說(shuō)：真正的朋友應(yīng)該在別人失落的時(shí)候鼓勵(lì)他，安慰他，不能諷刺他，更不能雪上加霜。

風(fēng)波的作文14

　　“哎，爸爸媽媽，怎么又吵架了，”我苦著臉小聲地埋怨。

　　原來(lái)，媽媽叫爸爸晚上早點(diǎn)回來(lái)，可爸爸不聽，于是他們就吵起來(lái)了。

　　到了晚上，媽媽極不情愿地做了晚飯，吃飯的時(shí)候，誰(shuí)也不說(shuō)一句話，反正晚飯吃得沉悶極了，吃完了晚飯，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你去把碗洗一下，”，可是爸爸對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“我沒(méi)有空洗碗，”，說(shuō)完這句話，他轉(zhuǎn)身向書房走去。

　　我心想：爸爸媽媽不洗碗，那我就代替他們洗吧。

　　我把碗放在池子里洗了起來(lái)，爸爸媽媽聽見了，都以為是對(duì)方在洗碗呢，于是他們都偷偷地跑過(guò)去看。

　　當(dāng)他們看見洗碗的人是我時(shí)。他們都驚訝地看了看對(duì)方，不好意思地笑了。

　　見爸爸媽媽笑了，我也跟著笑了。

風(fēng)波的'作文15

　　星期六，小松的爸爸媽媽去上班了。小松吧作業(yè)寫完就幫助媽媽做家務(wù)，一不小心把花瓶打碎了，花瓶一半是綠色一半是黃色，上面刻著美麗的圖案，非常精美。這是小松的爸爸最喜歡的花瓶。小 松害怕極了，心想：“這下可糟了，我該不該向爸爸媽媽主動(dòng)說(shuō)是我把花瓶打碎的呢？如果說(shuō)了爸爸肯定會(huì)打我的，要么就說(shuō)是小花貓碰掉的吧。突然，小松想起了剛學(xué)過(guò)《手捧空花瓶的孩子》中的雄 日，小松決定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”

　　小松趕緊撥通了爸爸的.手機(jī)，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)有生氣，而且還表?yè)P(yáng)他是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。

【風(fēng)波的作文】相關(guān)文章：

風(fēng)波作文10-03

風(fēng)波的作文07-31

風(fēng)波的作文05-23

風(fēng)波作文03-10

風(fēng)波優(yōu)秀作文03-04

校園風(fēng)波作文01-14

橡皮風(fēng)波作文03-25

風(fēng)波優(yōu)秀作文02-28

校園風(fēng)波作文10-03

風(fēng)波小學(xué)作文02-04