（精品）六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文1
今天下午，我和爸爸媽媽一起去田野找秋天。
一路上，我看到了千變?nèi)f化的白云，它們一會(huì)兒變成一個(gè)孩子，一會(huì)兒變成一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒變成了活潑可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒又變成了慢吞吞的小烏龜。
田野里，我看見(jiàn)了金黃色的水稻，露出了大白牙的'棉花，紅了臉蛋的高粱和不愛(ài)說(shuō)笑的玉米棒。可玉米棒偷偷地一笑，那可就露出了珍珠般飽滿的一排排的玉米粒兒了。
果園里，空氣中彌漫著濃濃的果香味兒。紅彤彤的蘋(píng)果在開(kāi)心地向你招手；黃金般的大鴨梨開(kāi)心地?fù)u晃著大腦袋；軟乎乎的柿子紅透了臉蛋；大個(gè)頭的石榴笑破了圓圓的肚皮，露出了水晶似的晶瑩剔透的石榴籽兒。
樹(shù)林里，金色的樹(shù)葉兒像個(gè)舞蹈家慢慢地落下來(lái)；成群的鳥(niǎo)兒都飛到南方去過(guò)冬，只有小麻雀還在草地上找好吃的螞蚱。
啊！秋天真美呀！
六年級(jí)作文2
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，每天早上叫醒我，比公雞還準(zhǔn)時(shí)，每天上學(xué)不會(huì)遲到。感謝我可愛(ài)的小時(shí)鐘。
我的.小時(shí)鐘是嘟嘟熊形狀的卡通人物的手表。嘟嘟熊肚子上有個(gè)指針.嘟嘟熊是粉色的，它的另一個(gè)好朋友是乖乖兔，是我以前的手表。哎喲..
因?yàn)橹笆裁炊疾欢�，把兔子形狀的鐘敲在地上摔碎了。我難過(guò)得哭了好幾天。一想起來(lái)就想哭。打碎后買(mǎi)了這只——嘟嘟熊。
嘟嘟熊有兩只漂亮的耳朵，一雙大眼睛，一個(gè)大鼻子，只是嘴唇適中而厚，但是它的聲音很好聽(tīng)。每天早上，它都會(huì)重復(fù)一句話，“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”我煩死了！但是我還是很喜歡，呵呵！
它讓我不遲到；它讓我早起；它，讓我不被批評(píng)，謝謝它，嘟嘟熊...........
六年級(jí)作文3
在某一天，爸爸帶著我們到一座山明水秀的高山，一進(jìn)去就看見(jiàn)高聳入云的神木排排站好，彷佛他們正在歡迎我們，當(dāng)我一看到簡(jiǎn)介時(shí)，我石破天驚的說(shuō)：“這棵樹(shù)有四百年歷史�。 �，結(jié)果我們還看到八百年、一千二百年，這次的旅行還讓我上了一課，天色逐漸灰暗，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)變，我們直好結(jié)束這趟歷史之旅。
在這段旅程的路上，我看到一些潰爛的樹(shù)干和石頭上的刻畫(huà)，心想這一定是游客想做紀(jì)念才刻畫(huà)的，所以我們要保護(hù)這綠意盎然的大自然，不要刻意去做紀(jì)念，否則我們以后再也看不到這種東西，所以這趟旅行的意義是了解大自然的環(huán)境，不要整天窩在家里，要多多到外走一走，才能認(rèn)識(shí)不同世界的東西，所以大家旅行才能看見(jiàn)這美麗的'世界，不要亂丟垃圾，才不會(huì)污染這美麗的地球。
我覺(jué)得這趟旅行讓我對(duì)大自然有了初步的認(rèn)識(shí)，也讓我知道如何保護(hù)這美不勝收的大自然世界，所以這趟旅行還真使把我給上了一課，真是讓人值得參觀參觀
六年級(jí)作文4
��！盼星星，盼月亮，終于盼到了期待已久的節(jié)日——義賣(mài)。
面對(duì)溫暖的陽(yáng)光，我們?cè)邗r艷的五星紅旗下舉行了第五屆陽(yáng)光慈善義賣(mài)。隨著悠揚(yáng)的'旋律，學(xué)生們唱起了《手拉手祖國(guó)更美麗》。少先隊(duì)員唱得好辛苦。他們?cè)缫烟兆砥渲�。雖然他們不能親自把這份愛(ài)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的朋友，但他們已經(jīng)做到了“只要心心相印，世界永遠(yuǎn)不會(huì)停止春風(fēng)”
下面的活動(dòng)，同學(xué)們都比較熱情。你看，學(xué)生們正趕著去購(gòu)物。他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢(qián)，給災(zāi)區(qū)的朋友們送去愛(ài)心。啊，他們的心多高尚��！聽(tīng)著，校園里充滿了愛(ài)的旋律——！那是學(xué)生的吶喊！雖然他們的喉嚨已經(jīng)變得嘶啞，但他們不顧一切地堅(jiān)持著。這些都是愛(ài)的力量！
這次義賣(mài)讓我見(jiàn)證了少先隊(duì)員們的思想是多么高尚和純潔！
六年級(jí)作文5
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的`學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!
六年級(jí)作文6
第二集軍訓(xùn)的第一天
終于到了軍訓(xùn)的地方，張大鵬滿頭大汗。他的'腿在顫抖，氣喘吁吁。他想找張床好好睡一覺(jué)。但是，他們剛到軍訓(xùn)的地方，還沒(méi)休息就集合了。張大鵬大叫：“不，我要睡覺(jué)�！钡恰败娏钊缟降�。”他別無(wú)選擇，只能一瘸一拐地走到隊(duì)伍中間。學(xué)生們看著張大鵬狼狽的樣子都笑了。
這時(shí)，一個(gè)穿軍裝的大叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看前面，整齊點(diǎn)�！彼袑W(xué)生齊刷刷地舉起手，只有張大鵬虛弱地舉起雙臂。教官看到張大鵬很生氣。他把他叫過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：“你怎么舉手的？”張大鵬說(shuō)：“我累了、”還沒(méi)說(shuō)完，教官就氣呼呼地說(shuō)：“你沒(méi)做好，你還嘴站在一邊兩個(gè)小時(shí)�！彼械膶W(xué)生都笑得前仰后合。張大鵬站在那里，頭耷拉著，像被霜打的茄子。他真的很后悔帶了這么多東西。
兩個(gè)小時(shí)后，我終于熬過(guò)來(lái)了。張大鵬很虛弱，眼睛是金星。回到宿舍，他“撲通”一聲，再也爬不起來(lái)了。
六年級(jí)作文7
從前，我剛剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就要從小學(xué)畢業(yè)了。過(guò)去，我天真地想:如果我老了，我必須請(qǐng)求時(shí)間老人讓我回到我的老年。思考隱藏在我腦海中的記憶讓我覺(jué)得時(shí)間很短。過(guò)去似乎剛剛發(fā)生。十三年似乎一眨眼就過(guò)去了。我不知道它是否會(huì)過(guò)得更快。時(shí)間總是悄悄地從我們身邊溜走。我不能觸摸或看到它。即使我想保留它，我也不知道如何保留它。我只能眼睜睜地看著它消失。當(dāng)新的.一年到來(lái)時(shí)，一切都恢復(fù)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出新芽，我眼中枯枝看起來(lái)煥然一新。一年就這樣過(guò)去了。俗話說(shuō)，“一寸光陰，一寸金，一寸金難買(mǎi)。”的確，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但時(shí)間是公平的。它給每個(gè)人24小時(shí)。金錢(qián)無(wú)論如何都買(mǎi)不到時(shí)間。時(shí)間平等地對(duì)待一切，取決于你是否珍惜它。
“時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝�！蔽艺J(rèn)為這是事實(shí)。
六年級(jí)作文8
在這個(gè)快節(jié)奏、繁忙的都市里，每天都有許多故事悄然上演。其中，一個(gè)關(guān)于小狗和盲人的故事深深觸動(dòng)了我的心靈。
這是一個(gè)溫暖的春天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在大街上。一個(gè)舉步維艱的盲人摸索著前行，他的手中拄著一根白色的盲杖。與他并肩而行的是一只黑色的小狗，它警覺(jué)地嗅著周?chē)臍馕�，時(shí)不時(shí)向盲人發(fā)出低鳴。
人們紛紛駐足，感嘆小狗的`聰明和忠誠(chéng)。這只名為貝貝的小狗曾經(jīng)是一只無(wú)家可歸的流浪狗，但被這位盲人救起后，它變成了一個(gè)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬。
貝貝用它敏銳的嗅覺(jué)和聰明的眼睛，幫助盲人穿越繁忙的街道，避開(kāi)障礙物。它們之間沒(méi)有言語(yǔ)的交流，但彼此的默契卻讓人動(dòng)容。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我有幸與這位盲人搭了一輛電梯。他微笑著說(shuō)：“貝貝是我的眼睛，沒(méi)有它，我就看不見(jiàn)世界的美麗。”
這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)和信任是最強(qiáng)大的力量。無(wú)論是人與人之間，還是人與動(dòng)物之間，只要有真摯的情感在其中，就能創(chuàng)造奇跡。
六年級(jí)作文9
青春啊！你是多么遙不可及，又那么伸手就可以碰觸。
有人期盼得到它，有人卻無(wú)所謂的揮霍，多么可笑啊，那些不知道珍惜的人你們知道嗎？
只要失去它你會(huì)有多后悔，那些人為什么想要得到它，因?yàn)椋麄冎雷约涸诖蠛脮r(shí)光浪費(fèi)了時(shí)光。
后悔，呵呵，這是沒(méi)有用的，老天給任何人的時(shí)間都一樣，為什么覺(jué)得不公平？
因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間的人在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，感到無(wú)所謂。
這是多么可笑的事��！
所以，請(qǐng)?jiān)谟邢薜?時(shí)間，做自己不后悔的事。
加油！
六年級(jí)作文10
這時(shí)，一只公雞引起了我的注意。你看，他拼命吃東西，趕走別的雞�！昂靡恢回垼 蔽覍�(duì)自己說(shuō)。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，它吃的是小石頭。這是怎么回事？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)u為什么吃石頭？”會(huì)不會(huì)是消化不良，會(huì)不會(huì)死？”母親說(shuō)，“我不知道。再去看看！“我不得不再次觀察。
這一次，我看得很仔細(xì)，沒(méi)有眨眼睛。嘖嘖，雞還在吃石頭，卻安然無(wú)恙。我不禁納悶：是雞眼睛不好，吃石頭當(dāng)小米？不，我覺(jué)得它眼睛很好。是專(zhuān)吃大小米的。是的`，雞餓了，什么都吃。不，雞不可能每天都這么餓。
究竟為什么？我苦苦思索。最后我跑進(jìn)房間，翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了一下。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到，但是我就是翻了翻也找不到。俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。我吸取了上次的教訓(xùn)，翻了翻目錄。終于，我找到了。根據(jù)這本書(shū)，雞吃石頭有助于消化。我恍然大悟。
我的發(fā)現(xiàn)是偶然的，是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。生活中也有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，只要我們善于觀察。
六年級(jí)作文11
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜多姿的“身材”，沒(méi)有芬芳的香氣，也沒(méi)有華麗的“衣服”。我喜歡仙人掌是因?yàn)樗矶际菍殻幌衿渌幕�，它只有漂亮的“外衣”和漂亮�?圖案，卻沒(méi)有什么實(shí)際效果。仙人掌不能以貌取人。仙人掌可以入藥，可以安神，軟化血管，預(yù)防動(dòng)脈硬化。外用可以止血，防治凍傷。還可以吃，可以做好吃的菜……你看，小仙人掌有那么多功能！我也以此為榮！
我喜歡仙人掌的原因是它有吃苦耐勞的毅力。在炎熱的沙漠里，它就像一個(gè)“守護(hù)者”，一動(dòng)不動(dòng)，不管你的苦難和烈火，它都是那樣的筆直。
看到仙人掌，我們不得不想到它的吃苦耐勞和堅(jiān)韌不拔的精神，我們自然欽佩它。也要像仙人掌一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不斷磨練意志；在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不拔，敢于吃苦，多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己成為未來(lái)仙人掌一樣的“寶藏”，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我愛(ài)仙人掌！
六年級(jí)作文12
古曰：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！毙煜伎偷降子袥](méi)有忽悠人？等你去過(guò)黃山后，你會(huì)感慨“古人誠(chéng)不我欺！”
黃山素以奇松為名，黃山的代表松，當(dāng)然是十大名松之一的“迎客松”了。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)，它屹立在峭壁上，一側(cè)枝丫伸出，如同熱情的主人歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。黃山松傳播者堅(jiān)忍不拔的拼搏精神，百折不撓的進(jìn)取精神。徐霞客自然說(shuō)的.極好，但我的感觸是：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看松�！�
我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，飄在空中的浮云，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)人間銀河——黃山云海。云霧向是被毛筆畫(huà)出來(lái)似的，有時(shí)輕輕的一撮漂浮在空中，有時(shí)大片大片的像還一樣遼闊，波濤滾滾，各山巒只露出山峰，就像是大海中星羅棋布的小島，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺，疑似銀河降人間。”
黃山之景真是“峰奇石奇松更奇，云飛水飛山亦飛”。
六年級(jí)作文13
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，一放暑假，我一定會(huì)去家鄉(xiāng)玩上幾天。
夏日的太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，我們興高采烈的去泥潭玩泥巴，做泥人，揉泥球，好像把夏日的炎熱全忘了，我們還是不知憂愁的.玩著。已經(jīng)黃昏，我們才依依不舍的離開(kāi)了泥潭。我喜歡靠近家門(mén)口的那條河，一到夏日，我們便光著小腳丫去河里戲水玩耍。沒(méi)事抓抓小蝦，捉捉螃蟹，看著魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
夏日的夜空安靜極了，搬出小板凳，觀賞星星，不時(shí)傳來(lái)幾涼風(fēng)，給人一種涼爽的感覺(jué)。小星星像一盞盞小燈籠，正向我們眨眼睛呢。早晨，當(dāng)?shù)谝粯顷?yáng)光照射到大地時(shí)，農(nóng)民就開(kāi)始忙農(nóng)活了，我就和小伙伴在旁邊玩耍。為了涼快，我們就躲在大樹(shù)下，聽(tīng)蟬兒的叫聲，抓蛐蛐，挺老人講故事。沒(méi)事就爬上蘋(píng)果樹(shù)摘蘋(píng)果，坐在樹(shù)下輕輕咬一口，一種甘甜可口的汁水讓我們忘記了夏日的炎熱。
啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)那夏日的寧?kù)o，一年四季，都有一派迷人的風(fēng)景。
六年級(jí)作文14
就在上個(gè)星期四，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，學(xué)校決定在上周開(kāi)展拔河比賽。星期四的第一場(chǎng)比賽就是我們班與十班的拔河時(shí)間，這次拔河比賽，給我留下了深刻的印象。
比賽規(guī)則是每班20人，男女生各10人，每場(chǎng)三局兩勝，一局比完就互換場(chǎng)地。
精神抖擻的`同學(xué)們，聽(tīng)從班主任的指揮，來(lái)到在主席臺(tái)錢(qián)的塑膠跑道上，我們班站在主席臺(tái)的右邊。運(yùn)動(dòng)的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著對(duì)方，裁判一聲下令，同學(xué)們便使出吃奶的勁往后拽。這時(shí)我們啦啦隊(duì)大聲呼喊起來(lái)：“1，2！加油！”在加油聲中，第一局比賽我們班贏了！可第2，3局，應(yīng)該是第一局將力氣全用完了，所以最后我們班輸了。
這一次，我們沒(méi)有人氣餒，也們有人哭泣，因?yàn)楹蠋熣f(shuō)：“這次我們必須輸！”
我從這次比賽中得到啟示：在人生道路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，都會(huì)有挫折和困難的時(shí)候，所以失敗是成功之母！
六年級(jí)作文15
炒茶的過(guò)程非常復(fù)雜，包括殺青、揉捻、烘干。現(xiàn)在開(kāi)始炒茶吧！
1.殺青
先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開(kāi)手指，抓一把茶葉，慢慢抖掉。連續(xù)做幾次這個(gè)動(dòng)作，用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì)議在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了。
2.揉捏和干燥
這個(gè)環(huán)節(jié)是最難也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗c煎鍋接觸緊密，煎鍋的溫度在180-200之間。但是你看茶農(nóng)：一只手升到綠茶的頂端，重重的按了一下，然后雙手捧起茶，再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì)這種感覺(jué)，林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過(guò)沒(méi)有。我一摸，手上起了一個(gè)小水泡。
我們被茶農(nóng)的'這種精神所感動(dòng)。我們應(yīng)該向茶農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力工作的精神！
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