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師生情作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的師生情作文,歡迎閱讀與收藏。
師生情作文1
時(shí)值深秋,枯葉紛紛飄落在樹腳下。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上時(shí),秋雨最后一次為它們洗去塵埃,夕陽(yáng)也為它們涂上最后一抹金黃。于是,它們終于脫開枝頭時(shí),從與它們相伴了一個(gè)春夏的樹梢上悄悄的落了。它們沒(méi)有一絲哀愁,也看不出有一點(diǎn)傷感。因?yàn)樗鼈兩钌疃檬谴髽浣o了自己生命,于是自己才會(huì)有高掛枝頭的輝煌,如今,到了非得落下的一天,唯有化作春泥才算得上是回報(bào)大樹的恩情。它們懂得感恩,于是落也便歸根了。
有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾D窈酱,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹苗。
老師為我們做了那么多事,教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人?,有誰(shuí)對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的'、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。老師非常關(guān)心我們,誰(shuí)有困難,老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí),有的同學(xué)生病請(qǐng)假了,老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課,還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了,老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……
您,無(wú)論是失意還是快樂(lè),您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!
老師,我感謝您,是您無(wú)私的奉獻(xiàn),教給我們知識(shí)。等我們長(zhǎng)大了,您卻老了,我對(duì)您的愛永遠(yuǎn)不會(huì)“老”,都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,我愿做您的一件貼心小棉襖,陪在您的身邊,讓您感覺(jué)到永遠(yuǎn)的溫暖。
老師我想對(duì)你說(shuō):“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路!
師生情作文2
老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹,讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),變得更加挺拔,茁壯。記得在小學(xué)三年級(jí)我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天,中午放學(xué)后,我家里沒(méi)有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的心,對(duì)我說(shuō):“陳海龍,跟我來(lái)吧!蔽掖袅艘粫(huì)兒,跟了上去。坐在老師的車上,一向十分嚴(yán)肅的張老師竟然和藹可親得對(duì)我說(shuō)話……
到了張老師家,張老師放下包,領(lǐng)著菜,一下子“沖”進(jìn)廚房,開始做飯。只過(guò)了一會(huì)兒,桌子上就擺滿了菜,張老師就喊我過(guò)來(lái)吃飯。我望著張老師和藹可親的面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來(lái)的氣味,我狼吞虎咽起來(lái)。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學(xué)的。到了下午,在張老師上課的時(shí)候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去,在路上,張老師問(wèn)我中午吃沒(méi)吃別的東西,我說(shuō)有……
到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)了醫(yī)生檢查,醫(yī)生說(shuō)我吃了不衛(wèi)生的東西,這可讓張老師著急死了,她急忙地問(wèn):“有什么可以弄好?”醫(yī)生說(shuō),我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的`時(shí)候睡著了,睡得十分香甜……
在不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著我,我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴(yán)厲,已有學(xué)生講話,她就大聲指出;然而在生活中,她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
這讓我想到了最能贊美老師的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
師生情作文3
老師,是辛勤的園丁,關(guān)懷學(xué)生,無(wú)微不至;老師,是火紅的蠟燭,燃燒自我,照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中,遇見過(guò)很多老師,但我永遠(yuǎn)忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級(jí)時(shí),邱老師才調(diào)來(lái)當(dāng)我的班主任,和她相處的兩年里,我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績(jī),夜里一向上網(wǎng)查找資料,一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果,邱老師近視了,她那雙大眼睛失去了光澤,被眼鏡擋著,再也沒(méi)以前那么美麗了。可她卻說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,可是你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次,我們玩打野鴨,我們當(dāng)野鴨,老師當(dāng)獵人,用球打我們。我們東躲西藏,但還是躲可是老師的火眼金睛,老師還不時(shí)為我擦去汗水,那時(shí)我心里真甜。
苦
有一次,一個(gè)男同學(xué)偷別人的`錢被發(fā)現(xiàn)了,邱老師明白后十分生氣,用教鞭打那個(gè)同學(xué),被偷人說(shuō):“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽了,拿起教鞭,一邊打自我,一邊說(shuō):“是我管教不嚴(yán),是我錯(cuò),都是我的錯(cuò)!蔽业男暮每啵嫔岵坏每蠢蠋熌且恢患t腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著這個(gè)消息,我才明白:邱老師懷了孩子。我們很高興,當(dāng)然,邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會(huì)請(qǐng)假,可她沒(méi)有。直到生下孩子,她從來(lái)沒(méi)請(qǐng)假過(guò)。八個(gè)多月來(lái),邱老師天天挺著大肚子從水南來(lái)到學(xué)校。直到一月份,邱老師因孩子就快出生而請(qǐng)假了?纪昶谀┛荚,我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒(méi)有說(shuō)孩子的事,只是說(shuō):“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。
此刻,我轉(zhuǎn)學(xué)了,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記跟邱老師相處的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段師生情。
師生情作文4
人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每個(gè)角落。當(dāng)然了,在我身邊也有這樣的真情。
前年,我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師的腿行走有些不方便,只要一坐下,過(guò)一會(huì)兒站起來(lái)時(shí)就會(huì)很痛,站一會(huì)兒后,只要一坐下也會(huì)很痛,上下樓梯更痛。后來(lái),我們才知道老師的腿是風(fēng)濕病,而我們的教室則在四樓。老師每天都忍著疼痛上四樓去給我們上課。如果,我是我們語(yǔ)文老師,我會(huì)請(qǐng)一個(gè)長(zhǎng)假在家里養(yǎng)病,一直到完全好了再來(lái)給學(xué)生們上課。哪一位老師能像我們語(yǔ)文老師這樣有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的忍耐力。
那年寒假,我過(guò)得很開心,可誰(shuí)在新年之際會(huì)想到有風(fēng)濕病的語(yǔ)文老師呢?誰(shuí)會(huì)知道,她的那年寒假是怎么過(guò)的呢?然而,就在去年的教師節(jié),我們終于有了回報(bào)老師的`機(jī)會(huì)了,我們做了一份非常特別的禮物--我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意賀卡。
事情的經(jīng)過(guò)我還清晰的記得--教師節(jié)的前一天下課的時(shí)候,班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“我現(xiàn)在給你們發(fā)一張紙,你們?cè)诩埳蠈懮献约簝?nèi)心深處想對(duì)老師說(shuō)的話。等到明天上語(yǔ)文課時(shí),我一說(shuō)‘起立’,大家就起立并齊聲說(shuō):‘祝老師教師節(jié)快樂(lè)/記住了嗎?”我們大家齊聲回答到:“記住了。”我們馬上開始寫了,每個(gè)人都寫出了自己的內(nèi)心深處想對(duì)老師說(shuō)的話,當(dāng)這張紙又回到班長(zhǎng)手里時(shí),班長(zhǎng)特別開心,我們也是。第二天,老師收到這份特別的禮物后,開心極了!激動(dòng)得眼淚都快從眼中流出來(lái)了。我們也非常開心,我想:老師這三年為我們付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi)。
老師。∧拖褚晃淮饶,教育我們?cè)鯓幼鋈耍虝?huì)我們?cè)S多知識(shí),還在無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)我們,關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我此時(shí)此刻想對(duì)老師說(shuō):“老師,我愛您!”
這就是偉大的師生情,師生情就在我們身邊,只在于你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有。
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