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情景交融的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的情景交融的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
情景交融的作文1
河北省藁城市 實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)（2）班 孟莊 深秋，有許多景色非常美麗。裝扮得五彩繽紛的廣場(chǎng)、景色迷人的公園……然而，我更喜歡那樸實(shí)無(wú)華的街道。
清晨，我早早起床去門前的街道散步。路旁的梧桐樹(shù)上，飛下一只只翩翩起舞地金黃色的“蝴蝶”，她們輕盈地落在地上，為街道鋪上一條金色的地毯。旁邊的花池里種著萬(wàn)年青和松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是錯(cuò)落有致。松樹(shù)像威嚴(yán)的士兵，守衛(wèi)著城市，他們迎著秋風(fēng)傲然地昂著頭，好像在向梧桐樹(shù)們炫耀著自己健壯的身軀和身上那綠色的絨裝；萬(wàn)年青像一條綠色的長(zhǎng)龍裝扮著街道。天空中除了一些忽飛忽落的小鳥，別的什么都沒(méi)有，顯得更加寂靜。
拐個(gè)彎，便是東城街，隱隱約約看到一個(gè)穿著橙色清潔服的身影，我走近他，原來(lái)是一位風(fēng)塵仆仆的老人。從他的神態(tài)看出：路上只要有一點(diǎn)垃圾，他就渾身不舒服，馬上讓那些垃圾消失。他手中的清掃工具像一挺裝滿子彈的機(jī)關(guān)槍，消滅眼前出現(xiàn)的敵人；他就像是一位英勇的“戰(zhàn)士”，勇敢地不停地消滅著我們自己造成的'“敵人”——垃圾。
正因?yàn)橛羞@樣的清潔工，我們的馬路才會(huì)變得如此潔凈，環(huán)境才會(huì)變得如此優(yōu)美。如果沒(méi)有清潔工，我們的生活會(huì)變成什么樣子？我們呼吸的空氣會(huì)變成什么氣味？我們生存的世界……�。ゴ蟮那鍧嵐�，我贊美您！
深秋的街道美，人更美！
情景交融的作文2
太陽(yáng)下山明天還是升了起來(lái)，春天失去了明年還是一樣的會(huì)來(lái)，也不明白昨日的以往的你的微笑是否還在。
國(guó)慶的來(lái)臨意味著校運(yùn)會(huì)的開(kāi)始，教師也滿心在準(zhǔn)備著，我坐在安靜的樹(shù)下，一絲絲的清風(fēng)伴我走進(jìn)了回憶。因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，我參加了去年男子1000米的跑步比賽，那天我懷著期望去比賽。
第一次，我膽顫地走進(jìn)了賽場(chǎng)，那一聲槍響后，我使出了全身的力氣去完成自我的心愿，可是當(dāng)我回頭望不見(jiàn)一個(gè)人時(shí)，我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人，��！連太陽(yáng)也在笑我怪我似的，它那毒辣的光似乎目標(biāo)就是我。沒(méi)能見(jiàn)到廖教師那慈祥的面孔，我就沖走了。盡管我明白他們都不會(huì)怪我，盡管我明白失敗是成功之母，盡管我自我已經(jīng)盡力，可這一切都沒(méi)能說(shuō)服我留下。想著想著眼淚都涌了出來(lái)。
突然，我上氣不接下氣地跑來(lái)了，她休息了一會(huì)兒說(shuō)：“怎樣了你？受了挫折站不起來(lái)了！？”“我是不是讓人很丟臉��？”我抬頭望著她。“別那么在意，比賽是殘酷的，可人是有情的，剛剛廖教師還叫人找你呢，只要你能敞開(kāi)心扉，沒(méi)有人會(huì)怪你�！彼紫�，邊為我擦干了淚邊說(shuō)：“別哭了，我的好哥哥�！币惶ь^就看見(jiàn)她那微笑的臉蛋，我想，這就是她說(shuō)服我的最好理由了。我看著她，突然，身邊的草兒都笑著，滿是蝴蝶飛舞，它們也都在勸著我解開(kāi)心鎖。突然一滴淚珠跳了下來(lái)，我一愣，才回了神。我們一齊手拉手開(kāi)心地向賽場(chǎng)走去，幾個(gè)同學(xué)都?xì)獯跤醯腵向這邊跑來(lái)，我們都笑了。
你的微笑是最美的，是那溫和的溫馨，是那雨后的彩虹，掛在天空……
情景交融的作文3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化，但過(guò)了一個(gè)晚上，全都變了。是誰(shuí)，是誰(shuí)“滋潤(rùn)”著世界中的萬(wàn)物呢？哦！是雨娃娃和春風(fēng)妹妹，我們?nèi)ふ宜桑?/p>
“啪鐺、啪鐺”調(diào)皮的雨娃娃灑落在田野里，不看不明白，一看嚇一跳。春風(fēng)妹妹幫雨娃娃助威，吹著那玉米的腰都直不起來(lái)了。正彎下腰“嘩嘩”的大口大口喝著清涼可口的雨點(diǎn)兒了。豇豆搖搖欲墜，隨風(fēng)飄動(dòng)它們吊在了徑上。如天仙在半空中搖動(dòng)纖嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太陽(yáng)，威風(fēng)凜凜的向日葵，應(yīng)對(duì)雨娃娃低下了頭、彎下了腰。
春風(fēng)妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它來(lái)到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五顏六色的鮮花們?cè)陲L(fēng)中哇哇大哭�；ò耆缪蹨I似的紛紛飄落下來(lái)：春風(fēng)妹妹東奔西跑，來(lái)到了兩課樹(shù)邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，東搖西擺，差點(diǎn)把樹(shù)夜夜晃出了“腦震蕩”。旁觀者松樹(shù)哥哥見(jiàn)義勇為說(shuō)：“春風(fēng)妹妹，你太放肆了，小小年紀(jì)仗勢(shì)欺人。你真的比惡霸都不如，豬狗不如�！贝猴L(fēng)妹妹兩手插腰，火冒三丈說(shuō)：“小屁話，管閑事，找死呀，細(xì)心我給你嘗嘗這滋味。”松樹(shù)哥哥看見(jiàn)爺爺們快撐不住了，用激將法把春風(fēng)妹妹引了過(guò)來(lái)。春風(fēng)妹妹上氣不接下氣知奔過(guò)去，霎時(shí)間，春風(fēng)妹妹把松樹(shù)的腰給撞斷了。松樹(shù)哥哥英勇?tīng)奚恕?/p>
突然，天空中出現(xiàn)了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春風(fēng)妹妹抓會(huì)天庭軟禁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，王母娘娘揮揮手離開(kāi)了。天空中卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，在碧藍(lán)的天空，各種各樣的`顏色織在一齊相映生輝，像一座金橋。氣勢(shì)雄偉的橫臥天際。
我望著彩虹想：如果把一個(gè)人的夢(mèng)努力奮斗看成一道單色的彩虹，那么大家的努力奮斗織在一齊，就能枸成一條通向未來(lái)的彩虹橋��！
情景交融的作文4
秋日黃昏下，萬(wàn)物皆悲寂。來(lái)到黃昏時(shí)的魚塘，望著那一樹(shù)、一塘、一風(fēng)、一日，在如血紅的夕陽(yáng)日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。
樹(shù)，楓樹(shù)，頂著那龐大的樹(shù)冠，樹(shù)冠全是紅色的楓葉，十分好看，壯觀，可是配上那中心已空，有著一個(gè)大洞的.樹(shù)干，卻顯得是那么的悲壯，凄涼。那是一幅怎樣的畫面，一個(gè)只要被人飛踢一腳，便可把它踢斷的樹(shù)干，頂著那幾個(gè)大人重量的樹(shù)冠，樹(shù)干微彎著身軀，似乎隨時(shí)可倒。可是，它沒(méi)有，它任然撐著，它不向命運(yùn)低頭，不甘輕易離開(kāi)這完美的世界。
落葉飄落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞著舞著，在這自我死去的最終一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，許下最終一個(gè)心愿：原自我死后化作春泥，守護(hù)養(yǎng)自我的樹(shù)。愿樹(shù)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，繼承自我使命的新葉健康成長(zhǎng)。
根，深深地扎在土里，它聽(tīng)到了落葉的心愿，它會(huì)幫忙落葉，完成葉的心愿。可是由于一些事物，使得它得了病，很嚴(yán)重的病，稍一放松就會(huì)要了它命的病，它緊咬牙根，不放棄生的期望。
風(fēng)，嘯嘯地吹著，它感嘆落葉的死亡，敬佩樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，欣賞根的頑強(qiáng)。風(fēng)，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送給樹(shù)，表達(dá)自我的感情。
魚，潛在水中的魚，一個(gè)個(gè)躍出水面，對(duì)著夕陽(yáng)，像在催促夕陽(yáng)快快落下，早早來(lái)到明天，結(jié)束一天，結(jié)束樹(shù)一天的痛苦。
我，走到樹(shù)前，撫摸樹(shù)干，撿起落葉，把落葉放在手心，合掌，對(duì)著樹(shù)干一個(gè)鞠躬，代表自我對(duì)樹(shù)的悲傷、敬佩、感嘆。
夕陽(yáng)快速落下，天已黑。新的一天即將到來(lái)，今日之事也將成為過(guò)去，可是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上，萬(wàn)物來(lái)新生。
情景交融的作文5
我愛(ài)大海，愛(ài)她廣闊無(wú)邊，愛(ài)她資產(chǎn)豐富，更愛(ài)她給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
暑假，我隨媽媽來(lái)到靑島。一到青島，我就急不可待的撲向海濱浴場(chǎng)，奔向大海。
踏著細(xì)軟的沙粒，就像愛(ài)在軟綿綿的墊子上，舒服極了。我仔細(xì)看著大海用它雄健有力的大手送上沙灘的小貝殼—一個(gè)個(gè)大自然創(chuàng)造的工藝品。這些貝殼的形狀之多，令人嘆服!圓形的，橢圓形的，扇形的，紐扣轉(zhuǎn)的，跟有許多說(shuō)不出來(lái)的形狀。他們的顏色也五彩斑斕各局一個(gè)格，有的像噴發(fā)的巖漿一樣金紅;有的像孔雀的尾巴似的絢爛;還有得像鴿羽般的潔白。它們的形狀各異美麗無(wú)比.是大海造就了這些精美的工藝品。我站在沙灘上，遠(yuǎn)望大海。湛藍(lán)色的天空，蔚藍(lán)色的海水，在天水的盡頭連接起來(lái)，形成海天一色的奇景。風(fēng)平浪靜時(shí)，碧波蕩漾，陽(yáng)光下，波光粼粼，海綿微微浮動(dòng)，海綿就像一匹亮閃閃的錦緞，被人抖開(kāi)……
海風(fēng)乍起，那海面又是一幅景象，一層層白浪，帶著響聲涌來(lái)，“嘩-嘩-，”那樣有節(jié)奏，那樣有次序，大自然的`音響多么優(yōu)美。風(fēng)起來(lái)了，浪也起來(lái)了。大海就像3歲小孩的臉一樣瞬息萬(wàn)變。一排排巨大的浪，如萬(wàn)馬奔騰，爭(zhēng)先恐后，吼叫著沖向喬石，沖上堤岸，濺起巨大的浪花，使我不禁想起“驚濤拍岸卷起千堆雪”和“白浪滔天”的美麗詩(shī)句。
最有趣的是趕海。傍晚，夕陽(yáng)西下，隨著趕海的人流，我們也來(lái)到岸邊此時(shí)的海水有力無(wú)氣的拍打著沙灘，一浪接一浪。大量的海產(chǎn)被留在了沙灘上，趕海的人們不論大人小孩，都被留在沙灘上的海產(chǎn)吸引住了。
大海向人類的奉獻(xiàn)是多么偉大無(wú)私。站在海邊，我由不得胸懷坦蕩浮想聯(lián)翩。
啊!大海人類的母親——我愛(ài)你。
情景交融的作文6
天空中的烏云像逃跑的野馬，像潮水一樣翻滾，吞沒(méi)了整個(gè)藍(lán)天，沒(méi)有留下任何空隙。突然，一道閃電劃過(guò)天空，隆隆的雷聲立刻響起。地面崩塌，山巒崩裂，像爆破的轟鳴，夏小姐慢慢地來(lái)了。
夜雨把天空染成了藍(lán)色，數(shù)千英里的雨聲把天空染成了紅色；那場(chǎng)冷熱的雨傾瀉了全世界，夏天成了來(lái)自害羞的小女孩們的千軍萬(wàn)馬。
讓我們?cè)谙奶旖榻B一下我們的'兄弟姐妹。
春雨綿綿細(xì)嫩。
它香甜，在屋檐上滾動(dòng)，在樹(shù)葉上跳躍，在花上捉迷藏。帶著泥土香味的小水滴讓人流連忘返“啪嗒”一聲掉進(jìn)池塘，掉進(jìn)草地，掉進(jìn)我們每個(gè)人的心里。
秋雨凄涼綿綿。
它伴隨著萬(wàn)物豐收的氣息。香味已經(jīng)散了。劍一樣的雨滴一個(gè)接一個(gè)地向大地噴射。清涼的氣息隨風(fēng)而來(lái)，伴隨著甜美的水蒸氣，羞澀地伴隨著交響樂(lè)，演奏著委婉的小調(diào)。
冬天的雨水寒冷而凄涼。
她又濕又冷，不僅雨被風(fēng)包裹著，風(fēng)也被雨包裹著。我不喜歡冬天的雨。天氣很冷。冷得像一把刀直刺我的胸膛。臘梅在寒冷的冬天頂風(fēng)。在雨水的鼓勵(lì)下，臘梅看起來(lái)非常美麗，給了我一個(gè)不尋常的雨景。
我最喜歡夏天的雨，溫暖而整潔。
當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，一些人會(huì)措手不及，在街上變成“溺水雞”。有些人躲在屋檐下，仍然感覺(jué)到雨水的刺痛。有些人看著窗外的雨，唱著著名的雨巷拿著一把油紙傘，他們獨(dú)自在一條孤獨(dú)的雨巷里。我喜歡雨，但我更喜歡夏天的雨。我喜歡快樂(lè)地再下一場(chǎng)夏雨。站在雨巷里，靜靜地等待著，一個(gè)女孩帶著悲傷和怨恨像丁香。
雨來(lái)得快，去得快。暴風(fēng)雨過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。夏小姐帶走了城市的喧囂和炎熱，留下了雨水的痕跡。
我喜歡夏雨。
情景交融的作文7
一年有四季，每個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)。春雨奏成了一曲春天的贊歌；夏天的熱烈與炎熱構(gòu)成了一篇熱情奔放的詩(shī)歌；秋天則是無(wú)盡的韻律和旋凌組成的特有的深沉與豐收。而我喜歡這種感覺(jué)。因?yàn)樗苁鼓泐^腦清靜，貪婪的享受大自然的恩賜……
每當(dāng)秋天來(lái)臨，我都喜歡漫步在公園中，欣賞那五彩而孤寂的、飄零的落葉。
落葉，只單單從一個(gè)“落”字，便能體會(huì)出落葉是優(yōu)美的、凄涼的。一陣陣涼颼颼的小風(fēng)吹起，空中便下起
“葉”雨。彩色的樹(shù)葉飛舞著，從遠(yuǎn)處看去，似蝴蝶一般，輕盈而美麗；彩色的樹(shù)葉飛舞著，它們的每一條精細(xì)的花紋，每一條大自然賦予的清晰的輪廓都是神奇的；彩色的樹(shù)葉飛舞著，弱小的身體在風(fēng)中飄蕩著，好似在微笑著揮手向我們告別。
我喜歡落葉，喜愛(ài)它那翩翩起舞的姿態(tài)，喜愛(ài)它那羞澀的微笑，喜愛(ài)它那粉紅色的臉龐……然而，落葉畢竟是落葉，它的生命是脆弱的，短暫的、無(wú)助的。每當(dāng)結(jié)束自己最后的一只華爾茲舞曲，便會(huì)輕輕地落到自己眾多的`兄弟姐妹當(dāng)中，安靜的、溫馨地睡去了。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感到一絲悲傷：生命是這么脆弱、無(wú)助。
每次凝望著這些飄零的落葉，我不禁想起敘利亞的人們。在硝煙彌漫的城市中，一張張絕望的面孔，一雙雙無(wú)助的手，一聲聲因失去親人兒撕心裂肺的哭聲……他們是否覺(jué)得，自己是一片飄零的落葉呢？
我望著落葉，望著這些脆弱而短暫的生命，好像突然明白了什么：是的，落葉的生命是柔弱的、渺小的，但它走完自己生命的旅程是，便安然回歸自然，沒(méi)有一絲的懼意，顯得是那樣的從容。我恍然大悟：其實(shí)死亡并不可怕，它就像一扇門，當(dāng)一扇門關(guān)上時(shí)，另一扇門正在打開(kāi)。
情景交融的作文8
秋天到了，樹(shù)葉黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉漫天飛舞，像黃蝴蝶一樣，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作優(yōu)雅。使人們想與他們一起翩翩起舞，也會(huì)引起人們無(wú)限的遐想。
當(dāng)我們坐在教室里朗朗讀書時(shí)風(fēng)使樹(shù)葉嘩嘩響，就像是對(duì)我們朗朗讀書聲給予的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。當(dāng)我們走在校園小路上時(shí)，踩在樹(shù)葉上，樹(shù)葉吱吱的響著，好像是在演奏著一首優(yōu)美的歌曲。風(fēng)在無(wú)人注意時(shí)也展示出各種優(yōu)雅的舞姿，與樹(shù)葉一起舞動(dòng)。
當(dāng)你走到紅旗下，會(huì)看見(jiàn)鮮艷的紅旗不停地?fù)u擺，好像是一個(gè)指揮家在指揮樹(shù)葉和風(fēng)兒在舞蹈。旁邊的果樹(shù)是碩果累累，散發(fā)出那誘人的香甜，使你忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗�；▔锏幕ù蠖喽紨×�。只有幾朵生命力旺盛的花仍在傲然開(kāi)放，想必那一定是菊花了。當(dāng)成千上萬(wàn)朵菊花在同一時(shí)間傲然綻放，這才真正屬于秋天的美景。
不知不覺(jué)走到了操場(chǎng)，你會(huì)看到許多同學(xué)在打掃衛(wèi)生，他們將落地的樹(shù)葉掃到一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一組座座小山。這時(shí)同學(xué)們站在一起有說(shuō)有笑，看著他們頭上的汗水知道了掃地的辛苦，再看著他們臉上露出的笑容，知道了他們掃凈地后的開(kāi)心與快樂(lè)。
迎風(fēng)飄揚(yáng)的.紅旗——?jiǎng)幼鲀?yōu)雅的指揮家;飛舞的黃蝴蝶——姿態(tài)優(yōu)美的舞者;校園的裝扮者——我的同學(xué)們，都是整個(gè)校園的一部分。校園的美，不論一草一木，一花一景都深深您在我的腦中。
校園秋景，是多么和諧，多么雅韻。
情景交融的作文9
今天是周末，我和爸爸來(lái)到公園山上看秋景，站在塔頂端，我放眼望去，啊，好美的家鄉(xiāng)啊!
秋天的天氣給人一種涼爽的感覺(jué)。秋高氣爽，秋風(fēng)一吹到臉上，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪�。抬頭可以看見(jiàn)一朵朵白云在空中飛，真是天高云淡，還可以看到一群群鳥兒結(jié)伴成群地遷徙呢!
秋天果子豐收了!你看，水果攤上的水果也多了，有橙黃的桔子，有紅紅的柿子，有淡黃的梨……秋天的水果，看了真讓人想一口吞下去，連皮也舍不得吐。水果好像在說(shuō)：“老朋友，我們又見(jiàn)面了。秋天到了，我們都出來(lái)了，你們快來(lái)嘗嘗吧，我可好吃了，吃了包你滿意，心服口服。”秋天可真美啊!
秋天把金黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉一片片飄哇飄哇，像在空中翩翩起舞，又像一只只彩蝶，飛到了地上，給大地鋪上了一張五顏六色地地毯，真來(lái)到了美麗的夢(mèng)境。田野里的`稻子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開(kāi)了，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，給人們送來(lái)了陣陣清香，真是沁人心肺。秋天也是一個(gè)戶外活動(dòng)的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的'人特別多，周末的草坪上，公園里到處都是，抬頭就能看見(jiàn)許多風(fēng)箏在飛翔，給人一種美麗的遐想。當(dāng)然，也可去爬山，既可以鍛煉身體，又可以增強(qiáng)意志。我深深的愛(ài)著您——秋天。
情景交融的作文10
樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了新裝，在金秋時(shí)節(jié)，媽媽帶我到月湖公園游玩。
一走進(jìn)公園大門，展現(xiàn)在我眼前的是一尊天女散花塑像。塑像坐落在萬(wàn)壽菊花叢中，一朵朵橘黃的萬(wàn)壽菊開(kāi)得正艷，它們你不讓我我不讓你，在微風(fēng)中舒展自己的美麗。我想：這大概是天女散的花吧。花叢四周，雖然冬青有的葉子已經(jīng)變黃，但它們?nèi)匀话菏淄π貓?jiān)守崗位守護(hù)花叢。
我繞過(guò)塑像，沿著小路向南走，小路南邊是一片草坪，草坪中種著許多花草樹(shù)木，如今花謝了，葉枯了，遠(yuǎn)望去像是暗綠色的地毯上繡著一片金色的花瓣。西邊是一個(gè)不大的蓮花池，池水是那樣清，猶如一面鏡子，水面上漂浮著墨綠色的`蓮葉，在片片蓮葉中間，依然挺立著朵朵蓮花，有的只有碗口那么大，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，這蓮花池美得無(wú)法形容，怪不得古時(shí)候有那么多人贊美蓮花呢!
離開(kāi)蓮花池，我們來(lái)到公園西南角的牡丹花園。這里花謝了，葉莖已經(jīng)枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹，只留下人們對(duì)它的美好回憶，秋的印跡在這里表現(xiàn)得恰到好處。
牡丹花園的北面是月季花，這里的月季花依然熱鬧，顏色還真不少呢，淡白的、杏紅的'、乳白的、淡黃的……真是五顏六色，不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線。
滿園春色雖然可愛(ài)，但我覺(jué)得踏著濃濃的秋意游園，更是別有一番情趣。
情景交融的作文11
我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)你不知道的小山村，雖然這里遠(yuǎn)離城市，就連到我上學(xué)的地方也要走2個(gè)多小時(shí)的山路。但這兒不僅風(fēng)光秀麗，鳥語(yǔ)花香，還是一個(gè)富饒的地方。假如你有機(jī)會(huì)到我的家鄉(xiāng)看美麗的秋景，一定會(huì)讓你流連忘返，樂(lè)不思蜀!
山村的景色真美啊!但最美的還要數(shù)這里的秋天。每當(dāng)秋天來(lái)了的時(shí)候，滿山的果樹(shù)上總是掛滿了各種誘人的果子。看!蘋果樹(shù)上吊著許多紅彤彤的大蘋果，像無(wú)數(shù)的紅燈籠歡迎金秋的到來(lái);梨樹(shù)伯伯不甘示弱，枝頭也掛滿了黃澄澄的大鴨梨，像是送給果園主人最豐厚的大禮;火紅的柿子果壓彎了樹(shù)枝，熟透的柿子果招引來(lái)了數(shù)不清的'小鳥，它們歡快地在林間飛來(lái)飛去。
走進(jìn)我家的菜園，剎那間，那品種繁多的蔬菜都成熟了。有小燈籠似的番茄、葫蘆似的茄子、花瓶似的白菜……紅彤彤、紫盈盈、綠油油……好可愛(ài)呀!
田野里，到處一片金黃色。田里的稻子被果實(shí)壓彎了腰，它們好像在向秋姑娘問(wèn)好呢!無(wú)邊的稻田，匯集成一幅廣袤的畫卷，在秋風(fēng)吹動(dòng)下，低垂的.稻子隨風(fēng)起伏，像大海里翻起金色的波浪�？矗职帧寢屧诿χ斋@，臉上掛著那豐收的喜悅。
秋天色彩最繽紛的則是那些一眼望不到邊的森林。在藍(lán)天白云間，不計(jì)其數(shù)的大樹(shù)爺爺，外衣漸漸由青變黃，由黃變紅，美麗極了。
啊，山村的秋景，我心中最美的一幅畫!
情景交融的作文12
今天周末，我早早地起了床。伴著晨時(shí)的涼爽，和爸爸一起去公園散步。
我們慢跑到公園，驚訝地發(fā)現(xiàn)一切都變了。一幅美麗的畫卷映入眼簾：綠葉寶寶披上了紅色的新衣服，舞動(dòng)著到處向大家炫耀;經(jīng)歷了春天和夏天，小草似乎也厭煩了綠色，讓風(fēng)姑娘為她帶來(lái)了土黃色;就連小花也要說(shuō)去旅行，于是花瓣們都各自飛走了。小花現(xiàn)在顯得很孤單，但她沒(méi)有傷心，因?yàn)樗�，這些花瓣明年還會(huì)再回來(lái)……
我們有說(shuō)有笑地走著，不覺(jué)中步入一條湖邊小徑。這里又是另一番奇異的景色。一片片殘葉就像一顆顆寶石般美麗，鑲嵌在銀光閃閃的湖面。湖上有一座小木橋，橋上鋪滿了紅色的葉子，從上往下看，就像一張張火紅火紅的地毯。湖面和橋上有紅葉片，而旁邊的樹(shù)上有尚未凋零的綠葉片，紅綠相襯，簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫!
我們又來(lái)到了一處高地。站在一座亭子下，極目遠(yuǎn)眺，公園里的柳樹(shù)雖然依舊垂下細(xì)長(zhǎng)的'柳枝，但是早已沒(méi)有了像春天那樣的翠綠顏色。不過(guò)，看起來(lái)她倒是很滿意，在秋風(fēng)中歡快地?fù)u曳著那金子般耀眼的秀發(fā)，喜歡得不得了!而在遠(yuǎn)處，依稀可見(jiàn)一條蜿蜒的小路，行人稀少。我想，這條路大概是通往秋天的吧!
秋天，你沒(méi)有春天的萌葉，沒(méi)有夏天的花香，也沒(méi)有冬天的皚雪，你卻總是顯得那么獨(dú)特，仿佛四季中一顆璀璨的明珠，閃閃發(fā)光。我愛(ài)你，秋天!
情景交融的作文13
秋日黃昏下，萬(wàn)物皆悲寂。來(lái)到黃昏時(shí)的魚塘，望著那一樹(shù)、一塘、一風(fēng)、一日，在如血紅的夕陽(yáng)日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。
樹(shù)，楓樹(shù)，頂著那龐大的樹(shù)冠，樹(shù)冠全是紅色的楓葉，十分好看，壯觀，可是配上那中心已空，有著一個(gè)大洞的.樹(shù)干，卻顯得是那么的悲壯，凄涼。那是一幅怎樣的畫面，一個(gè)只要被人飛踢一腳，便可把它踢斷的樹(shù)干，頂著那幾個(gè)大人重量的樹(shù)冠，樹(shù)干微彎著身軀，似乎隨時(shí)可倒�？墒�，它沒(méi)有，它任然撐著，它不向命運(yùn)低頭，不甘輕易離開(kāi)這完美的世界。
落葉飄落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞著舞著，在這自己死去的最終一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，許下最終一個(gè)心愿：原自己死后化作春泥，守護(hù)養(yǎng)自己的樹(shù)。愿樹(shù)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，繼承自己使命的新葉健康成長(zhǎng)。
根，深深地扎在土里，它聽(tīng)到了落葉的心愿，它會(huì)幫忙落葉，完成葉的心愿。可是由于一些事物，使得它得了病，很嚴(yán)重的病，稍一放松就會(huì)要了它命的病，它緊咬牙根，不放棄生的期望。
風(fēng)，嘯嘯地吹著，它感嘆落葉的死亡，敬佩樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，欣賞根的頑強(qiáng)。風(fēng)，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送給樹(shù)，表達(dá)自己的感情。
魚，潛在水中的魚，一個(gè)個(gè)躍出水面，對(duì)著夕陽(yáng)，像在催促夕陽(yáng)快快落下，早早來(lái)到明天，結(jié)束一天，結(jié)束樹(shù)一天的痛苦。
我，走到樹(shù)前，撫摸樹(shù)干，撿起落葉，把落葉放在手心，合掌，對(duì)著樹(shù)干一個(gè)鞠躬，代表自己對(duì)樹(shù)的悲傷、敬佩、感嘆。
夕陽(yáng)快速落下，天已黑。新的一天即將到來(lái)，今日之事也將成為過(guò)去，可是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上，萬(wàn)物來(lái)新生。
情景交融的作文14
我喜歡水。我喜歡涓涓細(xì)流，喜歡緩緩流淌的小溪，喜歡波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河，喜歡浩瀚的大海。
海南是一個(gè)神圣的地方。從古至今，不知道有多少學(xué)者為其美潑墨。這一天，我懷著極大的興奮踏上了這片土地。
冬天，限量版的陽(yáng)光溫暖地照在我身上，很舒服。我脫下鞋襪，輕輕卷起褲腿，把腳伸進(jìn)清涼的海水里，讓海浪輕輕撫摸我。旅行的疲憊在溫柔的撫摸下突然消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下了愜意的感覺(jué)。
坐在沙灘上，俯瞰著海和天的邊緣，深藍(lán)和亮藍(lán)是那么的和諧，根本不會(huì)因?yàn)轭伾?不同而互相排斥。金色的太陽(yáng)懸掛在海洋和天空的邊緣，為這種美麗的顏色投射出神圣的光芒。白鷗在空中翱翔，全身一塵不染。它有時(shí)會(huì)沖過(guò)大海，這讓人們擔(dān)心白色的羽毛會(huì)被大海染成藍(lán)色。
細(xì)看，溫柔的海水就像一個(gè)溫柔體貼的媽媽，溫柔的抱著孩子，讓他玩耍。在海上笑啊笑，有的人在撐傘，有的人在游泳，有的人在開(kāi)摩托艇.
漸漸地，已近黃昏。沙灘上的人也紛紛在夕陽(yáng)下離去。我躺在沙灘上，等待夜晚的'到來(lái)。
夜晚的大海寧?kù)o、溫柔、夢(mèng)幻。躺在沙灘上，聽(tīng)著退潮時(shí)海浪有節(jié)奏的聲音。微風(fēng)裹著咸咸的海鮮，打在我身上，輕輕吹著我的裙子。在這溫柔的撫摸下，我仿佛是一條小魚，隨著海浪的節(jié)奏游向大海，回到家。就像小鳥回巢，獵豹回巢。
不知不覺(jué)，我就睡著了，夢(mèng)里，�？�(dòng)著它纖細(xì)的腰肢，輕輕撫摸著幼小的小丑魚;章魚媽媽慈愛(ài)地看著她的新生嬰兒。烏龜悠閑地游泳.海里的一切都是那么和諧美好。
就在我做夢(mèng)的時(shí)候，一聲咕咕的叫聲把我吵醒了。我抬頭看著天空，羞澀的月亮已經(jīng)迎著微風(fēng)悄悄地爬上了天空。這時(shí)，我只退了三步，依依不舍地離開(kāi)了大海.
情景交融的作文15
日照，一個(gè)美麗的地方，大海，一個(gè)讓人心曠神怡的地方，那么它們?nèi)诤显谝积R會(huì)有多少贊嘆的眼光呢？今日我就隨著媽媽來(lái)到了日照，并來(lái)到了那里的名勝古地——大海。
日照路上車輛居多，來(lái)來(lái)往往的，讓人看得眼花繚亂，但這還是埋沒(méi)不了那里雅美的風(fēng)景、高大的大樹(shù)、前所未見(jiàn)的鮮花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的聲音等等。與此同時(shí)大海也在進(jìn)行自我的運(yùn)動(dòng)———退潮。它正在一點(diǎn)一點(diǎn)的把貝殼、小魚和螃蟹等等生物帶上岸來(lái)，又一點(diǎn)點(diǎn)的把它們運(yùn)回去。留在岸上、石礁旁的能夠在沙灘上曬曬太陽(yáng)或幸運(yùn)的被人拾起收藏、觀賞、做裝飾。
我進(jìn)入一片海，首先映入眼簾的是藍(lán)汪汪的一片，這顏色似乎要和天空融為一體。咦？在這藍(lán)色中怎樣泛起了幾縷白光，還越來(lái)越高，并且還來(lái)勢(shì)洶洶的，似乎要吞噬人們。哦！原先是泛起了大浪，那是浪花，可機(jī)靈的人們有妙招：人們利用海平面低，在海面上掛上幾條用粗繩和葫蘆制成的帶子，待到浪一來(lái)，人們抓緊繩子往上一跳。有的人用這個(gè)方法，浪就像過(guò)客一般離開(kāi)了，但還有的人不知是不是跳的`不夠高還是個(gè)子不到達(dá)要求，被過(guò)客傷及皮毛———嗆水，甚至繩子沒(méi)抓穩(wěn)直接被大浪沖走。共同點(diǎn)是海浪碰到人和石礁時(shí)便會(huì)構(gòu)成碎花打到人臉上和石礁上，讓人看得膽戰(zhàn)心驚的。海卻依然在咆哮，海浪依然一排排向前奔涌、仍舊前仆后繼著，一向未停。
進(jìn)入海的人都明白，腳底下有許多貝殼，一不細(xì)心就會(huì)扎到腳。假如大浪還沒(méi)來(lái)并自我還有時(shí)間的話，能夠蹲下來(lái)拾貝殼，并且每個(gè)都有自我的美，往太陽(yáng)下一照還會(huì)閃閃發(fā)光，甚是美麗。
呼呼呼，海風(fēng)吹來(lái)深深溫暖著自我。時(shí)間也一分一秒的過(guò)去，天空也出現(xiàn)了晚霞，火紅火紅的，慢慢的帶著我們的刺激消失了，心中也隱隱作痛。
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