下跳棋作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的下跳棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下跳棋作文1

　　我喜歡打電腦、看電視、畫畫、下跳棋，但我最喜歡的就是下跳棋了。每天放學(xué)回家，一寫完作業(yè)就找人和我下跳棋，我在家里可以說(shuō)是打遍天下無(wú)敵手，可是，有一次我遇到了一位很強(qiáng)的對(duì)手——我的表姐。

　　有一次，表姐來(lái)了，她聽(tīng)說(shuō)我棋藝精湛，她就向我發(fā)出挑戰(zhàn)。我，一個(gè)常勝將軍，會(huì)怕她嗎？比就比。我飛快地拿出棋盤，擺好棋子，比賽開(kāi)始了，我走一步，表姐就下一步和我相同的棋，把我氣得吹胡子瞪眼，卻無(wú)可奈何。突然，我想起了孫子兵法中的“聲東擊西——調(diào)虎離山”之計(jì)。我便把很多棋子一個(gè)勁地向前沖，擋道是表姐絕招，我的棋子跑到哪兒她就擋到哪兒�？粗�自己的杰作，表姐洋洋得意，口中喊著：“你認(rèn)輸吧�！蔽倚南耄哼�不一定鹿死誰(shuí)手。但是，心急的表姐沒(méi)發(fā)現(xiàn)我還留了十幾個(gè)棋子先趕到適當(dāng)?shù)奈恢�。等到棋子走到我預(yù)先設(shè)計(jì)的地方，突然，棋局大變，我給她來(lái)了個(gè)防不勝防，我的棋子像走長(zhǎng)江大橋一樣乘著自己搭的`橋，順得地到達(dá)了目的地。眼看著我只剩下幾個(gè)棋子，表姐才知道中計(jì)了，雖然她用盡了渾身解數(shù)，卻無(wú)濟(jì)于事，“我贏了！”我高興地歡呼起來(lái)。

　　這真是太有趣了！我喜歡下跳棋，小朋友們，你們也喜歡下跳棋嗎？如果也喜歡的話，這來(lái)和我大戰(zhàn)三百回合吧！

下跳棋作文2

　　首先，要選自己下棋的棋子顏色，我選了白色的棋子，爸爸選了藍(lán)色的棋子，媽媽選了紅色的棋子。我先走了一步，接著爸爸走，媽媽走，我按照之前下棋的步驟走了幾步，乖乖，爸爸媽媽的也向前跑了好遠(yuǎn)，我看爸爸手托著腮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著棋子，陷入了深度思考中，媽媽則是瞄著棋子，面帶微笑，像勝券在握。媽媽有好的路線了嗎？我低頭注視著我的棋：好橋！我的排在前面第二的棋子只要在他們都不動(dòng)的情況下，可以順利的將要到達(dá)目的地。輪到媽媽走了，果然媽媽的這步好順趁著爸爸的棋子跑了好遠(yuǎn)，爸爸也趁著媽媽和我的棋子也跑了好遠(yuǎn)，幸好他們沒(méi)把我的第二個(gè)棋子的'橋阻斷，哈哈我順利到達(dá)。媽媽曾給我說(shuō)過(guò)：誰(shuí)最先到達(dá)目的地的最頂端誰(shuí)就有百分之九十的希望獲勝了。

　　這一盤，我一路暢通，一會(huì)兒堵了爸爸的路，一會(huì)兒堵了媽媽的路，我想著媽媽給我說(shuō)的那句話，終于，有個(gè)棋子跑到了目的地的最頂端。接著，我搭著爸爸媽媽的橋，還有我自己的橋，將其它的棋子都走到了目的地。

下跳棋作文3

　　下跳棋是一項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)，既要?jiǎng)邮�，也要�(jiǎng)幽X，只有集中精力，才能下出精彩的`棋路來(lái)。

　　我和媽媽是跳棋迷.今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。前兩盤，我和媽媽各勝一局，第三局，我先走，跳了一步，接著連跳，形成了花團(tuán)狀，再連跳， 直逼媽媽的大本營(yíng)。媽媽毫不示弱，連連向我發(fā)起攻勢(shì)，形成了一個(gè)“包圍圈”。棋路變得越來(lái)越難走了。我走了一步邊子，給媽媽的棋子造成一種假象，媽媽果然 上當(dāng)，“包圍圈”出現(xiàn)了一個(gè)缺口。我又跳出一個(gè)棋子，沖出媽媽的“包圍圈”，只差三步，我就贏了。

　　突然，媽媽虛晃一槍，從中路直殺我的大本營(yíng)。我倒吸了一口冷氣，就在這關(guān)鍵的時(shí)候，媽媽走了一步臭棋，我逢兇化吉，以二比一勝出。媽媽居然懶皮，說(shuō)：“我 最后一步走錯(cuò)了，不算不算，重來(lái)�！薄按笕嗽趺茨軕衅つ�？我贏了！我贏了！”我一邊喊，以便趕緊將棋子弄亂。媽媽只好作罷，起身認(rèn)輸。

　　下跳棋培養(yǎng)了我的思維能力和進(jìn)取精神，我喜歡下跳棋。小讀者，你們也想玩嗎？

下跳棋作文4

　　今天，我寫完作業(yè)閑著沒(méi)事干，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們下跳棋吧�！蔽艺f(shuō)好。

　　我們開(kāi)始戰(zhàn)斗了。媽媽選紅棋，我選綠棋。我?jiàn)^勇前沖，卻讓媽媽給阻擋了回來(lái)。我又發(fā)起了第二輪攻擊。我上來(lái)就整了一個(gè)飛跳，媽媽沒(méi)擋住，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)贏的時(shí)候，媽媽已經(jīng)包圍了，我趕快尋找漏洞，哈，真是“蒼天不負(fù)有心人呀。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“管理漏洞”就連忙跳過(guò)去了，我把那個(gè)棋子“救”了出來(lái)，然后又來(lái)了一個(gè)飛跳，脫離了媽媽的“包圍圈”。后來(lái)媽媽又給我軍堵到了一個(gè)沒(méi)用的'“山上”。我就跳來(lái)跳去，也沒(méi)跳出去。第一局我輸了。

　　第二局，我可不在“家”里等著埃餓了，我軍迅速把自己的山讓給了媽媽，自己先一個(gè)一個(gè)往出撤，我軍很快就勝利了。

　　現(xiàn)在是1：1平了，我們決定再來(lái)一場(chǎng)加時(shí)賽，我軍假裝撤退，媽媽的軍隊(duì)迅速的攻打我軍。我軍趁亂攻上了媽媽的山頭。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“你會(huì)算計(jì)，我也會(huì)算計(jì)，這就叫將計(jì)就計(jì)�！�

下跳棋作文5

　　暑假的一個(gè)星期天，爸爸教我下起了國(guó)際跳棋。

　　爸爸剛開(kāi)始給我講了下國(guó)際跳棋的規(guī)則，又給我講了一些下棋技巧，我覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，有一種躍躍欲試的感覺(jué)。比賽開(kāi)始了，我一連吃了爸爸三個(gè)棋子，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我很高興，但是我還是專心地看著棋盤，認(rèn)真地想著下一步棋應(yīng)該怎么走。我一不小心被爸爸連吃了很多棋子，眼看就要輸了，我心里很難受，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。我心想：這盤棋我輸定了。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想下棋了，我去找朋友玩，好嗎？”媽媽好像看出了我的`心思，她微笑著說(shuō)：“不要放棄，把這盤棋下完再去玩，不到最后關(guān)頭，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得有道理。忽然，我有了好主意，走了幾步，我成了一個(gè)“王棋”！之后，我連吃了爸爸的五個(gè)棋子，最后，我反敗為勝了，媽媽夸我走得好，我心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次下棋，我懂得了：不論做什么事情，我們都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢呀！

下跳棋作文6

　　我最愛(ài)下跳棋，因?yàn)橄绿�棋可以鍛煉智力，提高反�?yīng)能力。所以，只要有人請(qǐng)我下跳棋，我都非常樂(lè)意。

　　記得有一次，我正在午睡的時(shí)候，姐姐湊在我耳旁說(shuō)：“起床了，小懶蟲(chóng)，咱倆來(lái)下幾盤跳棋吧？”我打了個(gè)滾，馬上躍起身，說(shuō)：“下就下，我怕你不成�！�

　　我們擺好了棋子，開(kāi)始了，我讓姐姐先下。姐姐挪了一步，我挪了一步。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐一跳就跳到我的地盤，她一進(jìn)，我一出，正在她得意的時(shí)候，我向后一跳繞了個(gè)圈直奔她的陣地。就這樣，我打了一個(gè)勝仗。

　　第二局開(kāi)始了，由于上次姐姐吃了虧，所以這次她非常冷靜。她還不時(shí)地嘮叨著：“臭小子，輸你的就不是你姐姐！”接著，姐姐連續(xù)向我發(fā)起猛攻，我也不甘示弱。可是，在決定勝負(fù)的`關(guān)鍵一步，姐姐設(shè)局擋住了我進(jìn)攻的道路。搶先占領(lǐng)了我的全部根據(jù)地。我以一步之差輸給了姐姐。

　　姐姐興奮地從椅子上蹦了起來(lái)，大呼：“我贏了！我贏了！”我冷靜地說(shuō)：“姐，你別高興得太早，我們?cè)賮?lái)一局。”

　　于是，戰(zhàn)斗又打響了……

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者能選擇自己最喜歡做的一件事來(lái)寫，并且把這件事的經(jīng)過(guò)寫得十分具體、生動(dòng)，字里行間流露出真情實(shí)感。

下跳棋作文7

　　眨眼間又到了星期五下午，無(wú)聊而又寂寞的時(shí)刻。

　　我們本想著下午快點(diǎn)過(guò)去吧，結(jié)果又聽(tīng)到了，下午要下跳棋的好消息。大家馬上就全副武裝起來(lái)，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“斗爭(zhēng)”大家一切都準(zhǔn)備就緒了，老師一喊：“開(kāi)始”大家就開(kāi)始絞盡腦汁的想“策略”了。

　　你看第一小組的一號(hào)成員正緊鎖眉頭，苦思冥想。忽然，像知道什么方法似的一拍桌子就飛快的跳了起來(lái)。而他的敵人第二小組的一號(hào)成員也不甘落后“嗖嗖”的.跳了起來(lái)，可是他忽然大叫一聲說(shuō)：“氣死我了，氣死我了！”原來(lái)是他把自己堵死了，反而幫敵人搭了橋。

　　你在看我們隊(duì)，我正以火箭般的速度向前跳著，遙遙領(lǐng)先。這可把敵人急的直跺腳，滿頭大汗，而我依舊“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”最后敵方不得不向我“舉手投降”大家都夸我是跳棋大王，還說(shuō)我會(huì)給自己搭橋。

　　放學(xué)了，大家只好戀戀不舍地收起跳棋，而且期待著下一個(gè)星期五下午的跳棋社團(tuán)。

下跳棋作文8

　　太好了，太好了！我們學(xué)校周五每個(gè)班都要舉行社團(tuán)了，而我們班分的是跳棋社團(tuán)。

　　在周四那一天的下午，我們的班主任孫老師就提醒我們要帶好跳棋。我們是四個(gè)人或六個(gè)人分成一組，老師一說(shuō)完讓我們自由討論，我和我們那小組的三個(gè)人就開(kāi)始討論了。我的同桌和我同桌后面的那個(gè)人說(shuō)都要帶跳棋。中呢，我們四個(gè)就說(shuō)帶兩份跳棋。到了周五下午的那兩節(jié)課是時(shí)候，我的同桌拿出了跳棋，可我同桌后面的那個(gè)人，他居然說(shuō)忘帶了。幸好跳棋可以多個(gè)人一起玩，然后呢，我們四個(gè)人就坐在一起下跳棋，下著下著我旁邊的`那個(gè)男孩兒拿出了一盒軍旗。拍拍我的肩膀說(shuō)，咱倆玩軍旗吧。最后，我和那個(gè)男孩兒玩起了軍旗，軍旗也是那么有趣。我和那個(gè)男孩兒，我們兩個(gè)邊下邊說(shuō)，玩的不亦樂(lè)乎。

　　我們玩著玩著就下課了，時(shí)間總是在你快樂(lè)的時(shí)候過(guò)的最快。那一刻我才知道了珍惜時(shí)間。

下跳棋作文9

　　一周緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天終于結(jié)束了，我可以放松下緊張的心情，和媽媽來(lái)一場(chǎng)有趣的跳棋比賽。

　　比賽就要開(kāi)始了，我們各坐其位，選好自己的棋子。媽媽選擇了紅色，因?yàn)樗�覺(jué)得紅色象征著勝利，而我選擇了綠色，我覺(jué)得綠色象征著一路暢通，沒(méi)有坎坷，很快我們“擺兵布陣”進(jìn)入了正式局面。

　　我先將最邊的一枚棋子移出一步，媽媽緊跟其后，照著我的樣子也走出一步。我心想：媽媽這是要和我步調(diào)一致嗎？我全神貫注的盯著棋盤。不一會(huì)兒，我們兩軍戰(zhàn)士在棋盤中央僵持住了，路被堵的水泄不通，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)一條路，我欣喜若狂。但是要有媽媽的棋子搭橋，我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，裝作一本正經(jīng)的.樣子，好在媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她還冥思苦想的沉浸在棋盤中。我拿起棋子三蹦兩跳的就跳到了媽媽的陣地。這時(shí)我露出喜上眉梢的表情，覺(jué)得勝利在握。誰(shuí)知媽媽詭計(jì)多端，在我一不留神的時(shí)候，朝后抄了一條小道，將她的棋反敗為勝，只是一步之差戰(zhàn)勝了我。

　　雖然這次我沒(méi)能取勝，但讓我明白一個(gè)道理，做什么事都要腳踏實(shí)地，不能得意忘形。

下跳棋作文10

　　下跳棋是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，既需動(dòng)手，又需動(dòng)腦，只要全神貫注，認(rèn)真思索，就能走出絕妙的棋路來(lái)！

　　我和媽媽是一對(duì)棋迷，沒(méi)事就殺幾盤。不謙虛地說(shuō)，我的棋藝還不錯(cuò)。今天，我又和媽媽坐在床邊比起賽來(lái)，前兩局我和媽媽各勝一局，決定勝負(fù)的`一局開(kāi)始了！

　　這局我先走，我走一步后，接著連跳兩步。媽媽也不示弱，只殺我的大本營(yíng)，可她沒(méi)看見(jiàn)為我搭了一個(gè)十分好的橋，我趁機(jī)直殺媽媽的大本營(yíng)，媽媽見(jiàn)形勢(shì)不妙，連連向我發(fā)起進(jìn)攻，我們的妻子走成了一個(gè)不規(guī)則的圓形，棋路越來(lái)越難走了！

　　怎么辦呢？？為打開(kāi)進(jìn)攻局面，經(jīng)過(guò)再三思考，我走了一步邊子，為的是給媽媽造成一種“假象”，沒(méi)想到天助我也，媽媽居然上了我的“當(dāng)”。緊接著，我跳出了一個(gè)棋子，沖出了大圓圈，從中路直攻媽媽“根據(jù)地”。我的棋子差不多快擺好了，媽媽也只差兩步，我真擔(dān)心這一局我不能獲勝，就在這時(shí)，媽媽走了一步“渾”棋。這樣，我就以“二比一”取得了勝利，我高興的歡呼起來(lái)，因?yàn)槲乙郧盎�本沒(méi)贏過(guò)媽媽，我真的好高興！

　　下跳棋既鍛煉了我的思維能力，有增加了我和媽媽的交流，真是其樂(lè)無(wú)窮！

下跳棋作文11

　　今天上午我去國(guó)際跳棋比賽，總共比了一個(gè)上午和兩個(gè)小時(shí)。

　　我剛到學(xué)校，老師讓我們排隊(duì)進(jìn)了一二班休息室。老師說(shuō)我是B組的人。第一盤下棋的時(shí)候我不小心走錯(cuò)了兩次，對(duì)手第一次就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，第二次他看見(jiàn)了，也打擊我了。我輸了這盤棋。

　　連著兩盤我都贏了，到了第四盤，我走不小心走錯(cuò)了一步棋，把贏棋弄成和棋，真的太虧了。

　　又下了一盤棋，這是上午最后的.一盤棋。這一盤棋非常有意思，因?yàn)閷?duì)手剛開(kāi)始下就白白送給我了四顆子。過(guò)了一會(huì)兒，又送了打擊成王。他花了好長(zhǎng)時(shí)間才把我的王給吃掉，一共用了四顆子。他又送了我兩個(gè)字，讓他自己稱王�？墒悄莻�(gè)時(shí)候我還有十幾個(gè)字，他一個(gè)王就想跟我求和。他總共求了三次課，我都拒絕了他。因?yàn)槲疫@么多的字這么大的優(yōu)勢(shì)，根本不會(huì)和。他沒(méi)不走5步，就輸了。

　　到了下午，我第一盤贏了。第二盤跟李星碩下，我走錯(cuò)一步讓他成王。成王之后，他也走錯(cuò)一步，讓我也成了個(gè)王。最后我是三個(gè)王，他是兩個(gè)王，和棋了。

　　今天真開(kāi)心，總共七局，勝了五局。我是B組的第五名，拿到了一個(gè)獎(jiǎng)狀。

下跳棋作文12

　　我喜歡下跳棋，五子棋，飛行棋等等。

　　其中我最喜歡下跳棋，每次寫完作業(yè)后，我都會(huì)抽出一些時(shí)間和爸爸或者媽媽一起下跳棋。

　　有一次，我和爸爸比賽。比賽開(kāi)始了，我出去的棋子總是讓爸爸搭橋，后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)為我加油打氣，我們把橋拆了，爸爸的棋子一下子都被困住了，他一邊想計(jì)謀，想辦法拆了我的橋，結(jié)果被媽媽識(shí)破了。爸爸又想了一招，想把我繞進(jìn)去的.棋子堵住。我和媽媽就一起想辦法攔著爸爸的棋子，我們一步一步地超過(guò)爸爸，我進(jìn)的棋子最多，最后爸爸輸了，我開(kāi)心的哈哈大笑。

　　下跳棋是一種有趣的體育活動(dòng)，既要?jiǎng)邮�，又要�(jiǎng)幽X，必須打起十二分精神，不能三心二意，只有這樣才能下好每一步棋，用棋子打敗對(duì)方。

　　我喜歡下跳棋，下跳棋能夠培養(yǎng)我的思維反應(yīng)能力，更能使我的大腦變得更聰明！

下跳棋作文13

　　河北省保定市博野縣興華小學(xué)三年級(jí)2班肖雨晗

　　今天，我和媽媽玩跳棋，平時(shí)都是媽媽贏，我想：今天我一定要贏媽媽。我認(rèn)真地分析著棋盤，一點(diǎn)也不敢分心。棋路越來(lái)越難走了，總是我堵住你，你堵住我，誰(shuí)也過(guò)不去。我冥思苦想：怎樣才能既給自己搭橋，又能擋住媽媽的去路。終于，我找到一個(gè)突破口，很快，我的開(kāi)路先鋒就驕傲地站在了媽媽的營(yíng)盤上。可是沒(méi)想到，媽媽順著我打開(kāi)的.通道也跳到了我的營(yíng)盤。幾個(gè)回合下來(lái)，媽媽的大部隊(duì)已經(jīng)開(kāi)赴到我的營(yíng)盤邊界，可我呢，有幾個(gè)棋子掉隊(duì)了，被落在了大后方。我想：要是一步一步地走，連一半也走不到，媽媽就會(huì)占滿我的營(yíng)盤�？磥�(lái)這次又輸定了。我眼珠一，計(jì)上心來(lái)，把后方那幾個(gè)棋子又跳回自己的營(yíng)盤，讓媽媽進(jìn)不去。我得意洋洋地看著媽媽，媽媽只能無(wú)可奈何地說(shuō)：“和棋�！�

　　這次雖然我有點(diǎn)耍賴，但是，終于有一次不輸?shù)挠涗浟恕?/p>

下跳棋作文14

　　飯剛吃過(guò)，我收拾完桌子，就迫不及待的問(wèn)姥姥：“來(lái)一局吧？”姥姥爽快的答應(yīng)了。我和姥姥是老棋友了每天都要玩一局，今天也不例外。

　　我把“陣型”擺開(kāi)來(lái)，暗暗想，一定要加油!"戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我的棋子一下子放到中間，占了上風(fēng)。我不禁得意起來(lái)。姥姥啊姥姥，看你這次如何是好。不料，姥姥采用了四子一隊(duì)的隊(duì)形，從我的對(duì)列上空“飛”了過(guò)去。我心里以沉，可是我后面的棋還沒(méi)有追上，只能學(xué)“烏龜爬”了。姥姥指點(diǎn)了一步：“”你這棋可以跳著走!”我一看，還真是。我學(xué)著姥姥的走法，行軍的.速度果然快多了，很快與姥姥的部隊(duì)迎頭在一起。突然，我來(lái)了個(gè)“彎道路線”，把姥姥的路線給堵住了�？墒抢牙殉林�冷靜，將剩下的棋子往前移。

　　比賽進(jìn)入的白熱化的階段，勝負(fù)不一會(huì)兒就寫在了期盤上。顯然，姥姥贏了，可是我仍不服氣。哎！下次一定不能犯同樣的錯(cuò)誤了。

　　姥姥滿面春風(fēng)、得意洋洋地回到臥室午休去了，而我還做在期盤旁邊，悶悶不樂(lè)地想：明天中午我一定要東山再起！

下跳棋作文15

　　我的課余生活五彩繽紛，快樂(lè)無(wú)限，有讀書寫字、運(yùn)動(dòng)玩耍和旅游參觀等，還有玩各種棋類。其中，我對(duì)下跳棋情有獨(dú)鐘。

　　有一次，我剛寫完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)所事事。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)下一盤跳棋吧。”媽媽欣然應(yīng)允，并給我講了下跳棋的規(guī)則：隔著一格跳一格，隔著兩格跳兩格，以此類推。誰(shuí)先把自己顏色的棋子下到對(duì)方的`三角區(qū)域里，誰(shuí)就獲勝了。

　　“就這么簡(jiǎn)單呀�！蔽医辛似饋�(lái)。媽媽說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真正下起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，要多動(dòng)腦，多想棋路。要不我們開(kāi)始吧�！蔽移炔患按�地說(shuō)“好”。

　　前兩盤，我輸?shù)谩捌�甲不留”，媽媽是個(gè)“跳棋高手”，真不能“輕敵”呀。但是我邊下邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)下跳棋要同時(shí)研究多個(gè)棋子，眼睛掃描要掃得快，哪個(gè)棋子能走很遠(yuǎn)，就把這顆棋先跳過(guò)去，占領(lǐng)一下“軍事要地”。必要時(shí)刻，還要堵住對(duì)方的重要棋子，實(shí)施“攔截”。

　　終于功夫不負(fù)有心人，我贏了一次，我開(kāi)心極了，歡呼雀躍起來(lái)。在下跳棋的過(guò)程中，我同時(shí)也知道了，看起來(lái)容易的事情，其實(shí)也不簡(jiǎn)單。學(xué)什么，都要用心學(xué)才對(duì)。我越加喜歡下跳棋了，跳棋真好玩！

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